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(優(yōu)選)一張照片作文26篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的一張照片作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一張照片作文 1
每當(dāng)翻開(kāi)我的影集，里面有許許多多的照片，有一張這樣的照片，照片上我和媽媽緊緊的擁抱在一起。
那是一個(gè)夏天，我和爸爸媽媽一起去湛河公園游玩，一進(jìn)公園大門就可以看到筆直的`大樹(shù)，翠綠的草，五顏六色的花。我們找了一片綠色的草地，草地的旁邊有一片茂密的小樹(shù)林，樹(shù)叢中間長(zhǎng)著幾朵盛開(kāi)的嬌柔艷麗的花朵。
我坐在草地上玩的正高興，看到媽媽正在忙碌的為我準(zhǔn)備從家里帶來(lái)的水果和食物，我心里很感動(dòng)，我輕輕的走到媽媽身邊，給她一個(gè)大大的擁抱。此時(shí)，爸爸的照相機(jī)“咔嚓”的一聲響，給我和媽媽留下了這個(gè)幸福時(shí)刻。
我喜歡這張照片；因?yàn)槲铱吹剿�，就想到了母�?ài)的偉大和無(wú)私奉獻(xiàn)。
一張照片作文 2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一個(gè)小朋友和他的舅舅正從武漢黃皮山上的玻璃滑道中滑下來(lái)。隨著“咔嚓”一聲，那個(gè)小朋友被照了下來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)小朋友就是我。
那時(shí)，我才八九歲，正是放暑假，由于媽媽他們要工作，沒(méi)時(shí)間管我，便把我接到舅舅家去。每到星期天，舅舅就帶我和他的家人一起去武漢的各個(gè)地方玩。其間，令我映象最深的就是黃皮山了。當(dāng)我一路爬到山頂?shù)臅r(shí)候，涼爽的風(fēng)立刻把疲勞和汗水吹跑了。我望了望下面，不禁嚇了一跳，便說(shuō)：“我想……想下去！”“可是按原路返回的.話，會(huì)很難走�，F(xiàn)在，只能走玻璃滑道下去了�！本司苏f(shuō)。都只好答應(yīng)。我坐到玻璃滑道中，一開(kāi)始，我非常害怕，到了后來(lái)便不怎么害怕了，我扶著兩邊的鐵桿，慢慢地滑著。“看這里！”“咔嚓”一聲，我被照了下來(lái)。到了山腳，我拿了心愛(ài)的照片，小心翼翼地把它放進(jìn)了我的背包里。
每一張照片，都是美好的回憶，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)地珍藏它。
一張照片作文 3
一天，爸爸帶著明明去野外照相。
在一塊草地上，明明找到一個(gè)照相的好地方，并擺好了姿勢(shì)。爸爸舉起相機(jī)，剛要給明明照相，就見(jiàn)明明擺著手說(shuō)：等等，一會(huì)兒再照！說(shuō)完便急急忙忙地向旁邊跑去。見(jiàn)明明跑了，爸爸也緊緊地跟在后面。這時(shí)，爸爸看到明明跑到一位摔倒的小姑娘面前，把摔倒的小姑娘扶了起來(lái)。
爸爸見(jiàn)到這一幕，十分感動(dòng)。便拿起攝像機(jī)，只聽(tīng)咔嚓一聲，爸爸便把這暖心的一幕給拍了下來(lái)�；氐郊依铮职终襾�(lái)一個(gè)放照片的'相框，把這張明明扶女孩的照片放了進(jìn)去。
從此，這張照片成了明明最美好的回憶。
一張照片作文 4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一大一小的兩個(gè)人正在一塊空地上，那個(gè)小朋友正在學(xué)自行車，就在這自行車將要倒下時(shí)，大人突然從后面將車扶住了，手拿相機(jī)的“歪脖子”媽媽將這一幕拍了下來(lái)。
這一大一小正是我和我的爸爸。那一天，閑來(lái)無(wú)事的`我突然想騎自行車，可是我還沒(méi)學(xué)會(huì)，于是，我讓爸爸教我騎，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想學(xué)自行車�！�
我沒(méi)想到，一向來(lái)文靜而嚴(yán)肅的爸爸居然同意了。
我和爸爸搬下了已經(jīng)布滿灰塵的自行車，來(lái)到一塊空地。起初，我上都不敢上，但在爸爸的鼓舞下，我終于上了自行車，并壯著膽子開(kāi)始騎。沒(méi)騎一下，就倒了我沒(méi)有泄氣，有了一個(gè)目標(biāo)——騎20米。開(kāi)始了，我自然地騎上去，快騎完時(shí)，突然，自行車傾斜了四十度，一雙手從后面扶起了自行車，媽媽正好拍了下來(lái)。
我拿著這張照片，靜靜地看著……
一張照片作文 5
我從像冊(cè)中偶而發(fā)現(xiàn)我二歲時(shí)的一張照片，舊照片中的我長(zhǎng)得活潑可愛(ài)，烏黑的頭發(fā)，圓圓的小腦袋，一雙靈靈的小耳朵，彎彎的鼻梁，櫻桃小嘴，潔白的牙齒，白嫩的皮膚，特別討人喜愛(ài)。
