不成曲調(diào)也是歌作文9篇[通用]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的不成曲調(diào)也是歌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
不成曲調(diào)也是歌作文1
或許沒有華美的辭藻,或許沒有動人心弦的故事,但至少,它不虛偽,不矯情。它是一位普通又平凡的考生在這個深情的六月留下的心語。它不成曲調(diào)也是歌。
從偏遠(yuǎn)的縣城來到省城,辦入學(xué)手續(xù)時,學(xué)籍辦的老師,她知道外縣的教育水平有多差,雖然曾是縣里的佼佼者,但在她眼中,一文不值。還記得她把學(xué)籍檔案啪啪地往桌子上扔,像使喚傭人一樣調(diào)遣著我的母親。母親要強(qiáng)一輩子,卻在這里連聲喏喏,低三下四地向人家賠著不是。那天,黃昏晚霞洇濕了半邊天,像一個稚子的傷口在滴血。
那天的星夜,我悄悄地許下諾言:讓媽媽的腰桿在這城市高高挺起,像座雄渾的山——那是母親的尊嚴(yán)!
第一學(xué)期,雖說不是班級墊底,但成績尚不如意。同學(xué)們晚上都去補(bǔ)課,但我媽媽承受不起高昂的補(bǔ)課費(fèi)!媽說,孩子,我沒本事,對不起。我沒說話。我不相信缺了補(bǔ)課班就沒成績,不相信憑借自己就不能創(chuàng)造屬于我的奇跡!
好,我自己學(xué)!
每天的夜,指針指向十二,我還不休息,任由鐘擺在我旁邊為我和鳴。單調(diào)的滴答滴答中,我哼起了小曲,不成調(diào)子,但只有這樣,眼角的肌肉才能拉住倔強(qiáng)的眼皮,才能驅(qū)走如潮的睡意。總是在半夢半醒之間,一遍遍問自己;如果沒有來到省城,我可以輕松地拿到小鎮(zhèn)的第一;如果沒有選擇這種激烈的.競爭,我可以在炎炎夏日的樹蔭下吃著瓜拍著肚皮;如果沒有義無反顧的選擇,哪有今日的白眼輕蔑冷嘲熱諷;他們說我唱歌難聽,他們說我學(xué)習(xí)不行。
沒有那么多如果,我只記得自己選擇的路,跪著也要走下去。我只記得,既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程。我要證明給他們看:不成曲調(diào)的東西,經(jīng)過自己的努力,也是一首歌!我相信,我,沒走調(diào)!
任窗外繁花招搖或是晚來風(fēng)急,方寸一隅便是我的天地,我將在那里,書寫我的奇跡!
當(dāng)拍著區(qū)成績榜首給媽媽看時,她沒說話。只記得她的腰挺得直直的,像村里挺拔的胡楊。她嘴角的微笑,極淺極淺。
三年的時光荏苒,幾多物是人非,我沒忘了初心,堅守在坐標(biāo)的原點(diǎn),我到松花江畔,高聲對自己說:我就是自己的神!
神的聲音,不成曲調(diào),也是歌!獨(dú)屬于神自己的贊歌!
