我最喜歡的老師作文（精選30篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我最喜歡的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我最喜歡的老師作文 1

　　我們班共有三個(gè)老師，但我最喜歡的要數(shù)英語(yǔ)老師陳老師。陳老師長(zhǎng)得非常漂亮，一雙彎彎的好似柳葉形的眉毛，一雙寶石般的大眼睛，一張小小的嘴，一頭稍微帶點(diǎn)棕色的頭發(fā)，總是給人青春靚麗的感覺(jué)，我們都非常喜歡她。

　　陳老師上課非常有趣，他給我們班每個(gè)人都取了一個(gè)英語(yǔ)名字，我的英語(yǔ)名字叫“LiSa”。陳老師每次上課叫我們回答問(wèn)題，都叫我們的英語(yǔ)名字。她給我們?nèi)∮⒄Z(yǔ)名字有一個(gè)好處就是讓我們產(chǎn)生對(duì)單詞的喜歡，熱愛(ài)上英語(yǔ)。

　　陳老師對(duì)我們很好，每周都會(huì)教我們唱一首英語(yǔ)歌，至今我們都學(xué)了五六首歌了，就算學(xué)習(xí)時(shí)間很緊迫，陳老師也會(huì)抽出時(shí)間教我們唱英文歌曲，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中感受到了很多快樂(lè)。

　　陳老師喜歡給我們發(fā)小獎(jiǎng)勵(lì)，她買(mǎi)了很多很多小獎(jiǎng)勵(lì)，只要我們表現(xiàn)一好，陳老師就把小獎(jiǎng)勵(lì)拿過(guò)來(lái)給我們發(fā)。如果聽(tīng)寫(xiě)，考試時(shí)成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，陳老師也會(huì)給我們發(fā)表?yè)P(yáng)信。

　　這就是我最喜歡的.老師，你最喜歡的老師是誰(shuí)呢？

　　我最喜歡的老師作文 2

　　我最喜歡的老師之一是我們的班主任，孫老師。

　　他有黑色的短發(fā)，明亮的眼睛和一張愛(ài)說(shuō)話和笑的嘴。他通常穿著皮夾克和一條黑色和藍(lán)色的褲子。

　　那一次，我病了。無(wú)精打采地倒在桌子上。老師看到了，走到我的座位上，和藹地問(wèn)我：“怎么了？”我回答：“我頭疼。”他二話沒(méi)說(shuō)，帶我去看醫(yī)生。我害怕打針，心里七上八下。到了醫(yī)院，我更害怕了。孫小姐看到了。我看見(jiàn)他對(duì)著醫(yī)生嘟囔了一會(huì)兒，然后笑著看著我。結(jié)果醫(yī)生只給我?guī)Я怂�，沒(méi)給我打針。這時(shí)，我的石頭掉在了地上。

　　孫小姐不僅關(guān)心我們，而且非常嚴(yán)格。我們班大多數(shù)男生都害怕孫老師。

　　那一次，王家波沒(méi)有完成數(shù)學(xué)作業(yè)。他非常生氣，嚴(yán)厲批評(píng)了他，并把他送回家。當(dāng)時(shí)所有的學(xué)生都嚇壞了！雖然你很?chē)?yán)格，但我還是喜歡你，因?yàn)槟銓?duì)我們好。

　　孫先生有時(shí)像他的'同學(xué)一樣和我們一起玩。一次下課后，我和楊貝貝一起跳繩。孫老師突然把我叫過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你能跳五級(jí)嗎？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“是的！”孫老師讓我跳。跳到二十歲，孫老師問(wèn)我會(huì)不會(huì)輸。跑了就輸了。結(jié)果他很開(kāi)心。他興奮地說(shuō)：“你這次上當(dāng)了。輪到我跳了！”

　　你喜歡我的老師孫嗎？他關(guān)心同學(xué)，嚴(yán)厲，能和學(xué)生和睦相處。

　　我最喜歡的老師作文 3

　　我最喜歡老師是杜老師。

　　杜老師，她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，有一雙晶晶亮的美瞳，樣子非常和藹。在上課的時(shí)候，杜老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課，同學(xué)們?cè)谙旅嬉猜?tīng)得津津有味。

　　我喜歡杜老師的原因有無(wú)數(shù)個(gè)，這么說(shuō)都說(shuō)不完。

　　記得有一次，在上語(yǔ)文課，杜老師提了一個(gè)問(wèn)題，雖然有點(diǎn)難，但在書(shū)上能找到答案。有的'同學(xué)找到答案了，把手舉起來(lái)，但又怕說(shuō)錯(cuò)了，又把手發(fā)回去了。杜老師見(jiàn)此狀況，便說(shuō)：“同學(xué)們，找到答案就把手舉起來(lái)，說(shuō)錯(cuò)了也不要緊，只要敢于舉手，就是最棒的。”同學(xué)們聽(tīng)了，都紛紛把手舉起來(lái)，有的同學(xué)比較激動(dòng)，就站起來(lái)舉手，舉手的同學(xué)可真多，看的老師眼花繚亂，都不知道選哪個(gè)回答。

　　還有一次，我們要上語(yǔ)文課，我們剛開(kāi)始上課，就聽(tīng)到敲門(mén)聲，原來(lái)是史振致。史振致剛進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“杜老師，我眼睛進(jìn)蟲(chóng)子了�！倍爬蠋煻�話不說(shuō)，放下書(shū)本就去看史振致。史振致那個(gè)時(shí)候，學(xué)習(xí)不好，也不聽(tīng)老師的話，在大家眼里就是一個(gè)“壞孩子”�？衫蠋焸儾�沒(méi)有覺(jué)得他是“壞孩子”，而是耐心的培養(yǎng)他。

　　我最喜歡的老師就是杜老師了。如果你是她的學(xué)生，你一定也會(huì)喜歡杜老師的哦

　　我最喜歡的老師作文 4

　　我最喜歡的老師，是英語(yǔ)蔡老師！

　　因?yàn)樗郎厝�、善良、漂亮，還很關(guān)心我們。她有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)紅櫻桃般的小嘴巴，她是多么的美麗��！就算你只看過(guò)一眼，也會(huì)令你難以忘卻。

　　今天我在樓梯上玩，正好從樓梯上蹦了下來(lái)的那一剎那，被蔡老師看見(jiàn)了，她并沒(méi)有批評(píng)我，反而對(duì)我說(shuō)：“小心一點(diǎn)��！別摔跤了。”