二歲時(shí)的我站在路邊照了一張全身照片，那時(shí)我正在學(xué)走路，一腳高來(lái)一腳低，怎么也走不好。有時(shí)摔跤爬起來(lái)又摔跤，還有時(shí)爬著走，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，慢慢學(xué)會(huì)了走路，一天一天地茁壯成長(zhǎng)。 過(guò)去的`我比現(xiàn)在的我像換了一個(gè)人似的，呀！小時(shí)候的我太可愛(ài)了。
一張照片作文 6
快看這張照片！瞧！我正踩著滑板，在院子里飛馳呢。說(shuō)起怎么學(xué)會(huì)滑滑板的么，還有一段難忘的經(jīng)歷呢。
一天，鄰居家的姐姐說(shuō)要教我滑滑板，我高興極了，啊！我終于能在我夢(mèng)寐以求的滑板上飛馳嘍！
我先學(xué)著姐奶的樣子，雙手扶著墻，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒慢慢地滑。過(guò)了一會(huì)兒，我松開(kāi)了手，結(jié)果摔了一個(gè)大跟頭，像只四腳朝天的烏龜。唉，原來(lái)滑滑板并我想的.那么簡(jiǎn)單呀！姐姐笑彎了腰，走過(guò)來(lái)，輕 輕地拉著我，漸漸的，我越滑越有感覺(jué)，正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，姐姐突然松開(kāi)了手�！鞍�！救命呀！”滑板馬上就要倒了！幸好我快速地縱身一跳，平安落地了。我又扶著墻，上了滑板，可滑板一點(diǎn)也不聽(tīng)我的使，東倒西歪，和喝醉酒的人沒(méi)啥兩樣。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的磨練，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，能像照片上這樣，像小鳥(niǎo)一樣自由自在的翱翔了。
一張照片作文 7
大家都有照片，每張照片都是一段美好的回憶！我有一張照片，它讓我想起了在幼兒園的美好時(shí)光。
記得是在幼兒園的一個(gè)下午，幼兒園老師叫我們到操場(chǎng)集合照集體照。我們都興高采烈地跑到操場(chǎng)。有的追著，有的跑著，還有著忙著擺造型。這是地，老師說(shuō)：“這張照片可是我們的畢業(yè)合影，過(guò)幾天你們都要畢業(yè)了，以后大家就不一定在一起了�！蔽倚睦锓路鹗俏逦峨s壇，不知道是什么味兒了。
有的`同學(xué)笑得像花一樣燦爛；有的做著鬼臉；有的表情很嚴(yán)肅……每當(dāng)我的家人問(wèn)我：“甘甜你為什么不笑，還這么嚴(yán)肅？”我只是淺淺一笑，簡(jiǎn)單應(yīng)付。可我心里早就有了答案：是因?yàn)槲疫�舍不得離開(kāi)敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。
看著這張照片，就想起了在幼兒園的美好時(shí)光。正應(yīng)了那句話，天下沒(méi)有不散的宴席，但愿照片中的每個(gè)人都過(guò)得開(kāi)心，有著美好的未來(lái)！
一張照片作文 8
在我家的相冊(cè)中，有許許多多我的照片，其中，有一張是我最喜歡的。
照片上是一個(gè)胖胖的小女孩，女孩穿著淺紅色的舊毛衣，毛衣上面織著二只漂亮的白鵒子。小女孩的'身后是一棵盛開(kāi)的月季。女孩的嘴撅著，臉上掛著淚水……那個(gè)小女孩就是我。這張照片里還有一段故事呢！
我上幼兒園大班的一天，鄰居段阿姨正在為我照相，這時(shí)媽媽從集市上購(gòu)物回來(lái)，我看到媽媽手里買有新衣服，就要求媽媽給我換一件新衣裳，可是，媽媽說(shuō)天氣冷，接著把衣服放到了屋里。照相不叫我穿新衣服，我感到很委屈，淚水從眼里流了出來(lái)……這時(shí)段阿姨按了一下快門，我這張相就照了下來(lái)。幾天后相片洗出來(lái)了，段阿姨說(shuō)這張照得感情最豐富，是她那卷照得最好的一張，媽媽說(shuō)這張相片得珍藏。
后來(lái)當(dāng)我知道，那天媽媽工作的學(xué)校組織募捐，買的衣服是要捐給山區(qū)貧困縣幼兒園的小朋友，媽媽怕我小不懂事才說(shuō)天冷的時(shí)。我就越來(lái)越喜歡這張照片了。
一張照片作文 9
我的相冊(cè)里有一張照片，給我留下了深刻印象，每當(dāng)看到它，就讓我想起了很多美好的回憶！
這張照片就是我和爸爸媽媽在嵩山的合影，照片上的我扶著欄桿，瞇著眼，咧著嘴巴對(duì)著鏡頭笑，爸爸撫摸著我的頭笑呵呵的看著鏡頭，媽媽摟著我，是我們中的一朵“花”笑的最燦爛。
每當(dāng)看到這張照片，我都會(huì)想到我和爸爸媽媽去重度溝、觀龍門，爬嵩山，游少林的美好時(shí)光。會(huì)想起，在重渡溝我害怕的`時(shí)候，爸爸用鼓勵(lì)我的眼神讓我慢慢前進(jìn)，最終我戰(zhàn)勝了自己，爬上了英雄嶺。會(huì)想起在雞冠洞的時(shí)候，洞里很冷，媽媽給我加衣服讓我倍感溫暖。會(huì)想起在少林寺，大哥哥武術(shù)表演給我?guī)?lái)的震驚。還會(huì)想起那三千米滑梯、高空吊車、嵩山陡峭的驚險(xiǎn)等等。
