(熱門)關于粉筆的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的關于粉筆的作文,希望能夠幫助到大家。
關于粉筆的作文1
粉筆,小小的身體一身白衣裳,每天,我們的學習都離不開它。
每節(jié)課老師都要通過粉筆向我們傳授知識,每當黑板的字越來越多的時候,粉筆的身體就會越來越小,直到消失,我們的知識也越來越豐富了,每當看到老師在黑板上寫字的時候,每當看到那白白的粉筆逐漸變小的時候,我就不由得對粉筆產生了一種敬佩之情,它犧牲了自己造福了別人,它用自己的.粉身碎骨換來了我們無窮的知識,難道這種品質不值得我們學習嗎?做人就要做粉筆那樣的人,默默無聞,無私奉獻。
在我們生活的周圍有許多像粉筆一樣的人,那些早出晚歸的環(huán)衛(wèi)工人,不就很值得我們敬佩嗎?他們披星戴月,不論嚴寒酷暑,不論風吹雨淋他們總是堅守在自己的工作崗位上,盡管他們的工作那么辛苦,可他們的工作從來都不被人們重視,可是,一個城市卻少不了他們,他們就是城市的美容師。我們的老師每天辛辛苦苦的工作,他們即要教授我們知識,又要告訴我們怎樣做人,讓我們從小苗長成一課參天大樹,讓我們從無知走向有知,老師不是更值得我們敬佩嗎?
正是因為有了許許多多像粉筆一樣的人,我們的生活才更加美好!
關于粉筆的作文2
一片藍色的蝴蝶花叢后,有一個寧靜的小村莊。藍藍的天,藍藍的水,藍藍的花兒,還有藍藍的鳥兒,一切是那么安詳,那么輕松。 小村莊里有一個小女孩叫菲兒,清秀的眉目,小巧的嘴,每天帶著像藍色那樣輕松的`心情上學去。 學校座落在小溪之畔,面對一片森林,遍地開滿了藍色的野花。菲兒喜歡藍色,所以也喜歡學校。
轉眼兩年過去了,班中的另一個叫夢的小女孩要轉學了。臨行,夢悄悄走到菲兒身邊,遞給她一截藍色的粉筆,然后輕輕地告訴她:“菲兒,我要走了,就把這粉筆當作紀念吧,它會為你編織一個藍色的夢!”
夢說完,默然轉身離去。細心的菲兒發(fā)現(xiàn)夢的臉上已經掛滿了藍色的淚花。菲兒惆悵地離開學校,回到家,靜靜地注視這截粉筆——藍得發(fā)亮的色彩,圓柱形的軀體,十分惹人喜愛。天由淡藍變?yōu)樯钏{,菲兒睡著了。日復一日,年復一年,現(xiàn)在菲兒已是個十七歲的大孩子了。
在一次搬家時,她才發(fā)現(xiàn)遺失了許久、躲在墻角的藍粉筆。菲兒拿起粉筆,猛然間想起了夢——這個藍色的女孩。她輕輕地在地上畫了一個圈,藍得發(fā)亮的圈。一下子,圈中出現(xiàn)了一個可愛小女孩,穿著藍格子裙,一雙藍皮鞋,還扎著一個藍蝴蝶結——這不就是菲兒嗎?忽地又來了一個女孩,是夢!兩人不亦樂乎地玩鬧著,菲兒的眼眶濕了,這是屬于她們兩人的藍色童年啊!漸漸地,粉筆畫的圈縮小了,不見了。
正當菲兒準備再畫時,藍色粉筆也不見了,留下的只是一個朦朧的夢。菲兒哭了,藍色的淚落在地上……
關于粉筆的作文3
粉筆,我們每天都在學?吹剿。它是白色,紅色,紫色,綠色,黃色和藍色。它們基本上是一個形狀,頂部薄,底部厚。
如果農民努力工作,他們是未知的。如果一個老師在教學中不知疲倦,那么他就是無私的。如果清潔工有責任,他也有責任。粉筆的生命如此短暫,但卻如此燦爛。為了教給我們知識,它每天都在逐漸縮短它的壽命。它沒有想到為什么要犧牲自己來完成它的使命,但它仍然毫無怨言和遺憾地為我們寫下了美妙的文字和神奇的數字。黑板前面的桌子上有很多粉筆。這些粉筆快用完了,有些甚至不值一提。但是他們仍然堅持完成他們的任務。沙沙作響。粉筆在黑板上留下痕跡后一點一點地消失了。當一小支粉筆寫完最后一個字,教給我們最后一點知識,完成最后一項任務時,它就消失了,如此無聲無息,無影無蹤。它為教育事業(yè)做出了貢獻,但當它完成使命時,它不需要任何人的感激或回報。這是它無聲的奉獻!泰戈爾說。果實的'事業(yè)是光榮的,花朵的事業(yè)是甜蜜的,但讓我在默默奉獻的陰影下,為樹葉的事業(yè)而努力吧。這是粉筆,這是粉筆的普通職業(yè)!
