圓的聯(lián)想作文（精選28篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的圓的聯(lián)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圓的聯(lián)想作文 1
圓以它柔美、對稱的線條成為了許多人眼里完美的圖案。
圓在老師的眼里，是一個圓規(guī)，帶著學生們一起遨游知識的海洋；圓在窮人眼里，是一個個讓人饞得流口水的大燒餅；圓在貪婪的人眼里，它又是一個閃閃發(fā)光的金幣，在地上發(fā)出耀眼的光芒；圓在我的`眼里，卻是千變萬化的。
圓是呼啦圈，一個個大胖小子都拿它來減肥，一會兒左扭扭，一會兒右扭扭，可呼啦圈好像跟他們作對似的，不一會兒就調皮地從它們腰間落下，當他們再轉起呼啦圈的時候，呼啦圈又乖巧了一些，可還沒轉幾秒，呼啦圈就掉地上了，一個個小胖子們天天都練習轉呼啦圈，終于，他們減肥成功了，現(xiàn)在呼啦圈在他們身上，好像魚兒得了水，轉得好極了。
圓還是一個五顏六色的泡泡，它慢慢地從小孔中飛了出來，隨著風向，帶著人們的理想、回憶、帶著孩子們的欣喜，緩緩飛向蔚藍的天空，在陽光的照耀下，泡泡更顯得光芒四射了。
圓還是月亮，有一個神話故事，叫“嫦娥奔月”。這個故事表現(xiàn)出后羿對嫦娥的思念之情，自古以來，月亮就代表著思念，古時候很多詩句都是形容月圓之時，“海上生明月，天涯共此時�！薄芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！睗鉂獾乃寄钪橥高^皎潔的月亮向我們傳遞著。
圓不僅是呼啦圈、泡泡、月亮，它還是一個大金牌，為了它努力奮斗的運動員們，揮灑著汗水。它被高高掛在了一個閃亮的地方，看著為爭奪自己而奮斗的人們，臉上露出不可一世的神情，他想著：“我如此閃耀，讓那些人辛苦爭奪我，這世界上還有誰能與我相比呢？”終于，到了決賽，一位運動員脫穎而出，獲得了桂冠，他被掛在欣喜的冠軍的脖子上，隨著冠軍走到了第一名的領獎臺，閃光燈拍到了金牌的身上，金牌感到無比的榮耀，更加自豪地向記者放射著自己那耀眼的光芒。
圓，你可真是千變萬化，你真是優(yōu)美極了，難怪你代表著人們心目中最完美的事物呀！
圓的聯(lián)想作文 2
一提起圓，人們往往會聯(lián)想到那些為人處世很圓滑的人，因而對圓不抱好感，而我卻認為圓是一種最漂亮的幾何圖形，是和諧與美的化身。
圓具有在等長線段作周長條件下，所圍面積最大的性質。每當看到圓就想起了那些為人民貢獻一生的人們。他們的生命有長有短，但他們卻用這有限的生命線，為人民做出了最大的貢獻，盡了全部力量，圍成了一個面積最大的幾何圖形-－-圓。象雷鋒同志，雖然僅僅活了二十二個春秋，但他在生前卻做了許多的好事。他的一生與他所做的貢獻組成的圖形多象一個圓��！還有很多位于平凡崗位上的人們：活著時，努力工作，勤勤懇懇；當他們生命終結時，別人縱觀他們的一生，就會發(fā)現(xiàn)他們用自己那根生命之線，為人民為祖國做出了最大的貢獻，圍成一個完美漂亮的圓留給后人。
不過也有些人，他們整日碌碌無為，也許他們的壽命很長，但是他們的生命之線沒有圍成一個漂亮的圓，他們對人民的貢獻很小，他們的生命之線所圍成的不過是一個面積很小，丑陋扭曲的`圖形。
在幾何中，平面是沒有厚薄的。我們不妨假設平面是有一定厚度的，那么許多個完美的圓疊加在一起，便成為一個圓柱。許多個圓柱立在一起，便能支撐起一座大廈。我們的共和國大廈不正是依靠這些由圓疊加所成的圓柱支撐著嗎！而這些圓不也正是那些為人民貢獻一生的人們用他們的生命之線及他們的智慧，他們所做的貢獻，他們生命的全部內涵所圍成的嗎！
你知道你的生命之線有多長嗎？你準備用它圍成一個什么樣的圖形呢？面對著完美的圓與扭曲的圖形，你可能后悔自己過去沒有盡全力為人民做貢獻吧�！皶r間不會倒流，生活卻可以重新開頭”。我希望我自己，也希望所有我認識與不認識的人們，都能在自己的生命打上句號的時候，給人間留下一個完美無缺的圓。
圓的聯(lián)想作文 3
圓，意味著圓滿。