每當(dāng)我想起來(lái)，我都會(huì)笑，每次笑，我都感覺(jué)很快樂(lè)！每次快樂(lè)我都很幸福，這就是我最喜歡的照片背后的故事。
一張照片作文 10
我家的電腦里有一張照片，那是去年暑假我和媽媽在寨溝山頂上的`一張合影。
照片上的景色真美呀！一道道五彩云霞和一層層綠色山峰在我們身邊環(huán)繞，非常壯觀！我和媽媽滿臉成功的喜悅，興奮地舉起手，像在說(shuō)：“我們終于到達(dá)山頂了！”
每當(dāng)看到這張照片，我就想起當(dāng)時(shí)一路爬山的艱難和辛苦。我們爬了兩個(gè)小時(shí)，雖然山路十分陡峭，攀登很吃力，但是我很勇敢，一路都在媽媽前面，最終勝利爬到了山頂。
那份成功的喜悅我至今不忘。我想學(xué)習(xí)也是如此。任何成績(jī)都是要付出努力的，所以我要把這種勇于攀登的精神用到學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取得到更大的進(jìn)步。
一張照片作文 11
當(dāng)我翻開(kāi)我的相冊(cè)時(shí)，映入眼簾的就是一張我和徐藝萌在華一水庫(kù)的合照。我一只手正比著“耶”，另一只手正放在徐藝萌的肩膀上，臉上洋溢著甜甜的笑容。徐藝萌也是一樣的，我們的背景正是五顏六色的格�；ê�。這張照片就是我在華一水庫(kù)玩時(shí)拍的照片。
當(dāng)時(shí)，我們一家人和徐藝萌一起去華一水庫(kù)玩了一天。那時(shí)正是桑格花開(kāi)得正艷時(shí)，我們就開(kāi)始去看花海，畢竟媽媽是一個(gè)很愛(ài)花的`人，對(duì)這種漂亮的花毫無(wú)抵抗力。陽(yáng)春三月，看花的人特別多，于是，我們先去爬了七女峰。路上，我們有說(shuō)有笑，邊玩，邊看路邊的野花，看看那參天大樹(shù)。
后來(lái)，我們下了山，上了一段很像橋的路。在上面，整個(gè)華一水庫(kù)的景色盡收眼底。我站在上面，華一村清一色白墻紅瓦的房子，農(nóng)民就在田間勞作。格�；ㄎ孱伭�，好看極了，上面還有一些蜜蜂在辛勤地勞動(dòng)。
想到這里，我不禁又看了那張照片，我和徐藝萌也許久沒(méi)有一起好好地玩過(guò)了。哎！這張照片，深深地映在我的腦海里。
一張照片作文 12
有一次，我翻看相冊(cè)的時(shí)候，看見(jiàn)了一張有趣的照片。照片上有一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他一手叉腰，昂首挺胸的端著紅酒，臉上的表情卻是呲牙咧嘴的.。我仔細(xì)一看，這不就是我嗎？看著照片，我不禁想起當(dāng)時(shí)的情景。
那是一個(gè)星期六，家里被我弄得亂七八糟。為了讓這個(gè)“江湖”平定下來(lái)，老媽忍痛割愛(ài)的將她的月薪分了一半給我，讓老姐帶我去吃牛排。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，樂(lè)得心花怒放。來(lái)到牛排店，我要了3份黑胡椒牛排和一份蛋炒飯。把這些吃完后還不夠，又點(diǎn)了2杯可樂(lè)喝了。姐姐又問(wèn)我：“你敢喝酒嗎？”“有什麼不敢？我可是小小男子漢！”說(shuō)著，我喝了一大口，“哇，又苦又辣！”我的眼淚都流了出來(lái)。姐姐在一旁哈哈大笑，用手機(jī)把我的滑稽樣拍了下來(lái)。這真是，“臉”打腫了，“胖子”卻沒(méi)充成。
每當(dāng)我看到這張照片，我就會(huì)想起在廣州工作的姐姐，想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，真希望她早點(diǎn)回來(lái)團(tuán)聚，我們一起吃大餐。
一張照片作文 13
今天，我無(wú)意中翻到了一張照片。
這張照片是早早姐姐和我在河南八里溝照的。孩子都拿著水槍噴水：有的在溪里吸水；有的在尋找目標(biāo)；有的高高舉起水槍噴水。大人也不例外，大部分集中在一塊地方，一觀察，發(fā)現(xiàn)他們都拿著照相機(jī)，原來(lái)那里是照相最佳角度。他們有的高舉照相機(jī)，照無(wú)邊的湖水和翠綠的樹(shù)叢；有的`觀賞如翡翠般的樹(shù)林；還有的為自己的孩子提著水槍。
我和早早姐姐端著水槍噴水。后面風(fēng)景也優(yōu)美：綠樹(shù)青山，圍著怪石溪水；再遠(yuǎn)一些便是白紗一層，人影一點(diǎn)，道路一條。
這讓我聯(lián)想到了戰(zhàn)陣時(shí)期，那時(shí)人們來(lái)這里不可能高興起來(lái)，因?yàn)樘焐想S時(shí)可能投下一顆顆炸彈，奪取自己的生命；來(lái)這里也不會(huì)安心欣賞風(fēng)景，因?yàn)殡S時(shí)會(huì)出現(xiàn)搜山的鬼子，將自己嚴(yán)刑拷打；到這里更不能帶孩子，因?yàn)檫@樣會(huì)將新的小生命丟失……現(xiàn)在的生活正美好��！我們祈盼和平之神永駐人間！
