我認(rèn)識(shí)她作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我認(rèn)識(shí)她作文,希望能夠幫助到大家。
我認(rèn)識(shí)她作文1
其實(shí),我并不認(rèn)識(shí)她絲絲小雨,如乳汁滴滴,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。往事像電影一樣,一幕幕地展現(xiàn)在眼前。同樣是一個(gè)柔情的下雨天;同樣是一場(chǎng)粉絲般的小雨;同樣是......然而,那天卻還有一個(gè)太小陽,閃爍出溫暖的光芒,照得人心暖洋洋。是啊,那天下著蒙蒙細(xì)雨,我冒著小雨,騎著自行車,車上放著一大袋沉甸甸的紐扣,那是病中的媽媽讓我交給一位叔叔的,所以,我對(duì)這充滿了責(zé)任心。而且,半路上也是那么的"一帆風(fēng)順"。
正在我輕松地唱起歌來的時(shí)候,忽然眼前出現(xiàn)了一塊大石頭,于是,悲慘的遭遇落在了我的身上,自行車與石頭"擦肩而過",緊接著的是車子猛然向前一顛,我狠狠地摔在了地上,紐扣也"嘩"地灑了一地......我急得直揉眼睛。"大姐姐,我來幫你。"這娓娓的話語,像涓涓清泉潺潺地流淌。我抬頭一瞧,原來是一位十來歲的小姑娘,她秀眉秀眼,水晶般的大眼睛蘊(yùn)含著她那純真的心靈,齊頸的'短發(fā)梳成兩個(gè)小辮子,格外可愛。她調(diào)皮地沖我一笑,便利索地扶起我與自行車,我真不知道說什么好,一個(gè)比我還小的姑娘竟然會(huì)做出一件出乎我預(yù)料的事情。她并沒有就此"罷休",彎下腰,撿起紐扣來,我呆了一會(huì)兒,馬上也"開動(dòng)"了。在我們的共同努力下,紐扣寶寶們又回到了"家"。我以為她會(huì)向我告別,沒想到----"姐姐,你看,自行車的輪胎都破了,我們倆一起推吧!""?。哦,太謝謝你了!"于是,我們一邊吆喝一邊推起了自行車......"瞧,這對(duì)姐妹多團(tuán)結(jié)啊!"路上的行人指著我們說著。我和小姑娘都笑了,他們哪知道,我根本就與她"素不相識(shí)"。
我認(rèn)識(shí)她作文2
我的朋友很多,但給我印象深刻的不多,而她——我的同桌,留給我的印象卻像刀刻的一樣。因?yàn)樗龔囊粋(gè)黑暗中走出來的(她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)瓉硎莻(gè)位數(shù)的)。她找到了一半的光明了,(她對(duì)學(xué)習(xí)有了信心了,再說她有一雙勤勞的手,愛助人的心。)將來她會(huì)變成一只美麗的“天鵝”。
她如今已是個(gè)聰明人了。從她寫作那天起,更是讓我對(duì)她佩服了。
有一次,徐老師給我們布置作業(yè),回家寫一篇隨筆,關(guān)于四川大地震的。我對(duì)她說:“你會(huì)寫嗎?”我還沒等她說,就急著說:“這可把你給難住了吧,我可是很會(huì)寫的.,我保證到家后,一展筆就是一篇長(zhǎng)篇大作,明天來準(zhǔn)把你嚇住!