一看到“圓”，我就想起團圓這個溫暖的詞來。八月十五。這天，月亮圓圓地掛在天空上，顯得格外明亮，月下，我們團團坐，一邊賞月，一邊吃著月餅。正月，一家人圍起來一起吃飯，一起放煙花，一派家人團圓的美好景象。從時間到空間，在福建土樓民居里，大家圍起來住，抵御外來的危險，多團結啊，洋溢著溫暖的氣息。
在我看來，春節(jié)便是“圓”這個字眼最溫暖的見證。只有這時，長年在外地打工的舅舅也會不管路途的遙遠趕回到家里，因為家是溫暖的'，讓人有歸屬感的。
“叮鈴鈴——”前一天調好的鬧鐘，今天一大早就響了。舅舅懷著激動的心情，穿起了衣服，早早地來到了動車站，興奮地時不時就翻出手機看看時間，手里的車票被緊緊地攥著，好像都要揉濕了。舅舅興奮地坐在車上，開始這拍拍、那拍拍，還忍不住地發(fā)了朋友圈。擁擠的車廂里都是人，舅舅卻一個人癡癡地望著窗外，心里回味著回家的喜悅和不在家的憂愁與遺憾。“叮鈴鈴——”電話響了，電話里傳來老母親滄桑的聲音：“兒子，你到哪里了？應該快到了吧？”“媽，快了，你再等等�！本司苏麄�人立馬有了活力�！敖裉焱砩系膱F圓飯里有你最愛吃的咸菜餃子。”老母親期盼的聲音從話筒的一端傳來。“我知道了，馬上就回來啦！”舅舅的心里激動極了。車漸漸駛到了站，舅舅提著大包小包，回到了家。那天晚上的年夜飯，大家圍在一起，一起干杯祝福，吃著咸菜餃子，這是家的味道。一家人圍在一起傾訴一年中的所有事情，酒杯里裝的也是家的味道，那是暖暖的，甜甜的，酸酸的，更是苦澀的，五味雜陳，這更是離家出門在外經(jīng)歷的風雨的味道，因此它更加甜蜜。吃完飯，大家一起在家門口放煙花，煙花射出的火焰的弧線是那么美麗明亮，照亮每一張歡欣的臉。
圓，是外出打工仔的一種渴望，是他們心靈的歸宿。圓意味著團圓，圓是美滿的人生。
圓的聯(lián)想作文 4
在奇妙的數(shù)學世界里，圓是大家最熟悉的，圓又可以聯(lián)想成什么千奇百怪的東西呢？那么，就請我把各位領進神奇的圓的世界吧！
“no！no！no！”我們組大聲的叫喊著，究竟是什么事呢？原來我們正在討論如何分人比賽呢！我們組有六個人，可以說都是“同一江湖”上的“高手強者”所以我們堅決不要別人過來“搗亂”。在聯(lián)想圓的時候，所有人都是自信滿滿，胸有成竹，似乎一場惡戰(zhàn)即將開始。我們坐在座位上，心中早已按耐不住自己內心的喜悅與亢奮，黑板就是供我們聯(lián)想的平臺，早早躍上講臺，似乎如果早一步上去畫就會得到多大的`便宜似的，但都被裁判員（蔣老師）勸下講臺。
“倒計時，5、4、3、2、1、開始！”隨著蔣老師的一聲令下，同學們便如同傾瀉的水流，嘩嘩地涌向講臺，各自拿著粉筆神采飛揚地畫了起來。真是八仙過海各顯神通，我們組畫的各式各樣，有棒棒糖、西瓜、雞蛋、地雷。那速度好像潑一盆水，一會兒一群，一會兒一群。聲音如同十幾個腰鼓發(fā)出的響聲，又如同一大群小鳥嘰嘰喳喳地筑巢、聊天一樣。時間在飛速流逝，不一會兒便到了時間，同學們都戀戀不舍的離去。
��！在黑板上看見無數(shù)美食的我，（我最喜歡吃）口水都“飛流直下三千尺”了。無窮無盡的圓，真是無奇不有�。�
今天，我們的朱老師教我們學圓的聯(lián)想，有很多很多。盤子，能幫人們盛任何不大也不小的東西，如果盤子舊了，你把它扔掉，它就會說：“人類太可惡了，我?guī)湍銈冏隽四敲炊嗟呢暙I，你們卻把我扔掉，真是太可惡了！”零，零就是個小小的淘氣包，如果你去商場買東西，一看錢包沒有錢了，那肯定是零搞的鬼。如果你考試，卷子頭上是個鮮紅的零，那可不是零搞的鬼，是你自己沒有好好學習才考的零分。呼啦圈，呼啦圈是個勤奮的孩子，爸爸轉呼啦圈的時候，呼啦圈嚴厲的說：“我一定要幫爸爸減肥！”如果你不會轉呼啦圈，它就會對你說：“不要放棄！” 蘋果，紅紅的蘋果就像一個小畫板，蘋果妹妹說：“小朋友來給我畫個畫吧！”我就把蘋果畫的又大又圓。我最喜歡吃蘋果。 0可以是多種多樣，真好玩！
圓的聯(lián)想作文 5
每當看見“圓”這個字，我就會想起“團圓”這個詞，春節(jié)是全家團圓的日子。那一天中午，我們回到鄉(xiāng)下奶奶家，與家人一起吃年飯，可快樂了！