一張照片作文 14
今天，我得重寫作文，但實(shí)在想不出要寫什么，就拿出了相冊(cè)，希望可以通過(guò)童年生活的舊照片打開(kāi)記憶的閘門，尋找童趣。我一張一張地翻看著。突然，一張二零零四年的照片映入了我的眼簾，我呆呆地看了一會(huì)兒，情不自禁地落下了眼淚。
這張照片上，我坐在被媽媽叫做"談話凳"的凳子上，委屈地撅著嘴，兩眼霧蒙蒙地看著媽媽；而媽媽坐在床上，面對(duì)著我，好象在說(shuō)著什么；媽媽身邊放著一小摞卡片。
事情發(fā)生在二零零四年六月一日。那天下午，我在外面玩時(shí)，在單元門的樓梯口撿到了一包漂亮的卡片�；丶液�，媽媽發(fā)現(xiàn)了卡片，就對(duì)我展開(kāi)了"審問(wèn)"。不用媽媽說(shuō)，我就主動(dòng)坐到了"談話凳"上，等著媽媽發(fā)話。媽媽先溫和地問(wèn)我，"你告訴媽媽這些漂亮的卡片是哪兒來(lái)的？"我坦然地回答，"撿的.。"媽媽的語(yǔ)氣一下子嚴(yán)肅起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，"兒子啊，你想要這些卡片，可以和爸爸媽媽說(shuō)，如果可以買當(dāng)然好，如果不可以，也不能去拿別人的東西。你告訴媽媽這些卡片到底是哪兒來(lái)的？"我聽(tīng)了這一通大道理，早就不耐煩了，說(shuō)："就是撿來(lái)的嘛。"聽(tīng)了我的話，媽媽也受不了了，估計(jì)在想：我給了你機(jī)會(huì)怎么還不認(rèn)錯(cuò)？于是不高興地大聲問(wèn)道："到底哪來(lái)的？"我聽(tīng)了這話，眼角濕潤(rùn)了，心里難過(guò)起來(lái)，同時(shí)也琢磨起來(lái)：媽媽一定認(rèn)為我偷別人的了，這下可怎么辦好呢？如果還說(shuō)是撿來(lái)得，媽媽一定會(huì)更生氣，說(shuō)不定還要打我呢；可如果撒謊，卡片肯定沒(méi)有了，有些舍不得。但我又轉(zhuǎn)念一想，撒個(gè)謊不就是沒(méi)卡了嘛，又不用受媽媽的責(zé)罵，反正卡片也是我撿的，又不是偷的。這么一想，我就決定撒謊了。我說(shuō)，"是我們班（幼兒園中班）王明的卡片。我借回來(lái)玩的。"媽媽這才又溫和地對(duì)我說(shuō)，"以后不能這樣了��！咱們不借別人的東西玩！明天你拿著卡片去還給人家！你還是個(gè)好孩子！媽媽給你買，你玩自己的。媽媽欣賞知錯(cuò)能改的孩子！" 說(shuō)完話，媽媽摸摸我的腦袋，才微笑著走出了"審問(wèn)間"。我也終于松了一口氣。
六年后的今天，當(dāng)再次看到這張照片時(shí)，我突然明白了兩個(gè)道理：每一位合格的家長(zhǎng)都會(huì)時(shí)刻關(guān)注自己孩子的一言一行，一舉一動(dòng)，在必要時(shí)，和孩子進(jìn)行溝通、交流，引導(dǎo)孩子走上正道。同時(shí)，我還知道了如果家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度關(guān)注，可能會(huì)誤解孩子。
一張照片作文 15
翻開(kāi)課本，我看到一張黑白舊照片。
這是一張外國(guó)記者在1937年8月28日，日本侵略者開(kāi)飛機(jī)來(lái)我國(guó)上海市投放炸彈，把上海市的火車南站狂轟后的場(chǎng)景。
這一天，火車南站的人非常的多，他們當(dāng)中有一些人們要去找工作，一些回去看父母親，每個(gè)人都從帶著希望從這里進(jìn)出。這時(shí)車站上空有一架日本飛機(jī)突然“嗡嗡”作響。就在這一刻，火車南站的人亂作一團(tuán)，有人大喊：“快跑�。 薄皨寢�，你去哪啦？”“爸爸，我害怕！”火車南站的人已經(jīng)不知所措，飛機(jī)過(guò)境投下了幾枚炸彈，這里馬上成了通過(guò)死亡的火車站了。
照片上，只見(jiàn)一片本來(lái)繁華的景象在一場(chǎng)狂轟濫炸中化作廢墟。只留下倒塌的天橋，扭曲的鐵路，炸毀的房屋，滿地的.尸體……在這時(shí)，有一個(gè)滿身是血的小男孩坐在廢墟里號(hào)啕大哭。這個(gè)小男孩大約只有兩三歲這樣子，他的爸爸媽媽去哪里了？如果他爸爸媽媽還活著的話，他爸爸媽媽一定在他身邊的�？墒�，這個(gè)小男孩已經(jīng)看見(jiàn)他的爸爸媽媽，只不過(guò)小男孩看見(jiàn)的是他爸爸媽媽和一大片人的尸體在一起一動(dòng)不動(dòng)。這個(gè)小男孩不知道他爸爸媽媽為什么倒在地上？為什么身上有這么多血？小男孩又再一次哭天叫地“媽媽快醒醒，爸爸快醒醒。”小男孩大聲地叫著，可是他的爸媽已經(jīng)死了。
我想，如果拍照片的那個(gè)外國(guó)記者可以照顧這個(gè)小男孩的話，小男孩非常健康地成長(zhǎng)。如果拍照片的外國(guó)記者不照顧小男孩的話，這個(gè)小男孩可能會(huì)變成一個(gè)小偷，一個(gè)小乞丐，更可能沒(méi)幾天就會(huì)被餓死。
