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拾金不昧作文

時間:2023-11-08 08:03:46 好文 我要投稿

(合集)拾金不昧作文

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的拾金不昧作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(合集)拾金不昧作文

拾金不昧作文1

  一雙大眼睛,一張小嘴巴,一只不大不小的鼻子。你們猜?他是誰?對了。他就是我們班的徐之榆,他是個長著瓜子臉的人,他也是個拾金不昧的人。

  這一天,老師讓我們到操場去跑個十圈再回來,因為馬上是運動會了,老師要挑幾個出來去參加跑步比賽。

  一開始就有好幾個人累的.倒下了,只有七個人時,六個人又倒下了,只有我和徐之榆還有一個學習成績很差的袁平,跑到一半時,袁平發(fā)現了一張100元錢的紙幣,大概是之前跑過去的人掉落的吧。

  袁平想跑上去占為己有時,徐之榆使出全部力氣撞了上去,把袁平撞出了十里外的地方,撿起100元錢向傳達室走去。路上,袁平想阻止,可一次次地用拳頭打在袁平臉上,袁平臉上立刻出現了青一塊紅一塊。

  徐之榆說:“這是剛才一位老婆婆掉下來的,我一定要還給她。這也不是你的!

  看,這就是拾金不昧的徐之榆,雖然他有點暴力,但他是個拾金不昧的人。

拾金不昧作文2

  最近,我們學校的好人好事可真多,每天都有人上光榮榜。

  這個禮拜一。在光榮榜前我看到一件事:一個三年級的'小朋友撿到了一百元錢,交給了老師。這原本是一件小事,卻讓小記者思潮起伏,不禁想:是人人都能抵擋住這一百元的誘惑嗎?

  有人會說:“那只是一個三年級的小朋友,不懂得錢能用來干什么,所以才會交給老師!蹦切∮浾呦胝f:“我們比他們年齡要大,知道錢能用來干什么,那也應該知道別人丟了錢時的心情,是多么的著急,也就更應該想到要還給別人!

  在小記者在看這條新聞時,突然聽到后面?zhèn)鱽硪粋聲音:“要是把那一百元錢用來買q幣該多好啊!”小記者真想對那位同學說:“要是你丟了那么多錢,你不著急嗎?”

  小記者希望有更多的人能像這位三年級小朋友一樣,這樣也不再會出現偷竊、搶劫、**的人,社會將會更加和諧,更加美好!

拾金不昧作文3

  傍晚,放學了,小冬整理好書包,回家了。

  路上,他忽然看見前面一位騎自行車的叔叔從車上掉下了一個包,他連忙跑過去,把掉下來的包撿了起來,想:我作為一名少先隊員應該拾金不昧。他想到這里,于是,他向那位叔叔大聲喊道:“叔叔,叔叔,您的`包掉了!

  一開始,那位叔叔沒聽見,直到紅燈亮了,小冬連忙跑上前去,把包遞給了那位叔叔,叔叔摸摸小冬的頭,感激地說:“謝謝你小朋友,要不是你,我的包不知被誰撿去了呢!”小冬說:“這是我們少先隊員應該做的事情,不用謝!”

  這個時候,周圍的人都向小冬投來了贊許的目光。

拾金不昧作文4

  說起拾金不昧,我就從那一次講起吧!

  在放學的路上,我在一顆大樹下看見了一張紙條,感覺非常眼熟。走進一看,哦!原來是一張五元的紙幣呀!四處又沒有人,到底是誰掉的.錢呢?于是我彎腰把鈔票撿了起來,繼續(xù)往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安,不知該怎么辦。回到家把書包一放,就把事情的經過一五一十地告訴了爸爸媽媽,并問道:“我應該怎么做呢?”

  爸爸打趣地說:“交給警察叔叔吧!”

  媽媽說:“交給老師吧!或許是哪位同學的零花錢掉了,正著急呢!”

  第二天,我聽了媽媽的話,將撿來的五元錢交給了老師。老師當著大家的面夸獎道:“你真是個拾金不昧的好孩子!”

