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心飛揚(yáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的心飛揚(yáng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
心飛揚(yáng)作文1
盼望著,盼望著,終于能春游了!
當(dāng)邢老師下達(dá)了春游的消息,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都熱血沸騰起來(lái),讓我們不由的想象到春游的情景,讓我們有時(shí)興奮的都睡不好。今天真讓我們盼到了,我們上了大巴,我們到哪里,那里就灑下一路歡歌。
到了蒙山腳下遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蒙山上一片翠綠,大樹(shù)非常茂盛,我都忍不住要去趕快爬一爬了。
我們上路了,剛開(kāi)始,我們一直在后面,當(dāng)邢老師說(shuō)的“狗熊”,我忽然一想:我們這么落后,不僅很丟人,而且有可能爬不完,我們一定要快點(diǎn)往上爬!
我邊往上爬,邊欣賞旁邊的景色,那里有很多裸露的'山巖,旁邊栽滿(mǎn)了樹(shù),讓我們陶醉了。過(guò)了一段時(shí)間,我不耐煩了,就使勁跑,終于趕上第一批了,我們與其逞英雄,也不當(dāng)狗熊。
往上爬了一段時(shí)間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),陡峭的山崖和樓梯上經(jīng)常會(huì)有一些白色的物體。我看了看,想:這是什么?怎么這么像雪呢?我拿起一把來(lái),果然是雪!我心里又產(chǎn)生了很多問(wèn)題:為什么會(huì)有雪呢?
過(guò)了一會(huì)兒,我心中有了答案:也許是因?yàn)檫@里海拔高,再加上前幾天下雪吧!
我們終于攀上了山頂,從山頂往下望,綠色一片接著一片,還有一些乳白色的雪,風(fēng)景很美。
歡樂(lè)的時(shí)光都是短暫的,我們盼望的春游轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,要是下次還能春游就好了。
心飛揚(yáng)作文2
買(mǎi)什么好呢?買(mǎi)吃的還是買(mǎi)文具呢?媽媽一臉無(wú)奈的看著那個(gè)穿著淡藍(lán)色牛仔褲,紫色短袖的13歲女孩。當(dāng)然這個(gè)女孩就是我啦,嘿嘿!因?yàn)榻裉焓切瞧谔,我很早就完成了作業(yè),媽媽心情大好,破例帶我出了門(mén)!
肯定的,誰(shuí)出門(mén)不高興!自從上了初中,這種時(shí)間已經(jīng)很少啦,必須抓緊每一分鐘。我蹦蹦跳跳的走在前面,這里看看哪里看看,感覺(jué)今天樹(shù)上的葉子那么的綠,花兒開(kāi)的那么的'艷,而媽媽在后面不停地喊著哎呀喂,孩子你慢點(diǎn),小心汽車(chē),靠邊走。
不一會(huì)就到了超市,我左選選,右看看,看見(jiàn)喜歡的就往購(gòu)物車(chē)?yán)锶,可是一到文具?lèi)和食品類(lèi)那邊我就停不下手,媽媽一看我這樣,趕緊說(shuō)二選一,只能選一類(lèi)。于是就出現(xiàn)了開(kāi)頭的那一幕!實(shí)在都想要,我只能拿出殺手锏,扭過(guò)頭用我幽怨的小眼神看著媽媽?zhuān)环昼姴坏綃寢屩缓猛讌f(xié)!哇塞,太高興啦!
我還是個(gè)小朋友呢!