我恨日本侵略者，更恨邪惡戰(zhàn)爭(zhēng)。如果世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，這些事就不會(huì)發(fā)生，更不會(huì)犧牲這么多人，我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平！
一張照片作文 16
每當(dāng)我看到那張這照片時(shí)，就會(huì)想起那只小鸚鵡。照片上，一個(gè)小女孩忙得不亦樂(lè)乎，那就是我，旁邊還飛著兩只小鸚鵡。
這兩只小鸚鵡是我上二年級(jí)的時(shí)候買的。一次，媽媽帶我去畫卉市場(chǎng)是，看見(jiàn)了這對(duì)小鸚鵡，便讓媽媽買下了它。這對(duì)鸚鵡其中一個(gè)有藍(lán)鼻子，臉上有兩撮深藍(lán)色的羽毛，是只公鸚鵡，我叫她鶯歌。一個(gè)有粉鼻子，是只母鸚鵡，我叫它燕舞。我和兩只小鸚鵡逐漸建立了感情，我非常喜歡他們。
可有一次，我把手伸進(jìn)籠中，想讓燕舞停在我手上，我的手剛剛碰到它的腳時(shí)，它就用它那又尖又硬的.嘴了我一口，正巧被媽媽拍了下來(lái)。
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我都會(huì)不由自主的笑出來(lái)。
一張照片作文 17
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�，那里變得一片狼藉。
轟炸前，一位可愛(ài)的小男孩牽著父母的手，蹦蹦跳跳地去看望住在遠(yuǎn)方的親人。突然，幾枚炸彈飛來(lái)，把那兒的幾座房子給轟成了碎片。人們見(jiàn)了，驚慌失措，四處逃散。那個(gè)小男孩十分害怕，緊緊地牽著父母的手，連忙逃跑�？墒牵淮蠖洋@慌失措的`人們，把他們?nèi)硕紱_散了。
這時(shí)，又有十幾枚炸彈分別炸毀了站臺(tái)的鐵杠和候車室的屋瓦。轟炸之后，那本來(lái)繁華的上海瞬間變得狼狽不堪。站臺(tái)里的物品全成了碎片，只剩下幾根鐵欄桿搖搖晃晃地立在那兒，候車室更是不成樣子了。里面橫七豎八地躺著許多尸體，地上血流成河，真是令人毛孔悚然。天橋被轟炸地?fù)u搖欲墜，好像隨時(shí)都有可能掉下來(lái)。鐵軌被炸得只剩下那么一小節(jié)的、扭曲的鐵。
瞧，廢墟上坐著一個(gè)無(wú)家可歸的小男孩，他衣裳襤褸，仔細(xì)一看，他身上穿的哪里是件衣服呀，分明就是一條破破爛爛、充滿血腥味、沾滿泥土的破布掛在身上。小男孩那被煙熏黑的臉上充滿了悲傷，眼里流出了絕望的淚水。飛濺起的炸彈碎片在他的肩膀上、手上、腿上劃出了幾道血口子，弄得小男孩身上青一塊，紫一塊的。他盤著腿，坐在冰涼的鐵軌上，手放在大腿上，使勁地搓著那件“衣服”。小男孩嚎嚎大哭，他一邊哭著，一邊大聲地吶喊：“爸爸媽媽，你在哪里呀？我想你們了，你們快來(lái)呀！我好害怕呀！”
哎，真是一個(gè)可憐的孩子啊！
是什么造成了這一切？是戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了上海的和平，讓孩子們?cè)僖矝](méi)有溫暖的家，再也沒(méi)有銀鈴般的笑聲，再也沒(méi)有歡樂(lè)的童年。
所以，我要在這里呼吁：“救救孩子們！制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平！讓每一個(gè)孩子都在爸爸媽媽的懷抱里幸福成長(zhǎng)！”
一張照片作文 18
在我的相冊(cè)里，有一張珍貴的照片。照片的主角是一個(gè)陌生的小朋友。
今年暑假，我和爸爸媽媽去游覽石牛山。這天驕陽(yáng)似火，沒(méi)有一絲風(fēng)，也沒(méi)有一塊陰涼的地方。隨著人群走到石牛山山腳下時(shí)，我已經(jīng)熱得汗流浹背了。
開(kāi)始爬石牛山了。我原以為爬山很輕松，哪知有那么多的臺(tái)階和斜坡，有的地方陡得簡(jiǎn)直就像直立起來(lái)。沒(méi)走幾步，我就得停下來(lái)喘口氣。護(hù)欄的鐵扶手熱得燙手，只有走到山口才有風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一些涼爽。望望前方，山路曲曲折折，如長(zhǎng)龍一般，伸向看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。我又熱又渴，“咕咚咕咚”一口氣喝了一瓶礦泉水，四周一看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)垃圾桶。“干脆扔在地上算了。”我心里正想著，聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)孩子的聲音：“媽媽，前面有垃圾箱嗎？”我扭頭一看，一對(duì)青年夫婦領(lǐng)著一個(gè)五、六歲的小男孩，從后面走了過(guò)來(lái)。那個(gè)孩子手里緊緊地攥著一個(gè)空飲料瓶。瓶子已經(jīng)被抓得變了形，顯然這個(gè)孩子已經(jīng)拿了很長(zhǎng)時(shí)間了。爸爸也發(fā)現(xiàn)了這一幕，用鏡頭抓拍下了這個(gè)感人的.瞬間。我的臉一熱，幸虧剛才沒(méi)扔，不然就難為情了。我趕忙攥緊了瓶子往前走……
