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放風箏作文

時間:2023-10-26 01:10:49 好文 我要投稿

(推薦)放風箏作文15篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的放風箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(推薦)放風箏作文15篇

放風箏作文1

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春回大地,暖風習習,這正是放風箏的好時節(jié)。于是,我天天嚷著讓爸爸帶我去郊外放風箏。爸爸拗不過我,終于答應周末帶我去。

  盼星星盼月亮,周末好不容易到了。這天碧空如洗,萬里無云,這可真是放風箏的好天氣呀,我們驅(qū)車來到郊外。哇!已經(jīng)有好多人在放風箏啦!各種各樣的風箏在藍藍的.天空中自由自在地翱翔,有大鵬展翅的“老鷹”,有翩翩起舞的“金魚”,還有多腳可愛的“蜈蚣”……天空被它們裝扮得如此靈動、美麗。

  我拿著我的“燕子”風箏躍躍欲試地跑到草地上,對爸爸說:“咱們也快來放風箏吧!”爸爸笑瞇瞇地說:“好啊。”于是,我小心翼翼地把“燕子”風箏舉過頭頂,爸爸左手持風箏線,右手拿著線軸,迎著風飛快地跑起來,邊跑邊放線,我看準時機將風箏往天空一拋,“燕子”便飄飄悠悠地在飛起來了。爸爸又向前跑了一陣才停住,此時,風箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w在空中了!帮L箏飛起來啦!風箏飛起來啦!”我高興地叫起來。只見“燕子”越飛越高,時而在天空中翻幾個跟斗,累了就在云朵上休憩;時而又俯身下沖,和云朵玩起了捉迷藏的游戲;時而又跟“金魚”聊起了天……

  旁邊的小妹妹羨慕地說:“姐姐,你的風箏飛得好高啊,可我的風箏卻怎么也飛不起來,你能幫幫我嗎?”“當然可以啊!痹谖液桶职值膸椭拢炜沼侄嗔艘恢黄恋摹昂憋L箏。看著天空中隨風飛舞的“小蝴蝶”,妹妹高興得手舞足蹈,笑著說:“太感謝你們啦,我的風箏也終于飛上天啦!”

  我們一起快活地叫喊著,奔跑著,草地上回蕩著我們的歡聲笑語。

  這真是愉快的一天!

放風箏作文2

  “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”春天邁著輕盈的腳步悄悄地走來了,小草旺盛地長著,花兒們露出了笑臉,小溪歡快地奔跑。

  星期六上午,小紅、小明和小剛還有很多人都來到公園的草坪上,他們興致勃勃地放風箏。小紅站在一旁看著小剛和小明放風箏,還時不時地為他們倆兒加油。小剛拿著細細的風箏線,小明拿著印有活潑可愛小燕子圖案的風箏,小剛飛快地拿著風箏線奔跑,站在一旁的小紅看得目不轉(zhuǎn)睛,津津有味。他們跑了一會兒,小明把手松開,風箏卻沒有如愿的飛上美麗的白云之間,而是落在了地上,小紅鼓勵小剛和小明說:“你們不要放棄,你們一定能成功的,加油!”小剛和小明默默地對自己說:“我一定能成功!”他們勁氣十足,試了一次、兩次、三次……每當他們失敗時,就更用心地嘗試下一次。功夫不負有心人,終于把風箏高掛在天空中,他們滿頭大汗,卻仍然玩得不亦樂乎。他們高興得一蹦三尺高,臉上得意極了。這時,遠處又傳來一連串的笑聲,原來,在草坪的另一端爸爸媽媽帶著小朋友放風箏,小朋友剛學會放風箏,高興得連蹦帶跳。天上的風箏越來越多,小動物們在天空中自由自在地飛翔,你看,蝴蝶和蜜蜂優(yōu)雅地翩翩起舞、老鷹敏銳的`眼睛不放過任何一個角落、蜈蚣擺弄著自己靈活的身體、金魚快活地游來游去……天空好像一塊彩布,草地撒下銀鈴般的笑聲。

  放風箏是一件多么有趣的事啊,還可以鍛煉身體,大家都快來放風箏吧!

