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我會(huì)記得作文15篇【實(shí)用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我會(huì)記得作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我會(huì)記得作文1
回憶如夢，波濤洶涌；
回憶如線，剪不斷理還亂；
回憶如夢，若隱若現(xiàn)。
而母校就是那翻滾波濤中最美的浪花、是那凌亂雜線中的一縷頭緒、是那是真是假夢境中的永恒記憶——我會(huì)記得她的每一個(gè)笑容、每一句教導(dǎo)、每一寸肌膚！
小學(xué)六年，伴隨著和煦的春風(fēng)、青蔥的樹木、累累的果實(shí)、紛飛的白雪，春夏秋冬的節(jié)奏越來越快。不知不覺，我已經(jīng)離開你這么久了，母校！在我心中，母校是一個(gè)神圣的地方，她陪我度過了天真爛漫的六年時(shí)光，笑過、哭過、痛過，她見證了我從幼稚到成熟的完美蛻變！我的母校，她沒有華麗的外表，卻有樸實(shí)的內(nèi)心；我的母校，她沒有高端大氣上檔次的設(shè)施，卻有低調(diào)奢華有內(nèi)涵的人民教師；我的母校，她沒有愛迪生一樣偉大聰明的學(xué)生，卻有喜羊羊一樣機(jī)靈活潑的孩子。我的母校，她雖然只是坐落在一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的小學(xué)，默默無聞，但她卻不斷散發(fā)著母性的光芒，照亮了一朵又一朵祖國的花朵！
漫步在母校的小路上，我會(huì)記得在那里，籃球場：小伙伴們曾在一起打籃球、上體育課；我會(huì)記得在那里，早已被野草覆蓋的草坪上，小伙伴們曾在一起玩過“丟手帕”、“老鷹捉小雞”許許多多的游戲；我會(huì)記得在那里，熟悉的教室里，小伙伴們曾在一起學(xué)習(xí)，只是不知道何時(shí)，那一個(gè)個(gè)座位上已換上了陌生的面孔……我會(huì)記得和藹的語文老師、幽默的數(shù)學(xué)老師、嚴(yán)厲的英語老師、愛說方言的科學(xué)老師，還有最最親愛的小伙伴們！這里有太多太多美好的回憶。走著走著，耳畔似乎縈繞著同學(xué)們的朗朗讀書聲、眼前似乎浮現(xiàn)出一幕又一幕一起快樂嬉戲、認(rèn)真學(xué)習(xí)的`場景�；剡^神兒來，眼眶竟有些濕潤……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，一批又一批雛鷹從母校飛出，飛向遙遠(yuǎn)的初中生活。飛逝的時(shí)間不禁讓人概嘆：原來我們都長大了，而母校也老了……
未來如風(fēng)，虛無飄渺；
未來如云，千姿百態(tài)；
未來如雨，傾瀉如注。
邁著前進(jìn)的步伐，回憶已成過去式，迎接我們的講師全新的挑戰(zhàn)，而母校將永遠(yuǎn)是我們最溫馨的依靠！在我們不斷向前奔跑的過程中，千萬別忘了回頭看一看，母校總是面帶微笑張開雙臂，為我們加油鼓勁，期待著我們的勝利回歸！
�；啬感？纯�，多翻翻記憶的相冊，說不定會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)。
我會(huì)記得你，母校！你早已刻在了我的心里！
我會(huì)記得作文2
不需要過多華麗的修飾，也不需要太多的理由，出于一份心底最真的感動(dòng)和震撼，我會(huì)永遠(yuǎn)記得它——一只素不相識(shí)的狗。
年前的一天，天氣極其寒冷，家里人早已躲進(jìn)被窩，只有我還在蹦蹦跳跳，一陣陣狗叫聲擾的我不得安寧，我打開門，外面雪花飛舞，我到處看了看，突然當(dāng)我要關(guān)門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我家雜貨間有一團(tuán)黑乎乎的東西在打著顫。
那是一只狗！一只即將生產(chǎn)的狗！
我不敢發(fā)出任何聲音，輕輕地?fù)崦�。因�(yàn)槲抑�，它們母子都處于生死邊緣，只要我一�?dòng)，它們隨時(shí)都可能喪命。母狗在痛苦的`呻吟著，每次的呻吟都揪動(dòng)我的心，出于憐憫，也能夠讓自己安心，我轉(zhuǎn)身回家抱了一個(gè)紙箱和一些衣服為它避寒。
我默默地為它祈禱，祈求上天能夠保佑它，當(dāng)我小心翼翼地走過去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)生了。我數(shù)了數(shù)，一共六只小黑狗。它們依偎在母狗懷里哆嗦著�？墒悄腹诽撊鯓O了，用舌頭在梳理小狗的毛發(fā)。我連忙拿了件舊棉衣為它蓋上。我看著它那無神的眼鏡，它似乎在向我表示感謝，似乎又在祈求我不要傷害它的孩子。
