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我的老師作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
我有一位非常嚴(yán)厲的老師——張老師。她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，可憐的鼻子上面支撐著一個(gè)大大的眼鏡。紅紅的嘴巴，非常迷人。
張老師非常嚴(yán)厲，每天看著她一臉冰霜的樣子走進(jìn)教室，我就毛骨悚然。她再用冒著寒光的眼睛掃視一下全體同學(xué)，頓時(shí)，喧鬧的教室一下子安靜下來(lái)。
張老師最大的愛(ài)好，就是批改同學(xué)們的作業(yè)。張老師的課桌上，堆放著一疊疊作業(yè)本，她手握紅筆唰，唰，唰改完一本又一本，雖然批改速度快，但是張老師非常細(xì)心，我們的錯(cuò)題從來(lái)都沒(méi)有逃過(guò)張老師的'火眼金睛。
張老師雖然表面嚴(yán)厲，但是，她的內(nèi)心卻有著另一面哦!有一次，在數(shù)學(xué)課上，張老師在講平方面積應(yīng)用題的時(shí)候，有一道題我怎么也沒(méi)有弄懂，回到家也不會(huì)做，心理非�？鄲馈�
下午去學(xué)校問(wèn)老師，晚上給我講解。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。
什么!我心里很害怕，不敢去找老師。
我來(lái)到學(xué)校，壯著膽子，硬著頭皮，忐忑不安地走到張老師辦公室。張老師知道我的來(lái)意后，立刻笑瞇瞇地接過(guò)數(shù)學(xué)題。她極其耐心地給我講解，直到我明白為止。看到我弄懂之后恍然大悟的樣子，張老師露出了燦爛的笑容。我突然發(fā)現(xiàn)張老師像媽媽一樣和藹可親。
張老師，是您，帶領(lǐng)我們?cè)谄婷畹臄?shù)學(xué)世界里遨游，讓我們感知無(wú)限的知識(shí)文化。您就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們的一生，張老師我們感謝您!
我的老師作文2
我的老師非常美麗，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子。站在臉上，他長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴。
我的`老師帶著一個(gè)眼鏡，他上課很有趣，一次我寫(xiě)作業(yè)交給老師寫(xiě)的，全對(duì)老師給了我一個(gè)笑臉貼畫(huà)，老師說(shuō)寫(xiě)。剛好有笑臉，有笑臉進(jìn)步有大紅花，到最后有一個(gè)小禮物。
我上課拼音溫和暈分不清老師就說(shuō)暈的頭上是十斤被子。兩個(gè)點(diǎn)就是20件被子。老師就說(shuō)，你媽媽給你改了20斤被子熱暈了，所以他就暈。
我聽(tīng)了就沒(méi)有再錯(cuò)過(guò)。每次都是對(duì)的。我每次分不清時(shí)或?qū)戝e(cuò)字時(shí)，他總能讓我糾正這個(gè)字。
上課時(shí)老師會(huì)讓我練習(xí)，比如造句，老師會(huì)讓我課上練習(xí)。作文老師分段講其經(jīng)過(guò)，結(jié)果讓我練習(xí)回家再寫(xiě)一遍就行了。寫(xiě)不好的老師還會(huì)跟我說(shuō)哪里不好，讓我改一改。這樣方便多了。
這就是我的老師。
我的老師作文3
溫暖的太陽(yáng)照亮了心房，帶我離開(kāi)憂傷，飛向歡樂(lè)國(guó)度。
在我剛?cè)胄r(shí)我的老師對(duì)我非常好，她在學(xué)校很少讓我們罰寫(xiě)、批評(píng)人，除了一些常在走廊奔跑的、又講不聽(tīng)的頑皮鬼，她才會(huì)大聲制止，不然你很難看到她大發(fā)雷霆。
