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又一年作文

時(shí)間:2023-09-23 15:53:45 好文 我要投稿

又一年作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的又一年作文,歡迎閱讀與收藏。

又一年作文

又一年作文1

  今天,我讀了文章《小草贏大戰(zhàn)》,文章中講敘了蘇格蘭人利用小小的薊草贏了強(qiáng)大的羅馬軍隊(duì)的故事。這聽起來(lái)簡(jiǎn)直不可思議,但卻是史實(shí),這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!弊x完后,這故事在我的腦海里久久回蕩,令人回味無(wú)窮。

  這篇文章講的是強(qiáng)大的羅馬帝國(guó)入侵蘇格蘭,有一次戰(zhàn)爭(zhēng)最為激烈,蘇格蘭人雖然拼命反擊,終因寡不敵眾而退到一片荒草地上,再往前走是一條水流湍急的大河,后面是羅馬追兵。在這種前無(wú)退路、后有追兵的情況下,蘇格蘭指揮官詹姆斯鎮(zhèn)定自若,腦海里苦苦思索作戰(zhàn)方案,突然,他發(fā)現(xiàn)前面的`一大片薊草使一些士兵受了傷,這突發(fā)事件使詹姆斯豁然開朗。他叫士兵脫下盔甲鋪上一條路,使大部隊(duì)順利通過(guò),再派一小隊(duì)士兵去引誘羅馬士兵。果然,上當(dāng)?shù)牧_馬士兵被薊草刺得哇哇直叫,蘇格蘭士兵乘勝追擊,最終取得了勝利。

  多少時(shí)候,我們總在困難面前低下頭來(lái),放棄自己的想法,可退縮不前。正常遇到難的數(shù)學(xué)題,我也會(huì)認(rèn)真思考一番,但只要幾次仍算不出正確的答案,我便會(huì)安慰自己,題目太難,等老師講。可就是因?yàn)樽约簺]有換種思維方式,再堅(jiān)持那么一會(huì)兒,所有也很少能嘗到戰(zhàn)勝難題的喜悅。生活里遇到困難,我也是寄希望于家長(zhǎng)。

  讀了這個(gè)故事,我終于明白:在平時(shí)的生活中即使陷入困境也不要過(guò)早的放棄,我們要抓住每一次機(jī)會(huì),哪怕這種機(jī)會(huì)象薊草一樣的微小往往也會(huì)取得意響不到的成功。我堅(jiān)信:永不放棄,并擁有打破常規(guī)的思維方式,一定會(huì)“柳暗花明又一村”的!

又一年作文2

  日月快如梭,轉(zhuǎn)眼到了20xx年,放完了假,我們又得把心收回來(lái),上學(xué)了。

  背上書包,又一個(gè)忙碌的學(xué)期開始了。我走進(jìn)教室,只見班上“四大金剛”之一吳凡手掌開得大大的',跪在窗子面前捂住了臉,仰天長(zhǎng)嘆:“天哪!那么好玩的鞭炮離我而去,作業(yè)雨又向我們襲來(lái)了!”

  我走到了我的座位,將書包放下,只見前面“睡覺狂人”嘆著氣,黑著個(gè)眼圈補(bǔ)著寒假作業(yè):“唉!這幾天還要連夜補(bǔ)作業(yè),好困哪!”說(shuō)完又打了個(gè)哈欠。

  “哈!我玩“王者榮耀”打到滿級(jí)了,你們呢?”只見張曉雨對(duì)著他周圍“游戲迷”炫耀起來(lái)了,但他們看看他每天熬夜的黑眼圈,哈哈大笑。

  老師來(lái)到講臺(tái)上,拍了拍桌子,另一只手上拿了本子:“同學(xué)們,假期結(jié)束了,收好你們的小心思,別在未來(lái)的課上走神,一旦發(fā)現(xiàn),請(qǐng)家長(zhǎng)!”

