- 互幫互助作文 推薦度:
- 互幫互助作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
互幫互助作文15篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的互幫互助作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
互幫互助作文1
戶外活動(dòng)的時(shí)間到了,我便帶領(lǐng)孩子們下樓玩耍。這次輪到男孩子跳繩,女孩丟手絹了。我一聲令下,孩子們都到了各自的位置玩耍去了,小男孩開始風(fēng)風(fēng)火火的跳繩了一邊跳嘴里還一邊數(shù)著123456…….,女孩也在井然有序的丟手絹,玩得很開心。看他們玩的這么開心,我也很高興。
玩了一會(huì)看到小女孩突然停下來了,圍在一起像是在找什么。我一開始沒在意,可是小女孩還是繼續(xù)圍在一起。我便走過去詢問,這時(shí)小易看你到我走過來了,連忙說道:“沈老師,涵涵的夾子不見了!薄昂愕膴A子在哪掉的?”我連忙問道,涵涵搖了搖頭,我又問:“你是在下邊玩弄丟的.嗎?”涵涵還是搖頭,“這可怎么辦。”我心里在想。沒辦法我只好跟涵涵一塊來找。我們倆在四處的找著,也沒注意其他女孩在干什么,當(dāng)我再次抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)分散在各處,都在幫涵涵找夾子。當(dāng)時(shí)我的心里就暖暖的,雖然我們找了一會(huì)也沒找到,可是我們也沒感到失望,因?yàn)樾∨笥褌兌己軣嵝摹?/p>
事后回到教室,我便問小女孩:“為什么要幫助涵涵呀?”“因?yàn)槲覀兪腔突ブ暮门笥选!本瓦@一句話讓我感受到小孩子之間純潔的有意是多么的可貴,孩子們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。不管在生活還是在工作中,希望大家都以一顆純潔的心來面對(duì)大家。
互幫互助作文2
我過的很快樂,原因是因?yàn)槲覀冎車汲錆M了關(guān)愛。大家知道“愛”是什么意思嗎?把這個(gè)字變成繁體字是“愛”這個(gè)字的意思是:每個(gè)人都有一顆心,兩顆心互相交換。這樣我們的生活才會(huì)有愛。而我,也有愛。下面我就跟你講講我的“關(guān)愛”吧。
記得有一天,我因?yàn)閿?shù)學(xué)考的不是那么好。鄭浩如看見我不開心,走過來對(duì)我講:“卓麗瑩,別氣餒啊!這次只不過是一次普通的測(cè)試而已,以你的水平看來是“縮縮水”而已。如果你還是考不好,我要你請(qǐng)我去吃“麥當(dāng)勞”的噢,哈哈,那時(shí)我就可以“大飽口!笨 蔽衣犕曛笳f:“我下次一定要考好,怎么讓你吃呢?”第二次,我考的很好。這雖然是一件平凡的'事,不過只要有了大家的關(guān)愛,生活才更美好!
還有一次,林婉婷感冒了,我過去問她:“林婉婷你不舒服。俊绷滞矜命c(diǎn)了點(diǎn)頭。我說:“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”這件是小事來的,不過在別人眼里是很重要的。當(dāng)你幫助別人,你開心別人也很開心。
生活中充滿了關(guān)愛,有父母家人的關(guān)愛,有同學(xué)、朋友的關(guān)愛甚至還有陌生人的關(guān)愛。所以,我們的世界都充滿和諧的愛。
互幫互助作文3
我和張杰是同桌,我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),他愛好寫作。臨近畢業(yè),我的語文成績(jī)和他的數(shù)學(xué)成績(jī)都不理想。
我和張華最后終于想出了辦法,我們每天在放學(xué)以后在學(xué)校的體操房里碰頭,他教我語文,我教他數(shù)學(xué)。
