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(優(yōu)秀)在雙休日里作文14篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的在雙休日里作文,歡迎大家分享。
在雙休日里作文1
“看看,看看,你的房間怎么這么亂,你怎么搞的?還不快趁放假,好好收拾收拾!崩蠇尶粗@臟亂的房間,既生氣又無(wú)奈!芭丁蔽肄抢X袋說(shuō)道。緊接著,一場(chǎng)大掃除就拉開序幕了。
唉!這是我自己的房間嗎?太不可思議了,這簡(jiǎn)直就是豬圈啊。短短10幾分鐘,就搜出了2大袋垃圾!老媽又開始嘮叨了。
“咦?這又是什么東西?藏得那么好,你有什么不能說(shuō)的秘密?”我緊緊地盯著這本小本子。封面由于長(zhǎng)時(shí)間存放,都布滿了一層灰,頁(yè)面也泛黃了。這本本子看著好熟悉?這不是我以前的日記本么,連我自己都不太記得了呢。我一把奪過(guò)媽媽手中的本子。“哼!不準(zhǔn)看,你要尊重我的個(gè)人隱私。”“好。我什么時(shí)候動(dòng)過(guò)你的東西啊,干嘛這么大驚小怪的。”
帶著一肚子的疑問(wèn)——“會(huì)寫些什么呢?有什么不能說(shuō)的秘密?”我小心翼翼地打開本子。紙,已失去了昔日的光澤,每頁(yè)幾乎都只有稀稀拉拉的幾句話,更多的則是我的'“畫”,我細(xì)細(xì)的讀著:
——“今天心情真好,我好開心!毕挛膭t是一個(gè)笑臉。后面一頁(yè)——“他真討厭,我再也不理他了。”后文又是一些莫名其妙的誓言,什么若以后再理他,我就不姓吳!這太奇怪了,他到底犯了什么錯(cuò)值得我如此恨他呢?每一頁(yè)都是一些難以讀懂的句子!罢媸堑,什么破日記啊,我有毛病嗎?”我滿肚子抱怨。媽媽看了后,也是莫名其妙。媽媽說(shuō):“為什么不寫完整呢?每每寫到關(guān)鍵,卻就此擱筆了。是在害怕什么嗎?可我又不會(huì)亂翻你的東西。既然有心記下,為何不寫完整呢?”我沉默了……
再次拿起它讀著。很難說(shuō)清我讀這些句子的感受,又后悔,有抱怨,有疑問(wèn)……面對(duì)這些難以讀懂的句子,我茫然了。就像面對(duì)一個(gè)屬于自己的保險(xiǎn)箱,雖然是自己的,但卻忘了密碼。在束手無(wú)策之余,不禁對(duì)它的牢固產(chǎn)生了不滿。沒(méi)有人會(huì)打開了,連自己都不會(huì)了……因?yàn)槊艽a是以前的心,而我卻遺忘了。看到的僅僅是那時(shí)我跌宕起伏的心情。
在雙休日里作文2
“噢!又到了雙休日了,總算可以待在書房里好好地看會(huì)書了!耶!”我在書房里“吶喊”道。
我在書柜快速瀏覽一切書名:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《蛙》、《朗讀者》……嘿,看看同學(xué)錄吧!畢竟離別了一段時(shí)間了,不知這會(huì)兒讀,會(huì)有何收獲?
首先翻開第一頁(yè),是我們大家的畢業(yè)照。嘻!笑得那么開心!有的同學(xué)手拿氣球,有的同學(xué)露出白花花的牙齒……一切的一切涌上心頭。
“喂!借我一支筆!薄皣u,小聲點(diǎn)兒!”前排的同學(xué)扭過(guò)頭來(lái)。這,是我們最后幾天的真實(shí)寫照。大家以書為友,以筆為伴,埋頭苦讀,都想在最后的時(shí)間里留下“痕跡”,留下輝煌!果然,功夫不負(fù)有心人!我們班的成績(jī)是“頂呱呱”的。可是,畢業(yè)在即,你關(guān)心的,更多的還是成績(jī)嗎?不,是離別,是傷感!一想到,過(guò)了今天,自己的好閨蜜、好兄弟,從今以后,都要各奔東西,我們的心中還是不舍呀!我們多希望時(shí)間都回到我們怯生生地踏進(jìn)校園那一刻,那一瞬……
再翻一頁(yè),是同學(xué)們的留筆簽名。字丑的同學(xué)在這兒得到了極大的發(fā)揮!翻啊翻,一頁(yè)頁(yè)都是我們從一年級(jí)到六年級(jí)的活動(dòng)剪影,一頁(yè)頁(yè)都是我們?cè)?jīng)走過(guò)的'路……
不知不覺(jué),一本厚厚的同學(xué)錄越翻越薄,已到了最后一頁(yè),是座位表。嘿!我的同桌,你常常吐槽我“沒(méi)吃相”。好啦,我會(huì)注意的。還有你,別整天說(shuō)我,要是你再刻苦一些,你就離三鑫不遠(yuǎn)啦!辛苦了,我們的科代表們,你們都是老師的小助手,你們可幫了老師不少忙呢!辛苦了,老師們,這六年來(lái),你們都很辛勤,當(dāng)我們成績(jī)好時(shí),你嘴角上泛;當(dāng)我們成績(jī)下滑時(shí),您摸著額頭,苦苦思索。還記得最后一節(jié)語(yǔ)文,您只說(shuō)了一句話:“你們?cè)倏纯磿,讓我再好好看看你們!?/p>
這次看完同學(xué)錄,使我對(duì)友情有了一番別樣的認(rèn)識(shí)。
在雙休日里作文3
卸下學(xué)習(xí)的沉重包袱,我的心情舒暢了起來(lái)。星期六的早晨,我一覺(jué)睡到自然醒。拉開窗簾,溫暖的太陽(yáng)照進(jìn)心扉,我愜意地伸了個(gè)懶腰,真舒服!