回來(lái)后，我讓爸爸把這張照片沖洗出來(lái)，放在我的相冊(cè)的第一頁(yè)。每次翻看，我都會(huì)受到激勵(lì)，激勵(lì)我守護(hù)公德，激勵(lì)我愛(ài)護(hù)環(huán)境。
一張照片作文 19
在我的語(yǔ)文課本上有這么一張照片，一個(gè)小男孩坐在地上哇哇大哭，這樣的畫面揪動(dòng)著我的心。
1937年8月28日，在上海南火車站人山人海，拖家?guī)Э�，所有人都想逃離上海這座“墳?zāi)埂�，人群中一�?duì)年輕的夫婦和一個(gè)年幼的孩子格外顯眼，瘦弱的妻子緊緊地抱著孩子，丈夫用手臂不住地?fù)軇?dòng)前面擁擠的人群，嘴里念著：“請(qǐng)讓一讓，請(qǐng)讓一讓�！苯辜钡氐却疖嚨牡絹�(lái)。可他們不知道，危險(xiǎn)正慢慢逼近。過(guò)了一會(huì)兒，天上傳來(lái)轟隆隆的聲響，人們抬頭一看，竟然是日本轟炸機(jī)。轟炸機(jī)在空中盤旋，好像一只兇惡的老鷹要捉住地上成群的小雞一樣，人們驚慌失措地都爭(zhēng)著往出口跑去。有的人被踩傷，有的小孩兒跟媽媽走散了急得大哭，場(chǎng)面一片混亂。
終于轟炸開(kāi)始了，一發(fā)一發(fā)的炮彈扔了下來(lái)，天臺(tái)塌了，鐵軌破了，連火車也被炸飛了，有的.被炸的渾身是傷，有的婦女抱著已經(jīng)死的孩子嚎啕大哭，成千上萬(wàn)的人都死了，血流成河，慘不忍睹！
原本熱鬧的火車站頓時(shí)安靜了下來(lái)，一片廢墟中那個(gè)小孩兒悲傷的喊叫格外讓人揪心，他的爸爸媽媽已不在身邊，衣衫襤褸的小男孩嘴里一直喊著：“爸爸……媽媽……”可并沒(méi)有人回應(yīng)他。原本溫馨的一家人已經(jīng)破裂，這是多么的殘酷��！
世界上為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)？為什么會(huì)有那么多無(wú)辜的孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而不幸喪命？為什么和平之神沒(méi)有永駐人間？為什么世界不會(huì)永遠(yuǎn)和平？
一張照片作文 20
在我家的影集里，有著許多許多的照片。但是我最愛(ài)的那張，還是我去年去山東旅游時(shí)的一張照片。
記得二年級(jí)放暑假的時(shí)候，我們一家和哥哥一家去濟(jì)南旅游。我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)景點(diǎn)就是趵突泉。我買了一把雙頭水槍，便和哥哥奔了進(jìn)去�！巴邸蔽遗d奮極了，“哥哥”快看，全是水！哥哥和我一樣興奮，看起來(lái)可好玩了！可四個(gè)家長(zhǎng)不這么認(rèn)為，快別玩了，多觀察一下‘天下第一泉’！不！我們要好好地玩，才能寫出好作文，我調(diào)皮地對(duì)媽媽做了一個(gè)鬼臉。我和哥哥不約而同地跑了起來(lái)，一直跑到一片兒童可以玩的地方。哥！準(zhǔn)備好了嗎？我可要開(kāi)炮了！我吸了水，把槍口對(duì)準(zhǔn)哥哥，五。四。三。二。一開(kāi)始！第一槍哥哥輕松躲過(guò)去了，接著，二次三次，他多躲過(guò)去了。正當(dāng)我們玩得歡時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)拍了拍我的臉，小寶！別玩了，拍照了！我心不甘情不愿地走了過(guò)去。這時(shí)，哥哥給我講了一個(gè)笑話，把愁眉苦臉的`我逗樂(lè)了。于是我就拍出了一張這么漂亮的照片。你瞧！照片上的我喜氣洋洋，在我后面的大石頭上，刻著‘趵突泉’，另一塊，刻著第一泉。而我，手拿著槍，像極了一個(gè)神槍手。你說(shuō)說(shuō)，這張照片能不好看嗎？
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，就想起了那時(shí)的我。
一張照片作文 21
面對(duì)一張畢業(yè)照三時(shí)，心里有種苦澀與艱辛。
在小學(xué)六年級(jí)階段，我們?cè)?jīng)有過(guò)輝煌的面也有過(guò)挫折的一面。我們經(jīng)歷多少風(fēng)光，又要有多少失敗。
若沒(méi)有明天的奮斗，何時(shí)有來(lái)今天的成果！如果你不奮斗，任誰(shuí)也幫不了你。
望著一張張熟悉的面孔，面帶微笑的望著我。想起那日的告別，心中忍下的眼淚在發(fā)絲下悄然流落。想起她們的笑容，聲音，一舉一動(dòng)，一顰一笑。我們的故事將永遠(yuǎn)烙印在校園的那棵松樹(shù)的年輪里，烙印在校園的每一個(gè)角落里。
迎來(lái)告別，是我們大家不希望看到的，俗話說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的宴席，遲早我們都會(huì)分離，不如勇敢面對(duì)，做好自己！