吃完了飯，大人們在一起聊天，我對爸爸說：“我出去走一走，消化消化。”我走到一個竹林旁邊，看見竹林的右邊有一座小房子，門前坐著一位老奶奶。老奶奶滿頭白發(fā)，皺紋像毛毛蟲一樣爬滿了臉。老奶奶那無神的眼睛呆呆地望著遠方的小路，好像在等待著什么，等待著什么呢？我又仔細一看，老奶奶土黃色的臉上流淌著淚水。我心里一驚，走上前去問道：“奶奶，你怎么了？”老奶奶看了看我，嘆了一口氣，用低沉的聲音說：“我的孩子們都快兩年沒回來了，也許今年會回來�！甭犃死夏棠痰脑�，我心里一震，多么孤單的老人啊。老奶奶突然又望著我說：“孩子，你能陪我吃一頓飯嗎？”雖然我已經(jīng)吃得很飽了，但看著老奶奶期盼的眼神，我不忍拒絕，點頭同意了。
我跟著老奶奶走進房子里，屋里很暗，老奶奶傷心的對我說：“這是我為我的孩子們準備的，我知道他們不會回來了。”看著這滿滿一桌子的菜，再想想別人家滿滿的一屋子人，我感到一絲凄涼。老奶奶端起兩盤菜說：“菜都涼了，我拿去熱。”我也幫老奶奶把菜端進廚房。我?guī)屠夏棠檀蜷_火，把一盤盤菜放進蒸鍋里，鍋的上方冒著熱騰騰的蒸氣，散發(fā)出誘人的味道，似乎與奶奶家的相同。不一會兒，菜就蒸好了，老奶奶為我盛了一大碗飯，不停地往我碗里夾菜。我吃的一顆不剩，老奶奶的臉上終于露出了笑容，慈祥的.看著我……我要走了，一回頭，發(fā)現(xiàn)老奶奶的眼里又噙滿了淚水，我的心不由得往下一沉。
我真想對老奶奶的孩子們說，對所有的年輕人說：“我們要關愛空巢老人！父母把你們養(yǎng)大很不容易，你們要好好報答他們，不要等失去了才懂得珍惜！�；丶铱纯�，父母在家等你們吃飯！”
圓的聯(lián)想作文 6
“圓”一個普通的圖形，隨處可見，但這個圖形給了我許多聯(lián)想，也給了我許多“愛”的回憶。
看到老師在黑板上畫的那個大大的圓，我不禁想到了家里那把大白傘。想到了外婆給我的甜蜜的回憶。
記得那一次，下著傾盆大雨，我在學校焦急地等待著，心想：下這么大的雨，今天怎么回家呢？突然，一個熟悉的身影匆匆走來，我遠遠望去，原來，是外婆來接我放學了，她撐著一把耀眼的大白傘來接我了。她手里舉著傘朝我走來，還親熱地喊著我的名字：“妍妍，快到傘下來，小心淋雨�！蔽冶谋奶嘏艿絺阆拢灰娡馄虐研惴�(wěn)穩(wěn)地罩在我的頭頂。我想：這把傘真好，有了它，雨再大也不怕。一邊想著一邊和外婆聊著就到家了。外婆收起雨傘，只見外婆的衣服一半是濕的，一半是干的，我才恍然大悟，原來外婆把那把小傘都向我這邊傾斜，所以我才一點都沒淋到。哦，那把小小的傘，全是外婆濃濃的愛。現(xiàn)在大白傘雖然壞了，但我還把它當作寶貝一樣，一直保留著，一直收藏著，因為那里面藏著濃濃的愛呦。
看著黑板上的'圓，我又想起了那香香的“笑臉雞蛋餅”，想起了媽媽對我濃濃的愛。
有一次，我看到別的同學在吃“笑臉雞蛋餅”，我向媽媽提出想吃笑臉雞蛋餅，但媽媽只會做普通的雞蛋餅，也從沒聽說過笑臉雞蛋餅，于是決定明天一大早開始研究我向她描述的笑臉雞蛋餅。第二天，太陽公公剛露出金黃的額頭，媽媽就起床開始幫我研究這種奇特的笑臉雞蛋餅。媽媽做了一個又一個，額頭上都開始冒汗了，做的笑臉雞蛋餅還是沒有達到我的要求。不知不覺，太陽公公升上藍天，媽媽終于做成功了。她把餅放在精致的盤子里，獻寶似的端給我，笑臉雞蛋餅雖然沒有想象中的那么好看，但吃起來味道卻是獨一無二的，因為我感到心里滿滿的都是媽媽對我的愛。
“圓”，在我心里不僅僅是一個圖形，還包含著家人對我濃濃的愛。
圓的聯(lián)想作文 7
看到圓這個圖形，許多人會想到跟它相似的東西。兵乓球、地球、車輪……
圓是一個足球，足球代表著我們中國不屈不饒的拼搏精神。
今天作文課上，老師畫了五個大小各異的圓圈。同學們議論紛紛，有人說這是宇宙；有人說這是泡泡；還有人說這是一個UFO！
老師說：“請幾位同學上來將4個圓圈畫成生活中的`東西�！蓖瑢W們爭先恐后，生怕被對方搶走了。老師請了四位同學上去，不用一會兒黑板上的4個圓圈分別變成了蘋果、車輪、圓柱、UFO。老師又請了他們說說為什么要畫這線。
第一位說：“我畫的是一個蘋果。蘋果不僅有營養(yǎng)，而且口感干脆�！�
第二位說：“我畫的是一個圓柱，我早上學素描學來的，我想把成果給大家看看�！�
第三位說：“我畫的是一個UFO，現(xiàn)代科學越來越發(fā)達，以后可能會揭開外星人之謎�！�
第四位說：“我畫的是一個保齡球。保齡球可以使人強身體健、健健康康。
圓無處不在，只要你仔細觀察便會發(fā)現(xiàn)它。
圓的聯(lián)想作文 8
