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【合集】我最喜歡的老師作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我最喜歡的老師作文,歡迎大家分享。
我最喜歡的老師作文1
教過我的老師有很多,有的性格溫順,有的脾氣暴躁,有的嚴謹認真,有的幽默風趣,有的……但我最喜歡的老師還是我們的班主任——張老師。
她圓圓的臉蛋,一雙彎彎的眉毛下一對如黑寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛,一張能說會道的嘴,個子不高,戴著一副紅色邊框的眼鏡,頭發(fā)不長,但看起來特別美麗。
張老師是一個負責任的好老師。有一次,我們舞蹈隊因參加比賽而沒有上課,作業(yè)也沒有完成,張老師為了不讓我們落下功課,利用自己的'休息時間來給我們補課,指導我們完成作業(yè)。張老師講得特別認真,講到一半的時候,我分明看見老師的嘴唇開始發(fā)干,但老師卻一口水也不喝,我特別感動。
張老師教學有方,她經(jīng)常組織我們參加各種有趣的語文實踐活動。有一次,張老師為了讓我們把“規(guī)則”這個單元的習作寫的更生動、具體,她專門利用午飯后的時間讓我們玩“傳口令”這個游戲,我們一共分為8個組,每1列為一組,老師分別把繞口令寫在一張紙上,由第一個人把繞口令背過傳給下一個人,每組最后一個人必須大聲的說出這一組的口令,大家說的結(jié)果五花八門,但沒有一個組說的完全正確,聽了他們說的繞口令同學們笑得前俯后仰,就是張老師也忍不住笑了起來。最后張老師引導我們怎樣把這篇作文寫具體,就這樣我們在快樂的活動中漸漸愛上了寫作文。
老師,您就像辛勤的園丁,悉心地照料著我們,而我們就像小樹苗一樣在您的呵護下茁壯成長,老師,我永遠也忘不了您這三年對我們辛勤的付出!我也會用優(yōu)異的成績回報您的!
我最喜歡的老師作文2
我最喜歡的老師是語文老師。她長著烏黑的頭發(fā),長長的,苗條的身材,好看極了,也有一雙明亮的眼睛,總是閃爍著智慧的光芒,還有一雙能說會道的嘴巴,告訴我們對與錯,聲音像唱歌一樣我們都愛聽。
老師非常關(guān)心學生,在我們犯錯的時候老師總會語重心長地教導我們開導我們,讓我們變得活潑可愛,在有些同學實在不聽話的時候,老師的`眼睛便閃爍著嚴厲的光芒,但是還是會溫柔地教導我們,時刻提醒著我們,這些都是老師對我們的愛,我心里特別感動。而且老師經(jīng)常不顧自己生著病,冒著生命危險,保護我們,認真給我們上課,教我們知識,老師就像一位辛勤的園丁在愛護花朵。記得有一次科比考試的時候,有個同學趴在桌子上,無精打采,有氣無力的,他的目光特別脆弱無力,臉色煞白,監(jiān)考老師及時叫來語文老師,語文老師及時聯(lián)系他的媽媽,她的媽媽接走了同學老師臉上才露出開心的笑容,但是老師還是不放心,每次匆匆忙完就來關(guān)心這位同學,就像一位媽媽在關(guān)心自己的孩子,有一次我發(fā)燒生病了,老師也是經(jīng)常關(guān)心我,讓我多喝水,別的同學在打掃衛(wèi)生,老師還問溫柔地我能不能行,讓我小心點哈,我心里感覺特別溫暖。
疫情期間好幾個月沒見到老師了,每當想起老師和藹可親的笑臉便加深了我對老師的思念。
這就是我們可藹可親的語文老師,我愛我的老師。
我最喜歡的老師作文3
雖然開學只有一個星期,認識的老師也不多,但有一位老師卻讓我記憶深刻。她,就是我們的——政治老師,鄭老師!
