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看見的作文

時間:2023-10-28 00:58:54 好文 我要投稿

(經(jīng)典)看見的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的看見的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)看見的作文

看見的作文1

  在學(xué)校時我總是盼望著放假,這樣就不用學(xué)習(xí)可以睡懶覺了。可是放假后又想回到學(xué)校去學(xué)習(xí),因為在家沒事干實在太無聊了,我整天盼著結(jié)束假期。暑假對于我來說也是一樣,沒過幾天我便想要開學(xué)了,終于等到了開學(xué)這一天。我非常興奮,早早就起床迎接新學(xué)期的到來了。

  我快速地起床吃完早餐便去學(xué)校了。我來到學(xué)校后首先映入眼簾的是那一面面在風(fēng)中飛揚的彩旗,接著我看到一大群人圍在升旗臺前。

  我想:“肯定又有什么新鮮事!庇谑,我也好奇地擠進人群,看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個字十分顯眼。在喜報上寫著上屆六年級同學(xué)取得的輝煌成績。其中有六名同學(xué)獲得培才初中招生一等獎、五名同學(xué)獲得二等獎、六名同學(xué)獲得三等獎?粗麄兊某煽,許多家長都發(fā)出贊揚的.聲音,說:“這些孩子太爭氣了,為父母省了兩萬五千元。”是呀!他們?nèi)〉玫某煽兊拇_了不起,但有誰看到他們辛苦的付出呢?

  在獲獎名單上,有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7:30分,已經(jīng)到教室上課了;每天下午6:00,她才從教室出來;晚上,我已經(jīng)睡覺了,可她的書房里仍亮著燈;周末的早晨,當(dāng)我還躺在被窩里不想起來的時候,瑯瑯的讀書聲已從她家傳了出來。小學(xué)六年中,她付出了很多努力,才有了今天的成績。真可謂“一份耕耘,一份收獲”呀!

  想到這里,我也想到我自己,今年,我也上六年級了,我要以他們?yōu)榘駱樱瑘猿植恍,持之以恒,努力奮斗,攻克難關(guān),抓緊時間,把課本里的知識全部記在腦海里,把老師的每一句話銘刻在心中。學(xué)得不好的學(xué)科,要迎頭趕上;學(xué)得好的科目,要爭取更大的進步。這樣,在明年自己六年級升初中的時候,才會取得好的成績,為母校增光添彩,為父母爭氣,為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。

  叮鈴鈴,上課鈴響了,我從思緒中回過神來。我下定決心,從今天開始,一定要努力學(xué)習(xí)。于是,我飛快地朝教室跑去,開始了新的學(xué)習(xí)、新的歷程、新的奮斗……

看見的作文2

  早晨跑步,跑著跑著,前面的同學(xué)突然扭過頭來,說:“你看,山的那邊好美!”我向那邊望去,嗯,真的好美呢,一輪紅日越過山頭,冉冉升起,幾縷陽光仿佛為云層鑲上了金邊。這時的光亮并不刺眼,只是金燦燦的。云朵與陽光混合在一起,染紅了半邊天!斑@有什么。”旁邊的一個女生插上一句,“每天不都是這樣的嗎,看多了,都膩了!

  曾聽過這樣一個故事:一群游人聽說有一處山間開滿了如雪的桐花,恍如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹桐花開。傍晚枝頭還是稀疏的幾顆花骨朵,到了早晨,桐花卻熱烈地綻放著它的冰清玉潔,姿色俊秀。大家就都慕名前去觀賞。當(dāng)人們來到山間時,看見一個婦人,身著綴滿細花的.衣裳,連腳上也是一雙小巧的繡著細碎花朵的布鞋,手臂上挎著一個竹籃。她掠了掠耳邊垂下的幾縷發(fā)絲,問:“你們是來找人的嗎?”導(dǎo)游連忙走上去:“哦,不,我們是來看花的!眿D人面露疑惑:“花,哪里有花?”說完便又匆匆踏上那條延伸到密林的小徑。游人們都驚呆了,那條小徑的兩旁,不正開滿了雪白的桐花嗎?

