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內(nèi)心的傾訴作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的內(nèi)心的傾訴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
內(nèi)心的傾訴作文1
煩！煩！煩！為什么大人總是要這樣對(duì)待自己的孩子，一次的失敗又不是永久的失敗，又不能預(yù)知未來！為什么大人像冷血?jiǎng)游镆粯�，不能夠去體諒下自己的孩子。
在我的印象中，大人仿佛把自己的孩子當(dāng)成勢利品，這一切的一切，還不是為了自己那所謂的面子，自己的孩子各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，就感覺自己很有面子，在朋友的面前能夠說起話來，但是，自己的孩子各方面表現(xiàn)的不是很好，就只是一味的埋怨、打罵自己的孩子，從不會(huì)想一下是不是因?yàn)樽约簡栴}。
在大人的心里，認(rèn)為給自己的孩子很好的條件“吃得飽，睡的好，再給他一些物質(zhì)上的東西”就認(rèn)為自己的“任務(wù)”已經(jīng)做的很好了，但是那些所謂的大人根本就不知道孩子想要的根本就不是這些。而是，心靈上的安慰和親切的關(guān)護(hù)和問候。
當(dāng)孩子想對(duì)父母傾訴時(shí)，他們總覺得是在無理取鬧、胡言亂語，根本就不放在眼里。
當(dāng)孩子試考差時(shí)，需要的是內(nèi)心的寬容和心靈的.安慰，那其實(shí)就是下次成功的保證；但如果只是一味的責(zé)備、埋怨，甚至去打他，那也許就是失敗的起因。
在我的心里，我真想對(duì)自己的父母說：“你們能不能別再責(zé)備我，我已經(jīng)受到了應(yīng)有的‘懲罰’了！”
內(nèi)心的傾訴作文2
早晨，校園里書聲瑯瑯，我?guī)е鋹偟男那樽哌M(jìn)校園，上課鈴聲剛剛響起，同學(xué)們都像往常一樣準(zhǔn)備好語文書，當(dāng)看到一位戴著一副圓框眼鏡，看上去很滑稽的老師走到講臺(tái)前時(shí)，我們都大吃一驚，頓時(shí)教室里嘰嘰喳喳起來，估計(jì)大家都在討論陳老師怎么沒來上課。這時(shí)，新來的老師說：“我姓黃，你們叫我黃老師，陳老師生病住院了，這段時(shí)間由我來教你們�！�
黃老師話音剛落就開始正式上課了。上課時(shí)我的心里總是忐忑不安，靜不下心來認(rèn)真聽課，很焦急，猜想會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲易鳂I(yè)沒有認(rèn)真完成，把陳老師氣得生病啦?下課了，我大膽地去問黃老師，得知陳老師在哪家醫(yī)院看病。
終于等到放學(xué)，我一路小跑來到醫(yī)院，正當(dāng)我想進(jìn)去時(shí)，我的內(nèi)心掙扎了下，邁出去的腿又收了回來。可能是我讓他變成這樣的，忽然我想到了一個(gè)好辦法，找來一張彩色的紙，寫好我想對(duì)老師說的話，折成一個(gè)紙飛機(jī)送給他，紙飛機(jī)穿過病房的`大門，飛在病床的上空，安穩(wěn)地降落在病床上。老師接過紙飛機(jī)，看到他蒼白的臉上露出了笑容。當(dāng)我看到這甜美的笑容，我的內(nèi)心也像燦爛的野菊花一樣快樂起來!
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