　　蔡老師在英語(yǔ)課的時(shí)候，說(shuō)話的.聲音都非常得和藹可親，娓娓動(dòng)聽(tīng)，我特別喜歡聽(tīng)她說(shuō)話的聲音。她給我們上英語(yǔ)課的時(shí)候都是很有耐心的，我們讀錯(cuò)了，她并不會(huì)批評(píng)我們，只會(huì)讓我們多讀幾遍，讓我們感覺(jué)到，她嘴上雖然沒(méi)有說(shuō)，但是她是用多讀幾遍來(lái)提醒我們的。就因?yàn)檫@樣，我喜歡上了蔡老師。

　　我想對(duì)蔡老師您說(shuō)一句，我今后會(huì)更加努力的學(xué)好英語(yǔ)的，感謝您對(duì)我們的付出，謝謝您！

　　我最喜歡的老師作文 5

　　要問(wèn)我最喜歡的老師是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地回答是我們的金老師。

　　我從三年級(jí)上學(xué)期到現(xiàn)在我感覺(jué)陳老師對(duì)我真好。當(dāng)我第一眼看到陳老師的時(shí)候，我覺(jué)得陳老師很陌生。上完三年級(jí)第一個(gè)學(xué)期時(shí)，當(dāng)我再一次看到陳老師時(shí)，我感覺(jué)陳老師十分熟悉、非常親切，他就像我的親人一樣愛(ài)護(hù)我和我們班的每一個(gè)人。

　　張老師是我們的班主任。他有著一頭棕色的頭發(fā)，還有著一雙炯炯有神的眼睛，他對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常的關(guān)心，如果同學(xué)有問(wèn)題要問(wèn)老師，老師都會(huì)耐心的回答。我最喜歡的`就是金老師上的課了。有一次我們班上了一節(jié)公開(kāi)課，這節(jié)課讓我記憶猶新。老師走到講臺(tái)上就笑容滿面地說(shuō)：“上課!”我們就立刻齊聲回答“老師好!”老師上的課說(shuō)的每句話讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，到了小組討論的時(shí)候了，老師都會(huì)和藹可親地走到每個(gè)小組中討論。下課了，老師也會(huì)走到每個(gè)小組問(wèn)她上的這節(jié)課能聽(tīng)懂嗎?如果有的同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，老師會(huì)認(rèn)真地把你講懂了為止。

　　但我覺(jué)得我們的劉老師更像一本書(shū)，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書(shū)。無(wú)論我們?cè)谑裁磿r(shí)候問(wèn)老師問(wèn)題，她總是不厭其煩的為我們講解問(wèn)題，解開(kāi)謎底。

　　這就是我喜歡的劉老師!

　　我最喜歡的老師作文 6

　　我們班上有各種各樣的老師，比如有趣的數(shù)學(xué)唐老師，嚴(yán)肅的英語(yǔ)袁老師，還有熱心的科學(xué)劉老師。但我最喜歡的.還是全能的語(yǔ)文朱老師。

　　我們的朱老師是有趣的。上課時(shí)為了防止我們的大腦沉睡，所以她偶爾會(huì)講些關(guān)于她的故事。記得最清楚的一次就是她小時(shí)候看電視的事。那時(shí)，科技還沒(méi)有那么發(fā)達(dá)，工資又不高。普通的黑白電視都要三百元。那時(shí)的三百元已經(jīng)是很多的啦。朱老師家好不容易存了三百元就買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī)。全村的人都拿著自家的小板凳涌向朱老師家門(mén)口的坪里一起看電視。那個(gè)畫(huà)面是我們無(wú)法想象的。

　　每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，朱老師就會(huì)特別嚴(yán)肅地將我們批評(píng)一頓。我知道朱老師那么嚴(yán)肅是為了讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪里。批評(píng)我們是為了讓我們這些幼苗能茁壯地成長(zhǎng)。

　　這就是我們的朱老師，她既有唐老師的風(fēng)趣，又有袁老師的嚴(yán)肅還有劉老師的熱心，是一位全能老師。我愛(ài)我的朱老師。

　　我最喜歡的老師作文 7

　　我的老師有很多，但我“最喜歡的老師”這個(gè)稱號(hào)屬于我的班主任——楊老師。楊老師是我的`語(yǔ)文老師，有著許多知識(shí)。楊老師可漂亮啦，兩只大眼睛，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，大大的嘴巴，圓圓的臉蛋，看起來(lái)十分和藹可親。

　　說(shuō)起我們的班主任，我有很多事情要和大家分享。在課堂上，或者課間，或者游戲時(shí)，老師的態(tài)度可不一樣。有時(shí)嚴(yán)肅、有時(shí)溫柔、有時(shí)貼心……

　　課堂上，老師傳授我們知識(shí)，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，還讓我們不懂就問(wèn)，學(xué)會(huì)批注，楊老師就是這樣一位既和藹又嚴(yán)肅的老師。

　　豐富的課間生活里，同學(xué)們有的讀書(shū)，有的學(xué)習(xí)，還有的講故事……當(dāng)我正在向楊老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，我一邊說(shuō)，一邊想，這句話會(huì)不會(huì)讓老師生氣呢？我提完問(wèn)題后，老師卻溫柔地給我一一講解。

　　再讓我講講我們做游戲時(shí)的楊老師吧。在做游戲的時(shí)候，老師總是呵囑我們注意安全，慢點(diǎn)跑步，別摔跤別受傷。

　　最后，我想衷心地對(duì)楊老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，您是那樣的慈祥，您對(duì)我的教育之恩，我一生一世不會(huì)忘記�！�

　　我最喜歡的老師作文 8

　　我喜愛(ài)的老師那就要數(shù)我一、二年級(jí)的語(yǔ)文老師——王老師。王老師她不僅溫柔，還像孩子一樣天真活潑可愛(ài)。

　　我們的王老師喜歡把自己的童年編成故事給我們聽(tīng)，把我們帶入五彩繽紛的夢(mèng)中。每次，在我們不開(kāi)心的時(shí)候，王老師都會(huì)講故事給我們聽(tīng)，把我們從不快樂(lè)的境地帶到快樂(lè)的'境地。老師說(shuō)，她小時(shí)候也非常愛(ài)聽(tīng)她的姥姥給她講故事，有憨厚可愛(ài)的豬八戒偷吃西瓜，結(jié)果被滑倒了，真是自作自受��！老師說(shuō)她尤其愛(ài)聽(tīng)神話故事，如《嫦娥奔月》、《女?huà)z造人》、《盤(pán)古開(kāi)天辟地》等，王老師講的故事中《女?huà)z造人》的故事我印象最深，講的是女?huà)z娘娘下界游玩，看見(jiàn)地上沒(méi)有任何東西，就捏了一些小泥娃娃，有男有女，女?huà)z讓她們結(jié)婚生子，直到現(xiàn)在的當(dāng)今社會(huì)，人與人之間的品德和修養(yǎng)！直到現(xiàn)在的文明社會(huì)。這個(gè)故事至今仍回蕩在我的耳邊。