不成曲調(diào)也是歌作文2
青春年少的美麗際遇,夢想未央的閃耀歲月,那些時光彼岸擱 淺的痛,都是此岸暖我的燈。
――題記
那是在二班的日子。一年一度的運(yùn)動會,似乎應(yīng)了那每逢運(yùn)動 會必下雨的定律,天空飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,卻非“天公不作美”,反增 添了絲絲涼爽。這讓報名參加八百米跑的我更增添了信心。 站在起跑線上,隨著槍聲,我奮力沖出,急速奔跑,輕松地把 別人甩在身后,雨絲調(diào)皮地跳到身上,愜意極了。但跑完第二圈時 ,我開始體力不支,此時雨好像也變大了,一顆一顆重重地打在身 上,兩條腿像灌了鉛。密密的雨簾中,我艱難地捕捉到一個個超過 我的身影,慢慢失去了信心。忽然,我耳邊響起了熟悉的聲音―― “班長加油!”是班里一向活躍的幾個男生,他們邊鼓勵著我,邊 在跑道內(nèi)側(cè)陪我一起跑著……聽著他們的吶喊,我一鼓作氣,拼了 !沖過終點(diǎn),筋疲力盡,我癱坐在地上,似乎有汗水從臉頰淌下, 雨水也肆無忌憚的沖刷臉龐,夾雜著點(diǎn)點(diǎn)淚水……
雨似乎變本加厲,抽打在身上。緩緩挪到班級駐地旁,隔著一 層灰蒙蒙的'雨幕,我躊躇了。“快過來!別澆著!”是老師!“老 師,我真糟!”我垂下頭!安唬阃瑯佑帽M汗水和力量。”“我 是失敗者。”“誰都不能避免失敗。我相信,失敗和勝利對于你同 樣重要。讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來。”老師的聲音柔和又 肯定。抬起頭,我詫異的看向老師,她的眼中隱含著深切的關(guān)懷和 濃濃的暖意。這時,老師身后多出那幾個男生,臉上有著如同往常 的笑容。大家附和著:“班長,你八百米居然跑完了?太厲害了吧 !薄皩ΠΠ。俏乙欢ㄅ懿幌聛。”……此刻,我終于明白 了他們的良苦用心,笑容漸漸浮現(xiàn)在臉上,“嗯,必須的!”轉(zhuǎn)過 身,我偷偷地抹了抹眼角,原本混亂的思緒中,似乎有什么漸漸明 了……
我本以為,這世上只推崇勝者,成功是勝者唯一的標(biāo)志;我也 以為,沒有了成功,就沒有了一切。如今,我終于釋懷,不成曲調(diào) 也是歌,用盡汗水與力量,無怨無悔! 雨仍輕快地下著,我看向周圍,同學(xué)們的笑容都明凈的如同雨 中的一抹陽光,溢出清清淡淡的溫暖。
不成曲調(diào)也是歌作文3
如果你站在極佳的位置上,你能一次性看完西湖十景嗎?
我是說,如果視野里能一覽這十景的話,可以嗎?
不行!
答案是肯定的。斷橋殘雪,那是來自記憶深處的冰涼,美得徹骨;拂堤春曉,又是一日慵懶的韶光,隨風(fēng)輕飄。它們都是獨(dú)屬于一個季節(jié)的珍藏,薰染著那一段時光的味道。所以每一次去西湖,都會迫不及待地期待下一次。雖從未也不可能連貫地一覽西湖風(fēng)光,卻不曾有人質(zhì)疑過她的美。十景未現(xiàn),一景卻足以驚艷。太多的冗雜蔽了初心,其實(shí)每一個破碎的音符,都美似一首連貫的歌。
他們都說:“葉落,知秋!
因秋而葉落,以葉而知秋。并非是清晨瓦上厚厚的霜才宣告了這個秋節(jié)。每一片枯黃,都用它嶙峋的筋骨,擔(dān)起了信使的.重任。風(fēng)乍起,漫開一片金黃,帶著疲累的輕喘奔波著,飄曳于高樓之間,輕伏于行人肩上,把秋的訊息帶到。它們沒有方向,若說有,也是四面八方。在這個被樓房生硬劃分的城市,我也曾臆想:“這是不是自然留下的,一曲無聲無序,卻美不勝收的樂章?”