同學們你知道一個圓像什么？我覺得像一個雞蛋、輪子、風扇……如果加上幾筆會變成什么呢？我先畫一個圓圓的頭，一個紅色的小鼻子，兩顆黑色的小豆豆，最后加上一對藍藍的.耳朵和燦爛的笑容，就變成了一只小拉姆NONO。
一天，可愛的NONO要進行來到上土學院學魔法后的第一次比賽。NONO面對的第一個對手是“亡靈”，比賽正式開始了。首先，NONO用萬箭齊發(fā)攻擊，不過“亡靈”只用了一招黑洞就把NONO的攻擊擋住了�！巴鲮`”開始反擊了，他一個黑光球把NONO打飛了，但NONO也不甘示弱，還以龍王波……他們的戰(zhàn)斗馬上進入白熱化階段。經(jīng)過兩個小時的激戰(zhàn)，NONO終于勝利了。
其實一個圓能變成很多東西的，只有你做不到的，沒有你想不到的。
圓的聯(lián)想作文 9
俗話說：“過了臘八就是年”。今天是臘月二十一，我看到奶奶在磨東西，發(fā)出“吱吱吱吱”的聲音，我便前去一探究竟。
原來奶奶在一個木架子上擦藕和姜，不一會兒，藕末和姜末就磨好了，這時奶奶在盆里撒上芝麻用手攪拌。接著又拿出油，擺好鍋，奶奶在鍋里倒了許多油，開了大火，不到一分鐘，油就在鍋里沸騰了，油還不時的像蹦蹦床上的人一樣跳來跳去，落到我們的'身上。
奶奶用手把末子搓成球形，丟進鍋里，這時鍋里發(fā)出“噼里啪啦”、“噼里啪啦”和“嘩啦嘩啦”的聲音，一個個金黃色的藕圓在鍋里不停地翻滾著，奶奶用一個漏勺將炸好的藕圓撈了起來。幾分鐘后，一碗藕圓就做好了。
最后，我嘗了嘗這些藕圓，這些藕圓聞起來香香的，讓人直流口水，嚼起來軟軟的，甜甜的，很好吃。
嘗到奶奶親手做的藕圓，真是一種幸福��！
圓的聯(lián)想作文 10
在這一個學期里，我學習到了《圓》這才發(fā)現(xiàn)周圍有很多事物是圓形：桌面，鐘面，花壇，碗等等。為此我對圓進行了一次深入的研究。
圓是一個沒有棱角，由一條弧組成的圖形，和其他的圖形不同，像長方形，正方形，梯形，平行四邊形等等都是用幾條線段圍成的，并且，它們的對稱軸不是沒有，就是只有幾條，只有圓的對稱軸是無限的。
求圓的周長和面積都會遇到一個數(shù):兀。它是圓周長除以直徑得來的數(shù)，它是一個無限不循環(huán)小數(shù)，四舍五入約等于3.14。求圓周長和直徑都要用到這個數(shù)，例如圓周長等于兀d，面積等于兀r的平方，可以說，兀是圓的關鍵。
圓有直徑，半徑和圓心，圓心決定圓的位置，圓的`直徑和半徑?jīng)Q定圓的大小，周長和面積，它們三，缺一不可。在一個圓里，直徑和半徑都能畫無數(shù)條，而圓心離弧的距離永遠是相等的。
數(shù)學里的知識無窮無盡，光一個圓就有那么多知識，真是太有趣了。
圓的聯(lián)想作文 11
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么圖形呢？”同學們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個圓像什么呢？”有的同學大聲說：“像桃子�！庇械耐瑢W笑瞇瞇地說：“像雞蛋�！庇械耐瑢W搶著說：“像蘋果。”教室里好像變成了菜市場一樣。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個足球。小朋友們看見足球，就爭先恐后地沖過去玩樂。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個籃球。體育課上，同學們抱著自己的籃球認真地練習呢！
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個羽毛球拍。隊員們握著羽毛球拍，在進行一場激烈的比賽！
是我們豐富的想象力，讓一個普普通通的`圓變成了一個奇妙的圓！
圓的聯(lián)想作文 12
老師讓我們今天帶剪刀，我在心里不禁嘀咕著：“不是作文課嗎，帶剪刀干嘛，剪紙嗎？后來說帶紙時，我又想：看來我猜對了，不過剪什么呢？
