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讓我告訴你作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的讓我告訴你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我告訴你作文 篇1
暑假，我參加了游泳、彈琴、旅游等活動，我最感興趣的是旅游。
8月25日，我和媽媽乘飛機(jī)到廣西去旅游。我們游覽了北海、南寧、桂林等地方，給我印象最深的是桂林。
在桂林，我們乘船游了漓江，漓江的水很美。漓江的水和北海的水不一樣，北海的'水是咸的，有洶涌的波濤，而漓江是淡水，它靜靜的流。桂林的山也很美，他們形狀各異、姿態(tài)萬千，有九馬畫山、象鼻山、伏波山、疊彩山……我最喜歡的還是桂林的巖洞，我們游了最大的兩個巖洞——銀子巖和蘆笛巖。這兩個巖洞里奇形怪狀的石頭都是天然形成的，叫“鐘乳石”，它們有的像水果、有的像蔬菜、有的像動物、有的像人……千奇百怪，好看極了。
媽媽說：“桂林的山青、水秀、洞奇、石美，真是旅游的好地方”。
讓我告訴你作文 篇2
夜靜，望著手中的那串風(fēng)鈴，眼底流露出幾分不可捉摸的情愫。那是他送給我最珍貴，也是唯一的禮物。
想開口，卻鼻尖發(fā)酸。心中似有千言萬語寄于這手中的風(fēng)鈴。
我想悄悄地告訴你。
我很想你，以至于到你走了的幾年后，你生前所擔(dān)任的車位管理員成了我心中最崇敬的職業(yè)。望著路邊一張張被太陽所炙烤的臉，似乎看到了當(dāng)年的你，思緒似飄到了幾年前，你也是如此，頂著烈陽辛勤地工作著，揮汗如雨，一滴滴豆大的汗珠從你的臉頰流下，同時也流進(jìn)我的心里。
我想悄悄地告訴你。
我很想你，想你生前的`音容笑貌，想你墻上掛著那張黑白相片里和藹的笑容。努力成為你眼中最棒的孩子。另外，我總會在點(diǎn)外賣時，點(diǎn)上一碗小花生米，脆脆的，帶著一絲的甜味，感受你當(dāng)時的所想所受。
多年后也許回憶起來，也許當(dāng)初你最愛的是喝酒時來上的那一小盤花生米，而我也會告訴自己，我最愛的仍舊是你，還有此時風(fēng)中作響的那串風(fēng)鈴。
讓我告訴你作文 篇3
秋風(fēng)舞動靜謐，秋風(fēng)滴落喧囂，秋姍姍來遲，但依然但來一份美麗，秋趴在我耳邊，喃喃自語……讓我悄悄告訴你，我來了，我?guī)砹讼泔h十里的桂花，秋輕輕說著。我漫步在草間石子路上，桂花果然開了，雖然零星，但美麗；雖然嬌小，但是散發(fā)著濃郁的芳香。佇立在桂花樹前，仿佛被這淡黃色的清香籠罩了。但愿，但愿冰冷的秋風(fēng)，無情的秋風(fēng)，來的遲一點(diǎn)，再遲一點(diǎn)，讓這淡黃色的清香，輕輕搖曳在校園里。
讓我輕輕告訴你，我來了，我?guī)砹藷o盡的黃葉，秋輕輕說道。果然，蒼翠欲滴的綠葉披上了金黃的紗。但衰敗依然有衰敗的美麗，它們似一只只蝴蝶，飛舞，旋轉(zhuǎn)，一不小心，仿佛就會錯過一個華麗的轉(zhuǎn)身。真是，碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。
讓我輕輕告訴你，我來了，我?guī)砹舜蟮氐?豐收。稻田的金黃的谷穗，果園里飽滿的石榴。潔白的棉花，火紅的高粱，迎來了多少農(nóng)民的歡笑啊。 秋，趴在我耳邊輕輕說道，我來了，我?guī)砹颂旄咴频�，帶來了金桂飄香，帶來了枯葉飛舞，帶來了大地，帶來了屬于這個季節(jié)所有的美麗。你看到了嗎？
