我的好伙伴作文7篇[薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的好伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的好伙伴作文1

　　書像一只美麗的小船，它永遠(yuǎn)陪伴著我在碧波中穿行。我非常喜歡讀書，因?yàn)樗�給了我無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣。古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！弊x書，始終是我的最愛，書，永遠(yuǎn)是我的良師益友。

　　記得在我五歲的時(shí)候，我看著天上的飛鳥問(wèn)爸爸：“爸爸，我能不能像小鳥一樣在天空中飛翔？”爸爸沒有回答我，只是從書架上拿出一本書給我讀起來(lái)。我眨著眼睛聽完，哦，原來(lái)小鳥是這樣飛的呀，然后盯著厚厚的書驚訝地說(shuō)：“書太神奇了�！睆拇宋揖蛺凵狭藭�，書成了我的好伙伴。

　　后來(lái)我上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了好多字，我就自己讀書，看的書也越來(lái)越多，科技書、小說(shuō)也成了我書柜里的新伙伴,遇到不明白的地方就問(wèn)不會(huì)說(shuō)話的老師———字典。每當(dāng)問(wèn)爸爸媽媽時(shí)，他們總是耐心地給我講解。從書中我知道了世界上有很多的國(guó)家；我從書中得到的知識(shí)真是不計(jì)其數(shù)，而我們生活的地球在宇宙中又是那么渺小。我知道了我們中國(guó)的悠久歷史；知道了動(dòng)物世界；知道了海洋的秘密；知道了大自然的一切……總之，我總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。

　　我愛讀書。讀書是一種享受，因?yàn)槊慨?dāng)我翻開一本書，就會(huì)廢寢忘食。那時(shí)的情景正如《小兒垂釣》這首詩(shī)里說(shuō)的“路人借問(wèn)搖招手，怕得魚驚不應(yīng)人”一樣。

　　我從書中知道了許多做人的'道理，學(xué)到了很多知識(shí)，增添了許多生活的樂(lè)趣。我把書當(dāng)成我最親的伙伴。每當(dāng)爸爸媽媽加班留我一個(gè)人在家的時(shí)候，我總是說(shuō)：“爸爸媽媽你們加班去吧，有我的小伙伴———書陪著我呢，我不會(huì)寂寞的�！�

　　我的伙伴越來(lái)越多，我把它們分門別類地放在書架里，把他們“身上”優(yōu)美的詞句摘錄下來(lái)，寫作文的時(shí)候，靈活運(yùn)用，我的作文水平提高得很快。我真的要好好感謝我的好伙伴啊。

　　書，給我知識(shí)，給我智慧，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。書真是我的好伙伴，我愛我的好伙伴———書。

我的好伙伴作文2

　　我今年九歲了，生日的那天，媽媽送給我一個(gè)精致的小鬧鐘。

　　這個(gè)小鬧鐘的外殼是黃色的'，頭上有兩個(gè)圓圓的“大耳朵”，活像一只機(jī)器貓，真可愛!小鬧鐘的鐘面是圓形的，上面全鉆鑲嵌著12個(gè)晶瑩的阿拉伯?dāng)?shù)字以及帶有熒光的時(shí)針、分針和秒針，十分精致。三兄弟和睦相處，各跑各的跑道。秒針跑一圈分針才走一步，分針走一圈，時(shí)針就走一大步。它們團(tuán)結(jié)一致，互相合作，不分晝夜地為我服務(wù)�，F(xiàn)在已經(jīng)是從第三年了，它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的好伙伴。

　　小鬧鐘不僅外表美觀，而且非常實(shí)用。晚上睡覺前，我都會(huì)給它上緊發(fā)條，第二天早上的6點(diǎn)20分，它就會(huì)“丁零零，起床啦!丁零零，起床啦”地大喊。這樣，我天天都能準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，老師還經(jīng)�？洫�(jiǎng)我上學(xué)不遲到呢!

　　小鬧鐘的本領(lǐng)真大，它不僅能叫人起床，還有更大的一小領(lǐng)呢!有一次，它還幫了我一個(gè)特別大的忙呢!