風(fēng)更猛了，雪也更大了。上天似乎要奪走這七條生命。母狗將六只小狗攬?jiān)趹牙餅樗麄內(nèi)∨�。母狗在不停地打著顫，但它卻依然護(hù)著它的孩子，在它的心中，孩子是它的唯一。但這六個(gè)小狗卻完全不懂事，仍在吮吸著母乳。
剛好一個(gè)月，我又去看它們。母狗已經(jīng)奄奄一息了，可那六只小狗卻活蹦亂跳。我撫摸著母狗，為他送行。母狗終于閉上了雙眼。我的心一陣劇痛。我失神的看著那些小狗，發(fā)現(xiàn)他們在吃著剩飯。我終于明白，這一個(gè)月是小狗的哺乳期！
母狗用自己的命換來了六只小狗生存的機(jī)會(huì)！
母狗的精神震撼著我的心，母狗用自己的生命為母愛作出了最好的詮釋！那些小狗似乎也知道了媽媽的離去，依偎在母狗的身邊，久久不肯離去。
我會(huì)記得作文3
“只若有你，便是晴天。”——題記
你若閑靜少言，不覓佳友，或許你會(huì)仰天長嘆“知音少，弦斷有誰聽�！�；
你若總掛一抹恬靜的微笑于嘴角，常與他人談天說地，或許你也會(huì)感慨道：“有你真好�！�
你也許會(huì)不屑：“不過是一知音有何之好？”我不會(huì)回答，亦回答不出。因?yàn)橹挥畜w驗(yàn)過才知曉。我的知音，不是人，而是一本書。有言道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”亦有言道：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”皆出自圣賢之口。只不過我不同意其說法。書他有自己的靈魂，如西湖四時(shí)之間一般有不同的韻味。時(shí)而憂傷似二胡之韻，時(shí)而開朗如鋼琴上雪白的琴鍵。亦如龍應(yīng)臺(tái)所說：“作家只是賜予了作品生命�！�
那些有小說的時(shí)光很美，或宛如一輪春雨里洗過的太陽；或猶如蝴蝶飛過時(shí)輕輕振動(dòng)翅膀而劃出的微風(fēng)拂過耳畔。
我愛的那本小說，他是一位知識(shí)淵博的歷史學(xué)者。他為我一人淺唱的往事時(shí)時(shí)在月明星稀的夜里悄悄地潛入我的夢中。
他帶我領(lǐng)略了高漸離與荊軻那在生死中化成的友情。他告訴我：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”這句千古名曲是在必死刺殺行動(dòng)之前，荊軻看破紅塵，動(dòng)情而歇斯底里地作出的；他帶我乘著一葉小舟劃過烏江，泛起幾許漣漪，吹著羌笛，無奈地看著項(xiàng)羽自刎江邊時(shí)絕唱“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝�！�；他帶我略過秦漢，穿越至元朝，帶我與千古第一情圣元稹會(huì)面，元稹拉著鶯鶯在櫻樹下一曲“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巴山不是”；他又輕輕彈指，從落花與時(shí)間的縫隙中看著時(shí)光如同逝水般悄然流走，來到清朝，看著納蘭對(duì)著沈婉悲傷地說道：“人生若只如初見�！鄙蛲裰獣云鋾r(shí)日不多，掩面而泣。卻堅(jiān)定地道“愿執(zhí)子之手，與子偕老�！�
到如今，這本書未翻閱過的部分隨著時(shí)光的侵蝕愈來愈少，不禁心中有悲涼之意。他就是我的知音。如伯牙子期高山流水遇知音，如小鳳仙之奇緣。他陪我看著春意肆意闌珊，陪我感受泡沫之夏的小清新，陪我聽著蕭瑟的秋風(fēng)劃過耳畔的`聲音，一同微笑于六出紛飛的冬日。
我就像那個(gè)對(duì)塵世厭倦的莊生，你就像那偏偏飛舞的花蝶。錦瑟年華，莊生曉夢迷蝴蝶。與你為知音，真好。
后記：有你的日子，我的生命中的每一分鐘都是充滿陽光的晴天。就算哪一天，你被我仍在雜亂的閣樓，隨時(shí)光沉淀在不起眼的角落，我依然會(huì)時(shí)常想起那些有你日子。
我會(huì)記得作文4
仲夏，清晨。
不像正午那樣燥熱，不時(shí)有清涼的風(fēng)輕輕地吹過。云有幾分懶散地，靜臥于天邊，而即將上崗的太陽，剛剛睜開惺忪的睡眼。
窗外的花叢中花兒爭相開放，蝴蝶暢游其間。柳樹裹著新開的葉子，隨風(fēng)舞動(dòng)，似在喃喃自語。
窗內(nèi)，我坐在書桌前，手捧一本書，目光游離，心亂如麻。無數(shù)作業(yè)與考試把我折磨的遍體鱗傷，想著又要開始“無意識(shí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)”的一天，甚覺無趣，拖沓著，懶于動(dòng)筆。
“啪嗒”耳邊忽地一聲響，似乎有什么東西掉到了窗前。百無聊賴的我懶懶地瞥了一眼，原來是一只蝴蝶，一只折了翅膀的蝴蝶。
它怎么會(huì)出現(xiàn)在這里？我有些不敢相信地揉了揉眼，只見它正在用力地掙扎著，奮力地扇動(dòng)著翅膀。
那是一道怎樣的傷口啊，在身體的淡黃色中突兀地出現(xiàn)了一道乳白色。連遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著的我都覺得痛，更何況身負(fù)重傷的它呢？
