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遇見(jiàn)的作文

時(shí)間:2023-10-07 10:26:45 好文 我要投稿

【精華】遇見(jiàn)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的遇見(jiàn)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】遇見(jiàn)的作文

遇見(jiàn)的作文1

  閉上眼,回憶涌現(xiàn),想念的全是你的容顏,我不奢求你也能如此,但我奢望你能偶爾,僅僅是偶爾。假若時(shí)光能夠倒流回到以前……

  回憶再現(xiàn):課堂上我們還在嬉戲,被老師叫了起來(lái),乖了一會(huì)兒坐下去之后又開(kāi)始了,不過(guò)這次我們是在書(shū)上交談呢。只因?yàn)槟惚焕蠋熃衅饋?lái),我就到處借書(shū)包點(diǎn)在你凳子上只為了讓你靠一靠,舒服一點(diǎn),你笑著說(shuō)不用了,那時(shí)候我我很開(kāi)心,因?yàn)槟阈Φ煤苊馈?/p>

  那次我那手機(jī)貼在耳朵聽(tīng)音樂(lè),你又開(kāi)始惡作劇了,竟然那個(gè)時(shí)候打電話給我,險(xiǎn)些把我的耳膜震掉了,當(dāng)然也把我嚇到了,側(cè)過(guò)臉看見(jiàn)你那奸笑的臉,頓時(shí)明白是你搞的鬼。但看你笑的那么開(kāi)心,也不忍去追究。

  我胃痛時(shí),你安慰著我,我很開(kāi)心,也很滿足。上次,班主任找到了你,讓你不要和我坐一起,想把我們調(diào)開(kāi),但你堅(jiān)決的說(shuō)不,你的形象在班主任眼中又描黑了一筆。你,可欣,是我從小學(xué)到初中唯一的.女同桌,也是最讓我刻骨銘心的人,原來(lái)友情真的可以銘心。

  遇見(jiàn)你是我最美好的意外……

遇見(jiàn)的作文2

  我相信每個(gè)人都遇見(jiàn)過(guò)自己的愛(ài)好,對(duì)我而言,愛(ài)好可以改變了人的許許多多:性格,生活,習(xí)慣。

  剛開(kāi)始接觸吉他是在小學(xué)三年級(jí),剛開(kāi)始的我只是抱著玩一玩的心態(tài)去,但再后來(lái)我慢慢喜歡上了它。

  平時(shí)若果閑來(lái)無(wú)事,也會(huì)試著自己寫(xiě)一些歌曲,雖然寫(xiě)的不咋地,但久了也會(huì)有一種成就感,用吉他把他們談出來(lái)的時(shí)候更是有說(shuō)不出的歡喜,彈著彈著,發(fā)現(xiàn)吉他這個(gè)樂(lè)器是真的有意思,六根弦,彈出許多優(yōu)美曲子。

  我的其他科是在周日下午,每當(dāng)我把寫(xiě)好的曲子發(fā)給老師,老師就會(huì)在上課時(shí)教我彈,漸漸地,我會(huì)彈得曲子已經(jīng)多到數(shù)不清了。以前的我一直覺(jué)得今后的我一定會(huì)平凡的不能再平凡,直到我遇到了吉他,是吉他讓我有了自己要努力的方向,我從小的夢(mèng)想就是成為像我偶像一樣的優(yōu)秀歌手,雖然不知道能否實(shí)現(xiàn),但我有了一個(gè)目標(biāo)。

  遇見(jiàn)一個(gè)自己喜歡的事情并不容易,所以我要把他堅(jiān)持下去,它對(duì)我就好像初升的.太陽(yáng),看到無(wú)限的光芒,又好似燈光照亮前進(jìn)的路,總之我會(huì)保持對(duì)吉他的這份熱愛(ài),不論現(xiàn)在還是將來(lái)。感謝遇見(jiàn)!