可是有一天,突然下起了鵝毛大雪,被封使勁的吹著,我穿好衣服,剛準(zhǔn)備他出門,被風(fēng)吹了一下,打了一個(gè)激靈,剛伸出的腳又縮了回來,我心想:怎么冷的的天,就別去了吧,張杰應(yīng)該也不回來?墒俏肄D(zhuǎn)念一想:要是我不去,而張杰去了,那他不是要白白等上好長(zhǎng)時(shí)間了嗎。想到這我勇敢的邁出了第一步。雖然外面寒風(fēng)刺骨,但是我的心是暖的。到了體操房,雖然是在房子里了,但是依然寒風(fēng)凜冽,我和張杰趴在乒乓桌上,互相輔導(dǎo)著對(duì)方,心里忘記了寒冷。忽然在一道題目上我卡住了,怎么教都教不會(huì),看著張杰那因?yàn)楹涠⑽㈩澏兜纳碜樱覍?duì)她說:“今天太冷了,我們先回家吧,這道題你下次再教我。”“不行,我一定要把這道題給教完了。”我拗不過他,只好讓他繼續(xù)教下去。
過了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于明白了這道題目的要領(lǐng),但是張杰的臉已經(jīng)凍得通紅。
經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間的.努力,我的語文成績(jī)和他的數(shù)學(xué)成績(jī)都有大幅度的提高,跟可貴的是,我和張杰之間建立的深厚的友誼。
互幫互助作文4
聽著優(yōu)美的樂曲,踏著愉快的步伐,不知不覺地我就來到了學(xué)校。今天,我有著愉快的故事。
中午,上小主持人班的老師因?yàn)橛惺滤圆粊砹送Un,我就在這段時(shí)間里和一個(gè)六年級(jí)的姐姐黃未萱一起看她在小農(nóng)夫種的生菜。
三樓到了,雖然我不是小農(nóng)夫,但我知道這是他們的`露天農(nóng)場(chǎng)!澳桥杈褪俏业牟耍靵砜纯!”姐姐說。我們跑上去一瞧,印入眼簾的是一些堆在一起的小生菜,綠油油的,綠得像干凈的湖水一樣!澳愕牟诉@么好,幫我看一下我老師的菜吧!”我高興極了,現(xiàn)在就像去比賽一樣。“你老師的菜真大,我要去看看我的菜是不是有蟲子了!”黃未萱好像有點(diǎn)奇怪自己的菜為什么這么小。
過了一會(huì),我們發(fā)現(xiàn)了許多小蟲子,只見它們靜靜地趴在菜葉上,旁邊的菜葉略有些黃還有一個(gè)個(gè)小洞呢。此時(shí),我仿佛看到了小蟲的身體往菜葉里散發(fā)著“毒素”,猶如無數(shù)雙手撕咬葉子,讓健康的菜葉變黃變枯。我和姐姐很氣憤,怎么能讓辛苦的勞動(dòng)毀在小蟲子上?我們抑制住心靈的害怕,拿著小棒,一鼓作氣把小蟲挑了下去。菜葉在對(duì)我們微笑,好像在感謝我們呢!
互幫互助作文5
班里有一位女同學(xué),姓曹,因?yàn)轶w型比較“寬大”,被同學(xué)們?nèi)×藗(gè)外號(hào)名曰“胖胖”,她也一直是我們開玩笑的對(duì)象。但這次偶然的意外,拉近了我們之間的關(guān)系。
大清早,同學(xué)們一起上操回到班級(jí),我們的“胖胖同學(xué)”正好走在我的前面。上臺(tái)階時(shí)不知怎想的,大吼一聲:“看我的!”然后跳到空中,身體三百六十度大轉(zhuǎn)圈,我與同學(xué)們給她了個(gè)白眼,眼還沒有翻完,一聲“哎呦”嚇了我一大跳。瀟灑的落地變成了痛苦的呻吟。只見她坐倒在臺(tái)階上,身體的.重心全部壓在腳上。一聲接著一聲地“哎呦”。老師聽見動(dòng)靜,轉(zhuǎn)過身。我和同學(xué)們趕緊往班里跑。可能是慢了一步,老師大聲喊了我的名字,我在心中暗暗大叫不妙。果然,老師帶著些怒意,說:“你趕緊把那個(gè)誰誰誰扶到醫(yī)務(wù)室去,氣死我了,在這兒丟人現(xiàn)眼。”接著三步并兩步回到了辦公室。胖胖同學(xué)笑瞇瞇地看著我,“咋的,還不扶我起來?”我沒好氣地又給她了個(gè)白眼,真討厭!沒辦法,師命難違,匆匆地拉著她走,打好石膏又匆匆地趕回來上課。周一上課,我們的“胖胖同學(xué)”來到我的座位旁。我沒好氣地?fù)]揮手,她沉思了一會(huì)兒,對(duì)我說了聲:“謝謝你!”說罷,轉(zhuǎn)身一瘸一拐地轉(zhuǎn)身回到了座位上。我愣住了,人家只不過想表示一下感激,而我的態(tài)度……一想到這里臉就發(fā)燙。以后的關(guān)系還應(yīng)改變改變才是。我暗暗地想。
中國一句古話說得好,海水不可斗量,人不可貌相。古人都這么想,我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢?