在好心情的影響下,我哼著小曲麻利地洗漱完畢。來(lái)到廚房,只見媽媽正在煮肉,燒水,忙得不亦樂(lè)乎。
“乖女兒,起床了。〗裉煳胰ヌ锢锊啥,路不太好走,你能不能幫我推板車?”媽媽在繚繞的霧氣中抬起黝黑的臉,手中的活兒并沒(méi)有停下!鞍!”一聽要干活,我的臉拉得老長(zhǎng),媽媽忙使出殺手锏——“來(lái)回兩趟二十元!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“成交!”
去田里時(shí),板車沒(méi)有放什么東西,自然不需要我?guī)兔,我便騎著自行車一馬當(dāng)先來(lái)到田里。停好車,我深吸一口氣——新鮮的泥土味夾雜著桂花的香味,真好聞!媽媽蹲在田里拔豆秸,我就坐在田埂邊玩手機(jī)。不一會(huì)兒,我便跟同學(xué)、好友聊得不亦樂(lè)乎,“叮咚”“嘀”的響聲不絕于耳。
也不知過(guò)了多久,眼睛發(fā)花的我放下手機(jī)看向媽媽,只見她正忙著將豆秸往板車上搬,陽(yáng)光照在她流汗的臉上,反射出刺眼的光芒,原先整齊的頭發(fā)雜亂地粘在臉上,頭發(fā)上還粘著豆莢和蜘蛛網(wǎng)。廣闊的'田野只有我們兩個(gè)人,安靜得很,可以清晰聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)的蟲鳴。許是干得久了,媽媽有些吃力,氣喘吁吁地抱著一堆豆秸,不過(guò)幾十米的距離,還要停下休息片刻?粗粗冶亲右凰,眼睛里有東西涌了出來(lái),我有些別扭地走向媽媽;“那啥,我來(lái)幫你吧,我還想早點(diǎn)回家呢!”媽媽的臉上一片驚詫,不過(guò)很快染上了笑意。
怕弄臟我的衣服,媽媽把圍裙給我系上。我開始當(dāng)起了搬運(yùn)工,看到媽媽那溫暖的笑容,我感到自豪,也感到愧疚,媽媽可是日復(fù)一日、年復(fù)一年都在干這樣的重活兒!為了養(yǎng)活我和妹妹,爸爸外出打工,媽媽承擔(dān)了家中所有的活兒,我卻心安理得地過(guò)著公主一樣的生活,幫媽媽干點(diǎn)小活兒還要報(bào)酬。想到這里,我心中很不是滋味。爾后,我握緊了拳頭,加快了步伐……
雙休日是我最期待的日子,因?yàn)樵谶@兩天里,我可以一覺(jué)睡到自然醒,可以什么事都不用做,可是媽媽從未有過(guò)雙休日,她日復(fù)一日地勞作著,把大好的青春年華都給了我和妹妹。
在這個(gè)雙休日里,我明白了很多很多……
在雙休日里作文4
“唉,又到雙休日了,苦命的日子又到了!
“兒子快來(lái),來(lái)看‘漢字拼寫大賽’了,快點(diǎn)呀!备该y違,我看,我看,我看看看。一直到本欄目結(jié)束。
“快,快去寫作業(yè),誰(shuí)讓你來(lái)看電視的?真是的,整天只知道玩!”