說好話后,我有點(diǎn)后悔了,她可是我的朋友呀,我卻這樣譏諷她?伤駴]事似的,對(duì)我說:“我會(huì)寫的,我還會(huì)寫得很好呢!薄笆菃幔磕俏覀兠魈毂仍囈幌,看誰寫得好,能讓老師讀出來!薄昂玫模也粫(huì)輸給你的。”最后一句話是那么堅(jiān)定,那么有力。
第二天,我拿著我的“長(zhǎng)篇大作”給她看。她說:“哇!這么長(zhǎng)呀。我寫得很短的,還沒有你寫得好!”我一聽這話得意洋洋的。我神氣地說:“你也不看我是誰!薄皩(duì)哦!唉!碑(dāng)我翻開她的隨筆本時(shí),看到了幾行火紅的大字:火熱的心!心里哭了,眼睛紅了,眼淚流下來了,頭低下來了。我的心跳得非?,那哪里是短短的字呀,分明是在用心訴說呀。我知道這是她內(nèi)心的表達(dá),這是她內(nèi)心的感受。我佩服她一只丑小鴨竟然能寫出那么讓人感動(dòng)的話語。我佩服我佩服了。她可是連漢字也認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)的人呀,可這隨筆告訴我,她不認(rèn)識(shí)字,但她更會(huì)用心來寫,F(xiàn)在我稱她為白天鵝了,因?yàn)樗奈拿,人美?/p>
下午上課的時(shí)候,老師也發(fā)現(xiàn)了,在課堂上讀了她的文章。我的倒沒有讀出來。我趕緊向我的同桌表示祝賀,并讓她原諒我昨天的猖狂!皼]關(guān)系沒關(guān)系”她笑嘻嘻地對(duì)我說。
從那天起,我認(rèn)識(shí)一個(gè)聰明善良的她。
我認(rèn)識(shí)她作文3
絲絲小雨,如乳汁滴滴,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著……往事像電影一樣,一幕幕地展現(xiàn)在眼前。同樣是一個(gè)柔情的下雨天;同樣是一場(chǎng)粉絲般的小雨;同樣是……然而,那天卻還有一個(gè)太小陽,閃爍出溫暖的光芒,照得人心暖洋洋……
是啊,那天下著蒙蒙細(xì)雨,我冒著小雨,騎著自行車,車上放著一大袋沉甸甸的紐扣,那是病中的媽媽讓我交給一位叔叔的,所以,我對(duì)這充滿了責(zé)任心。而且,半路上也是那么的"一帆風(fēng)順"。正在我輕松地唱起歌來的時(shí)候,忽然眼前出現(xiàn)了一塊大石頭——于是,悲慘的遭遇落在了我的.身上——自行車與石頭"擦肩而過",緊接著的是車子猛然向前一顛,我狠狠地摔在了地上,紐扣也"嘩"地灑了一地……
我急得直揉眼睛。"大姐姐,我來幫你。"這娓娓的話語,像涓涓清泉潺潺地流淌。我抬頭一瞧,原來是一位十來歲的小姑娘,她秀眉秀眼,水晶般的大眼睛蘊(yùn)含著她那純真的心靈,齊頸的短發(fā)梳成兩個(gè)小辮子,格外可愛。她調(diào)皮地沖我一笑,便利索地扶起我與自行車,我真不知道說什么好,一個(gè)比我還小的姑娘竟然會(huì)做出一件出乎我預(yù)料的事情……她并沒有就此"罷休",彎下腰,撿起紐扣來,我呆了一會(huì)兒,馬上也"開動(dòng)"了。在我們的共同努力下,紐扣寶寶們又回到了"家"。我以為她會(huì)向我告別,沒想到——"姐姐,你看,自行車的輪胎都破了,我們倆一起推吧!""啊?……哦,太謝謝你了!"于是,我們一邊吆喝一邊推起了自行車……
"瞧,這對(duì)姐妹多團(tuán)結(jié)啊!"路上的行人指著我們說著。我和小姑娘都笑了,他們哪知道,我根本就與她"素不相識(shí)"。
我認(rèn)識(shí)她作文4
你曾說過:“一場(chǎng)考試不能決定你的命運(yùn),只是想讓你體會(huì)一次什么叫全力以赴!”