精心培育我們的老師們，也背著沉重的包袱，面對(duì)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的.分離，回想起與同學(xué)在一起相處的日子，有說(shuō)有笑，有熱血與汗水，激情與高昂。在我們成長(zhǎng)的道路上，充滿艱辛與坎坷，但是我們無(wú)所畏懼！
一起參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)σ愿�，�?zhēng)奪了一個(gè)好的名次。雖然沒(méi)有別的班成績(jī)好，但是那是我們共同努力的結(jié)果！這就足夠了！
我的眼淚一串一串的落下來(lái)，落在那張苦澀的畢業(yè)照上。抬起頭，望著天空，天空上又浮現(xiàn)出她們正在向我微笑。
一張照片作文 22
“小朋友，笑一笑！
隨著咔嚓一聲，那位叔叔就把我們威風(fēng)得意的模樣記錄在照片之中。
我和表弟手持礦泉水，嘴角微微一翹，顯得從容鎮(zhèn)定。平常，我在景區(qū)里拍照，面部表情僵硬，很不自然，總有些畏首畏腳，不好意思擺造型做動(dòng)作�；蛟S是因?yàn)橹車幸蝗喝藝铱�，怪別扭的。幾乎所有的照片都是媽媽強(qiáng)迫我拍的，我是硬著頭皮去拍照，那肯定不自然了�？蛇@次不知怎么的，我居然還很開(kāi)心。
從照片上看，我和表弟站在馬仁奇峰的玻璃棧道上，那叫一個(gè)威風(fēng)凜凜，后面的爸爸媽媽則死死抱著欄桿，一幅心驚膽戰(zhàn)的模樣。再望向背景，全長(zhǎng)200米，垂直高度達(dá)180米的玻璃棧道，簡(jiǎn)直是懸掛在懸崖峭壁上。勇敢者會(huì)享受宛如漫步云端的`刺激與快樂(lè)，而膽小者則會(huì)望而卻步。雖然峽谷的兩座山峰猶如衛(wèi)兵一般，保護(hù)著游客們前進(jìn)，然而，透明的玻璃道下，那是百丈深淵，山風(fēng)吹的人心底發(fā)寒，如果有人不幸掉下去，肯定是粉身碎骨。
長(zhǎng)長(zhǎng)的“絕壁天梯”上，游客們個(gè)個(gè)心驚肉跳，有的人是雙腿發(fā)軟，癱在地上；有的人則哭爹喊娘，淚流滿面；有的人不敢走，用手開(kāi)始往前爬；還有的人，膽大些，邁步向前走，突然一聲巨響，腳下的玻璃碎了，他立刻大叫著像瘋子似的跑回去，后來(lái)才知道那是特效。真是眾生百態(tài)，各具風(fēng)采呀。在他們的襯托下，圖片中的我們顯得更加輕松寫意，瀟灑自如。
我也不知道我倆為什么不害怕，這也許是男孩子的天性吧。我們拿著礦泉水瓶，像閑庭散步一般，欣賞著兩旁風(fēng)景，嗅著山間的獨(dú)有清香，耳邊聽(tīng)著各種怪叫和哭喊聲，平靜地走過(guò)大橋。
這張照片至今保存在相冊(cè)中，從此以后，我經(jīng)常拿著照片跟眾人炫耀，得到了許多贊揚(yáng)，心里別提有多高興了。
一張照片作文 23
在我的書(shū)桌上，有一張非常珍貴的照片，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我就想起了我那好笑的經(jīng)歷。
一天，我和我爸爸媽媽還有陳劍阿姨一起坐車到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園，當(dāng)時(shí)，我非常高興，因?yàn)槲荫R上就要看到我最喜歡的熊貓了，剛進(jìn)去時(shí)，我只看到了幾只老虎和獅子，這令我非常失望，突然，我看到很多人圍在一個(gè)館中看那東西，我以為是我喜歡的`熊貓?jiān)诶锩�，我就拉著媽媽跑了過(guò)去看了看，卻擠不進(jìn)去，我就從后面看，忽然，我看到了幾只大象跑到后面來(lái)，我看到了之后，當(dāng)場(chǎng)“吐血”，心想：不就是幾只大象嗎，值得這么多的人圍在旁邊么！
這時(shí)，我媽媽說(shuō)：“我們?nèi)タ创笙蟛唬俊蔽颐榱艘谎�，不屑地說(shuō)：“哎！反正也不好玩，就去看看吧！”這時(shí)，我要上廁所了，上完后，我以劉翔的速度沖了上去，心想：我擠，我擠，我就不信我擠不上去！過(guò)了幾分鐘，我和媽媽還有爸爸，阿姨擠上去了，我們一問(wèn)，那個(gè)老板說(shuō)：“現(xiàn)在正在表演中，你們等下趟再來(lái)吧！”我心中想：今天可真倒霉��！于是，我們下午買了東西，在這時(shí)，我看到了一個(gè)老外，我本來(lái)想和他打個(gè)招呼再跟他照張相的，后來(lái)由于我膽子太小，不敢和他照相，我就沒(méi)說(shuō)什么了。我又對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我們好像從來(lái)沒(méi)有照過(guò)相，我們和張影不？”阿姨爽快地說(shuō)：“好呀！”咔嚓！
這一張照片就誕生了，這張照片也就是我人生中最寶貴的財(cái)富！
一張照片作文 24
打開(kāi)相冊(cè)，里面有我不同年齡的照片。有嬰兒時(shí)的；蹣跚學(xué)走路的；兩三歲時(shí)的；帶上紅領(lǐng)巾時(shí)的……可在我的童年生活里，最讓我記憶深刻的一張照片是————我和奶奶的合影。