它還能重新飛起嗎？我看，希望渺茫。
只見此時(shí)的它正用它的`腳向窗臺(tái)的邊緣爬著，不住地扇動(dòng)翅膀，仲夏的露珠好似故意和它作對(duì)一般，落在它本就沉重的身上。這不是屋漏偏逢連夜雨嗎？它的翅膀在顫抖，勾出輕微的弧度。我仿佛感受到它的痛苦，聽到它的呼喊，不止這些，還有，它對(duì)藍(lán)天白云，對(duì)花花草草的渴望。無數(shù)次奮力的掙扎，它終于歪歪斜斜地飛起來了，只是，時(shí)間是那么短暫，只在一瞬間，又重重地跌落在窗臺(tái)上。
那鉆心的疼痛使它使不出力氣，趴在那里一動(dòng)不動(dòng)。“糟了，這次，它恐怕再也飛不起來了�！笨此@樣子，我心里擔(dān)心不已。還好還好，稍稍緩了一下，它又一點(diǎn)點(diǎn)地開始向邊緣挪動(dòng)，忍著巨大的疼痛，奮力扇動(dòng)著翅膀。終于，它飛起來了！雖然還是十分羸弱，似乎一陣風(fēng)就可以把它吹落塵土，可是在它的努力堅(jiān)持下，它還是飛起來了。顫顫巍巍地向花叢飛去，飛向藍(lán)天，飛向自由。
正如冼星海所說：“每一束成功的花都是由許多雨，血，淚和猛烈殘酷的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。”
那一刻，我知道自己該怎么做了。
當(dāng)我們在通往未來的路上前行時(shí)，要有面對(duì)困難的勇氣。成長贈(zèng)予我們苦難，我們要報(bào)之以滿含淚珠的微笑。
風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，而我會(huì)記得那只蝴蝶，那只受了傷，卻依然選擇迎難而上，勇敢飛翔的蝴蝶。
我會(huì)記得作文5
秋風(fēng)瑟瑟，碎碟般的落葉如曼妙的舞者在低空中翩翩起舞，飄落下來將小巷鋪成了一條金色的小道。
我漫步巷中，看著來來往往的行人，感受著小巷古樸的氣息�！翱炯t薯嘍??”一聲吆喝從我身后不遠(yuǎn)處傳來，回首間，一股清甜的香氣撲鼻而來，像一只無形的手牽引著我走過去。
循著香氣，我轉(zhuǎn)過小巷的一角，一位老人的身影映入眼簾，他身上裹著臃腫的大衣，無情的歲月在他古銅色的臉上留下了一道道皺紋，在寒風(fēng)中，他裹緊了大衣，時(shí)不時(shí)的將雙手靠近他身旁的火爐取暖，邊取暖邊吆喝著。秋風(fēng)肆虐，幾片黃葉孤零零的蜷縮在樹杈間，這么冷的天，不如吃個(gè)紅薯取取暖吧，我心想著。于是徑直走了過去。
“大爺，給我個(gè)烤紅薯！”“好嘞”老人熟練地揭開爐蓋，從爐中挑了個(gè)肥嫩的、熱氣騰騰的`紅薯裝入袋中稱號(hào)遞給我。我接過紅薯，頓時(shí)，一股暖流傳遍全身驅(qū)走我渾身的寒氣。我掏出錢仔細(xì)一看，懵了，竟然還差一元！我慌忙翻遍全身：空空如也。我的臉此時(shí)脹得通紅，低著頭邊將紅薯遞給正在忙碌的老人邊吞吞吐吐地說“大爺，對(duì)不起，我沒帶夠錢，我??”誰知，老人卻笑瞇瞇地將紅薯塞到我手里說“沒事，孩子，拿去吧！就算我請你！”老人那蒼老且松弛如枯樹皮似的手輕劃了我一下，泛起一絲疼痛，但更多的是無限的溫暖。“快吃，孩子，涼了不好吃！”老人笑容可掬的看著我說，老人的話語是那樣的親切，溫馨,“孩子”這個(gè)親切的稱呼更是老人愛的濃縮呀！
我看了看老人那滄桑卻慈祥的臉，說了聲“謝謝”，便離開了。此時(shí)正是黃昏，夕陽西下，傍晚的余輝灑向這古樸的小巷也灑向老人的攤位??輕輕剝開紅薯那焦黑的外皮，黃燦燦的紅薯肉伴隨著一股沁人心脾的香氣呈現(xiàn)在我面前，看著這香噴噴的紅薯，就仿佛再次看到了老人。他多么像這外焦內(nèi)黃的紅薯啊！雖然外表平凡但卻有一顆善良的心。正值深秋，我在秋風(fēng)中卻絲毫感不到冷，因?yàn)�，老人，一位陌生老者的博愛籠罩著我，溫暖的氣息縈繞著我。
秋風(fēng)中的落葉如一片片跌落的時(shí)光，匆匆拾起一枚，我會(huì)永遠(yuǎn)記得并珍藏這秋的情懷！不，是一位陌生老者的心！
我會(huì)記得作文6
我記得，當(dāng)年，車輪揚(yáng)起的塵土中，你的身影越來越遠(yuǎn)。微風(fēng)牽起你的衣角，陽光在你花白的頭發(fā)上灑下金色的光斑，卻照不亮，你眼底，深潭一般的寂寞。 ——題記
我手中的陽光，曾無比的美麗。很久之前。在老院的那棵石榴樹下，我不知疲倦的追逐著青石板上轉(zhuǎn)瞬即逝的光斑。厚密的石榴樹葉層層疊疊，嘩啦啦一陣風(fēng)吹過，陽光開始奇異的舞蹈，像極了絕世的舞曲。你搬著一把搖椅坐在旁邊，微微笑著看著我胡鬧，老舊的搖椅吱吜吱吜的響著。玩累了，跑煩了，我跑回你身邊，你立刻將一塊水果糖塞進(jìn)我嘴里。甜味彌散在嘴里，出人意料的甜，我含著水果糖，含糊不清的告訴你�！盃敔敚視�(huì)一直陪在你身邊的�！蹦阈α耍@得那么快樂。我呵呵的傻笑，卻忽然看到你眼底一種深沉的東西，我不懂的，但嘴里的.糖，卻不甜了。
