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我愛書作文15篇[熱門]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我愛書作文,希望對大家有所幫助。
我愛書作文1
書,是無數(shù)智者智慧的結(jié)晶,是我最好的好朋友;書,是一位知識深淵的,教導(dǎo)我要熱愛祖國;書,是開啟智慧之門的鑰匙,鼓勵我勇往直前;書,是我前進(jìn)的方向,讓我永不言;書,能帶我們?nèi)ュ塾味嘧说闹R海洋,了解古今中外的趣事奇談;書,能教給我們做人的道理,陶治們的思想感情。
我愛書,它延伸著我的手臂,讓我觸摸前人的智慧;我愛書,它開闊了我的視野,讓我看到過去 和未來;我愛書,它豐富了我的生活,讓嘗盡了人間的酸甜苦辣,喜怒哀樂。
著名作家高爾基把書比作人類進(jìn)步的階梯,古人也留下“貴者因書而貴,富者因書而富”的金玉良言。
記得有一次,把我一人鎖在家里,我看到了一本書,是天文和地理的書籍,那一本本裝飾精美的書籍,都是我一份份的精神美餐。那一頁頁浸著油墨的文字,讓我很快沉浸在精彩的情節(jié)中,我對那天文地理的.知識愛不釋手,常常使我在變化無常的天文地理的世界里留連忘返。翻開歷史的書籍,使我知道了今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)先人為國為民,前赴后繼,貢獻(xiàn)出全部的聰明才智,在天文和地理的書籍中,我貪婪的讀著課本上沒有的知識,讓了解了宇宙的形式,地球的奧妙,讓人回味無窮的蘇杭美景,云霧縹緲的黃山,廬山……
書,是我永恒的朋友;書,是我的永恒;愛書,更愛書里的那些知識!
我愛書作文2
我最忠實的朋友不是我的同學(xué),也不是我的寵物,而是——書。
我愛書,因為它能使我增長知識,開闊視野。每翻開一本書,我就好像走進(jìn)了夢幻般的海洋。故事中的情節(jié)使我吃驚、使我感動。書中的主人公悲傷,我就和它一起流淚,書中的主人公高興,我也露出笑容。
書是我最好的朋友,也是我最好的老師。它使我明白了人間的事理,使我知道了什么是好,什么是壞。一本《誰動了我的奶酪?》讓我懂得,只要好好的掌握變化,就會收獲非凡。一本《哈利波特》使我知道了勇敢和友誼才是最重要的,邪惡打不過正義。
書是我的好朋友,從小到大,它一直陪伴著我。聽爸爸說,我還在媽媽肚子里的時候,媽媽就讀書給我聽,我出生后,媽媽買了無數(shù)本童話書,念給我聽。學(xué)會了認(rèn)字后,我更是對書愛不釋手。漸漸地我嘗到了讀書的樂趣。
記得二年級的時候,有一次,我和同學(xué)打架,還對老師大喊大叫,辦公室的老師全都批評我沒禮貌;氐郊依,我恨自己缺點太多,沒優(yōu)點。這時,我讀了一篇名叫《秋兒》的長篇小說,秋兒小時候爸爸和媽媽就離了婚,誰也不要她了,她只好住在老師家里,多才多藝的`她就是學(xué)習(xí)不好,她沒有注意到自己的優(yōu)點,只看到了自己的缺點。結(jié)果自殺了。再想想,我不是也有優(yōu)點嗎?我畫畫比較好,作文也不錯,這不是我的優(yōu)點嗎?從此,我增強了自信,開始刻苦學(xué)習(xí)。三年級時,我終于被評為“三好學(xué)生”,成為大家公認(rèn)的“好學(xué)生”。要不是書,我就沒有今天這樣的好成績,是書激勵著我前進(jìn)。
書是我的老師,書是我的朋友。我要大聲地對書說一聲:“書——我最忠實的朋友!我真誠地感謝你!”