我看到了，看到了秋天的美，我還聽到了，聽到了秋天的呼喚，我更聞到了，聞到了秋天的氣息……我輕輕的告訴秋。
我趴在秋的耳邊，悄悄呢喃，秋，讓我敲敲告訴你，你是這樣清澈，美麗。
秋風(fēng)吹過，秋的呢喃已經(jīng)印在了我的心中。
讓我告訴你作文 篇4
小鳥，讓我悄悄告訴你，
噓，我們再說心事，
嘴巴貼著耳朵，吐出縷縷心事，
朋友小鳥不安分的眨著眼睛，
別動別動，讓我瞧瞧告訴你。
小鳥，讓我悄悄告訴你，
你以后啊，可不要太淘氣，
要當(dāng)心你的媽媽，
一不小心，她就會氣爆肚皮。
小鳥，讓我悄悄告訴你，
一張張成績單像是個神奇魔咒，
為什么大人一見到它，
不是天晴就是下雨。
小鳥，讓我悄悄告訴你，
好好學(xué)習(xí)，才是硬道理，
如果貪玩忘了學(xué)習(xí)，
那么就會害了你自己。
小鳥，讓我悄悄悄告訴你，
我好想、好想做一只小鳥，
沒有學(xué)習(xí)的壓力，
沒有成績之間的'攀比，
盡情的遨游天際。
讓我告訴你作文 篇5
老師，讓我輕輕地告訴你，當(dāng)你在講臺上意氣風(fēng)發(fā)時，我坐在椅子上，靜靜地聽你講著主人公的故事……
老師，讓我輕輕地告訴你，你在朗讀課文時，是我最喜歡你的時候。你富有穿透力的聲音，翻過心墻，如潺潺流水澆灌著我的心田；書本上的白底黑字，被抑揚(yáng)頓挫的朗誦帶動，有如歡快的小精靈，活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在黑板上；本富有畫面感的詞句，好似出現(xiàn)在我們眼前。
老師，讓我輕輕地告訴你，你在教我們寫字時，是你最美的時刻。你站在講臺上，握著粉筆，寫下一個個行云流水的字體，粉筆輕輕敲擊，如一滴甘泉，滴落在我眼底的小水洼；你俯下身，輕輕輔導(dǎo)我寫字的要領(lǐng)、字體的結(jié)構(gòu)。你微笑著看著我們，認(rèn)真的眼神盯著你親愛的同學(xué)們，好像一位母親在看著自己的孩子。( )
老師，讓我輕輕地告訴你，你在講故事時，是你最耀眼的時刻。你用你的'聲音，將我們拉入了一個奇妙的世界：變身的灰姑娘，在舞臺上與王子翩躚起舞；海的女兒在深海之中，望著心愛之人的方向，深情地婉轉(zhuǎn)歌唱……你的聲音，時而高昂，時而低沉，似一根心弦，牽動著我們的心。你緊緊皺著的眉頭，是在為主人公擔(dān)心嗎？你飛揚(yáng)的鬢角，閃著晶亮光芒的眼睛，似一縷冬日里的暖陽，溫暖了我的心。一曲終了，你舒了一口氣，又開始講述下一個美麗動人的故事……
老師，讓我趴在你的耳畔輕輕地告訴你——老師，我愛你。
讓我告訴你作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方：那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，美麗極了！
春姑娘珊珊地來到人間，百花盛開，萬物復(fù)蘇，到處是生機(jī)勃勃的景象。小溪也慢慢開始融化，鳥兒也站在枝頭上歡樂地唱著歌兒。幾場春雨過后，嫩綠的小草成群地從土里探出頭來。綠色的草地上五顏六色的花朵綻開了笑臉，在草地上爭奇斗艷，好像在說：“我是最美的，我是最美的······”
炎熱的`夏天到了，樹上的知了叫個不停。森林里的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙；那翠綠的顏色，明亮得照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動！