終于有一天，父母來了。父母又走了，順帶捎走了我。車窗升起，車門關(guān)上，我將遠(yuǎn)行。我趴在后車窗上，拼命朝你揮手。看到了站在陽光中的你，顯得如此蒼白無力，帶著深深的落寞。我忽然懂得了那失掉甜味的水果糖。淚如泉涌。我心中的陽光，竟如此軟弱無力。我已遠(yuǎn)行，曾經(jīng)的承諾，又如何屢行。十幾年如一日的，我記掛著老院，記掛著吱吱吜吜地?fù)u著搖椅的爺爺。記掛著我曾經(jīng)許下的諾言，卻無奈的扎身題海，游蕩在ｘｙ之間，徘徊在公式之間。偶爾，夜深人靜的時(shí)候也會(huì)從習(xí)題冊上爬起來，想想爺爺，想想曾經(jīng)的諾言。爺爺啊，你是否將寂寞調(diào)成了一杯苦酒，獨(dú)自飲下。電話那頭，你竟已如此蒼老。上次歸家，已是兩個(gè)月前的事，爺爺將大大小小的零零碎碎的東西裝滿了車箱。臨行時(shí)，握住我的手，沒說什么，卻不肯放。我也沒說什么，只是緊緊握著爺爺?shù)氖帧Ｔ?jīng)的諾言，我會(huì)記得。爺爺啊，我會(huì)是陽光，融化了落寞。
恍然間，爺爺仍搖著那把老搖椅，吱吜——吱吜的搖著——“妞妞呀，你其實(shí)一直都陪著我呢！”爺爺拍了拍胸口，我也笑了。想爺爺每晚接到我的電話時(shí)，也會(huì)開心吧。
我會(huì)記得作文7
雨開始下得大了，從我的窗口落進(jìn)來，打濕了我亮著的臺(tái)燈。
我執(zhí)意要把門開得大些，讓雨天涼爽的風(fēng)吹進(jìn)來，把房間吹得清清爽爽才好。而奶奶卻執(zhí)意一遍遍把門關(guān)上，“唰”地一下拉上窗簾。
天色也黑了，窗簾一拉，就亮起了日光燈。
我不住地抱怨著燥熱的感覺，于是再一次，我打開了門。這一次，我看到的不再是灰暗的雨幕，而是奶奶穿過兩排衣物，用板刷來回刷著陽臺(tái)被雨打濕的臺(tái)面。奶奶來回走著的.時(shí)候，塑料的紅拖鞋碰著被雨打濕的瓷磚，發(fā)出細(xì)微的聲響。
我驚詫于奶奶的重復(fù)，被雨打濕的臺(tái)面仍是濕的，用板刷來刷根本無濟(jì)于事�？烧沁@樣無味的重復(fù)，讓我仿佛看到奶奶在雨幕中行走，灰色的雨沾濕了她枯老的頭發(fā)。
看到我又打開了門，奶奶急急地走過來對(duì)我說：“快把門關(guān)上，風(fēng)大，會(huì)著涼�！蔽衣月院狭碎T縫，指指外面：“雨太大了，你進(jìn)來吧�！彼执俚卣玖艘粫�(huì)兒，說：“我把臟的臺(tái)子刷一刷，過會(huì)兒就進(jìn)去�！庇终f：“這臺(tái)子可臟得很呢�！�
我忽然感到屋內(nèi)的燈暗了不少，昏昏暗暗的，燈光也像噙著淚。一切在我面前變成了黑白色，奶奶黑色的衣褲、灰色的頭發(fā)、暗而蒼老的面容，疲倦和孤獨(dú)深深藏到皺紋里去，微笑著說：“等一等，這臺(tái)子臟得很呢�！�
我想，如果記憶也會(huì)像相片一樣褪色，這一刻也永遠(yuǎn)不會(huì)消失，像一瞬間的定格，是一世的膠卷。我會(huì)記得，她點(diǎn)起一盞燈；我會(huì)記得，她掩上一扇門；我會(huì)記得，她安靜地來回走著，像在灰色中尋找遠(yuǎn)方。
雨還是一直在下，絲毫沒有變小的跡象。雨打濕了灰色的大街小巷，打濕了我的燈光，打濕了我望眼欲穿的凝望。
我忍不住探頭出去說：“奶奶，門我沒鎖。你早點(diǎn)進(jìn)來�！蓖饷骘L(fēng)大，別著涼。奶奶忽而一滯，慢慢地、慢慢地轉(zhuǎn)過身來：“好。你先進(jìn)去，把門關(guān)上�！�
她皺皺的面孔緩緩展開，深黑的瞳孔里閃過一絲不易覺察的喜悅。
窗簾“唰”一下被拉上了，燈又亮了。
從雨開始下的時(shí)候起，是我記憶開始的地方。從此，我愿記得在雨天點(diǎn)一盞燈、留一扇門，讓門外孤獨(dú)的人，可以打開門走進(jìn)來。
我會(huì)記得作文8
歲月的車輪，碾過豐潤的大地，歲月的車輪，駛出青春的校園，小學(xué)六年的朝夕相伴也隨之消逝，只剩下那串車輪駛過的痕跡。曾經(jīng)的一幕幕也常浮現(xiàn)在腦海前，那一刻，仍使我記憶猶新，那一刻，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
六年的師生情；六年的同學(xué)友誼；六年的和睦共處；都在那一刻劃上完美的句號(hào)。
六年的時(shí)光，我與老師和同學(xué)們已經(jīng)漸漸的融為了一個(gè)整體，親密無間，密不可分。可是彈指一瞬間，六年的時(shí)光已經(jīng)消逝在無情的歲月中。很快我們迎來了畢業(yè)，畢業(yè)考試步步緊逼，我們就像熱鍋上的螞蟻，進(jìn)入了沖刺階段。我們發(fā)了瘋似的復(fù)習(xí)，為了畢業(yè)考試而做最后一搏�？荚嚱Y(jié)束了，我們提著的一顆心，瞬間踏實(shí)了，那一刻，我會(huì)記得。