  看了這個故事,你也許會嘲笑婦人的疏忽大意,但你深思過你在生活中是否發(fā)生過這樣的事呢?我們在都市的繁華中遺失了太多的美好,遺失了太多的純真,我們的靈魂已漸漸地腐朽。這些美好在不知不覺中已從我們的指縫中悄悄溜走,再也看不到了。也許,在多少年后,暮然回首,望見往事,在窗間射進一米陽光的地方,慢慢升起些許灰燼。那么多的美好,只是我們不懂得珍惜吧!

  深秋時節(jié),你漫步在庭院內(nèi),踩著厚厚的樹葉鋪成的地毯,你是否會為看見枝頭的那一抹綠而感嘆而驚喜呢?別怪自己的生活日漸平淡,其實只有懂得去留意,去珍惜身邊的事物,你才會看到足夠多的美好。

看見的作文3

  看,只需要眼睛;看見,看懂,則需要靈魂和心靈。只有看懂,才能看見生命的靈性,人性的善惡,人情的冷暖……

  爸爸在外地工作,所以在我的生活中,大部分時間都是媽媽陪伴著我。母愛,要用心去看,才能看見……

  那是一個炎熱的夏夜。在往日,每晚都能吹著涼爽的空調(diào),把炎熱全部擋在屋外,舒服的入睡;但是那天,我們小區(qū)停電了!這么大熱天,不但用不了空調(diào),也吹不了電扇,這讓人怎么入睡。

  第二天要上學(xué),還是要早點休息,我便躺在床上努力讓自己睡著。但這燥熱的天氣真讓人無法忍受,就像熱鍋上的螞蟻,又急又熱,我翻來覆去就是睡不著。此時,媽媽推門而入,手里拿著一把蒲扇,坐在我床邊說:“兒子,我給你扇風(fēng),你早點睡,明天還要早起上學(xué)呢!”媽媽用力扇起了扇子,頓時一陣風(fēng)向我吹來,雖然不是那么涼爽,但是身上的燥熱散去了許多。這次,我睡著了。

  不知過了多久,那燥熱又來了,我扭動著身體,十分不適,睜開了眼。我看見了睡意朦朧的媽媽,一只手撐著頭,一只手還在扇著扇子,但扇出的風(fēng)卻只是微微一點。原來媽媽一直在給我扇風(fēng),手應(yīng)該都無比酸疼了!媽媽發(fā)現(xiàn)我又醒了,眨了眨眼說:“快睡吧,我繼續(xù)給你扇!”說著又像之前一樣扇起了風(fēng)。我感到無比幸福和感動,深深體會到了母愛。我又睡著了。

  第二天早上起床,我看到媽媽的精神狀態(tài)并不是很好,我知道,肯定是晚上一直給我扇風(fēng)沒睡好?粗鴭寢專曳路鹨部吹搅耸裁礀|西……

  沒錯,是母愛,是濃濃的,無私的.,偉大的母愛。

  母愛,它總會在不經(jīng)意間給我們感動,以特殊的方式影響著我們,只要用心去感受,你就會看見!人生在世,總有人在支持著我們,這個人就是母親!

看見的作文4

  從老家的小木床上醒來,天還是灰蒙蒙的。身旁的表妹還在打鼾。我見她睡得香甜,便輕手輕腳的起了床。

  穿好了衣服,望著若隱若現(xiàn)的月亮活動了一下睡得腰酸背痛的筋骨,可能有些認(rèn)床,昨晚沒怎么睡好。正半瞇半醒地在刷牙時,突然聞到了一陣面香。像是陳年的老酒在一剎那間開口的那一般。香的濃郁,我猛吸了幾口濕潤的面香,草草漱了口就奔向了廚房。

  踏進廚房就與滿屋的面香撞了個滿懷,眼睛上哈了一層白氣,摘下眼鏡再戴上時,第一籠棗花饃就已經(jīng)出了鍋,透過過層層的面霧,依稀辨別出來那個高高胖胖的身影——姥姥。白色的蒸氣在她銀灰的發(fā)絲上凝成一粒粒的小水滴,她不停的在蒸籠與案板之間移動,白乎乎的面團一個又一個地排隊上了蒸籠,在她那布滿裂痕的雙手上留下了一個又一個的標(biāo)記,我走近了些,輕輕拿起一個棗花饃,呆呆地站在一旁看著她忙活的`樣子。明明額頭上都是細密的水珠,明明現(xiàn)在天還沒有亮,明明姥姥已經(jīng)年過花甲……