終于上課了，老師讓我用右手剪圓。我心想：這也太簡單了，小菜一碟。我先對折兩下，再畫條弧線，然后沿著線剪，最后修一修。照我這樣，剪出的'不是正圓就是橢圓，不出我所料，大部分同學都和我一樣。還沒結束呢，接著老師說：“請同學們繼續(xù)剪圓，但這一次將右手換成左手”，我一聽蒙了：老師也太欺負人了，我們吃飯用右手，打羽毛球用右手，寫字用右手……在生活中，右手用得比左手多，用左手剪圓，還真沒試過呢！就試一試！雖然過程一樣，但剪刀有點不聽使喚。剪完，兩個圓一對比，還是左手剪得好些呢！，看看大家的，個個奇形怪狀，真有些難呢！
通過這節(jié)課，我明白了左手剪圓雖然比右手難，但只要多練習，左手右手都可以做得一樣好。
圓的聯(lián)想作文 13
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么圖形呢？”同學們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個圓像什么呢？”同學們有的`搶著說像蘋果，有的爭著說像雞蛋，有的急急忙忙地說像考試的“0”蛋，全班頓時哄堂大笑。
我在圓上畫了幾筆，它變成了一只小蜘蛛。別看它個子小，不管多厲害的蟲子，都會掉進它溫柔的陷阱，成為它免費的午餐。
我在圓上畫了幾筆，它變成了一個黑貓警長。它專抓壞蛋，不管它要抓捕的是誰，只要它昂首挺胸一出動，壞蛋們就只能束手就擒，統(tǒng)統(tǒng)被關進牢房了。
我在圓上畫了幾筆，它變成了一朵小花。別看它不起眼，地球就是因為它，才變得如此繽紛、如此美麗。
這些圓就是通過“想象寶石（大腦）”和“想象之劍（筆）”，而變成了各種各樣的東西，讓我們展開“想象之翼”，讓圓變得更奇妙吧！
圓的聯(lián)想作文 14
今天，孔老師讓我們拿出一把剪刀，剛拿出剪刀，我不禁疑惑起來：“拿剪刀干什么？難道這次作文是寫剪刀嗎？還是剪紙活動嗎？”
等老師說拿出兩張紙時，我已經(jīng)興奮不已：沒想到我這么神，果然不出我的預料。老師對大家說：“請你們剪一個圓�！辈痪褪羌魝�圓嗎？不費吹灰之力就可以完成的嗎，真是小菜一碟！
剪個圓也不是那么容易也需要動腦，我是這樣做的.：首先將紙對折，接著在紙上畫個弧線，最后沿弧線剪下來，這樣就大功告成了！
活動還末結束，聽老師說要用左手剪，我立刻被蒙住了，我們在生活中大都用右手，還真的，沒用左手做什么呢，那就來試試吧！
過程和剛才一樣，可是此時的剪刀像一個調皮的孩子，不聽話，很顯然，結果剪出來的圖形奇形怪狀。真有意思！
從這件事讓我明白了只要多動左手，左手將會和右手一樣好。
圓的聯(lián)想作文 15
今天是中秋節(jié)，中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，也是家人團聚的一天。
這一天，我早早來到外婆家。我奶奶已經(jīng)準備了一頓豐盛的飯菜，包括紅燒螃蟹、火腿和鴨子，還有中秋月餅.這些食物讓我流口水。我們很快吃了晚飯，和奶奶一起去陽臺看月亮�？上б驗樘鞖庠�，沒有明月。望著天空，我不禁想起了一個傳說。有一個人叫嫦娥，她怕仙丹被壞人拿走，就趕緊把仙丹吃進肚子里。仙丹把她變成了可以上天的仙女，她的兔子變成了玉兔。玉帝讓她和玉兔住在月亮上。俗話說，‘嫦娥應該后悔偷了仙丹，在碧海中夜宿�！�！嫦娥在月球上時并不快樂。她非常想念她的親人。每年的這個時候，我都會來到地球看望我愛的人。玉帝知道后非常感動，答應了嫦娥的'要求。后來，為了紀念這一天，人們稱之為中秋節(jié)。
突然，媽媽拍了拍我的肩膀，我才回過神來。媽媽說：“時間不早了，該回家睡覺了。”雖然我沒有看到月亮，但我和爸爸媽媽過了一個快樂的中秋節(jié)。
圓的聯(lián)想作文 16
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，優(yōu)雅地隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問大家：“我畫的是什么圖形呢？”同學們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個圓像什么呢？”有的說像雞蛋，有的說像露珠，有的說像圓月……
我在圓上畫了幾筆，變成了一個蘋果。它穿了一身鮮紅的外套，里面是金黃稍白的毛衣，圓溜溜的身子，甜津津的味道。
我在圓上又畫了幾筆，變成了一個西瓜。它穿著一身碧綠的外套，里面是火紅的'棉襖，還有許多烏黑的扣子，又大又圓的身子，香甜可口，人們一吃就狼吞虎咽，贊不絕口。