“我。你。唉,坑呀!”父命難違,我寫,我寫,我寫寫寫。一直寫到晚上睡覺(jué)。我剛坐會(huì)兒,然后準(zhǔn)備去睡覺(jué)!皠e閑著,把單詞拿出來(lái)背背。”“我去睡覺(jué)了,要保護(hù)視力。老師說(shuō)的!蔽蚁±锖康卮鸬!鞍,老師說(shuō)的,好了,睡覺(jué)去吧!”我驚呆了,老師竟有這樣的特權(quán)。哈哈,睡覺(jué)。
早上!捌鸫擦耍鸫擦。”只聽見爸爸在我耳邊大叫。我不情愿地坐起來(lái),剛起來(lái)就想起昨晚的事。我揉著眼睛,隨口咕噥了一句:“在生長(zhǎng)發(fā)育期的學(xué)生,一定要保持充足的睡眠。老師說(shuō)的!薄班蓿蠋熣f(shuō)的。”老爸的分貝一下低了很多。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),倒下來(lái)接著睡。
“我要吃雞蛋和豆?jié){,快去買!彼懔,我發(fā)現(xiàn)肚子餓了!笆裁磿r(shí)候了,就知道吃,快喝點(diǎn)粥去寫作業(yè)!”我不慌不忙地說(shuō):“一天中最重要的.是早飯,早飯一定要吃得好,吃得飽,這上午才有精神。”“誰(shuí)說(shuō)的?”“老師說(shuō)的!蔽乙幌抡{(diào)高了音量。只見老爸“乖乖地”騎著車去街上買吃的去了。
吃午飯時(shí)間到了。“把英語(yǔ)書拿出來(lái)好好看看單詞,這次考得這么差!薄安豢,就不看,吃飯時(shí)不能看書,不能一心二用。老師說(shuō)的!薄昂昧耍昧,吃飯吧!”哇塞,“老師說(shuō)的”這句話是萬(wàn)能的。
晚飯,有久違的烤雞。我把飯往旁邊一放,專攻烤雞。過(guò)了十五分鐘,雞消滅了一半!帮柫。”我一邊打著飽嗝,一邊準(zhǔn)備開溜!俺燥垼禳c(diǎn)!別浪費(fèi)糧食,快點(diǎn)!”我腦子里滿是烤雞,一時(shí)找不出“專吃烤雞”與“老師說(shuō)的”之間有嘛關(guān)系。我直后悔自己不該吃得如此之飽,說(shuō):“晚飯不能吃太多。否則。會(huì)影響胃的消化。老師說(shuō)的!碧昧恕
這真是第一個(gè)過(guò)得快樂(lè)的雙休日。
在雙休日里作文5
周五下午,我滿懷激動(dòng)地走出校園,踏上了回家的路。
到家后,我滔滔不絕地向媽媽講學(xué)校里發(fā)生的新鮮事兒?墒菋寢屗坪踔魂P(guān)心我的學(xué)習(xí),不停地問(wèn)我上周考試的成績(jī)和我的對(duì)手的成績(jī),不停地打斷我的話。這使我原本高漲的情緒漸漸地跌入谷底。媽媽還總問(wèn)我已經(jīng)回答過(guò)的問(wèn)題,這使我產(chǎn)生煩躁的情緒。漸漸地,我不再說(shuō)話,也不管媽媽問(wèn)了些什么。
“你怎么了,心情不好嗎?”媽媽察覺(jué)到我情緒的轉(zhuǎn)變。
我厭煩地說(shuō):“你整天問(wèn)這問(wèn)那,有些我已經(jīng)回答過(guò)了你還問(wèn),煩不煩?”
媽媽先是一愣,隨后就‘火山爆發(fā)’了:“我多問(wèn)幾句怎么啦?你小時(shí)候?qū)W拼音、古詩(shī)記不住,我重復(fù)了多少遍,我有煩你嗎?你這就不耐煩了!我辛辛苦苦養(yǎng)大的女兒居然是個(gè)‘白眼狼’!”
平時(shí)很有權(quán)威的媽媽發(fā)火了,我自然不敢多說(shuō)什么,只是默默地看著地面發(fā)呆。
媽媽說(shuō)了一大堆。漸漸地,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我默默地轉(zhuǎn)過(guò)身去,面對(duì)著墻壁哭泣。
媽媽像是在對(duì)我說(shuō),又像是在自言自語(yǔ),“等你長(zhǎng)大了,媽媽老了,你這個(gè)白眼狼還不指定能回來(lái)看我?guī)状。你終究會(huì)離開我的',到那時(shí),你可不要后悔……”說(shuō)到這兒,媽媽哽咽起來(lái),不再說(shuō)下去了。
于是,我們母女二人抽泣著,沉默著。直到吃晚飯的時(shí)間,媽媽冷冷地撂下一句:“以后我就不再問(wèn)你什么了!”
我知道,她說(shuō)的是氣話,她不會(huì)不管我的。但是,我的心中依然充滿著懊悔。
晚飯自然吃得無(wú)滋無(wú)味,烏云壓頂。
睡覺(jué)前,媽媽把我叫到臥室!爸滥惴傅腻e(cuò)嗎?”媽媽面無(wú)表情地說(shuō)。
我低著頭,用手絞著衣帶,低聲說(shuō):“我不應(yīng)該不尊敬長(zhǎng)輩。我應(yīng)理解,體諒父母,不能只顧宣泄自己的不滿!
“我以后一定好好學(xué)習(xí),讓您高興,不厭煩您的問(wèn)話。我保證,我會(huì)做一個(gè)善解人意、乖巧聽話的好孩子!”我抬起頭,補(bǔ)充道。
母親的嘴角微微揚(yáng)起,但又裝出嚴(yán)肅的表情說(shuō):“你學(xué)習(xí)是為了我高興嗎?”