文章亦是最重“驚艷”二字,一字一句美得攝人心魄,便足以令人為之傾倒。單敘一個“湄”字。那是湖面之上水與草交界之處,水波粼粼,弱草微傾,幾尾魚兒從容游過,岸旁又幾聲蛙鳴。是不是因?yàn)榕映拿佳,才讓一字含在嘴中,竟忍不住反?fù)咀嚼?于是就順理成章地因?yàn)橐蛔謵凵弦晃模驗(yàn)橐晃膼凵险徊吭娊?jīng);孟胫行一钤凇秶L(fēng)》之中,縱然溯洄從之,道阻且長……
一幅精美的刺繡,一處不慎便成敗筆。一首歌,卻只要哪怕一個音,足夠動人,足夠讓全場為你起立,讓世界為你鼓掌,就夠了。那是女子日日不舍得用,攢起置于瓶中的香膏,忽覺其已滿,便猛地迸出想一擲為快的念頭。一剎那,香溢四方,乘著風(fēng)的翅膀去往遠(yuǎn)方。或許本就不必有完整的冗長,不成曲調(diào)的單個音符,亦是一席華章!
而我,在北地或南方,又有什么兩樣?雖不曾一擲香瓶,亦并不在水一方。西湖是夢里的渺遠(yuǎn),葉輕輕落于腳下,時光靜好。每一個片段都無關(guān),卻又何嘗不勾勒出年華最美的模樣?
不成曲調(diào)也是歌作文4
那又怎么樣呢?我想,緩緩地想,假使母親年輕時聽了姥姥的勸,有了另一個歸宿,現(xiàn)在也許更加幸福安穩(wěn),可仍不免會在無奈中對我說:都怪自己年輕時嫁錯了人,現(xiàn)在才感到后悔。
我甚至有些自作主張地想,父母之間的爭吵與不和睦,大抵是來自文化的差異,母親上過大學(xué),是個大學(xué)畢業(yè)生,而父親念到初中二年級時,就索性不再讀了。生活中便因此有了很多不可避免的摩擦。
母親性格溫柔,做事也細(xì)膩,父親則是典型的粗獷型男人。他在家常趿拉著拖鞋,一只褲腿不知何時挽起來,撲哧撲哧地在客廳里來回走。母親便怨他:“你能不能有點(diǎn)大人樣,還像個小孩兒似的,說出去也不怕人笑話!备赣H聽了倒也高興,一咂嘴,即興賦詩道:“不求功來不求祿,圖得安閑好幸福,此乃神仙逍遙也,樂哉,樂哉!”
母親喜愛素凈,穿衣服常常買些素色,而父親卻遺傳了爺爺?shù)男愿瘢瑢勰切┐蠹t大紫,披金戴銀的裝飾。他常說,人活一輩子,就要過得瀟灑點(diǎn),有吃的'就吃最好的,有穿的就穿最好的,不能委屈了自己。母親便笑他,說他永遠(yuǎn)都改不了農(nóng)民思想和習(xí)氣。于是,父親挑的衣服,母親不穿;母親挑的衣服,父親又看不上眼。
那時,我便常常覺得,父親和母親彈奏出的樂曲,本就不是一個篇章,更不是一種曲調(diào),像偏離的射線,永遠(yuǎn)都不會有交點(diǎn)。
無法躲避,便要學(xué)著接受。平日里,父親和母親還是很和睦的。常常一人沏茶,一人搖扇,貼身而坐。夏日的夜晚,天空如墨的黑,星星也不過幾點(diǎn),一切都顯得靜謐、安然。
他們這時也不會有年輕時那股浪漫了,不會在有月亮的晚上說著情話,不會在有風(fēng)的時候飄了思緒,他們開始接受中年的安穩(wěn)。
家里的柴米油鹽,鄉(xiāng)間的住宅變化,都成了他們談?wù)摰淖h題。那些伴著滄桑的話題,總能勾起他們的遐思。孩子們相繼長大,又相繼走出去,讓家里平添了幾分寂寞。這時的父母,更懂得了老來有伴的依戀。餐桌上,擺好的另一副碗筷是依戀;睡夢里,聽見身旁的鼾聲是依戀;生活中,對方不滿的責(zé)備挑剔也是依戀……這些所有的閑雜瑣事,都成了父母生活樂章中,最平穩(wěn)最浪漫的基調(diào)。