心飛揚(yáng)作文3
“童心飛揚(yáng),筑夢(mèng)起航”,學(xué)校期末考試結(jié)束當(dāng)天晚上,我們迎來(lái)了青少年宮黑雪語(yǔ)言藝術(shù)的期末匯演。
“剪一只蝴蝶在花叢中,把幽香舞動(dòng)……”,王國(guó)健老師的原創(chuàng)作品《剪紙花》在我們八位黑雪學(xué)員的精彩演繹中,拉開(kāi)了黑雪語(yǔ)藝匯演序幕。群誦、詩(shī)連誦、快板、親子朗誦、故事、獨(dú)誦、相聲等15個(gè)節(jié)目,一個(gè)半小時(shí)的演出,無(wú)人喧嘩、亦無(wú)人離席。學(xué)員們用百靈般的聲音、天真爛漫的演繹了彩蝶翩躚般的美好。其中的師生對(duì)誦《最后一只藏羚羊》將匯演推向了高潮。座位席上大小觀眾屏氣凝神,隨著夏老師與學(xué)員金珂羽的誦讀時(shí)而悲傷、時(shí)而歡快、時(shí)而憎惡、又時(shí)而驚恐……最后不約而同報(bào)以雷鳴般的掌聲。
節(jié)目演出完畢,浙江傳媒學(xué)院的教授唐克爺爺為晚會(huì)做了最后的點(diǎn)評(píng):“這是我聽(tīng)過(guò)的在杭州地區(qū)最好的一次朗誦!孩子就應(yīng)該用孩子的童真去演繹,孩子們做到了,沒(méi)有用洋腔怪調(diào)去做作,這是最棒的!薄拔以谶@里看到了朗誦界的希望,建德極有可能成為整個(gè)杭州地區(qū)朗誦的領(lǐng)起著……”唐爺爺給了我們極高的.贊揚(yáng),給我們樹(shù)立了學(xué)好語(yǔ)言的信心。
期末匯演在大家熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。我們朗誦的夢(mèng)想才剛剛起航,唐克爺爺?shù)囊幌,給我了更大的信心去學(xué)好朗誦,讓建德成為一個(gè)朗誦勝地。
心飛揚(yáng)作文4
童心是什么?童心是一張白紙,美術(shù)大師可以畫(huà)出最新最美的圖畫(huà);童心是人生初航的小舟,水手駕馭它揚(yáng)起風(fēng)帆駛向理想的彼岸。在兒童時(shí)期,童心是需要保護(hù)和理解的。
記得在我很小的時(shí)候,有一天晚上,我和媽媽在陽(yáng)臺(tái)上看星星,媽媽漫不經(jīng)心問(wèn)我:“你知道為什么晚上天空中有時(shí)候有星星,有時(shí)候沒(méi)有星星,有時(shí)候星星少有時(shí)候星星多嗎?”
我想了想說(shuō):“嗯,我覺(jué)得星星有時(shí)候有空出來(lái)玩,有時(shí)候沒(méi)空出來(lái)玩,所以有時(shí)候有星星,有時(shí)候沒(méi)星星。有時(shí)候天上舉行好玩的聚會(huì),星星去參加聚會(huì)了,自然就變少了;有時(shí)候沒(méi)有聚會(huì),星星自然就多啦!媽媽你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)對(duì)媽媽說(shuō)。
媽媽聽(tīng)了,好像很為難,又好像很驚喜,又好像是懂得了什么。沉默了一會(huì)兒,才說(shuō):“寶貝,你說(shuō)的很有道理。不過(guò),準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是因?yàn)橛袝r(shí)候云太厚了,把星星給擋住了,也可能是環(huán)境太差,空氣質(zhì)量不好,天氣不好……都有可能!
什么空氣不好,什么云什么的,什么擋住了,這是什么跟什么呀?怎么這么麻煩哪?大人為什么要想得那么復(fù)雜,真是奇怪。我對(duì)媽媽撇撇嘴,不同意。媽媽只是笑笑,也不再反駁我了。
在媽媽的.縱容下,我就這樣天馬行空想著。看到天上潔白的云朵,我會(huì)想那是一大團(tuán)棉花糖;看到火燒云,我是把它們想象成各種各樣的東西,或獅子,或馬;聽(tīng)到雷聲,我會(huì)猜想是不是我們做錯(cuò)事,惹天上的神仙生氣了,在對(duì)我們咆哮……
現(xiàn)在這樣的傻事我已不再做了,但童年的那些往事總會(huì)不經(jīng)意重臨我的心頭。
心飛揚(yáng)作文5
天真的臉龐已被成熟的笑容俺去,失控的情緒已被冷靜的心態(tài)遮住。我已經(jīng)長(zhǎng)大了!然而翻開(kāi)舊時(shí)的相片,心中卻如平靜的湖水產(chǎn)生波瀾。
看,相片中的我背著大山,頭仰天空,正在操控風(fēng)箏,而腳下踏著綠盈盈的田野,多么歡樂(lè)啊……我不禁想到……
那是一個(gè)夏天,一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)。風(fēng)呼呀呼呀吹。我?guī)е鴦傎I(mǎi)的風(fēng)箏去放。那是個(gè)燕子風(fēng)箏,骨架定的很牢,最可愛(ài)的是它那如剪子似的尾巴和路的眼睛。
我開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)線把,將風(fēng)箏拋出去,然后向前方跑?墒虑椴⒉蝗缥宜!靶⊙嘧印边是不想飛起來(lái),正懶惰地趴在地上睡大覺(jué)呢?