看看照片上的奶奶，她的臉上洋溢這幸福的笑容。奶奶的皮膚白如雪，看起來(lái)一點(diǎn)兒也不像做農(nóng)活的`，而是像城里退休的。再看看我紅紅的小臉蛋兒；像個(gè)誘人的大蘋果，瞧！多么俊俏的小鼻子呀！笑起來(lái)的嘴巴像個(gè)彎彎的小月亮，多么可愛(ài)！那時(shí)候爸爸媽媽他們都要上班，我和奶奶在鄉(xiāng)下，他們一星期只回來(lái)一次。記憶中奶奶陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)的日子。
奶奶很勤勞，會(huì)做很多很多好吃的東西，油亮亮、金燦燦的糖油粑粑，一口吃下去，軟軟的，甜甜的，美味無(wú)比！還有香脆的紅薯片，咬在嘴里只聽(tīng)見(jiàn)咔擦、咔擦響，嗯！夠脆！我的最愛(ài)酸棗糕，它酸酸甜甜的，奶奶說(shuō)，“酸棗糕小孩吃了最好，即消食，又開(kāi)胃�！毙r(shí)候的我總是圍著奶奶吃著各種好吃的東西，很幸福。
奶奶還種了許多的蔬菜，那時(shí)的我經(jīng)常幫奶奶提籃子去摘綠綠的長(zhǎng)豆角，尖尖的小辣椒，紫瑩瑩的茄子。小小的我跟在奶奶的身后一起收獲勞動(dòng)的果實(shí)，別提多高興。
現(xiàn)在，我已經(jīng)回到爸媽身邊上學(xué)了�？纯催@張照片，讓我回想起和奶奶一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們童年也因?yàn)橛心棠痰暮亲o(hù)，才能健康快樂(lè)成長(zhǎng)，那是令我終身難忘的美好時(shí)光。祝愿奶奶身體健康，萬(wàn)事如意！
一張照片作文 25
在我見(jiàn)過(guò)的照片中，有一張照片深深地印在我的腦海里，令我難忘。那就是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，一名外國(guó)記者拍下的一張照片。
照片上有一個(gè)三、四歲的小男孩在嚎啕大哭，周圍是一片廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，倒塌的房屋……地上全是殘磚碎瓦。
看著這張舊照片，我的眼前不禁浮現(xiàn)出令人痛恨的一幕幕。
這個(gè)嚎啕大哭的孩子是災(zāi)難中的幸存者，他的爸爸媽媽被壓在了廢墟之下。當(dāng)時(shí)，一家三口正準(zhǔn)備逃難，可是，日本侵略者的.轟炸機(jī)已經(jīng)在上空呼嘯盤旋，投下一枚枚罪惡的炸彈。原本熱鬧繁華的上�；疖嚹险卷暱涕g化成了一片廢墟。小男孩的父母為了保護(hù)自己的孩子，用身體護(hù)在孩子的身上。
轟炸結(jié)束后，小男孩從廢墟里爬出來(lái)，衣服破爛不堪，坐在地上驚恐地嚎啕大哭。這哭聲似乎在喊：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦�？為什么把我一個(gè)人扔在這里？我好害怕！”可是，幼小的他怎么會(huì)知道，爸爸媽媽永遠(yuǎn)也不會(huì)醒過(guò)來(lái)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他。
這個(gè)可憐的孩子最后的命運(yùn)如何？是活生生地被餓死，還是被好心人相救……我想是命運(yùn)多舛吧。
我憎恨日本侵略者，這張舊照片記錄著中華民族屈辱的歷史，我們要永遠(yuǎn)牢記這段歷史，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，振興中華！
一張照片作文 26
一張舊照片可以回憶起自己童年時(shí)快樂(lè)的情景，而今天我要展示的舊照片，會(huì)讓你想起多年前那場(chǎng)慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险荆挥浾吲南碌恼鎸�(shí)情景。
這一天，上海還像往常一樣川流不息，突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“隆隆”聲，原來(lái)是敵人的`幾架戰(zhàn)機(jī)，他們像野獸搬朝那飛去，3歲大的小明和爸爸媽媽想坐火車逃亡，剛買好票，只聽(tīng)轟轟幾聲響，幾顆導(dǎo)彈從飛機(jī)上降落。叫喊聲哭聲，充滿了火車站，轉(zhuǎn)眼間，火車站就變成了廢墟，天橋踏了，人們都倒在了血波中，大聲哭喊他的爸爸媽媽為了保護(hù)他已經(jīng)死了，他不知道他的父母在那兒，他更不知道他從今以后將變成孤兒。滿身是血的他還在那兒哭著喊著……
因此，我希望小男孩有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受春天。我在這里向國(guó)際社會(huì)呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”
希望能幫助你們。
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