  姥姥沒有發(fā)現(xiàn)我,我悄悄地走出了廚房,回頭望了望白氣澄澄的房間和站在白氣中的姥姥,鼻子突然酸酸的,撕開棗花饃的面皮,含著溫?zé)岬臍怏w放進了嘴里,還是甜甜的味道,心中卻不知道為什么澀澀的。

  回到房間里,我還揣了一肚子的心事,這時媽媽也醒了,她疑惑地看了看我手中的饃,我遞了過去,她笑著搖了搖頭一邊輕聲詢問我哪里來的棗花饃,我指了指廚房,說是姥姥,媽媽先是一驚,然后變了臉色,拔腿就往廚房跑,我跟了過去,拉近了距離才聽到媽媽輕聲責(zé)問的話語:“媽,不是說好了我來蒸的嗎?”

  后來才知道,媽媽昨天晚上打算一早起來蒸棗花饃的,但幾天的東奔西跑走親訪友實在是累壞了她,姥姥心里不忍便很早起來蒸上了饃,我抬頭看了看媽媽有些發(fā)紅的眼眶,腦海中忽然飄過一句話:

  歲月給了母親憂愁,但未使她的愛減去半分。

看見的作文5

  那天,看見那一樹花開。

  空氣中彌漫起的香氣,便循香而來。

  門前,幾株不知名的花樹,花開正艷;ǘ浠虬谆蜃希伾驖饣驕\,花開荼靡;花瓣如絲如絹,觸手微涼,如玉生香。有風(fēng)過徑,花朵零落如雨,如翩飛的蝶。風(fēng)卷庭前落花穿過回廊,在地上鋪就一層或深或淺的小路,散發(fā)著沁人的馨香。立于門前的'我,又如立于畫中。

  稍稍偏頭,目光觸及了一樹不起眼的金桔,在草木葳蕤的夏季,這抹綠,極易被忽視。一場大病,使它再難蔥郁如初,待元氣恢復(fù),卻又錯過花期,縱然又是一樹蔥蘢。卻毫不引人注目,門前的那幾株花樹,卻總能引人駐足。

  微微嘆息,移開目光,不再看那金桔,門前的花樹,似乎,永遠能夠保持這一樹芳華。

  夜,突至的暴雨襲向干燥的大地,狂風(fēng)中,萬樹哭號,心頓時揪了起來,默默祈禱,愿那些花樹能夠安好。

  翌日,清晨的風(fēng)中,攜著泥土的芬芳和幾縷若有若無的香氣,推門,期望著能再見到那滿樹繁花?,落花如雨,陷于泥濘之中,原先的不染纖塵,只留在記憶之中;,終究是要落的,碾作塵土,才可護花啊。只是心中難免有些不舍,有些惋惜,有些悲傷。

  驀地,起初所嗅到的那抹清香,竟?jié)u漸濃郁起來,縈繞在鼻尖,久久不散。循香望去,看見了一襲素衣白裳的她。

  金桔,開花了啊。

  那香氣不似玫瑰般濃郁,淡淡的,卻足以令人傾心。一瞬間的恍神,仿若聽到了金桔的低吟淺唱“命運以痛吻我,我報之以歌”。默默無言中,卻看見了金桔那努力生長的身影,弱小,卻堅韌的身影。

  我想,我看見了。

  我看見一棵在烈日暴雨下悄然生長的金桔,一個堅強的身影,還有一顆熠熠閃光的心。

  那是,太陽的光芒。

  “愿你不負(fù)初心,愿歲月不負(fù)你”,看見那顆熠熠閃光的初心,我想,我明白了。

  時光,請善待。

看見的作文6

  在我的生活中有多姿多彩的事情,但生活中也有很多挫折,如果生活中沒有挫折幾乎是不可能的,因為成功伴隨的就是挫折,挫折可以讓人失去信心,同時也可以讓人增加信心,正所謂失敗是成功之母。

  在我們國內(nèi)又出現(xiàn)了一次地震,4月14日青海出現(xiàn)了一次7、1級的大地震,不過這挫折并沒有難倒青海人,正所謂災(zāi)難面前顯真情,戰(zhàn)士們不怕困難,英勇獻身的救援出了許多人。在挫折面前不低頭,表現(xiàn)出人們的團結(jié),團結(jié)就是力量。晚上你們可以看電視,看到有很多人在捐款,正所謂一方有難八方支援,正是表現(xiàn)這種精神。