初見鄭老師,從她的表情相貌中,我并沒有覺得她是一個很嚴厲的老師,相反是一個很和藹可親,平易近人。一頭烏黑油亮的長發(fā)如瀑布般垂懸在兩邊,一副精致的紅色邊框眼鏡下面是一雙會說話的眼睛,臉上總掛著甜蜜的微笑。雖然至今我只上過她的兩堂課,卻對她記憶猶新。
還記得她給我們上的第一節(jié)課,那是的上課鈴已經(jīng)響了,我們班的有些同學卻沒有拿出相應的課本,因為他們不知道什么是政治課。而鄭老師看見同學沒有拿出課本也沒有生氣,有耐性的問我們?yōu)槭裁。當她知道了事情的原因,便和煦溫柔的說政治課就是思想品德,同學們這才準備好課本。
課堂上,鄭老師先從自身的經(jīng)歷開始了講課,她講了她高中的文理分班,到大學,充分的.讓我們認識了她,也讓我對他好感倍增。接下來,她講了一下課堂紀律,鄭老師的課堂紀律非長放松,只要我們上課不做特別違反課堂紀律的事情就行。鄭老師又開始讓我們介紹我們自己,她隨便提了幾個同學,她和藹可親的問:“可以說說你叫什么名字,來自哪個學校,有什么興趣愛好,和誰分在一個班,住在哪里?”不知不覺在鄭老師和藹的話語中下課時間到了,而我卻覺得才過幾分鐘,根本上過夠。
到了第二節(jié)課我更加珍惜上課的機會,珍惜每一分鐘,我之所以喜歡鄭老師的課,是因為鄭老師的坦誠做人,鄭老師的和藹可親,鄭老師上課的輕松。
鄭老師是我這一星期上課以來最喜歡的老師,我以后會更珍惜她上的課,把政治課(思想品德)學好!
我最喜歡的老師作文4
我現(xiàn)在上小學六年級了,教過我的老師也有很多,其中最喜歡的老師當然是教了我們六年的語文老師——張老師。她中等個子,鼻梁上架著著一副既厚又重的近視眼睛,配上那獨特的發(fā)型,顯得和藹可親。
同學們最喜歡上語文課了,上課時張老師總是精神抖擻、面帶微笑,想盡各種辦法把我們引進知識的海洋。每次講完新課,她都會講一會與課文相關(guān)的知識或故事。在看到同學們有些疲倦時還會講兩個笑話,一下子就把課堂活躍起來。記得有一次讓我們閉著眼睛,思緒隨著她悠揚的聲音進入了一個幻想的意境。上課的內(nèi)容活了,學習也變得有意思了,40分鐘的課也一轉(zhuǎn)眼就到了。
張老師的身體不是很好,再加上我們班是全年級出了名的'“鬧班”,惹得老師經(jīng)常生病,但她依然堅持帶病上課,從不請病假。當老師用嘶啞的聲音輕輕說“上課”時,我們就知道她生病了。貼著醫(yī)用膠帶的手還是一絲不茍地寫著板書,只不過老師頭上會冒出一些細細的汗珠。我們都被老師無私的奉獻精神感動了,上課時靜悄悄的,平時最愛講小話的同學也會專心地聽講。
張老師十分關(guān)心同學,如果同學們身體不舒服或在學習上遇到什么困難,老師總會盡心盡力地幫助同學解決。有一次,一個同學吐了,張老師得知后趕緊叫班長帶去醫(yī)務室,看完醫(yī)生后她又親切地問了同學的身體狀況,又叫一個和他家住在一起的同學把他送回家休息。
張老師就是這么平凡而偉大,她讓我們懂得了愛,讓我們更加團結(jié),更加向上。
我最喜歡的老師作文5
話說你們語數(shù)英科社思這六科老師最喜歡誰呢?
我最喜歡的老師——
她大約四五十歲的年紀吧,一頭清爽充滿干練的短發(fā),與自身柔和的氣質(zhì)格格不入,鼻子又大又塌。她的經(jīng)典動作就是把眼鏡推至鼻尖,眼神低垂著,眼皮半耷拉著,細細的眼睫毛忽閃忽閃地,簡直一個十足的清代老學者!