粉筆,你是多么偉大和無私啊!你的美麗不是外在的,而是發(fā)自內心的。你犧牲自己和幫助別人的精神是多么珍貴!難道你的品質不值得學習和發(fā)展嗎?
關于粉筆的作文4
粉筆,小小的身體一身白衣裳,每天,我們的學習都離不開它。
每節(jié)課老師都要通過粉筆向我們傳授知識,每當黑板的字越來越多的時候,粉筆的身體就會越來越小,直到消失。伴隨著一根根粉筆的消失,我們的知識也越來越豐富了,每當看到老師在黑板上寫字的時候,每當看到那白白的粉筆逐漸變小的時候,我就不由得對粉筆產生了一種敬佩之情,它犧牲了自己造福了別人,它用自己的粉身碎骨換來了我們無窮的知識,難道這種品質不直得我們學習嗎?做人就要粉筆那樣的`人,默默無聞,無私奉獻。
在我們生活的周圍有許多像粉筆一樣的人。那些早出晚歸的環(huán)衛(wèi)工人,不就很值得我們敬佩嗎?他們披星戴月,不論嚴寒酷暑,不論風吹雨淋他們總是堅守在自己的工作崗位上,盡管他們的工作那么辛苦,可他們的工作從來都不被人們重視可是,一個城市卻少不了他們,他們就是城市的美容師,我們的老師每天辛辛苦苦的工作,他們即要教授我們知識,又要告訴我們怎樣做人,讓我們從小苗長成一棵參天大樹,讓我們從無知走向有知,老師不是更值得我們敬佩嗎?
正是因為有了許許多多像粉筆一樣的人,我們的生活才更加美好。
關于粉筆的作文5
粉筆,這小家伙頑皮又可愛。一身雪白的衣服,短小又精悍。她整天在黑板上跳來跳去,自在又愉快。
當她的銀裙末端輕輕在黑板上劃過,便留下了一條白色的亮痕。一道道,一行行的亮痕,組成了字,組成了文。黑板前,祖國花園的幼苗們才識了字,學了文,知道了善與惡,美與丑,明白了天地之大,人之渺小。她好不自豪!