互幫互助作文6
秋天來了,小兔、小鴨和小鷹一起去冒險(xiǎn)。
當(dāng)他們來到一條小河邊時(shí),小兔為難地說:“我不會(huì)游泳,怎么辦?”小鴨說:“別擔(dān)心,我騎到我背上,我載你過去!”于是,小兔坐在小鴨背上,小鷹飛在天上過了河。
突然,小兔的耳朵轉(zhuǎn)動(dòng)了一下,呀,腳步聲!他回頭一看,糟糕!一頭獅子正向他們逼近!翱炫!”小兔喊完拼命向前奔去?墒,小鴨的腳掌又大又寬,腿也不長(zhǎng),跑不快,眼看就要被獅子追上了。小兔覺得總不能見死不救,畢竟是幫助過自己的朋友呀!于是,小兔便不顧一切地向小鴨沖去,背起小鴨就跑,獅子再也沒有趕上。他們停下來休息,小鴨感激地說:“小兔,謝謝你,幫我獅口逃生!”小兔不好意思地笑了。
他們又走了一段路,看到了一片綠油油的森林,森林里一片豐收的.景象,他們迫不及待地想進(jìn)去了!暗纫幌!”小鷹說。他飛到森林上空,朝下望了一眼,下面有許多野獸!拔荫W你們過去吧,森林里有很多野獸!”小鷹對(duì)其他兩個(gè)朋友說。于是,他們飛到了森林的另一頭。森林那邊是一條清澈的小溪,他們?cè)谛∠吙鞓返赝媪似饋怼?/p>
這時(shí),已經(jīng)是傍晚了,他們玩累了,坐在草地上,看著快要落下的一輪紅日,幸福極了!
互幫互助作文7
在一條繁華的廣場(chǎng)上,幾個(gè)小朋友使勁地蹬著自行車,一邊圍著噴泉一圈又一圈地追趕,一邊還按鈴鐺,發(fā)出“叮呤叮呤”的刺耳鈴聲。
一個(gè)小朋友為了躲開人群做起了急拐彎,不料因技術(shù)不好,摔在了地上,胳膊和腿都擦破了皮,“哎喲哎喲”地叫了起來,路人的目光都聚集在一起。碰巧,一位護(hù)士剛下了班,看到了這個(gè)小朋友,忙拿出碘酒和棉棒為小朋友的傷口消毒,又用紗布幫他包扎好。得知小朋友的家離這兒不遠(yuǎn)時(shí),決定將他送回家。
“咚咚咚”“咚咚咚”,小朋友的家門被敲響,小朋友的媽媽開了門,見到自己的孩子傷成這樣,立刻火冒三丈,小朋友立刻說明了情況,他媽媽聽后,急忙讓護(hù)士走進(jìn)自己家,“嘩啦嘩啦”地倒了一杯茶,詢問起事情的經(jīng)過,護(hù)士說:“我路過廣場(chǎng),看到他想控制自行車拐彎,可是沒做到,摔在地上,我立刻小跑過去給他包扎、消毒,然后得知家離廣場(chǎng)不遠(yuǎn),便送到了這里!毙∨笥训膵寢尭屑さ卣f:“太感謝你了,要不是你,我兒子現(xiàn)在還可能回不來了呢!來,再喝杯茶吧!”說完又給護(hù)士倒了一杯。
太陽馬上要落山了,護(hù)士看了看表,對(duì)小朋友的.媽媽說:“不早了,我該回去了,再見!”小朋友的媽媽起身將她送出門,人們互幫互助是件多美好的事呀!