她的教學方式也是令人耳目一新。
不同于其他老師的多寫多做多背的“三多”式,她更傾向“循循善誘”式。她極其擅長從一個題目引申到其它方面去,幫助我們拓展知識面;或者運用課堂筆記來完成閱讀類題目。我又稱她的'教學方法為“拼圖”式,原因是我認為她教給我們的就像是一塊塊拼圖碎片,這三年的時間,我會隨著她的思路一塊塊地將碎片拼湊,直至拼好。
她的閱讀功底無疑是極其深厚的。令我記憶尤深的一次是,她在朗讀某一課外書中經(jīng)典情節(jié)時,聽得同學們那叫一個過癮。≈灰娝Z速時而激流勇進,時而溪水緩流;語氣時而高昂,時而低落;表情時而眉飛色舞,時而蹙起眉峰。讀至激動處時,更是提著一口氣用著尖細得聲音飛快地讀過好幾行,還沒松完這口氣,又提著下一口氣,續(xù)用著“光速”般的語速一氣呵成地讀完這一段。跌宕起伏的情節(jié)猶如一只巨手將同學們的心緊緊地抓在一起,放在海面上隨著波浪浮浮沉沉,一個加重的語氣,就如同一個巨浪撲過來,同學們的心就好像猛地沉入了無底深淵,讓人措不及防!
哈哈,講到這里,大家應該知道她是誰了吧?沒錯,她就是我們?nèi)艘娙藧、花見花開、美麗端莊、賢淑淡雅、調(diào)皮可愛、優(yōu)雅大方的語文老師——吳老師!
我最喜歡的老師作文6
今天上午,在大課間的時候,我們學校舉行了“我最喜歡的老師”評選活動。我選出了自己喜歡的幾位老師:
阮老師跟我媽媽一樣,總是能夠知道孩子的心理,讓孩子能夠把心里話說出來。
黃老師雖然已年近五旬,但是,他看起來好像永遠長不大,他總是那么幽默,讓我們在笑聲中學到知識。
張老師年輕漂亮,充滿活力,而且歌聲美妙動聽,讓我們在歌聲中成長。
林老師多才多藝,無論自己多忙、多累,總是耐心地指導我們練好小提琴。
曾倩瑜老師,為了讓我們能夠練好英語口語,嗓子都喊沙啞了,真是嘔心瀝血。
曾呂玉老師,既慈祥又幽默,尤其是我們犯錯時,從不訓斥,而是引導我們改正錯誤。
劉老師信守諾言,激勵我們上進。三年級上半學期,我雖然成績好,但是有很多缺點,劉老師對我說:“如果你表現(xiàn)好,就可以在下半學期任選一個‘官’來當!边@句話鼓舞了我。終于,我改正了自己的`很多毛病,劉老師讓我做了一個組長。
陳主任表面像個“冷面殺手”,開始,我很不喜歡他,但是,我媽媽說:“陳主任小時候一定經(jīng)歷過許多磨難!弊屛腋淖兞藢λ目捶āj愔魅芜@樣嚴厲地要求我們,是為了我們能夠健康成長,我終于明白了陳主任的苦心。
雕塑家羅丹說:“生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!备呃蠋熆偸墙o我們傳授“高招”讓我們在生活中處處發(fā)現(xiàn)美。
吳老師,總是在我們不經(jīng)意的時候提醒我們注意安全,讓我們懂得了珍愛生命。例如:她經(jīng)常告誡我們哪臺電腦有故障,不能觸摸。
其實,每個老師都有各自的優(yōu)點,不過他們都有一個共同點,那就是——心里面都充滿了對學生深深的愛。他們的敬業(yè)精神都值得我們?nèi)鄞鳌?/p>
我最喜歡的老師作文7
我最喜歡的老師不是語文老師,不是數(shù)學老師,而是我的長笛老師石老師。他個子高高的,瘦瘦的,經(jīng)常穿一身黑,皮膚黑黑的,胳膊十分有力,可以同時拎起兩個學生。
石老師待人既嚴厲又溫和,說話幽默風趣。
記得在他剛教我們的時候,因為我們都是初學者,什么都不會,石老師一個一個地教我們?nèi)绾文瞄L笛,如何呼吸。當有人不會時,他也會耐心地一步步引導,教授吹笛技巧。有一次,我呼吸的方法錯誤,又不知道怎么改,石老師發(fā)現(xiàn)了并沒有訓我,反而給我做示范,讓我感受他是怎樣呼吸的。