遇見(jiàn)的作文3

  在小時(shí)候,爸媽工作忙,老是把我們留在外婆身邊,能遇見(jiàn)外婆是幸福的,她總是無(wú)言無(wú)悔地照顧著我的起居生活。吃飯的時(shí)候總是一個(gè)勁兒地往我碗里夾菜夾肉,可她碗里卻總是淡淡的,小時(shí)候我特別喜歡吃她做的肉面條,她總會(huì)滿足我的`要求,不管是從地里回來(lái),還是從水塘邊挑水才到家,她都會(huì)帶著我去商店稱(chēng)面粉,也順便給我買(mǎi)些大白兔?偸情_(kāi)開(kāi)心心的,這種感覺(jué)別提多爽了,我要感謝上天讓我遇見(jiàn)了這樣一位好的姥姥,她把她全部的愛(ài)都給了我。

  外婆也會(huì)教我許多東西,告訴我做人要節(jié)儉、勤奮、正直,她是我最早的自然老師,教會(huì)我自然的一切,姥姥非常嘮叨,現(xiàn)在我和姥姥經(jīng)常通電話,然而電話那頭卻少了往常的嘮叨,也許是姥姥怕我說(shuō):你怎么這么嘮叨呀!姥姥不但愛(ài)看電視劇還和其他老人一樣,愛(ài)聊天,一聊起來(lái)就沒(méi)完。

  要說(shuō)姥姥的優(yōu)點(diǎn)那真是多,說(shuō)都說(shuō)不完,姥姥的愛(ài)是深沉的,我無(wú)以回報(bào),我愛(ài)姥姥,我感謝姥姥把我養(yǎng)大,姥姥,遇見(jiàn)你真好!

遇見(jiàn)的作文4

  我是一個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)槲矣龅搅?705班這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),遇見(jiàn)了一個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。還有一些幽默風(fēng)趣的同學(xué)。

  我在1705班已經(jīng)生活了兩年了。我和老師,同學(xué)們的關(guān)系也是越來(lái)越好。我們班的行為習(xí)慣都非常好。吸煙,喝酒,吃檳榔的人沒(méi)有一個(gè)。這主要在于我們龔老師指導(dǎo)有方,我們才會(huì)這么優(yōu)秀。遇見(jiàn)龔老師讓我感到幸福。

  不只是行為方面。學(xué)習(xí)方面我們?cè)谄叫邪嘀幸彩抢洗。這也離不開(kāi)龔老師的嚴(yán)厲指導(dǎo)。我們班的作文水平甚至不亞于實(shí)驗(yàn)班。因此我們班也叫做“平行班中的實(shí)驗(yàn)班”。遇見(jiàn)龔老師使我的學(xué)習(xí)不斷提升。

  我們班的同學(xué)也是非常優(yōu)秀的。每個(gè)人都舍得干,品德也都很純正。雖然我們是普通班。但是我感覺(jué)我們的才華和行為方面都不亞于實(shí)驗(yàn)班。在班上互相幫助的`同學(xué)也是非常多。遇見(jiàn)這么好的同學(xué)使我們班學(xué)習(xí)氛圍更加的濃烈。

  兩年已經(jīng)過(guò)去了,也許我們班會(huì)因?yàn)榉职鄬?dǎo)致會(huì)分開(kāi)一些人,但是這只是形式上的一種分開(kāi)。我們1705班精神是永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的。

  不管初三會(huì)不會(huì)分班。我只要相信。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。

  既然我們1705班的每一個(gè)人品德都很純正。那我們也可以分享到其他班上,讓他們班的同學(xué)也有美麗的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)的作文5

  新生報(bào)到的時(shí)候,我記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,應(yīng)該還有太陽(yáng),暖暖的直沁人心脾,大家都忙著登記,找自己的班級(jí)。而我東張西望的環(huán)顧著這個(gè)校園,想起了以后的日子,我們會(huì)在這上課,學(xué)習(xí)......老師是個(gè)什么樣的人呢?這就是我。愛(ài)幻想。正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的'時(shí)候,我意識(shí)到我踩了某個(gè)人的腳,"哦,不好.....意.....“話還沒(méi)說(shuō)完我抬頭望了望她,哇,那是一張清秀的臉龐,我又仔細(xì)打量了一下,圓圓的臉蛋配上了整齊的劉海,讓我覺(jué)得她十分可愛(ài),俏皮的馬尾隨著她走路時(shí)一晃一晃的,花兒般的年紀(jì),青春,朝氣蓬勃,有活力?吹剿,我就想起了我床頭的泰迪熊,覺(jué)得她跟我的熊長(zhǎng)得很像呢!想到這里,都不禁笑出了聲。她有一雙非常漂亮的大眼睛,都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,看到這雙明亮的眼睛,我就知道她是個(gè)善良,心思澄明的人。我喜歡,這雙干凈的,不染塵埃的大眼睛。我被她深深吸引了,她,笑靨如花,對(duì)我說(shuō);"沒(méi)關(guān)系!闭f(shuō)完,就匆匆跑了。“哎,你叫什么名字?”遠(yuǎn)處沒(méi)有回應(yīng)。而此刻的校園里喧鬧一片,人聲鼎沸。