我看準(zhǔn)一個(gè)有利的.時(shí)間---大風(fēng)。趕緊將風(fēng)箏用力拋過(guò)去,跑了兩步,轉(zhuǎn)動(dòng)線,放線。
風(fēng)箏越飛越高,可能它比我更清楚的看到天空和草地。我不亦樂(lè)乎地將手中的線放長(zhǎng),使它越飛越遠(yuǎn),心中的愉悅之感越累越多。身上早已沾滿(mǎn)了臭呼呼的汗,心里卻神清氣爽,激動(dòng)不已。我也希望自己能在天空中飛翔,但是我沒(méi)有翅膀,那就讓風(fēng)箏代替我飛吧。風(fēng)箏在天空中展現(xiàn)它優(yōu)美的身材,如一道絢麗的彩虹。
“赫”,風(fēng)箏夾在樹(shù)叉上,任憑怎么扯,怎么拉,就是下不來(lái)。看來(lái)命中注定它硒身安所的地方;丶野伞
我希望我能像風(fēng)箏一樣,飛得更高更遲。即使遇到酸辣,嘗過(guò)血淚,也一定勇敢地飛下去。
心飛揚(yáng)作文6
暖暖的春風(fēng)吹綠了柳枝,也吹來(lái)了我們盼望已久的放風(fēng)箏比賽。
今天下午我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的放風(fēng)箏比賽,預(yù)備鈴一響,只見(jiàn)參賽的.同學(xué)就拿著心愛(ài)的風(fēng)箏火速趕往比賽場(chǎng)地。當(dāng)老師宣布二年級(jí)選手入場(chǎng)時(shí),我心里不由得緊張起來(lái),手腳也顯得有些忙亂。到了比賽場(chǎng)地,我暗暗地對(duì)自己說(shuō):“別緊張,我一定能行。”
李主任說(shuō):“起飛!”我不管三七二十一飛快地向前跑,然后迅速地松開(kāi)手里的風(fēng)箏,繼續(xù)往前跑。我大喊道:“飛起來(lái)啦,飛起來(lái)啦!Ye!Ye!”可天有不測(cè)風(fēng)云,就當(dāng)風(fēng)箏飛到幾十米高的時(shí)候,風(fēng)箏像沒(méi)了油的飛機(jī)似的從天上搖搖晃晃地掉了下來(lái)。我心里十分著急,可使不上勁呀,只能眼巴巴地看著它從天而降。
我并不灰心,跑到了起點(diǎn)重試。本以為這次能成功,可風(fēng)箏就像得了恐高癥一樣,當(dāng)它飛到旗桿那么高時(shí),又一次從天而降。我想:只要功夫深,鐵杵磨成針。我牽引著風(fēng)箏就地起飛,可風(fēng)箏偏偏與我做對(duì),第三次又從天而降……隨著我屢戰(zhàn)屢敗,我的心從希望到失望,然后從失望降落到絕望。
這時(shí),我抬頭看了看天空,空中的風(fēng)箏可真多呀!有展翅飛翔的灰鷹,有可愛(ài)的米老鼠,有可怕的黑蝙蝠……再看看自己那不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏,我不由自主地仰天長(zhǎng)嘆,我發(fā)誓:我一定要重振旗鼓,讓我的風(fēng)箏飛翔在明年的賽場(chǎng)上。讓風(fēng)箏代表我的理想向著高空飛翔飛翔……
心飛揚(yáng)作文7
終于到了!終于到了!在春游的前一天,我就在嘴里不停地喊著。就因?yàn)槊魈煲ゴ河,媽媽還特意給我買(mǎi)了一件爬山的一件外套。
到了第二天,依舊是被我媽媽叫起來(lái)的。但是今天不一樣,以往我都是要等到我媽媽的第二變叫聲才起的,今天我在我媽的第一遍叫聲后,我就起來(lái)了。今天可是要去爬山的呀,要是去晚了,就去不了了。我一遍一遍的心里提醒著自己。
到了校門(mén)口,我就看見(jiàn)有好多的同學(xué)早早的就來(lái)到了這里,我的心情馬上就變得非常高興。我坐到車(chē)?yán)镎伊艘粋(gè)好位置做到了上面,旁邊是我的好朋友孫燁祖。等所有的同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)全之后,我們就出發(fā)了。