我愛書作文3
讀書是我每天必做的事情。高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。我這個小書呆子整天沉迷于書,一看上書就廢寢忘食,爸爸媽媽常擔(dān)心地說:“休息一下,不要再讀了”?晌乙恢碑(dāng)耳旁風(fēng)。
一天晚上,我正在看《十萬個為什么》,爸爸媽媽都催著我趕快睡覺,我正看得津津有味,豈會放下?我當(dāng)然是嘴上答應(yīng),心里不答應(yīng),于是我悄悄地躲在被子里用手電筒照著看書,爸爸媽媽望著我的房間里漏出的燈光,無可奈何地?fù)u搖頭。
第二天早晨,媽媽又心疼地責(zé)怪我,而我總是笑著搖搖手說:“沒關(guān)系,這還叫吃苦?我心甘情愿”。下午,我們一家三口到姐姐家?guī)兔Υ髵叱,我和姐姐去樓下提水,爸爸媽媽打掃家。我們接好了水,抬著桶往回走,但每走一步水都往外灑。于是,我順手摘了一片樹葉,放進(jìn)水桶里,水果然不往外灑了,姐姐驚奇地說:“啊!賀彥,你真聰明!”我笑著給她做了個鬼臉說:書是我們的好朋友,是它幫得忙。我倆回去后,爸爸媽媽也佩服的五體投地,我驕傲地稅:聰明可不是你們的`專利,是書給了我智慧。
但書也有好壞之分,好書讓我們終身受益,生活的更精彩;壞書只會浪費我們的時間,讓我們一事無成。所以我們一定要選擇對我們有用的書去讀,我們的明天才會更燦爛!
我愛書作文4
小時候,我常常一邊聽媽媽講故事,一邊進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),書中的故事讓小小年紀(jì)的我體會了悲慘與善良,正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我為美人魚凄美的結(jié)局而淚流滿面……童話故事開啟了我與書的情緣。
三年級的時候,有一次我因為看書入迷,與媽媽走散,竟在大庭廣眾之下急得哇哇大哭。
四年級的暑假,我晚上的生活幾乎是圍繞書轉(zhuǎn)的。我總是早早地爬上床,打開空調(diào),在燈下細(xì)細(xì)地閱讀《上下五千年》。錄音機(jī)里播放著古典音樂,我的思想接受著歷史的浸潤。秦王的焚書坑儒讓我憤怒,荊軻刺秦王“一去不復(fù)返”的悲壯讓我落淚,司馬遷忍辱寫《史記》讓我折服!
媽媽勸我休息一下,但我總是嘴上答應(yīng),一會兒便拋之腦后。
開學(xué)后,時間已不容許我讀那么多的書。我只能偶爾抽點時間,隨意翻翻。佇立在書柜前,指尖滑過那些以前讀過的書,心中有好多懷念。
孤獨的時候,書是陪我玩耍的.朋友;郁悶的時候,書是照在我心燦爛的陽光;失宜的時候,書是點燃我與書中的人物進(jìn)行心靈的交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己。細(xì)細(xì)品書,我感受著自信的熊熊火焰。走在書中,我攜永的文字之美,也找到自己需要的精神食糧。
我愛書,因為它讓我的生活變得好快樂。
我愛書作文5
書法是一門藝術(shù),我很喜歡書法。在小的時候我就和書法有了不解之緣。
小時候,看媽媽在休息時總愛寫上幾張毛筆字。我就很奇怪:“寫這個有什么用呢?”我去問媽媽,媽媽對我說:“書法是一門藝術(shù),可以練出漂亮剛勁有力的字體,還可以陶冶性情。”我明白之后,就像學(xué)習(xí)書法。母親答應(yīng)了,就先教我知道書法的意義,書法有多少種不同的字體……
書法有行書、草書、楷書等等。其筆法最瀟灑的,還是草書,狂草般的筆跡,但就是有人喜歡它。練習(xí)書法還可以鍛煉手的靈活性,其作用數(shù)不勝數(shù),書法是一種內(nèi)心藝術(shù),只要你好好體會,會知道這是終身受益的,我有一次跟媽媽一起買東西,貨柜上的衛(wèi)生紙掉了下來,我輕輕松松一把,將紙袋抓住,放了上去。