互幫互助作文8
爸爸媽媽從小就教育我們心中要有他人,不能只想著自己。
記得那是一年夏天,我剛下樓就看見樓上的老奶奶拿了一大堆東西,似乎剛?cè)ミ^超市。我不由有些心疼奶奶,這么大歲數(shù)還要駝著背拿這么多東西上六樓。于是我對(duì)奶奶說:“奶奶,我?guī)湍,正好我有時(shí)間!蹦棠炭戳丝次艺f:“謝謝你啊,孩子。看我這把老身子骨,哎,干什么都不中用了。”我笑了笑便接過奶奶手里的所有東西,向六樓奔去。到了奶奶家,奶奶給我倒了一杯水慈祥地說:“小姑娘,奶奶這里就一個(gè)人住,每到周六日,兒女才來看看我。沒有什么零食,湊合先喝杯水吧!”“奶奶,白開水最健康了。”我連忙說。“小姑娘,你要沒事就可以來奶奶這里,陪奶奶聊會(huì)天!蔽覜_奶奶笑了笑說:“好的,奶奶我以后一定會(huì)常來看您的。時(shí)間不早了,我先走了。”
從這件事以后,我們兩家關(guān)系十分好,奶奶的兒女也常給我們一些土特產(chǎn)之類的。不過印象最深的'是有一次,我晚上突然肚子疼,爸爸趕緊來看我,因?yàn)榘职质轻t(yī)生,所以覺得我應(yīng)該得了闌尾炎。說完就要把我送到醫(yī)院,當(dāng)時(shí)媽媽還懷著我家小寶,爸爸的車還限號(hào),這可急壞了他們。這時(shí)正好奶奶的兒子來了,看我們家急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),便問我爸爸:“怎么了?”“這孩子突發(fā)急性闌尾炎,可是我的車限號(hào)了,外面也打不著車!笔迨迓犕瓯阏f:“走,我?guī)銈內(nèi)メt(yī)院!边@事過后,我們?nèi)叶己芨兄x叔叔,這使我們和奶奶家的關(guān)系更好了。
你看,這就是我的真實(shí)經(jīng)歷,通過這件事,我更加明白了:當(dāng)你心中有他人的時(shí)候,他人在不知不覺中方便了你。我希望更多的人都做一個(gè)心中有他人的人,這樣我們的社會(huì)會(huì)更加和諧、溫暖。
互幫互助作文9
現(xiàn)代的新社會(huì),需要多樣的、綜合的、有科學(xué)頭腦的,有社會(huì)責(zé)任感的人才。還要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新欲望,和互幫互助的精神。
什么是創(chuàng)新呢?創(chuàng)新就是擁有逆向思維,把生活中想要有的,變成事實(shí),就這么簡(jiǎn)單。比如說帶橡皮的鉛筆。發(fā)明它的人,因?yàn)榻?jīng)常丟三落四,找到了鉛筆又丟了橡皮,所以創(chuàng)新發(fā)明出了帶橡皮的鉛筆。
有一次,我們?cè)谕鎻椖z卷。其中有一位同學(xué)的膠卷不知道彈到哪去了,怎么找也找不到。下節(jié)課就要考試了,該怎么辦呀,我們急得像熱鍋上的.螞蟻,到處團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那位同學(xué)說:“我們下次要玩彈的游戲,就不要再用膠卷了,找個(gè)別的東西代替一下。”“這事就包在我身上了。”我毫不猶豫地說;氐郊液,我用紙做了一個(gè)樣子很像賽車的東西,從它的尾部輕輕一彈,就可以彈出去幾米遠(yuǎn)。我給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè),他們連聲叫好,從此沒有人再因?yàn)橥嬗螒蚨鴣G了膠卷。
還有一點(diǎn)就是互助。互助的意思就是互相幫助,尊老愛幼。孟子的《梁惠王上》中就有一句叫作“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的文言文?磥砉湃艘捕靡ハ鄮椭N覀儾粌H要尊老愛幼,還得幫助貧困山區(qū)里的窮人,使全中國都過上幸福的日子。
在學(xué)校里,我們一位不幸的校友得了白血病。又因家庭條件不好,沒錢醫(yī)治。校長(zhǎng)知道了,組織我們大家一起為他捐款,并祝福他早日康復(fù)重返校園。每位同學(xué)都積極參與,捐款總額達(dá)到上萬元。那位校友激動(dòng)地說不出話來,用感激的目光看著我們。我們異口同聲地對(duì)他說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!