　　那天，媽媽正在廚房煮稀飯，突然手機(jī)響了，媽媽有事要出去，走前叮囑我說(shuō):“半小時(shí)后，一定要記得熄火�！蔽掖舐暬卮�:“好的，我有小鬧鐘呢!”媽媽走后，我調(diào)好小鬧鐘就去看書了，不想看著看著我就睡著了。時(shí)間到了，小鬧鐘叫了起來(lái):“丁零零，丁零零，時(shí)間到，時(shí)間到�！蔽冶惑@醒了，大叫著:“丁你個(gè)頭，現(xiàn)在又不用上學(xué)，干嗎要叫?吵死了!”可它卻越叫越猛，我心想:“叫得這么猛，是不是有什么重要的事?”過(guò)了一會(huì)兒，我突然想起來(lái)要熄火，一下子跳了起來(lái)，沖進(jìn)廚房把火熄滅，稀飯差點(diǎn)就燒糊了。幸好有小鬧鐘，不然就麻煩了。

　　我很喜歡我的好伙伴――小鬧鐘，你們呢？

我的好伙伴作文3

　　小時(shí)候，我在幼兒園里交了很多朋友，有一個(gè)小女孩，叫葉赫，是我幼兒園里最好的伙伴，從我5歲一直陪我玩到現(xiàn)在！

　　葉赫很喜歡幫助朋友。有一次，我們學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，校長(zhǎng)要求四年級(jí)的各位同學(xué)帶《小公民》這本書�！缎」�民》是三年級(jí)下學(xué)期發(fā)的，因?yàn)閶寢層X得這些沒用而把它賣了�，F(xiàn)在我急得要哭出來(lái)了。媽媽連忙向各位朋友求助�！岸！�…”一聲手機(jī)鈴響起，我心中的“希望之花”綻放了。我立刻拿起手機(jī)一看，啊！原來(lái)是葉赫！葉赫在微信上說(shuō)“沒事的，不要急，我有《小公民》，星期二讓我媽媽送過(guò)去�！蔽腋械揭还膳�流涌進(jìn)了我的心里，葉赫的聲音是那么的溫暖、甜蜜。雖然我們不在一起，但還是心連心，最終我拿到了書。剛一觸碰《小公民》，就感覺這本書還有暖氣，那就是葉赫緊握《小公民》而留下的。

　　別看葉赫個(gè)子小小的，只扎了條小辮子，也別以為她手小，就不能干事情了！葉赫彈鋼琴可是一流的！有一次，我去看她演奏鋼琴，剛一坐下，音樂(lè)就響起了。一聲聲優(yōu)美的鋼琴聲在我耳邊蕩漾，聽著這聲音，我仿佛來(lái)到了人間仙境，眼前瞬間飄浮著顆顆果凍糖，軟軟的、五顏六色的、我的口水都快流出來(lái)了。我忍不住咬了一口，這一咬，咬出了一個(gè)音符，那一咬，咬出了一串動(dòng)聽的旋律，咬到最后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是在看葉赫的表演。

　　葉赫不僅鋼琴?gòu)椀煤茫�她還很愛護(hù)朋友呢！一個(gè)星期日上午，我去葉赫家玩。我和她來(lái)到樓下，一邊跑一邊跳，一不小心，我摔了個(gè)狗坑泥，“哇哇嗚……”地大哭起來(lái)。葉赫急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“陳躍琪，你有沒有受傷��？你別哭了，我?guī)�你上樓。”說(shuō)著，便扶我起來(lái)，拍掉我身上的'泥，走樓梯時(shí)還一直安慰我，“乖！沒事的！不痛的！上去就好了�！敝�類貼心的話。她還用手撫摸我的背，一會(huì)兒拍一下，一會(huì)兒摸一下。聽了這些暖心的話，感受她溫暖的撫摸，我感覺身體不痛了，腿也不疼了。