秋天，天空向村子撒了一把金沙。村里的樹都換上了金燦燦的服裝，放眼望去，金色已成了村子的一切。深秋，金葉子落下來，鋪滿每一條街，每一條路，每個地方都被樹葉覆蓋著，滿是金燦燦的。
冬天，鵝毛大雪覆蓋了所有。山上，不再有往常的綠色，冰霜與大雪凍住了這里的一切。小溪里也不再流水，小溪邊也不再有人，村里的一切都被凍住了。但是，村外的湖面上，孩子們?nèi)宄扇嚎旎畹卦诤窈竦谋嫔狭锉�，歡笑聲飄蕩在村子上空。
我的家鄉(xiāng)，我熱愛的的地方，她一年四季都是那么迷人，正如我的母親。我祝愿母親永遠(yuǎn)富饒、美麗下去！
讓我告訴你作文 篇7
友誼是用金錢也買不到的。也許你曾和你的朋友經(jīng)歷難忘的往事，將那份感動深深刻在記憶里，我就有過。
某年某月的某日，夜深了。四周靜悄悄的，一片沉寂。宿舍里，同學(xué)們都帶著疲倦進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。只有我，痛得無法入睡。剛開始，我強(qiáng)忍著疼痛不敢發(fā)出聲音，生怕自己的呻吟驚醒了睡夢中的同學(xué)。時間一分一秒過去，那種疼痛感實(shí)在讓我無法忍受，我哭出了聲。
臨床的同學(xué)被我的哭聲驚醒。她直起身來，拍拍我，問道：“你哪兒不舒服？”“我肚子很疼�！蔽疫吙捱呎f�！敖淌依镂业淖览镉兄雇此帯！闭f完，她起床了。一向怕黑的她拿著手電筒出了宿舍門。
原來，她出了宿舍就一路小跑到教學(xué)樓三樓教室為我拿止痛藥去了，那時大概是凌晨十二點(diǎn)多了，校園里只有冷冷的路燈還亮著。拿回藥后，她又給我端水喂藥。咽下她給的止痛藥，躺著的身體感覺漸漸好轉(zhuǎn)起來，呻吟聲也止住了。而我卻一點(diǎn)點(diǎn)心生對臨床的.感激，她為了我，犧牲了自己的休息時間，戰(zhàn)勝了對深夜的恐懼，還忙前忙后照顧我。
躺在床上，我溫暖的淚水無聲地滑落，而臨床的她大概已經(jīng)累得睡去了……
現(xiàn)在，想起那晚的經(jīng)歷，我真想對臨床的朋友說：“感謝上天讓我遇到你，在我最無助的時候，你給了我溫暖，給了我安全感。一年后我們將各奔東西，但我一定在心中衷心祝愿你，一路走好�！�
也許，若干年后的某個夜晚：我躺在床上，看著窗外的星星眨著眼睛，對著月亮笑，就像一對朋友，不管或遠(yuǎn)或近都彼此微笑祝福。“蟲兒飛，花兒睡，一雙一對”，多么希望你我仍是舍友，我曾經(jīng)的臨床姐妹。如今，你在何方？讓我借今晚的明月捎去“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福吧。
愿友誼，比地久，比天長！
讓我告訴你作文 篇8
哦，廈門喲，廈門！天邊的彩云是我的祝福，海峽的明月是我的惦記，多情的廈門兒女，用心靈和智慧，譜寫著一曲曲春天的故事。�。B門，當(dāng)我愛上你。我就找到了夢寐以求的未來；��！廈門，當(dāng)我愛上你，我就把根留在這里，留在這里！