這就是創(chuàng)新與互助,每個(gè)人只要盡一點(diǎn)力量,就可以創(chuàng)建更美的中國。
互幫互助作文10
有一次,我在一個(gè)工廠門前發(fā)現(xiàn)了不可思議的一幕。
一只被人收養(yǎng)的小杜鵑,竟被一只異類的鳥喂養(yǎng)!我發(fā)現(xiàn)小杜鵑昌螞蚱,心想,小杜鵑還不會(huì)飛,這一定是那只異類的'鳥為它捕的。我也猜測(cè),如果沒有這只鳥,小杜鵑恐怕現(xiàn)在已經(jīng)死了。
第二天,我又來觀察。發(fā)現(xiàn)有一位叔叔正在喂小杜鵑鳥糧,可小杜鵑看都不看一眼,站在那里閉目養(yǎng)神。那位叔叔沒辦法,只好走了。
這時(shí),飛來了一只肚皮灰白的鳥,正在和小杜鵑打招呼,一會(huì)兒就飛走了。兩分種過去了,那只鳥又飛回一籽,只不過含了一只小蟲。咦?它捉蟲怎么那么快?我再定睛一看,啊,這只鳥的肚皮是深灰色的。看來幫助這只小杜鵑的異類鳥兒還真不少啊!
現(xiàn)在,小杜鵑已經(jīng)長(zhǎng)大了,它一定不會(huì)忘記那些幫助過它的鳥。因?yàn)樗鼈冏屝《霹N和我明白了不管是人還是動(dòng)物,都應(yīng)當(dāng)友愛互助。
可見,動(dòng)物之間也是有愛心的,他們也需要互幫互助,所以,我們?nèi)祟愐惨錆M愛,學(xué)會(huì)友愛互助,這樣,世界才會(huì)更加美麗!
互幫互助作文11
從前有一條小河邊有很多株蒼耳子,一叢叢一叢叢的,他身上有很多刺,就像一個(gè)身穿鎧甲的小衛(wèi)士。它們都在媽媽身邊,一分一秒都不會(huì)離開。他們都擠在一起,依賴媽媽來保護(hù)它們。
媽媽想讓風(fēng)伯伯帶他們?nèi)ヂ眯,可他們哭著鬧著不愿意離開,任憑風(fēng)伯伯使勁吹他們?nèi)巳允蔷o緊的擁抱在一起。一天,小兔從河邊蹦蹦跳跳的經(jīng)過蒼耳媽媽連忙叫住它說:“小白兔,求求你也帶我的兒子去旅行吧!”小白兔猶豫了一會(huì)兒,心里想我頭發(fā)才剛理過呢,它的刺會(huì)把我的.頭發(fā)弄亂的呀!小白兔就說:“對(duì)不起,我的頭發(fā)才剛理過呢,不能幫助你呀!比兆右惶焯爝^去了,蒼耳們開始一點(diǎn)點(diǎn)的變黃,媽媽心里更加心急了,如果孩子們?cè)俨浑x開去別的地方播種,他們將錯(cuò)過最好的播種時(shí)間。有只小刺猬在不遠(yuǎn)處正在找吃的,它的身體圓滾滾的,非?蓯郏阉拇陶谧,像一只小老鼠,他的刺很像蒼耳的刺。媽媽連忙問:“小刺猬,你能不能幫幫我?guī)Ш⒆尤ヂ眯醒?”小刺猬很開心,說:“沒問題呢,我可以幫助你,但是你必須讓蒼耳下來,我才能去旅行呀!”媽媽急著要蒼耳下來,它們就是不下來。刺猬突然想出一個(gè)辦法“我可以用我的刺把它們弄到我身上,這樣就好了!边@之后,刺猬就把所有蒼耳弄到了身上之后就走了。
這個(gè)故事告訴我們不要依賴媽媽,要獨(dú)立去面對(duì)生活。
互幫互助作文12
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書既然能夠使我們進(jìn)步,那我們也應(yīng)使書籍永久地保存在人們心中,流轉(zhuǎn)在這世界上!}記
書籍,先是一張張白紙縫合在一起,然后才是將人們的心血、智慧,一個(gè)字一個(gè)字地印在白紙上,逐漸填滿,然后繼續(xù)印在下一頁。紙上的字雖是沒有生命的,但它記錄的語言卻是某位學(xué)士的靈動(dòng)的'語言。是學(xué)士的語言,幫助了書,使它被世人捧讀;還是書記錄了學(xué)士的一生,使得學(xué)士的事跡傳頌下去。到底是書幫助了人類,還是人幫助了書,亦或是他們互幫互助。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,從高爾基的話中,我們得到的答案是:書幫了人。那書又為何能幫人類呢?是書的幾張白紙,還是書的內(nèi)蘊(yùn)——文字。答案當(dāng)然毋庸置疑,那這些文字,是來自巧匠的手,還是文人的意蘊(yùn)。當(dāng)然來自文人。這樣一來說,豈不是人們互幫互助,書沾不上邊?