  有一位音樂巨人貝多芬,他是一位有音樂天賦的作家,他一身中寫了無數(shù)音樂作品,成為人們心目中的音樂偶像。但他晚年耳朵聽不見了,他是一位音樂作家,創(chuàng)造音樂最不能缺少的就是耳朵了,一位音樂家失去耳朵就等于廢人,可是這一挫折并沒有難住他,他還是繼續(xù)寫著自己的音樂,就算聽不見了,但可以用心去聽,只要堅持不懈,就會有美好的明天,哪怕聽不見了,還是可以繼續(xù)奮斗的。

  你知道我們祖國有一條河流叫什么名字嗎?我想你們應(yīng)該知道,因為它就是我們的母親河黃河。它用它甘甜的乳汁哺育著我們,哺育了一代又一代的華夏兒女,我們的祖先就是在黃河上游生存的,我們的祖先不斷的.適應(yīng)自然的能力,把黃河發(fā)展成為政治文化中心。我們的祖先通過艱辛的努力,才發(fā)展成為今天的文明的。

  在人的一生中,沒有困難幾乎是不可能的,成功總是伴隨著失敗,只有不斷的從失敗中吸取教訓(xùn)才會成功。

  失敗是成功之母!

看見的作文7

  那一個地方,經(jīng)常在夢里看見那一個地方,看見兒時嬉戲的我們,看見第一次被外婆打的時候。夢見那兒的桔子樹、檐子花,以及那條寬廣的大河。

  那是我從小待到大的地方,我的故鄉(xiāng)。春天,嫩芽從枝頭悄悄探出頭來。野花大概是有幾分羞澀,只冒出了半邊頭。大片的土地上有著農(nóng)民伯伯辛勤努力的痕跡。那里的人啊,淳樸老實,不會計較地里的菜是不是被別人摘去了,不會計較樹上的果實是不是被頑皮的`孩子偷吃了。一切都像剛剛睡醒的樣子,富有活力與勃勃生機。夏天時,藍天干凈得仿佛被清洗過,不帶任何污漬。潔白的子花開遍整個洲上。小溪旁的孩子們,挽起褲腿,銀鈴般的笑聲,響徹心頭。樹葉綠得發(fā)亮,天邊的云朵像棉花糖,讓人想咬一口。而遠處屹立的山峰,挺拔挺拔的,似乎像是正義的化身,不被黑暗勢力所壓倒。秋天,我最愛的季節(jié)。桂花開了,好似一對對金色的蝴蝶,風(fēng)一吹,迎風(fēng)而起,花香飄逸,好不美麗。我那時總愛在花開得最盛的樹下玩耍,看書。噢,秋天,果樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實。枯黃的樹葉似乎也想湊湊熱鬧,于是小路邊布滿了它們的痕跡。真是一個充足的季節(jié)。

  入冬,只見天地間白茫茫的一片,雪花兒紛紛揚揚地從天上飄落下來,銀裝素裹。而雪地上那一個個大大小小的腳印,也為這般風(fēng)景點綴了一番。整個洲上都是如此,像極了一副簡單樸素的油畫?赡埽蝗鐝埣医绲蕊L(fēng)景區(qū)那般美麗?伤兄易蠲利悾k爛的回憶,像一朵朵花兒開滿我的心田。什么時候,我還要回家看看。

看見的作文8

  在平常生活中許多東西都是我們所可以看見的,但是,我們都有真正注意過它們嗎?

  ——題記

  時光倒回到畢業(yè)典禮的那一天。

  六年級畢業(yè)的我們從教室走到典禮大廳,有的沉默不語,有的談笑風(fēng)生。正討論著一會兒告別儀式上誰會哭。

  畢業(yè)典禮上,一張張照片記錄著我們從一年級入學(xué)以來到現(xiàn)在的點點滴滴,都已經(jīng)無聲無息地被烙印在這幾張照片上。我強忍著淚水,在心里默默地告訴自己一會兒不能哭,因為我已經(jīng)是一個大男子漢了。