　　王老師特別溫柔，有一次，有一個(gè)同學(xué)把教室玻璃砸碎了，老師不但沒(méi)有責(zé)怪他，像一個(gè)溫柔的小兔子一樣說(shuō)：“下次要小心�！边�叫他們把玻璃修好。同學(xué)們不亦樂(lè)乎地答應(yīng)了王老師，嘴上掛著微笑走了。

　　我喜歡王老師，因?yàn)樗�和藹可親。

　　我最喜歡的老師作文 9

　　我們學(xué)校有五十多位教師，我最喜愛(ài)的是讀二年級(jí)時(shí)教過(guò)我的潘老師。潘老師長(zhǎng)得胖胖的，戴著一副黑框的近視眼鏡，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，潘老師很喜歡唱歌，就象一位明星歌手一樣，她的歌聲常常讓我們陶醉。有一次，潘老師在上學(xué)的路上被一輛摩托車(chē)撞傷了，腿流了好多的血，可她還是堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校。一位老師看見(jiàn)了，連忙把她扶進(jìn)了辦公室里止血。我們班有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，就跑到教室去告訴全班同學(xué)，于是，大家都十分擔(dān)心，全都跑去辦公室門(mén)口看。我也擠在人群中，我往辦公室里一看，嚇了一大跳，地上有許多血，潘老師座位旁的.地上有許多棉花，可這些棉花都被染成了血紅色的了。潘老師看見(jiàn)我們圍在門(mén)口，她忍著疼痛對(duì)我們說(shuō)：“你們以后一定要遵守交通規(guī)則，注意安全，不要象老師一樣受傷了�！蔽液驮S多同學(xué)都聽(tīng)話在點(diǎn)了點(diǎn)頭，牢牢地記住潘老師給我們講的這句話。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)讀三年級(jí)了，潘老師不教我了，可我想對(duì)潘老師說(shuō)：“老師，多謝你教給我知識(shí)，我不會(huì)忘記你的�！�

　　我最喜歡的老師作文 10

　　我最喜歡的老師有很多：有口才一流的李老師；有多才多藝的姚老師；還有風(fēng)趣幽默的劉老師。其中，最令我敬佩與喜歡的當(dāng)屬數(shù)學(xué)黃老師了。

　　黃老師有一對(duì)炯炯有神的大眼睛。當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，他的眼睛就會(huì)投來(lái)疑問(wèn)和責(zé)備的目光，好像在對(duì)我們說(shuō)：“在上課呢，為什么不認(rèn)真聽(tīng)課？還不趕快打起精神來(lái)！”當(dāng)我們上課緊張而不敢回答時(shí)，他的眼睛就會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像在對(duì)我們說(shuō)：“別緊張，再想想，你一定能答得上來(lái)�！碑�(dāng)我們上課回答問(wèn)題響亮或正確時(shí)，他的眼睛就會(huì)投來(lái)贊許的目光，好像在對(duì)我們說(shuō)：“回答得非常好，下次繼續(xù)努力！”┄┄正因?yàn)樗�那�?huì)說(shuō)話的大眼睛給了我們無(wú)數(shù)的`關(guān)懷和鼓勵(lì)，我好希望自己能有對(duì)像黃老師一樣的眼睛。

　　黃老師還有一雙會(huì)變魔術(shù)的手。上課時(shí)，他的手就像指揮家的雙手，指揮著我們的眼睛，走進(jìn)解題的思路；出板報(bào)時(shí)，他的手就像美術(shù)家的手，不一會(huì)就利用彩色筆變出一道道美麗的圖案，為班級(jí)增添亮麗的色彩；搞衛(wèi)生時(shí)，他的手又像清潔工的手，不管多臟的地方，經(jīng)他一示范，很快就變得干凈整潔┄┄正因?yàn)樗�那�?huì)變魔術(shù)的手使我們班級(jí)多次受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)，我好希望自己能有雙像黃老師一樣的手。

　　黃老師，我最喜歡的老師。

　　我最喜歡的老師作文 11

　　李老師很高，目測(cè)一米八左右。他看上去不丑不俊，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，細(xì)細(xì)的眼，哦，你可別以為他是說(shuō)相聲的馬三立老爺爺，其實(shí)他的身架雖說(shuō)細(xì)長(zhǎng)，可不算很瘦，依我的眼光，覺(jué)得他看上去相當(dāng)強(qiáng)壯。

　　他不大笑，乍看去好像挺古板，不過(guò)有時(shí)在課堂上冷不丁說(shuō)個(gè)笑話，卻能笑倒一大片，他自己倒若無(wú)其事，繼續(xù)講道：“書(shū)歸正傳�！痢镣瑢W(xué)，你來(lái)講一下這個(gè)詞的意思。”別看他身量不是特別厚實(shí)，卻長(zhǎng)了個(gè)大粗嗓子，便不怎么用力說(shuō)話，后排的同學(xué)也會(huì)聽(tīng)得清清楚楚。講著講著，同學(xué)們的笑鬧便停歇下來(lái)。

　　學(xué)校的.語(yǔ)文組里差不多全是女老師，只有他一個(gè)男子漢。在畢業(yè)留念冊(cè)的語(yǔ)文組合影上，他站在最后一排，晃晃悠悠的比別的老師高出一大塊，極為顯眼。我不知道他此時(shí)的心情，大概是群芳簇?fù)恚�春風(fēng)得意吧？

　　快畢業(yè)時(shí)，沒(méi)記得李老師做過(guò)臨場(chǎng)感言，也沒(méi)見(jiàn)他做過(guò)什么動(dòng)人的事情，就像他的臉，古板而樸實(shí)。

　　我最喜歡的老師作文 12

　　在所有教過(guò)我的老師中，我最喜歡數(shù)學(xué)老師————鐘老師，因?yàn)樗�常�?zhǔn)備一些小禮品送給乖的孩子，比如送：冰糕，棒棒糖，橡皮擦等等，各種各樣。