她是一個(gè)�？荚嚨睦蠋煟婚_(kāi)始我完全沒(méi)辦法適應(yīng)這么多的考試，但漸漸的我了解到，老師是藉由小考，讓我們養(yǎng)成天天讀書(shū)、天天復(fù)習(xí)功課的好習(xí)慣，也漸漸的不害怕考試了。
習(xí) 慣考試后，偶而還是會(huì)有一些難以預(yù)料的狀況會(huì)發(fā)生，我平常都趕得上老師的'聽(tīng)寫(xiě)，但也不知道為什么我那天竟然跟不上。我心里想完蛋了，這次真的毀了，到了收 卷時(shí)間，我還沒(méi)寫(xiě)完，這時(shí)收卷的同學(xué)來(lái)了，我不知該怎么辦，這時(shí)老師來(lái)了，她就像我的救星，她讓我繼續(xù)寫(xiě)，讓我考了好成績(jī)。
我知道成績(jī)不是那么重要，重要的是老師肯給我機(jī)會(huì)，讓我感到很溫暖，也更感謝老師的溫暖。
那一刻，老師就像陽(yáng)光一樣，發(fā)光發(fā)熱，讓我感動(dòng)極了。
我的老師作文4
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。是贊美老師的名言，在現(xiàn)實(shí)生活中老師的確是這樣的，她們把自己最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了我們這些祖國(guó)的花朵，不管是在生活上，還是學(xué)習(xí)上都象媽媽一樣無(wú)微不致的.照顧我們，讓我們懂得做人的道理，學(xué)到許多知識(shí)。
我們的班主任郭老師就是一位好老師，她是我進(jìn)入金蘋(píng)果后認(rèn)識(shí)的第一位老師，也是和我相處時(shí)間最長(zhǎng)的老師，我的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)她的幫助。
記得有一次，我發(fā)高燒在醫(yī)務(wù)室躺著，想如果現(xiàn)在在家里就好了，爸爸，媽媽可以在旁邊照顧我，關(guān)心我，就在這時(shí)我聽(tīng)到輕輕的推門(mén)聲，睜眼一看原來(lái)是郭老師。她手中拿著一只紅紅的蘋(píng)果，親切溫柔的說(shuō)：“苗苗，來(lái)吃個(gè)蘋(píng)果。說(shuō)完老師拿著蘋(píng)果削了起來(lái)，不一會(huì)兒老師就把蘋(píng)果削好遞給我，我吃著蘋(píng)果，有點(diǎn)酸，平時(shí)我最怕酸的，可今天這酸味不知怎的到了心里就變成了甜味，心想：老師您真好！就象我的爸爸，媽媽，讓我感到象在家一樣溫暖。
郭老師不僅在生活上對(duì)我們很關(guān)心，在學(xué)習(xí)上她也很嚴(yán)厲。每當(dāng)我在退步的時(shí)候老師就會(huì)讓我再認(rèn)真點(diǎn)，在我有進(jìn)步的時(shí)候老師也會(huì)讓我更加努力，更上一層樓。
在學(xué)校里，不僅郭老師是這樣，每一位老師都是一樣，她們都是那樣無(wú)私，偉大！
我的老師作文5
光陰世界，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去四年了，老師我有好多話想對(duì)您說(shuō)。
老師您是一位愛(ài)崗敬業(yè)的好老師也是一位嚴(yán)厲的老師記得有一次上課時(shí)，我做完作業(yè)，便和同桌玩起了新買(mǎi)的轉(zhuǎn)筆刀。可終究沒(méi)能逃過(guò)您的″火眼金睛"，你拿著金箍棒向我們走來(lái)，我們一切去立刻掏出語(yǔ)文課本，復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的課文和生字。你一見(jiàn)地微笑著走開(kāi)了。
還有幾次，我連續(xù)，幾次考出了好成績(jī)。受到了您和同學(xué)們的。你治好。有些飄飄然了。我上課也不專心聽(tīng)講了，作業(yè)也馬虎了。接下的考試中，我考的很不好，當(dāng)我傷心時(shí)。您輕輕的走到我身邊來(lái)安慰我。并分析了我。考試失誤的原因，在您的.耐心教導(dǎo)下，我懂得了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。