　　這就是我的兒時(shí)的好伙伴，一個(gè)我佩服的好伙伴，陪伴我一起成長(zhǎng)！

我的好伙伴作文4

　　我的好伙伴也是我最敬佩的人，我們是三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，那就是——吳佳。

　　她長(zhǎng)著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話，彎彎的柳葉眉，一頭烏黑的秀發(fā)，總是扎著一對(duì)整齊的辮子。她非常愛跳舞，也喜歡幫助別人。

　　她的舞蹈基本功真讓我好羨慕。在舞蹈班里，她身段可算是最柔軟的.哦，像一根皮筋!老師給我們搬腿，推腰的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)疼得哇哇大叫，可她卻像沒感覺似的，仿佛那腰身、那腿不在她身上似的，任憑老師擺弄。老師一邊給她擺姿勢(shì)，一邊教育我們說(shuō)：“這可不是天生的啊，這是她幾年來(lái)苦練的結(jié)果啊!”聽了老師的話，我們都向她投去羨慕的目光。

　　我的好朋友不但愛跳舞，還是個(gè)喜歡幫助人的人。

　　記得有一次，李明吐了，教室里滿是腥味，同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說(shuō)道："臭死了臭死了!”這時(shí)，她拿著簸箕和掃把往樓下跑去。過(guò)了一會(huì)，她氣喘吁吁地跑上來(lái)，把沙子倒在嘔吐物上，再把它們掃進(jìn)簸箕里，不一會(huì)兒，嘔吐物沒了，異味也沒了。我好奇地問(wèn)她：“你不怕臭嗎?”她笑了笑，說(shuō)：“我怕!但是，人人都這樣得話，教室里多難聞啊!”我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。

　　她總是這樣，當(dāng)別人有困難時(shí)，她就主動(dòng)伸出援助之手。

　　還有一次，放學(xué)回家，我們老遠(yuǎn)看到一個(gè)老人拉著幾十箱可樂(lè)在爬坡，看樣子很吃力。吳佳飛快的跑過(guò)去幫他推，我也跟過(guò)去，我們終于把車推上了坡。那個(gè)老人說(shuō)：“謝謝你們，小朋友�！眳羌颜f(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該做的�！笨粗�她臉上的汗珠，心中的敬佩之情油然而生。

　　這就是我的好伙伴，一個(gè)愛跳舞、又助人為樂(lè)的女孩，她那可貴的精神與品質(zhì)永遠(yuǎn)留在我的心中!

我的好伙伴作文5

　　書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹立起我人生的奮斗目標(biāo)。

　　自從我呱呱墜地來(lái)到這個(gè)美妙的世界，書就成了我形影不離的好伙伴。從它那里，我吸取到了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，也懂得了做人的道理，更品嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。 在我那小小的書房?jī)?nèi)，最珍愛的東西莫過(guò)于書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理，從科學(xué)到藝術(shù)，從醫(yī)藥到生活，各種各樣的書籍都有。你瞧，有《中外文學(xué)名著》，《百科全書》，《唐詩(shī)宋詞元曲》；還有《禮儀全書》，《生活保健全書》；也有中華傳統(tǒng)叢書，如：《孫子兵法》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢文》、《三十六計(jì)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《論語(yǔ)》等等；更有我喜愛的《中華歷史故事叢書》…… 當(dāng)我還是幼兒的時(shí)候，爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫冊(cè)教我認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物、植物、水果……我知道，我已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)美麗多姿的.世界。幼兒園了，老師拿著圖文并貌的童話書，將我們帶進(jìn)了美麗的童話王國(guó)。在那里，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、勇敢的“小紅帽”、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍……也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無(wú)厭的漁夫妻子……我開始懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。

　　于是，我夢(mèng)想著一個(gè)只有好人沒有壞人的國(guó)度，那里所有的人民都親如兄弟姐妹，大家和睦相處，過(guò)著美好的田園生活。那里沒有奸詐，沒有狡猾，更沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮，人民過(guò)著和平安寧的日子。