　　在我三年級(jí)的時(shí)候，炎熱的夏天來(lái)到了，我天天放學(xué)的時(shí)候都要媽媽給我買(mǎi)冰糕，可媽媽每次都說(shuō)：“馬上就要吃飯了，還吃什么冰糕呀，會(huì)肚子痛的�！苯K于一個(gè)星期五，鐘老師說(shuō)：“今天你們?cè)趺茨敲纯蓯?ài)，這樣吧，我下午請(qǐng)你們每人吃一個(gè)冰糕！”頓時(shí)，我跳到了天上，終于可以吃冰糕了。

　　就因?yàn)檫@件事，害得我整個(gè)上午都想到了一邊去，老師說(shuō)得話，我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾句。 午休一過(guò)，我更激動(dòng)了，已經(jīng)沒(méi)法干其它的了，終于得到了盼望已久的`冰糕了，雖然只是一個(gè)小布丁，但我還是很高興，慢慢地品嘗著。

　　我最喜歡的老師作文 13

　　我最喜歡的老師是陳老師，陳老師是我以前還是一年級(jí)學(xué)生、沒(méi)有轉(zhuǎn)到200班前在202班時(shí)的語(yǔ)文老師，也是202班的班主任老師。

　　陳老師長(zhǎng)著一張鵝蛋形的臉，經(jīng)常戴著一幅近視眼鏡，常常扎著一條馬尾辮。

　　陳老師是一名非常關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)的老師。有一次，一位同學(xué)有一篇日記不知道自己哪里寫(xiě)得不好，陳老師耐心地給他講解，后來(lái)，這個(gè)同學(xué)的那篇日記再交上去時(shí)，還得了五顆星。

　　陳老師不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心同學(xué)們的'健康。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的頭砸了一個(gè)洞，流了很多血，老師嚴(yán)肅地批評(píng)了那個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“用石頭砸別人的頭是很危險(xiǎn)的事，你知道嗎？”后來(lái)，陳老師把那個(gè)同學(xué)教育了一番，然后把那個(gè)受傷了的同學(xué)送到了醫(yī)院。從那天起，202班再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)頭被砸破的事了。

　　陳老師是我最喜歡的老師，因?yàn)樗�不僅關(guān)心同學(xué)們的身心健康，而且責(zé)任心強(qiáng)，是一名優(yōu)秀的好老師。

　　這就是我最喜歡的老師——陳老師。

　　我最喜歡的老師作文 14

　　在千千萬(wàn)萬(wàn)的人群中，我們與很多人擦肩而過(guò)。我們與很多人相識(shí)，卻要分離。流水匆匆，歲月匆匆，那些回憶我們將永存心中。

　　我們已經(jīng)邁向了初中的大門(mén)，迎來(lái)了新的生活。我們有了新的學(xué)科老師，有了新的朋友，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)的時(shí)光。

　　隨著教師節(jié)的臨近，我比平時(shí)還想念那些教導(dǎo)過(guò)我的老師們。謝謝你們！如果沒(méi)有你們就沒(méi)有今天的'我。

　　在這些為我指引道路的老師中，我想特別感謝的一位老師。在我的心中她是最美麗的。不過(guò)，她并不是我在學(xué)校的老師，而是課外班的老師。

　　她叫吳老師，大家都叫她miss wu。在我的心中，她的美并不只在于外表，還在于內(nèi)在。

　　是她讓我好好學(xué)習(xí)，成績(jī)提高；是她一次次的關(guān)心鼓勵(lì)，讓我打開(kāi)了心靈的大門(mén)；是她讓我變成活潑開(kāi)朗的女孩。

　　人們總喜歡說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況是這樣的恩呢。

　　也許，吳老師并沒(méi)有想過(guò)給予我這么大的幫助。但是，她在無(wú)形中給我的力量，卻讓我變得更好。在我心中吳老師是最美麗的。

　　也許，有一天我將離開(kāi)溫暖的窩飛向遠(yuǎn)方。但是，不管我飛得有多遠(yuǎn)多高，我一定不會(huì)忘記吳老師的。

　　我最喜歡的老師作文 15

　　是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，我的老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

　　我們就是那一條條小魚(yú)，你就是那浩瀚的海洋，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您——我的好老師。我最喜歡的老師是我的班主任趙德霞老師。她沒(méi)穿過(guò)艷麗的衣服，非常樸素。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。一笑，就露出了雪白的牙齒。

　　從我們班一年級(jí)起，一直是趙老師帶我們的班任老師，到現(xiàn)在已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，每天她都是最早到學(xué)校的老師。在別的班人還沒(méi)來(lái)全的時(shí)候，趙老師已經(jīng)領(lǐng)著我們開(kāi)始復(fù)習(xí)功課了。趙老師講的課生動(dòng)有趣，她那幽默的講解，總是讓我們聽(tīng)的津津有味，她心地善良、溫柔體貼，經(jīng)常幫助我解決學(xué)習(xí)上遇到的困難。

　　每次我取得了好的成績(jī)，趙老師就總是鼓勵(lì)我，說(shuō)：“小炎，你要繼續(xù)努力呀！加油哦！”可當(dāng)我不遵守紀(jì)律，上課不聽(tīng)講的時(shí)候，趙老師就會(huì)耐心的給我講道理。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)她的關(guān)心和教導(dǎo)。

　　老師，您不僅是辛勤的'園丁，還是溫柔體貼的母親。她自己沒(méi)有孩子，可是她把我們?nèi)�班同學(xué)都當(dāng)成了她的孩子，她對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)勝過(guò)彩虹的美麗；她呵護(hù)我們，關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。

　　趙老師有著天使般美好的心靈，叫我怎么能不喜歡她呢？

　　我最喜歡的老師作文 16

　　老師像紅燭一樣照亮了我們知識(shí)的路程。相信大家都有自己喜歡的老師，當(dāng)然，我也不例外。我最喜歡的老師是我的數(shù)學(xué)老師陳老師。

　　一雙炯炯有神的大眼睛，一頭燙過(guò)的頭發(fā)，小巧的鼻子上撐著一副眼鏡，一看就像是一位數(shù)學(xué)老師。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我趁老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候在玩紙飛機(jī)，正巧被剛走進(jìn)教室里的陳老師發(fā)現(xiàn)了，老師讓我下課到她的.辦公室去一下。下課了，我垂頭喪氣地走到老師的辦公室，老師讓我坐下來(lái)。她慢慢地跟我說(shuō)：“為什么要這樣做？”我心里很緊張，以為老師要罵我。所以，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“因?yàn)槲摇�…我覺(jué)得……好玩�！崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“小翟同學(xué)，你是班上成績(jī)?cè)谇皫酌�的同學(xué)，怎么能犯這種小錯(cuò)誤呢？下次不要再犯這種錯(cuò)誤了，你走吧。”我對(duì)老師說(shuō)：“好的�！弊詮倪@一次談話后，老師給我留下了深刻的印象。