我們回到了班級(jí)，班級(jí)出奇的安靜，同學(xué)們都默默的等待迎接老師回來，老師回來了，用那沙啞的聲音和我們說了許多話，也跟我們深情的說了聲：“對(duì)不起”，說她這么多年來，雖然有時(shí)打我們、罵我們，但都是為了我們好，說著說著，老師就熱淚盈眶，那兩行晶瑩的淚珠緩緩的流了下來，我們深深的知道，老師是在乎我們的、愛我們的，畢竟六年的師生情，怎能說放下就放下，同學(xué)們再也忍不住了，那陣陣的哭泣聲已覆蓋了那沉重的心情，在那最后的一個(gè)下午，都全然釋放出壓抑在心里的.難過與將要分別的不舍。我們都深知，過了那個(gè)下午，我們就再也不是懵懂無知的小學(xué)生了，而一個(gè)即將步入初中校園的中學(xué)生，那個(gè)下午，我們都揮灑著汗水與淚水離開了這個(gè)養(yǎng)育和教育我們的母校，那一刻，我會(huì)記得。
離別的傷痛與畢業(yè)的興奮，如同風(fēng)雨交加一般，使我應(yīng)接不暇。在回家的路上望著路旁的垂柳，我鼻子一酸，淚水又忍不住的流了下來，浸透了我的衣襟，只聽身后仿佛有人在叫我，轉(zhuǎn)身一看是她“小九九”，她向我跑來一把抱住了我，眼里也飽含了淚水，對(duì)我說“即使畢業(yè)了，我們依舊是好朋友”，我拼命的點(diǎn)頭，卻絲毫沒有勇氣去安慰她，她說的那句話，常常浮現(xiàn)在我的腦海中，我知道我永遠(yuǎn)忘不了那輕盈的羽毛毽子在蔚藍(lán)的天空中劃出彩虹般的弧線，忘不了我們在上課鈴聲的催促中一起奔進(jìn)教室，忘不了一起背著書包漫步在回家的路上，那一刻，我會(huì)記得……
人生沒有不散的宴席，我們終將要分離，但我們依舊要笑著面對(duì)，因?yàn)槲覀儺吘褂羞^那么多美好的回憶，愿昔日的微笑化作天邊的晚霞，美好而又永恒，那一刻，我會(huì)記得……
我會(huì)記得作文9
轉(zhuǎn)眼間，你已不在，只是那路的盡頭，一枝花在開。
——題記
回憶，它總是讓我彷徨，甚至迷茫著自己是誰，過去又過了多久�？捎袝r(shí)它又會(huì)向我奔來，像浪潮般卷我回到很早很早的時(shí)候。去與回，都是一次傷感。
近來，我總是回憶起你，沒來由的。
初次遇見你的時(shí)候，是在舞蹈教室的門口，我牽著母親的手，看你用修長的手指把簪子插入盤發(fā)里，那簪上掛著好多銀飾，太陽光很強(qiáng)，晃得我看不清你的臉。你和母親靜靜地交談，臉上全然沒有客套與笑容，只有平靜和無止境的深邃，寒冷如冰。站在那里，我只覺得緊張，低下頭，再不去看你的臉。
自此，我開始加入你龐大的班級(jí)，和許多個(gè)懷著美麗夢想的女孩們共同舞蹈——你稱之為讓身體唱歌。我的容貌不突出，身體也極為僵硬，我只能帶著一個(gè)夢想，縮站在最角落的地方，有時(shí)前方人影綽綽，竟看不到你的臉。我以為你會(huì)忘了我，可是你沒有。
我自知先天不足，便更發(fā)奮練習(xí)，對(duì)著一群纖細(xì)修長的女生，我只能咬著嘴唇拼命地下壓，和著汗水和即將落下的淚水，讓自己一次次地體驗(yàn)疼痛，只有疼痛才能讓我有成就感。細(xì)心的你看出了我的瘋狂，輕輕走到我身后，拉直我彎著的手臂，輕輕地對(duì)我說：“嗯，不錯(cuò)，你會(huì)成為這班里跳得最好的孩子，我堅(jiān)信�！蔽野杨^靠在腿上，紅著臉不會(huì)說話，余光中瞥見你笑著，滿是肯定。這是我第一次見到你的笑。
我不知怎么，像變了一個(gè)人一樣，更瘋狂地練習(xí)著，甚至將腳趾磨傷。我開始站在前面的位置了，眼睛追隨你的每一個(gè)動(dòng)作。我想起了從前一只裹繭的蝶，我覺得我就像它一樣。而你呢，你不再對(duì)我說更多的話，但我分明在你眼睛中找到了你的信任，你的期待。你把我升到了最高一級(jí)的班，讓我成了那里最小的成員。你一次次給我布置看似不可能完成的任務(wù)，但在你的'注視下，我竟總是奇跡般地做到完美。你的眼神，給了我極大的鼓勵(lì)，就像一只無形的手推著我不斷前進(jìn)。
自那時(shí)起，我迷上了一個(gè)詞——蛻變。在你的見證下，我一次次完成了人生的蛻變，那過程中有汗水，有淚水，有快樂，更有你。
老師，我會(huì)記得，記得那段蛻變的日子，記得征服困難時(shí)的疼痛與辛酸，記得成功時(shí)的喜悅和自豪。我會(huì)成為最好的一個(gè)，不論曾經(jīng)怎樣，只要我付出過堅(jiān)持過，就一定可以。我更會(huì)記得你，記得你說過的話，很久很久，像永遠(yuǎn)一樣久。
我會(huì)記得作文10
記得嗎，那青蔥的歲月；記得嗎，那純真的友誼；記得嗎，那似水的年華？往事如煙，仿佛昨日才是初見，而如今，我們卻將漸行漸遠(yuǎn)。
記得，李白曾作一詩贈(zèng)與友人“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。我想，你就是我的汪倫。
我會(huì)記得，那初見