那可不是,書難道不是這世上最好保存的物品?古人用甲骨來記錄,最終也會(huì)腐爛。有人刻在木板上,雖有“入木三分”但木頭也還是會(huì)隨時(shí)間消失。你看,文人們用自己的筆墨,寫下自己的想法。后人閱讀他們的書,就如同傾聽前人的教誨,這可不是極好?
書能記錄人們的言語,但人們有感憤發(fā),卻無人傾聽時(shí),書便成了它們的伙伴,傾聽他們慷慨心中之語。又或人們心中難解疑惑時(shí),無人能知,書便又能幫助它們解開疑惑。還有在古時(shí),人們的遠(yuǎn)大抱負(fù),總是無人能懂,無人傾聽,他們就寫在書上,使他們流傳,使后人知道他們的理想,為他們所感嘆。所以“書”也能連接古今中外。
也許人們不愿接近枯燥的書籍,可書中自有黃金屋、顏如玉、千鐘粟。人們發(fā)現(xiàn)這些時(shí),就自然愿意與書交朋友。我們幫助書的方式很簡(jiǎn)單,只要閱讀他們,做它的知音,不讓它塵埃落世,讓它在人們之間傳誦。幫助了它,它也能給我們相應(yīng)的知識(shí),那我們就是互幫互助。
互幫互助作文13
為別人點(diǎn)一盞燈,照亮別人,也照亮了自己。也許正因?yàn)橛辛恕盎突ブ保覀冞@個(gè)世界才變得如此美好,如此芳香四溢。
一節(jié)美術(shù)課上,我興致勃勃地看著我完成的作品,“啊,畫得真美!”我不禁王婆賣瓜——自賣自夸起來。再瞧瞧同桌的,構(gòu)圖奇特,筆法新穎,就是有一點(diǎn)美中不住——空空如也的美術(shù)紙上,除了寥寥幾筆,就沒有其它顏色了。
我一吐為快地問道:“喂,你怎么不上色了?!薄拔,我……”也許是因?yàn)樾愿駜?nèi)向了一點(diǎn),她一時(shí)半會(huì)支支吾吾地說不出一個(gè)因?yàn)樗詠。不過,我看出來了,她應(yīng)該是沒帶彩筆。
我本來是想把彩筆直接借給她,可我覺得她會(huì)不會(huì)內(nèi)向到拒絕我?故而,我故意開口道:“那個(gè)……我沒帶橡皮,你能借我用用不?我可以把彩筆借給你!”她會(huì)心地笑了笑,把橡皮遞給了我。
不知過了多久,不幸也發(fā)生在了我的身上。我翻遍了整個(gè)書包,都未曾找到家庭作業(yè)本!拔沂菍懥俗鳂I(yè)的好孩子,老天,你不能這樣對(duì)我!”我默默抱怨道。
突然,她在后面拍了拍我的背,并把她的`家庭作業(yè)本遞給我。我看了看道:“你不是昨天請(qǐng)了兩天病假嗎?今天怎么來了?老師說了,你不用寫作業(yè)的。”她笑了笑,把那個(gè)作業(yè)本上的名字改成了我的,意思是:“她想幫我解決沒帶作業(yè)本的麻煩”。沒想到,我的舉手之勞她還記得……
為別人點(diǎn)一盞燈,照亮別人,也照亮了自己。讓我們互幫互助吧!在這個(gè)芳香四溢的世界里。
互幫互助作文14
生活中,我們很多時(shí)候都需要團(tuán)結(jié)合作。當(dāng)我們?cè)诮恿ε軙r(shí),需要合作,每一個(gè)人都盡能力去跑;當(dāng)我們小組討論時(shí),需要團(tuán)結(jié),每一個(gè)人都盡能力去思考、探索;當(dāng)我們表演節(jié)目時(shí),我們同心協(xié)力,每一個(gè)人都用出色的表現(xiàn)去表演。