  人生何處不相見(jiàn),遇見(jiàn)你是一種緣分,是最美的意外。

遇見(jiàn)的作文6

  我記得三年級(jí)最后一天我們?nèi)鄬?duì)著張老師喊著“跟班!跟班!”的時(shí)候,我們當(dāng)時(shí)喊的最賣(mài)力了。

  我在暑假快過(guò)去的生活看到爸爸的手機(jī)收到了一條短信,我一看是張老師發(fā)來(lái)的,這說(shuō)明張老師跟班了,我瞬間沸騰了起來(lái),太高興了,都快發(fā)不出聲了,我爸爸睡覺(jué)了,可是我踩到我爸的腳了,一下子醒了,我真想一蹦三尺高,可是我沒(méi)有這種能力啊,我爸問(wèn)我這么興奮干嘛,我著急的說(shuō)“張老師跟班了,張老師跟班了!”我爸說(shuō)跟班了那么興奮干嘛?我想了想也對(duì),張老師跟班不用太興奮,可是我是第一次遇到這種事啊,我爸對(duì)我說(shuō)萬(wàn)一只是同姓的.老師呢?我想了又想,說(shuō)的也是,必須親眼看到三年級(jí)的張老師才行。

  報(bào)到那天,我特別想看看是不是三年級(jí)的張老師,就當(dāng)我要上二樓的時(shí)候,有一個(gè)熟悉的聲音叫住了我,我向左邊看,看到了二年級(jí)的李老師,我再往右邊看了一眼果然是三年級(jí)的張老師,我一想就過(guò)去抱了張老師,張老師讓我把我們四(4)班里的人全都叫下來(lái),一看只有張瀚元,我就把張瀚元叫了下去,原來(lái)是送書(shū),我送了兩次手都已經(jīng)破了,書(shū)太重了,可是當(dāng)我還想送的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)了,真是可遇不可求啊。

  我希望張老師能夠一直教到我們六年級(jí)。

遇見(jiàn)的作文7

  遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開(kāi)始,它能使兩個(gè)素不相識(shí)的人成為無(wú)話不談的好朋友。

  那天,班里來(lái)了個(gè)新同學(xué),她十分靦腆,不愛(ài)說(shuō)話,瘦瘦的小臉透出黝黑的膚色,微笑時(shí)露出一口潔白的牙齒。老師安排她和我坐,近距離時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的衣服很舊,已經(jīng)洗得發(fā)白了,但很干凈,走近時(shí)能聞到一股淡淡的洗衣粉的香味。她每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是很認(rèn)真,字跡十分清秀。上課時(shí)總是坐得端端正正。估計(jì)是個(gè)書(shū)呆子。我想,初次見(jiàn)面,我覺(jué)得她不好接近。

  那天下午發(fā)生的事,卻改變了我對(duì)她的看法。當(dāng)時(shí)正上著自習(xí)課,班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,我的肚子突然疼起來(lái)了,正當(dāng)我難受地趴在桌上,汗珠布滿我的額頭時(shí),同桌看出我的異樣,忙問(wèn)我怎么了。我有氣無(wú)力地說(shuō)我肚子疼,她趕緊報(bào)告老師,連忙為我倒熱水,細(xì)心地為我揉肚子,還輕聲地安慰我,我的心里頓時(shí)涌起一股暖流。在她無(wú)微不至的`照顧下,我感覺(jué)好了許多。我的心里默默地感激她,心想:真是多虧了她!

  從此,我們就理所當(dāng)然地成了一對(duì)形影不離的好朋友。我們一起學(xué)習(xí)、玩耍、互相吐露心聲,做什么事都要結(jié)伴。我們總是在一起輕松地說(shuō)說(shuō)笑笑。

  時(shí)光匆匆,我覺(jué)得那一天就是我與我的同桌最美的遇見(jiàn)。如果沒(méi)有這次遇見(jiàn),我怎么會(huì)交上這么好的朋友呢?