　　其實(shí)，令我留下深刻印象的不止這件事，還有老師的幽默風(fēng)趣。有一天自習(xí)課的時(shí)候，陳老師看到我們心情很煩躁，于是，她對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我給你們講個(gè)笑話�！毙υ掃�沒(méi)講完，有一位同學(xué)居然睡著了。老師把他叫醒，說(shuō)道：“為什么趴在這兒？”那位同學(xué)說(shuō)：“您講得太生動(dòng)了，我有點(diǎn)累，所以趴下來(lái)了�！薄澳悄愀陕稂c(diǎn)頭？”“因?yàn)槲屹澩�您的觀點(diǎn)�！薄澳悄愀陕锪骺谒�？”“因?yàn)槲衣?tīng)得津津有味�！苯淌依镱D時(shí)哄堂大笑，有人笑得拍桌子，有人笑得坐在了地上，還有的在傻笑。

　　我喜歡陳老師。他在我們煩躁時(shí)會(huì)逗我們開(kāi)心。在這里，我想對(duì)陳老師說(shuō)：“我要謝謝您的付出，謝謝您的關(guān)心，謝謝您的照顧�！�

　　我最喜歡的老師作文 17

　　嘿，我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題好嗎？你最喜歡的老師是誰(shuí)？你為什么喜歡這個(gè)老師呢？就讓我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)我最喜歡的老師吧！

　　有一天，我們的李老師嚴(yán)厲的吩咐道：“把昨天的英語(yǔ)作業(yè)放在桌子上！我要挨個(gè)檢查！”這時(shí)，我們班的馬大帥同學(xué)兩手空空，很小聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我忘記帶作業(yè)本了。”他慚愧地低下了自己的頭，老師生氣地說(shuō)：“馬大帥同學(xué)，我看你簡(jiǎn)直就是‘馬大哈’！我和同學(xué)們都情不自禁地大笑起來(lái)。

　　還有一次我們班里的王衛(wèi)依同學(xué)在上課的時(shí)候睡著了，老師發(fā)現(xiàn)了他并將他叫醒，對(duì)他說(shuō)：“王衛(wèi)依同學(xué)我看你睡得那么香，要不要我們大家為你唱一首搖籃曲��？”我們被李老師的幽默逗笑了，王衛(wèi)依同學(xué)也尷尬地羞紅了臉。

　　在一個(gè)盛夏的午后，我們都不由得昏昏欲睡，但下午卻有著一節(jié)李老師的'課，我們只好咬著牙艱難的挺過(guò)去，上課啦，同學(xué)們睡眼朦朧地看著李老師，李老師似乎有一些生氣了：“你們是不是不想聽(tīng)我這個(gè)老太婆講課？”同學(xué)們一聽(tīng)就敞開(kāi)大笑，我笑得肚子都疼了！

　　這就是我幽默的李老師，你認(rèn)為呢？

　　我最喜歡的老師作文 18

　　我最喜歡的一位老師是教我們信息課的張老師，他非常有趣。

　　每當(dāng)去信息教室整隊(duì)的時(shí)候，我們總是開(kāi)心得拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的`音，說(shuō)老師好……。記得上第一堂信息課時(shí)候，他就給我們留下了深刻印象，喜歡上了老師，也喜歡上了信息課。老師在開(kāi)場(chǎng)白中，首先就介紹了他的外號(hào)。他一共有三個(gè)外號(hào)：第一個(gè)是真小人，第二個(gè)是好色之徒，第三個(gè)是犯二青年。而且張老師還說(shuō)，他還是我們的戰(zhàn)友。怎么樣，很有趣吧。

　　第二節(jié)課他就告訴我們，如果誰(shuí)想變成游戲達(dá)人、電腦專家……等等，就跟著他學(xué)。就這樣，我們?cè)谳p松愉快中，認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)，知道了開(kāi)關(guān)、主機(jī)、顯示屏……。

　　每次上信息課時(shí)，只要是張老師在上課，都要控制我們的電腦時(shí)間，那時(shí)大家都會(huì)唉聲嘆氣，只是感覺(jué)為什么每節(jié)課時(shí)間都那么短呢？特別是我們學(xué)畫(huà)圖的一次課上，大家都用軟件畫(huà)的不亦樂(lè)乎，正是展開(kāi)想象把自己腦中卡通人物，通過(guò)畫(huà)筆逐步實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，突然張老師說(shuō)今天的課好了。張老師好的真難看！

　　現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)期末了，我始終覺(jué)得我們的張老師有趣。特別是那三個(gè)外號(hào)，記得張老師告訴我們的時(shí)候，全班的同學(xué)都笑得人仰馬翻。

　　我最喜歡的老師作文 19

　　我最喜歡的老師有許多，陳老師、李老師、周老師……但是我最喜歡的老師只有一個(gè)，他就是左老師。

　　左老師是一名男老師，有一張圓圓的臉，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁架著一副眼鏡，還有一頭烏黑的頭發(fā)。他的個(gè)頭不算高也不算矮。

　　他本來(lái)是我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，也是我的班主任。因?yàn)樗�是班主任，所以班�?jí)的活動(dòng)都是由左老師來(lái)安排的`，左老師對(duì)我們很好，很少發(fā)脾氣。

　　說(shuō)到活動(dòng)安排，我就想到以前的一次兒童節(jié)。那一天的活動(dòng)都是他安排的，下午總共有四節(jié)課，前兩節(jié)課老師帶我們玩游戲，我們玩了乒乓球投籃、畫(huà)鼻子、用筷子夾玻璃球，后兩節(jié)課的時(shí)候我們已經(jīng)玩累了，老師又帶我們看了兩節(jié)課的電影。我們最沒(méi)想到的就是老師在我們看電影的時(shí)候，給我們每人一份薯?xiàng)l、地瓜丸還有一瓶飲料，這些吃的喝的里面一半錢(qián)都是老師花的，老師真的是無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　左老師脾氣很好，不怎么愛(ài)生氣，每天都是笑瞇瞇的，但是他偶爾也會(huì)生氣，比如說(shuō)我們考試沒(méi)考好，他就會(huì)把晚上作業(yè)布置的特別多，還會(huì)把倒數(shù)3名的人狠批一頓。

