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放風(fēng)箏作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏作文1
星期天,晴空萬里。小燕子嘰嘰喳喳地叫著,柳樹梳著綠色的長辮子,小草、小花隨風(fēng)舞動。這天,小明和麗麗早就約好一起去泉城廣場放風(fēng)箏啦!
他們來到泉城廣場上,廣場上可熱鬧了!許許多多的人都來放風(fēng)箏。他們看到一位老爺爺和他的孫子一起放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏在空中飛得很高。小明和麗麗也不甘示弱,拿出一個蝴蝶風(fēng)箏,合作著放起來。只見,麗麗把風(fēng)箏舉起來,小明拉著線在前面跑,麗麗用力一拋,小明快速地跑起來。他們的風(fēng)箏像一只快活的小鳥在天空中自由飛翔。在他們的歡呼下,線越放越長,風(fēng)箏越飛越高。“大蜻蜓”、“火鳳凰”、“長蜈蚣”……蔚藍(lán)的天空變成了五彩繽紛的'風(fēng)箏世界,美麗極了。小明和麗麗看著自己親手放飛的風(fēng)箏在空中快樂地飛翔,心里樂開了花。
就這樣,他們在泉城廣場度過了一個美好的下午。
放風(fēng)箏作文2
樓下小花園里放風(fēng)箏的人可真不少。∷麄?nèi)齻一群、兩個一伙,有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空,有的舉著正要放。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,飛翔著各式各樣的'風(fēng)箏:有蹁躚的蝴蝶風(fēng)箏,有美麗的蜜蜂風(fēng)箏,有展翅的蜻蜓風(fēng)箏,有調(diào)皮可愛的孫悟空風(fēng)箏……我的風(fēng)箏是一只鳳凰。
我和媽媽牽著鳳凰風(fēng)箏的“小尾巴”,一拉一松,鳳凰風(fēng)箏就慢慢地飛起來了。看:鳳凰風(fēng)箏越飛越高,在天空中自由地飛翔。天空中一只只美麗的風(fēng)箏好像在聚會,它們懷著自己的夢想飛向遠(yuǎn)方……
放風(fēng)箏作文3
今天我要和爸爸去小區(qū)門口放風(fēng)箏,可高興了。下面我就和大家說一下要怎樣放風(fēng)箏。
首先,用手著風(fēng)箏的線,找到一個有風(fēng)的地方,接著用手拉一拉風(fēng)箏的`線,這樣風(fēng)箏就會輕而易舉地飛到天空中,然后根據(jù)風(fēng)的大小拉一下或松一下,最后不斷放線,風(fēng)箏就會離地面越來越遠(yuǎn),這樣就 成功了。
我覺得放風(fēng)箏很快樂,因為風(fēng)箏飛到天空中,就會感到這一次放風(fēng)箏成功了,就像考試得了滿分一樣,而且放風(fēng)箏還可以鍛煉我們的手和眼的靈活性,所以放風(fēng)箏是一件快樂的事。
放風(fēng)箏作文4
星期天,天空明凈得像一塊藍(lán)藍(lán)的水晶,清風(fēng)吹拂著千萬條像碧綠的絲帶一樣的柳枝,真是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
我和爸爸,還有表哥全家?guī)狭诵膼鄣?風(fēng)箏來到了增江河邊的人工沙灘放風(fēng)箏。
我們一下車就往人工沙灘趕,到了人工沙灘,我看到還有很多小朋友在放風(fēng)箏呢!我也迫不及待地拿出我新買的白鶴風(fēng)箏。我在前面拉線跑,表哥在后面托著跑。表哥是個懶家伙,才跑了一下,就跑不動了。算了,我自力更生吧。我先右手托風(fēng)箏,左手拉線迎著風(fēng)跑。等風(fēng)大了點,我就放了右手,繼續(xù)一邊放線一邊跑。不一會兒,我的白鶴就在藍(lán)天中高高地飛起來了,那樣子,好像在高空中欣賞沙灘的美景,又好像在說:“看我飛得多高,多帥氣呀!”