  當(dāng)廣播念到“607”時,我們便準(zhǔn)備上臺,在臺下等候。

  沒過多久,我接過了那一張鮮紅的證書——畢業(yè)證書。六年級的小學(xué)生生活就結(jié)束了,但我并不快樂。

  不容我多想,是時候和班主任、老師們告別了。我與各位老師擁抱在一起,我親眼看見在各位老師的臉頰多出了兩行眼淚。

  此時,我再也忍不住眼中的淚水。思緒點點斑斑,我仿佛想到六年級以前,我們站在操場上,班主任和各科老師過來介紹。到現(xiàn)在,只多了兩行淚。六年如輕風(fēng)一般吹過,在接下來的日子里,我一定要更加努力,不留遺憾,用成績來回報老師們。

  回到臺下,我看見許多同學(xué)已經(jīng)流下了眼淚,都和我一樣,沒忍住。我看見臺上海報中寫著幾個大字——畢業(yè)典禮?刹恢趺吹,我仿佛看到了六年前也是四個大字——開學(xué)典禮。

  我舍不得這六年。

  典禮結(jié)束了,在回教室路上,我看到的是一棵參天大樹。

  六年前,同樣的時候,我看見的`是一棵不起眼的樹苗。

  望著這棵參天大樹,我看見我們小學(xué)生涯六年的縮影,全都像文件一樣存在這棵樹中。

  是時候離開了,我沒留遺憾!

  畢業(yè)典禮上的畢業(yè)快樂!

  我看見了!

看見的作文9

  他蹲在地上,用木棍畫著幾何的基礎(chǔ)圖形,口中講解著什么。一個年青小伙子蹲在一旁看著,一邊提出問題。他們便在這吵鬧的市場中上了三個小時課。結(jié)束時,老師從口袋中掏出三個硬幣給學(xué)生,說:“今天學(xué)得不錯,這是給你的報酬,三個便士!

  他是畢達哥拉斯,此時,我看見了一個學(xué)生給報酬的“怪”老師,看到一個不惜錢財傳授真理的數(shù)學(xué)家。

  他面對著導(dǎo)師,猶豫著。導(dǎo)師開出了豐厚的條件——留在美國,將名利雙收。他額頭上冒出一層細密的汗,眼睛緊盯著桌面,仿佛下定決心似的',最后仍用既委婉但堅毅的語氣說:“不,謝謝!我要回到祖國,與我的國家同甘共苦!”

  他是鄧稼先。此時我看見了一個放棄美好前途的“傻”博士,看到一個不慕名利的愛國青年。

  他嘴里咬著木棍,木棍另一端插在鋼琴上。他那修長的手指在鋼琴上演奏著。忽然,他停了下來,木棍落在地上。他在琴譜上畫著什么,忽然又覺得不對,于是又在鋼琴上敲著琴鍵,他什么也沒聽到。他愣住了,趕忙從地上拾起木棍,也不嫌臟,直接插在嘴中,另一端連上鋼琴,重新演奏。

  他是貝多芬。此時,我看見了一個巨人,他雖身體殘疾,但他對音樂的追求從未停止。

  他站在冷酷的教皇面前,毫無懼色。他們爭論,教皇始終未能辯贏他!盁浪 苯袒首詈笳f。在被綁上十字架的那一刻,他并沒哀求,而是高呼:“火,不能征服我,未來會了解我,會知道我的價值!”

  他是布魯諾。此時,我看見了一名堅強的戰(zhàn)士,他捍衛(wèi)真理,奮不顧身,他將永垂青史!

  縱觀歷史,我看見了不愛錢財?shù)娜,看見了放棄名利的人,看見了身殘志不殘的人,看見為了真理不顧生死的人。我看見了他們(yōu)槲抑赋龅奈磥碇罚匆娏怂麄兊娜诵云焚|(zhì)。

  我用心去看,因為我將用心去學(xué)!

看見的作文10

  最后一次看見他,是在一個秋雨綿綿的午后。

  那一天,我獨自一人從公交車上跳下來,因為沒有打傘,也沒有公車塑料鐵皮的保護,那小小雨,全然落在了身上,很輕柔,很小心,像慈愛的母親撫慰懷中熟睡的嬰兒,我抬腳,邁過一個個水洼,留下一圈圈蕩開的漣渏,我向前走著,仿佛又看見了那白色的玉蘭花,看見了他的面孔。