放風箏作文3

  星期六早上,我姐姐、媽媽和我去公園放風箏。

  當我來到公園時,我看到許多人在放風箏。天空中放風箏的種類繁多,有些像青蛙,有些像星星,有些像月亮。我先拿著風箏線,我媽媽拿著風箏。然后,當我媽媽把風箏拋向空中時,我飛快地向前跑。我跑得很快,但是風箏還是沒能在空中飛起來。我試了幾次后,“風箏終于飛到了天堂!”我興奮地說。風箏在天空飛翔,就像一架飛機在無盡的藍天上飛翔。

  姐姐也想試一試,就像我拿著風箏線一樣。我媽媽拿起風箏扔了出去。與此同時,一陣強風吹來。風箏被吹向一邊,很快就旋轉(zhuǎn)起來。我姐姐的手被風箏線弄傷了,她立刻放開了風箏線。

  風箏自由了,快樂地飛走了。

  最后,風箏掛在一棵大樹上。我不明白。我真的很擔心!

  媽媽拿了根棍子朝風箏扔去。風箏還在樹上。媽媽又去找風箏線了。找到風箏線后,在風箏線的幫助下,風箏終于被拉了一點點,但是風箏仍然掛在樹上,再也拉不動了。

  無助的母親想到附近的.綠色環(huán)保工作者,就去找他們尋求幫助。綠色的人爬上梯子,最后幫助我們把風箏從樹上拿下來。

  在回家的路上,我對媽媽說:“今天真是快樂的一天!”

放風箏作文4

  瞧我飛得最高!誰說的?我飛得才最高呢!哼,咱們比比看!誰怕誰來吧!一場放風箏大賽開始了。

  小明、紅紅、剛剛拿著風箏來到操場上時,各種各樣的風箏已經(jīng)開起了舞會,都在展示著自己的身姿呢!看,紅彤彤的金魚,仿佛把天空當成了廣闊的海洋,自由自在地遨游著;瞧,天上的蜈蚣像個國王,擺動著自己的腿,正在巡視著自己的領土;老鷹瞪著銅鈴般的大眼睛,像在尋找獵物,讓人感到它的威嚴。風箏們就像頑皮的小精靈,同白云戲耍,拖著五彩的絲線,好像仙女舞動絲帶一般。

  小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風箏的.隊伍,小明拿著大蜻蜓風箏向前奮力跑,剛剛雙手托舉起大蜻蜓,紅紅一聲令下放,小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空,開始風箏像剛會走路的小娃娃一樣搖搖擺擺,像喝醉酒的酒鬼一般,左右不定,慢慢地墜落下來。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子連忙說:別灰心,放風箏要看風向,我們再試幾次,一定會成功的!一席話驚醒夢中人,小明立刻跑到小山坡上,感受風從哪邊來,小明又跑回來拿起風箏,順著風的方向快速地跑起來,一邊跑一邊想:風箏,風箏快飛吧,你的朋友都在天空中召喚你呢!風箏像是知道他的心聲一樣,真的晃晃悠悠地飛上了天空,風箏越飛越高,時而盤旋幾圈,時而俯沖而下,時而翻幾個跟斗。

  天空中的風箏,像綻放的一朵朵花,絢麗多彩,天空中的一片片云,四處飄飛,讓人眼花繚亂,陽春三月,真是放風箏的好時節(jié)!

放風箏作文5

  今天老師上作文課,給我們布置了一個作文題——“放風箏”。可我手上連風箏都沒有,這可怎么辦呢?幸好我的“大救星”——爸爸,他來了!一切都不是問題了。

  我們走進專賣風箏的店鋪,里面的風箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的,有卡通人物的,有三角形、正方形的,還有那長著千足的蜈蚣形狀的,讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”,她有著潔白的身體,金黃的外套,紫紅的圓圈點綴著它美麗的花衣裳。

  風箏要飛得高、飛得遠,必須要有開闊的空間。我們選擇了屋后的大草地,四周一片開闊,青草綠油油的',一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛的風箏,腳下便撒開花地跑,想讓自己的風箏早點飛翔在藍天白云之間?刹还芪以趺磁,風箏始終都飛不過我的頭頂。

  這時,爸爸氣喘吁吁地跑了過來,說:“放風箏,也是有技巧的!像你這樣,怎么能飛得起來啊?”接下來爸爸便仔細地告訴我放風箏的要領:首先,要迎風跑,利用風的推力讓風箏飛上天去;其次,要有助跑距離,方便風箏飛升的緩沖;最后,就是要有助飛高度,爸爸還說了什么大氣壓、空氣動力學等等,就是風箏直接從地面是很難飛起來得,必須要將待飛的風箏抬高點。

  其他的我不敢說,迎風跑的事,我最在行,在爸爸的幫助下,我跑著跑著,風箏便飛起來了!我慢慢地放線,風箏慢慢地飛升。風箏越飛越高,越飛越高。看著在空中飄飄悠悠的風箏,我心里開心極了。同時,我也明白了,只要堅持努力,一切都有可能!

