因?yàn)槁魑?優(yōu)選8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的因?yàn)槁魑,希望能夠幫助到大家?/p>
因?yàn)槁魑?
伴隨著觀眾們的掌聲,一位精通琴藝的大師出現(xiàn)在了鏡頭前,鞠了一躬,坐在琴旁,雙手搭在琴鍵上,伴著款款流淌而出的琴聲,觀眾們聽得也如癡如醉。
幾天后,我又碰巧地在一家“鋼琴速成”的門前又聽到了同樣的曲調(diào)。停駐腳步,饒有興趣地向里望去,一位被說是剛練琴7天的青年人正在表演這首曲子,細(xì)細(xì)聽來,總覺得少了些什么,記得那位大師彈奏時(shí),微閉著眼,神色陶醉,一舉一動(dòng)仿佛與樂曲融為一體,但眼前這位,看上去很緊張,表情有些呆滯,死死地盯住那些上下浮動(dòng)的音符,仿佛想抓住救命的稻草;大師的樂曲沉重出如巍巍的山脈,聳立在天地之間,輕巧處靈活的魚兒,爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,慢時(shí)如垂暮的老人;感嘆著過去與變遷;快時(shí)如頑皮的孩童,嬉戲玩鬧,活力無窮,但眼前的他……或許像缺少了一股神韻,無論是人還是曲子,這不禁讓人疑惑,同一首曲子間的差距,到底從何而來?
也許答案就在那位大師的自述之中,因?yàn)樗,就單單練這首曲子,練了3年,大師對(duì)這首曲子早已不是單單會(huì)彈,而是真正的理解,重新的演繹,3年與7天,差之千里,所取得的效果自然也差之千里,而它所說的“速成”到底成了什么?十年磨一劍,那7天磨出的到底是什么,徒有外表的廢鐵罷了,或許還可能把一塊好鐵磨成了廢鐵。
突然憶起前些年在后海游玩時(shí),看見了一群在那里作畫的大學(xué)生,每個(gè)人都畫的很好,其中有兩個(gè)人畫的.最逼真,得到了大家的贊揚(yáng)與羨慕,而又在前幾天,我竟又看見了那兩個(gè)人其中的一個(gè),此刻她的作品,讓人一看,仿佛真的從畫中傳出了游人們的笑聲,明媚的陽光帶給人一種溫暖,相比于幾年前,她的改變令人震驚,有理由相信,她現(xiàn)在取得的成績,超越了其他的人,不因?yàn)閯e的,只因她的堅(jiān)持與慢下來的心境。
慢不單單是一種態(tài)度,更是一種人生的境界,急于速成,到頭來還是一事無成,冰凍三尺非一日之寒,因?yàn)槁拍芟氲母,體會(huì)的更透徹,心中所想也就越深刻。
因?yàn)槁魑?
我因?yàn)槁,慢慢的體會(huì),慢慢的斟酌,才能贏得這場(chǎng)比賽。
四歲時(shí),我開始練習(xí)了舞蹈,但是每當(dāng)在舞蹈課排舞時(shí),總是沒有我的名字——因?yàn)楣?jié)奏感。
我常因?yàn)檫@件事,躲在角落里偷偷地哭。因?yàn)槲也桓市,我認(rèn)為我不會(huì)像老師所說的那么差,我的基本功很扎實(shí),常常成為同學(xué)們的示范。但是練舞成為了我的噩夢(mèng)。在老師排舞時(shí),我偷偷地看著,偷偷地跳。我承認(rèn)了自己的.節(jié)奏感很差。
媽媽不久就知道了我的想法,專門為我找了一對(duì)一的獨(dú)舞班,練習(xí)舞蹈。這個(gè)舞蹈節(jié)奏很慢,這對(duì)于我來說是個(gè)挑戰(zhàn)。練舞時(shí),常常因?yàn)槲易龅膭?dòng)作太快,而早在結(jié)束舞蹈動(dòng)作。老師先幫我找到了一個(gè)辦法,把要換動(dòng)作的旋律記下來,但是動(dòng)作太多,旋律有時(shí)候是相同的,這個(gè)方法不行。我自己又想到一個(gè)方法,在停頓的動(dòng)作之間數(shù)秒數(shù)。有時(shí),數(shù)不準(zhǔn),這個(gè)方法也失敗了。隨即而來的,就是我放棄了。媽媽又很快地想到了辦法,我在網(wǎng)上找這個(gè)舞蹈的視頻,我一遍遍地看,一遍遍地去斟酌我為什么總是搶節(jié)拍。我慢慢地發(fā)現(xiàn)到了……