　　左老師對(duì)我們很好，但是他已經(jīng)被轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，真希望他能回來(lái)繼續(xù)教我們。

　　我最喜歡的老師作文 20

　　我的數(shù)學(xué)老師姓韓。一件黑色夾克讓她看起來(lái)更漂亮。一雙閃閃發(fā)光的大眼睛讓她看起來(lái)更加溫柔。有時(shí)她很?chē)?yán)格，有時(shí)她很溫柔。

　　我的老師討厭缺課的學(xué)生。一次上課，我的同桌偷偷看漫畫(huà)書(shū)。我利用他的疏忽，用手語(yǔ)告訴老師同桌的“惡行”。老師示意我坐下后，他嚴(yán)厲地批評(píng)了我的同桌，可憐的同桌！

　　數(shù)學(xué)老師非常有耐心。有一次，由于計(jì)算粗心，我犯了幾個(gè)錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)老師給我一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。那時(shí)候，我真的很感動(dòng)。我想我將來(lái)會(huì)更加小心，更加努力！

　　從那以后，我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言，下課，仔細(xì)復(fù)習(xí)鞏固我的.知識(shí)，問(wèn)我是否不懂，并決心成為一個(gè)學(xué)習(xí)和素質(zhì)都很優(yōu)秀的孩子。謝謝老師的教導(dǎo)，讓我進(jìn)步，讓我成長(zhǎng)，謝謝老師！

　　我的老師非常寬容和溫柔，有一顆善良的心。有一次，我不小心打翻了桌上的“班花”，擾亂了課堂紀(jì)律。老師掃了掃碎玻璃，溫和地對(duì)他們說(shuō)：“以后要小心，不要再擾亂課堂紀(jì)律，否則你們將不得不抄作業(yè)�！斑@是我的數(shù)學(xué)老師，溫柔、體貼、嚴(yán)格。我喜歡我的數(shù)學(xué)老師！

　　我最喜歡的老師作文 21

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在，我最喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師劉。

　　劉老師在課堂上很有趣�；�本上，她會(huì)在上課開(kāi)始時(shí)說(shuō):“今天的天氣。”這個(gè)精彩的開(kāi)始會(huì)讓人覺(jué)得整堂課非常有趣。

　　劉小姐經(jīng)常教我們妙方。例如，當(dāng)您知道平均年和閏年時(shí)，每次計(jì)算它是平均年還是閏年時(shí)，都必須將該年除以4或400。多麻煩�。∫虼�，劉老師教了我們一個(gè)好方法。例如，在1943年，43除以4等于10 3以上，所以這是正常的一年。然而，在1904年，當(dāng)十位數(shù)是0時(shí)，4除以4等于1，這是閏年。然而，滿足全部100個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單，直接使用舊方法也可以。劉先生的這個(gè)妙方讓我計(jì)算得更快了。

　　劉老師在課堂上總是微笑。隱喻句經(jīng)常用來(lái)教我們理解主題。例如，在一堂年級(jí)課中，老師將分母比作偉大的母親，并將自己的東西給孩子們(即分子)。孩子們拿走了他們應(yīng)該拿走的東西。這個(gè)比喻讓我更好地理解分母代表平均份數(shù)，分子代表被拿走的.份數(shù)。

　　劉老師的特別課讓我喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我喜歡劉先生。

　　我最喜歡的老師作文 22

　　開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一位美麗的女老師走進(jìn)來(lái)教室，她非常美麗，圓圓的`臉蛋，大大的眼睛。我非常疑惑地想：她是教哪一科的呀？只聽(tīng)見(jiàn)那位女老師溫柔地自我介紹說(shuō)：“我姓周，你們可以叫我周老師，教英語(yǔ)”周老師每天布置的作業(yè)不是很多，但是一定預(yù)習(xí)下一課，而且一定不要漏做。

　　周老師非常和藹可親，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在都沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣，比如：在上個(gè)星期的星期三，明明推了紅紅，結(jié)果紅紅被撞傷了。紅紅同學(xué)叫了周老師來(lái)評(píng)評(píng)理。周老師把事情的來(lái)龍去脈了解清楚：原來(lái)明明同學(xué)并不是故意，而是不小心的。周老師溫和地對(duì)明明同學(xué)說(shuō)：“以后要小心了哦！”周老師就是這樣對(duì)我們和藹可親。

　　有次上英語(yǔ)課的時(shí)候，“叮鈴鈴”周老師電話鈴聲響了，我想：周老師會(huì)不會(huì)不聽(tīng)電話呢？果然，不出我所料，周老師按下了“關(guān)機(jī)鍵”，多么負(fù)責(zé)任的老師�。�

　　有一天，有一道題目我不會(huì)做，我去問(wèn)周老師，周老師也不會(huì)，不過(guò)她想了又想，終于破解了這道難題，多么像我在森林里迷路的時(shí)候，送來(lái)一盞明亮的燈。

　　周老師的和藹可親讓我又佩服又喜歡，讓我非常尊敬她……

　　我最喜歡的老師作文 23

　　我最喜歡的老師是王老師，因?yàn)槲覀兊母星楹苌睢?/p>

　　從一年級(jí)開(kāi)始，就是她帶我們上語(yǔ)文課。我記得第一次來(lái)到學(xué)校，從早讀后開(kāi)始，她就帶著我們?nèi)タ匆惶?hào)樓、二號(hào)樓、三號(hào)樓，連操場(chǎng)都讓我們?cè)谀抢锿媪艘徽�天�?/p>

　　王老師很愛(ài)美。從一年級(jí)到現(xiàn)在，老師經(jīng)常問(wèn)我們：“我好不好看，我美不美？”我們都說(shuō)美。有幾位同學(xué)爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：“老師永遠(yuǎn)18歲。你是全校最美的老師�！蔽覀冃睦锒枷胫�：你是我們的王老師呀，怎么能說(shuō)你不漂亮呢，呵呵！我們這幫小屁孩情商還是很高的呢！