遇見(jiàn)的作文8

  你,是一盞精美的臺(tái)燈,給予了我亮光。

  自從我遇見(jiàn)了你,你便成為了我學(xué)習(xí)中不可缺少的“小伙伴”。你剛來(lái)到我家時(shí),還披著一層“輕紗”,像一位公主似的。披著粉色的外衣,可美了!

  剛遇見(jiàn)你,我就喜歡上了你,迫不及待地將你擺在書(shū)桌上,接上電源,頓時(shí),你便閃出了亮光。那次,是傍晚6點(diǎn)30分,我趴在桌子上伏案寫(xiě)作,突然,我上下眼皮開(kāi)始打架了!這可不行。可是,我實(shí)在招架不住瞌睡蟲(chóng)的攻擊,“砰!”的一下,便趴在桌子上呼呼大睡。迷糊中,我看到了你,似乎十分生氣的看著我,說(shuō):“小懶豬,別再睡了!快起來(lái)學(xué)習(xí)!”我望了望作業(yè),又醒了過(guò)來(lái),洗了把臉,又開(kāi)始專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)了。

  !自從我遇到了你,你變成了我生活中的幫手!

  那時(shí)是晚上7點(diǎn)左右,我剛吃完飯,便沖進(jìn)書(shū)房,拿起課外書(shū),津津有味地欣賞美文。突然,“啪”的一聲,眼前突然一片漆黑,房間的.大燈忽然燒了!這時(shí),你似乎在說(shuō):“快接上電源,讓我來(lái)為你照明吧!”我連忙接上電源,頓時(shí)又亮了起來(lái)。我撫摸著你,心想:遇見(jiàn)了你,真好!

  你,是一盞臺(tái)燈,自從遇見(jiàn)了你,我人生學(xué)習(xí)的道路上,又多了一位‘好伙伴’……

遇見(jiàn)的作文9

  你是杳杳人海中的一次回眸;你是葳蕤燈火中的一抹笑靨。你,便是文學(xué)。

  驚蟄谷雨,海棠三生漫紅塵。

  我與你共漫步于江南水鄉(xiāng),共執(zhí)一把紅紙油皮傘,于田間,遠(yuǎn)處,一樹(shù)海棠開(kāi)得正旺,蓬蓬爛爛,笑立于春雨。迎著蒙蒙煙雨,報(bào)著春之韻。與你美麗的遇見(jiàn),真好。

  “海棠不惜胭脂色,獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中”。

  這是你最美的姿態(tài)。

  夏至大暑,荷香十里搖船槳。

  我跟著你的腳步,穿過(guò)江南水鄉(xiāng)的飛檐翹角,來(lái)到了一畝荷塘,荷香蕩漾。泛舟于塘上,你用手挽一汪塘水,帶著一襲荷香。與你的美好遇見(jiàn),真好。

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”

  這是你最動(dòng)人的一面。

  “秋風(fēng)霜降,一株丹桂滿園香。”

  流連于浣沙溪,你引著我,去尋她的足跡。“巧笑倩兮,美目盼兮!蹦闶窃谙胛髯影伞R粧{胭脂,一容笑顏,一是青春,一瞬離別……與你美麗的遇見(jiàn),真好。

  “一雙笑靨才回首,十萬(wàn)精兵盡倒戈。”

  這是你最堅(jiān)強(qiáng)的一刻。

  我與你共于一木屋,中心架這一囗鍋,怕是煮的.隔年之雪吧。屋外,一支紅梅傲立枝頭,笑對(duì)風(fēng)雪。打開(kāi)窗,想摸一摸纖弱卻不屈的花瓣,里面仿佛有著冬的精魂,撫一撫,便于氤氳著梅香的清霧撲面而來(lái)。與你美麗的遇見(jiàn),真好。

  “零落成泥碾作塵,只有香如故。”