我在圓上畫了幾筆，變成了一個太陽。它給我們光明和溫暖，它讓小樹長大，讓花兒綻放。
這節(jié)課我知道了，只要我們敢大膽地想象，手中的神筆就能讓我們畫出各種各樣、奇妙美麗的事物。
圓的聯(lián)想作文 17
今天，我和媽媽一起在看《十萬個為什么》這本書，我問媽媽：為什么地球、月球都是圓的呀？嗯？！這個問題我倒是沒想過，讓我看看，哎呀，這我倒不知道怎么解釋。你怎么想的？我看書上的星系圖，發(fā)現(xiàn)月亮、太陽、地球都是圓的，為什么不是方形或者別的形狀？
......媽媽這次被你難倒了，看來你要自己鉆研了。好吧，我來告訴你，如果不是圓的，地球怎么轉動呀？太陽和月亮也是要轉動的'呀，不是圓的轉不起來，就算原來是別的形狀，也轉圓了！這下你明白了吧？哦！這個解釋很特別呀，我記住了。
不過，以后你們有地理課了別忘了問問老師，看看老師有什么解釋，這樣才能求得真解呀！好！媽媽也有不知道的事情，以后有關天文地理的知識你就問問我吧！好，好，一定虛心請教！哈哈哈，我要多學點，以后再講給你聽......
圓的聯(lián)想作文 18
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么圖形呢？”同學們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個圓像什么呢？”有的興奮地說：“像媽媽做的烤餅�！庇械男ξ卣f：“像圓圓的月餅�！庇械膬墒纸徊�，放在背后說：“像英語字母○�！蓖瑢W們聽完哈哈大笑。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了明亮的太陽。為人們照光，也像一個大火球，燃燒著大地。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個小鬧鐘。它每天陪著我，每天早上，小鬧鐘就像我的小總管一樣叫我起床。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了五顏六色的氣球。我一松手，氣球就飛到空中，微風一吹，氣球就飛向遠方，看花草樹木，看全世界。
聽到大家讓圓千變萬化，我想說：“一個小小的.圓，就是畫上幾筆或不畫，都是可以想象出它像什么�！笔俏覀兊纳窆P和想象力使圓變得這么神奇。
圓的聯(lián)想作文 19
上課鈴響了，鄭老師踏著著輕盈的腳步走上進臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么圓形呢？”同學們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個圓像什么呢？”有的同學說：“是水汪汪的眼睛�！庇械耐瑢W說：“是我最喜歡吃的大包子�！庇械耐瑢W說：“不對不對，是香噴噴的雞蛋�！蓖瑢W們的想象力真豐富��！
我在圓上畫了幾筆，它變成了明亮的太陽。它掛在上藍藍的天空中，人們在太陽的幫助下身體可健康了。它就像一位慈祥的母親一樣，把我們抱在懷里。
我在圓上畫了幾筆，它就變成明亮的眼睛。它是人們的`好幫手，可以幫人們看路和欣賞世界各地絢麗的風光，帶著我們一起度過每個春夏秋冬。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一枚硬幣。有了它，我們就可以買許許多多的小零食，還可以讓我們富有起來。
圓可真厲害呀，一個圓就可以變出那么多東西出來！
圓的聯(lián)想作文 20
黑板上有一個金色的圓，栩栩欲活，突然，這個圓變成了一門閃閃發(fā)光的獎牌，我興奮不已。
這枚獎牌是我去年在鄉(xiāng)寧參加市運會得到的。那是臨汾市第四屆乒乓球運動會，四年一次，一共有幾百名運動員參加比賽。
開幕式很熱鬧，很隆重。比賽很激烈，單人賽中，我和連高林狹路相逢，這是我倆的第三次碰面。我們的技術不相上下，球逢對手，前兩次我都輕松取勝，這次能不能贏呢？我很緊張，因為這是連高林的主場，他在心理上占有優(yōu)勢。經(jīng)過一番激烈的競爭，我贏得了大我一歲的連高林，我喜出望外，獲得了男子丙組第三名的好成績。