不禁想,母親之前的抱怨和對父親的不滿,不過都是生命樂章中的小插曲。于泠然動聽之中,或多或少地?fù)诫s著不和諧的音調(diào)。這或許是份遺憾,卻還是要承認(rèn),生活里,若沒有這些“走調(diào)”,絕不會激動人心,更不能稱之為動聽。
不成曲調(diào)也是歌作文5
人生如歌,短暫漫長。
要么轟轟烈烈,要么平平淡淡。
我們現(xiàn)在的年紀(jì),正值青春年少,誰也不愿平平淡淡過完一生,或許是還未經(jīng)過生活的磨礪,夢想的美好讓我們不禁去追求,我們是控制不住自己的,但我們今天的追求,未來的我們會為自己負(fù)責(zé)。
我們對未來的想象是美好的,誰也不愿以后的路一塌糊涂,我們想努力,也會努力,但努力的成果誰也不知道,或許平庸,或許曲折,或許輝煌!我們很高興,因?yàn)槲覀冊跒槲磥淼拿篮枚,但我相信,多年以后,不管怎樣,我會為我現(xiàn)在努力過而感到欣慰。任何時候的我們,心中都保留著對未來的憧憬,對過去的回憶,我們是笑著的,因?yàn)殚_心。現(xiàn)在的我們感謝過去的我們,未來的我們感謝現(xiàn)在的我們,因?yàn)槭悄,成就了我。不管過程怎樣,但這是完整的,即使沒有色彩斑斕,也要活的轟轟烈烈。不成曲調(diào)也是歌。
我最愛的歌手是樸樹,別人是這樣評價他的`,樸樹是都市叢林中的行吟詩人,樸樹自己也在歌中寫到:我是金子,我要發(fā)光的。韓寒說他也是的,他討厭疊被子。樸樹比韓寒走運(yùn),他走進(jìn)第三重門才中途退場,于是人們只會抖抖眉頭,不會大驚小怪,然后折服于他的才華,欣賞他的冷漠。而且用今天“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”的觀點(diǎn)來看,那樸樹也算吧。樸樹閃光了,一部分是自己的,其余更多的是我們照亮的。我們?nèi)硕嗔α看,他自己的微不足道,甚至什么時候“滅”了也沒人知道。對的,樸樹是金子,他發(fā)光了,他的人生之歌平凡不平淡。
昨天已灰飛煙滅,明天還遠(yuǎn)在天邊;昨天一筆勾銷吧,明天都盡管來吧。我是這耀眼的瞬間,是劃過天邊的火焰,驚鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛。這是一個多美好又遺憾的世界,我們就這樣抱著笑著還流著淚。這就是世界,這就是生活。這世界遠(yuǎn)沒有我們想象中的那么美好,相反,有太多我們無可奈何的缺憾,挫折,后悔,傷心,這一切都將會發(fā)生,在這些面前,我們無助的像嬰兒,我們沒有其他辦法,只能在平凡中譜寫出屬于自己不平凡的歌。
人生不會完美無缺,遺憾就是人生之歌的點(diǎn)綴,我們要抬著頭挺著胸,迎風(fēng)而上。
不成曲調(diào)也是歌作文6
淚水一滴滴地打在光潔的畫板上,那扭曲的線條在慢慢地浸染。此刻那一切似乎變得越發(fā)丑陋了。為何那小小的筆尖如此難以控制?難道這真的不適合我,終是要放棄嗎?
風(fēng)“呼呼”地拍在窗戶上,真的要放棄嗎?可是這從幼時拈起的畫筆,怎能說棄就棄?