  這是你最無(wú)畏的姿態(tài)。

  一次與你美麗的遇見(jiàn),常駐于心中。

遇見(jiàn)的作文10

  我在學(xué)校遇見(jiàn)了校長(zhǎng),校長(zhǎng)居然認(rèn)識(shí)我,還在談話的時(shí)候表?yè)P(yáng)了我。

  那天,我吃好午飯準(zhǔn)備走回教室,在半路遇見(jiàn)了校長(zhǎng)。我跟校長(zhǎng)問(wèn)了好,校長(zhǎng),您好!校長(zhǎng)說(shuō):周新力,你好呀!我奇怪地問(wèn):校長(zhǎng),您怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我,還知道我名字?校長(zhǎng)摸著我的頭說(shuō)道:你昨天幫助了一個(gè)受傷的同學(xué),很值得表?yè)P(yáng),是醫(yī)務(wù)室的老師告訴我的。原來(lái)是這樣的`。∥医K于明白了。我給校長(zhǎng)說(shuō)了拜拜,就走回了教室。

  在午間的時(shí)候,校長(zhǎng)還找我去校長(zhǎng)室談話。我走進(jìn)校長(zhǎng)室,坐在沙發(fā)上。校長(zhǎng)問(wèn)我:你為什么要幫助那位受傷的同學(xué)?因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)傷得很?chē)?yán)重,如果不幫助他,他就會(huì)有危險(xiǎn)。那你為什么要背著他去醫(yī)務(wù)室,而不是讓他自己走?我說(shuō):受傷一定很痛的,走路都走不了,所以我要幫他。好了,周新力同學(xué),你可以回教室了,謝謝你的講解,放學(xué)我會(huì)到你們班表?yè)P(yáng)你的。

  放學(xué)的時(shí)候,校長(zhǎng)果然來(lái)到了我的班級(jí)表?yè)P(yáng)了我,周新力這樂(lè)于幫助別人的品質(zhì),應(yīng)不應(yīng)該我們?nèi)W(xué)習(xí)?同學(xué)們異口同聲地說(shuō):應(yīng)該!同學(xué)們都很羨慕我,我也很驕傲,因?yàn)樾iL(zhǎng)在全班面前表?yè)P(yáng)了我。

  校長(zhǎng)不僅認(rèn)識(shí)我了,而且還表?yè)P(yáng)了我,我真是太開(kāi)心了。

遇見(jiàn)的作文11

  清冷的街道上,一名中學(xué)生正急匆匆地騎行去補(bǔ)習(xí)班的路上,已是快八點(diǎn)了,即將遲到。

  趕至補(bǔ)習(xí)班門(mén)口時(shí),一陣風(fēng)突然從身邊吹過(guò)。我心里一驚,急忙緊瞇雙眼,看過(guò)去,原來(lái)是一輛汽車(chē)。

  車(chē)上走下一個(gè)身著黑色休閑裝的青年,臉上戴著一副眼鏡,他也看向我,緊瞇小眼。不看不知道,一看嚇一跳,我這是被復(fù)制粘貼了哇。那臉型,簡(jiǎn)直就是和我媽給我拍的照像,再進(jìn)行修圖瘦臉后一模一樣,我媽還說(shuō)我可能長(zhǎng)到一米七八左右,那人也同樣一臉驚愕的看著我。

  忽然想,還要上補(bǔ)習(xí)班,便拎著書(shū)包,快樂(lè)加鞭的上了樓。兩個(gè)半小時(shí)悄然而逝,我慢慢悠悠的走下樓。只見(jiàn)早上那人似捏準(zhǔn)了時(shí)間,正巧在我下樓后趕來(lái)。

  又見(jiàn)他,趕忙去問(wèn)他的`名字、年齡,結(jié)果又一驚,唯有年齡和我相差十歲。他讓我上了車(chē),給我講起了他的故事,經(jīng)歷近乎與我相同。他的語(yǔ)言滔滔如江,明顯是經(jīng)由王老師的栽培。嘴里還帶氣泡音,明顯是經(jīng)由劉老師的栽培……

  最后,我又看向他,打量著他,看著很平常,卻渾身充滿了文藝氣質(zhì)。收回了目光,又問(wèn)他,“生活難嗎?”他脫口而出道:“難!卻如道家之創(chuàng)始人――老子所言,視物有對(duì)立,其對(duì)立方,可化解!