  爺爺?shù)睦衔菔沁@條巷中的一個青色的宅子,門口有一條涓涓小溪,靠著小溪的墻上,布滿了爬山虎一般的青苔,而與這青苔相互襯著的,則是一顆高大的玉蘭樹,每到春天,我最喜歡的就是和爺爺比賽,看誰先把這玉蘭上的花數(shù)清,大叫著“我看見了“,然后在紙上認(rèn)真的`記下朵數(shù),數(shù)累了,就倚在爺爺?shù)膽牙,聽他講我最愛的西游記,揚起臉,看著爺爺干瘦的臉,笑問他是不是孫悟空轉(zhuǎn)世?夜晚,爺爺還帶我分辨星空中的星,在空中指指點點,好似要將這些星空都收盡囊中,好似要對我講盡天下事理。

  但是是何時,我開始逃避這青色了呢?也許是青色的世界太過單調(diào),我需要彩色的視野來裝點世界。

  我不再數(shù)著花朵跳方格,我不再笑問孫悟空,我不再亮眸如星,而是在彩色霓虹燈下漫步,在空調(diào)房中學(xué)習(xí),在書店中品味小說,這一切仿佛是那么相似,卻又截然不同。

  輕倚碧苔,品一茶香,爺爺,終是我忘了你。

  你帶我看自然的新衣,帶我看歷史的風(fēng)采,帶我看天空的奧秘,而不是看見塵世的繁華,噢,對了,還有讓我看見的,就是你的臉。如果最后一次見面,不是在棺木中看見,那該多好!這樣,你還能帶我重溫兒時看見的一切,讓我再一次看見你。

看見的作文11

  看見的,不僅是景物,還有內(nèi)心。――題記

  看見浩瀚大海,只能因它的壯觀而驚嘆;看見春暖花開,僅是將它的美麗收入眼簾;看見勃勃生機,唯獨因它的頑強生命而震撼。可除了這些景物,你是否看見自己內(nèi)心的模樣?

  當(dāng)你從失敗的陰影中站起,當(dāng)你在成功的陽光中謙虛,當(dāng)你不再在乎外界的評論和抨擊,你是否看見內(nèi)心強大的自已?

  具體的時間因陽光的流逝而變得有些模糊,只是想到那是陽光明媚的一天。但對于我來說卻有些“雷雨交加”了。因為地理生物“一模”成績出來了,沒有驚喜,也無意外,我很“順利”的拿到一個“差評”,重重跌出了班級前十名。說沒有一絲傷心和難過才是假話,誰沒事想考這么差,但令自己驚訝的是:自己并未哭泣和開始放棄,而是繼續(xù)向同桌請教“成功寶典”。也許是因為自己早有預(yù)料而并未哭泣,也許是因為自己有些重視而并未放棄。但是我關(guān)心的是,我看見了內(nèi)心正在逐步強大的自己;蛟S,現(xiàn)在自己的內(nèi)心十分稚嫩,不成氣候,但是,誰規(guī)定了小草不可以長成參天大樹?

  看見自己稚嫩的內(nèi)心,是逐步成長的必要。

  班級“微播博”從七年級下半學(xué)期開始,一直到現(xiàn)在,也許要陪我走更遠。在一個不是很大的“舞臺”上。我看見了全班人的內(nèi)心;蛟S,他們的微博內(nèi)容新穎,選材別致,十分吸引人。但能讓他們站在舞臺上昂首挺胸,不急不緩的播報的.卻是他們自己的內(nèi)心,一個真正自信的內(nèi)心。也許有人要質(zhì)疑,明明有人站在講臺上,身子不停扭動,說話吞吞吐吐。為什么說是自信呢?不,誰說自信就一定要彬彬有禮,談吐大方?外表的羞澀只是自信的包裝。當(dāng)你越來越多的時間是和他們一起度過的,你會發(fā)現(xiàn),他們擁有自信的內(nèi)心,也許只是在一方面。

  看見同學(xué)自信的內(nèi)心,是對自己善于發(fā)現(xiàn)美的肯定。

  現(xiàn)在你發(fā)現(xiàn)自己強大的內(nèi)心了嗎?