我的母親,每天一襲職業(yè)裝,總是面無表情,職場(chǎng)上奮力拼搏,在家對(duì)我也是一絲不茍,總之,她令我望而生畏,直到……
秋風(fēng)颯颯,吹走了炎熱的夏,代之而來的是涼爽的秋,早晨,陽光透過窗子灑在地板上,帶來陣陣暖意,我的心情卻恰恰相反。我哆嗦的坐在電腦前,始終在網(wǎng)上查分頁面前糾結(jié)。我暗自想到,沒關(guān)系,考了多少就是多少。一咬牙,進(jìn)入了頁面,迎面而來的是令人失望的分?jǐn)?shù)。我沮喪極了,獨(dú)自一人走出家門,在小區(qū)里晃蕩……
為什么這次還是這樣的結(jié)果?九年級(jí)的升學(xué)壓力使我喘不過氣來,我不敢回家,去面對(duì)母親那一張冰冷的面孔。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,太陽不知不覺到達(dá)了頭頂上方,忽覺背后多了一雙眼神,扭頭一看,是媽媽!她慢慢地朝我走來,兩人一言不發(fā),一左一右,氣氛有些尷尬。我忐忑不安的走著,還是她先打破了寂靜:"這次為什么是這樣的成績(jī)?""我怎么會(huì)知道?"我說的有些犟嘴,夾雜著怨意。
“你知道嗎?一場(chǎng)考試不是去決定你的命運(yùn),而是讓你體會(huì)一次什么叫全力以赴!你自問一遍,你真的'全力以赴了嗎?只要人想做一件事,并為之努力,沒有什么做不到的!”我有些心虛地扭過頭去,"給你講講我的故事吧,我小時(shí)候沒有這么優(yōu)越的環(huán)境,拼父母我無法獲勝,我深知只有努力學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)!我自己一人在房間里摸索著方法,攻克一本本書,在題海中苦苦掙扎,真正的全力以赴后,我才坐上了現(xiàn)在的職位,社會(huì)就是這樣,一分付出一分收獲"我第一次看到媽媽這么激動(dòng),甚至她的眼中有淚花閃過,她使我知道我一定要全力以赴,以前的我太自由散漫了,頓悟!
媽媽,你是我的指南針,你是我的燈塔,重新認(rèn)識(shí)你的感覺真好!秋起,有微風(fēng)滑過的清香,有樹葉掉落的聲響,我的心中,涌來陣陣暖意。
我認(rèn)識(shí)她作文5
她的愛是無聲的。
——題記
今天早上,我們學(xué)校組織開展一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),孩子也要參加。
本來,氣氛是很好的,但被我打破了。
剛吃完早餐,準(zhǔn)備好東西,媽媽面帶笑容地對(duì)我說:“你等會(huì)在車上記得看書!”
“啊?沒有書看!蔽一卮鸬。
媽媽聽到后,笑容漸漸凝固,轉(zhuǎn)換為憤怒。
“沒有書?讓你看到《湘行散記》,看完沒?說話不用腦子的啊,不想讀書就別去讀了,教你如何珍惜時(shí)間還不學(xué),實(shí)在不行就別去讀書了!”媽媽氣憤地說到。
“我……”我頓時(shí)啞口無言。
在車上,媽媽又嘮叨了我一路。爸爸把我和媽媽送到了學(xué)校對(duì)面。一下車,為了躲避媽媽的嘮叨,我直奔學(xué)校,心里滿是對(duì)她的.不滿。
我跑到操場(chǎng),找到位置坐下,心想:一天到晚就只曉得罵我,一言不合就打人,沒病都要被逼出心理病來。
過了良久,媽媽找到了我,坐到我邊上,兩人一言不發(fā),氣氛壓抑。
家長(zhǎng)會(huì)開始,前半部分是聽一個(gè)講座,關(guān)于“愛”的講座。
那位特邀老師在主席臺(tái)上,他問我們:“你知道你父母的生日嗎?”“你關(guān)心過體諒過父母嗎?”
我漸漸低下頭,我有關(guān)心過媽媽嗎?她所做的一切,不都是為了我嗎?
那位特邀老師又說:“無論以后發(fā)生了什么,父母永遠(yuǎn)都是站在你這邊的,他們?yōu)榱四銈兩踔量梢苑艞壣!?/p>
我看了看媽媽,看到她聽著聽著就紅了眼眶,她似乎也深有感觸。平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的她,在我面前一直都是一個(gè)女強(qiáng)人的她,上得刀山下得火海的她,竟哭了。
到了家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面交流時(shí),媽媽看著我,紅著眼對(duì)我說:“我知道你心里對(duì)我有怨,媽媽也有不對(duì),以后,我們多交流,媽媽再也不和你發(fā)脾氣。我們一起改變,好嗎?”