我領(lǐng)悟到了我缺少的是舞蹈的柔與對(duì)舞蹈動(dòng)作的無限延伸。因?yàn)檫@個(gè)舞蹈的節(jié)奏是緩慢的,但是動(dòng)作的慢是要大幅度的做動(dòng)作和慢到極致的收動(dòng)作,這樣就可以趕上節(jié)奏,又給觀眾一個(gè)思考的空間。
這樣,我按照這樣的方法練習(xí),發(fā)現(xiàn),我的節(jié)奏慢下來很多,漸漸的,做完動(dòng)作的時(shí)間也剛剛好。
比賽了,我懷著必勝的心態(tài)去參加比賽,因?yàn)槲叶昧诉@舞蹈的意義。最后,我拿到了第二名。
我把這個(gè)好消息告訴了那些曾經(jīng)瞧不起我的老師和同學(xué),她們對(duì)我的態(tài)度也有所轉(zhuǎn)變。同樣,我加入了她們的隊(duì)伍中。
快,也不見得是件好事;慢,也不是什么壞事。有時(shí),慢一點(diǎn),更懂得其中的意義。慢一點(diǎn),更好。
因?yàn)槁魑?
有多久沒有一個(gè)人在窗邊,看著窗外的美景發(fā)呆了?有多久沒有蹲下來看地上的小螞蟻搬家,小蟲子搶食物了?這個(gè)繁華的大都市,一切都是那么的迅速?墒怯袝r(shí),慢下來,會(huì)更加舒適。
因?yàn)槁,美便產(chǎn)生了。電梯就要關(guān)上了,但他突然按下了關(guān)門按鈕,扭頭看著大門的方向。他不顧我們的不解與煩躁,安靜地將手搭在電梯邊不讓門關(guān)上,看著那個(gè)腳步緩慢的`老奶奶,微笑地等她走進(jìn)電梯?此陔娞堇镎痉(wěn)了,他才按下關(guān)門鍵。老奶奶沖他報(bào)以微笑,他也笑了,在我看來,電梯上的他是最美的,電梯門又開了,老奶奶的樓層到了,這次我們誰也沒有再低頭看表或發(fā)出騷動(dòng),大家都微笑地看著她一步一步緩緩離開。
因?yàn)槁牡,讓老奶奶可以早些到家,因(yàn)樗闹械膼,讓相互幫助的美發(fā)生在了電梯上。
因?yàn)槁,便遵守了?guī)則。
康德說過:“世界上只有兩件事最震感人的內(nèi)心,一是滿天繁星,另一個(gè)就是人心里高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)。
因?yàn)槁,我才沒有違背心中的那條線。
又是紅綠燈,身邊的人和車一輛輛從我身邊呼嘯而過,我看了看前方的路,前面空無一人,并沒有要過車的意思,時(shí)間一分一秒地飄走,眼看著就要遲到了,就在我心中猶豫要不要過時(shí),一輛單車沖了出去,大概過了一秒后,燈變綠了。我身邊剩下屈指可數(shù)的車飛速?zèng)_了出去。我也加快了步伐,過了馬路。
真的要感謝那一秒的遲疑,那個(gè)騎單車的人現(xiàn)在一定在心中責(zé)備自己為什么剛剛不再慢一點(diǎn)兒,再慢一秒就好了!只不過一秒中,一個(gè)是違反交規(guī),一個(gè)就成了正當(dāng)行為。
因?yàn)槁恍,我們便沒有破壞規(guī)則,因?yàn)槁,還可以發(fā)現(xiàn)更多生活中的美。慢下來吧!
因?yàn)槁魑?