我們坐了好長(zhǎng)時(shí)間的車(chē),終于來(lái)到了蒙山,也可以說(shuō)蒙山就是我們的目的地。我們首先先上了一趟廁所,之后我們又等了一會(huì)兒。才買(mǎi)票進(jìn)去的。
開(kāi)始爬山了,首先走的是上坡,要知道我平時(shí)最討厭走的就是上坡和上樓梯了。但是一開(kāi)始我并沒(méi)有很討厭,因?yàn)槲疫是比較喜歡爬山的。爬了大約一個(gè)多小時(shí),我們看到了雪,這讓我很驚奇,后來(lái)我才知道,在我們爬山的.前幾天,這里下了一場(chǎng)雪。呀,在我看學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)要好多人超過(guò)我了。于是我和孫燁祖就使勁往上爬,雖然我和孫燁祖爬的不是很快,但是我們看到了很多漂亮的風(fēng)景。我們還找了好多照片呢。
到最后,我們終于爬上了山頂,我也買(mǎi)了一個(gè)小紀(jì)念品。這次的爬山給我?guī)?lái)了很多美好的回憶,也給我?guī)?lái)了很多的歡笑,我會(huì)永遠(yuǎn)記著的!
心飛揚(yáng)作文8
盼望著,盼望著,我們最期盼的春游來(lái)了。
星期六的晚上,我和爸爸媽媽就來(lái)到超市把零食和飯買(mǎi)好了,當(dāng)天晚上早早的就睡了,因?yàn)槲姨貏e興奮,睡也睡不著,不知不覺(jué),我就睡著了。
第二天一早,我來(lái)到潘南小學(xué),準(zhǔn)備出發(fā),過(guò)了一會(huì)兒,人都來(lái)齊了,出發(fā)。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的奔波,我們終于到了目的地:蒙山。買(mǎi)上票,我們就開(kāi)始爬了,一開(kāi)始還不是很累,但是爬了大約不到四十分鐘后,我就很累了,看到王璐林氣喘吁吁,我也跟了過(guò)去,于是,我和王璐琳一起走。邢老師也很累了,于是,邢老師和我們一起走,邢老師為了我們走的更快,還能休息一會(huì),就給我們用了一個(gè)方法,就是:定目標(biāo),我們一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)的往前走,邢老師說(shuō),只要有堅(jiān)定的目標(biāo),就一定會(huì)攀上高峰。就這樣,我們一步一步的`向前走,攀上了“加油站”。
因?yàn)槲覍?shí)在累得不行了,只有在這里吃完飯?jiān)僮,吃完了飯,我在一步一步的走著,從山上往下眺望,只?jiàn)有那么多連綿起伏的山,十分美麗,再伴上還沒(méi)有融化的積雪,顯得更加美麗了。我們一邊走著,一邊欣賞美麗的景色,不知不覺(jué),又走了一段路了,我累得不行了,正巧來(lái)了一輛小電瓶車(chē),我本來(lái)想自己走,但我都已經(jīng)站不起來(lái)了,只好做了小車(chē)到達(dá)山頂。
從山頂上往下看,真是一處美麗的景色,在這里,我們一起合影,留念,再望望色,這是壯觀,這蒙山很高,景色也很美,有很多的景色,給我留下了很深刻的印象。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了這次春游,在回家的路上,我不知不覺(jué)得睡著了……
心飛揚(yáng)作文9
那一天,邢老班鄭重的宣布:我們?cè)谇迕鞴?jié)就要去春游了!全班沸騰起來(lái),每個(gè)人都在憧憬著那一天的美好時(shí)光,想到這里,我們每個(gè)人都高興地手舞足蹈。今天我們終于坐上了大巴車(chē),去春游了!