看著風(fēng)箏自由自在地在藍(lán)天上飛翔,我的心樂得像春天開放的花兒。
老師的話:小作者通過“托、拉、放、跑”等一系列的動作,準(zhǔn)確地描寫了放風(fēng)箏的技巧,運用擬人的方法,把風(fēng)箏寫活了,可見你是放風(fēng)箏的能手。
放風(fēng)箏作文5
陽春三月,我們帶上風(fēng)箏,一路小跑去南郊公園踏青。
“刷——”吳昊楠百米沖刺般掠過我面前,他的風(fēng)箏超低空飛行,稍有不慎就會落下來。看得人眼癢手癢,我也拿起風(fēng)箏快跑起來!拔钡男β曉谏砗箜懫饋,怎么回事?回頭一望,啊呀,我忘記放線啦!“我來吧!滨U家威要過風(fēng)箏自顧自跑了。這回風(fēng)箏聽話了,一點一點升了起來,搖搖擺擺往上飛,可真神奇!一手扯著線,一手要掏相機(jī),我忙不過來了。那頭鮑家威大喊:“快點,放線!放線!”風(fēng)箏越飛越高。我突然有些恍惚,仿佛那風(fēng)箏是一只鳥兒,從我手心飛出,就那么自由自在地飛了……
放風(fēng)箏作文6
4月13日星期日早上,天空放晴了,由于星期六下過點雨,周日早上的空氣特別清新。太陽花小隊又開始活動了,大家?guī)细髯缘娘L(fēng)箏,來到浙大校區(qū)的大草場,有五顏六色的`風(fēng)箏,光頭強(qiáng),喜羊羊,七彩虹等等。
開始,小星星們試著一個人舉高風(fēng)箏,別一個人拉著跑,希望能放上天去?墒沁@個方法不行,因為跑來跑去總是不能放高風(fēng)箏,最后還是一頭栽倒在地上,使風(fēng)箏變彎了。實際上,放風(fēng)箏是需要根據(jù)風(fēng)的情況,以及手拉位的線的松緊,掌握收線或放線。人在浙江大學(xué)這個高等學(xué)府,不禁想起風(fēng)箏的放飛,收回,其中的空氣學(xué),結(jié)構(gòu)力學(xué)都有很多的應(yīng)用,同時也需要良好的耐心。
終于有好幾只風(fēng)箏放上天了!很快又有許多其實風(fēng)箏也來到浙大草場,有大型的,有超人造型的,蝙蝠俠形狀的,這些風(fēng)箏很大很重,起飛較難,但是一旦飛上天了,因為高空的風(fēng)向很穩(wěn),就幾乎不用去動風(fēng)箏了,只是舒服地享受春天的好天氣就是了。
很快就到中午了,回家時間到了,大家小心地收回各自的風(fēng)箏,紛紛表示下次還想放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文7
今天是個風(fēng)和日麗的星期六,我和爸爸在那廣闊的大地上,手上拿著細(xì)細(xì)的、長長的風(fēng)箏細(xì)線,使勁的跑,再清風(fēng)徐徐吹來,太陽公公撫摸著我的'臉。我自由自在地奔跑,在藍(lán)藍(lán)的天空下,我的風(fēng)箏自由的飛翔。
有一次,我的風(fēng)箏不爭氣,從半空中掉了下來,我很生氣,不想在放了。爸爸聽了說:“失敗是成功之母,不可能你一次放上去就掉了下來。”說完,我的心充滿了力量,又去放了,這次,可是十拿九穩(wěn),我的風(fēng)箏飛到了最高,我看著自由自在的風(fēng)箏,就想到了飛翔的小鳥,它們是多么快樂、瀟灑。天漸漸的暗了下去,我舍不得在把風(fēng)箏放了,因為這是我好不容易才放上去的。
。★L(fēng)箏,你為我?guī)砹丝鞓,帶來了自由?/p>
放風(fēng)箏作文8
這個周末老師布置了一項特殊的作業(yè):放風(fēng)箏!