  “啊!”同學(xué)們一片嘩然。

  又一年過(guò)去了,真好。

  又可以見到同學(xué)們了,真好。

  “喂,小A同學(xué),交作業(yè)!”“來(lái)了——的聲音淹沒在了同學(xué)們既吵鬧,又快活的聲音中……

又一年作文3

  那一年冬至,圍著暖暖的火爐,一盆熱氣騰騰的羊肉湯。

  老嬸子缺了牙的嘴巴,樂(lè)呵呵的說(shuō):冬至吃了羊肉,一年都是暖和的。你和我相視一笑,擁有彼此的時(shí)候,冬天都如此的深情溫暖。

  冬的寒冷,于是讓人想念冬的棉,冬的溫,陰冷的日子里想念著冬的陽(yáng)光。偶爾,在冬天寂靜的寒夜,擁著厚厚棉被,想著你站在溫暖南國(guó),是否還會(huì)記得那年冬的呢喃。

  冬至的清晨,猶豫著,打開你的頭像,對(duì)你道一聲,冬至快樂(lè)。

  你依舊沉默著。我不知道該不該繼續(xù)舞動(dòng)我的手指,想要敲打著我隔著千山萬(wàn)水的'思念。無(wú)論冬如何的蕭瑟,我依舊相信,你會(huì)在南國(guó)鮮花盛開的花簇中,輕點(diǎn)我的祝福,縱然一笑,然后,沖我揮手,繼續(xù)流浪。你知道,你的遠(yuǎn)方,有我,正如我知道我的遠(yuǎn)方,依舊有你。

  你一直在努力奔跑,追逐那熱情的太陽(yáng)。而我,卻只想停留在屬于你和我的冬季,讓雪花飛舞在我們的指尖,讓鼻尖的白色霧氣,升騰起最美的纏綿,最后,讓兩行足跡,在漫天白雪世界,或深或淺。

  又一年冬至,圍著你為我買下的厚厚紅圍巾,坐在暖暖的火爐前,靜看一本沉沉的書。我在這個(gè)冬季,靜候,你的歸來(lái)

又一年作文4

  眨眼間,又一年的中秋節(jié)將至,許多人都會(huì)提前備好月餅。以前的中秋節(jié),大家都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上“舉頭望明月”和一邊品嘗月餅,但因?yàn)橹星锕?jié)這一天下雨,月亮躲在烏云里不出來(lái)。

  這一天,雨就像斷線的珠子,一個(gè)勁的往下掉,使今天的中秋節(jié),這個(gè)美好的日子有些壓抑。雨點(diǎn)掉在悶塘里,泛起無(wú)數(shù)漣漪,卻好像是金魚頭上的花朵。雨點(diǎn)掉在田野里,莊稼們張開了一張張大嘴,盡情的喝著那甜甜的雨水。

  但壓抑歸壓抑,中秋節(jié)的熱鬧還是應(yīng)該有的,畢竟這是一家人團(tuán)圓的日子。一大早,我的朋友們都去外婆家,而我也不例外。剛到外婆家,舅舅舅媽,叔叔阿姨……一大家子都齊了。

  只見大家都在忙碌著:舅媽正在洗菜,舅舅接過(guò)外公剛打撈上來(lái)的魚,叔叔在燒水。

  才六點(diǎn)多一點(diǎn),美味佳肴就陸續(xù)擺上桌子啦:香菇燉雞湯,水煮魚頭,糖醋排骨……樣樣精美,芳香四溢,引人垂涎。

  就因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來(lái),老師叫我們寫了一篇關(guān)于中秋節(jié)的文章,我上網(wǎng)查了一下關(guān)于中秋節(jié)的`習(xí)俗:中秋節(jié)于每年農(nóng)歷的8月15日,是中國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)。

  也是中國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)的節(jié)日,象征團(tuán)圓,又稱為團(tuán)圓節(jié)。每到中秋時(shí),在外的人們都會(huì)回家和家人團(tuán)聚。

  除此之外,各地人們會(huì)通過(guò)賞月,吃月餅,觀潮,燃燈,猜燈謎,寫詩(shī)詞等來(lái)度過(guò)中秋節(jié),可謂是其樂(lè)融融。

  在此,我祝愿大家中秋節(jié)快樂(lè)!團(tuán)團(tuán)圓圓!

又一年作文5

  想來(lái)想去,還是決定寫此題,盡管今早朝夏。

  我與秋有諸多淵源,因?yàn)槲以?jīng)有一個(gè)好到極點(diǎn)的朋友,名字中也帶有秋,她和楠、萱一樣,是我今生最在意的朋友。

  我與秋時(shí)常爭(zhēng)吵,且從不肯向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò),在倔強(qiáng)中,我們共度三個(gè)春秋,當(dāng)畢業(yè)時(shí),我才猛然發(fā)現(xiàn),秋他走的`是與我們迥然不同的路,她放棄了友誼,和理想遠(yuǎn)走高飛,不再回頭,不看我們一眼。

  我從此再也沒見過(guò)秋,她若落葉一般,風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯一去不復(fù)返。

  多么諷刺!