望向窗外,窗臺上那盆小花曾散發(fā)出沁人的清香,清新入骨。此時卻好像被打了霜一般,懨懨地垂在花盆的側(cè)沿,毫無生機(jī)可言。放眼遠(yuǎn)眺,灰蒙蒙陰沉沉的天宇籠罩著小城,籠罩著高大的.建筑物。周圍的一切如同鋃鐺禁錮著本該自由的心靈。我妄想逃出這一切,轉(zhuǎn)過身才發(fā)現(xiàn)四面碰壁。我仿佛一個人墜入無限黑暗,沒有光亮,沒有溫度,獨(dú)自行走在一個密閉的空間里。此時我與那盆花是如此相似。徘徊在夢想與現(xiàn)實(shí)的邊緣,沒有支柱,獨(dú)自彷徨。目光再次聚焦時,我涌出一股獨(dú)特的悲涼,仿佛開在心底的花也枯萎了。
彷徨間,耳畔傳來一陣熟悉的樂聲。哦,是隔壁的大姐姐。還記得她能將手指嫻熟地于弦上游走,撥出一個個跳躍的音符。想到這里,我不禁又落寞幾分,看著身邊一朵朵夢想之花的綻開,我的花呢?止此凋零了嗎?
那樂聲將我引到了門前,抬手輕輕叩門。面前露出她明媚動人的笑容,一手抱著吉他,招呼我進(jìn)去。在那玄妙的音色中,我將心中的苦水倒了出來,她笑著聽完了我的話,仍在不緊不慢地?fù)軇又,而后緩緩講起:“那你知道我以前的故事么?看這里。”她抓起我的手觸碰到了那條深深的裂紋,有一瞬的錯愕。姐姐不是一向視它為珍寶嗎?“這是我小時候彈不好時,母親摔的。”望向她的眼睛,那深邃的目光中似乎包著一層又一層的復(fù)雜內(nèi)容。聽完幾曲后,我向她告別,再起身時,竟感覺腳步輕快,全身舒暢。
回到房間,我拾起了畫筆,凝視了一會。收拾好凌亂的紙張,目光在上面的線條上頓了頓,看著看著就笑了。又重新將筆尖輕輕地摩挲著,勾勒出新的淡淡的線條。心中的花怎能說棄就棄,哪怕有一絲陽光也要努力發(fā)芽成長。我仿佛感覺到那個密閉的空間中有一個小孔,流進(jìn)了帶有溫度的絲絲光亮。耳畔吉他弦的聲音一直回蕩,也蕩漾在心間,激出層層漣漪。那道裂痕,卻成為我傷口上的止痛藥,教會我不放棄。
正值如花般燦爛的年紀(jì),怎能說棄就棄。就算花朵還未綻放,也總歸要試一試,即使生命的歌不成曲調(diào),也要去譜成青春的華章,演繹生命的絕奏。
不成曲調(diào)也是歌作文7
一個個輕盈的身姿在五線譜上,舞出世間最曼妙的華爾茲。凝神靜聽,心海蕩漾美妙的旋律,竟是人生之歌。放聲歌唱,并非天籟,但我相信,只要按著正確的方式歌唱,哪怕不成曲調(diào)我也無怨無悔!
大寒,呵氣成霜。雪花裝飾的魚肚白的天空看不出一絲生機(jī)。站在暖氣十足的辦公室中,我的心卻感覺到絲絲涼意。
“由于你犯的錯誤性質(zhì)惡劣,我不能再讓你當(dāng)語文課代表了……”年少輕狂的我無意中卷入一場打架事件,此刻,老師正在辦公室“審判”我。老師用那雙明亮又犀利的眸子看了我一眼,然后在試卷上打了一個大大的叉。室外,雪花翻飛,飄落到地上,也飄落進(jìn)我的心里。透過淚霧,我的目光對上老師的目光,突然覺得它那么傷人,如利劍一般刺入我的心!袄蠋煛也幌氩划(dāng)語文課代表……,雖然我知道我并不優(yōu)秀,成績也不出類拔萃,我知道我身上有很多缺點(diǎn)……”我努力地搜索著最有說服力的詞匯,不知為何它們?nèi)徊辉凇_@時,老師緩緩開口了:“不當(dāng)語文課代表也不代表老師就不喜歡你了…,”這句話明明是那么溫柔,卻讓我淚水洶涌,不知何時衣襟已被浸濕一片。
我無力改變這一切,只有努力地將語文學(xué)得更好,以此來彌補(bǔ)我曾犯下的錯誤,挽回老師對我的鐘愛。當(dāng)我在那些令人討厭的“之乎者也”中傾注情感的時候,當(dāng)我對“恨之入骨”的閱讀題也有了感覺的時候,當(dāng)我覺得埋頭“爬格子”,將心事化成油墨芳香是種享受的時候…那是我在語文學(xué)習(xí)的道路上走過了一個又一個拐角,踏上了一個又一個新臺階。
每每在學(xué)習(xí)疲累的`間隙,我驀然抬頭,總會對上語文老師的眼眸,我漸漸讀懂了那里滿蘊(yùn)著的深情。我也漸漸領(lǐng)悟,原來老師的心從未走遠(yuǎn)。也許對我這種桀驁不馴的人冷處理才更能激起我的斗志吧,知我者,語文老師也。
此刻,我也更加明白:踏路上,不懼蜿蜒,追求著夢想;心向陽,無畏悲傷,迎來那曙光。我深信:無論結(jié)果怎樣,只要全情投入,付出努力,我就無怨無悔!