放風箏作文6

  “風箏飛起來了——”我高興的叫道。寒假的一天,我們一家四口出去放風箏。

  來到少年宮,我?guī)е睚堬L箏,昂首闊步地走在前面,我暗下決心:我一定要把這只“翼龍”放飛。

  走到空曠的地方,我一手將“翼龍”舉高,一手拿著線軸,“一——二——三——跑——”,說著我跑了起來。放了一會兒后,我以為“翼龍”已經(jīng)飛高了,于是扭頭看向風箏,可是,我高興的心情當看見風箏還只是比我高一個頭時,立馬變得傷心極了。我失落的跑去找爸爸,看著爸爸把五彩斑斕的風箏放上高高的`藍天時,覺得十分不服氣,為什么爸爸這么輕松的就把風箏送上了天,而我卻不能?

  我什么都沒問,又立馬奔跑了起來,就算“翼龍”一次一次墜落,也沒有破壞我的決心。第一次沒成功,第二次沒成功,但是比第一次高了點;第三次,依舊沒成功,但比第二次高了點……到了不知道多少次的時候,風箏還是沒有飛的像爸爸的一樣高,我真的有點傷心了,爸爸可以做到,為什么我卻不能!

  突然來了一陣大風,我趕忙趁著這個機會將風箏放了起來。一架高高的“翼龍”風箏飛在藍天上,它看上去多么英俊,多么自由。

  這次我成功了,我將“翼龍”送上了天,它乘著我對新一年期的愿望出發(fā)了。

  一只風箏飛上了天,也就乘著一個人的夢想出發(fā)了。在新的一年,我祝大家豬年大吉,萬事如意,也希望大家能像我一樣,遇到困難,不要放棄,積累經(jīng)驗,總會成功。

放風箏作文7

  今天下午,我對媽媽說:“今天,我們?nèi)ブ行膹V場放風箏吧!”媽媽說:“吃完飯再去。”我聽了,高興得跳了起來。對媽媽說:“媽媽,你太好了,我愛死你了!”

  吃完飯后,我和媽媽一起來到了中心廣場,只見廣場上人山人海,一只只風箏在湛藍的天空中飛舞著,有的像可愛的小鳥,有的像正在嬉戲的蝴蝶,還有的像在空中翱翔的雄鷹······一只又一只色彩豐富的風箏,令人目不暇接。于是,我對媽媽說:“媽媽,您先在這里先做會吧,我去那里放回風箏,可以嗎?”媽媽說道:“好吧,不過別跑太遠了!蔽壹拥膽艘宦暎骸昂玫!”

  隨后,我開始像其他人一樣放起了風箏?墒遣灰粫,我的風箏就掛在了草坪上,我廢了好大工夫才把我的風箏拿回來。于是,我又開始放起風箏來,我一邊纏線,一邊跑著。累了,就喝口水!拔医裉焱娴恼骈_心啊”,我心想。坐下的時候,可以看見綠油油的草地,還可以看見競相盛開的小花們,它們迎著笑臉,仿佛在對我說:“我漂亮嗎?”此時此刻,廣場上到處洋溢著人們歡快的笑聲。孩子們在寬闊的`廣場上,歡快的奔跑著,笑著。

  可惜過了幾天,我的風箏就被我弄破了。直到現(xiàn)在,我還懷念著我的風箏呢!我想,等我有時間了,我一定要自己親手做一只漂亮的風箏,讓它在藍天中自由翱翔!