″春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！暹@句話真是淋漓盡致體現(xiàn)了您對(duì)我們的愛(ài)。您真是一位你退你敬佩的好老師。
我的老師作文6
我最喜歡我的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ?jīng)常戴著草黃色的太陽(yáng)帽，腳踩高跟鞋，又高又瘦的她有著一頭烏黑的短發(fā)，一本字典大的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她聲音洪亮，經(jīng)常在教室外都能聽(tīng)到她的`聲響。
劉老師幽默風(fēng)趣。有一次，在語(yǔ)文課上，老師正在講《西游記》，正好有同學(xué)在做小動(dòng)作，老師說(shuō)：“咱班有人被孫悟空附體了，東看看西看看，這摸摸那摸摸”。大家隨著老師的目光一看，那個(gè)同學(xué)真的在又摸又看，全班哄堂大笑，讓那個(gè)同學(xué)無(wú)地自容。
劉老師不僅講課幽默，還經(jīng)常給我們講熱門(mén)新聞。有一次，老師在講《千年圓夢(mèng)在今朝》時(shí)，講著講著，談到了由“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”等國(guó)家科技類新聞，讓我們知道了中國(guó)的科技現(xiàn)在有多么的發(fā)達(dá)。
我喜歡我的語(yǔ)文老師劉老師，她像蠟燭一樣燃燒著自己，卻照亮了別人，也像園丁一樣，給我們傳授知識(shí)。我愛(ài)我的語(yǔ)文老師劉老師。
我的老師作文7
我的老師叫——鄭巖。她人很善良，有著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，還有兩條又細(xì)又長(zhǎng)的大白腿，人別說(shuō)有多美了。
她總是扎著個(gè)馬尾辮，背著個(gè)雙肩包，穿著一些休閑的衣服。但是不管她穿什么，依然是校園里一朵最艷麗的.花。
她對(duì)學(xué)生很和藹，但唯獨(dú)對(duì)我，是最嚴(yán)厲的。
那天，我們要去上體育課，老師讓我們寫(xiě)完作文再出去上體育課。我為了上體育課，就沒(méi)好好寫(xiě)，老師看到了，把我留在了班級(jí)。她讓我重寫(xiě)一份。我心里很不服氣，明明不止我一個(gè)不好好寫(xiě)的，可她偏偏留下了我，我留下了委屈的眼淚。
老師看到了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：‘’你知道我為什么只留你么？‘’我搖了搖頭�！抑粫�(huì)對(duì)學(xué)習(xí)好的人嚴(yán)厲，而那個(gè)人就是你�！掖嗳醯男撵`抗不下這一擊，不爭(zhēng)氣的眼淚又流了出來(lái)。
我永遠(yuǎn)記住了這件事，它深深地印在了我的心里。
是她，改變了我，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，但是，她教會(huì)了我，做事情一定要做到最好。
我的老師，謝謝您。
我愛(ài)你。
我的老師作文8
我們的班主任老師姓劉，大家都親切地稱她為“劉老師”，她個(gè)頭不高，留著短頭發(fā)，但她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛？。
別看她個(gè)頭小，身體里蘊(yùn)藏的能量可多了：會(huì)唱歌、會(huì)吟誦、通經(jīng)書(shū)……讓我們真是佩服不已，但她的啰嗦卻也讓我們頭痛不已。平常放學(xué)時(shí)，其他班的.同學(xué)都走了，我們班的劉老師還在喋喋不休地叮囑我們：“注意安全！放學(xué)后早點(diǎn)回家……”真像媽媽一樣啰嗦�？勺罱戳嗽S多交通事故的新聞后，好像突然體會(huì)了老師的良苦用心，老師是真的像媽媽一樣希望我們平平安安！