當我上臺領獎時，我的`臉上露出了笑意，所有人的目光齊刷刷地看著我們，我也看著他們。捧著獎牌，我心想：不能驕傲，因為比賽還要繼續(xù)。
這就是我的獎牌，它帶給我信心和勇氣。
圓的聯(lián)想作文 21
我是一個小蜜蜂牌乒乓球，我那圓溜溜的身材真是人見人愛，我穿著一件黃色的連衣裙，連衣裙上畫著三只惹人喜愛的小蜜蜂。我的主人是一個文靜的小女孩。她很愛打乒乓球�？墒�，前幾天，我被她的同學不小心給踩扁了，我現(xiàn)在變得又扁又丑了。我非常傷心。
水壺大姐可是個熱心腸，聽說我很傷心，二話沒說，就把我拉到她家給我燒了一大壺我最愛喝的'薄荷茶�？墒俏疫�是悶悶不樂。這可急壞了水壺大姐，她又是上網(wǎng)又是看書。有一天，水壺大姐終于找到了一個好辦法，她對我說：“乒乓球小妹你又可以變得圓溜溜了�！辈璞妹靡糙s來幫忙，水壺大姐把我放進了茶杯妹妹的肚子里。她又燒了一壺熱開水，往茶杯妹妹的肚子里一倒。我像洗了一個熱水澡一樣舒服。我感覺我的肚子在膨脹，只聽嘭的一聲，我的肚子又圓了。我上網(wǎng)看了說，是我的肚子里的空氣受熱膨脹，才讓我復原的。
圓的聯(lián)想作文 22
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么圖形呢？”同學們異口同聲地回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個圓像什么呢？”同學們有的`說像雞蛋，有的說像西瓜，有的說像氣球，同學們腦海中的東西可真多��！
我在圓上畫了幾筆變成了風扇。不要小看它，它可是有大功能的，我把它送給農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯耕完田就可以坐在沙發(fā)上吹我送給他的電風扇了。
我在圓上畫幾筆，變成一個熱氣球。不要小看它呀，只要你坐在上面打著火，它就會帶你飛上天空，帶你去你想去的地方，飛到天涯海角。
我在圓上畫幾筆，變成一個水杯。不要小看它，它可有天大的作用呢，你把水倒在里面，就可以喝水了，給你滿滿的幸福感！
哇，真是個好看又奇妙的圓呀，小朋友你們也來試一試吧，發(fā)揮你們無窮無盡的想象力吧！
圓的聯(lián)想作文 23
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地說：“我畫的這是什么圖形呢？”同學們異口同聲地說：“圓！”鄭老師接著問：“這個圓形像什么呢？”有的同學笑嘻嘻地說：“像一個雞蛋。”有的同學搶著說：“像我最愛吃的餅干�！边�有的.同學大聲說：“不對，不對，像一個足球�！�
我在圓上畫了幾筆，它就變成一朵美麗的小花�；▋翰坏茏屆鄯洳擅�，還能散發(fā)出迷人的芳香，讓人心曠神怡。
我在圓上畫了幾筆，它就變成紅通通的蘋果。蘋果好看又好吃，香甜可口，吃了它還能給我們增加營養(yǎng)呢。
我又在圓上畫了幾筆，它就變成一個煎餅。煎餅脆脆的，很香，很美味，如果吃了煎餅，就能幫我們填飽肚子。
圓竟然能變出這么多美麗又好吃的東西。就用我們五彩繽紛的想法來裝扮吧！
圓的聯(lián)想作文 24
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走向講臺，隨手在黑板上畫了個圓，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么？”同學們異口同聲地回答：“圓�！编嵗蠋熃又鴨枺骸斑@個圓像什么？”同學搖頭晃腦地說：“像圓圓的雞蛋�！庇型瑢W大聲尖叫：“像甜甜的西瓜�！庇械耐瑢W摸著自己圓溜溜的肚子說：“像美味的餡餅�！蓖瑢W們頓時哈哈大笑。
我在一個圓上畫了幾筆，它就變成了一個小雞蛋。小雞蛋有的地方是肉色的'，有的地方是白色的，它很快就會變成一只毛茸茸的小雞。
我還在一個圓上畫了幾筆，就變成了一朵鮮艷又散發(fā)香味的花。希望它“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。
我又在一個圓上畫了幾筆，它就變成了一個甜甜的西瓜。西瓜皮是綠的，果肉是紅的，西瓜籽是黑的，咬一口讓人回味無窮。
這節(jié)課真是豐富多彩��！我知道了，一個簡簡單單的圓，只要經(jīng)過點綴，就可以變成各式各樣的東西。