謝謝您,我的語文老師,是您讓我明白,人生之歌哪怕不成曲調(diào),那跳躍的音符,斷續(xù)的音節(jié),也能奏成青澀懵懂的青春之歌!
不成曲調(diào)也是歌作文8
窗外——外面的風(fēng)極大,行人都彎著腰艱難前行。
窗內(nèi)——熟悉的墨香,筆墨在紙上一遍又一遍的行走著,身子要正,拿筆姿勢要精準(zhǔn),每一次筆落在紙上的時候都是一次考驗(yàn),極其安靜的書法室,寫字將就的就是要慢要靜要穩(wěn)要心無旁騖,這么大的屋子,連空氣的流動也是放慢速了的。窗外急速的秋風(fēng)和窗內(nèi)極緩的空氣在我內(nèi)心產(chǎn)生了微妙的化學(xué)變化。剛接觸的時候很新奇,心里總是蠢蠢欲動蕩不安?蓵r間一久,就有些不安穩(wěn)的感覺,心有些不定了,這個時候該練好的筆畫我卻并沒有掌握,每一次下筆的時候總是心里一顫,手一抖,便不成樣子了,這時外面下起了大雨,我的心情有些煩躁,身體開始躁動不安了。沖動的魔法給我了放下筆的勇氣,靠在椅子上一動不想動。腦子里都是埋怨,為什么都這么多天了我還是沒有掌握技巧,難道是我不適合寫字么?我多么想寫出令人矚目的文字啊!我是多么愛寫字只有我自己知道。
外面的雨還在下著,天有一些昏暗。我抬起頭來,在昏暗中我看到了一束光。在我的對面有一個和我年齡相仿的女孩兒,發(fā)絲輕輕撫摸著她認(rèn)真的面龐,睫毛彎彎的眨啊眨,盡管是四十五度的低著頭,但我仍然可以看到她明亮的眼睛里透出的光芒,她手拿著筆,自信又熟練的在紙上行走,一行行靚麗的字展現(xiàn)在我的眼前,這不就是我一直夢寐以求的么?這時的我多么希望那個自信又美麗的女孩就是我啊!這時我耳邊傳來書法老師和別人的.交談聲:“這個孩子在我這學(xué)了三年的書法,她堅持的很好,以至于有現(xiàn)在的成果,我很開心。”這幾句話真的說進(jìn)了我的心里。室內(nèi)的空氣忽而流通起來。我才學(xué)了六七天,還寫不出另自己滿意的字,她學(xué)了三年,才寫出另我羨慕的字,那為什么我不可以像她一樣寫三年呢?現(xiàn)在的我還沒有資格去浮躁,現(xiàn)在的我只有去堅持去努力,才會有結(jié)果。
我做正身子,拾起毛筆,仔細(xì)的看著老師的字,認(rèn)真的寫著。這時耳邊傳來隔壁彈奏古箏的美妙旋律,聽,他們也在學(xué)習(xí)著努力著。外面的雨停了,陽光照在書法室的桌子上,照在墨汁上,可以看得見我的笑容。
正值如花般燦爛的年紀(jì),怎能說棄就棄。就算花朵還未綻放,也總歸要試一試,即使生命的歌不成曲調(diào),也要去譜成青春的華章,演繹生命的絕美。
不成曲調(diào)也是歌作文9
陽光照進(jìn)病房的時候,她的眼睛已經(jīng)睜開了,漠漠地望著天花板,臉上的表情,是滄桑,是釋懷,或是惋惜。沒人知道,她,是我的奶奶。