我頓時(shí)淚崩了,看著媽媽這樣,與我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的她完全不以言個(gè),她的愛一直在付出,只是表達(dá)方式不一樣。
我也下定決心,一定要改變,我不能讓媽媽再為我失望了。
她的愛一直在,她的軟弱從不在我眼前,她的改變讓我重新認(rèn)識(shí)她。
我認(rèn)識(shí)她作文6
這學(xué)期剛開學(xué),我們班里轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),叫強(qiáng)子露。她高高的個(gè)子,一雙水靈靈的大眼睛特別有神。我最喜歡的是她那條又長(zhǎng)又粗、烏黑發(fā)亮的大辮子。走起路時(shí),扎在辮梢的蝴蝶結(jié)在她胸前背后翩翩起舞,引來多少女孩子羨慕的眼光。
每年的11月份,學(xué)校都要進(jìn)行跳繩比賽,課間我們都投入到了緊張的訓(xùn)練中。,同學(xué)們排成一字長(zhǎng)蛇陣,一個(gè)挨一個(gè)輕快地蹦跳著前進(jìn),擰成的一個(gè)個(gè)“麻花”,令同學(xué)們異常興奮。
強(qiáng)子露也站在隊(duì)里,只見她低頭、抬腿、縱身一躍,人就跳了過去,可沒想到身后的那條大辮子卻纏住了繩子。她的臉脹得通紅急忙解開了辮子,把它纏在脖子上,后來又拿在手中,但它還總是趁強(qiáng)子露不注意時(shí)跳出來搗亂。繩子總是斷在她這兒,急得強(qiáng)子露眼淚都流出來了。想了想,她又把辮子裝到外衣里面。沒想到那條大辮子是那么淘氣,不一會(huì)兒又悄悄地從外衣中探出了身子,縱身一躍小手般又抓住了繩子……中午放學(xué)時(shí)強(qiáng)子露沒有了往日的.歡樂,一個(gè)人低著頭走在路上。看到她那難過的樣子,我不斷地安慰著她,可她只是不斷地?fù)崤筠p子,一聲不吭。
下午,上課的預(yù)備鈴都打過了,強(qiáng)子露還沒有到學(xué)校,我擔(dān)心地不斷向窗外張望。突然,一道熟悉而又陌生的身影,展現(xiàn)在大家的面前。我驚呆了!啊,一頭短發(fā)的強(qiáng)子露汗如雨下、喘著粗氣地站在教室里。面對(duì)大家驚訝的目光,強(qiáng)子露頑皮地一笑,還搖了搖頭,晃動(dòng)著她齊耳的短發(fā)……
跳繩比賽開始了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地精神抖擻地跳了過去,到強(qiáng)子露的時(shí)候,所有的同學(xué)都屏住呼吸緊盯住了她。但她如小鳥兒一般輕輕巧巧地跳了過去,這下我們才松了口氣,同學(xué)們的動(dòng)作是那樣的輕快、嫻熟,贏得了圍觀同學(xué)們的一陣陣熱烈的掌聲。這次跳繩比賽我們班得到了第一名,同學(xué)們都非常感謝強(qiáng)子露,她也仰起了紅撲撲的小臉蛋,露出了喜悅的笑容。
我代表班級(jí)上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng),我感到手中那張大紅獎(jiǎng)狀沉甸甸的。是呀!它承載著全班同學(xué)辛勤的汗水,還有強(qiáng)子露同學(xué)對(duì)集體的熱愛。我覺得,今天我才真正認(rèn)識(shí)了她。
我認(rèn)識(shí)她作文7
她和我同班五年,是我最敬佩的人。
她相貌平平,一頭黑發(fā)束成馬尾,一雙眼睛雖小,卻炯炯有神。
在班里,她的性格很是內(nèi)向,總是不愿與同學(xué)交朋友,甚至有時(shí)一句話都不說。老師讓她回答問題時(shí),她總是回答不出來,也不知是不是因?yàn)榫o張。所以,我有時(shí)會(huì)有點(diǎn)討厭她,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)組的,覺得她連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì),可真給我們組丟臉。
可是,有兩件事卻使我徹底對(duì)她改變了態(tài)度。