“不不,是為了我自己的未來(lái)!蔽伊ⅠR改正了我再次犯下的錯(cuò)誤。
這個(gè)雙休日,我雖然惹媽媽生氣了,但我終于體會(huì)到了媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大的艱辛,懂得了孝敬父母要發(fā)自內(nèi)心。
在雙休日里作文6
“啊,睡得好舒服啊!蔽掖蛄藗(gè)哈欠,一睜眼,被眼前的景象嚇倒了。
我竟然在教室里,我趕緊看看四周,還好他們并沒(méi)聽見我說(shuō)的話。
“許杭!你來(lái)!蔽乙宦牭轿业拿郑錆M了迷茫,望向老師!案墒裁茨兀吭趺催沒(méi)聽見,是不是在開小差?”老師十分生氣地說(shuō)。這時(shí),我聽見了同學(xué)的笑聲,問(wèn)了一句“干嘛?”迎接我便是同學(xué)的爆笑。我還是很不明白,然后看向老師,結(jié)果,就看到老師氣得臉都紅了,我感覺(jué)大事不好。心想:老師被我氣著了,怎么辦!怎么辦!完了呀,輕則上講臺(tái),重則五下大板。果然,老師到我桌前把我拉到了講臺(tái)前,當(dāng)著全班的面嚴(yán)厲地批評(píng)我:“你平日跟同桌講話我也就睜一只眼,閉一只眼了,你聽懂了就行?墒悄氵@次開小差,我問(wèn)你一問(wèn)三不知,我就知道你肯定沒(méi)聽課!來(lái),我問(wèn)你黑板上這道題,怎么寫?”
我一看,我的'天!這都什么亂七八糟的呀,根本沒(méi)見過(guò),老師看我這驚訝的表情,氣到爆炸,直接就把我拎上黑板邊,下面是同學(xué)們的譏笑聲,嘲諷聲混在一團(tuán),我無(wú)比的羞愧。過(guò)了一會(huì),老師氣消了,又讓我回到了座位上。我坐了下來(lái),以為事情過(guò)去了,沒(méi)想到老師要交作業(yè),我驚了,心想:什么!還有作業(yè)!我怎么不知道!然后我看了看同桌的,是一本從沒(méi)見過(guò)的作業(yè),我一翻書包,果然有,我翻來(lái)翻去沒(méi)有一處寫過(guò)。唉,怎么會(huì)沒(méi)有寫,別人都寫了,我怎么一點(diǎn)印象也沒(méi)有呢?等等!我沒(méi)有寫作業(yè),沒(méi)有寫作業(yè),。“!啊!完了,完了,我有“前科”如今又犯了,五下大板沒(méi)跑了。老師來(lái)檢查,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫,又怒氣沖沖地把我拎回了黑板旁,抄起戒尺就要打我,我心害怕極了,因?yàn)槔蠋熯@一尺下去,手“非死即傷”啊,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,當(dāng)那把尺子離我的手掌只有0.01毫米時(shí)。我驚醒了,環(huán)顧了一下四周在家,天已經(jīng)很亮了,我才想起來(lái)今天是星期六,那些是夢(mèng),都是假的,想到這,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。
唉,都是做夢(mèng)惹的禍。“装桌速M(fèi)雙休日睡美覺(jué)的日子。
在雙休日里作文7
在我的辭典中,“雙休日”永遠(yuǎn)是一個(gè)極具誘惑力的詞語(yǔ),它代表著“輕松”、“喜悅”和“舒暢”。在雙休日里,我就像一只掙脫了束縛的小鳥,自由自在地在天空中飛翔,灑下一串串無(wú)憂無(wú)慮的笑聲,煩惱隨之拋到九霄云外。
這個(gè)禮拜六恰逢中秋節(jié)。傍晚,我和爸爸、媽媽回鄉(xiāng)下看望爺爺和奶奶。我坐在媽媽的車后,一邊呼吸著新鮮的空氣,一邊欣賞著路上的美景。柔和的夕陽(yáng)給大地抹上了一層淡淡的朱紅,河流、田野、小橋和村莊都沉浸在瑰麗的晚霞里,還有那些樹木花草似乎也都格外精神,我的整個(gè)身心都入到了秋天特有的溫暖而甜醉的感受里。
夜幕降臨時(shí),我們到了爺爺和奶奶家,奶奶和叔叔、堂妹熱情地把我們迎進(jìn)門。一輪皎潔的明月緩緩地升了上來(lái),我們一家人在院子里一邊吃飯一邊賞月。月亮好圓啊,我的思緒隨著月光飄向浩渺的天空。堂妹趁我們不注意,抓起兩塊小月餅直往嘴里塞,還不停地嘟囔著:“真好吃!眿寢屘嶙h道:“不如我們來(lái)背誦關(guān)于月亮的詩(shī)詞,誰(shuí)背誦得多,誰(shuí)就吃那個(gè)最大最精美的`月餅。”媽媽的話音剛落,堂妹眼珠一轉(zhuǎn),脫口而出:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。”我也不甘示弱,張口就來(lái):“湖光秋月兩相合,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。”我倆針鋒相對(duì),互不相讓,還各自找了“后援”。我和妹妹難分伯仲,媽媽把那塊最精美的月餅切成了兩半,爸爸來(lái)“頒獎(jiǎng)”,我和堂妹一人一半,平分“秋色”。品嘗著帶著親情的美食,我激動(dòng)的心情久久不能平靜下來(lái)。
月明星稀,偶有流云飄過(guò)天幕,微風(fēng)調(diào)皮,時(shí)而來(lái)串門兒。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱瑩u著大蒲扇在院子里踱步,好不愜意。雙休日真好!雙休日仿佛是一個(gè)妙手回春的神醫(yī),不費(fèi)吹灰之力就清除了五天的緊張學(xué)習(xí)帶給我的勞累,讓我有一個(gè)輕松愉悅的好心情去迎接下一周的學(xué)習(xí)生活。