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于到達(dá)美麗的蒙山腳下,看著那一片樹(shù)木蔥蘢的樣子,同學(xué)們?nèi)滩蛔”成媳嘲,拿好相機(jī),出發(fā)了。一開(kāi)始,我們幾個(gè)精力旺盛,一會(huì)兒跑,一會(huì)兒走。但是我們走了大約1一個(gè)小時(shí),看到一個(gè)指示牌,離蒙山極頂還差六公里,覺(jué)得不能這么慢了,于是我們不由得加快了腳步,想追上前面的“先頭部隊(duì)”。
我們到了半山腰附近,看到的一片白茫茫的雪,銀裝素裹的,非常漂亮。我們幾個(gè)不及停下來(lái)拍照、休息。
我們一步一步地走,終于到了五分之四處,看著那底下的群山,真不知道自己是怎么上來(lái)的。我走到這里,覺(jué)得很累了,就想休息一會(huì)兒,但是爸爸給我鼓勁,我也想到要到山上野炊,就站起來(lái),一蹦一跳地向前走。
終于到了蒙山極頂,在山上看著下面的'蜿蜒起伏的山,不僅看呆了。我們吃了飯,然后等著人多了一點(diǎn),就坐車(chē)下山,因?yàn)槲覀兩仙教哿恕?/p>
坐上這回家的車(chē),看著這高高的蒙山,想到一個(gè)個(gè)場(chǎng)景,心里便會(huì)有些不舍:因?yàn)檫@是我們小學(xué)的最后一次春游了……
心飛揚(yáng)作文10
同學(xué)們都在上課,但都沒(méi)有觀察到,老天爺此刻已陰沉了臉,不久,天就變黑了,盡管此時(shí)只是傍晚時(shí)分,忽然,停電了,教室里一陣騷動(dòng),隨即便是一陣歡呼。沒(méi)有光線的教室,沒(méi)有電的教室,便沒(méi)有了蒼白的日光燈,沒(méi)有了蒼白紙上的習(xí)題,沒(méi)有了蒼白的臉孔。這樣一個(gè)傍晚,應(yīng)該比什么都好。
有人拿起帶彩燈的圓珠筆,一支支,全亮起來(lái)。彩色的燈光照亮著每個(gè)純真而興奮的臉,閃閃的在每個(gè)人的眸子里跳動(dòng)。沒(méi)人喧嘩,沒(méi)人起哄,也沒(méi)有人再學(xué)習(xí)。大家面對(duì)著燭光靜靜地坐著,享受著這緊張生活中難得的平和,啊,這久違了的傍晚,這久違了的燭光,這久違了的氣氛,這久違了的遙遠(yuǎn)而純真的感覺(jué)。
有背書(shū)聲從鄰班傳來(lái),同學(xué)們也來(lái)了精神,把課本上的背誦的內(nèi)容快活的背起來(lái),以往那一段段枯燥的'文字,此刻成了跳動(dòng)的音符,在同學(xué)們心中跳躍。大概此刻是屬于我們的吧!
遙望窗外,那陰森森的天空,幽幽的風(fēng)吹進(jìn)了教室,似乎要把每個(gè)人的靈魂悄悄吹向天空,吹向月亮,吹向那廣袤無(wú)垠的宇宙。 收回目光,依然是瑩瑩的燈光,那被燈光映紅的每一張臉上都浸透著幸福與興奮。是啊,在我們這個(gè)時(shí)代,什么時(shí)候會(huì)有這樣一個(gè)難得的心靈釋放的時(shí)刻呢?又有誰(shuí)有如此幸福的心境呢?心中驀地一亮,書(shū)聲隨之而止,來(lái)電了!
接著便是唉唉的嘆息聲,是的,來(lái)電了,日光燈依舊蒼白,白紙依舊蒼白,臉孔也依舊蒼白。再看看莘莘學(xué)子們,全換上了一副緊張的面孔。是的,現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí),該學(xué)習(xí)了。
剛才的一切都像在夢(mèng)境般,但回想起來(lái),同學(xué)們的臉上都露出笑容。是呀,剛才,我們心飛揚(yáng)!