放風箏作文8

  一個周末的中午,我正在寫作業(yè),爸爸準備帶著我去放風箏,我一蹦三尺高,連忙放下筆,高興地答應了。

  我們來到附近的一個廣場上,那里人山人海,不止我們?nèi)齻來放風箏,還有許許多多的人來放風箏。蔚藍的天空中飄著幾朵潔白的白云,有像綿羊似的云,有像小樹苗似的云,還有像一條威武霸氣的龍。幾架飛機在慢慢地飛著,一陣陣微風輕輕撫摸著我們的臉蛋?,一個風箏,一個三角形的風箏,天上還有許許多多各種各樣的風箏,有美麗的小燕子,有兇猛的老鷹,有可愛的熊貓,有正方形的風箏……我看到一個“巨蛇”正向一只大熊貓靠近,好像要搶它那可口的竹子似的。

  看著看著,我們來到了一家風箏店前,上面掛滿了許許多多的`風箏,看得我目不暇接。最終,我挑了一個老鷹作為我的風箏。

  我們來到了一塊兒空地,準備在那讓我的風箏起飛。爸爸一手拿著一捆風箏線,一手扯著一根掌握風箏的線,我舉著風箏,等待爸爸的指令。突然,一陣風吹過,爸爸示意我向上拋,我使勁向上一拋,風箏就飛上了天空。我跑到爸爸那兒,看著那只兇猛的老鷹在天空翱翔,似乎在尋找著自己的獵物。忽然,風停了,風箏不再飛了,開始向下落,當時我的心都提到了嗓子眼了。爸爸一收線,風箏在半空中停了下來,我又放下了心。

  天色不早了,我們該回家了,我還是戀戀不舍。

放風箏作文9

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少!痹谶@陽春三月里,怎能不出去放風箏呢!

  我和弟弟來到鳳凰廣場的小山坡上,這里的人可真多呀!綠油油草坪上有的人悠閑地躺著曬太陽,有的人在嬉笑著打撲克牌,有的人獨自玩著手機游戲,還有的人歡快地聊著天……更多是來這放風箏的。瞧,那位穿著藍色衣服的'小朋友在爸爸媽媽的幫助下,風箏放得多高呀!真讓人羨慕不已!

  望著這滿天的風箏,我早已經(jīng)迫不及待了。我連忙拿起風箏對弟弟說:“我拿著線軸,你舉著風箏跟著我跑,叫你放你就放!笨墒俏医械艿芊诺臅r候,他卻不知道松手,像個木頭人一樣擺在那一動不動,還睜著大眼睛瞪著我說:“你是順著風跑的,應該逆著風跑,這樣風箏才會越飛越高!蔽一腥淮笪,再次拿起線軸,拽著線軸逆風而行。果然風箏緩緩飛起,那左右搖擺的樣子就像一個喝醉了酒的醉漢找不到回家的路。一個小妹妹在一旁著急的看著風箏,不停地說:“哥哥快跑,哥哥快跑!”生怕風箏落下來了。

  一陣風吹來,我連忙加快腳步向前跑,風箏飛起來了,越飛越高,我們跟著風箏奔跑起來,開心極了?稍谶@時,一只蝴蝶風箏筆直朝我們的燕子風箏飛來,眼看著就要來個親密的擁抱。我看在眼里急在心里,怎么辦呢?我靈機一動,順勢收了收線,風箏立刻就降了一個高度,成功躲過一劫。還好,有驚無險!

  看著滿天的風箏,真希望它們能載著著我們的夢想越飛越高,越飛越遠。

放風箏作文10

  冬爺爺送走嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步回來了。

  這時候,各種各樣的風箏也像趕集似的在在空中聚攏來。抬頭望去,那邊一只“老鷹”在展翅高飛,旁邊一只“蜈蚣”爬來爬去,遠處還有一條“金魚”游來游去……

  小明、小紅、小剛來到草坪上放風箏。草坪上陽光明媚,微風習習,白云懶懶地躺在天上。小明、小紅和小剛帶來兩種風箏,一種是蝴蝶風箏,另一種是燕子風箏。他們決定先放燕子風箏。小明左手拿線,右手拿線軸,一邊跑一邊回頭對小剛說:“小剛,等一會兒,我說‘放’,你就把風箏向天上扔!毙倢L箏高高地舉過頭頂說:“好!”忽然一陣風吹過來,小明連忙大叫一聲:“放!”小剛立馬把風箏向天上扔去。春風向一只無形的大手,將風箏輕輕地托上天,漸漸地高過大樹,高過小鳥。小紅見了,心想,他們可真厲害!不知道我能不能像他倆配合得那樣好。

  遠處也有一家三口在放風箏。小男孩已經(jīng)把風箏放上去了,他拿著線軸,眼望風箏,在地面上不時移動。爸爸把手搭在媽媽肩膀上,笑瞇瞇和媽媽一起看風箏在空中飛舞。多么溫馨的'一幅圖畫呀!這一家三口就像是一盤玫瑰。爸爸是養(yǎng)家糊口的土,媽媽是保護小男孩的荊棘,而小男孩就是那朵盛開的玫瑰。

  在這草長鶯飛的春天里,奔跑著,歡笑著,讓風箏垂掛在高高的天空,這可真有趣啊!