周日陽光明媚,我們?nèi)页酝暝顼埑霭l(fā)去信義坊的輪船碼頭,準(zhǔn)備坐船去西溪濕地放風(fēng)箏。大概是天氣太好出門坐船的人太多,經(jīng)過的船都坐滿了,下一班船要到12點以后。于是我們果斷的改變計劃,決定去田間放風(fēng)箏。立馬開車上路去塘西的舅舅家。
到了舅舅家,我們走到離小區(qū)不遠(yuǎn)的空地,旁邊有無數(shù)的油菜花和麥田,讓我感到滿滿的春天氣息!我們迫不及待的拿出風(fēng)箏,根據(jù)說明書,裝上鐵支架,我的風(fēng)箏是一只老鷹,妹妹的風(fēng)箏是憤怒的小鳥。我拿起風(fēng)箏,把它往空中一拋,然后拼命迎著風(fēng)往前跑,可是風(fēng)不穩(wěn)定風(fēng)箏一直飛不上去。飛上去又掉下來,飛上去又掉下來。經(jīng)過無數(shù)次失敗,終于趁著一陣大風(fēng),我們的風(fēng)箏飛上去了。我發(fā)現(xiàn)只要風(fēng)箏飛到一定的'高度,就會穩(wěn)穩(wěn)地在天空飛翔,不會掉下來。我一直把手里的線全部放完,500米的線噢!一米大的老鷹在天上變成一個小小的黑點。
我們把風(fēng)箏線系在樹上,在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽西下我抱著帶有春的氣息的風(fēng)箏,戀戀不舍地離開了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開心,我順利的完成了我的作業(yè)。
放風(fēng)箏作文9
今天,我們二年級的小朋友排著整整齊齊的隊伍,拿著五顏六色的風(fēng)箏,邁著輕快的步伐,唱著歡樂的歌曲,跟著老師到體育廣場放風(fēng)箏.
廣場里人真多,風(fēng)箏也多,有大的,有小的,有紙的,有布的,有的是金魚風(fēng)箏,有的是蝴蝶風(fēng)箏,在的是蝙蝠風(fēng)箏,最有特色的是王宇賓同學(xué)從北京帶回來的`長風(fēng)箏:一只只"小企鵝",拖著油光發(fā)亮的"綠尾巴",由一根黃色的絲線串著,排著兩列縱隊,搖搖擺擺地飛上了藍(lán)天.
我拿著自己的紅太郎風(fēng)箏,逆著風(fēng)兒在寬闊的草坪上邊跑邊放,今天真是個好天氣,不一會兒,"紅太郎"就像一架小飛機(jī),晃晃悠悠地飛上了藍(lán)天,我大聲叫道:"我的紅太郎上天啦!我的紅太郎上天啦。
今天,是我最開心的一天!
放風(fēng)箏作文10
今天,爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。
到了公園,我看見空曠的草地上已經(jīng)有很多人在那里放風(fēng)箏。我就去買了個有憤怒的小鳥的圖案的風(fēng)箏,我很喜歡它的圖案。我手里抓著風(fēng)箏,爸爸在前面用手牽著繩子,我對著爸爸喊:“爸爸快,風(fēng)開始大了!卑职致犃,就趕緊迎著風(fēng)向前跑,我馬上松開了手上的風(fēng)箏,風(fēng)箏很快就騰空而起,爸爸不停地扯著手中的繩子,風(fēng)箏越升越高,聽爸爸說,越到高空,風(fēng)力就越強(qiáng),風(fēng)箏不斷地升高,這時候我的心又開始懸起來,就怕繩子斷了,那斷了線的風(fēng)箏就會飛得無影無蹤,我想到這,趕緊對爸爸喊:“小心,不要再放繩子了,應(yīng)該收短繩子,不然萬一繩子斷了,風(fēng)箏就沒了。”爸爸聽了就收短了手中的.繩子。我的頭望向天空,只見天空里有海綿寶寶風(fēng)箏、喜羊羊和灰太狼風(fēng)箏、熊出沒風(fēng)箏,它們好像在比賽誰飛得更高、更好。
這是我第一次放風(fēng)箏,我感覺放風(fēng)箏是件很開心的事情,我想什么時候我還要來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文11
星期六下午,碧空如洗,萬里無云,是個晴朗的日子。
今天,我跟著媽媽去新廣場放風(fēng)箏,媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著線往前跑,風(fēng)箏飛了起來!可是,一會又掉下來了,我問媽媽:“為什么風(fēng)箏飛不上去呢?”媽媽說:“因為現(xiàn)在沒有風(fēng)呀,過了一會兒,風(fēng)來了,迎著風(fēng),風(fēng)箏就會飛起來了!