心飛揚(yáng)作文11
微風(fēng)徜徉在幽靜的羊腸小路上,踏過(guò)一池醉人的春水。
生命也如四季的輪回,生生不息。
我們成長(zhǎng)的路上,青春灑遍。
古道,金陵。
——題記
20xx是一個(gè)多么簡(jiǎn)單又充滿(mǎn)生氣的數(shù)字,又是一個(gè)南京人期盼已久的節(jié)日——青奧會(huì)。青奧會(huì)全稱(chēng)青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。20xx年青奧主題是:“分享青春、共筑未來(lái)”。
我期待的青奧會(huì)是綠色的:馬路煥然一新,兩旁種滿(mǎn)了樹(shù)木;分類(lèi)垃圾箱站在車(chē)站旁,小區(qū)里,大街上;私家車(chē)少了許多,更多的是公交,自行車(chē);尾氣少了,氧氣多了,空氣清新了。
我期待的青奧會(huì)是熱情的:街頭的志愿者熱情的向外國(guó)人指路,介紹南京千百年來(lái)的光輝歷史,帶領(lǐng)外國(guó)人游覽南京的名勝古跡。
我期待的青奧會(huì)是熱鬧的.:場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們拼搏,場(chǎng)下觀眾們吶喊助威。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮優(yōu)秀,捷報(bào)頻傳。
20xx年我已經(jīng)初中畢業(yè)了,我有義務(wù)要為青奧做貢獻(xiàn):作為一名中學(xué)生,我們必須學(xué)好外語(yǔ),才能給外國(guó)人指路;卮鹜鈬(guó)人的問(wèn)題。從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái):練普通話,學(xué)習(xí)英語(yǔ);游覽名勝古跡,了解南京歷史。
“阿姨,從這一直走到十字路口,左拐,就有一個(gè)飯店”“嗯,沒(méi)錯(cuò),前方約300米處有個(gè)廁所……”“是的,我是一名南京人,會(huì)一點(diǎn)英語(yǔ)……”雖然還未到20xx年,但青奧時(shí)為外國(guó)人服務(wù)的樣子早已浮現(xiàn)在我眼前。
宣傳環(huán)保生活,提倡綠色青奧,勸吸煙者戒煙,教無(wú)文化者識(shí)字。不亂丟垃圾,見(jiàn)垃圾撿起,以身作則。
為和諧、友好、熱鬧的青奧努力!為自己是南京人驕傲!為運(yùn)動(dòng)員加油!
心飛揚(yáng)作文12
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,校園內(nèi)那棵老樹(shù)的葉子也漸漸變紅,變黃了。風(fēng)吹起凋落在地面上的枯萎了的葉子,給整個(gè)校園,增添了幾分凄涼的感覺(jué)。
我躲在操場(chǎng)的某個(gè)角落,沒(méi)有人注意到我,這樣最好,我可以靜靜的,孤獨(dú)的在這里享受秋天的凋謝,看這原本充滿(mǎn)生機(jī)的樹(shù)木如何一步步走向枯萎,看這原本燦爛的太陽(yáng)如何一點(diǎn)點(diǎn)收斂光芒,看自己眼角的淚水如何一滴滴流光。
我不是個(gè)憂(yōu)愁,但也不快樂(lè)的女孩,擁有著獨(dú)特的雙重性格,一面害怕離開(kāi)人群,獨(dú)處在大地間,一面又渴望著寧?kù)o,排斥著喧鬧,常常在夜間,看著天上孤單的月亮,淚流滿(mǎn)面,不由自主的。
我象是一只碧水里的魚(yú),渴望著岸上的.風(fēng)景,卻又離不開(kāi)這生生世世和我相伴的水?粗巴怙w騰的小鳥(niǎo),羨慕又擔(dān)心。也許你會(huì)說(shuō)我很悲觀,是的,我承認(rèn)但又不承認(rèn)。
學(xué)校里的生活使我開(kāi)朗了許多,我學(xué)會(huì)了笑。
我時(shí)尚的穿著,時(shí)尚的舉止,時(shí)尚的一切一切,掩蓋了我的憂(yōu)愁。
也許不是掩蓋吧!那也是我,另一個(gè),完全相反,另朋友們喜歡的我。
常常聽(tīng)著Groove Coverage的God is a girl,徘徊在校園內(nèi)某個(gè)走道上,梳理著心中一點(diǎn)一滴的心事,慢慢淚流……
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