五年級時,我們第一次去參加比賽。臨近比賽了,聲音還是不齊,石老師一臉生氣地說:“看看你們現(xiàn)在的樣子,一個個嬉皮笑臉,練了這么久,這么簡單的譜子都練不好,還有臉在那笑,這兩年學的東西都喂狗了嗎!”大家都不由自主地屏住呼吸,一個個都低下了頭,十分慚愧。當再次練習時,大家都認真起來,生怕錯過了一個音符。最后我們獲得了三等獎。
別看石老師在課堂上如此嚴厲,但在課下,與我們就像朋友一樣,會偷偷給我們買雪糕,買零食,還會和我們一起玩,我們與他玩掰手腕,雖然每次總是輸,但也玩得不亦樂乎。
石老師,您為我打開了音樂的大門,讓我在音樂的天地中自由的翱翔。感謝您為我所做的'一切,感謝您這三年的陪伴,我會永遠記住您的。
我最喜歡的老師作文8
在我小學的學習生活中,有很多老師教過我,但我最喜歡的還是教了我三年的語文老師——羅懿丹老師。
羅老師雖然只有20多歲,但有豐富的教學經(jīng)驗,她那獨特的教學方法我很喜歡。她不時買來獎品來激勵我們。她從來不要我們交班費,買獎品的錢都是她出的.。她下課陪我們一起跳長繩,玩游戲,有時如果你表現(xiàn)得好,她會給你一個擁抱作為獎勵;有時她像大姐姐一樣帶我們到操場玩游戲。即使是這樣,我們班的平均成績還是比別的班高。她有時星期六或星期天,帶我們到石峰公園去燒烤。記得那次在石峰公園燒烤回家的路上羅中韌第一個沖下山,羅老師在山下清點人時才發(fā)現(xiàn)羅中韌不見了,羅老師此時就像熱鍋上的螞蟻,急得眼淚都出來了,我們就在石峰公園里找,找了一會才找到羅中韌,原來回家心切的他走錯了路。
為了我們班的學習她懷孕了還堅持為我們上課。有一天,羅老師就沒來上課,我和其他同學就去問數(shù)學老師,可是數(shù)學老師說:“羅老師流產(chǎn)了,現(xiàn)在在住院。”一個星期后,羅老師又回來給我們上課了,我們也體會到羅老師教學任務重、壓力大,從此以后我們上課也沒有人再講小話了。一年后,羅老師調(diào)走了,我也轉(zhuǎn)到外國語附一小去了。我們也沒有再見到她了。
到現(xiàn)在我還經(jīng)常想起羅老師――像姐姐一樣親切,像媽媽一樣關(guān)愛,這就是我最喜歡的老師。
我最喜歡的老師作文9
一頭烏黑的長發(fā),總戴著一副黑色鏡框的眼鏡,講起課來是那樣得通俗易懂,課后待我們又是那樣得親切,這就是從一年級開始教我們,教到現(xiàn)在的數(shù)學老師——心靈手巧的張老師。
說到張老師啊,我敢肯定,令我們班同學印象最深的,一定是她做的那一堆堆美食,同學們的嘴總被堵得說不出話,沉浸在美食的`海洋中。
去年張老師生日,同學們都商量著給張老師一個驚喜。到底該怎么做呢?最后。大家決定先皮一會兒,鬧一會兒,等老師來了再送上祝福。
上課鈴響了。這時,樓梯口出現(xiàn)了一個熟悉的身影……“快!壽星來了!鬧起來!越吵越好!”幾個出主意的同學叫起來?蓮埨蠋熯是滿面春風地走進了教室……此時,氣氛又突然變安靜了,“張老師生日快樂!”全班同學大聲叫起來,走廊上響起了陣陣回聲。整個教室里的人都笑了起來。緊接著,就是一陣歡快的掌聲,咋了?哈哈哈!同學們和張老師真是“心有靈犀一點通”!老師居然也給我們準備了一個驚喜,給我們帶來了她自己做的美食,雪花酥!包裝一打開,就是香氣撲鼻啊!一口咬下去,先是脆脆的,又是黏黏的,味道甜甜的,從嘴里甜到了心里,大家的笑容,也都是甜甜的。
張老師不僅心靈手巧,講課也講得特別棒,她講的數(shù)學題,我?guī)缀鯖]有聽不懂的!