劉老師最吸引人的就是那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，課堂上，當(dāng)我們積極發(fā)言或作業(yè)全對(duì)時(shí)，老師會(huì)用肯定的目光看著我們，好像在說(shuō)：“不錯(cuò)，真棒！”，而當(dāng)我們說(shuō)小話、做小動(dòng)作時(shí)，她又會(huì)緊皺眉頭望著你，好像在警告“認(rèn)真聽(tīng)課哦！”
這就是我的啰嗦卻很有責(zé)任心的劉老師，你們是不是很想和她見(jiàn)見(jiàn)面呢？那請(qǐng)來(lái)我們東方紅222班吧！
我的老師作文9
趙老師，您是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠(yuǎn)忘不了您。
趙老師的個(gè)子不高，但是長(zhǎng)著一個(gè)草莓形的臉蛋，看起來(lái)甜甜的，還有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子小小的`，她的嘴巴，指引著我們的未來(lái)。
記得有一次我上課開(kāi)小差，真不巧被老師給發(fā)現(xiàn)了。老師沒(méi)有批評(píng)我，而是走到我面前敲了敲我的桌子。看老師的眼神，我便知道，老師是想說(shuō)：上課時(shí)，不要開(kāi)小差要認(rèn)真聽(tīng)講。于是我立馬就坐正了，老師看我坐正了，就回到講臺(tái)上繼續(xù)上課。
還有一次，我們正在聚精會(huì)神地寫(xiě)自己的作業(yè)，突然老師走了進(jìn)來(lái)，好像很生氣的樣子，手上還拿了幾本作業(yè)，老師把作業(yè)放到講臺(tái)上之后，就叫我們把筆都放下。我感覺(jué)是要批評(píng)人的樣子，我們就把筆都放下了。之后老師叫了幾個(gè)人，狠狠罵了他們一頓，原來(lái)是他們字寫(xiě)得不好看。
老師我看著你，想著你，你是多么的善良，多么的美麗，多么的讓人難忘啊!老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;你像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識(shí);您像園丁一樣，不辭勞累，培育了小花。
我忘不了您，我親愛(ài)的趙老師。
我的老師作文10
我的“漫畫(huà)”王老師很漂亮，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，但是她卻長(zhǎng)了兩顆大大的齙牙，一顆像我看見(jiàn)的砍柴的'斧子，一顆像媽媽下廚時(shí)揮舞的鏟子。
“齙牙”老師特別嚴(yán)厲，我們上課時(shí)這齙牙老師就發(fā)揮作用了，她一直不停地在挑我們的毛病，不是讀課文不會(huì)斷句，就是語(yǔ)氣不好呀，這她都會(huì)不留情地提出來(lái)�？�，有時(shí)候真的想擁有她那樣口齒伶俐的嘴呀，這樣我也可以挑一挑她的毛病。
還有一次正在上課，我們班的佳佳的同學(xué)正在津津有味的吃著手指，老師突然說(shuō)道：“同學(xué)們我發(fā)現(xiàn)了一種不會(huì)過(guò)期，而且永遠(yuǎn)吃不完的零食，同學(xué)們猜猜是什么？”我們都一臉的茫然，“佳佳牌手指”，我們大家一起看像佳佳，只見(jiàn)佳佳羞愧的低下了頭，咳，真不愧是王老師。
嚴(yán)厲的王老師很愛(ài)笑，每次與王老師在路上見(jiàn)面，她就會(huì)朝我笑，露出那兩顆大大的齙牙，顯得格外的可愛(ài)！這就是我的漫畫(huà)老師，一個(gè)有著一雙大大“齙牙”的老師。
我的老師作文11
她，總是帶著一副大大的眼鏡，眼鏡占據(jù)了她大半張臉，顯得特別地?fù)屟�。眼鏡后面的那雙眼睛，總是那么地靈敏，總是能“明察秋毫”，我們也總是逃不過(guò)她的“法眼”。
