順水行舟作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的順水行舟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

順水行舟作文1

　　常說逆水行舟，又道人非樟葉，何以隨波逐流？可現(xiàn)實往往與言語不同，逆流而上的帆船躲不過后退的命運，學不會順勢而為的人往往逃不過生活的苛責。

　　我不批評逆水行舟之人的勇敢，但我同樣欣賞順水行舟之人的機智與識時務。

　　新疆有一條西行的河，額爾齊斯。無數(shù)人贊美它少年般的不羈與堅持�？杉毤毾雭恚�西行，是它對地勢的妥協(xié)，與眾不同的流向不過是它順勢而為的產(chǎn)物。倘若這條河真如人們口中那般放肆，那么它定會堅持向東，逆勢而上，既到不了北冰洋，匯不入大海，也無法流淌，在一片干燥的土地慢慢干涸，無人問津。

　　可見，曲折迂回，是水對大地的妥協(xié)；順水行舟，是船夫?qū)�河流的`妥協(xié)；順勢而為，是一個人對生活的妥協(xié)。妥協(xié)并非軟弱，更非毫無主見，恰恰相反，一個人的妥協(xié)有時是對當前局勢的統(tǒng)籌安排，是達到目標，實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路。

　　想必古人早已熟知這一點，才會如是說，識時務者為俊杰。

　　植物中知曉這一點的同樣不在少數(shù)。柳絮因風而起，蒲公英借風遠行，若是它們不知何為“順勢”，恐怕如今我們早已不識這些草木，只能空吟謝道韞的“未若柳絮因風起�！笨章犜u書中的“四月飄雪，絮滿春城”罷了。

　　實現(xiàn)夢想，不是所謂對“妥協(xié)”的反抗，我們需要的不僅僅是逆流而上的堅毅，更重要的，是順水行舟的智慧與順勢而為的遠見。

　　逆水行舟，不進則退；順水行舟，不進則已，進則一“進”驚人！

順水行舟作文2

　　人生就像一次遠航，把我著航向的我們，逆水是一種勇氣，順水又何嘗不是一種睿智與灑脫？

　　漫天下雪，的確是一場嚴峻的考驗，對于柘樹是死去，對于雪松，卻是存活。面臨考驗與艱難的處境，我們固然不能退縮，但像柘樹一樣不顧自己的能力大小，不顧困境的性質(zhì)，得到的結果自然是雪多枝斷。這是勇氣，卻只是沒有頭腦的勇氣。而雪松正確地分析了自己的能力，適時地彎下枝條，釋放壓力，結果自然仍勢拔云天，枝干青青。這是讓步，卻是為了走得更遠的暫時讓步。

　　生活中的我們，又何嘗不會遇到許多的艱難險阻？關鍵是，我們能否將處事之舟調(diào)轉(zhuǎn)船頭，不一定遠離目標，卻提高了人生的效率？

　　不會做的題，硬啃不是辦法，為其耗盡一夜燈油反而得不償失。不如順著它，既然有心為難我，那就放去做別的，找一個機會，“君子報仇，十年不晚”。與人交往，走得近難免生嫌隙，偶有拌嘴，也是人之常情。若非要當時就分出個是非曲直不僅與事件本身無益，對朋友關系也是莫大的傷害。不如先放下，但也并非此事從此不了了之，等大家心平氣和了，也許嫌隙渙然冰釋，友誼也有所增進。由此看來，放著難題先不做，是對困境的'順從，以順從中獲得充裕的時間，提高了學習的效率。放著也許是自己有理的事不爭，是對險境的順從，從順從中獲得柳暗花明的另一種收獲。

　　因此，學會順水行舟，人生的航程可以更加明媚，獲得快樂與高效的生活。

　　調(diào)整航向，曾使出使楚國的晏子這次逆水的旅行變得順利流暢，游刃有余，如果破口大罵或是昂揚不屈將會成為千古笑柄。調(diào)整航向，曾使雄心勃勃的韓信最終忍得一時之辱，留得從長計議。對無畏的挑釁，硬頂只能送走一個英雄的背影。

　　因為不會順水，驕傲的李白暗淡在官場中；因為不會順水，貧寒的杜甫，最終仍在沒了茅草的屋里空抒報國之志。

　　學會調(diào)整自己，學會明智地順水而行，才能幫助我們更好地實現(xiàn)目標，更遠地跋涉人生之路！逆水行舟，不進則退；順水行舟，一往無前。

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