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我們班的瞌睡蟲(chóng)作文

時(shí)間:2023-09-29 20:30:45 好文 我要投稿

我們班的瞌睡蟲(chóng)作文通用8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我們班的瞌睡蟲(chóng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我們班的瞌睡蟲(chóng)作文通用8篇

我們班的瞌睡蟲(chóng)作文1

  “叮叮叮!叮叮叮!”早讀開(kāi)始了,朗朗的讀書(shū)聲在校園環(huán)繞!!”一陣沉重的腳步聲傳來(lái),一個(gè)胖胖的穿著黑色衣服的身影從窗外閃過(guò),我同桌的位子還空著呢,非他莫屬了!

  “報(bào)告!呼呼呼——”看這架勢(shì),他差不多用百米賽跑的速度來(lái)的。他大名汪涵,外號(hào)“肥肥”,因?yàn)樗砩系娜馓貏e多還特別軟,老師也這么叫他。他是我們班出了名的`瞌睡蟲(chóng),每天早上都遲到,上課還打著哈欠,沒(méi)精打采的樣子,對(duì)于每天早晨身旁的位子是空的,我也早已習(xí)慣了。

  老師中斷了講課,無(wú)語(yǔ)地看著他,無(wú)可地?fù)u著頭說(shuō):“進(jìn)去吧!來(lái),我們繼續(xù)上課!彼沧驳刈哌^(guò)來(lái),臉上還泛著紅暈,還有不少紅印子。他留著一頭長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)的劉海,穿著一條超大的短褲,還穿著一周從來(lái)都不換的足球鞋。他有著一雙迷離的小眼睛,臉上的肉一抖一抖的,幾乎都看不到他的下巴。

  他猛地一坐,椅子“嘎吱”一聲,好像在喊道:“輕點(diǎn),我好痛!”還沒(méi)聽(tīng)講一會(huì)他就睡著了,他左一搖右一晃,眼前的人影子都變成了三個(gè),“”的一下,腦袋就埋在了肩上。他張著嘴巴,還流下了口水,嘴里還喃喃著:“雞腿……可樂(lè)……漢堡包……好吃……嗯……”接著就打起了呼嚕:“呼……呼……”我和旁邊的人看著都笑。老師正好讓我們思考問(wèn)題,班上立馬安靜了下來(lái)。不對(duì),怎么會(huì)有呼聲呢?大家聞聲尋來(lái),“呼呼……”哈哈,原來(lái)是“肥肥”發(fā)出的!肮!”老師看到汪涵醒來(lái)說(shuō):“汪少爺,您醒了,不要著涼了,要不要被子。 比嘣俅喂笮。

  這就是我們班的“瞌睡蟲(chóng)”,總是給我們班增添很多的樂(lè)趣。

我們班的瞌睡蟲(chóng)作文2

  我們班有一個(gè)瞌睡蟲(chóng),他的眼睛比指甲蓋還要小,鼻涕總是拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的,胳膊總會(huì)有紅紅的印。不論在什么時(shí)候他都能睡著。如果舉行一場(chǎng)快速入睡比賽,他一定能輕松奪冠。

  有一次,上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,剛講了一會(huì)兒課,從教室門(mén)外進(jìn)來(lái)一位低著頭,閉著眼,流著鼻涕的同學(xué)。他就是我們班的瞌睡蟲(chóng)——小迷。老師看見(jiàn)小迷這種狀態(tài),大聲問(wèn)道:“怎么來(lái)得這么遲!”瞌睡蟲(chóng)小迷揉揉眼睛,一副迷迷糊糊的樣子:“我……我……不……不……知道!崩蠋熒鷼饬,又問(wèn)了一遍,只見(jiàn)小迷打了幾個(gè)哈欠又支支吾吾地說(shuō)道:“我……我……不不不……知道……”