  去年聽楠說(shuō),她見過(guò)秋一面,她現(xiàn)在消瘦得可怕,本就白的臉更加慘淡了。

  我無(wú)法想象,我們黃金鐵四角曾攜春夏秋冬一同走過(guò),萱當(dāng)然是春了,像兒童一般,楠當(dāng)然是夏了,擁有火一樣四射的激情,秋仍是秋,仍那么蕭瑟無(wú)情,我則是冬,這從未變過(guò)。

  引為異班的緣故,我們?nèi)齻(gè)不常見,萱還是老樣子,只是越長(zhǎng)越胖了,可楠變了,她不再像之前一般,身邊有了許多意味不明的人,幾次冷落我和萱。

  死黨,閨蜜又算什么,昔日情不抵今宵同窗情!

  今年的夏,有秋悄悄走過(guò)。

又一年作文6

  我,終于來(lái)到了桃花源。

  到這里的路,很長(zhǎng),經(jīng)歷過(guò)的很多,桃花源仍像古文中那樣沉靜。

  黃昏,我走在放學(xué)的回家的途中,感受著瀝青路上太陽(yáng)的余溫,正值下班高峰,吵鬧的車流南來(lái)北往,難以言喻的寂寞瘋狂的彌散。奔逐的人群眼中總?cè)紵狈导业臒崆,我更深的體會(huì)到了孤獨(dú)。

  記憶中歸家的路,不是這樣的。

  那時(shí),每天放學(xué)都可以一出校門就蹦上他的電動(dòng)三輪,喋喋不休的跟他講著學(xué)校里發(fā)生的各種事情,偶爾,他會(huì)碰到熟人與他握手,我總會(huì)把他的'手掰回來(lái),因?yàn)樵谖倚闹校荒苁俏乙粋(gè)人的爺爺。那時(shí)小小的我還不知什么是桃花源,只知道那是我最快樂(lè)的時(shí)光。

  他走時(shí),我在上課,當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí),家人的哭聲已經(jīng)在慘白的墻壁間回蕩。我眼睜睜看著那樂(lè)土一點(diǎn)點(diǎn)在我眼前崩壞。

  后來(lái),再也沒有人載我回家了。

  今天,我又一次走在了回家的路上,這喧鬧與孤獨(dú)的刺激下回憶起了這許多往事,卻在無(wú)意中給自己尋了個(gè)安靜的角落,得已思考。爺爺雖然走了,但夕陽(yáng)依舊可愛,梧桐葉也一年復(fù)一年的綠著。我在這條路上走著,成長(zhǎng)著,成熟著,修煉著那不理會(huì)哄鬧的微笑,帶著以往簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

  至此,我才真正踏入桃花源了吧。像古文里那樣,這里不僅快樂(lè)無(wú)憂,還有沉靜與清醒。

  即使記憶與相思不滅,我也能自在坦然的走下去,走向心中的桃花源。

又一年作文7

  仿佛是用畫筆染上了墨,天空漸向昏黑,一輪明月鑲在空中,雖不是“古道西風(fēng)瘦馬”的荒涼,亦沒有“俄傾風(fēng)云墨色,秋天漠漠向昏黑”的意境,卻有種傷感在我心中彌漫開來(lái),正如那天空的墨色,一點(diǎn)點(diǎn)鋪開……

  今朝遠(yuǎn)非昔日可比。往年的中秋,一家人都搬了竹凳坐在小區(qū)門口的樹下乘涼賞月。我非要坐在奶奶的膝蓋上,身上沾著明亮的月光,要她講故事與我聽。

  奶奶少與老人們講話,除非是熟人。此時(shí),她操著濃重的`湖北口音,說(shuō)起了一個(gè)“故事”。

  奶奶的朋友去世了,她的孫女哭得好傷心,喊著‘要奶奶’……奶奶有些發(fā)愣:“你說(shuō)我能陪你多久?中秋還能過(guò)幾次?一次。三次……也許是十五次……算算……你都可以上大學(xué)了……”

  那時(shí)的我雖年幼,但還是隱約能聽出話中的意思,但那時(shí)我只覺得她神神叨叨,不耐煩的喊:“奶奶能陪我很久,別人的奶奶又不是我的,你喜歡別人的小孩!蔽也荒蜔┑呐荛_了,看不見她的神情,月光依舊沾在我的身上。