可是誰知道,在她歡樂的背后,也在默默地傷心。她教會了孩子,卻犧牲了自己。漸漸的由一位年輕的姑娘,變成了一個五十多歲的老人。她漸漸地縮短,縮短,直至終結……
不過她沒有因這而停止,仍繼續(xù)地寫啊寫。因為她知道,這樣做才有意義,而不是整天躺在粉筆盒里虛度年華。漸漸的.,她越寫越短,最后只剩下一個小頭子,被遺棄在垃圾桶里。
斗轉星移,當這些幼苗長成參天大樹時,他們不會忘記感謝曾經為他們日夜辛勞的粉筆,雖然記不得她是只什么粉筆,出自什么粉筆盒,但是他們不會忘記這粉筆默默地犧牲自己,哺育他人的品質。
他們會永遠記住,并代代流傳。
關于粉筆的作文6
有人認為,粉筆是一種再也普通不過的物品而已。可是,事實上并不是這樣。
粉筆一般兩寸長,呈圓柱體,有硬又脆,多是白色,少有五色紛呈。粉筆最愛穿雪白雪白。有時,它還挺愛打扮的,一會兒穿上綠裙子,一會兒又換上紅衣服;一會兒又穿上藍上衣,一會兒又換上黃裙子。五顏六色的粉筆,真是好看極了。
每天,粉筆寧愿犧牲自己的軀體,也要為我們學生服務。粉筆教會了我們很多知識。從一年級的拼音到如今的英語,他們任勞任怨地在黑板上寫著,毫無半點怨言,大有前赴后繼的精神。我頓時想起一句話:紛紛揚揚的白*筆霄染白了老師的頭發(fā)。想到這里,我心里霎時酸溜溜的。
粉筆的行動,使我非常感動。不只是粉筆,人也是一樣,在平時的生活和學習上,凡要我們努力,就可以換回成功的喜悅;只要我們肯付出,肯提高,那么我了么一定能印上成功的.腳印。
現(xiàn)在,我們正在踏上成功的征程,當然,成功之中是有失敗的,只要用心克服困難,成功對我們來講只有一步之遙。
努力吧,成功就在眼前。
關于粉筆的作文7
在我們這個世界上總會有一些不引人注意的很普通的事物,但往往在這些小事物的身上可以讓我們有感悟。像粉筆就是。
“唰唰……”粉筆在黑板上走過,留下了一行行清晰的字,可它卻在一步,一步走向死亡的邊緣?粗娂婏w落的粉筆末,如同白雪悄悄地降臨,匆匆地消亡,你可注意到,當你看到它用自己矮小的身軀在黑板上挪動時留下的字跡后,它的生命也在減少。
它無怨無悔,只為我們能翱翔在知識的宇宙里;它無私奉獻,只為我們能吸取更多的知識;它忍辱負重,只為我們能為自己的未來而努力學習。它不在乎別人對它的看法,也無視自己用后被別人拋棄,它只是默默地奉獻自己的一生。它是多么偉大,多么善良?晌覀兡?有些同學上課不認真聽課,下課還亂扔老師用剩的粉筆頭玩,更加不可理喻的是,他們竟然用腳踩碎了它,而它卻只以為他們是無知,一次又一次地原諒他們。
粉筆!你是多么的可敬啊!你不僅為我們創(chuàng)造了學習的內容,還為我們獻出了你短暫的生命。小小的粉筆或許對于我們來說并不起眼,但是,它卻毫不在乎,只是知道無怨無悔地替我們開拓一條知識的廣闊大道。它既不求回報,也不挑剔環(huán)境的好壞,只要需要用他的`時候,他就會毫無怨言地幫助你。
就像老師一樣,他們默默不辭辛苦為我們備課,講課,改作業(yè)。老師的一生,有太多都灌注在了我們身上。他們教的學生太多了,付出的辛勞也太多了。
看,這就是粉筆讓我看到的它可貴的品質:默默無聞,無私奉獻。
關于粉筆的作文8