拾金不昧作文5

  夏日的'一天,小明走在放學的路上,烈日高懸,酷熱難耐。

  小明無精打采地走到一個路口轉彎處,突然眼前一亮,看見一張五元錢靜靜的躺在地上,他暗暗高興起來,心想:哇!五元錢,足夠買兩根冰棍解解暑。他剛要走進冷飲店,突然想起了老師在課堂上說撿到了錢要及時交給警察叔叔。想到這,立該差紅了臉。于是,他跑到附近,看見了一位警察叔叔正在巡邏。小明走上前去鞠了一個躬,然后對他說:“警察叔叔,我拾到五元錢,老師和家長卻說過,拾到了錢物要及時交給警察,我把它交給您!本焓迨逭f:“你真是一個拾金不昧的好孩子!甭犕甑绖e后,小明滿臉輕松地往家走去。

  拾金不昧這種行為是我們中華民族的傳統美德,我們都要傳承下去。

拾金不昧作文6

  今天晚餐后我去金鷹吉的堡上英語課。放學后我和我們班的一個小朋友在B座樓下練習跳繩。當她跳的時候,我就去一邊玩,忽然發(fā)現那邊有一堆東西,我以為是垃圾,準備把它撿起來扔掉。我走近一看,是一堆錢! 我跑回去告訴外婆,那邊是錢! 外婆問我怎么辦呢?我說撿起來還給失主。我就去把它撿起來數了數有三十元零四角。但是天已經晚了,幾乎沒人了。

  我就想把它捐了吧,捐給那些需要用錢的人。于是我和外婆去了金鷹商場,可商場內沒有捐款箱,后來媽媽開車送我去高新路華潤萬家,我就把錢捐到超市的.捐款箱了。

  我很高興,因為我做了一件有意義的事。

拾金不昧作文7

  一天早上,有一位叔叔急急忙忙地走著。突然,錢包從叔叔的口袋里掉了出來。

  這時,小明從這里路過。他看見地上有一個錢包,連忙把它揀了起來。他想:這個錢包是誰的`呢?他往前一看,有一位叔叔在著急地走著。他趕快跑了過去,“叔叔,這個錢包是您的嗎?”叔叔轉過身,看了看小明手里的錢包笑著說:“小朋友,謝謝你,這是我的錢包!

  小明把錢包交給了叔叔,心里美滋滋的。叔叔豎起大拇指說:“再見!謝謝你了,你真是一個孩子!”小明高高興興地回家了。

  小朋友,我們一定學習小明這種拾金不昧的精神哦!

拾金不昧作文8

  拾金不昧,大家都知道,但未必能做到,但我做到了,手機的事就可以證明。

  那是一個回家的路上,我正悠閑悠閑的騎著車,忽然,我將視線轉到了后面的地上,不轉不知道,一轉嚇一跳,竟有一部手機,我拾起來,拿回了家;丶业牡谝痪浔闶菃枊寢屩肋@部手機是誰的嗎?媽說很簡單查一下里面的'東西就知道了,查了后沒有線索。爸爸回來了我問他,他說好像是一個朋友的,便打過去問,真是,爸爸問清了地址就送過去了。第二天,那家給我們送來了一箱冰糖雪梨,一箱太子奶,并說手機里有十分重要的東西,一定要收下,因為如果落到壞人手里,后果不堪設想。爸爸媽媽合力都抵不過那一家的豪言壯語,所以無法推辭,只好收下了,回家后,媽媽說功勞都是我的,這些隨我處置,我享受著這拾金不昧的成果,心里開心極了。

  拾金不昧能修養(yǎng)人的品德。你認為呢?

拾金不昧作文9

  有一件事讓我記憶猶新。

  記得那天放學了,我慢慢地向家走去,“吱嘎”,我眉頭一動,想:我會不會踩到了小倉鼠?我連忙低下頭一看,一個閃亮的棕黃色錢包在我腳下。我拿起來時,就有了個壞念頭:要是有很多錢,我就可以買很多東西了。我又想:這些錢是不是失主本來要去治病的?錢丟了,他該多著急啊!過了一會兒,我腦中的`正義把邪惡給打敗了。我把錢包的拉鏈拉開,看到里面有一個電話號碼。我找到一個電話亭,拿起電話,撥了號碼。電話通了,我說:“我撿到了你的錢包!