這就是我最喜愛的老師,心靈手巧,又可親可敬的數(shù)學老師——張老師。
我最喜歡的老師作文10
我最喜歡的老師是王老師,我們班的班主任。她很高,長著黑色的長發(fā),水汪汪的大眼睛,紅色的嘴巴,非常漂亮。
王老師有時很溫柔。我記得有一次星期天我沒有寫作業(yè)。我應該交作業(yè)。我沒有交作業(yè),試圖混過去。然而,我非常擔心,擔心老師會發(fā)現(xiàn)我沒有把作業(yè)交給父母。老師正在講臺上批改作業(yè)。也許他發(fā)現(xiàn)我沒有作業(yè),于是說:“張欣宜,過來!”我一聽到老師叫我,我的心就猛烈地跳動起來。當我走向老師時,老師生氣地問我,“你的作業(yè)在哪里?我不敢說謊,但讓我們實話實說。我說我忘了寫,卻發(fā)現(xiàn)老師說:“只要誠實是個好孩子,我下次一定要完成作業(yè),并彌補錯誤!蔽尹c點頭,一顆懸著的心放了下來。
老師也有嚴厲的`一面。我記得有一次,上完晚自習后,我沒有跟著團隊,直接去了宿舍。第二天,老師把我叫到辦公室。當我有點害怕的時候,我來到老師的辦公室,老師問我,“你昨天放學后為什么不跟著團隊?”我回答說:“我只想去宿舍洗個澡,快點睡覺。”。老師生氣地說:“誰不想馬上去宿舍?”我說,“我知道我錯了!崩蠋焽绤柕卣f,“下次不要寫評論了!蔽尹c點頭,去寫了。
王老師非常關(guān)心學生。有一次,我們班的田稼祥敲了兩個大包的頭。他大聲哭了。班長打電話給老師,老師問:“是誰干的?大家都說是韓。王先生聽后,打電話給韓的父母,請他們帶田稼祥去看看。她跑到辦公室拿藥給田嘉翔清洗傷口。
這是我的班主任,王小姐。她溫柔,對我們嚴格,關(guān)心學生。我們都非常喜歡她。
我最喜歡的老師作文11
每個人都有自己喜歡的老師,但幾乎都是現(xiàn)任的班主任,有的人即使是喜歡某一位老師,但一轉(zhuǎn)到其他學校就變了。
我轉(zhuǎn)到亞林二小學兩年多了,但我依然喜歡曾經(jīng)教過我的亞林一小學的黃老師,他語言詼諧幽默,每次上課都把全班同學逗得哈哈大笑,但他講得都很有道理,我們往往在笑的同時學到了知識,我很喜歡黃老師的講課風格。
人都有犯錯的時候,老師也不例外,但要知錯能改,黃老師就是這樣的`一個人。有一次,一個學習好的跟一個學習較差的同學在教室里打起來了,不知黃老師當時是怎么想的,他只是訓斥了學習成績較差的那位同學。這件事讓剛走進我班教師的大隊輔導員看明白了,就當著同學們的面對黃老師說:“做老師要公正,對學生要一視同仁!秉S老師虛心接受了輔導員的批評,從此以后再也沒有犯過這種錯誤。所以,我很佩服黃老師的胸懷。
每當王老師給我班上課時,我們都興奮不已,他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子,聽他講課簡直是一種藝術(shù)享受。
我們一小學每當有面向社會的大型演出時,在臺上主持的總是王老師,他憑著優(yōu)美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領(lǐng)導的認可。