  老師看了一下表,已經(jīng)上課五分鐘了,無(wú)奈地?fù)u搖頭,只好讓小迷回到了座位。

  小迷跌跌撞撞地回到座位“咚”的一聲坐下,凳子“嘎吱”一聲響。剛坐下,小迷的上下眼皮就不停地打架,身子左一搖右一晃?吹竭@樣的`小迷,我心里暗想“真倒霉,我怎么就偏偏挨了這么一個(gè)瞌睡蟲(chóng)!蔽覈@了一口氣,用手輕輕推了一下小迷,可小迷更困了。只見(jiàn)他慢慢地朝桌子撞去,“咚”的一聲,小迷糊一下子清醒了許多,可是,過(guò)了不一會(huì)兒,他就象著了魔似的閉上了眼睛,張大了嘴巴,打了幾個(gè)哈欠,流了幾滴眼淚。這一次小小迷糊用雙手?jǐn)[了一個(gè)“鳥(niǎo)窩”的形狀,正好把自己的頭放進(jìn)那里。我左推推,右揪揪?深x(chóng)小迷沒(méi)有任何反應(yīng),這時(shí),老師的粉筆頭象子彈一樣射向小迷,小迷仍然沒(méi)有反應(yīng)。于是老師便徑直走向小迷,提著耳朵拉起了正在熟睡的瞌睡蟲(chóng),小迷揉了揉眼睛,害羞地低下了頭。

  老師和藹地問(wèn)他瞌睡的原因。他才道出真實(shí)的理由,原來(lái)他每天晚上專(zhuān)研模型玩具到很晚,他的家里擺著創(chuàng)作的各種汽車(chē)、飛機(jī)、變形金剛,有還有建筑物。老師說(shuō):“愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造值得表?yè)P(yáng),但要按時(shí)休息,不能因此耽誤學(xué)習(xí)”。小迷羞澀地摸了摸頭:“老師我以后不會(huì)玩得太晚了!崩蠋煴阕屗铝。

  這就是我班的瞌睡蟲(chóng)——小迷,一個(gè)既令人討厭又讓讓人同情的同學(xué)。

我們班的瞌睡蟲(chóng)作文3

  在我們班上就有一個(gè)名副其實(shí)的瞌睡蟲(chóng),就讓我?guī)阏J(rèn)識(shí)一下她吧!

  瞌睡蟲(chóng)原名胡彥希和我是從小到大的好朋友,而她就是瞌睡蟲(chóng)大王。

  胡彥希有著大大的眼睛,白白的臉蛋和修長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)。不過(guò)你可不要以為她是一個(gè)多勤快的人,因?yàn)樗且粋(gè)名副其實(shí)的瞌睡蟲(chóng)。

  在幼兒園的時(shí)候,她就因?yàn)閻?ài)打瞌睡出了名。那一次,正在吃午飯,而身為吃貨的她竟然沒(méi)有一絲食欲的在那打瞌睡。她那圓圓的臉不停的埋進(jìn)碗里,又堅(jiān)強(qiáng)的抬起頭,那樣子真是可愛(ài)呀!

  如今已經(jīng)過(guò)了七年了,她這愛(ài)打瞌睡的毛病還是沒(méi)有改掉。就在周三的早讀課上,她又遲到了。我們是8點(diǎn)上課,而她卻在8點(diǎn)20的時(shí)候才來(lái),老師已經(jīng)很給她面子了,讓她回座位上站著已經(jīng)很不錯(cuò)了。

  而讓人竟想不到的.是,她竟然在眾目睽睽之下站著睡著了。當(dāng)時(shí)坐在她身后的我,腦海中閃出了一個(gè)問(wèn)題:胡彥希,她是不是“馬”的傳人呀?

  就在這時(shí)不幸的事發(fā)生了,老師大喊一聲:“胡彥希!你給我起來(lái)。”“?什么?發(fā)生了什么?我在哪兒呀?”胡彥希嚇醒了,一臉懵逼。

  哈哈哈。胡彥希的話語(yǔ)使我們哄堂大笑。而最后的結(jié)果就是全班罰抄課文《憶讀書(shū)》,而胡彥希要乘三,不過(guò)就在抄的過(guò)程中她又睡著了。

  但她還是有優(yōu)點(diǎn)的,比如畫(huà)畫(huà)好,學(xué)習(xí)好……你的身邊也有像她這樣的瞌睡蟲(chóng)嗎?