又一次,我去參加書法課外小組的'活動,那是我第一天學(xué)習(xí)橫豎筆畫學(xué)的不太好。過了幾天,我基本功學(xué)得已經(jīng)扎實了,老師開始教我練習(xí)寫簡單的字,寫字時,我的胳膊時常有些酸痛,回家吃飯時連筷子都拿不好,這樣長時間的練習(xí)很枯燥,在家里有時間我就會練上幾張毛筆字,老師告訴了我一個練習(xí)的好辦法:每天練習(xí)十分鐘,如果時間富裕的話,可以多練習(xí)一會。過了幾個月后,我已經(jīng)練得很好了,雖然現(xiàn)在我不在書法小組去上課了,但是我沒有辦法忘記書法給我?guī)淼挠绊,我依然喜愛它?/p>
我從小對書法就十分喜歡,因為練習(xí)書法可以寫出漂亮的字,還可以陶冶性情,書法的境界很高深莫測,一橫一豎都富有神秘感。我慶幸我當(dāng)時沒有放棄,堅持不懈,用努力來說明一切,是最好的證據(jù)。
我喜歡書法的博大精深,含義深刻。更喜歡那一氣呵成,剛勁有力的筆跡,書法帶來我歡樂,我喜歡這門藝術(shù)——書法!
我愛書法,書法,是一門陶冶人性情的藝術(shù)!
我愛書作文6
泱泱中華,有許多傳統(tǒng)與特色,例如書法,我們的祖先都是聞著墨香長大的。而我,在二年級的時候也去學(xué)習(xí)了書法,并在其中找到了不少樂趣,也從心底喜歡書法。
每個星期我都會練習(xí)書法那毛邊紙、字帖、毛筆,在我眼里是異常親切。有一句話是這樣說的:“耐得住寂寞,方有收獲。”每次聽到門外小伙伴的打鬧聲,我卻在靜靜地臨帖。但我從未感到孤獨、厭煩。因為我已經(jīng)與每個字成為好友,和它們玩耍不是也同樣愉快嗎?
記得有一次,我一人人在家,感覺有些無聊。于是,我想起了我的“文字朋友”。便興致勃勃[注: 興致:興趣;勃勃:旺盛的樣子。形容興頭很足。]地翻開字帖,倒出墨汁,那墨香頓時彌漫開來,使我又回到了那寂靜、愉快的'世界。我仔細(xì)鉆研著字帖上的每一個字,認(rèn)真觀察它們的粗細(xì)變化,并用手手指在桌子上比比劃劃,感覺會了,就用毛筆在紙上寫。寫完每一張后,我都會對照著字帖,看看自己的和字貼上的有什么區(qū)別,再吸取錯誤,把每個字再寫一遍。外面已是驕陽似火,但我仍然感覺很涼爽,這大概就是“心靜自然涼”的緣故吧。一會兒,鄰居家的妹妹來找我玩,我笑著對她說:“外面太熱了,我們來和文字朋友做游戲吧,也很有趣的”。她聽得云里霧里,不解地呆在旁邊安靜地看著我寫字,給我的每個字作出評價。小妹妹看到我寫一個筆畫特別多的字,寫的不錯她便會拍起手來,喊道:“姐姐,寫得真棒!”就這樣,我們度過了一個愉快的下午。
書法,也讓我贏得了同學(xué)們的欽佩。有一次,我去參加常州市“新園杯”現(xiàn)場書法大賽,獲得了三等獎。同學(xué)們知道后,都向我豎起大拇指說:“馬心雨,你真厲害,常州市都能獲得名次,真不簡單。 边有同學(xué)給了我鼓勵:“你真了不起!以后要再接再厲[注: 接:接戰(zhàn);厲:磨快,引伸為奮勉,努力。指公雞相斗,每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力,再加一把勁。],爭取獲得一等獎!”同時,我也獲得了一個稱號——小小書法家。聽了同學(xué)們的話和那個響亮的稱號,我心里喜滋滋的,比吃了蜜還甜,還快樂。
我愛書法,不光是因為它給了我許多榮譽,更重要的是它給了我許多樂趣,給我的生活添加了許多靚麗的風(fēng)景。書法,讓我欣賞陣陣墨香;而我,送給書法濃濃的愛意!