那天下課,與往常一樣,許多同學(xué)在教室里的桌椅間追逐奔跑,一不留神就撞歪了桌子,碰翻了凳子,甚至還踢翻了垃圾桶!地上到處都是垃圾,空氣中也彌漫著一股難聞的臭味,可同學(xué)們卻都像沒有看到一樣,寧愿聞著難聞的惡臭也沒有一個(gè)人愿意站出來處理垃圾?焐险n時(shí),同學(xué)們都各歸本位,她卻離開了座位,將垃圾一個(gè)個(gè)撿進(jìn)了垃圾桶,教室里的空氣又變得清新了。
記得還有一次,可能是因?yàn)樗牡首由厦娴尼斪用俺鰜砹,她從家里帶來了一個(gè)小錘子,利用大課間的.時(shí)間把那個(gè)小釘子給釘回去了。釘完之后,只看她抬頭掃視了一下教室里面所有的凳子,然后悄悄地給她的同桌釘了下,又走到了別的幾個(gè)人的課桌下把他們的凳子也給釘了一下,我的凳子也被她釘好了。雖然很普通的動(dòng)作,可能在她看來也只是順便一下的事情,但不少同學(xué)都看在了眼里。我也對(duì)她充滿了感激,因?yàn)檫@個(gè)凳子總是把褲子勾破了,記得有一次穿的新褲子也被勾破了,還被媽媽揍了。她不止一次讓我?guī)(gè)小錘去把凳子錘一下,可我卻嫌難看,一直沒去做?吹竭@一幕,我也漸漸地對(duì)她感覺到了敬佩。
從那之后,許多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)找她玩,交朋友,她也變得開朗起來。當(dāng)然,我也和她成為了好朋友。
我的思想慢慢地開始轉(zhuǎn)變,我想,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處,每一個(gè)人不可能都成為學(xué)霸,但思想行為只要成為心靈的學(xué)霸,也同樣會(huì)讓人生綻放異彩!
我認(rèn)識(shí)她作文8
風(fēng)不停地在室內(nèi)激烈地回蕩著,她舉起雙手威武地站在講臺(tái)上高聲喊道:就算為了你們,我也拼了。讓人熱血沸騰
窗臺(tái)上的盆栽一個(gè)接兩個(gè)地爬上防護(hù)欄,吐出了新芽,外邊雖然下著小雨,里邊卻是一片悶熱。她幾步跨上講臺(tái),面孔暗沉,焦急的眼定格在我們臉上。
同學(xué)們,時(shí)間不多了。那聲音似被風(fēng)蝕雨浸般艱難地爬出來。她清了清嗓子,端起杯口氤氳著熱氣的茶杯聞了聞,好似那茶的熱氣能給予她安靜、溫暖與放松。隨后我聽到茶水在她的喉嚨打轉(zhuǎn)的聲音,她眷戀地放下杯子,合上蓋子。向還在嬉戲的同學(xué)無力而責(zé)備地大吼了一聲,已打了上課鈴了,你聽見了嗎?同學(xué)們才慢悠悠地回到自己那仿佛上了釘子的座位上。
在期末的沖刺階段,每一位老師都在竭盡全力、分秒必爭(zhēng),以期望你們打牢基礎(chǔ),你們?cè)趺淳筒婚L(zhǎng)進(jìn)呢?這時(shí)臺(tái)上的同學(xué)忽然把前臺(tái)燈打開了,我雖然說是坐在最后一排,但那風(fēng)中亂舞的銀白銀白的頭發(fā),爬滿了她整個(gè)后腦勺,余光,瞧見了許多同學(xué)的'慚愧。她像一把燃燒的火炬,言辭激烈,讓同學(xué)們的血液沸騰起來。是啊,一個(gè)老師都尚且為我們這般著想,我們又有什么資格什么權(quán)利,放棄她們用青春換來的努力?
她高站在講臺(tái)上,雙手高高托起,風(fēng)殘酷地攻擊,可她眼神堅(jiān)定,像站在山之巔的勇士向所有群峰吶喊:就算為了你們,我也拼了。
頓時(shí),教室里鴉雀無聲那一刻我才明白,原來她不僅是一名教師,她還被稱為責(zé)任,她為責(zé)任而奮斗,為責(zé)任而拋棄玩游的青春,為責(zé)任而奔波,為責(zé)任而放棄愛好,只是為了我們口中的一聲親切的老師。她不是她,而是他們。他們不希望有太多回報(bào),只希望我們都能交上一份滿意的答卷。
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,那句話,時(shí)刻都讓我謹(jǐn)記著,她不僅是位老師,她的身上還閃著責(zé)任的光輝。
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