因?yàn)槁,所以在紛繁的世界中找到一點(diǎn)美;因?yàn)槁,所以在忙碌中體驗(yàn)一份悠閑;因?yàn)槁,所以讓這禮儀之花在這世界綻放。
慢行。難以想象,每個(gè)人都以博爾特的速度,在這山上,在這田野,在這湖畔奔跑,我們能看見什么呢?慢行于山路之中,攀援而行,箕踞而遨,兩邊的風(fēng)景,似乎正向自己緩緩張開懷抱,登上山巔,回首這一路風(fēng)景,心神早已融化。在田野上,走在小徑上,緩緩地看著涼拌的豆麥、玉米、向日葵……在這希望的田野上,慢慢欣賞,心中便有了力量。在湖畔,看野鴨悠閑地游動(dòng),柳樹的.枝條在柔風(fēng)中散開,湖畔蒹葭蒼蒼,水中藻荇交橫。慢行,讓我們這些“城居者”慢慢享受自然之美。
慢飲。我的姥爺,有一個(gè)習(xí)慣——喝茶。與《水滸傳》中“大碗喝酒,大塊吃肉”不同,姥爺也有一番豪氣,只是融入這茶中了。一杯熱茶,茶葉忽而裊裊上升,忽又徐徐下降,打著旋,在水中沐浴。姥爺或捧一卷書,或小憩,都會(huì)隔一段時(shí)間,呷一口茶,這種悠閑與放松,竟把在一旁的我也感染了,茶香,沁入我的心脾,因?yàn)槁,有了醉翁的陶醉、五柳先生之悠閑。
慢語。與人交談,不可盛氣凌人,讓對(duì)方?jīng)]有發(fā)言的機(jī)會(huì)。慢語,不僅是一種品格,一種尊重,也是一種美德。我有一位同學(xué),每當(dāng)我提出一個(gè)問題,他并未立即回答,敷衍了事,而是托腮沉思,而后開口:“有理,此事應(yīng)……”內(nèi)心立即感到,他是在認(rèn)真回答我的問題。雖說急時(shí)這種“慢語”不應(yīng)講,而應(yīng)迅速回答,但在交往之中,我看到了“禮”,也看到了尊重,這也是因?yàn)椤奥钡木壒省?/p>
慢行,發(fā)現(xiàn)美;慢飲,感悠閑;慢語,踐行禮儀。因?yàn)槁松省?/p>
因?yàn)槁魑?
“書法之道,在于修身養(yǎng)性,平心靜氣。”幾年前,我初學(xué)書法,和我一起學(xué)的同桌是我學(xué)校里的一名同學(xué)。他是個(gè)急性子,寫字很快,而我則寫得較慢。
幾年過后,我們寫的越來越熟練,字體也越來越復(fù)雜。同桌是越寫越快,字總是“龍飛鳳舞”,充滿著飛舞的牽絲與因?yàn)樗俣榷鴰淼娘w白與尖角。他的字看上去很“炫”,他總會(huì)把作品帶到學(xué)校炫耀,總能得到許多同學(xué)的稱贊。而我的字看上去則很平淡,我也不拿去給人們擺弄,偶爾被人看見也不會(huì)受到太多的夸贊。我不會(huì)去學(xué)他,因?yàn)槲抑,“書法之道”不在于“快”?/p>
我曾經(jīng)也很煩惱,看到同桌的字那么受歡迎也很羨慕。我曾經(jīng)向老師問過如何寫得快,可是老師并沒教我,只是拿出我們臨摹學(xué)習(xí)的《古詩四貼》說道:“你看著上面的字,看上去奔放豪邁,跌宕起伏,可實(shí)際上字與字,行與行相互照應(yīng)的那種一氣呵成的淋漓暢快,是慢慢經(jīng)過深思熟慮后沉淀下來的結(jié)果。細(xì)看筆畫,是細(xì)水長流的感覺,看上去有黃河決堤的震撼,卻是每一筆都遵循了中鋒用筆的原則,這是慢下來寫成的!崩蠋煼畔聲,意味深長的.望著我道:“書法之道,是修身養(yǎng)性,平心靜氣,你不要忘了這本源。寫的慢,才能平下心來,一味地快,只能增加內(nèi)心的煩躁。字寫的快,寫的“酷”僅僅是嘩眾取寵,難登大雅之堂!
是啊,老師的話,我一直記著,我不會(huì)迷失了書法的本質(zhì)。為了嘩眾取寵,得到同學(xué)稱贊不過是虛榮心作祟,寫字飛快是不會(huì)被真正懂書法的人認(rèn)可的,追求快無異于飲鴆止渴,自毀前程。
如今人人都想出名,想被吹捧,這是一種浮躁的表現(xiàn),只有慢下來,才能踏實(shí)下來,沉淀下來。出名如何,“紅”過一時(shí)又能得到什么,慢下來,追求內(nèi)心的寧靜,我自有我的快樂,自然,從容,認(rèn)清自我。
因?yàn)槁魑?