王老師還擁有一副俠肝義膽,有一次,一個比黃老師高一頭的校外男孩溜進校園里欺負一個小同學,王老師看見之后毫不畏懼,把那個大男孩訓斥得啞口無言,低頭認錯。從此,王老師在我心中的形象更加高大了。他是我學習的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學習,將來也成為像王老師那樣的人。
這就是我喜歡的老師——王老師。
我最喜歡的老師作文12
我最喜歡的老師,就是教我作文的王老師。
王老師有一雙又大又圓的眼睛,紅撲撲的臉蛋兒。他很喜歡笑,每次上課他都笑瞇瞇的,我們有什么問題問他,他都會耐心地給我們解答。
王老師很喜歡提問我,什么問題只要我一舉手,他準會給我發(fā)言機會。王老師對我也很有信心,比如,那天我發(fā)給了王老師一篇作文,王老師仔細地為我修改,并最終使這篇作文成功地登上了“中國作文網(wǎng)”,現(xiàn)在點擊率已經(jīng)有100多次了,這個收獲讓我興奮不已。在王老師的鼓勵下,我寫作文的興趣越來越高,在王老師的幫助下,接連又有幾篇文章發(fā)表在“中國作文網(wǎng)”上。不過,在高興之余,我還是認為這是王老師的功勞,因為這幾天王老師仔細地給我們講作文的`基本結(jié)構(gòu)與怎樣寫作文,王老師多好呀!我真不知道這這個“中等生”是怎么“撞”上了一位這么好的老師,以前,我寫的作文都不會超過一百字,現(xiàn)在我能寫八、九百字呢!
王老師還在我們身上付出了許多心血,對我們的要求很嚴格。不過,那種“嚴格”可不是天天繃著臉,斜著眼,大吼大叫的那種。我們的王老師只是要求嚴。其實呀,他對我們可好了,很耐心,因為喜歡王老師,我更加喜歡作文了!
我喜歡王老師,因為他讓我變得自信又開朗,在此我要說一句:“謝謝您王老師,我永遠不會忘記您!”
我最喜歡的老師作文13
一字一句的評語,一支支寫沒油的紅筆,一個個使人笑到肚子疼的笑話,構(gòu)成我最喜歡的老師,“張老師”。
張老師是我的語文老師,她已經(jīng)39歲了,她長的高高的,瘦瘦的,但是,現(xiàn)在由于我們天天給她帶好吃,已經(jīng)胖了好幾斤了。頭發(fā)長長,經(jīng)常扎著馬尾辮,在陽光的照耀下,是棕褐色的。眼睛是黑色的,總穿著一身灰色的緊身衣,看起來更像一個文學家。
你猜猜我們老師有什么特點?猜不出來!讓我來告訴你。那就是,“詭計多端”。
還記得那次,中午午休,老師閑得無聊,便跟我們下去一起玩,我們玩老鷹捉小雞,老師當老鷹,我們當小雞,老師很會玩,剛開始,老師硬捉捉不到,便想到了方法,先快走消耗我們的體力。然后再突然沖過來,而那些跟不上的,掉隊的,就被淘汰了,我們只剩了幾個人,但我們已經(jīng)大口大口的喘氣了,而老師卻好像一點體力沒減少,老師真是詭計多端。
第二輪我們也想到了方法,我們分成倆隊,老師去捉?jīng)]有雞媽媽的那隊,而我們卻活靈活現(xiàn)的躲開了,然后再回到雞媽媽這隊,老師真是好氣又好笑?鞓返腵時間總是過的那么快,我們回到了教室。老師給我們留了一篇作文,雖然作文不好寫,但這次玩的可真開心!