我們班的瞌睡蟲(chóng)作文4

  我們班有一個(gè)同學(xué),他的眼睛很有特點(diǎn),你無(wú)論在什么時(shí)候看到他,他的眼睛都像是中午十二點(diǎn)時(shí)貓的眼睛一樣,瞇成了一條縫,就算他張著眼睛,也像是瞇著。

  有時(shí)在上課的時(shí)候,他就把眼睛瞇起來(lái),或者用手托著腦袋和下巴,或者趴在那兒,活脫脫一個(gè)泥塑。老師讓同學(xué)們讀課文,他卻托著下巴,裝模作樣地拿著書(shū),同學(xué)們以為他睡著了,這時(shí),如果老師提問(wèn)他,他會(huì)突然驚醒似的站起來(lái),又恍然大悟地回答。他還會(huì)縮著脖子站在位子上等待老師的批評(píng)。

  他還一點(diǎn)也不在乎考試的`分?jǐn)?shù)。如果扣十分,他會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有九十分。”如果扣了二十分了,他又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有八十分!笨哿怂氖至,他說(shuō)還及格呢。考得差了,他又說(shuō)沒(méi)關(guān)系,還有一個(gè)鄭誠(chéng)呢,考得再差時(shí),又說(shuō)還有一個(gè)李秀楠呢。

  “瞌睡蟲(chóng)”還很愛(ài)玩。只要一下課,他就會(huì)和幾個(gè)同學(xué)在教室里打打鬧鬧,你追我跑,有時(shí)還發(fā)出一陣陣可怕的笑聲,那笑聲就像是打雞蛋時(shí)發(fā)出的嘩嘩聲,回蕩在教室里,讓人止不住想笑出來(lái)。這個(gè)時(shí)候,他的眼睛更加找不著了,已經(jīng)只剩下一條細(xì)線了。

  “瞌睡蟲(chóng)”也有他的優(yōu)點(diǎn),就是積極動(dòng)腦,在做作業(yè)時(shí),有時(shí)我看見(jiàn)他托著腦袋,以為他睡著了,其實(shí)他在思考。后來(lái),他一拍腦袋:“想起來(lái)了,原來(lái)是這樣!這么簡(jiǎn)單的題,被我想得這么復(fù)雜,真是不應(yīng)該啊!”

  這就是我們班的“瞌睡蟲(chóng)”。你猜他是誰(shuí)?他就是我們班的高世杰。

我們班的瞌睡蟲(chóng)作文5

  在我們班,總會(huì)有一個(gè)瞌睡蟲(chóng),在每次上課中,他都會(huì)睡覺(jué)。

  他是一個(gè)男孩子,個(gè)子是我們班最高的,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,挺立的鼻子,嘴巴大大的,是一個(gè)瓜子臉。從整體來(lái)講還是瘦瘦的,每天都幾乎穿一樣的衣服。

  他的名字叫楊明志,是一個(gè)從別的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生,年齡都比我們大一兩歲。由于他的名字叫楊明志,我們也就給他取了一個(gè)綽號(hào),叫三明治。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),前段時(shí)間她都不會(huì)睡著,當(dāng)然,他坐在最后一位,我們也不是經(jīng);仡^看他。

  一次,數(shù)學(xué)老師上課上到一半時(shí),一邊走一邊看我們做的題目對(duì)不對(duì),然后,老師就走到了楊明志的身邊,看到了他正趴在桌子上,兩眼緊閉著,老師就用手里的木棍敲了幾下他的桌子,但是他依舊沒(méi)醒,老師沒(méi)辦法,只好先上課了。不久后,下課鈴響了,楊明志竟然自動(dòng)的醒了,老師也拿他沒(méi)辦法。

  上語(yǔ)文課前,楊明志就會(huì)先和他的朋友瘋玩一陣子,在打鈴時(shí)又迅速的跑向教室,坐在位子上,他像數(shù)學(xué)課一樣,上一半時(shí)再睡覺(jué)。