好看的'廈門，你的美麗令我癡迷，盛開的三角梅，滿地的鳳凰樹樹葉。三角梅，枝繁葉茂，色彩鮮艷，藤牽蔓引，高低有致，蕊簇葉快，搖曳多姿。在我家陽臺就有一簇三角梅，它不畏凄風(fēng)苦雨，不拘地勢高低，它都潑辣地開著；將自己的枝蔓，向天空、向大地、向四周伸展，顯出一派生機(jī)蓬勃的場景；它們爭空間，爭自由，爭生存，像熊熊烈火，光彩奪人。三角梅身為市花，我們廣泛地栽種和愛護(hù)市花，既可以綠化和美化廈門，又能較好地體現(xiàn)廈門的風(fēng)貌、廈門人民的性格和廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)的騰飛景象。這難道不是三角梅的功勞嗎？鳳凰樹則是廈門市的市樹呢！它也不亞于三角梅，有自己的獨(dú)特風(fēng)采。歌曲《畢業(yè)生》里，也留下了它的美名：蟬聲中那南風(fēng)吹來，校園里鳳凰花又開………
廈門的美食，也讓我沉浸于中。這原來的小漁村，可是留下來了不少佳肴。蚵仔煎、鍋邊糊、土筍凍……數(shù)不勝數(shù)，使我垂涎三尺。
廈門的音樂更讓我無法自拔。擁有各國建筑的著名的鋼琴島——鼓浪嶼。每當(dāng)黃昏，夕陽西下之時，被落日余暉籠罩著的小島，從一棟棟建筑的窗口傳來悠揚(yáng)的鋼琴聲，伴著海風(fēng)，輕輕飄揚(yáng)回蕩在小巷的深處……
讓我告訴你作文 篇9
蒼茫而浩瀚的宇宙，以它那極其獨(dú)特的方式，見證了蔚藍(lán)星球上文明千年的古國與它那一段又一段崎嶇的歷程所帶來的輝煌。
中國，一個偉大、獨(dú)特、充滿東方神韻的國度，在這片歷史悠久的土地上，匯集著秀麗的自然風(fēng)光，保存著千古年來祖先留下的歷史遺跡，發(fā)揚(yáng)著豐富多彩的古國文化，以及它眾多勤勞、智慧的炎黃子孫們，這些，都足夠讓人贊嘆不已。
祖國，讓我輕輕告訴你，我愛你！
我愛你動人的身軀：長城是你搏動的動脈，青藏高原是你筆直的脊梁，北京是你富有生命力的心臟，長江黃河是你澎湃的血液，桂林山水是你那飄逸的發(fā)，雄偉故宮是你那寬廣的額……
我愛你寬廣的胸懷：你用黃河來灌溉豐收的糧田，你用大地來哺育世代的兒女，你用堅固的高山擋住了兇惡敵人的.腳步，卻從不索取一絲回報。
我更愛你面對艱難險阻的勇氣與頑強(qiáng)。在經(jīng)歷了日本帝國主義瘋狂的侵略與欺壓，面對了震驚中外的“九一八”事變，飽嘗了親生骨肉被逐一瓜分的痛苦后，遍體鱗傷的祖國母親卻沒有倒下，而是憑著自己堅定的信念與13億中華兒女的共同奮斗下，再次以東方睡獅的身份屹立于世界之上。
如今的你，我最摯愛的祖國母親，如今的你已經(jīng)變得日益富強(qiáng)，中國的科技事業(yè)也在不斷創(chuàng)新，贏得了輝煌的成就，使全中國兒女感到驕傲與自豪。
祖國，讓我深情地對你說一聲祝福，用秋田中豐收的喜悅，用嘹亮的歌聲，用熱情的詩歌……
讓我告訴你作文 篇10
小明是四年級學(xué)生，聰明活潑，但他有一個缺點(diǎn)，就是做什么事都虎頭蛇尾。只要看他床頭邊那積了灰塵的電子琴和桌上零亂的毛筆、紙、硯，不由得讓人擔(dān)心：這次他學(xué)游泳能持之以恒嗎？
記得去年春天，小明見到鄰居小紅正在彈電子琴，十分羨慕，就纏著媽媽：“媽媽，媽媽，我要學(xué)電子琴嘛！”當(dāng)新買來的電子琴出現(xiàn)在他眼前時，他曾下決心要成為一名出色的電子琴手，琴聲也曾不時從小屋里傳出來。可是，沒過多少天。小明覺得太苦太累，手指又酸又漲，不連貫的琴聲變得越來越刺耳。
“唉！看來我不是一塊彈琴的料！”他不斷地嘆息，“算了，還是學(xué)書法吧！”昨天，老師不是夸獎同學(xué)明明的毛筆字寫得漂亮嗎？于是，小明又纏爸爸：“爸爸，我要像明明一樣寫一手好字嘛！我要學(xué)書法！”電子琴不再發(fā)出聲音了，靜靜地冷落在一旁，代替它的是一套文房四寶一個陶瓷筆筒和書法字帖。