每當我想起這件事,就會捧腹大笑,張老師我想對您說:“你永遠是我最喜歡最敬愛的老師”。
一日為師,終身為師。
我最喜歡的老師作文14
每天我都在盼望見到她熟悉的身影,我喜歡她沁人肺腑的聲音,我更難忘和她眼神相遇的一刻溫暖,她就是我最喜歡的楊老師。
一雙有神的眼睛,一頭烏黑的長發(fā),加上一張能說會道的嘴巴,她,就是我的語文老師——楊海燕。
如今,我已經(jīng)轉(zhuǎn)到了南師附小,我真的舍不得楊老師。又迎來了第xx個教師節(jié),我怎能忘記您呢?
我還記得你一直教了我四年,三年級時第一堂是怎么上的:你先娓娓動聽的`給我們讀了一篇文章,讀完以后,我仿佛身臨其境,你讀課文讀得這么好!這節(jié)課,我一直在身臨其境中,你就在講臺上看著我們,我們大家都一動不動的,一起走進了您讀的課文里,一直等到下課鈴打響,我們才被鈴聲驚醒。接著,老師一聲清脆的兩個字“下課”,這堂課就結(jié)束了,沒想到老師會用這種方式結(jié)束我三年級的第一堂課。
還有一次,學校舉行跳長繩比賽,這個可是我們班的拿手好戲,以前我們都是第一名的。你瞧瞧,比賽開始了,我們大家滿懷信心地來到操場,隨著“砰”的一聲槍響,激烈的比賽開始了,我們前面一開始跳得很好,一個接一個的,但我萬萬沒想到的事情發(fā)生了,后面接二連三的失手了,最后我們輸了,只得了第二名,我們班好多同學都哭了,連我都哭了,楊老師卻說:“沒事兒,下次繼續(xù)努力!”
雖然我不能親自送給老師一束花,親口對您說一句:老師教師節(jié)快樂!但我要在這兒大聲地對楊老師說:“楊老師,祝您教師節(jié)快樂!您辛苦了!”
我最喜歡的老師作文15
林是我們的英語老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,一雙彎曲的柳眉,一張小櫻桃嘴,長長的頭發(fā),非常漂亮。我非常喜歡她!
升到三年級時,林先生成了我們的英語老師,陪伴我們度過了漫長的兩年時光。我們從陌生人變成了熟人,從師生關(guān)系變成了朋友關(guān)系。她非常負責,幽默,有時很嚴厲。
有一次,我上課沒有認真聽講,作業(yè)寫得不好。第二天我們交了作業(yè),林先生在教室里批改了作業(yè)。當我換作業(yè)時,他給我打電話問,‘陳宸,你昨天的作業(yè)怎么寫得這么差?看著我可憐的樣子,老師認真地對我說:“一定是我昨天沒仔細聽!薄戆,我再告訴你一遍!袄蠋熃o了我一個詳細的解釋。聽完后,我突然意識到。林老師責任心強!
林老師在課堂上很有趣。當他說完話后,他總是帶我們?nèi)ネ嫘∮螒颍,玩“文字龍”。不回答的人將被罰——次才藝表演。有時我們被引導去玩“木頭人”。老師說中文,我們說英語。如果任何人不能回答,他不能移動——成為“伍登哈德”。因此,每個人都非常喜歡林先生的`課。
林先生有時也很嚴格。因為老師的嚴格要求,我已經(jīng)從原來的十幾名成為班上的第一名。我相信在老師的幫助下,我的成績肯定會是上一層樓。
這是我的英語老師,林小姐——。我非常喜歡她!
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