可能誰都還記得上課時粉筆灰漫天飛舞的情景,空中的點點白色在陽光的照耀下反射出更加白皙的光芒,好像山中的薄霧,山里的處處風景都被遮掩,而在這白霧中有一道身影在拿著粉筆在寫畫著什么,讓已經略顯得斑白的發(fā)絲匯聚,漸漸一片雪白。
每天早晨,當路上的書包都進入教室時,粉筆開始他的旅程了。書書寫寫,寫寫書書,前人發(fā)現(xiàn)的,發(fā)明的,經歷的,內心所想的,全在他的闡述下一一明了。但他還不滿足,他要把他所知道的傾囊相授,所有,他順著知識的海洋的注入口,尋根問底;逆著河流而上,而岸邊的風土人情在他的講解下呈給世界。當世界無法接受時,他就抬起手,手指微彎地撓著腦袋,而他卻亡了,粉筆還夾在食指與中指間,隨著他的動作在空中劃過一道曲線,留下點點雪白。當然,粉筆也不忘在他腦袋上留下了“到此一游”的標記。當標記越來越多,最后卻分不清白發(fā)與粉筆的界限。
當下課鈴響起時,一群孩子沖出教室,他也笑呵呵地放下粉筆,也走出了教室,他微笑著看著孩子們在操場上嬉戲,并不時地提醒孩子們注意安全。可能對他來說孩子們的未來與快樂就是他最大的牽掛了。有時,嬉戲的孩子們會突然地向他招手,邀請他一起加入游戲,他總是微笑著搖搖沾滿粉筆的手,這時就會有幾個機靈活潑的孩子跑上前來,一人拉著他一只被雪白覆蓋的手,一人推著他沾了斑白的后背,慢慢地移到游戲的中央區(qū)域,而他原來呆的地方白色的'碎屑緩緩飄落。
一支粉筆是怎樣來的呢,這一點我也不是很清楚,但我們都明白的是,一支粉筆必須經過許多的付出才能制造出來。當粉筆開始上市時,他們經歷了許多的心酸苦辣,所以當粉筆開始執(zhí)行他的義務時,他所經歷的,所看到的全部都在黑板上一一展現(xiàn),希望能夠引導孩子們走上美好未來。粉筆一天天地縮短,留下的痕跡越來越多,于是孩子們帶著這些記憶踏上了理想的征程。雖然縮短了,但粉筆卻很開心?僧敺酃P不能再書寫時,粉筆便被丟到了角落,而他所留下的泛白的塵埃也落地。
如果有一天,你發(fā)現(xiàn)了一顆粉筆頭,請拾起它,和她說說你這些年的經歷,說說你的心里話,讓白色的塵霧再次騰上高空。
關于粉筆的作文9
說起粉筆,您們一定都會說:“粉筆不就是老師上課要用的工具嘛!”但您們有沒有注意到粉筆默默無聞,無私奉獻的可貴精神呢?
粉筆的顏色很普通,它是那樣潔白無瑕。每次上課時,粉筆都要犧牲自己的生命,可是,它并不在乎,只要能讓同學們學到知識,它也心甘情愿。
有很多同學都喜歡去拿老師講臺上的粉筆到處亂畫,有的老師也不在乎學生的這些行為,因為一盒粉筆實在太便宜了?赡鷤兪欠裣氲,浪費了一只粉筆,我們又會少學到多少有用的.知識,那可是粉筆用自己的生命換來的呀!我們又有什么理由不好好學習呢?粉筆不像花兒那樣把自己美麗的外表高高的掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心。她一直默默地躺在講臺上,從不炫耀自己的長處,為我們求知似渴的心靈送來了知識的源泉而不圖報酬,它舍己為人的高尚品質永遠不會消失,它不會因為羨慕花兒的美麗的外表而后悔以前為我們犧牲所做的一切,粉筆,它永遠奉獻著它的一生。
啊,粉筆,您雖然那么平凡,但您的高尚的心靈,卻時時陶冶著我,激勵我要做一個名副其實的人,鞭策我要做一個追求內在美的人!