小明還是興致勃勃地從基本比劃開始。天天練一至兩個小時，沒幾天，就學(xué)會了這幾筆，而且非常有力呢！接著，他就開始練一些基本的字，寫出來的`字也非常漂亮。瞧，他還把自己的初次作品“大、小、多、少”貼在床邊的墻上、天尺自我欣賞！
天氣越來越熱。這么熱的天，家里又沒有空調(diào)，寫字時不能開電風(fēng)扇，汗流淡背。真是太辛苦了！看見小蘇隨他爸爸去游泳。小伙伴們泡在清清的水池中。多痛快呀！于是，他又起了當(dāng)游泳健將的念頭，催爸爸媽媽買一件游泳衣。
看他試泳裝時那高興的樣子，我不禁暗暗祝愿：小明，愿你這一次切莫再虎頭蛇尾了。
讓我告訴你作文 篇11
讓我輕輕地告訴你，當(dāng)你在路邊看到一個盲人，你要去招呼他，扶他過馬路，因?yàn)檫@個世界需要善良。
讓我輕輕地告訴你，當(dāng)你的朋友正在因生活中的挫折而一蹶不振時，你要敞開心扉去傾聽他的話語，給他奮起的動力與希望，因?yàn)檫@樣事情便會好起來，因?yàn)檫@個世界需要真誠。
讓我輕輕地告訴你，當(dāng)你看到潔凈的教室里有一片廢紙丟在地上，那你要毫不猶豫地將它撿起丟進(jìn)紙簍，因?yàn)檫@個世界需要美麗。
楊柳之飄逸，蘭草之清幽，翠竹之靜雅，玫瑰之妖媚，這是大自然賦予它們的萬種風(fēng)情，人心的真、善、美也是造物主給我們的.心靈之星。在生活中，我們要摒棄那些假、丑、惡，去拿我們的心靈之星來照亮別人，也照亮我們自己。這是我們與生俱來的責(zé)任。
當(dāng)我們盡責(zé)任時，也許會覺得前路漫漫，遙遙無期，也許會覺得疲憊不堪，但等到責(zé)任完成，請你回顧往事，你會發(fā)現(xiàn)這個過程竟是那樣迷人。陽光總在風(fēng)雨后，當(dāng)你完成責(zé)任時，你會感到前所未有的快樂，絕無僅有的欣慰，一架彩虹也慢慢懸掛在你的心田，你會發(fā)現(xiàn)生活如此豐富多彩。
春天的責(zé)任是讓萬物萌發(fā)，夏日的責(zé)任是讓萬物拼搏，秋景的責(zé)任是讓萬物思考，冬雪的責(zé)任是讓萬物等待，等待一個復(fù)蘇的春天。那么，讓我輕輕地告訴你，你的責(zé)任便是高舉你的心靈之星，高舉人心的真、善、美，讓這個世界充滿愛的祝福，充滿心的祈禱。
讓我輕輕地告訴你，告訴你如何完成你的責(zé)任，如何讓你的人生更加燦爛，更加輝煌，讓你的人生更加無怨無悔！
讓我輕輕地告訴你，告訴你……
讓我告訴你作文 篇12
語文，讓我悄悄地告訴你，我喜歡你。
你“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪邁氣概讓我贊嘆，你“尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的空虛失落讓我嘆息，“你采菊東籬下，悠然見南山”的閑適恬淡讓我向往……你的`一詩一句無不讓我心動不已。
但是，語文，讓我悄悄地告訴你，想要讀懂你真的很不容易。
我想讀懂你“古今多少事，都付笑談中”的豁達(dá)，可總覺遙遠(yuǎn)模糊；我想讀懂你“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的哀愁，可總覺膚淺迷離；我更想讀懂你“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的郁郁寡歡，可總覺牽強(qiáng)生硬……
“書到用時方恨少”，為了能夠和你早日成為朋友，我每天發(fā)奮地讀書，起早貪黑。當(dāng)朋友玩電腦看電視的時候，我靜靜徜徉在《三國》《水滸》的戰(zhàn)火紛爭里；當(dāng)伙伴在公園里自由穿梭時，我仍然沉浸在唐詩宋詞的五彩斑斕中；當(dāng)同學(xué)假期流連于各地美麗的風(fēng)景時，我卻還在臺燈溫和的光暈里如饑似渴地閱讀……