這是一個(gè)快節(jié)奏的世界,寬闊的大街上每一個(gè)人都匆匆從你身邊走過,留給你的只是背影,去往家鄉(xiāng)旅途上景色匆匆過去,抓住的只是一抹殘影。我從來沒有想過慢下來的我可以看到什么,而那一刻我想慢下,好好欣賞這里和這里的人。
年三十的晚上本來是一個(gè)充滿著溫馨的時(shí)刻,而我坐在沙發(fā)上看著喜氣洋洋的電視節(jié)目和身邊笑意盈盈的父母,心里總覺得空蕩蕩的仿佛忘了什么。年夜飯的桌上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)陌生而又熟悉的面孔。媽媽從前總是說老家的年熱鬧而又溫馨,而此時(shí)的我面對(duì)家鄉(xiāng)的年,心底只是陌生和不安。
飯桌上的我快速的扒著碗里的飯,只想快點(diǎn)吃完,逃離這個(gè)陌生的環(huán)境,快點(diǎn)再快一點(diǎn)。那樣一只手就這樣出現(xiàn)在我面前,枯黃皮膚,仿佛老樹皮一樣的紋絡(luò)出現(xiàn)在那只手上,手掌上還生著厚厚的`死皮。就是這樣一雙手夾著一塊紅黑的臘肉突然出現(xiàn)在我面前,抬起頭一雙慈愛的眼眸因歲月變得暗淡灰蒙蒙一片,紅潤的嘴唇也因歲月蒼白無力,刀削一樣的臉龐、七零八落皺紋、是爺爺!奥c(diǎn)吃、不著急,不夠再去盛!鄙n老的聲音伴著微笑的嘴角入耳入目。一雙手慢慢替我拂去嘴邊的飯粒,掌心的溫暖傳到我心底。
咬著嘴里的肉,不自覺慢了下來,抬起雙眸看著親人,不自覺多了一種親切的感覺。我似乎明白心底遺忘的是什么了,這些人是我血濃于水的親人,又如何談陌生呢?我不著急逃離了,和親人們一樣慢慢吃著飯桌的菜肴,入口的菜肴似乎是格外的美味,目極的人也是格外的親切。我體會(huì)到了年的味道溫暖而又親切。
慢下來,體會(huì)一下家鄉(xiāng)的味道,年的味道,親人的味道,是像糖果一樣的香甜,是像臘肉一樣的醇香,是想清泉那種的簡單。
快得太久了,我已趕到了困倦,而此時(shí)我慢了下來,體會(huì)到了家和家人的味道。
人生路上何必那么匆匆,光景會(huì)不斷地在深入心底,何不慢下來細(xì)細(xì)地去體會(huì)。因?yàn)槁,我嘗到故鄉(xiāng)和家人的味道。
因?yàn)槁魑?