  我們的語(yǔ)文老師非常的兇,她發(fā)現(xiàn)了楊明志在睡覺(jué),就立刻跑過(guò)去把他的耳朵一揪,然后把他擰到講臺(tái)上,賞他幾板子,然后就讓他在每節(jié)的語(yǔ)文課上都在講臺(tái)上罰站,但是他卻死心未改,還是照樣的睡覺(jué),語(yǔ)文老師氣不過(guò),直把他送到了班主任那。

  上英語(yǔ)課時(shí),他照睡不誤,因?yàn)槲覀兊挠⒄Z(yǔ)老師挺善良的`,所以楊明志就更不用怕她。在上英語(yǔ)課時(shí)直接睡覺(jué),老師也不想管他,因?yàn)楣苓是不管都是一樣的結(jié)果,所以也就隨他去了。

  在上英語(yǔ)課時(shí),老師根本就不把他當(dāng)班里的學(xué)生,在每次聽(tīng)寫(xiě)時(shí),老師根本不會(huì)把他的分?jǐn)?shù)算進(jìn)去。

  這個(gè)就是我們班的瞌睡蟲(chóng),也不知道為什么,他這么喜歡睡覺(jué)。

我們班的瞌睡蟲(chóng)作文6

  “呼!蹦悴逻@是什么聲音,原來(lái)是我們的瞌睡蟲(chóng)在睡覺(jué)。

  瞌睡蟲(chóng)胖胖的白白的,有一雙大耳朵和一個(gè)大鼻子,因?yàn)樗麗?ài)睡,所以叫他瞌睡蟲(chóng),他原名是周躍。噢!他還有一個(gè)大嘴巴,特能吃!

  有一次,一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們?cè)诰劬珪?huì)神的聽(tīng)著老師講課。突然,響起了一陣“呼嚕!呼嚕!”聲,老師講的課被中斷了。老師來(lái)到瞌睡蟲(chóng)旁邊,說(shuō):“起來(lái)了,睡好了沒(méi)有?”瞌睡蟲(chóng)卻迷迷糊糊的回答:“再等會(huì)嗎,我還想睡!比喟ɡ蠋煻急欢盒α!

  還有一次,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,語(yǔ)文老師正講得激動(dòng)呢,突然又傳來(lái)瞌睡蟲(chóng)的'聲音,課不僅被中止了,全班一陣寂靜,只有瞌睡蟲(chóng)的”呼嚕,呼!甭。過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文老師大聲的說(shuō):“周!躍!”瞌睡蟲(chóng)一陣驚起,嘴里還小聲說(shuō):“我還沒(méi)睡夠呢?”引起的是全班一陣陣的爆笑。

  我們班不僅有瞌睡蟲(chóng)一號(hào),還有瞌睡蟲(chóng)二號(hào)。

  瞌睡蟲(chóng)二號(hào)是個(gè)女的,胖的簡(jiǎn)直像一頭豬,大嘴巴、大眼睛、大耳朵、簡(jiǎn)直是常人的二倍,還好,她不經(jīng)常睡覺(jué),只是偶爾的睡幾次,我們估計(jì),她一個(gè)學(xué)期睡6—8次,而瞌睡蟲(chóng)一號(hào)幾乎每天都睡。瞌睡蟲(chóng)二號(hào)雖然說(shuō)只睡幾次,不過(guò)她睡著了,怎么也叫不醒。

  有一次,上英語(yǔ)課她又睡覺(jué)了,可不管老師同學(xué)怎么叫也不醒,偶爾把她搞醒,但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,又昏睡過(guò)去了,真是讓人無(wú)奈。

  有時(shí)候,他們倆一起睡,那可是“絕代雙嬌”!

  瞌睡蟲(chóng)可真是舒服,真有趣,我也想做一只瞌睡蟲(chóng)!

我們班的瞌睡蟲(chóng)作文7

  我們班的人綽號(hào)很多,如:小辣椒、火眼睛等很多綽號(hào),“呼……呼……呼……”這是什么聲音?哦!原來(lái)是我們班的“瞌睡蟲(chóng)”又在睡覺(jué),你們要不要去看一看?

  我們班的“瞌睡蟲(chóng)”個(gè)子不高,有一雙大大的眼睛,一頭的黑短發(fā),他的身體很胖,而且最重要的一點(diǎn)是他最喜歡上課的時(shí)候睡懶覺(jué)!