接著,我又遇到了我的同學(xué),我們一起放風(fēng)箏。我和她在比誰的風(fēng)箏飛的高,飛的遠(yuǎn)
我抬頭一看,看到了天空中的風(fēng)箏,有像翩翩起舞的蝴蝶一樣的.風(fēng)箏,有像老鷹、公主一樣的風(fēng)箏,它們一個比一個飛得高,一個比一個美,我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文12
今天我們?nèi)昙墡熒ミ\河公園放風(fēng)箏。
下午1點左右,我們不行來到綠樹成蔭,古色古香的運河公園。同學(xué)們興奮極了,一個個拿著風(fēng)箏躍躍欲試,我也不例外。
我?guī)Я艘恢患t色金魚風(fēng)箏,金魚代表“年年有魚(余)”,而且風(fēng)箏上帶有一個“福”字,所以我最喜歡這只風(fēng)箏了,我希望這只風(fēng)箏能把我的夢想和祝福帶上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。
開始放風(fēng)箏了,我讓媽媽拿著代表吉祥的風(fēng)箏,我拉著風(fēng)箏線和媽媽保持一段距離后,就讓媽媽用力把風(fēng)箏拋向天空,我拉著線瘋狂地跑,一邊跑一邊放線,等到風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定了,我就停了下來,來回抽動線,控制風(fēng)箏?粗L(fēng)箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔,我露出了喜悅的`笑容,媽媽伸出大拇指夸我真聰明。
快樂的時光總是那么短暫,我們很快帶著風(fēng)箏高高興興地回學(xué)校了。
放風(fēng)箏作文13
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,這是清代詩人“高鼎”寫的一首詩,描寫春天放學(xué)后的孩子爭先恐后趁著東風(fēng),興高采烈地放風(fēng)箏的情景。
春暖花開的一天,微微的東風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時光,小明、小紅和我一起去郊外放風(fēng)箏。嫩綠的小草剛探出頭來,望過去就好像鋪了一張綠地毯,點點紅的、黃的、白的小野花仿佛紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿著是“小丑魚”風(fēng)箏、小紅的是“八爪魚”風(fēng)箏、我的.是“小飛魚”風(fēng)箏。天上的小鳥嘰嘰喳喳的,仿佛在說:“為什么這么多的魚游到天上來了?”因為風(fēng)力太弱,小紅只能一邊跑著,一邊拽著線,讓“八爪魚”風(fēng)箏飛起來,空中飛舞著一只只七彩的風(fēng)箏。而小明和我拿著風(fēng)箏,還在檢查風(fēng)箏為什么飛不起來……
這一天,我們也像詩人高鼎筆下所描述的一樣盡興,一樣陶醉。
放風(fēng)箏作文14
星期天的早晨,碧空如洗,萬里無云。
今天我和爸爸起了個大早,因為他答應(yīng)過要帶我去公園里放風(fēng)箏。不一會兒,我們就趕到了菜場。這里的風(fēng)箏樣式特別多,挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個條紋經(jīng)典款,還特地買了一根特別長特別長的繩子!
我們帶著裝備來到公園,我們趕緊把風(fēng)箏拿出來,熟練地組裝起來,爸爸跟我說了幾個放風(fēng)箏的要領(lǐng),第一把風(fēng)箏拿好。第二感受風(fēng)向,一定要逆風(fēng)奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點頭,把爸爸的話記在心中。才開始的'時候,我失誤了兩次,但在爸爸糾正中,我第三次終于把風(fēng)箏放上去了!看著飛在空中的風(fēng)箏,我和爸爸都開心地笑了!
星期天過得很快,通過放風(fēng)箏,我懂得了:做什么事都要善于觀察,掌握方法才能事半功倍!
放風(fēng)箏作文15
放晴了,我從教室的窗口望出去,透明的藍(lán)天像一塊瓦藍(lán)的絲手帕。這樣的好天氣,怎能不出去活動活動呢?
我們迫不及待地帶著各式各樣的風(fēng)箏,來到了綠茵茵的草坪上。準(zhǔn)備放風(fēng)箏啦!我拽著線在前面猛跑,小寧拿著風(fēng)箏在后面緊追。風(fēng)呼地一吹,小寧松開手,風(fēng)箏慢慢地飛過了我的頭頂。我多么希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀!可是,它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線,風(fēng)箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風(fēng)箏飛呀飛。突然,風(fēng)箏的線把小寧絆倒,線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的'線,一圈又一圈牢牢地纏在線軸上,一邊拔腿去接風(fēng)箏。我不放棄,把線綁好,又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽得懂我的話似的,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài),有可愛的小豬佩奇,有勤勞的小蜜蜂,還有展翅高飛的燕子它們互比高低,都在向著藍(lán)天,向著白云,向著未來展翅飛翔。
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