  該回去了,我笑嘻嘻的喊了幾句奶奶的名字,奶奶撲過(guò)來(lái)假裝打我,我迅速跳開,笑得更歡:“嘿嘿……打我呀打我呀……”

  我對(duì)這個(gè)“喊名字游戲”上了癮,每年見到奶奶都會(huì)喊她的名字,可現(xiàn)在……

  奶奶已到享福之年,那雙上過(guò)北京、上海,下到農(nóng)田、山路的腳卻無(wú)力再動(dòng)了,那雙哺育三個(gè)孩子的生滿老繭的手也被病魔拴住了……她也不知道我的名字了,她不認(rèn)識(shí)我了。任我再怎么喊她她也不會(huì)打我了……

  月光依舊沾在我的身上。

  奶奶,你看得見嗎?今年的月亮格外明亮,明晃晃的,真像是“白玉盤”。

  又是一年中秋,卻沒有了奶奶,圓圓的月亮祝福全家團(tuán)圓,卻物是人非。

  月亮還掛在空中……

又一年作文8

  轉(zhuǎn)眼之間又是一年春天,年復(fù)一年,日復(fù)一日,花兒不知疲倦的盛開,大雁兢兢業(yè)業(yè)的抱春,溪邊的小草探出小腦袋,一切仿佛都和往年一樣,但是,似乎也有什么不一樣了。

  比如說(shuō),我不在會(huì)跑著,跳著追蝴蝶了,我沒有閑情雅致去欣賞風(fēng)景了,溪邊也沒有了我常常徘徊的腳印,究竟是物是人非,還是人是物非。

  難得的周末,難得的春天,每當(dāng)站到這里,我的心情充滿激動(dòng),這里,就是我夢(mèng)的.起源,想到自己過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不由得有些感懷,記得過(guò)去母親經(jīng)常帶我來(lái)這里玩。

  小學(xué)的老師告訴我們要好好學(xué)習(xí),不然就沒有好的初中,一切的底子都是在小學(xué)打好的,于是,我努力學(xué)習(xí)。

  初中的老師告訴我們要努力學(xué)習(xí),不然沒有好的高中,初中不學(xué),以后一輩子都會(huì)后悔,到了高中就可以放松了,于是,我拼命學(xué)習(xí)。

  高中的老師告訴我們務(wù)必拼命學(xué)習(xí),不然沒有好的大學(xué),高中時(shí)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),等到到了大學(xué),天天玩,于是,我更加拼命的學(xué)習(xí),只為了考上一個(gè)好的大學(xué),天天玩。

  大學(xué)的老師告訴我們隨便,如果想以后沒有工作,那么現(xiàn)在你可以隨便玩,于是,我又在好好學(xué)習(xí)。

  等到真的到了工作崗位,我發(fā)現(xiàn)依舊要學(xué)習(xí)。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,又一年春天,又一年拼搏學(xué)習(xí)的時(shí)代,只是……突然覺得,如果當(dāng)初沒有那么偉大的夢(mèng)想,現(xiàn)在是不是會(huì)輕松一點(diǎn),后來(lái),生活給了我一巴掌說(shuō),如果想要好的生活,一切都是值得的。

  又一年春天,回望過(guò)去,期盼未來(lái),物是人非,人是物非……

又一年作文9

  時(shí)光如同奔騰不息的流水,轉(zhuǎn)眼間,又是一年。

  走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),。∧窍銡庖u人的風(fēng)信子終于在我的精心呵護(hù)之下展開了玫紅色的花瓣。它的一朵朵小花是多么精致?!那枚紅色的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有些卷曲;它的.雄蕊上沾有金黃色的花粉,雌蕊上是黑色的,活像這個(gè)“花精靈”的眼睛。

  有時(shí)候,人們認(rèn)為養(yǎng)花是一件十分簡(jiǎn)單的事,只要澆澆水、曬曬太陽(yáng)就行了。但其實(shí),養(yǎng)花二字重在“養(yǎng)”。所謂“養(yǎng)”,不止是供給它生存所必需的養(yǎng)分,還需要把它當(dāng)作自己的朋友。把它當(dāng)成人來(lái)看。因?yàn)槊恳欢浠ǘ际且粋(gè)生命,你為什么不對(duì)它傾訴痛苦、與它分享快樂(lè)呢?有時(shí),你甚至可以發(fā)現(xiàn)它能聽懂我們的話!在我們快樂(lè)時(shí),它會(huì)搖擺枝葉,與我們共舞;在我們難過(guò)時(shí),它會(huì)垂下花朵,仿佛也在哭泣……

  有時(shí),植物的語(yǔ)言你并不能聽懂,但我卻請(qǐng)大家記。褐参铮俏覀冇肋h(yuǎn)、永遠(yuǎn)的朋友!