關于粉筆的作文10
有一種東西我們再熟悉不過了,它是老師上課的必備品,它就是──粉筆。
粉筆的外形又長又細,它是一根一根的,它的顏色有白色、綠色、紅色、黃色等等…粉筆總是天天在辛勤的.“工作”著。語文課有它,數學課有它,英語課有它,科學課也有它,甚至連美術課也見得到它┉它就這樣年復一年,日復一日,它沒喊過一聲苦,叫過一聲累。以前我還拿它和其他同學一起玩“粉筆大戰(zhàn)”,我也沒感到妥?墒钱斘铱吹剿谡n上被寫斷、寫短的時候,我才望著那一根根短短的粉筆頭時,良心發(fā)現(xiàn)。
是。∧且桓酃P頭總是在課上每天任勞任怨的為我們“工作”著,教會我們知識。它們每寫一個字、一個筆畫都會鉆心地痛,有的時候還會寫斷,而且它們的壽命也在一下下的減少著。有的粉筆只能寫幾天,有的只能寫一天,有的甚至只能寫一節(jié)課?墒窃谶@個時候它們有怨言嗎?當它們被我們扔來扔去扔斷時有怨言嗎?當它們被我們寫斷時有怨言嗎?答案都是沒有。它們就像我們的老師一樣,默默無聞的付出,卻不求回報和索取。老師就像這粉筆一樣天天嘔心瀝血地為我們操勞著。改作業(yè)、備課、上課、給我們講作業(yè)等等┉老師為我們這么辛苦,但有些人卻還不好好聽話,不讓老師省心,真是不應該。∷,我以后一定要好好學習,聽老師的話,讓老師更加的省心。
我愛默黑無聞的粉筆,更愛默默無聞的老師。
關于粉筆的作文11
粉筆又白又短,一點點也不起眼它不像鋼筆、水筆、鉛筆有華麗多變的外表,可是粉筆的用處卻是他們所不可比的,它默默地為人們奉獻著,老師用它培養(yǎng)了一代又一代的人才。
您看:課堂上,粉筆在老師手中,在“吱吱”的伴唱聲中跳起了那美麗的“奉獻之舞!痹谀仟毺、整齊的步伐中,粉筆一點點奉獻出了它的生命,粉筆寫完最后一次板書,默默無聞地結束了它那無私奉獻的可敬的一生。
粉筆總是默默地,不惜讓我們用盡它的全部的`生命。老師用它教會學生們知識;同學們用它出黑板報帶給我們樂趣;媽媽用它給我們留言,告訴我們許多做人道理;小伙伴用它畫出漂亮的圖案,傳達彼此的心愿;畫家們,用它畫出更多的作品,呈現(xiàn)給大家……但是,它從來不抱怨自己漸漸被人們用盡,消失。它只知道自己可以讓人們獲得知識、快樂和幸福。所以,它一次次無私地奉獻給了需要它的人們。
您看這無私的粉筆,多像我們的老師呀!老師辛勤無私的奉獻,我們長了知識、懂了道理,把自己的一生都奉獻給了學生,讓粉筆灰染白了頭發(fā),而他卻一直默默無聞。
關于粉筆的作文12
在我們教室里生活中,粉筆就是一件必不可少的物品,相信我們都知道吧!身邊最普通的粉筆都就是白色、藍色、紅色、綠色、黃色、紫色之類的顏色。
課堂上,老師用的最多的也就是粉筆了,粉筆犧牲自己留在黑板上的是老師要交給我們的知識。我們學會了很多新知識,而那些粉筆呢,卻用一次,就比前一次的縮短。它犧牲了自己,同時呢老師又用粉筆教會了我們知識。想到這時我怔住了,突然想到了教我們知識的.老師們,他們每天都早早的起床,一天辛辛苦苦的教我們知識,到了晚上他們等到我們躺在床上,睡著了正做著好夢的時候,那時他們才安心而疲憊地走出我們的校園,這樣老師也不要什么東西,只是默默無聞的教我們知識,老師這樣做的目的是想讓我們的以后,找一個好的學校,有一個美好的未來。老師的這種默默無聞、無私奉獻精神,正如粉筆犧牲自己、默默無聞、為我們寫下知識,粉筆的這種精神,真的是偉大了。
我長大以后也要粉筆一樣,為我們的國家和我們的社會做出偉大的貢獻。
關于粉筆的作文13
有人贊美生命力頑強的仙人球,有人贊美高貴典雅的茉莉花,有人贊美熱情奔放的玫瑰,而我卻最愛那平凡普通的粉筆。
粉筆雖然只有兩寸長,但它卻把畢生的精力貢獻給人們。它每天的工作就是在片黑色的土地上畫來畫去,多么枯噪乏味!但它卻沒有半句怨言,每天依然勤勤懇懇的工作著,絲毫不覺得低下。它教會了我們生字新詞,教會了我們算術,教會了我們A,B,C。它帶領我們在陡峭的山路上奮勇前進,帶著我們在知識的海洋里遨游。然而,它自己卻最終變成粉末,消失在這個世界上。粉筆這種默默無聞,無私奉獻的精神多么可敬啊!