　　王老師的性格很好，超有耐心。每次我們不會(huì)做的題，她都會(huì)一題一題仔仔細(xì)細(xì)地說(shuō)，直到我們弄明白為止。

　　王老師很暖心。有一次六一兒童節(jié)，王老師幫我們排好節(jié)目單，有跳舞，有古箏，說(shuō)故事。最后，還給我們準(zhǔn)備了兩個(gè)小禮物。第一個(gè)禮物每人一塊小蛋糕，每個(gè)同學(xué)都是一樣的。蛋糕做的.特別精致，特別可愛(ài)。第二個(gè)禮物是一本書(shū)，那本書(shū)特別珍貴，因?yàn)檫@是王老師第一次送給我們的書(shū)。至今還藏在我的小書(shū)柜里。

　　今天是老師的節(jié)日，祝我們的王老師教師節(jié)快樂(lè)！永遠(yuǎn)年輕漂亮！

　　我最喜歡的老師作文 24

　　老師，一個(gè)光明而又榮耀的職業(yè)!在漫長(zhǎng)的人生道路上，是它使我們認(rèn)清了前行的方向。

　　在這幾年里，也有一位老師使我記憶深刻并喜愛(ài)，他就是我們的語(yǔ)文老師——沈丙祥老師!在他那烏黑的頭發(fā)里，隱藏著幾根白頭發(fā)。這一定是在為我們上課時(shí)而多出來(lái)的“煩惱絲”。他總愛(ài)穿著一件藍(lán)色格子的短袖。這就是我們沈老師!

　　他總能將枯燥內(nèi)容，講出屬于他自己的新意，這是我喜歡他的原因之一。例如他在講《早》這一課時(shí)，沈老師會(huì)把他之前積累的'關(guān)于魯迅資料，講述給我們聽(tīng)，使我們對(duì)課文和人物有了更加深入的理解。所以我們班上總是笑聲不斷，不像其他班死氣沉沉的。

　　我喜愛(ài)沈老師最重要的一點(diǎn)，是他關(guān)愛(ài)我們每個(gè)學(xué)生。在學(xué)校還沒(méi)有提供飲水機(jī)時(shí)，學(xué)生的水喝光了向老師借時(shí)，他總是義不容辭的提供給我們;還有就是在有些同學(xué)下課打鬧玩耍，跌倒受傷的時(shí)候，他總是第一時(shí)間陪著學(xué)生一起去醫(yī)務(wù)室。

　　時(shí)光飛逝，一眨眼我和沈老師相處的時(shí)間，就只剩下短短的一年了，但是，我對(duì)他的喜愛(ài)和敬仰之情是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的!

　　我最喜歡的老師作文 25

　　在我的記憶中，有著一位讓我印象最深的老師，她就是袁老師。

　　她長(zhǎng)著一頭短短的卷發(fā)，水汪汪的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，像一座小山，一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴，格外可愛(ài)。

　　袁老師對(duì)我們的'要求很?chē)?yán)格，她不僅要求我們學(xué)習(xí)要認(rèn)真，還要講究衛(wèi)生，袁老師最不喜歡看到我們咬指甲，有一次袁老師正在給我們講課，周洲就搖起了指甲，袁老師看見(jiàn)了很生氣：“同學(xué)們，你們看周洲在干什么呀？”周洲一邊抖著腿，一邊瞇著眼享受美味，袁老師笑了：“看，周洲在吃薯?xiàng)l呢。”下課后，袁老師把周周喊到了辦公室，還跟周洲說(shuō)了很多關(guān)于指甲衛(wèi)生的話，從此以后桌改掉了咬指甲的壞毛病。

　　袁老師雖然課堂上要求嚴(yán)格，但是平時(shí)他卻十分的平易近人，有一次中午我們?nèi)�學(xué)校食堂吃飯，突然下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，突然一個(gè)溫柔的聲音出現(xiàn)在我的耳旁：“卜周楠，就把傘借給你。”頓時(shí)我的心里像吃了糖似的，甜甜的。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩，我難以忘懷。

　　我最喜歡的老師作文 26

　　要問(wèn)我最喜歡哪位老師？那當(dāng)然我們的數(shù)學(xué)老師，黃老師是也。

　　黃老師相貌平平，穿著也很樸素。平時(shí)總是笑嘻嘻的，不像別的老師那樣，老板著個(gè)臉�？�，他頭上頂著個(gè)鳥(niǎo)窩，仿佛就是第二個(gè)愛(ài)因斯坦。他笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成了一條縫，這時(shí)，滿臉的皺紋就會(huì)跑出來(lái)湊熱鬧。最重要的是，王老師，非常幽默，不信就隨我來(lái)看看吧！

　　有一節(jié)數(shù)學(xué)課上，剛學(xué)了寄信的例題時(shí)，有人做出來(lái)寄一封信要七十多元。黃老師夸張的大喊道：“天呀！寄一封信就要七十多元，那一個(gè)快遞不會(huì)要上萬(wàn)吧？這到底是哪一家黑心店��？”話音剛落，全班就哄堂大笑，那位同學(xué)也紅著臉低下了頭。老師走到那個(gè)同學(xué)身邊輕輕地拍拍他的肩膀，示意他坐下去，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)道：“寄一封信最多也只要十幾元，七十多元的話，誰(shuí)還會(huì)往那兒寄信呢？你們?cè)谧鲱}時(shí)一定要認(rèn)真思考，也要符合實(shí)際，明白嗎？”全班同學(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭。黃老師總是用簡(jiǎn)單易懂有趣的方法讓我們?nèi)ダ斡浺恍┱n上的重點(diǎn)。

　　黃老師不僅上課有趣，對(duì)我們的`學(xué)習(xí)和生活方面也很關(guān)心，總是默默無(wú)聞地為我們付出。我一定要努力學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答黃老師。

　　我最喜歡的老師作文 27

　　一頭波浪似的卷發(fā)，一雙烏黑的眼睛，笑起來(lái)像月牙，給人一種和藹可親的感覺(jué)，炯炯有神的雙眼可以洞察周?chē)�的一切。朗讀課文時(shí)，優(yōu)美的嗓音時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而激昂。她，就是我們的語(yǔ)文老師——沈老師。