有時我會累了，疲了，倦了，甚至?xí)�氣把手中的書擲在地上，可是當(dāng)我想到要讀懂你和你成為朋友的事時，腦海中的負(fù)面力量就會消失，取而代之的是滿滿的信心和十足的正能量。
就這樣，日復(fù)一日，我堅持著，像向日葵追隨太陽，向著這個目標(biāo)努力。
現(xiàn)在，語文，讓我悄悄地告訴你，我已經(jīng)能走近你，掀開你迷人面紗的一角；語文，為了你，我可以更努力！
讓我告訴你作文 篇13
光陰似箭，日月如棱，時間一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間我從一年級小屁孩，變成了一個高大的小姑娘。
五年前，媽媽帶著我走進(jìn)這里。我看中了它，因?yàn)檫@里有著一種獨(dú)特的書香味道。從此我的小學(xué)生涯被歲月開啟了。一走進(jìn)這里，門崗的同學(xué)會親切地向你問好；園里的瓜果聽著我們的'朗朗書聲；變得碩大甘甜，讓人垂涎欲滴。古人曾說過：“有志不在年高，無志空長百歲�！比魏稳说男闹卸家幸粋�遠(yuǎn)大的夢想。因此一種希望的種子悄悄埋在了我的心中。
學(xué)校的那一頭，有一種花叫梔子花。因?yàn)樗幕ㄆ谠谀浅錆M離別的六月里，所以還有人稱它為“畢業(yè)花”。
時間在那不經(jīng)意間，悄然流逝著。六月來了，梔子花又開了。又有一批老學(xué)生結(jié)束了自己的少年時代，并且又有一批新同學(xué)來到了這所學(xué)校。
在那九月，我將成為一個六年級的大姐姐，并在明年的今天結(jié)束自己的小學(xué)生活。
讓我告訴你作文 篇14
幸福是什么？幸福是看到花兒綻放，是聽到鳥兒歌唱：幸福是享受甜蜜與溫馨，是奉獻(xiàn)愛心與善良：然而，最基本的幸福就是能與親愛的家人團(tuán)聚。
今年3月11日，在日本發(fā)生了9。0級大地震。地震過后，隨之而來的是海嘯，沖毀了日本房屋，沖毀了日本人民的家園， 沖毀了一切一切。很多孩子失去了親人，無依無靠：很多父母失去了孩子，心痛至極，幾乎崩潰。并且，引發(fā)了核危機(jī)，污染了空氣，污染了食品，是有幸生存下來的人民，吃喝都成了問題。我們國家向他們捐贈了一些食品和資金，幫助他們重建家園。
我無法想象，有幸活著的日本人民怎么去承受這殘酷的現(xiàn)實(shí)，如此大的打擊。我更無法感受那些和我同齡或比我更小的孩子失去親人的痛苦，也無法體會他們那接下來無依無靠的生活。由此，讓我知道，自然災(zāi)害是無情的，人們在自然災(zāi)害面前無能為力。日本處于亞歐板塊與太平洋板塊交界處，多地震帶，因此日本孩子的'國家是一個多災(zāi)多難的國家。我很慶幸，我生活在中國，我生活在一個安全的國家里，而且我有一個溫暖的家庭，有一個疼愛我的媽媽，有一個關(guān)心我的爸爸，還有一個陪伴我的弟弟。我更是不用愁吃穿，對于我，則是“衣來伸手，飯來張口。”我無憂無慮，只管在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是日本孩子多么想要的生活�。‰y道我還不該滿足嗎？
幸福是什么？幸福是能夠平平淡淡地生活。我很幸福，真的真的很幸�！�
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