  愛護(hù)它們,它們也會(huì)回報(bào)我們;毀滅它們,它們將會(huì)還我們一個(gè)沒有綠色的地球。請(qǐng)大家相信我,愛護(hù)它們吧!

  又一年,春暖花開……

又一年作文10

  十月,正是金桂飄香的季節(jié),沿途都是濃郁的桂花香。聞著這好聞的香味兒,自然想起了泡桂花茶。

  趁著臺(tái)風(fēng)還沒有到來(lái),我和媽媽以及小伙伴相約去摘桂花。嗯,好香的味道呀!只見路邊的桂花樹上掛滿了一串串金黃的.桂花,比前幾天來(lái)看的飽滿多了,每朵都張開了四片花瓣。

  我挑中了一棵特別茂盛的,鉆進(jìn)樹叢里,把傘撐開,一手摘桂花,一手拿傘接著。這棵樹上的桂花都已經(jīng)成熟了,我根本不用去摘,因?yàn)橐粨u就是一大把。在一大片花海里,我簡(jiǎn)直快醉倒了!桂花的香氣實(shí)在是太迷人了!

  撣落了一袋桂花回家,我和媽媽就把桂花倒在兩個(gè)大盒子里,挑去枝葉莖,篩掉雜質(zhì)。媽媽拿出幾個(gè)罐子,準(zhǔn)備釀桂花。我纏著媽媽說(shuō):“媽媽,我想喝桂花茶!”“去,自己去泡!”媽媽不耐煩了。我高興地大叫一聲,燒了一大鍋開水,在杯子里放了一些洗干凈的桂花,再用開水一沖,嘖嘖,那味兒呀,簡(jiǎn)直把鼻子也香掉了!媽媽也聞到了香味兒,笑瞇瞇地說(shuō):“桂花‘tea’泡好了呀!好香的桂花‘tea’!”(瞧她個(gè)樣子,英語(yǔ)半生不熟還瞎顯擺)我正高興呢,聽老媽一說(shuō),蒙了:“桂花‘屁’?什么桂花‘屁’?”媽媽一聽,“撲哧”地笑出了聲:“什么桂花‘屁’,是桂花‘tea’!”我也跟著哈哈大笑……

  笑夠了,該品品桂花茶的滋味兒了。我小心翼翼地在嘴里送了一口,哇,香醇可口,真好喝!我又往里加了幾顆冰糖,嘗了一口,嗯,沒的說(shuō),那叫一個(gè)香,那叫一個(gè)甜!

  在這么好的日子里,不去摘桂花真是太可惜了!大家也快去嘗嘗摘桂花的樂(lè)趣,品品桂花茶的香甜吧!

又一年作文11

  有人鐘情雍榮華貴的牡丹,有人癡迷高風(fēng)亮節(jié)的竹子,而我則獨(dú)愛家鄉(xiāng)清新淡雅的桂花。在我的家鄉(xiāng),每到秋季,不管是大街小巷還是田間村頭,到處都被她甜蜜的味道所包圍。

  桂花之美,美在她的含蓄。那一朵朵、一簇簇的小花不經(jīng)意間悄然出現(xiàn)在了枝頭。如果不是聞到香味,又有幾人會(huì)注意到在那綠葉叢中竟然躲著這么多可愛的小精靈。黃色的`金桂,白色的銀桂,紅色的丹桂。無(wú)論是哪種顏色,她們都是那樣含蓄。她們靜靜地藏在枝頭,如果不是那場(chǎng)秋雨吹落一地花瓣,你都不知道原來(lái)桂花也這么美。一陣風(fēng)拂過(guò),小小的花瓣乘機(jī)鉆進(jìn)路人的發(fā)絲,好似要給人帶來(lái)金秋最美的裝飾,讓人不忍拂去。

  桂花之美,美在她的張揚(yáng)。小小的桂花在金秋十月肆意張揚(yáng),曾有“桂花飄香傳十里”的說(shuō)法。大街小巷未見其身卻聞其味,讓人不禁感嘆:小小的身軀竟然有如此大的威力!她就像一座積蓄了一整年的火山,隨著秋姑娘到來(lái)的腳步噴薄而出。她的香氣濃而不俗,迷人悠長(zhǎng)的香味引得多少文人騷客紛紛題詩(shī)詠贊。試問(wèn)人世間有哪些花敢有這樣肆無(wú)忌憚的個(gè)性?