看見的作文12

  動物是人們的盆友這句話,已不知道聽了是多少遍,這類號召也看過幾回。

  當(dāng)大家剛開始提及這句話,便想方設(shè)法去解救這些瀕臨滅絕的動物,這些國家維護動物;這些因無食材居所而總數(shù)很多降低的動物。大家給了她們安逸的生活自然環(huán)境,衣食所安。可流浪貓和流浪狗卻經(jīng)?梢钥吹。

  常常見到有二只流浪狗,表面十分一般,非常的是,他們的眼眉是淺棕色的。

  絕大多數(shù)情況下,他們就窩在草地里入睡,打滾,且姿勢出奇的一致。停住步伐,禁不住去看看她們,但見她們停住滾翻人體,好像被打攪一般。睜著水汪汪的`大眼睛看著我,顯得十分可憐,可伶。那眼睛十分純真,好像周邊臟兮兮的生活環(huán)境沒法浸染他們的內(nèi)心般。如同別人說的那般狗的眼睛很誠信。

  看著那眼睛有一種很罪惡的覺得,好像毀壞了那人們沒有的純粹的眼睛,那雪白的幸福。急忙走開,才會想起早已是飯點了。

  很數(shù)次從那兩只狗旁歷經(jīng),卻從沒見其進過食,禁不住疑慮,像那樣二只流浪狗,會有誰去喂養(yǎng)?

  一次無意間,密秘解開了。一個年紀(jì)很大的中年人,衣著陳舊的翠綠色軍大衣,顯得十分蒼老,疲倦。梳理著袋往一樣陳舊的三輪車?yán)锓。在他的腳邊鋪放這集的麻袋,上邊我這的,更是那只流浪狗。它的模樣十分欣然,和平常一樣睜著圓溜溜的大眼睛看著過路人,而身旁的中年人卻沒有趕跑它的意思。

  我好像懂了哪些,這一看著工作中好像收破爛的中年人和狗造成了我的思索。

  或許有很多寶貴的動物要我要去愛惜。可身旁這些無家可歸的小動物也需要愛;蛟S我們不能給他服務(wù)承諾,服務(wù)承諾永遠愛著她們,給他們幸?鞓罚屓康牧骼素埡土骼斯范际怯屑。但我們可以盡己所能,給他愛,義無反顧。

  不要辜負(fù)那一雙純粹的眼睛,和那眼睛下純粹的心。

看見的作文13

  5月29日的下午,放學(xué)的學(xué)長學(xué)姐們,看見了操場上700多張布滿汗水的面孔,那是我們。

  烈日炎炎,汗流浹背——大團圓,最后一個游戲。已經(jīng)筋疲力盡的我們,用雙手拉起了一個圈,讓同學(xué)在上面走過,這對在太陽下站了一個下午的我們來說無疑是巨大的考驗,但看著所有人苦笑而又堅定的樣子,又咬咬牙堅持。

  “十二班,加油!”“十二班,加油!”一聲又一聲的口號從我們嘴里發(fā)出,已經(jīng)僵硬通紅的手掌刺激著我們的神經(jīng),誰也不敢松手,生怕自己的一個不小心就讓平日里朝夕暮處的同學(xué)摔倒。

  誰也不知道站上繩子的同學(xué)們心中有多忐忑,誰也不知道他們怎么會有勇氣站上去,誰也不知道拉著繩子的大家有多害怕,但是這個時候,我們看見的是四十多雙手支撐著重量。游戲結(jié)束了,大家似乎還并不相信自己真的'做到了。當(dāng)圍圈坐下時還有些迷糊。教練的聲音在操場上回蕩著:“沒有人是生來就為他人鼓掌的!你辛辛苦苦考到這個學(xué)校來,不是為了來鼓掌的!……從軍訓(xùn)的辛苦到今天,是誰陪你走過這些困難?不是老師,不是教練!看著你面前的同學(xué)!是他們!他們陪你走過,未來的三年他們還會陪你繼續(xù)走下去!”

  睜開眼,看見的是47張熟悉的面孔,是啊,是他們將會陪我走過三年。

  閉上眼,我看見了許多……過去一年里我們打打鬧鬧,未來兩年我們互相扶持,走過困難,闖過難關(guān),一幅幅畫面就像電影一般放映……

  最后,我還看見了今天的團結(jié)和堅持,努力和拼搏。

  我還看見了漸行漸遠的48個身影,以及,1412……

看見的作文14

  人的眼睛不止一雙,還有一雙慧眼源于生命的綻放,藏于心里。眸子中,是一片跳躍的火紅……

  ——題記

  楓葉——一種秋天才會被關(guān)注的葉子。它們在告別了自己的年少輕狂,到了晚年,才真正綻放了自己的生命。

  春夏兩季的楓葉,是一群不諳世事而悠閑的孩子。淡青的樹干上,堆積著綠中透黃的調(diào)皮顏色。風(fēng)一吹過,它們就唱成一片。它們并不安靜,總是吵鬧地消磨時間。