在雙休日里作文8
周六一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨,東東從睡夢(mèng)中醒來(lái),好香啊,他感覺(jué)夢(mèng)都是香香的,不由往外望去,窗外桂花樹開花了,星星點(diǎn)點(diǎn),悅目賞心,正準(zhǔn)備起床,他發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上散落著幾粒金色的桂花,那小小的柔柔的精靈躺在窗臺(tái)上,好愜意啊。
東東揉了揉眼睛,一臉詫異地望著我們,身邊的伙伴都紛紛躲到樹后,最后就剩下我一個(gè),后面一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音響起:“快過(guò)來(lái),你會(huì)被抓住的”,我剛想后退,但窗前東東笑靨如花,正一個(gè)勁朝我招手,還高呼著:“你叫什么名字,和我做朋友好嗎?”我們桂花精靈是最重情義的生物,有人與我們交朋友我們都不會(huì)拒絕,但這是人類,我曾親眼看見人類用大網(wǎng)捉住我們的同伴,將它們裝進(jìn)透明的罐子呢。我遲疑了一會(huì)兒,但最后我飛向了窗臺(tái)。
東東伸出手輕輕托住我小鈴鐺,對(duì)我輕聲說(shuō)道:“我們做朋友吧!边@句話勾起了我的回憶,以前我經(jīng)?吹綎|東獨(dú)自一人趴在桌前讀書,是那樣孤獨(dú),但是我們桂花精靈的生命會(huì)隨著花落結(jié)束,東東就會(huì)再次陷入孤獨(dú)。我飛起來(lái)轉(zhuǎn)了兩圈,猛然,我似乎想到了一個(gè)人,那個(gè)患了腿疾的男孩,不能像常人那樣走路,他的父母在外地工作,一個(gè)月只能回來(lái)一次,雖然他總是在父母面前表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng),一副無(wú)所謂的樣子,但我經(jīng)常看到他獨(dú)自一人望著窗外自由飛翔的鳥兒,他眼中閃爍著羨慕的淚水。我對(duì)東東說(shuō):“好吧,我可以和你做朋友,但你得陪我去個(gè)地方!蔽矣诛w回東東手中。
很快,我們來(lái)到那個(gè)男孩住的'醫(yī)院,太陽(yáng)斜斜地射進(jìn)小屋枝頭,幾只黃鸝放聲鳴唱。
我飛了進(jìn)去,東東緊跟其后,男孩憂郁的臉上露出一絲喜悅,“請(qǐng)問(wèn)——”還沒(méi)等他說(shuō)完,我連忙回答:“我是桂花精靈,這是我的好朋友東東,你愿意一起加入我們嗎?”男孩笑了,笑聲如清鈴般清脆,打破了小屋的寂靜,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,那個(gè)春光明媚的下午,兩個(gè)孩子談笑風(fēng)生,我在一旁傾聽童心的碰撞,時(shí)不時(shí)送來(lái)縷縷桂花香。
那個(gè)周六,我交到了第一個(gè)人類的朋友,第一次感受到孩子間純真的友誼,就如桂花般美麗。
在雙休日里作文9
住校的學(xué)生,誰(shuí)不盼望雙休日?誰(shuí)不盼望雙休日回家的那種興奮喜悅?我也不例外,雙休日回家的路上總有說(shuō)不出的快慰。
我回家,爸媽也高興,不過(guò)也有些失落,為什么?因?yàn)槲也粣蹌趧?dòng)。
花園里那鮮嫩的、青蔥的雜草沒(méi)幾天便長(zhǎng)得有一尺來(lái)長(zhǎng),它們披著陽(yáng)光顯得耀武揚(yáng)威,在風(fēng)中得意地?fù)u擺。它們把整個(gè)花園都霸占了,那些花、樹僵了似的,快被雜草吞沒(méi)了。
“小玉,快鋤草,花兒都快死了!”爸爸對(duì)我說(shuō)。我接過(guò)鋤頭,心想:平時(shí)爸媽總說(shuō)我不愛勞動(dòng),我今天要“承包”這塊地。我認(rèn)真地鋤起草來(lái),雜草成了鋤頭下的“斷頭鬼”,回頭看看,那些斷草被陽(yáng)光曬得都快枯了,我不覺(jué)起了勁,狠狠罵道:“叫你們還得意!”我直起腰,用手背擦擦汗,又鋤起來(lái)。干完了,再一看,呵,杜鵑、桅子、萬(wàn)年青、菊、紅葉樹等,也都吐了口氣,直起了腰桿。我不覺(jué)笑了,拎了桶清水,細(xì)細(xì)的水流泛著銀光。那花、樹都抬起頭,露出了笑臉。我似乎聽到了它們“咕咚咕咚”喝水的聲音。整個(gè)花園一下子充滿了生機(jī)勃勃的氣氛,我從心里感到一絲絲甜蜜。放下水桶,我又用小鏟子鏟松泥土,將細(xì)碎的花種撒下,一點(diǎn)一點(diǎn),均勻有致,其中也撒下了我的希望。
傍晚,我和爸爸媽媽一起種蠶豆。媽媽挖坑,爸爸放豆,我蓋灰,一坑四顆豆子半勺灰,一前一后,大籃子小籃子,一家快活地說(shuō)說(shuō)笑笑。
晚上,我伏在窗臺(tái)前,透過(guò)朦朧的`月光望著依稀的樹影,聞著陣陣清香。是花蕾?是樹葉?是泥土?還是……都有吧,一絲絲,一縷縷直往鼻孔鉆,不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見花兒開得正艷,樹木長(zhǎng)得正旺,蠶豆也探出了腦袋。啊,多美的夢(mèng)!