  桂花之美,美在她的奉獻(xiàn)。桂花從開花到凋零只有短短幾天時(shí)間,這期間如果再經(jīng)歷一場(chǎng)秋雨的話,那她的生命就更為短暫。但是她毫不在意,在僅有的幾天里她盡情綻放自己,把香氣傳遍世界的每個(gè)角落,為你,為我?吹剿齻兾也蛔杂X地想到了我們的老師,為了讓我們汲取更多的知識(shí),為了讓我們更好地成長(zhǎng),老師們就像桂花一樣在默默奉獻(xiàn)自己。

  “桂花月中落,天香云外飄”,小小的桂花帶給我的是無(wú)盡的回味!家鄉(xiāng)日新月異在發(fā)生著變化,但是這一季桂香帶給我永遠(yuǎn)不褪的味道。

又一年作文12

  冬天是什么樣的?美的?丑的?黑的?白的?在我心中,冬天是充滿韻味的,讓人陶醉的'。

  冬天,所有動(dòng)植物都悄然進(jìn)入休眠狀態(tài)。唯有那如墨般的梅花還在頑強(qiáng)的和嚴(yán)寒做斗爭(zhēng),給原本一片雪白的世界添了幾抹特別的色彩,讓看似毫無(wú)生機(jī)的世界多了一份希望。

  最象征冬天的應(yīng)該是那毫無(wú)瑕疵的雪了。還記得每年冬天最快活的事就是和家里的親朋好友一起堆雪人、打雪仗了。我們堆的雪人個(gè)個(gè)光鮮亮麗,但都有著不同的的外形,好像每一個(gè)小雪人都有一位厲害的大師,一筆一畫,一刻一橫親自雕刻出來(lái)的一樣,每一個(gè)都是那么的動(dòng)人,都是那么的精致。

  雪緩緩落了下來(lái),一片片雪花,使我聯(lián)想到春天的茂盛,夏天的勞動(dòng),秋天的豐收,我發(fā)自內(nèi)心的感慨道:“啊,真美。 

  冬天是寒冷的,更是美麗的,這種美不同于其它的美,而是那種勞動(dòng)人民的勤勞美。冬天是屬于勞動(dòng)人民的休息時(shí)間,好好休息吧,農(nóng)民伯伯們!

又一年作文13

  一陣微風(fēng),花瓣輕盈飄落,晶瑩如雪,輕如鴻毛。順著我的臉頰,滑到指尖。

  又一年,桃花開了。久久地凝視著片花瓣,我不禁呆住了,櫻桃花,真美!可惜它很快就會(huì)枯萎,這份美竟這樣短暫!時(shí)間對(duì)于萬(wàn)物是最公平的,所以我們要珍惜時(shí)光,珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)論在什么時(shí)候都要綻放自己最美的一面,白白的讓時(shí)間流失是愚蠢的,這就是櫻桃花告訴我們的真諦。

  轉(zhuǎn)眼間,冬天已走了,春天又來(lái)了,操場(chǎng)上的櫻桃樹也在微風(fēng)中吐出花蕾了,枝條變得柔軟而有韌性了,五年的'時(shí)光是這樣的短暫,單純的童年時(shí)代就這樣悄悄地溜走,輕輕地拾起幾片櫻桃花瓣,五年里的事仿佛都?xì)v歷在目。在操場(chǎng)上偷偷摘松塔;在櫻桃花邊悄悄的摘花;在操場(chǎng)的角落里冒著生命危險(xiǎn)翻單杠;趁同學(xué)不注意把上課寫的小紙條埋在樹下……這些都已經(jīng)溜走五年了。

  時(shí)間就像水,生溫時(shí)化作蒸汽,融合在半空;時(shí)間如火,熾熱的一瞬間,便消失得無(wú)影無(wú)蹤;時(shí)間似光,刺眼的一剎那,便黯淡無(wú)魂。能穿上校服的時(shí)間只剩下一年了,能在桃花下對(duì)它癡迷的時(shí)間也剩下一年了,能在操場(chǎng)上瘋了一樣,自由奔跑的時(shí)間也只剩下短短的一年了。花有重開日,人無(wú)再少年。時(shí)間沒有等我,留下的只是可以追尋的記憶,如白駒過(guò)隙,又如沙粒流失,真想留住這短短的幾年!真想再次回到無(wú)憂無(wú)憂的小學(xué)時(shí)代!