  再次看向十年后的自己,感覺(jué)改變實(shí)在巨大。突然,他淡淡吐出兩字:“再見(jiàn)。”眼前漸漸變模糊了。

  睜開(kāi)眼,坐起,我忽然對(duì)生活又有了信心。

遇見(jiàn)的作文12

  遇書(shū),見(jiàn)文,字字誦我音。 遇天,見(jiàn)雨,涓涓唱我心。 那是個(gè)灰色的星期天,我窩在書(shū)店的角落。感嘆時(shí)光荏苒的同時(shí),卻渾然不覺(jué)窗外已是稀稀落落。就這樣,我被雨丟在了這角落。 風(fēng)吹吹,雨打打,時(shí)間也盲從般的走走,等我醒了,時(shí)間早已走了。雨幕仍嬉笑似的與窗戶重合。我沒(méi)帶傘。頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。無(wú)喜無(wú)悲是來(lái)往人群的主調(diào)。可笑的'尊嚴(yán)按著我借傘的念頭。于是時(shí)間走的更遠(yuǎn)。

  無(wú)奈之下,隨波逐流。方才發(fā)現(xiàn),時(shí)間可愛(ài)的迷了路,走回了原地,時(shí)間也驚訝的望望我,我向他借了勇氣。 您好,請(qǐng)問(wèn)您能借我把傘嗎? 呵呵,真不好意思,我也沒(méi)帶。官方的笑意說(shuō)出了他對(duì)我的不感冒。即使我看到了他所在的書(shū)柜放這把傘,我也不說(shuō)什么。

  郁悶,又碾我鉆到最角落,望著熙熙攘攘的人群,獨(dú)享沉默中的幽默。一書(shū),即一天地;可沒(méi)傘,撐起這個(gè)世界。 您好,我能買(mǎi)您的另一把傘嗎?我承認(rèn),時(shí)間推著我。 嗯?

  你幾歲了?小心我報(bào)警。 不好意思,打擾了。我匆匆跑走,他的話讓我明白他臉上的無(wú)喜無(wú)悲并非假面。就算金錢(qián)能使鬼推磨,可對(duì)冷漠,無(wú)可奈何。他不理你,你又如何? 頹廢,在最燦爛的雨。我沒(méi)撐傘,竟然愛(ài)上這個(gè)結(jié)局。 好在遇見(jiàn)這片燦爛的又在淅淅瀝瀝的雨。同我一起流淚。

遇見(jiàn)的作文13

  低垂而陰沉的天空,飄飄然扶搖直上,變得高遠(yuǎn)而明亮。在雨水的沖刷下,泥土有了芬芳,小草生機(jī)勃勃,葉子綠得發(fā)亮。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),我遇見(jiàn)了它。

  我孤獨(dú)地走在空無(wú)一人的小路上,胡亂地踢著路上的小石子,石子落地,發(fā)出了“咯咯”的聲音。我的孤寂是一只鳥(niǎo)擁有空闊的天空,卻找不到另一鳥(niǎo)的孤寂。這時(shí),我遇見(jiàn)了它。一片枝葉擋住了它粉嫩的顏色,樹(shù)的枝杈上還有一只小巧玲瓏的麻雀,我悄無(wú)聲息地走到樹(shù)底下,開(kāi)始撫摸著它的花瓣,“呀!是桃花呀!”我心里激動(dòng)極了。

  我將它捧在手心,小心翼翼地彎下腰來(lái),聞著雨水的味道,泥土的芬芳和桃花淡淡的清香,從它這兒,我感受到了春天的呼吸。它有六片花瓣,有的花瓣上還帶著晶瑩透亮的小露珠,在它的點(diǎn)綴下,桃花仿佛是臨凡的仙子,可愛(ài)動(dòng)人;ò甑'里面則是一絲絲的黃色花蕊。桃樹(shù)上的每一根樹(shù)枝都帶著五六朵小巧玲瓏的桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹(shù)都是淺淺的粉紅色,有了它,旁邊的一切事物都變得可愛(ài)美麗,仿佛在仙境才能看到如此的美麗。

  忽然,一陣微風(fēng)吹過(guò),既溫柔又溫暖,那是春天在呼吸,它輕輕地摸了桃花的花瓣,也調(diào)皮地將我的發(fā)絲弄了下來(lái)。然后,它走了,而我還在尋找一朵最耀眼的桃花。

  后來(lái),我捧著那一朵桃花默默地走了,只有桃樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲響。冬去春來(lái),我不知道它是否還在那兒,是否還能開(kāi)出可愛(ài)的桃花,但我知道我曾遇見(jiàn)過(guò)它