真是難忘的一節(jié)課��！
圓的聯(lián)想作文 25
今天的活動課，老師請我們把一個個圓變成各種各樣的東西。
圓可以變成很多東西，可以變成綠綠圓圓的大西瓜，那真是太好吃了。
小時候，我喜歡肥皂泡，吹出圓圓的，大小各異的肥皂泡泡滿天飛，泡泡們好像一個個頑皮的小精靈在天空玩耍。
圓還可以變成一顆顆晶瑩的雨珠，讓它給大地澆水、施肥，讓我們的大地穿上鮮艷、美麗的衣裳。
地球也是圓的，是我們人類生存的家園，正因為有了它，才會有我們人類，才會有萬物，才會有我們現(xiàn)在如此美好的生活。
太陽是圓的，萬物生長靠太陽。小樹苗在太陽的呵護下，茁壯成長。
圓圓的'，那是我的笑臉，嘴邊加兩個小點，那是我的甜甜的酒窩。
你見過圓圓的耳朵嗎？我來給你畫一個瞧瞧吧！別不信，我表哥就有一對這樣的耳朵。
只見在圓旁邊又畫了個圓，兩個圓中間一連，圓兩邊加上兩個柄。噢！原來這就是奶奶的眼鏡��！
啊，原來圓可以變成這么多東西！真是太奇妙了。
圓的聯(lián)想作文 26
周末，我和小剛約好了，在操場上打乒乓球。
到了操場發(fā)現(xiàn)小剛還沒有來，不一會就看見了一個熟悉的身影，仔細一看原來是小剛呀。只見他大搖大擺的走了過來，我看見了，心里很不爽，因為他上次比賽贏了我，所以我的心里很不爽。
我們說著就開始了第一場比賽。我先發(fā)球。我打過去，小剛又打回來，結果第一場小剛就贏了。到了第二場，還是我先發(fā)球，我用力的打過去，沒想到球一下飛了出去，這時正好有一位叔叔過來不小心把球給踩癟了。我心想：馬上就要贏了，可是球癟了這可怎么打呀？這時我想出了一個辦法，于是拉著小剛跑回了我的.家里。我先拿出了洗臉盆，然后又倒入熱水，把球放進去。過了一會，忽然小剛說：“球鼓起來了，你是在那里學的呀？”我說：“我是在書上看到的�！庇谑俏覀兡弥蛴掷^續(xù)比賽，最后我贏了。
我們做事要認真一些，遇到困難要動腦筋，不然以后就什么都不會做了。
圓的聯(lián)想作文 27
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么圖形呢？”同學們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個圓像什么呢？”有的同學開心地說像紅彤彤的蘋果，有的說像圓圓的大西瓜，還有的說像圓溜溜的眼睛。這時，教室里議論紛紛。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了明亮的太陽。它給我們帶來了溫暖和明亮，使小草長得碧綠碧綠，花兒變得萬紫千紅、各式各樣，使小樹苗變成了參天大樹。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了紅彤彤的蘋果。紅蘋果甜津津的，每當我餓的時候，吃一個甜甜的'紅蘋果就不餓了。紅蘋果就是我最愛的水果。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了絢麗多彩的花兒。它從花苞變成了五光十色、清香撲鼻的鮮花，引來了勤勞的小蜜蜂采蜜，給人們帶來了甜甜的蜂蜜。
“圓”的世界可真奇妙��！只要我們勇敢去想象，它就會出現(xiàn)！
圓的聯(lián)想作文 28
乒乓球放入水中，它都會浮起來�？墒�，今天我做的這個小實驗，乒乓球可是會潛水的哦。不信，那你就來瞧一瞧。
我先找來一只可樂瓶，用剪刀在可樂瓶的側面離底部大約5厘米處剪開，擰去瓶蓋，把瓶口朝下，把乒乓球放到里面。開始往可樂瓶中灌水了，我一動不動地注視著乒乓球，小心翼翼地朝里面灌水，因為乒乓球堵住了瓶口，所以可樂瓶并沒有漏水。而乒乓球卻乖乖地沉在水底，并沒有浮上來。
然后，我又把可樂瓶放在裝水的盆子里，乒乓球立刻彈出水面，浮在了上面，好似跳水運動員一般。真奇怪，為什么一開始乒乓球會潛在水底呢？我上網(wǎng)一查資料，原來，乒乓球堵住了瓶口，上方又受到了水的壓力，而且球下方并沒有受到向上的力，所以球浮不起來。當把可樂瓶放進水盆后，乒乓球下方受到了水向上的.浮力，所以浮了起來。
生活中的科學可真奇妙��！
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