我愛書作文7
我愛書法,因為它是中國特有的藝術(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的花朵,從最初的甲骨文,到篆書,再到日后的行草書,楷書等;在這浩瀚的書法長河中,涌現(xiàn)出了許多令后人敬佩的`大書法家,有王羲之,柳公權(quán)……我特別羨慕這些書法家,便下定決心學(xué)習(xí)書法。
我是從五年級開始學(xué)習(xí)書法的,在這一年多的學(xué)習(xí)過程中,不僅我的字有了很大的進(jìn)步,而且還改了我著急的毛病。練習(xí)書法可不是一件容易的事,要堅持不懈,勤學(xué)苦練,持之以恒,這樣才能練好書法,我還明白了,寫好書法還能體現(xiàn)出合作意識,團(tuán)隊精神。假如一個字的一個筆畫不對,那么整個字的結(jié)構(gòu)都會受到影響。
有一次,老師叫我去參加毛筆字競賽。聽到這個振奮人心的消息,我欣喜若狂。心想:“哈哈,這次我可是能大顯身手了!”我把這件事告訴了媽媽,媽媽也替我高興,我握住筆小心翼翼地寫著,可怎么也沒老師寫的那么抑揚頓挫。媽媽見了,就一筆一劃地指導(dǎo)我。哪要下筆輕點,哪要下筆重點。有時碰上“攔路虎”得練好長時間,練得我手都酸了,可我沒有泄氣,還堅持著,直到練得差不多了,才停下來休息一會兒。然后繼續(xù)練,功夫不負(fù)苦心人,我的筆法一天比一天熟練了。送去參賽時我得了三等獎,我和媽媽都笑得合不擾嘴。
經(jīng)過一年半的練習(xí),我的字越寫越好,和剛開始一比,簡直“判若兩人”。經(jīng)過刻苦的練習(xí),我的毛筆字有了飛躍的進(jìn)步。我在第六屆“少兒書畫新人新作展”中獲得了二等獎,我心里感到十分欣慰!沒有苦中苦,哪來甜上甜。還真是應(yīng)了這句話。
我想,寫好書法是發(fā)揚祖國的文化傳統(tǒng),我們應(yīng)從小培養(yǎng)自己對祖國文化的熱愛。俗話說:“一份耕耘,一份收獲”。只要付出了,總會有回報的!在成功背后,總是有令人難以忘懷的經(jīng)歷。
我愛書法!
我愛書作文8
這些天,我交了一個很要好的朋友,它把我迷得神魂顛倒,我沉醉于書的海洋。
朋友,一個很親切的詞語,人人都有朋友,都以有朋友而為驕傲。有了朋友,兩顆心可以無拘無束的互相傾訴,傾訴內(nèi)心的酸甜苦辣;有了朋友,可以打開自己關(guān)閉了很久的窗子,見到那燦爛美好的陽光;有了朋友,可以化解內(nèi)心中不容融解的堅硬的冰,化解我前進(jìn)道路上的一切障礙。
書,我寧愿沉迷于它,因為它是催促我向前奮斗的朋友,宛如一個水手在汪洋大海上遇到一陣把它吹向彼岸的狂風(fēng),只需再加努力,那成功的彼岸便會有望到達(dá)。
書,我沉醉于一個書的海洋,一個夢幻般的美好的世界,在那里,我可以吮吸到人類血與汗的結(jié)晶,那是人類經(jīng)過多少年的淘沙中釀造出來的精華啊?我有幸品嘗到,這是多么幸福啊!是它,是它,把我?guī)нM(jìn)了那里,我現(xiàn)在覺得高爾基的那句話說得正好“書是人類進(jìn)步的'階梯”,是!在成功的道路上,讓我們想向前求知求索的是它!來到它的世界,我認(rèn)識了一個個色彩鮮明、活靈活現(xiàn)的人物,認(rèn)識了頑強、調(diào)皮、不屈不饒的保爾,認(rèn)識了可憐、聰明的簡 愛,認(rèn)識了堅強、勇敢、敢于冒險的湯姆 索亞,認(rèn)識了偉大、無私奉獻(xiàn)的居里夫婦,認(rèn)識了……