那年那月的那一天，我與你初見，初入中學(xué)的我有些懵懵懂懂。那時(shí)，留著一頭整齊短發(fā)的你，就像是一個(gè)小精靈一般地，闖進(jìn)了我的生活。在這陌生的學(xué)校，你是第一個(gè)對(duì)我展露笑顏的。初見的那天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們的'家離得很近很近，就像我們心中的距離，很近很近。那天，我感受到了你那觸手可及的存在。我會(huì)記得，那初見。
我會(huì)記得，那交織的線
從那日起，回家的路上，總有那么一個(gè)人相伴。我們一同騎著自行車，在回家的路上一起交流著自己的心事。雨中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不斷變換著位置的我們，在雨中留下兩道長長的交錯(cuò)相連的弧線。我歡喜地將自己的發(fā)現(xiàn)告訴你，你也只是一直笑著說：“那交織的線，不就向我們一樣，緊緊地交織在一起，任憑誰也無法分開。”聽到了你的話，我的心中似乎有一根弦被撥動(dòng)。我暗暗許諾，我一定將你作為我一生的朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記得，那交織的線。我會(huì)記得，那平行的線
記得嗎？我們的友誼是經(jīng)過考驗(yàn)的。那一天，我們大吵了一頓，誰也不再理誰。那天，我們依舊一同騎車回家；那天，依舊下著雨。只是，無意間的回頭，卻讓我發(fā)現(xiàn)，身后留下的是兩道長長的平行線。我的心一陣酸痛，一滴滴淚珠從臉頰滾落�；蛟S，是因?yàn)橛晏欤蛟S，是因?yàn)槟悴辉聪蛭��！�，并沒有發(fā)現(xiàn)我的淚水。下午，我向你道歉是，你卻告訴我，你也看到了那長長的，不再交織在一起的平行線。于是，我們相約，將來，留下的會(huì)是交織的弧線。我會(huì)記得，那平行的線。
校園的紫藤花已經(jīng)落下，我們的雙手漸漸松開。時(shí)光荏苒，昔日的美好卻只是在心中烙印。初中畢業(yè)后，我們還會(huì)見面嗎？不過，我堅(jiān)信我們依舊是最好的朋友。與你在一起的每一分，每一秒。我都會(huì)記得！
我會(huì)記得作文11
泛黃的書頁散發(fā)著甜潤的清香，每一行字都浸潤著幽幽的芬芳。書香，讓狹窄的書房溢滿了溫馨與甜蜜。在千百次的流轉(zhuǎn)中，我漸漸走進(jìn)了書香，在書香中渾然忘我，在書香中慢慢長大。我會(huì)記得，記得這一份彌足珍貴的財(cái)富。
在“淺草才能沒馬蹄”的三月，我們相見。
不諳世事的我，偶然抽出一本塵封的書籍。輕輕拂去那塵土，那富有年代的滄桑感便撲面而來。這小小一冊書，我卻在其中懂得了人生百味：是白居易“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的唯美愛情；是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的`灑脫；是蘇軾“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”；是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”心系國家的家國情懷；是納蘭容若“斜月悲笳，萬里西風(fēng)瀚海沙”的斷腸之苦——
與你初次相遇，便撩起了我層層戀意。我陶醉于書香的清新里，迷醉在書香的詩意里。我會(huì)記得，記得那卷卷詩意。
在“晴空一鶴排云上”的九月，我們相隨。
時(shí)光如那鋒利的七彩棱。不經(jīng)意間已輾轉(zhuǎn)了幾個(gè)來回。上小學(xué)的我，早已在書頁的芬芳里沉醉。每天一回到家，我就會(huì)直奔小書房，在溫和的燈光下?lián)崦且槐颈緣m封的書籍，治愈我疲憊不堪的身子。飄逸靈動(dòng)的語言，書寫的每一棵樹，每一朵花，都帶著那澄澈的清香，融進(jìn)我的時(shí)光與血脈，牽引著我的熱淚和想象，在心靈中醞釀醉人的芳香。
與你互訴衷腸，使我更加傾心于你的睿智和溫柔。我癡迷于書香深刻的寂寥愁怨，悵然于書香蘊(yùn)含的悲歡離合。我會(huì)記得，記得那篇篇真情。
漫漫的人生旅途，我一路走來，一路承載著無數(shù)記憶，在成長的旅途中，伴隨我的除了挫折，還有如影隨形的書香。未來的道路上，注定不是一帆風(fēng)順的，但只要擁有書香的陪伴，即使身處險(xiǎn)境，也會(huì)心懷希望！因?yàn)槲視?huì)記得，記得那份溫暖的回憶！
我會(huì)記得作文12
爸爸從外面的超市里買了煮熟的"金大栗"回來，我咬了一口，便放在一邊。心中，只懷念她種的板栗，清甜可口，帶有愛的味道。
她是我外婆，年輕的時(shí)候當(dāng)過教師，后來不知家中發(fā)生了什么變故，又和外公回歸農(nóng)耕了�；蛟S是因?yàn)樗?jīng)的工作的緣故，外婆待人相當(dāng)嚴(yán)厲，老了，脾氣更變得有些暴躁易怒，兩片老花鏡始終搭在她的鼻頭上，走近便知她嚴(yán)厲的氣場。對(duì)于這樣的外婆，兒時(shí)的我多少有些敬畏。