記得有一次,邱老師神神秘秘地走進(jìn)教室。手里拿了七張報(bào)紙。邱老師告訴我們,今天要做一個(gè)游戲。游戲的'規(guī)則是七個(gè)小組,分別上來做游戲。每一個(gè)小組,六個(gè)人踩在報(bào)紙上,堅(jiān)持十秒鐘,如果,報(bào)紙沒有爛,則勝利。但是如果有人的腳沒有踩在報(bào)紙上,也算失敗。
游戲開始了,第二個(gè)小組自告奮勇,六個(gè)人踩在報(bào)紙上,由于他們總是動(dòng)來動(dòng)去,把報(bào)紙踩爛了。他們失敗了。經(jīng)過上輪的失敗,大家都有了教訓(xùn)。第六組的人也躍躍欲試,六個(gè)人踩在報(bào)紙上,抱在了一起,他們以為自已成功了,其實(shí),有一個(gè)人的腳沒有放到報(bào)紙上。結(jié)果他們輸了。當(dāng)輪到我們組時(shí),我們既緊張,又興奮?吹搅饲懊鎺捉M,都沒有勝利。我們不由得更加緊張起來。我們聽了組長(zhǎng)的指揮,站到了指定的地方。我們抱在了一起,把腳也掂起來,一動(dòng)不動(dòng),在倒數(shù)十秒之后,我們組成功了。
之后,我們無論做什么,都是同心協(xié)力。當(dāng)合作時(shí),我們都是先商量,再合作。當(dāng)小組唱歌時(shí),我們總能唱出美妙的聲音,使觀眾贊嘆不已;當(dāng)小組學(xué)習(xí)時(shí),我們總能互幫互助,寬容別人,理解別人,團(tuán)結(jié)一心,我們的世界就會(huì)變得更加美好!
互幫互助作文15
我的一樓鄰居是一位年近六十的老人,奶奶長(zhǎng)得高高的,瘦瘦的,臉上經(jīng)常掛著笑容,她不僅熱心助人,而且還有一顆不老的童心。
記得我小時(shí)候,有一次,我們樓棟的下水管道堵了,每天都會(huì)冒出很多臟水 ,臭氣熏天,路過的人都掩鼻而過,整個(gè)樓棟都沒有一個(gè)人去管理一下,就在大家互相指責(zé)、互相推讓時(shí),奶奶挺身而出,一家一家挨個(gè)說服大家集資修下水道,最后大家都被奶奶的精神感動(dòng)了,同意了她的意見,紛紛出資修下水道,奶奶還擔(dān)任了監(jiān)工,下水道修好了,里面的舊廢管奶奶還賣了錢給大家平分了,大家覺得奶奶辛苦了,希望她把錢自己收了吧,可奶奶是個(gè)非常認(rèn)真的人,一分錢也不多要,堅(jiān)持和大家平分了。
奶奶還很勤勞,每到春天,奶奶都會(huì)在樓前的空地上,種上絲瓜、美麗的'花,到了夏天,長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜藤遮住了毒辣的太陽,老人在絲瓜藤下下棋,小孩在玩游戲,大人在聊天,整個(gè)樓棟前充滿了歡聲笑語,大家不再像以前那么冷漠,各過個(gè),誰也不理誰。
奶奶還很樂于助人,誰家有事顧不上接送孩子上學(xué)、放學(xué),她都會(huì)去幫忙接送孩子,我們這棟樓的小朋友都把她當(dāng)成親奶奶一樣喜歡她,尊敬她。
【互幫互助作文】相關(guān)文章:
互幫互助作文07-09
[優(yōu)秀]互幫互助作文15篇08-11
作文:放棄03-19
撞車的作文03-19
冬夜的作文03-19
旅途的作文03-19
幻想的作文03-19
情緣的作文03-19
醋作文03-19