我們辛勤的老師不也是一只“粉筆”嗎?他們?yōu)榱宋覀兊奈磥,嘔心瀝血,教育著下一代。夜深人靜,當我們沉沉入睡時,老師還在燈前批改那些批不完的作業(yè),被那些備不完的課。即使生病了,也從不為此耽誤一節(jié)課!日復一日,年復一年,當他們的學生成為社會棟梁,為我們的社會貢獻自己的一切時,他們的.頭發(fā)早已變白,皺紋也爬滿了前額,但他們卻毫無怨言。當你在事業(yè)上取得成功時,還記得當初引導你的老師嗎?
我贊美粉筆,因為它無私奉獻的精神令人可敬。我更歌頌老師,是他們,為人類的進步做出了巨大的貢獻!
關于粉筆的作文14
“叮零零——”在我的家里,一片漆黑,哦,忘了介紹,我是一支白色的粉筆,住在那個白色的,但里面漆黑的粉筆盒里。聽伙伴說,剛剛那個叫“上課鈴”,但對于我們粉筆來說,就是“死神鈴” ,我不明白。
一陣“嗒嗒”的高跟鞋腳步過后,我感到有人打開了盒子,太陽照了進來,我正想歡呼,那人卻抓住了我雪白的身體,在黑板上磨,我不知道她在干什么,我只覺得我的`頭越來越尖了,低頭一看,那些 我身體的一部分——白色的粉筆末一點一點在撒落在一片鐵片上,用含著淚的眼睛無助地望著我,我想哭,但忍住了,突然,那個女老師叫了一個上課不集中注意力的孩子,并把我扔了出去,我嚇得閉 上了雙眼,耳邊的風“呼呼”地吹著,我不知道我將會被扔到哪里,是墻上、窗上還是桌子上,來不及想,我便聽到“咚”地一聲,我碰到了那孩子的頭,慶幸的是,那孩子的頭不硬,保了一命。
下課了,同學們玩起了扔粉筆頭的游戲,有一個同學沒有分到粉筆頭,于是他想起了我,看我還有大半段,便掐掉了我的頭,冒充粉筆頭,并把我的身體放進粉筆盒;氐郊,感覺踏實多了,可是,“ 死神鈴”又響了,一個男老師走進來,看看只有我是最長的,便也選了我來磨,他寫得和那女老師不一樣,他是寫“1、2、3、4、……”而女老師寫的是“憶快樂、美麗……”他寫得真多,我就這樣 一點一點結束了我的生命。
關于粉筆的作文15
世上無奇不有,有人喜歡那嬌艷的鮮花,有人喜歡頑強的小草。而我,卻喜歡那普普通通的小草,因為在我心中它是平凡而偉大的。
蠟燭,他有長長的身軀,有白色,紅色,彩色的顏色。白色的猶如一根根晶瑩的透明的柱子;紅色像一顆顆紅瑪瑙;彩色的猶如一個個從天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃燒時,蠟燭的一點點火苗隨著風的吹動搖曳,好看極了。燭淚也順著蠟燭長長的身軀順流而下,像一顆顆晶瑩的寶石,凝結后,又像飽經滄桑的松柏。而且,現(xiàn)在人們有了電燈,他就一直被人們遺忘在某一個角落里,只有在停電時,人們才會知道還有蠟燭這個東西,這才去把他找出來?墒,蠟燭沒有一點怨言,還是像以前一樣,把自己的光和熱奉獻了出去。他不求回報,無私奉獻的精神難道不值的我們贊揚嗎?
如果說無私奉獻的蠟燭可以被我們贊揚的.話,那么像蠟燭一樣的園丁——老師,不該值得贊揚嗎?老師哺育了一批又一批的祖國的花朵。老師每天都起早貪黑,在學校總是“吃”著粉筆灰,直到自己交教的學生考上了好的學校的時候,老師才松了一口氣。接著,有教另一批祖國的花朵,看著自己的學生走向成功的時候,老師退休了,只靠一點微薄的退休工資生活著。這時,人們早已把他/她忘記了,可是他們無怨無悔。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成泣淚干!边@難道不是老師的寫照嗎?
老師真是偉大啊!
我喜歡無私奉獻的蠟燭,更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師!
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