從中,我認(rèn)識了許許多多的人物,看到簡 愛,就不禁潸然淚下,看到居里,心中的佩服之情油然而生,但是它們的實驗室依然是漏雨的破棚屋,不禁十分憤怒:難道他們就這樣對偉大的科學(xué)家嗎?看到了許多,他悲傷,我悲傷,他快樂,我快樂,我的整顆心可以說已經(jīng)不屬于我自己一個人了,因為,我有了朋友。
書,我靈魂深處最忠實的朋友,你無私的把一些東西展覽在我的面前,當(dāng)我翻開你的時候,你友愛的幫助我,給我的身心來了一次沐浴,讓我懂得了許多我不曾懂得的東西,我謝謝你,我由衷的謝謝你,這是我最最誠懇的致謝,并無一些虛假的謝意!
書,我真的真的覺得自己很幸運,能得到一些很寶貴的東西。你陶冶了我的情操;啟迪了我的智慧;增長了我的知識;開拓了我的視野;鍛煉的我的意志;完善了我的精神。所以,我愛你——書!
我愛書作文9
我的興趣愛好有很多,比如:書法、繪畫、舞蹈、鋼琴等,但是,我最喜愛的還是書法。
書法,他有著不同的魅力,可以鍛煉耐心,也可以讓一個人變得有氣質(zhì),變得文雅。書法,有好多不同的.字體,如:楷書、隸書、小楷、篆書、大楷、行書、草書、中楷等等,但首先還是要費點兒功夫?qū)懞霉P畫,那樣寫字的時候,非常簡單,把一些比劃拼合起來,就成了一個字。
我是四年級放暑假的時候?qū)W的,我現(xiàn)在正在寫楷書和隸書,這讓我想起了一首詩:
贊漢字
汪竹柏
中華漢字,生動形象。 傳播文明,蓋世無雙。
連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長。
篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。
狂草奔放,風(fēng)舞龍翔。對聯(lián)形式,漢字獨創(chuàng)。
左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞。
我們班很多人寫毛筆字,所以,我們班大部分人鋼筆字寫得好,還曾得過許多獎。今年,有一個“紅星杯”涇縣首屆中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽,我既參加了硬筆,還參加了軟筆,咱們班的汪梓涵鼎鼎有名,他寫的字非常好,非常通暢,手?jǐn)[來擺去,吸引了許多領(lǐng)導(dǎo),還被記者采訪了呢!
有一次,我在家里發(fā)生了一個笑話。我在茶幾上寫毛筆字,這時候,外公說道:“吃飯了,快點寫!”說完,他便把飯放在了墨的旁邊。我不注意,竟把飯當(dāng)成了墨,我寫了許久,發(fā)現(xiàn)墨不對勁,怎么墨越來越淡,我看看墨怎么回事,發(fā)現(xiàn)了一旁的飯是黑的,便氣沖沖的對外公罵道:“飯怎么是黑的呀!”媽媽過來說:“你自己看看吧!”我想了想,原來是我沾錯了“墨”,媽媽哈哈大笑,不知“黑飯”味道如何呀!