這個(gè)雙休日過(guò)得真有意義,因?yàn)槲覈L到了勞動(dòng)給我?guī)?lái)的無(wú)限樂(lè)趣,明白了“一份耕耘,一份收獲”的道理。
在雙休日里作文10
朦朧的月光下,我靜靜地躺在床上沉思著,心里有一些煩惱。隔壁房里妹妹傳來(lái)了難聽的音樂(lè)聲,我厭煩地扭了扭頭。不知不覺(jué),眼淚便流了出來(lái)。
這是我頭一次不知不覺(jué)地流淚,因?yàn)槊看挝伊鳒I的原因是我被老師、家長(zhǎng)打哭或批評(píng)而哭,而這次卻不同,是因?yàn)樾氖掳桑∥姨蛑爝呉活w苦澀的.淚珠,輕輕地嘆了口氣,腦海中閃出許多不高興的事。我又想了一下,今天是雙休日奧,我應(yīng)該痛痛快快的玩。于是,我找了我們村里的同齡人約十分鐘后在籃球場(chǎng)上打籃球。十分鐘后,只有一個(gè)人沒(méi)有來(lái),那就是小強(qiáng),他有個(gè)外號(hào)叫拖遲鬼,因?yàn)槊看胃墒裁此紩?huì)比我們遲一步。今天又遲了,我們大家也不感到奇怪,然后我說(shuō):“大家先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,等他來(lái),我們?cè)匍_始吧!”五分鐘后,他便來(lái)了,我們便開始打籃球了。
剛開始,他們很逗人,說(shuō)了一句話:“王八,王八,必勝,必勝,我是王八,肯定必勝!”他把我逗得合不攏嘴,我要認(rèn)真打籃球,現(xiàn)在,球在我手中,我想玩一招,過(guò)五關(guān)斬六將。于是,我便狠下心來(lái),運(yùn)用了這一招,結(jié)果,我成功了。我當(dāng)時(shí)都不敢相信,我便站在那里偷偷地笑,笑了很長(zhǎng)時(shí)間,突然,有一個(gè)人叫我,我回頭一看,原來(lái)是小強(qiáng)。他說(shuō):“你在干什么呢?”我回答道:“沒(méi)干什么,怎么了?”他便說(shuō):“你在那里,別人都打進(jìn)四球了!边@時(shí),另一方人在笑我。我當(dāng)時(shí)臉都紅了,像紅蘋果。幾秒鐘后,我便像剛才那樣認(rèn)真地打球。我忘記了自己的煩惱,找到狀態(tài)。比賽打得很激烈,我的手指都傷了三個(gè),因此我得分最多。倒不是傷的嚴(yán)重的得分最多,而是因?yàn)槲矣姓姹绢I(lǐng)。和他們打球,真是小兒科。打完球后我們便各自回家了。到了家里,媽媽氣勢(shì)洶洶地大嚷道:“你又上哪瘋?cè)チ?”頓時(shí)煩惱又來(lái)了,因?yàn)槎际菋寢尳o我的,這讓我很痛心。我盼望著能見到媽媽的笑臉而不是兇巴巴的惡臉,我盼望著能從這無(wú)時(shí)不擾亂我的心事中解脫出來(lái)。
我盼望著能有一個(gè)快樂(lè)的雙休日,但是盼望總是與實(shí)際有很大距離的。
在雙休日里作文11
雙休日!我想同學(xué)們無(wú)一不愛,在那五天里,勤奮、刻苦,學(xué)習(xí)絲毫不敢怠慢,同樣也是又枯燥,又有趣的。同學(xué)們會(huì)這樣想:周一來(lái)了……周一綜合癥;周二啊,周末怎么那么遙遠(yuǎn);周三,真是前不著村后不著店啊……崩潰……;周四,再忍忍,就快到周末了;周五,最后一天,嘿嘿,今晚就解放了!