或許是猜透了我畏怕外婆的小心思，父母總是在寒暑假的時(shí)候把我送到她家，讓外婆督促我寫作業(yè)完成練習(xí)。每每這時(shí)，外婆都會(huì)用審視的目光，聚焦在我飛舞的指尖上，火辣辣的，燒得我心中緊張不安。我曾有一次壯著膽子去摸看外婆的老花鏡，發(fā)現(xiàn)鏡片內(nèi)側(cè)有極淺的凹槽，還以為是外婆的目光燒磨出來的呢。
當(dāng)然，寫完作業(yè)，外婆就會(huì)陪我玩耍，其間把我照顧得無微不至。
又一次，我偷吃了一枚外婆用來紅燒的生板栗，板栗還是淺黃淺黃，接近米白的顏色，放在嘴里嚼，脆生生的，鮮嫩爽口。終于有一天，我偷吃的行為被外婆發(fā)現(xiàn)了，我心驚膽戰(zhàn)地望著她，誰知外婆緊繃的眉眼慢慢舒展開來，她拉著我，跑到她的田里，只見一棵又大又矮的板栗樹上面結(jié)滿了抹茶色的`又圓又大的刺球，與深綠的樹葉相映成趣，我覺得這樣的樹，真是長得又可愛又饞人，外婆戴上了又厚又密的麻布手套，掰下樹枝，用剪刀把刺球剪下來，再把渾身都是堅(jiān)硬、扎人的綠刺的板栗殼剝下來。我急忙把果實(shí)取出，再把貼合在板栗上的一層棕皮兒撕下，一口咬下去，簡直能感覺到板栗清香的汁兒流入口中，我滿足地瞇起雙眼，一邊抹著嘴角溢出來的口水。外婆見此情形，嘴角勾起不小的弧度，驚得我合不攏嘴。外婆竟有些孩子氣地嗔怪地拍了我一下，又給我摘了一只。
板栗陪伴我的日子就要結(jié)束，離開鄉(xiāng)下的前一晚，我去問外婆可否明天早摘一些帶回城里，廚房的燈還亮著，我尋到那里便看見了令人永遠(yuǎn)記得的一幕。
外婆的身邊堆著滿滿的一堆剛摘的板栗，她一人蹲在那里，以極快的速度，極熟練的手法把厚厚的刺殼刺開，挑走，把果實(shí)放進(jìn)一個(gè)干凈的塑料袋里�；璋档臒艄庀�，她瘦弱的身體顯得那么堅(jiān)定和慈祥！再細(xì)看，干癟的指尖上幾個(gè)暗紅血點(diǎn)忽隱忽現(xiàn)，我忍住哭，匆匆跑回了臥室。
從此以后，我品嘗那鮮嫩的生板栗是都細(xì)嚼慢咽，感受那看不見卻濃烈的愛。
我會(huì)記得作文13
窗外，春光明媚，正是春分時(shí)節(jié)。陽光細(xì)細(xì)撒在身上，如同我記憶中那份揮之不去的溫暖。
記憶慢慢回到過往，雪花混雜著雨水，如同現(xiàn)在的陽光般，打遍了我身上每一寸裸露的皮膚，但帶給我的卻是刺骨之寒。我縮了縮身子，讓寒風(fēng)無法鉆入我的衣領(lǐng)，掠奪我身上的溫暖。迅速地跑回教室，我貪婪地享受著教室中短暫的溫暖。而你卻走了過來，皺著眉頭打量著我一身并不算單薄的衣衫，一把扯下你頸間的圍巾，小心地系在了我的脖子上，嘴中的話語是對(duì)我衣服穿少了還冒著風(fēng)雨趕到學(xué)校的抱怨。但在轉(zhuǎn)身的一剎那，我卻看見了你發(fā)間并未完全融化的雪花，你褲腳上深深淺淺的水跡和你一瞬間因寒冷而產(chǎn)生的戰(zhàn)栗。那些分明的寒冷的象征，卻又如同一縷溫暖的陽光，溫暖了我的身體和心田。那是令我永不忘懷的溫暖。
時(shí)隔半個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)的'任務(wù)漸漸變得繁重，我和你的來往也漸漸變得越來越少，即使偶爾撞見，也只是單純的點(diǎn)頭問好，而我們學(xué)習(xí)生活中唯一的交集也不過是那場迫在眉睫的演講比賽。而你我都在抓緊著每一分每一秒背誦著那冗長的演講稿，等待著最終的對(duì)決。
初夏熾熱的陽光打在了我的身上，但因怯場而忍不住顫抖的我卻絲毫未感受到陽光的溫暖�？粗_(tái)下對(duì)手們各不相同的目光，有默然，有戲謔，有的幸災(zāi)樂禍地注視著我的一言一行，有的因少了一個(gè)競爭對(duì)手而感到高興……雖是初夏，我卻感到了寒冬的寒冷，連帶著我的心靈。隨之而來的是無法言喻的恐懼感。但在臺(tái)下密密麻麻的人群中，我卻忽然撞見了你的目光，里面洋溢的是截然不同的鼓勵(lì)，和為我而感到的緊張，仿佛在無聲地為我加油。此時(shí)此刻，半年前的那抹溫暖似乎在我心中再現(xiàn)，它如同一抹陽光驅(qū)散了我心中的寒冷，重新給予了我自信和支持。臺(tái)上的我信心滿滿地張開了口……
比賽結(jié)束后，你高興地向我祝賀，但我卻依然能夠感受到你那掩飾不住的被淘汰后的失望。如同半年前那般，你依舊在不求回報(bào)地給予我溫暖，卻將寒冷永遠(yuǎn)深埋于心……
我會(huì)記得，那一抹陽光，那一寸溫暖。
我會(huì)記得作文14
每一只笑傲藍(lán)天的蒼鷹都曾是一只幼鷹，每一只稱霸叢林的雄獅都曾是只幼獅，每一個(gè)萬眾矚目的天才的背后充滿著血與淚，對(duì)于我們學(xué)生來說，每一次優(yōu)異的成績背后都有說不盡的辛苦。今天，我將向你訴說我的成長。