我愛書法,它已成了我生活中的一部分。
我愛書作文10
書,就像一位慈愛的教師,告知大家人生道理;書,就像一位奇妙的魔法師,為大家變出各種各樣的魔術(shù)師;書,就像一位知己的盆友,如果你開心或難過時,都會把這種信息告知它,和它一起共享你的所有喜怒哀樂。我喜歡到不能自拔,愛到深處一天不去看書內(nèi)心就空蕩蕩的。由于書就像有一種“香氣”吸引住著大家迫不得已去品味,迫不得已垂涎三尺,迫不得已融進(jìn)這一甜美的書全球。
我十分地愛看書。為了更好地能讓大量的好詞佳句美段有一個更高、更幸福的家,我都刻意提前準(zhǔn)備了一個精致的本子。每一次寫完工作,我便會迫不及待地開啟專業(yè)知識大門口(書),獲得書里的精粹,放進(jìn)我的知識寶庫中,即便 沒有時間,還要擠一些時間出去讀書摘抄。如今,我那“纖細(xì)”的本子,已變成一個學(xué)識淵博的“胖子”了。
聽聞既能夠?qū)懻居挚梢蕴崆皽?zhǔn)備剪貼本,返回家中我便從各種各樣的報刊上剪下來很多好素材、優(yōu)秀作品、生活小常識、各種有利主題活動的文章內(nèi)容,我還把她們貼在一本子里“匯報工作”呢!
書,能令人的心情愉悅。還記得有一次,我內(nèi)心好煩,因此我取出一本《格林童話》,坐著地面上看過起來,看過一會兒,我便入了迷,把全部的麻煩事都忘記了,想象著自身便是那幸?鞓返男」,正和俊秀的白馬王子過著甜美生活。一不小心,讓自身的唾液都流出來了。看了后,覺得一身輕松,全部的怒火都消失了,情緒情不自禁地開心起來。
老話說得對:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹谶@里一段歲月中,我在書初中來到很多物品:
一、我在書初中來到各種各樣幽美的'好詞佳句美段。
二、許多的藝術(shù)手法,修辭方法。例如:形容、擬人化、比照、排比句……
三、學(xué)好從多種多樣視角去看看他人的文章內(nèi)容,從這當(dāng)中尋找本文的缺陷,讓自身發(fā)表文章時沒犯這類不正確,揚長補短。
……
書簡直大家人們的最好的朋友!
我愛書作文11
雖然我沒有王羲之的書法那樣高超,也沒有媽媽寫的書法那么漂亮,但是我鐘情于書法。書法,一顆中國史上璀璨的明珠,有多少人對他情有獨鐘,有多少在追求書法的道路上攀爬,我就是其中一個。在練書法的道路上,就像偉人說的那樣:只要沿著崎嶇的山路,就可以達(dá)到光輝的明天。
俗話說的好:只要付出,就會有回報。我不禁思緒萬千,回想起剛練字的情景。
萬事開頭難,媽媽先教我如何握筆,握筆倒不難,難得是練字。
媽媽揮起筆來,在宣紙上輕松寫了幾個雄壯有力的大字。我小心翼翼地拿起筆來,學(xué)著媽媽的樣子寫起字來,一揮,一點,一勾,可怎么也沒媽媽寫得好看,還差點把自己畫成了大熊貓,媽媽見了,急忙跑來,叫我如何用力,如何把字寫漂亮,就這樣,我對書法產(chǎn)生了興趣,每天都要寫幾個漂亮的字才肯罷休,有時遇見了幾個攔路虎,要練好長時間,可是我沒有泄氣,一直堅持著,果然功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一段時間的練習(xí),我的字越來越漂亮了。
一天,老師讓我參加硬筆書法比賽,我欣喜若狂,心想:“哈哈,這一次我一定要大顯身手。”終于到了比賽時間,我把紙鋪在桌面上,回想起往日練字的'情景,一揮,一點,一勾,一個個漂亮的字順理成章的出現(xiàn)了。當(dāng)?shù)诙鞆V播播出我是第一名時,我又是興奮又是激動,我的付出終于有回報了!
雖然取得成績了,我并不驕傲,而是將興奮化為學(xué)習(xí)的動力。我相信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只要我努力,我的字會越來越漂亮,書法的道路也會越來越寬廣!