　　提起沈老師，她真是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我上課總是走神，老師提問(wèn)我也不知從哪里答起，各科成績(jī)都直線下滑……沈老師很是著急，下課把我叫到一邊，她并沒(méi)有指責(zé)我，而是耐心的詢問(wèn)我最近怎么了？是不是發(fā)生了什么事？給我講道理，陪我聊心里話，沈老師的話語(yǔ)像一道陽(yáng)光照進(jìn)我的心里，讓我的心里暖洋洋的。從那天起，我努力改正自己的.錯(cuò)誤，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。慢慢的，那個(gè)自信陽(yáng)光的我又回來(lái)了，老師們對(duì)我不再是搖頭否定，沈老師也對(duì)我露出了久違的微笑。

　　老師不僅是良師，也是益友。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，你會(huì)聽(tīng)到沈老師帶領(lǐng)同學(xué)們加油鼓勁的吶喊聲；童話節(jié)，沈老師陪著我們一起排練、錄音，嗓子沙啞了也毫無(wú)怨言；今年的項(xiàng)目導(dǎo)學(xué)周，沈老師不辭辛苦地布置著場(chǎng)地，只為把我們一周的成果完美展示……

　　這就是我們的語(yǔ)文老師，一位盡職又溫柔的老師。他就像魯迅先生一樣，為自己想的少，為別人想的多。我想對(duì)沈老師說(shuō)：沈老師，謝謝您！

　　我最喜歡的老師作文 28

　　從小到大教過(guò)我的老師有很多，可是我最喜歡的，也就數(shù)朱老師了！

　　那是我在天作教育里認(rèn)識(shí)的一位好老師。她很負(fù)責(zé)！

　　有一天放學(xué)的`時(shí)候，由于種種原因，二樓接待室沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我爸爸又來(lái)晚了，同我一起補(bǔ)課的哥哥直接把我?guī)У搅艘粯�。放學(xué)其間，人很多，可朱老師還是一直不放心地問(wèn)我是否自己回家。我們想早點(diǎn)下樓玩耍，所以，匆匆地回道：“是！是！是！是自己回家的！”就一溜煙地跑下了樓�？墒堑攘撕镁�，爸爸一直都沒(méi)來(lái)，我們就在樓下玩起了游戲。過(guò)了一會(huì)兒，校長(zhǎng)回來(lái)將二樓的門(mén)打開(kāi)了。校長(zhǎng)看我們?cè)跇窍峦嫠�，不是很安全，就要我們上了二樓。不一�?huì)兒，朱老師來(lái)了，看我在接待室里還感覺(jué)很納悶?zāi)亍Ｂ?tīng)校長(zhǎng)一說(shuō)，就走到我面前，摸了摸我的頭，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：＂你怎么騙我呀？＂說(shuō)完還笑了笑。剎那間，我感到了如同母親般對(duì)我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。一會(huì)兒，爸爸來(lái)接我了，老師站在門(mén)前，看到我下樓才安心地走了。

　　我喜歡這位老師，我愛(ài)這位老師。當(dāng)然，她應(yīng)該也是喜歡我愛(ài)我的吧！

　　我最喜歡的老師作文 29

　　我最喜歡的老師就是我們班的數(shù)學(xué)老師——唐老師。唐老師喜歡穿T恤衫，再搭配上牛仔褲，顯得她特別有精神。我們的唐老師有四五十歲了，但她依然那么親切有活力。講了這么多，你們一定想知道我為什么喜歡她，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　我最喜歡唐老師給我們上新課了，有一天，唐老師拿著計(jì)數(shù)器走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們要上萬(wàn)以上的計(jì)數(shù)單位，請(qǐng)大家務(wù)必認(rèn)真聽(tīng)課。”

　　這節(jié)課我聽(tīng)得十分認(rèn)真，每當(dāng)老師提問(wèn)，我都高高的舉起手，可是一節(jié)課下來(lái)，我只被點(diǎn)到了一次，之后我去問(wèn)唐老師：“為什么不點(diǎn)我？”她說(shuō)：“今天這節(jié)課問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我知道你很聰明，應(yīng)該都會(huì)，所以我才要把機(jī)會(huì)給那些還不會(huì)的同學(xué)呀！”我想了想，唐老師說(shuō)的還是很有道理的。

　　看吧！就是這樣一位數(shù)學(xué)老師，讓我喜歡與敬佩。唐老師我想對(duì)您說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后，一定要做一個(gè)像你這樣的老師，而且從今天起，我在學(xué)習(xí)上一定好好下功夫，激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)理想�！�

　　你們也有最欣賞、最喜歡、最敬佩……的.老師吧，趕快動(dòng)動(dòng)你們的小腦袋把他們寫(xiě)下來(lái)吧！

　　我最喜歡的老師作文 30

　　我最喜歡的祝老師，中等身材，圓圓的臉，大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)。

　　記得有一次，我們同學(xué)在玩切西瓜的'時(shí)候，我一不小心踩到了小石子滑了一下，老師立馬跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么樣了？當(dāng)時(shí)，我疼的都已經(jīng)說(shuō)不出話了，祝老師把我輕輕扶起來(lái)，拍打了一下我衣服上的灰塵，我的眼睛在老師的關(guān)心下，像開(kāi)了閘的水，嘩嘩留了下來(lái)，哭花了臉，同學(xué)們把我扶到了醫(yī)務(wù)室，換上藥之后，有一點(diǎn)疼，但還是堅(jiān)持著抬腳，慢慢地上樓梯，一直走到了四樓，腿也更加疼了起來(lái)，走進(jìn)教室，老師心疼地看著我，小聲的問(wèn)：“怎么樣？醫(yī)生怎么說(shuō)？要不要緊？”老師一口氣問(wèn)了這么多，“沒(méi)事�！蔽逸p松一回答，走到了位子上。可心里卻因?yàn)槔蠋熽P(guān)心的是話語(yǔ)變得溫暖起來(lái)。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，手一直舉著，慢慢疼了，下課之后，老師又問(wèn)了我一遍手和腿，我說(shuō)：“還可以！”老師這才從擔(dān)心轉(zhuǎn)成了高興。

　　有一次，我有一個(gè)問(wèn)題一直不會(huì)，每一次都上去批改錯(cuò)的時(shí)候，都不對(duì)，但這個(gè)問(wèn)題老師都已經(jīng)在課上講過(guò)了，我怕老師說(shuō)我，沒(méi)聽(tīng)講，我就沒(méi)問(wèn)老師自己改，但是我實(shí)在不會(huì)，就厚著頭皮去問(wèn)老師，沒(méi)想到老師不但沒(méi)有說(shuō)我，而且還耐心地教我，直到我會(huì)了為止。

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