同樣的,我也喜歡周末,因?yàn)槲铱梢宰鲎约合矚g的事情,我可以不受時(shí)間限制隨時(shí)換課程學(xué)習(xí),此外,我還有一個(gè)最大的興趣愛好。
周六早晨,我從不貪睡,早早的就起床,為家人準(zhǔn)備早餐,邊做著早飯,邊聽那早起的鳥兒唱歌,清脆且悅耳,因?yàn)檎稻旁拢鸹ㄒ捕季`開了笑顏,淡淡的花香夾雜著清新的空氣撲入鼻中,清香且舒暢。對(duì)于這一切的一切,我很滿足,一股幸福之感,頓時(shí)油然而生。
早飯過(guò)后,我就開始了自己最喜歡的“環(huán)節(jié)”,那就是讀書。古人云;“書中自有黃金屋。”這話令我受益匪淺。書是人類進(jìn)步的階梯,有了書,就像是有了全世界,哪怕你有多么的渺小,多么的卑微,在書的熏陶下,自己由始至終都是偉大的!一些老師認(rèn)為,學(xué)生就應(yīng)該多讀文學(xué)作品、名著書籍等,不應(yīng)該讀漫畫書。我十分贊同老師的說(shuō)法,這些書不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以陶冶我們的情操,但,漫畫書,并不是完全有害處的,若完全有害處,那為什么現(xiàn)在還有著名的漫畫家呢?書有好有壞,漫畫書也一樣,不能因?yàn)橐恍┞嫊杏绊懳覀兦嗌倌晟硇慕】蛋l(fā)展的內(nèi)容,而去否認(rèn)一些好的'漫畫書。學(xué)習(xí)客觀的去認(rèn)識(shí),了解書,對(duì)人們的心理健康,也是有極大的幫助的。
書,看著看著就著迷了,把時(shí)間給忘了,直到把《越努力越幸運(yùn)》這本書看完,才停下來(lái),看了看時(shí)間,覺(jué)得還早,就又讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》。于是我又踏上了書的旅途,在知識(shí)中遨游!
在雙休日里,并不代表學(xué)習(xí)的時(shí)刻就停止了,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),成功才會(huì)不遠(yuǎn)!
在雙休日里作文12
東東是個(gè)小學(xué)生,他每天過(guò)著千篇一律的生活。他家門口有棵桂花樹,樹上住著許多桂花小精靈,我就是其中一個(gè)。
我是我們家族最活潑好動(dòng)的一個(gè),我渴望自由,但是在我們桂花界,只有在秋高氣爽的時(shí)候,才能逃離桂花樹,去到外面的世界,而像這樣美好的時(shí)光,一年三百六十五天里,也僅僅只有一天。
盼星星,盼月亮,總算是盼來(lái)了我的逃離日。周六,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)輕云淡,我早就想好了今天的打算。我要跟著小主人東東生活一天,順便體驗(yàn)一下小學(xué)生的周末是怎樣的。
清晨,我飛進(jìn)了東東的臥室,安安靜靜地躺在窗臺(tái)上。一米陽(yáng)光探進(jìn)窗扉,柔和地?fù)崦。我望向東東,他半睜著眼睛,似乎剛剛做完一個(gè)甜蜜的夢(mèng),而夢(mèng)里的一切都像八月桂花的飄香,沁人心脾
美好在瞬間被打破,東東的母親沖了進(jìn)來(lái)
你怎么還沒(méi)有起床!今天是星期六,九點(diǎn)鐘的英語(yǔ)課,你再不起來(lái)就遲到了,趕緊的!東東不情愿地穿好衣服,推開臥室門,走了出去,我也跟著他飛了出去。
小主人匆匆吃完早飯,整理好上課的東西,便和他媽媽一起出門了,我緊跟其后。哇,黑色的柏油路上車水馬龍,行人來(lái)來(lái)往往,兩邊還有直插云霄的高樓大廈。很快我和東東來(lái)到了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),東東走進(jìn)教室,剛找到位置坐下,一個(gè)打扮時(shí)髦、神情嚴(yán)肅的青年女教師就抱著一堆書本和一沓試卷走了進(jìn)來(lái),緊接著,她進(jìn)行了課前測(cè),復(fù)習(xí)舊課,抽查單詞,講解語(yǔ)法等一系列走馬觀花的'內(nèi)容。小主人東東很機(jī)械地進(jìn)行了這些流程,他似乎很不情愿。叮鈴鈴叮鈴鈴,幾聲清脆的下課鈴結(jié)束了這兩個(gè)小時(shí)的枯燥課程。
吃過(guò)午飯,東東又出門了,我滿心歡喜地跟了出去,以為他肯定要去游樂(lè)場(chǎng)、公園這一類地方了。沒(méi)想到,東東又走進(jìn)另一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),數(shù)學(xué)和作文的補(bǔ)習(xí)又幾乎占滿了他的這個(gè)下午;氐郊,疲倦的東東吃完晚飯,我以為他總算要放松一下,沒(méi)想到,他媽媽塞給了他一本《學(xué)霸》
那時(shí)的我突然明白,為什么東東早上八點(diǎn)多的時(shí)候還沒(méi)有起床
唉,沒(méi)想到啊,我桂花小精靈一年當(dāng)中唯一的逃離日,居然這樣無(wú)趣!