我愛書作文12
書是全世界的營養(yǎng)品,我覺得這個比喻十分恰當(dāng),我愛書。
我愛看書;很小的時候,我就沉醉在那些動聽的童話書中,悲慘的小美人魚,幸福的拇指姑娘,讓我嘗盡了故事中的喜怒哀樂。慢慢的,每天只要一有空,就會跑到附近的書店看書,看著一排排書架上那滿滿的,各式各樣的新書,我就像一只饑餓的狼跑進(jìn)了羊圈。我迫不及待地拿起一本書,津津有味地看了起來。在《時間機(jī)器》、《魯濱遜漂流記》等書的陪伴下,時間一點一點的過去,當(dāng)夜燈亮了起來,我才明白天色已晚,但這始終不能滿足我的那“貪婪的心”!
我愛護(hù)書;從上小學(xué)一年級開始,每當(dāng)一個新學(xué)期新的課本發(fā)到手中,我都會纏著媽媽要買包書紙,認(rèn)真細(xì)心的包好那散發(fā)著墨香的教科書,我愛書。學(xué)期結(jié)束后,我從不舍得把書扔掉,總是小心翼翼地把它們藏在一個大紙箱里,生怕爸爸媽媽會不小心把它當(dāng)廢品賣了,F(xiàn)在我的藏書也有幾十本了,長大以后,我要收藏更多更好的書!
我愛讀書;慢慢到了五年級,讀書帶給我的樂趣還真不少。得到一本好書那是格外珍貴,萬分珍愛。我每發(fā)現(xiàn)一本好書,便讀它十幾遍,好書不厭百回讀;細(xì)細(xì)品味書中的每一個字,每一句話,書中一個個人物的形象,故事的'內(nèi)容就會漸漸的浮現(xiàn)出來,清晰的印在腦海里……我愛書,它是我的一雙翅膀,它使我能飛翔在成功的藍(lán)天上.
高爾基曾說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,我把它作為我的座右銘.我讀書,我快樂,我享受,我以后一定要讀更多的書,吸取更多的知識!
我愛書作文13
學(xué)校最近又搞什么書法比賽,看樣子他們還是把我們當(dāng)小孩。他們就是想給我們一次展現(xiàn)特長出風(fēng)頭的機(jī)會,但是這個機(jī)會,我不會爭取。
作為中國書法藝術(shù)的繼承人,我們應(yīng)該明白書法的真正含義。書法不單單是字的好壞,更是一個人內(nèi)心的深淺。書法是相當(dāng)神圣的,它使我們更早接近成熟,使我們擁有淡定若水的高尚情操,使我們愛上這種墨香四濺的生活,愛上這奇妙的每一筆,愛上自己的淡定,愛上這個生活。書法帶給了我太多太多,它不應(yīng)該成為我利用的'工具,因為這對它來說是一種恥辱。作為熱愛書法的參賽選手們,可能你們有別的認(rèn)識,也可能你們對書法的理解太為膚淺?傊,用書法來炫耀才能,用書法來獲獎的這種行為,對我來說是令人發(fā)指的,只能說明你們不尊重書法。
從識字起書法就成為了我唯一的伴侶,那時候我沒有朋友可以玩,只能用細(xì)棍在沙地上寫著一個個的大字,雖然認(rèn)識的字不多,但我依然一個個地寫,反復(fù)地寫,而且每個都寫的異常認(rèn)真。十多年的陪伴,書法好像已經(jīng)成為了我靈魂中的一部分,無法割舍的一部分。它已經(jīng)長到了我的靈魂中,如果拋棄了它,我就如同軀殼一般木訥了。
充滿墨香的美好世界,身沾墨色的文雅之人,古老的素琴,閑掛宣紙旁,又有誰會彈這把琴,了解這把琴呢?
我愛書作文14
小時候,不識字,書就是畫。我愛看畫,經(jīng)常揀到什么紙片,糖紙就“欣賞”,爺爺說我愛看愛幻想,連墻上的一個裂縫我都說那是一個小孩子騎著自行車呢!