年輕的時候,奶奶放棄學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)唱歌。在文工團(tuán)里她是一個小太陽!八麄兌颊f我唱歌好聽,我們?yōu)槭裁矗麄冇终f那聲音聽著舒服。”奶奶眼里噙著淚,沙著嗓子,訴說著從來沒有對別人說過的事情。
沒錯,她啞了。再也不能唱歌了。她還是那么向往音樂,當(dāng)廣場上有人在唱跳時,她總是伸長脖子望望,然后又墊起腳尖,張開嘴,卻又不發(fā)出聲音。良久,又低下頭離開。越發(fā)佝僂的背影承載著的落寞,也許只有那位老人知道罷。
我們不愿她的背越來越低,不忍看著她強(qiáng)迫自己離開有音樂的地方。后來,媽媽叫來了文工團(tuán)的爺爺奶奶們。當(dāng)然,奶奶并不知情。
“天冷了。”奶奶緩緩呵著氣,悠悠地脫了鞋,家里響起低低的歌聲。奶奶愣在了原地,然后她笑了笑,抹著眼角低頭告訴自己:“又出現(xiàn)幻覺了不是……”我聽著,聽到了她的虛幻的堅強(qiáng)下的不愿面對自己,她的害怕源于不自信。
她的步伐更緩了,眼淚一滴一滴落下來,因?yàn)楦杪暡]有停。她開始尋找音源。我知道,她急于關(guān)閉它,急于逃避它――老人,害怕面對。文工團(tuán)的爺爺奶奶們從她的背后出來,奶奶勾著背,這下她真的傻了。她迅速的抹了抹著眼睛,又愣愣的轉(zhuǎn)身。竭聲說:“大家!大家……”她看著他們每個人的眼睛,愣在沙發(fā)上,卻又呆呆地笑了,重復(fù)著:“大家都到齊了。都回來了……回來了!
我默默退出去,關(guān)上門。不知何時,我的眼中竟也含滿了淚水。
傍晚,家里的客人已經(jīng)走光了。我推門進(jìn)去,奶奶拿著舊時的照片,沙啞的喉嚨發(fā)出低吟,像是在唱歌。我走上前,奶奶放大了聲音,是歌聲。不過,歌聲像是放了蜜,但又像是含了苦瓜。音辭轉(zhuǎn)圜間,像是沙漠中的風(fēng)的低吟;停頓中,又像是老牛在細(xì)雨中沉默的味道。我品味良久,便是品不出。心想,這大概是歲月的味道罷!
那個傍晚,奶奶牽著我的手,走到了廣場上。她的.背是挺直的,像一只清傲的老鹿。她的嘴里哼著悠揚(yáng)的歌。
不成曲調(diào)也是歌。其實(shí)奶奶本身就是一首歌――歲月之歌。其實(shí),歲月的雕飾固然疼痛,但最后的作品,確是灑滿了欣然的傲與釋然。而奶奶口中的哥,雖再無美妙的歌聲,卻多了一份時間沉淀的神韻。
我記得那天傍晚,她牽著我的手,對我說:“奶奶老了,卻好像如獲新生。果然,生活的裂縫是光照進(jìn)來的地方。”――而光照到的地方,便譜成了一曲無調(diào)的音樂。我如是想。
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