  又一年,桃花開!

又一年作文14

  有人喜歡那清澈見底的溪水,有人喜歡那蔥翠茂密的森林,還有人喜歡那陡峭的華山,而我最喜歡沁人心脾的桃花山。

  剛進(jìn)大門,那迷人的香氣就像在向我們打招呼,指引我們方向,帶我們暢游桃花山。我們走在小路上,陣陣風(fēng)吹下的花瓣踩在腳下“咯咯”的響,微風(fēng)吹落花瓣仿佛一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶,又好像一個(gè)個(gè)芭蕾女孩。桃花的顏色各不相同,粉的'如霞,白的似雪。一片美麗的花海映入我的眼簾,遠(yuǎn)看,如同一片粉紅海洋,走近看,瞧!在一片花朵上有著一個(gè)小蜜蜂,一定是花香帶領(lǐng)著蜜蜂來(lái)到這朵花上,黃色的花蕊引人注目,還散發(fā)著淡淡的蜜香哩!突然,一陣?guó)B鳴跑進(jìn)我的耳朵里,“嘰嘰喳喳”鳥兒們好像在呼喊:“來(lái)吧,小游客們,花香遍地,你一定會(huì)陶醉其中的。”鳥兒們的叫聲點(diǎn)燃了我興奮的火苗,我隨著鳥叫走去,在一棵桃花樹上,嵌著一對(duì)小鳥,小鳥也一定是聞著香,趕來(lái)的。這時(shí),一片花瓣飄落在了我的手上,花瓣摸起來(lái)軟綿綿的,它好像在對(duì)我微笑,紅紅的臉蛋,半圓的身體,多么可愛呀!

  我靜靜地躺在“花瓣床”上,聞著花香,聽著鳥叫和伙伴們的談笑風(fēng)生,看著那被天使吻過(guò)的桃花海,我沉浸在其中。

  離開時(shí),花香陪伴著我,小鳥在嘰嘰喳喳地說(shuō)再見,桃花們個(gè)個(gè)用微笑送我回去。我依依不舍地離開了,但是這個(gè)人間天堂依然刻在我腦海里。

又一年作文15

  媽媽的鼓勵(lì)隨處都有,就像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在。

  ——題記

  有一次,我在街上賣報(bào)紙。迎面走來(lái)一位穿黑夾克的叔叔,我笑著對(duì)他說(shuō):“叔叔,要不要報(bào)紙?五角一份!”沒想到他冷冰冰地看了我一眼,說(shuō):“小屁孩,別擋路!”說(shuō)完,便揚(yáng)而去。我看了,很傷心,恨不得當(dāng)場(chǎng)就要放聲大哭!靶∮,別灰心,這次不行,下次一定行!相信自己!你能辦到的!”媽媽鼓勵(lì)著我。我聽了,信心大增,便繼續(xù)賣報(bào)。我向一位坐在椅子上休息的老爺爺走去,笑瞇瞇地說(shuō):“老爺爺,買份報(bào)紙吧!五角一份!”老爺爺也笑著說(shuō):“好呀,我買一份!”這樣,第一份報(bào)紙就成功地賣出去了。我那高興勁兒就甭提了,看著媽媽,她臉上也露出了一絲微笑。

  還有一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),媽媽當(dāng)然也去了。跑步時(shí),槍聲一響,我們像離弦的箭似的沖了出去,但是,跑了一半時(shí),我卻被一個(gè)小石子絆倒了,摔在了地上,疼痛不堪。這時(shí),耳邊又響起了熟悉的'聲音:小宇,快爬起來(lái),做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!別被困難擊倒,相信自己!我聽了,擦了擦傷,爬了起來(lái),繼續(xù)跑步。。∥页^(guò)了一個(gè),兩個(gè)人,三個(gè)人……我竟然是第一名!我歡喜極了,像兔子一樣跳著,媽媽也滿臉喜悅。

  媽媽一次又一次的鼓勵(lì),給了我極大的自信和幫助。

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