正如冰心所寫的詩，“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！币话悖Ｈ酥豢吹匠晒Φ拿篮�，卻忽視了得到它過程的艱辛，這些痛或許只有經(jīng)歷過的`人才會(huì)懂得吧。
成長不僅僅只代表著身體的成長，更包括責(zé)任的承擔(dān)，長大了，也就意味著你開始走向成熟了，開始獨(dú)自面對(duì)你身前的困境。
我還記得小時(shí)候的我有些單純，也有些傻，不明白大人為何終日忙碌。
上小學(xué)三年級(jí)了，開始懂事，開始明白事理，開始努力學(xué)習(xí)，為的就是使父母開心點(diǎn)，僅此而已。
上六年級(jí)了，體味到了一種悲傷，要與相伴了六年的學(xué)校、老師、同學(xué)分別，同時(shí)也開始了沖刺，向期末考的沖刺。結(jié)果也盡人心意，全鄉(xiāng)第三。離開學(xué)校那天，很悲傷，也像個(gè)小孩子似的，整日不開心，我還記得那次之后，我傷心了好一陣子。
上中學(xué)了，初一的我正式進(jìn)入了叛逆期，每一次父母的說教都使我厭煩無比，人，也自負(fù)了許多。而第一次月考對(duì)我來說無疑是晴天霹靂，落后了一百多名，而且我一向的優(yōu)勢——語文也沒考好，反而是那個(gè)從小到大一直被我壓制的表姐考了語文第一。那段時(shí)間，的確是渾渾噩噩的生活······我那時(shí)，還是沒有長大啊。
初二的我比初一成長了不少，逐漸改掉了自己的性格，開始喜歡與人交談，變得自信，不再自負(fù)，開始獨(dú)當(dāng)一面，當(dāng)上了廣播站的副站長，學(xué)會(huì)了獨(dú)自解決問題。
當(dāng)我那天看到初一的新廣播員時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是初二了，要教他們廣播了，要像當(dāng)年的學(xué)長一般，成為他們的前輩。
現(xiàn)在，靜下心來，我還記得當(dāng)年那幼稚的我，總是喜歡故作成熟，看著鏡子里那張稚氣未脫的臉，暗下決心：我會(huì)記得我的過去，記住我的成長，同時(shí)我想展望未來，細(xì)細(xì)體味我的成長!
我會(huì)記得作文15
暑氣漸漸燥了起來，吊蘭也張開了它潔白的花瓣，吐出芳香，清冽的香氣飄渺如夢一般，卻又真實(shí)存在，就像你一樣。
你說：“再不回家，別說吃飯了，連家門也別想進(jìn)�！�
你嚴(yán)肅著一張臉，語氣中帶有一絲不可挑戰(zhàn)的威嚴(yán)，我望著高大的你，心中一陣發(fā)束，你從小就對(duì)我如此嚴(yán)厲，令兒時(shí)的我不禁有些心驚膽戰(zhàn)，我一下子便愣住了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，似乎下一秒就要落下，你似乎有些慌了神，微微緩了緩語氣：“這不是沒把你關(guān)在門外嗎？好了，快回家吧！”聽了這句我才微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著你回家去了。
我會(huì)記得，你那嚴(yán)肅的臉龐，和那背后對(duì)我的無奈。
你說：“這傷是怎么弄的，這不疼死你才怪了！”
你冷著一張臉對(duì)我訓(xùn)著，手上卻忙個(gè)不停，從小到大，我一路闖禍，今個(gè)因捉弄?jiǎng)e人摔了，明個(gè)又在玩時(shí)擦破了，后個(gè)又不知又出什么幺蛾子了，所以，我渾身上下都恨不得沒有一塊能看�！敖z！”我倒吸了一口涼氣，你手中的動(dòng)作輕柔了一些，但嘴上依舊不放過我：“還知道疼，早上哪去了，天天在外面野，也不像個(gè)女孩子的樣，天生是個(gè)野猴子投胎呀！”我聽了，撇了撇嘴，不說話。
我會(huì)記得，你的冷嘲熱諷的背后，是對(duì)我無盡的關(guān)愛。
你說：“好好學(xué)呀，從小到大你就喜歡它，堅(jiān)持喲！”
那段時(shí)間，我的繪畫水平一直得到發(fā)展，心情煩躁無比，學(xué)業(yè)也日益加重，家人們商量著要不要把它給停了，正好留更多時(shí)間給學(xué)習(xí)，我聽了，心中很不是滋味，心中有很多的不甘，卻無法表達(dá)出來，只有默默地輸著你。只有你看出了我的愿望——我不想放棄，并向我說出了鼓勵(lì)的話語，讓我重拾了繪畫的'信心，讓我有勇氣踏上旅程。
我會(huì)記得，你溫暖的話語中，蘊(yùn)藏著對(duì)我的期許。
吊蘭飄香，氤氳了一個(gè)世界的繁華，飄入了一個(gè)孩子的心房，那香氣就如你——爺爺一般，清冽卻又柔和。
吊蘭花敗了，香氣飄散，但我會(huì)記得你爺爺，你如吊蘭花般飄香了我的心房。
我會(huì)記得你，爺爺。
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