自從知道什么是“字”后,我就吵著媽媽給我念故事,因為那方塊字里有“仙女下凡”,“公主和王子”“青蛙和螞蟻”,從那時起,書就給我留下了不可磨滅的印象,它誘惑著我,讓我那么迫切希望會認(rèn)字,看懂那牽掛人心的神奇故事。
當(dāng)我學(xué)會拼音,能讀懂小兒讀物后,對書的溺愛與日俱增,爸爸、媽媽見我在別人玩耍時,就坐在門口利用a、o、e看書,那份喜歡無法形容,于是外出總不忘給我?guī)杀緯。我發(fā)現(xiàn)書是那么的奇妙,我愛和小白兔感受對大灰狼的憎恨,愛和小紅帽一起穿越大森林,愛和小蜜蜂一起在鮮花中跳舞。
書與我從此結(jié)緣。記得初中,最喜歡語文,對課外書的要求也越來越高了,我不再關(guān)心大森林,而對社會上事越來越感興趣,那就是小說;我不怕辛苦,一遍又一遍地騎車到別人家叩問借書,然后白天黑夜像游擊戰(zhàn)似的,吃飯也看,到廁所也看,上課也看,那心愛的書在哪里,我的心就跟到了哪里,一次上化學(xué)課,我實在不能忍受結(jié)局的'誘惑,情不自禁的翻開《簡愛》,貪婪地看了起來,被老師捉住后,我竟然哭了,我不是怕老師責(zé)備,而是被結(jié)局的美好而感動得流淚了。后來我把這事和化學(xué)老師講了后,他驚嘆地拍了我的頭。
不談多少次因口袋空空被租書的老板罵“不要臉,看書不給錢!”多少次推著自行車在書店門口徘徊,多少次在悶熱或寒冷的夜晚抄書,我只是感覺書給了我力量,給了我方向。于是我就和書中的人一樣,在日記中抒發(fā)自己的感懷,寫下了一吐為快的感覺,心里充實了許多。不知這是不是和書心心相印了。
現(xiàn)在,愛書不變,不怕看書撞樹,不怕因看書走錯教室。書是我最好的朋友,我情愿天天和書呆在一起。直到有一天我死了,也要把我寫的書留在人間。
我愛書作文15
書,就像一位慈祥的老師,告訴我們做人的道理;書,就像一位神奇的魔術(shù)師,為我們變出各種各樣的魔術(shù);書,就像一位知心的朋友,當(dāng)你高興或傷心時,總會把這些消息告訴它,和它一起分享你的喜怒哀樂。我愛到無法自拔,愛到一天不看書心里就空空的。因為書就像有一種“香味”吸引著我們不得不去品嘗,不得不垂涎三尺,不得不融入這個甜蜜的書世界。
我非常地愛看書。為了能讓更多的好詞佳句美段有一個更大、更溫馨的家,我還特意準(zhǔn)備了一個精美的`本子。每一次寫完作業(yè),我便會迫不及待地打開知識大門(書),獲取書中的精髓,放到我的知識寶庫中,即使沒有時間,也要擠一些時間出來讀書摘抄。現(xiàn)在,我那“苗條”的本子,已成為一個知識淵博的“大胖子”了。
聽說既可以寫摘抄本又可以準(zhǔn)備剪貼本,回到家里我便從各種各樣的報紙上剪下許多好素材、佳作、生活常識、各類有益活動的文章,我都把他們貼在一本子里“開會”呢!
書,能讓人的心情愉悅。記得有一次,我心里很煩,于是我拿出一本《格林童話》,坐在地上看了起來,看了一會兒,我便入了迷,把所有的煩心事都忘了,想像著自己就是那幸福的公主,正和英俊的王子過著甜蜜的生活。一不小心,讓自己的口水都流出來了?赐旰螅杏X一身輕松,所有的怒氣都消失了,心情不由自主地高興起來。
古話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹谶@一段時光中,我從書中學(xué)到了許多東西:
一、我從書中學(xué)到了各種各樣優(yōu)美的好詞佳句美段。
二、不少的寫作手法,修辭手法。比如:比喻、擬人、對比、排比……
三、學(xué)會從多種角度去看別人的文章,從中找到這篇文章的缺點,讓自己寫文章時不犯這種錯誤,取長補短。
……
書真是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
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