放風箏作文11

  陽春三月,暖風徐徐,正是放風箏的好天氣。在這美好的日子里,瑄瑄、丞丞和李李一起到公園的草地上放風箏。

  公園的草已經(jīng)長出來了,嫩嫩的`,綠綠的。公園的上空已經(jīng)飛滿了風箏,有兇猛的“老鷹”風箏,有長長的“蜈蚣”風箏,還有拖著大尾巴的“金魚”風箏。天空成了風箏的海洋。各式各樣的風箏在藍天白云的映襯下,翩翩起舞。

  看到這些美麗的風箏,丞丞激動地說:“快讓我們的風箏也飛起來吧!”說著,他把風箏高高舉過頭頂,瑄瑄一手拿著線軸,一手拉著風箏線,飛快地迎風奔跑。風箏就搖搖晃晃地飛了起來,u瑄隨著風的大小放線收線,風箏一點點地飛上了蔚藍的天空。在一旁觀看的李李高興的拿著風箏手舞足蹈,一邊追一邊喊:“成功了!成功了!再放高一點!再放高一點!”

  遠處有個小朋友也成功地把風箏放上天空,他的爸爸媽媽并肩站在一起,仰頭看著迎風飄揚的風箏,心里一定也樂開了花吧。

  春日的公園,是一個風箏的世界,也是一片歡樂的海洋。

放風箏作文12

  陽春三月,風和日麗,花兒和草兒在風中翩翩起舞,小朋友們興高采烈地來到公園里放風箏。

  瞧,這個小女孩,她穿著粉紅色的連衣裙,拿著漂亮的蝴蝶風箏,微笑著看著身后的兩個小男孩,好像在說:兩個小哥哥配合的好默契呀!穿著綠色的襯衫是哥哥,穿著紫色的外套的是弟弟。兄弟倆正在配合著放風箏。哥哥順著風在前面跑,弟弟跟在后面把喜鵲風箏高高地舉過頭頂。跑了一小段路之后,哥哥對弟弟說:好,放手。弟弟順勢把喜鵲風箏往頭頂一拋,風箏飛起來了,哥哥邊慢慢往后退邊放線,風箏越飛越高。哈哈,我們成功了,我們倆配合得簡直是天衣無縫。弟弟興奮地跑向哥哥說到。再向遠處定睛一看,是一個小弟弟和他的爸爸媽媽,在爸爸的幫助下,小弟弟也成功放飛了他的風箏,小弟弟驕傲地對媽媽說:媽媽,你看我是不是很厲害?我的風箏飛得高不高?媽媽一臉笑容,和藹地對他說嗯,真高呀,你終于學會放風箏了,真替你開心!一家人抬頭看著天上的風箏,心中有著說不出來的高興。

  此時天空變成了風箏的'世界,有雄健的蒼鷹在捕獵,有漂亮的金魚在游玩,有美麗的蝴蝶在采蜜,還有隨風擺動的蜈蚣在呼朋引伴。

  風箏在風中飄呀飄,飄向了藍天,飄向了白云,給人們帶來了無限的歡樂!

放風箏作文13

  春風和煦,陽光照耀著草地,看起來格外明亮。草地上傳來一陣嬉戲聲,原來是一對無憂無慮的兄妹在放風箏。

  哥哥舉著風箏,拉著繩,大聲地對妹妹說:“看好了,我要飛了!”說完,他將風箏朝空中用力一甩,便迎著涼颼颼的風,飛快地奔跑起來。在那一瞬間,風箏飛上了天。

  在廣闊無際的藍天上,蝶形的.風箏顯得那么渺小,然而在兄妹心中卻是龐大的。妹妹追著哥哥,樂得只拍手,連小花小草都驚訝地仰起頭,望著那展翅高飛的蝴蝶。妹妹看過癮后,也躍躍欲試,取出一只“金魚”風箏,也隨著哥哥奔跑起來?伞敖痿~”就像泄了氣的皮球,怎么也不肯飛上天,妹妹失落地坐在地上。奔跑中的哥哥見了,立即停止奔跑,走向妹妹,耐心地教著她放風箏的技巧。