我的好伙伴作文6

　　書，是一首歌，催人奮進(jìn)；書是一幅畫，賞心悅目；書，是一朵花，沁人心脾。

　　年少的我伴著書香，茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我剛剛開始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就每天給我講故事；當(dāng)我學(xué)會(huì)自己看書時(shí)，媽媽就給我買了《365夜故事》；現(xiàn)在的我，每天晚上都要看書。

　　我是大家公認(rèn)的“小書蟲”。只要一有空，我就喜歡看書。我總覺得書就像一塊大磁鐵吸引著我，讓我怎么也舍不得放手。我看完了這一段還想看下一段，看完了這一篇還想看下一篇，看完了這一本還想看下一本……

　　從童話書到科幻小說(shuō)，從生活小百科到世界航空，我讀的書很多也很雜。有時(shí)候，我會(huì)夢(mèng)見自己就像一條小魚在書的海洋里暢游。

　　讀書豐富了我的知識(shí)：從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我知道了世界上各種奇妙的事；從《昆蟲記》中，我認(rèn)識(shí)了許多形形色色的昆蟲；讀《中外名人故事》后，我知道了很多偉人故事。

　　讀書塑造了我的品質(zhì)：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我立志要像主人公保爾一樣具有頑強(qiáng)意志和愛國(guó)熱情；讀《魯賓遜漂流記》后，我驚嘆于魯賓遜那樂(lè)觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)……

　　我還喜歡參加各種讀書活動(dòng)。每次學(xué)校組織“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，我都喜歡得不得了，總會(huì)“滿載而歸”。偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的'階梯，而我更覺得書籍是全世界的“營(yíng)養(yǎng)品”。

　　同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書吧！只要我們多讀書、讀好書，相信大家會(huì)和我一樣，成為一只不斷從書里面獲得知識(shí)的“小書蟲”！

我的好伙伴作文7

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程里，每個(gè)人都離不開陪伴。從小到大，書伴著我成長(zhǎng)，成為我的良師益友。

　　打開記憶的閘門，我最早接觸到的書是小熊系列故事繪本，故事中小熊可愛極了！圓滾滾、胖乎乎的，它在生活中學(xué)會(huì)了穿衣、洗澡、吃飯、上廁所、獨(dú)立睡覺。這套書我愛不釋手，天天看。進(jìn)入幼兒園后，書已經(jīng)成為了我的好伙伴，為了應(yīng)付我龐大的閱讀量，家里的書也開始慢慢變多。那時(shí)，我看的書主要是故事繪本，這類書籍圖文并茂、內(nèi)容豐富，有數(shù)學(xué)繪本故事、立體翻翻書、以及童話故事。我尤其喜歡每晚媽媽給我講的睡前故事，那時(shí)的我對(duì)書的喜愛，就是喜歡重復(fù)一遍又一遍地翻閱書本，感受故事畫面的美好。

　　到了小學(xué)，由于學(xué)習(xí)了大量的文字，這時(shí)我的閱讀也變得多元了，開始廣泛涉獵各類書籍，從《兵器大全》里，我了解了武器的.知識(shí)；閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我發(fā)現(xiàn)許多生活的秘密；在《三國(guó)演義》里，我體會(huì)到劉關(guān)張忠實(shí)的關(guān)系……總之，我對(duì)書真是百般喜愛。有一次，我看書正看到高潮時(shí)，突然想上衛(wèi)生間，就順手把書一起帶進(jìn)去，在里面閱讀，期間我時(shí)而自言自語(yǔ)，時(shí)而跟著書中的故事情節(jié)緊張萬(wàn)分，以至于忘記了時(shí)間。過(guò)了不知多久，我還在文字的海洋里酣暢遨游，這時(shí)，媽媽突然在門外叫了我一聲，我才戀戀不舍地強(qiáng)迫自己從書中世界抽身，回歸現(xiàn)實(shí)。

　　書是我的好伙伴，在書的海洋里我體驗(yàn)到大千世界的奇妙，懂得了很多道理。我覺得閱讀就像手中的一把水彩筆，讓我的童年生活豐富多彩。

　　感謝書籍伴我成長(zhǎng)！

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