  在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師正講著十分激動(dòng)的.時(shí)候,我們聽(tīng)到了呼嚕聲,“呼……呼……”所有的目光都停留在了“瞌睡蟲(chóng)”的身子上,這時(shí)他的同桌看到了說(shuō):“下課了,老師都走了!你還沒(méi)睡夠啊!”“。∠抡n了,誰(shuí)和我一起打球!”他說(shuō)這話時(shí)眼睛都是閉著的,說(shuō)完后,又伸了個(gè)懶腰,睜一只眼閉一只眼,這時(shí)他馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái),兩手從半空中放在桌子上,彎著腰也直了起來(lái),端端正正地坐在位子上,把我們都逗笑了,老師也在旁邊笑了起來(lái),這時(shí)老師說(shuō):“睡好了吧!好好聽(tīng)課!”

  還有一次在英語(yǔ)課上,老師在黑板上快速的寫(xiě)著英文單詞,這時(shí)講臺(tái)下傳來(lái)了我們最熟悉的聲音“呼……呼……”只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)著發(fā)出聲音的方向,把手中的粉筆扔了出去,只見(jiàn)一道弧線正中目標(biāo),我看老師這身手該去國(guó)家籃球隊(duì)去,保證百發(fā)百中!老師大叫一聲:“給我站起來(lái)!”只見(jiàn)“瞌睡蟲(chóng)”站了起來(lái),滿臉通紅,老師罵道:“你下課玩,上課睡覺(jué),你不如早些回家!”他一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,好像老師說(shuō)別人似的。

  看!我們班的瞌睡蟲(chóng),愛(ài)睡懶覺(jué)吧!

我們班的瞌睡蟲(chóng)作文8

  我們班有一個(gè)“瞌睡蟲(chóng)”,那就是我的同桌,他幾乎每節(jié)課都在睡覺(jué),盡管老師因?yàn)檫@經(jīng)常批評(píng)他,可他總是把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn)、右耳朵出,所以他一直改不了上課睡覺(jué)這個(gè)壞毛病。

  一次上數(shù)學(xué)課,雖然說(shuō)數(shù)學(xué)老師講課講得讓我們頭暈,但我們依舊不敢睡覺(jué)啊,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師很威嚴(yán),尤其是她那透過(guò)眼鏡片的'目光,足以“殺死”任何一個(gè)敢于違反紀(jì)律的人。盡管這樣,我的同桌卻睡覺(jué)了,還吩咐我:“要是老師過(guò)來(lái),就叫我!比缓,他就趴在桌子上,沒(méi)過(guò)三秒,就睡著了,還打起了呼嚕。那呼嚕聲非常大,仿佛整棟樓都能聽(tīng)見(jiàn),口水就更不用說(shuō)了,流了一大灘……

  老師也聽(tīng)到那呼嚕聲了,氣沖沖地走到我的同桌跟前,頭上明顯在冒火!澳憬o我站到后面去!從今以后,我的課你就不要回座位了!”

  瞌睡蟲(chóng)倒是挺聽(tīng)話的,搖搖晃晃地站起來(lái),往后黑板那走去,那張半開(kāi)的嘴,還在流著口水……全班同學(xué)都被逗笑了,老師吼到:“都別給我笑了!”老師的眼睛瞪得圓圓的,那足以殺人的目光掃了教室一圈,嚇得我們都忍住了笑,低下頭,假裝看書(shū)。教室里一下子變得鴉雀無(wú)聲,仿佛連掉根針,都能聽(tīng)得清清楚楚。

  “瞌睡蟲(chóng)”站到后黑板前,好像仍然在睡覺(jué):眼睛一直沒(méi)睜開(kāi),站在那里一搖一晃的,由于重心不穩(wěn),整個(gè)身子好像被風(fēng)吹得柳枝一樣。忽然他腿一軟,居然躺到了地上,然而他沒(méi)發(fā)覺(jué),因?yàn)樗锰懔恕?/p>

  這就是我們班的“瞌睡蟲(chóng)”,如果你想見(jiàn)識(shí)他的睡功,那就來(lái)我班看看吧。

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