  一次、兩次、三次……經(jīng)過反復嘗試,妹妹終于成功了,“金魚”如愿以償?shù)仫w上了藍天。妹妹興奮地來回奔跑,“金魚”隨風舞動,仿佛也在回味飛翔的快感。這時,“金魚”的身邊,出現(xiàn)了一只“蝴蝶”,那是哥哥的風箏。兄妹倆一起奔跑,笑意從嘴角蕩漾開來。

  天空中,“蝴蝶”和“金魚”正享受著風的撫摸;草地上,一對兄妹正自由自在地四處奔跑。風箏在飛,人在跑,風兒也不愿停止放風箏的節(jié)奏。陽光更加燦爛,柳樹甩著長發(fā),誰也不肯停歇,誰也不肯離開,天地萬物都融入這場歡樂之中……

放風箏作文14

  今天下午,我們將舉行年度風箏比賽。我的心既激動又緊張。

  我們整齊地到達了機場。已經(jīng)有人放風箏了,他們的風箏飛得很高!我真的很羨慕他們。風箏比賽開始了,許多風箏在天空中漂浮了一段時間:有美麗的小燕子,有雄鷹,有肥大的`企鵝,還有頑皮的米老鼠和飛騰的鳳凰……

  我迫不及待地拿起我的“老虎”風箏,把它扔到空中,然后拼命地向前沖。過了一會兒,“老虎”飛起來了,我感到非常高興。一陣強風吹過,“老虎”突然向左傾斜,正要與他旁邊的“小燕子”相撞。我竭盡全力地向右奔跑,在奔跑時拉開了界線,現(xiàn)在“老虎”變得穩(wěn)定了。我深吸了一口氣,對自己說:“真令人驚訝,風箏幾乎撞上了飛機!钡恰疤炜帐菬o法預測的”,秦楠的風箏突然飛過,被我的纏住。向上。幸運的是,爸爸來了,他花了很長時間思考和思考,然后才解決了。他莊嚴地告訴我:“我會避免風中飛來的風箏!蔽尹c了頭。

  這時,我看到何一航?jīng)]事做,所以我請他過來把它隨身攜帶。我們兩人排線,另一人拉線,我們合作得很好。過了一會兒,我的“老虎”終于愿意展翅高飛。似乎熱烈地感謝我們。我們也笑了起來,臉上洋溢著燦爛的笑容,仿佛我們正飛向天空。

  風箏比賽結束了,我們回到了教室。但是我的心仍然停留在神奇而有趣的風箏比賽中。我想在下一場比賽中我會把風箏放到最高水平,這樣整個學校都會羨慕我。

放風箏作文15

  陽春三月是放風箏的好季節(jié)。如果你注意,你會發(fā)現(xiàn):人民廣場上有一個女孩在快樂地放風箏。猜猜她是誰?那就是我喜歡跳躍!你知道是誰教我的嗎?接下來,讓我告訴你。

  一個星期天,我媽媽在學完書法后來接我。我告訴媽媽去人民廣場看一會噴泉,然后回家。令我驚訝的是,那天廣場上沒有噴泉,但是很多人和他們的孩子在放風箏。那時,我想起了我的父親,他是放風箏的大師。當我到家時,我纏著父親教我如何放風箏。我父親愉快地同意了。午飯后,我父親帶我去了人民廣場。我們發(fā)現(xiàn)了一個廢棄的地方空。我父親首先教我放風箏的基本要素,然后教我如何在風中拉繩子。經(jīng)過幾次練習,我還是不行。風箏單頭飛行,一頭扎到地上。父親幫我從地上撿起風箏,耐心地鼓勵我:“不要灰心,不要走得太遠。再練習幾次,我就會熟練了!甭犃烁赣H安慰的話后,我擦擦汗。經(jīng)過練習,我終于掌握了放風箏的技巧。我的`美人魚風箏也能在高高的藍天上自由飛翔。我父親和我開心地唱歌和笑。我父親也給了我一個拇指,說我很棒。

  現(xiàn)在你知道是誰教我放風箏了,那是我親愛的爸爸!

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