  “我正在找呢,你現在在哪里啊?”

  “我就在不遠處的公共電話亭里。”

  “噢,我看見你了,是不是穿藍色衣服的小男孩?”

  “是,是的!”

  這時,一個穿黃衣服,戴眼鏡,帥氣的小伙子向我走來。我向他揮了揮手,然后把全包還給了他,他數了數說:“一分也沒少!彼呐奈业念^,載我回家了。

  人人都獻出一點愛,世界永遠美好!

拾金不昧作文10

  一天,放學了,高高興興地接我回家。正走到回家的路上,突然接到小區(qū)物業(yè)打來的電話,“喂,您好,是周麗嗎?”媽媽說:“是的,請問有什么事嗎?”“哦,就是你,有沒有丟東西?”這時媽媽一看包,哎呀,包里的銀行卡、購物卡、還有醫(yī)療保險的'單子等等什么都沒了,媽媽趕快說:“對,是我的東西丟了!眿寢尳辜比f分。這時物業(yè)說:“你下午三點來物業(yè)核實一下是不是你的東西。”

  終于等到下午三點,媽媽趕快到物業(yè),這時物業(yè)為了證明看是不是我媽媽丟失的東西,還故意考考我媽媽,害怕弄錯了,詢問都丟了什么東西。媽媽很準確地說了出來,物業(yè)也放心的給媽媽了。

  媽媽詢問他們怎么知道是她丟的。原來媽媽丟的東西里還有一張剛交醫(yī)療保費的單子,他就趕快聯系失主。

  通過這事,我感覺我們小區(qū)物業(yè)真的不錯,拾到東西積極地找失主,特別是丟的卡里面還有一張華潤萬家的購物卡(1000元)他們都不動心,他們這種拾金不昧的精神值得我們學習。

拾金不昧作文11

  一天,小強和慶慶在上學的路上正走著,看見了一個紅顏色的錢包,小強走過去,拾起那個錢包,打開一看,!他呆住了,輕輕見小強在那不走了,走過去輕輕的把小強拍了一下,小強才緩過神,說:“慶慶,你看,這么多的'錢!”慶慶這是說:“走,把這錢交到大隊部吧!讓大隊部處理這些錢吧!”小強這是不樂意了,小強卻說“我們這次拾到這么的錢,我們把這些錢自己拿著去買吃的,肯定會買許多的好吃的。”小強還沒說完,慶慶就打斷了小強的話,他說“小強,我們如果把錢拿走了,那個人家也急用這錢,,那個失主如果找不找這錢,他會怎么樣呢!”小強這時又說“那這錢也是我們好不容易拾到的,這種機會,我們應該珍惜才對!”慶慶又說“你啊這么沒良心,如果你家人丟了一大筆錢,而你家里也正需要這筆錢,如果找不到了,你會怎么樣”小強聽了慶慶的這句話,心里慚愧不如,他也同意把錢交給大隊部了,這時,他們倆上都露出了笑容。

拾金不昧作文12

  陽光明媚,萬里無云。小青興高采烈地背著書包,走在放學回家的路上。忽然,小青看見前面有一個銀光閃閃的東西,便好奇地跑了過去,原來是一個深紅色的錢包呀! 小青撿起了錢包,拉開了拉鏈,發(fā)現里面有很多百元大鈔,心想:失主丟失了這個錢包一定很著急吧!小青在錢包里翻來翻去,在一個隱蔽的地方,有一張名片,上面有名字,也有電話號碼。