  我本人是很不喜歡春夏兩季的楓葉的,覺得它們年少狂妄和自己一樣。

  然而楓葉在秋天時,才是真正的楓葉。

  秋的楓葉,總是隨著夾雜著涼意的風(fēng)輕輕擺動。淡黑樹干上的它們,已經(jīng)褪去了充滿戲謔的'黃綠,換成了泛出血色的金黃。

  楓葉,正在追憶著那些被自己消磨過的時光。它們像步入了不惑之年,變得多愁善感而樂于回憶。

  當(dāng)楓樹的樹干變得烏黑而潮濕的時候,它的葉就進入了一生中的遲暮。

  秋意漸濃,在某個寒風(fēng)驟起的夜。所有的楓葉都停止了所有的懊惱和追憶:過去的已經(jīng)過去,為何還要長吁短嘆,繼續(xù)蹉跎?何不在有限的生命里,綻放出不一樣的色彩。

  于是,在一夜之間,所有的楓葉都化為一團團帶著冷意的火;團團的火又聚成了片片飛翔在生命盡頭的紅色云朵;云朵在風(fēng)中化作道道帶著血色的光芒。在楓樹的枝頭噴射而出,劃破了深秋的死寂,照亮了秋天的胸膛。

  這涌動的紅色浪潮并不長久,激情燃盡的楓葉,謝幕的那刻,驕傲而華麗地隨風(fēng)墜落。它們紅于花,烈于火。雖然它們平平淡淡地來,卻轟轟烈烈地去。

  我看見了,我看見一群美麗的生命在化為烏有前綻放;我看見在垂暮之時潘然醒悟的美麗楓葉——那么美,那么光輝。

看見的作文15

  時光的指針“嘀嘀嗒嗒”地走著,十幾年的春秋歲月,我看見了那個你。

  曾記否,別人休息時你的努力。

  20xx注定是不平凡的一年,一個超長的寒假來得有些措手不及。這時很多不學(xué)習(xí)的同學(xué)似乎是一件好事,而你,恰恰是抓住了這個機會更加努力學(xué)習(xí),面對一次又一次“充值”的假期,你將作息時間調(diào)整為與學(xué)校一致,早上七點讀書,晚上七點結(jié)束一天的`學(xué)習(xí),兩個多月過去了,你雖“宅”在家,但知識卻學(xué)習(xí)了不少,語文讓你博覽群書,數(shù)學(xué)讓你智慧聰穎,英語讓你了解西方各國文化……

  努力,我看見知識的種子在你心中萌芽。

  仍記否,徜徉書海時你的靜心。

  小時候,你聽著童話長大,上小學(xué)時,四大名著走進了你的世界,進入初中,你又開始接觸詩詞!疤旌湫浔,日暮倚修竹”,曠世風(fēng)華,散發(fā)著空谷幽蘭的香氣;“明月出天山,蒼茫云海間”,詩人的寒氣挾豪氣而來,使人為之一顫;“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”,蘊藏著泥土的芳香,自然的氣息;“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的撲鼻酒氣中,分明也有詩人的傲氣逼人……

  靜心,我看見知識的萌芽在你心中成長。

  再記否,遇到挫折時你的堅持。

  上個學(xué)期,一次又一次的數(shù)學(xué)周練使你本就受傷的心再次遇挫,那鮮紅的“118”深深地刻在你的傷疤上,你怎么也不會想到,難度系數(shù)為0顆星的計算竟然能被扣十幾分,你該怎么辦?你要放棄嗎?不,你不能,你身邊有多少疼你,愛你的人,你不可以辜負(fù)他們的期望。最終,你堅持下來了,只有堅毅地邁出腳步,無畏一切磨難,相信你會看見成功的光輝。

  堅持,我看見知識的果樹在你心中長成參天大樹。

  你,就是我。

  無論前路多么的未知,迎面是怎樣的艱難險阻,可以適時回頭,但一定不要停下前進的腳步,畢竟生活是那條漫長而崎嶇的路,而年輕的我們看不見這路的盡頭。

  我看見你的努力,你的靜心,你的堅持;我看見那個別樣的自己,那個奔跑的自己,那個在路上的自己。

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