她，就是我們的班主任，讓我們又愛(ài)又恨的李老師。
記得有一次，我因?yàn)樗Ｐ÷斆鳎祽�，抄了作文�?shū)上的文章來(lái)冒充我的日記，被李老師發(fā)現(xiàn)了。她把我叫到了辦公室，我心想：死定了，絕對(duì)不能投降，死扛到底。來(lái)到辦公室，看見(jiàn)李老師正在整理辦公桌，上面還堆放著我們班的日記。我的日記在最上面，翻開(kāi)著�？吹轿襾�(lái)了，李老師溫和地說(shuō)：“你日記確定是自己寫(xiě)的嗎？怎么我好像在哪里見(jiàn)過(guò)�！蔽覉�(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，顯得自然又自信，眼睛死死地盯著我的那篇日記。
李老師看了看我，眼神溫和地說(shuō)：“那你復(fù)述一下你的日子吧。”并把我的日記拿在了她手里，這下，我傻眼了，結(jié)結(jié)巴巴地復(fù)述了我剛剛看到了那段，后面的卻再也說(shuō)不出一個(gè)字了。自知理虧，頭越來(lái)越低，聲音也越來(lái)越小。這時(shí)，李老師的.眼神變得嚴(yán)厲了，她狠狠地批評(píng)了我抵賴和撒謊的行為，然后，又和藹可親地要求我以后不要這樣了，要誠(chéng)實(shí)，要好好學(xué)習(xí)。
老師，我知道，你的嚴(yán)厲不是為了讓我難堪，而是為了讓我能夠成長(zhǎng)，能夠成為更好的自己。
我的老師作文12
我今天給大家介紹一位老師，他就是我三年級(jí)的班主任——李辰老師。
他身高一米七左右，圓圓的的臉顯得很慈祥。圓圓的臉再加上黑邊眼鏡，還顯得很滑稽呢。
李辰老師對(duì)我們很好。記得那一次圣誕節(jié)的時(shí)候，我和同學(xué)們都去給老師送禮物，給老師寫(xiě)賀卡，老師很欣慰、高興，連連對(duì)我們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！謝謝同學(xué)們！”我們給老師送完禮物就回到教室準(zhǔn)備上課了�？墒菦](méi)想到，老師居然把禮物全都拿來(lái)了，我還在思考中的時(shí)候，老師說(shuō)道：“謝謝同學(xué)們?yōu)槲宜偷亩Y物，我非常感謝！”說(shuō)著便把禮物拆開(kāi)，把里面的`糖、瓜子……都拿了出來(lái)，光是糖也得有五六十塊吧。老師把糖全都分給了我們，但是還有八個(gè)同學(xué)沒(méi)有呢，老師便把瓜子分給了他們。分完吃的之后，李辰老師又放關(guān)于圣誕節(jié)的電影給我們看，同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著。
還有一次，我們班王占祥同學(xué)的吃飯錢(qián)弄丟了，老師對(duì)他說(shuō)：“不要傷心，總會(huì)好到的�！崩蠋熡纸o王占祥同學(xué)五塊錢(qián)，讓他吃飯。李老師還真是有愛(ài)心呢！
我非常想念這個(gè)老師，可是他已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了。
我的老師作文13
鄒老師我們班的老師，也是我們班的教導(dǎo)主任。她20xx年三十五歲，身材修長(zhǎng)，白嫩嫩的臉部戴著一幅黑邊眼鏡，頭頂扎著一條高馬尾，還長(zhǎng)出一雙會(huì)講話的雙眼。
鄒教師對(duì)大家十分嚴(yán)苛。有一次，我急著去玩，寫(xiě)作業(yè)就寫(xiě)的迅速，字寫(xiě)的難看。我寫(xiě)完了，提前準(zhǔn)備去玩的情況下，鄒教師走入而言：“拿工作幫我查驗(yàn)�！蔽沂纸箲]不安地來(lái)到坐位上拿工作給鄒教師查驗(yàn)，但見(jiàn)鄒教師的眉梢皺了起來(lái)，雙眼瞪得大大的`地望著我，發(fā)火地對(duì)我說(shuō)：“你的字如何那麼丑��？”說(shuō)著鄒教師把字全擦了，說(shuō)：“幫我再次寫(xiě)一次�！蔽曳祷刈簧显俅螌�(xiě)了一次，此次我將字寫(xiě)的很美，我寫(xiě)完了，交上去給老師查驗(yàn)，教師摸下我的頭說(shuō)：“下一次不必寫(xiě)那么丑了�！�
鄒教師對(duì)我真是嚴(yán)苛，我喜歡鄒教師。
我的老師作文14
我們班三門(mén)學(xué)科的老師各有各的風(fēng)格。
首先是溫文爾雅的孫老師，正因?yàn)樗菍W(xué)校的副校長(zhǎng)，所以他每天的衣著都是黑色或棕色的，從未見(jiàn)過(guò)他穿顏色鮮艷的、活潑可愛(ài)的.衣服。雖然他天天穿同一雙皮鞋，但是擦得油亮油亮的。每次巡邏時(shí)，他都雙手背在身后，一副校長(zhǎng)的派頭。要想看到孫老師風(fēng)流瀟灑的一面，也就得在打球的時(shí)候，這時(shí)的他不像一位校長(zhǎng)而像一位大學(xué)生在熱情奔放。在一次踢毽子比賽中，一個(gè)一年級(jí)女生特別聰明，買(mǎi)了一個(gè)長(zhǎng)毽子，雖然踢一個(gè)“死”一個(gè)，但她撿地速度明顯快不少，看到她那可愛(ài)的樣子，平時(shí)一貫嚴(yán)肅的孫老師也笑了，他的眼睛瞇成了一條線，牙齒并攏、嘴角上彎。我的心里比孫老師還驕傲，因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文老師是校長(zhǎng)！
其次是“千年”都不換裝的英語(yǔ)王老師。在我的記憶中，他幾乎天天穿黑色衣褲，偶爾幾次穿白衣服已經(jīng)夠讓我們驚訝的了。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間說(shuō)英語(yǔ)，中文就像外國(guó)人說(shuō)中文一樣怪怪的，王老師上課一般都把手放在褲子口袋里，在黑板上板書(shū)時(shí)，字寫(xiě)得大大的，難道是為了能讓我們看清？
最后是誨人不倦的班主任范老師，她的衣服是多變的，一會(huì)兒穿黑色的，一會(huì)兒穿鮮艷的。她不像男老師表情豐富，而是語(yǔ)言比較多，在笑時(shí)，也只是抿著嘴。照顧人特別細(xì)致，但犯了錯(cuò)誤，她就會(huì)扳著臉數(shù)落我們幾句。
這就是我們風(fēng)格不同的老師“三部曲”。
我的老師作文15
我們的班主任李老師很可愛(ài)，尤其是笑的時(shí)候，眼睛一瞇一道線，就像一個(gè)漫畫(huà)中的卡通人物。
李老師總愛(ài)抹著深粉色的眼影，披著頭發(fā)，她有時(shí)會(huì)穿古裝，我感覺(jué)她穿古裝時(shí)特別得漂亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)，裊裊娜娜的，就像一株亭亭玉立的荷花。往那一站，讓人不禁想到“所謂伊人，在水一方�！�
李老師平時(shí)很溫柔。如果我們上課回答不上了問(wèn)題，她也不會(huì)批評(píng)我們，而是會(huì)讓那個(gè)同學(xué)先站著，再叫另一個(gè)同學(xué)，等會(huì)的同學(xué)說(shuō)完對(duì)的答案，李老師還會(huì)給他一次機(jī)會(huì)，如果答上來(lái)了就可以坐下，答不上來(lái)才會(huì)被罰站一會(huì)�？赡苁翘珳厝崃税�，所以我們都不怕她。上課時(shí)，李老師會(huì)認(rèn)真的解答我們提出的一些問(wèn)題，從來(lái)不會(huì)不耐煩，即使有的.同學(xué)下課時(shí)找她問(wèn)問(wèn)題，她也是耐心一一回答。
李老師是一個(gè)節(jié)約的人。有一次上語(yǔ)文課，李老師讓我去幫她接水，我接完水晃了晃，結(jié)果晃了我一手水。我低頭仔細(xì)一看，原來(lái)李老師的水杯上有一個(gè)大裂縫。我想這么舊的水杯老師咋還在用呢，也太節(jié)儉了吧，以后我也要像她學(xué)習(xí)。
李老師會(huì)做美食，愛(ài)看書(shū)，還堅(jiān)持練書(shū)法，真是一位讓人喜歡的“寶藏”老師��！
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