在雙休日里作文13
以前,對(duì)于我來(lái)說(shuō),雙休日是無(wú)趣的,它只是我在漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)生涯中的過(guò)渡,可是這個(gè)假期,我卻過(guò)得很充實(shí)。
我,是一個(gè)徹徹底底的宅女。整天悶在家里,坐在沙發(fā)上悠閑地看電視。這天,晨?jī)和蝗魂J進(jìn)來(lái),“我們?nèi)ド缴贤姘?”這句話引起了我更大的興趣。因此,我們便開始了登山之旅。
當(dāng)時(shí)正值下午,雖沒(méi)有中午那樣炎熱,卻也不涼爽。
剛開始,我們都興致勃勃,欣賞著這一路風(fēng)景:清澈見底的溪流順著山勢(shì)跑下來(lái),曲折蜿蜒;滿山的樹木高大茂盛,郁郁蔥蔥;高聳的山間,還有一群白色的綿羊……
走到山腰,我們已經(jīng)累得氣喘吁吁,“我們回吧,太累了,我走不動(dòng)。”她說(shuō)。我看著她,那額頭上漸漸冒出一滴汗珠,順著臉頰流到下顎,滴到空中時(shí)還閃著晶瑩的光,臉蛋漲的通紅,手按著膝蓋,大聲喘著氣。我心中突然有些動(dòng)搖,可是,“不,我們要堅(jiān)持!”這句話還是脫口而出!班牛佑。”她笑了,嘴角微微上揚(yáng),眼睛瞇成一條縫,兩個(gè)酒窩顯而易見。
快了,快了,快到山頂了。我抬起頭,看見山頂有一片樹林,在陽(yáng)光的'照射下,顯得更加挺拔,青翠欲滴。我們站在斷崖邊俯瞰整個(gè)村子,發(fā)現(xiàn),我們只是茫茫宇宙間最渺小的存在。我們對(duì)著山谷發(fā)泄,不時(shí)地傳來(lái)回聲,還有幾只鳥被驚得飛了起來(lái)。
此時(shí),夕陽(yáng)西下,我們坐在石頭上,望著漸漸落山的夕陽(yáng),它很紅,紅的那么甜美,既沒(méi)有清晨的冷冽,也沒(méi)有中午的刺眼,它靜悄悄地,漸漸地消失在天空。原來(lái),在山上看落日這么美...
“我們留個(gè)念吧!边@個(gè)念頭突然在我腦中閃過(guò)。于是,我們搬來(lái)了幾塊石頭,擺成心形,約定下次還要來(lái)。
“還好我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄!彼f(shuō),我們相視一笑。一絲涼風(fēng)掠過(guò),她顫了一下!拔覀?cè)撓律搅恕!薄班拧!?/p>
下山的路不知怎么,走的總是特別快。短短幾的小時(shí)的登山之旅,就在我們下山的最后一刻結(jié)束,然而,它卻在我腦海中留下了深刻的印象。
這次登山,不僅讓我明白了,雙休日也可以是有趣的,可以是充實(shí)的,而且,我也懂得了,只有堅(jiān)持,才會(huì)有收獲。
在雙休日里作文14
時(shí)光一晃就過(guò)去了,回想過(guò)去的青春歲月、美好時(shí)光,真令人難以忘懷?刹皇,想起那一次我們的雙休日,誰(shuí)會(huì)不愜意、不愉快呢?
為了達(dá)到“雙休”的目的,真正讓同學(xué)們輕松一下,老師說(shuō)"雙休日去野餐,星期六開展活動(dòng),星期日寫一篇活動(dòng)后的體會(huì)!蓖瑢W(xué)們興奮的簡(jiǎn)直要發(fā)瘋了。
星期六上午,同學(xué)沒(méi)有的拿鍋,有的提菜,陸陸續(xù)續(xù)地到學(xué)校來(lái)集合。老師的號(hào)令一下,同學(xué)們就出發(fā)了,猶如長(zhǎng)征隊(duì)伍一般,奮勇前進(jìn)。
一路上,同學(xué)們哼歌的哼歌,嬉笑的嬉笑,好不熱鬧。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”的賣弄著自己清脆的嗓子,呼朋引伴的唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,好似在為我們唱歌,希望我們愉快的度過(guò)這美好的時(shí)光。連綿起伏的山峰莊嚴(yán)地聳立在大地上,河里的水在嘩嘩的流著,仿佛在匆匆的趕路,也好像在說(shuō);“快走吧!那兒的景色在等著你們呢!”
“行軍”不到半小時(shí),目的地就到了。這兒的景色更令人陶醉,河里的水在陽(yáng)光的映襯下,發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光,不是蕩起一層層的漣漪。在高興之余,我沒(méi)有忘記我們的任務(wù)。于是,在一陣喧鬧中,活動(dòng)開始了。同學(xué)們挖灶的挖灶,撿柴的撿柴,洗菜的洗菜,忙的不亦樂(lè)乎。
我們這一組分了十個(gè)人,在組長(zhǎng)的.分配下,我們各就各位,我擔(dān)任了炊事員,另外還有一個(gè)撿柴的助手。不一會(huì)兒,空中變飄起了縷縷炊煙?,小王在燒火,煙熏了他的眼睛,弄得他直掉眼淚,還不時(shí)地用烏黑的雙手揉眼睛,哈——“黑眼圈”出來(lái)了;平時(shí)的“書呆子”也改變常態(tài),在向組長(zhǎng)討教炒菜的方法,瞧,多認(rèn)真呀!我也在自如的揮灑著鍋鏟炒菜。你不妨也來(lái)一試,包你有口福!流水聲,笑聲炒菜聲匯成了一曲美好的交響樂(lè)······
一陣忙活之后,勝利的果實(shí)“出爐”了。我們品嘗著香噴噴的飯菜,感到無(wú)比的喜悅,我們嘗到了自己勞動(dòng)后的甜果,體會(huì)到了自力更生的滋味。
第二天,同學(xué)們認(rèn)真地寫了心得?刹皇,大家都嘗到了自食其力的甜頭······
我們的雙休日是過(guò)得愉快的,也是很有意義的,這怎能不令人高興、愜意呢?
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