  小青便給那位失主打起電話來:“阿姨,是您的錢包掉了嗎?別擔心,我撿到了。我在電話亭邊等您,您來取吧!”“小朋友,謝謝你哦!”阿姨在那頭感動地說。

  過了一會兒,那位阿姨便開著紅色的轎車來了。阿姨一下車,就朝小青走來。 阿姨笑容滿面地對我說:“謝謝你哦,小朋友。要不是你及時告訴我,我恐怕還不知道錢包的`下落呢!”說著,便從錢包里拿出一張一百元的鈔票,遞給小青。小青微笑著說:“我是一個少先隊員,拾金不昧是少先隊員應該做的。” 剛說完,便向阿姨搖了搖手,蹦蹦跳跳地走開了。

拾金不昧作文13

  我們班上有這么一位同學,他叫楊九威,有一天早上,他和其他同學一起到校外去復印卷子,走在街上,他突然發(fā)現;了一張五十元的人民幣躺在地上,于是他蹲下身來把這張錢撿起來,并大聲喊著,前面的一個人:“叔叔!叔叔!你的錢掉了!”那位叔叔轉過來,楊九威把錢給了他。叔叔還夸他是拾金不昧的好孩子。

  這件事傳到學校,我們班幾乎所有人都罵他很傻,他卻只是微微一笑,什么也沒說,老師知道它在班隊活動課上,當著全班同學表揚了他,并組織同學們討論:“如果當時撿到五十元錢的'人是你,你會怎樣做?”同學們積極參與討論,有的同學說“我會把錢留給自己用;有的同學說我會把它用來買好吃的東西;還有的同學說我也要像楊九威同學一樣還給掉錢的人……

  通過這次的討論,同學們對拾金不昧的行為有了更深的認識,對楊九威更加敬重了!

  

拾金不昧作文14

  今天我早早的就吃過飯,來到了學校,因為今天是報道的第一天,聽媽媽說我們又從新分了班級,而我馬上就是初二的學生了。

  我開心的走進學校,按著媽媽給我說的班級走到教室,這時我發(fā)現班里已經有一半的人了,我趕快找一個空位做了下來,在我不經意的低頭一看,我發(fā)現自己腳下有一張十元的紙幣,我的心突突直跳,開學第一天就讓我撿到十元巨款,真的是開心啊,我撿起錢不動聲色放到兜里,但是心里還是很矛盾。

  我自認為自己的`動作其他人沒有看到,但是說不準有人看到我沒發(fā)現怎么辦,如果那十元錢是一個班里同學的飯錢,他丟了還怎么吃飯,如果知道我撿了錢沒有還他,我怎么好意思呆在班里,想了好多后,我決定把錢上交給老師。

  等到老師進班后,我把錢交給了老師,老師很快就找到了失主,的確是班里的一個同學,那個同學也很感謝我,老師也表揚了我,而我也認識了新班級的第一位同學,原來開心的事并不是撿到錢,而是撿到錢后上交后的喜悅。

拾金不昧作文15

  一天,烈日炎炎,口干舌燥的小青蛙來到動物市場閑逛著。

  突然他看見地上有5元錢,撿起來心想:5元錢可以買兩個冰淇淋解渴呢!想完他就高高興興的拿著錢走向冷飲店。剛剛走到冷飲店門口,就看見小雞妹妹坐在地上傷心的哭著!靶‰u妹妹你怎么了?”小青蛙問。

  小雞妹妹說:“我把媽媽給我買冰淇淋的5元錢弄丟了!”

  小青蛙拿出5元錢說:“這是你掉的`嗎?“是的!是的!真是太謝謝你了,青蛙哥哥!薄安挥弥x。”

  大家都夸小青蛙是一個拾金不昧的“孩子”。

  小青蛙正轉身要走,卻被一個聲音攔住了!暗鹊取!痹瓉硎抢滹嫷甑睦习逖虼髬鸾凶×诵∏嗤堋T瓉硌虼髬鹗且徒o小青蛙一個冰淇淋,不由得高興的跳起來,“耶!耶!太好了!”

  回到家小青蛙把事情的經過一五一十的告訴了家里人,家里人也都夸他是個拾金不昧的“好孩子”。

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