隨著一聲悶雷的咆哮,雨天便隨之從那如被濃墨染臟的“棉絮”之中被擰了出來,我心中暗叫一聲“不妙”便快步奔入了附近公園的涼亭之中。
坐在與亭柱相連的長座之中,忽想起今天作業(yè)的繁重,于是便拿起了課文,背誦起了范仲淹的《岳陽樓記》享受其這份久久未到的清涼與寧靜。
與傾盆而下,幾乎僅是轉(zhuǎn)瞬之間便為大地上的萬物蓋上了一層如玉如珠的水膜,在雨水的水汽形成的霧靄之中,這座城市的快節(jié)奏與嘈雜早已被水墨畫一般凝重與朦朧的氤氳遮蓋了起來,空氣之中也縈繞著一種水所特有的清新和涼爽,“碩大”的雨點(diǎn)如同一柄柄鼓槌,將木制的涼亭中帶上一種鐘鼓的.韻律。此時(shí)心中已全然沒有了剛才的“去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然!庇械闹皇且环N“寵辱皆忘,心曠神怡”的愜意。
“喂?劉總吧?抱歉,我這兒正下雨呢!嗯!好,好,我馬上就到,馬上就到!”一絲不和諧的雜音刺激著我的聽覺,斜眼看去,只見一名身著西裝的男子正冒雨趕路,竭力將自己的聲音蓋過這個(gè)雨點(diǎn)聲,應(yīng)是已全然顧不得先前的體面與禮儀。接著便迷失在了雨中。
那冒雨趕路之人也許可以遵守他的諾言,及時(shí)趕到,可他卻又怎能想到,正是如此,他便錯(cuò)失了這么一份美景,一份愜意,留下來的只能是快節(jié)奏給人帶來的煩躁與貪婪。當(dāng)然,還應(yīng)回首往事時(shí)的空虛與遺憾。
嗅著亭中的木香,一篇令我嘆其長,嘆其繁,嘆其無用的《岳陽樓記》已悄然品完了。以前曾百思不得其解,為何范仲淹雖從未到過岳陽樓卻可以將它寫的這樣細(xì)致,今日方才明白。他不正是因?yàn)橛幸环萜肺渡钪膯?正所謂“心有猛虎,細(xì)嗅薔薇”才足以憑空斟酌出這篇巨作。
雨聲漸小,虹光映出了一片片的“火燒云”而我竟不忍離去,不忍離開這久違的寧靜與慢節(jié)奏。
因?yàn)槁魑?
“奔忙,使思想家變成名嘴,使名嘴變成娛樂家,使娛樂家變成聒噪小丑!边@是龍應(yīng)臺(tái)筆下的一段佳話。因?yàn)橹挥新聛恚拍芨届o地抒寫生活,深深領(lǐng)悟書法的真正魅力。
指尖輕輕劃過宣紙,原本躁動(dòng)的心不知不覺安靜下來,看著那些樸實(shí)無華卻兼納乾坤的字,它們絲毫不被束縛,卻又來去無蹤。
“老師,我的.作品完成了。”這聲音打破了沉靜,我抬頭望了下他手中的作品,盡管看起來行云流水,卻如煙霧般飄渺,而不是筆酣墨飽般剛勁有力。我又望了望字帖上的雄渾自然的大字,提起筆,重新鋪了鋪紙張。
提鋒,收鋒,再寫長橫。手下的筆畫似斷還連,拖曳生姿,結(jié)構(gòu)之間相互扶襯,相互生發(fā)。懸腕,提肘,一絲不茍。每一筆精到極致,而后再埋鋒直下,不留一點(diǎn)點(diǎn)尖銳,每一筆富有生機(jī),提頓之間盡顯滄桑。氣韻流暢,慢慢寫的一筆一畫,任其自由舒展開來。
身邊的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)離開,連那些下筆比我晚的同學(xué)也紛紛落了款。
“寫得好慢啊……又不是繡花那樣精雕細(xì)致,這要寫到什么時(shí)候……”“真耽誤時(shí)間,又不是什么重要的比賽之類的,只是交作業(yè)……”議論聲在耳邊響起,到處都是指指點(diǎn)點(diǎn)。
我選擇了沉默。飽蘸濃墨,胸中依舊豪氣萬丈,繼續(xù)沉醉在翰墨流香的世界中。下筆輕穩(wěn),自然連結(jié),因?yàn)槲以谛闹懈嬖V著自己:不急,慢慢來,因?yàn)橹挥新聛恚拍芘c歷史上的書法大家進(jìn)行心靈對(duì)話,隨筆尖一起搖曳在文化長河中。
長舒一口氣,輕輕放下筆,端詳手中的飽含心血之作。因?yàn)槁,我感受到了書法的蘊(yùn)潤與瀟灑,剛勁與穩(wěn)重;因?yàn)槁,我領(lǐng)悟到要找到適合自己的節(jié)奏,不用跟隨別人的腳步;因?yàn)槁覍W(xué)會(huì)了沉著做事,用心去感悟生活,平和地去面對(duì)生活的風(fēng)起云涌,不焦不躁。
展紙揮毫,筆走蛟龍。愿自己的人生也可以像寫書法一樣,因?yàn)槁S富精彩。
【因?yàn)槁魑摹肯嚓P(guān)文章:
因?yàn)槁魑摹揪x】08-13
因?yàn)槁魑?大全8篇)10-17
慢作文05-05
談慢的作文04-30
從前慢作文03-03
作業(yè)慢作文07-28
關(guān)于慢的作文09-01