遇見(jiàn)的作文14

  茫茫人海中,兩個(gè)人遇見(jiàn)的可能是上億分之一,但遇見(jiàn)美麗的機(jī)遇也不是很大,但卻讓我遇見(jiàn)了上億分之一中的那一分美麗。

  上次,我下樓去丟垃圾,發(fā)現(xiàn)一個(gè)滿頭白發(fā),身上只有幾件單薄衣服的老人在撿垃圾桶里的垃圾,我本想上去幫忙,可有一個(gè)小伙子走了過(guò)去,問(wèn):“老爺爺,你幾歲了?”老爺爺說(shuō):“小伙子我79歲了。”小伙子又問(wèn):“爺爺,你為什么在這撿垃圾?你家里人呢?”爺爺說(shuō):“我家里沒(méi)人了,就我一個(gè)了!保f(shuō)完,爺爺哭了。

  當(dāng)時(shí)正值冬天最冷的一段時(shí)間,老爺爺無(wú)依無(wú)靠的出來(lái)?yè)炖,讓人心疼啊?/p>

  緊接著,小伙子拿出了一頂棉帽子,給老爺爺戴上,拿出棉手套,給爺爺這雙蒼老而且凍得發(fā)紫的'雙手戴了上去,又讓他的同伴給老爺爺穿上了一件棉大衣。

  到了中午,小伙子帶著老爺爺去飯店吃了飯,老爺爺吃得很香,還對(duì)小伙子說(shuō):“我已經(jīng)兩天沒(méi)吃過(guò)飯了,謝謝你啊小伙子!毙』镒诱f(shuō):“老爺爺你不用客氣,我應(yīng)該的,還有你身上的這些東西,我都送你了,你就收下它們吧!

  后來(lái),小伙子還去了老爺爺?shù)募依,給他送去了油和米,嶄新的被子,小伙子要走的時(shí)候,老爺爺十分的舍不得,小伙子對(duì)爺爺說(shuō):“老爺爺再見(jiàn),外面冷,你回去吧,不用送我了,我以后還會(huì)來(lái)看你的。”

  這個(gè)世界上有很多人,有的人臉美,有的人心美,而對(duì)我來(lái)說(shuō),心美比臉美重要多了。

  而在上億分之一中間,我遇見(jiàn)了美麗。

遇見(jiàn)的作文15

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),遇見(jiàn)常常是一個(gè)最好的選擇。我們或許和別人相見(jiàn)是有緣無(wú)份的,或許相見(jiàn)過(guò)之后就是匆匆離別,可是我們沒(méi)有辦法決定到底在什么時(shí)候,什么地點(diǎn)能夠遇見(jiàn)一個(gè)人。

  遇見(jiàn)需要緣分的支撐;蛟S我們從一開(kāi)始就不明白他們當(dāng)時(shí)為什么能那么自信的去講出自己心里的一番話。而沒(méi)有任何的愧疚了,任何的難以面對(duì)。就像待在這間簡(jiǎn)陋的屋子里,其實(shí)你能夠感受到暖氣撲面而來(lái),那種火熱,讓你不再畏懼冬天的寒冷?墒钱(dāng)你走出門(mén)去,那就會(huì)發(fā)現(xiàn)寒冷的`冬天其實(shí)一直都在。

  你出去走一段路程,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多故事都有他們自己的形狀,只是你一直宅在家里,也沒(méi)有機(jī)會(huì)去遇到而已。在學(xué)校里待著,你沒(méi)有走出來(lái),接受社會(huì)的磨練,也并不知道,原來(lái)很多故事都早就已經(jīng)形成了。那只是像一個(gè)天真又幼稚的小孩子,在這里默默的等待著,卻不愿意讓自己的時(shí)間白白浪費(fèi)。

  當(dāng)你遇見(jiàn)他的時(shí)候,你看到他的眼睛都在發(fā)光。

  或許一見(jiàn)鐘情和日久生情都有他們自己的哲理,但是你卻始終都不相信這些東西,因?yàn)槟阆嘈诺闹挥心阕约。其?shí)這樣也挺好的,人生把自己當(dāng)成信仰,就不會(huì)無(wú)辜受騙。

  這樣的遇見(jiàn)才是更有價(jià)值的。

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