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掰手腕作文(精選15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的掰手腕作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
掰手腕作文1
今天是個陽光明媚的日子，有人向我挑戰(zhàn)掰手腕，我就接受了挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)者說：“比五盤，五盤誰輸了，誰就幫別人抄作業(yè)�！蔽乙豢跉獯饝�(yīng)了。
第一輪開始：挑戰(zhàn)者用了九牛二虎之力，但我不怕，我說：“這一丁點兒力再回家練他個一兩年吧！”我一用力他就輸了，我開心地笑著：你輸定了！
第二輪開始：我想快點勝利，我就一口氣就快要把他壓倒了，他一用力我就輸了，他笑著說：“驕兵必敗，哈哈！”我說：“不行了，沒力了�！�
第三輪開始：他用力我也用力，然后我故意不用力，他快勝了我，我才用上吃奶的`力把他壓了下去，就勝了，我笑處說：“這招是以其人之道還制其人之身！”他說：“不用比了我輸了�！蔽业靡獾卣f：“你就快點給我抄吧�！�
最后的勝利還是我！
掰手腕作文2
下課了，同學(xué)們大課間又開始了“掰手腕”比賽了。一號選手是一位又胖又壯的男生，看他那微胖的臉上掛著得意的笑容，胸有成竹的走到課桌邊；而二號選手是一位清秀可愛瘦瘦的女生，她不自信的挪步到桌邊，心里在嘀咕：“要是我輸了怎么辦？同學(xué)們會笑話我嗎？”
激烈的`比賽正式開始了，看！一號選手右手緊緊地握住對方的手，身子用力地傾斜，兩條腿微微地打開，左手緊緊地抓著左腿的褲子，兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地放在地上。在觀察二號選手，她抿著嘴巴露出可愛的小酒窩，但眼神中透出緊張的神色。她的左手也放在腿上，仿佛在給右手傳遞力量，左腿微微地抬起來，要把全身的力量都使出來。
兩局過去了，一直都是一號選手遙遙領(lǐng)先。到了最后一局，一號選手有些洋洋得意了，握緊的手臂看得出一點也沒有用力，他用挑釁的眼神看著對方，似乎在說：“別費力氣了，這次還是我贏”。二號選手臉部變得通紅，她使出全身的力量，同學(xué)們?yōu)樗佑偷穆曇粼絹碓礁�，都在為她助威。最后一局二號選手終于勝利了，她開心的和同學(xué)們擁抱在一起。
真是一場難忘的“掰手腕”比賽。
掰手腕作文3
“你會掰手腕嗎？”“什么？掰手腕？今天我在作文班上還掰了手腕�！�
今天，我來到作文班，看見電視上幾個大字，“掰手腕大賽”，難不成今天要掰手腕？上課了，老師說：“今天我們要決出誰是這里的大力士�！甭牭竭@里，同學(xué)們有的高興地歡呼起來，有的緊張地搓了搓手，好像很緊張一樣。
賽前，老師講了比賽規(guī)則，就開始了，同學(xué)們做了熱身活動，有的搓了搓手，有的甩了甩手。首先是初賽，和同桌比，我的同桌是陳鵬飛，我忐忑不安地想：完了，我看他在學(xué)校力氣就非常大，我一定是他的`手下敗將。我伸出右手，緊緊握住他的手，咬緊牙關(guān)，我用盡了九牛二虎之力，但還是輸了。
到了決賽，雙方都緊握對方的手，皺起了眉頭，咬緊牙關(guān)，只聽老師喊了一聲：“開始�！奔佑偷穆曇粢幌伦觽鏖_了，他們倆的實力不相上下，一會往男生那邊傾斜，一會又往女生那邊傾斜，他們的雙手都在發(fā)抖，一會兒又成了平局，像被固定住了一樣，老師說了一聲：“停！”他們倆停下來休息，當(dāng)要再次開始時，他們都把外衣脫了，我想：不會又是一場平局吧？結(jié)果，女生竟然贏了，太出乎我的意料了！
看來女生當(dāng)中也有大力士呀！真是人不可貌相。
掰手腕作文4
今天上作文課時，陽光明媚，同學(xué)們的心情也像這陽光一樣燦爛，因為我們要玩一個激烈的游戲——掰手腕。
掰手腕共進(jìn)行了四組，但最令我記憶猶新的是第一組——丁博文對戰(zhàn)陳志豪。他們兩人上場時都是自信滿滿，神氣十足。丁博文“惡狠狠”地說：“小心我把你的手指掰斷！”陳志豪也不甘示弱，大聲喊著：“來啊，看看是誰會贏！”
比賽正式開始了，兩人緊緊握住了對方的手。陳志豪的眉毛使勁皺著，眼睛卻盯著對方的手，臉上帶著一種似笑非笑的痛苦表情。而丁博文呢，脖子上青筋暴起，把陳志豪的手掰的通紅。這激烈的'賽況把太陽公公也吸引過來了，它撥開烏云，和我們一起觀看著，風(fēng)婆婆也圍繞著我們的身邊，似乎給選手加油打氣。身旁的拉拉隊員們也并沒有閑著，有的同學(xué)在抓耳撓腮，有的同學(xué)在跺著腳大聲吶喊，還有的同學(xué)看自己隊的選手快勝利了，已經(jīng)歡呼雀躍起來。這熱鬧的加油聲還真是震耳欲聾。經(jīng)過了激烈的比拼，最終丁博文取得了勝利，把陳志豪的手重重的掰了下去。
這場熱鬧的掰手腕就在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，雖然我們隊輸了，但是我們依然很開心。
掰手腕作文5
星期天下午，我們舉行了一場掰手腕比賽。老師把“擂臺”布置好，宣布了比賽規(guī)則。
比賽開始，老師先選小麗和小華上場。小麗穿著紅衣服像一團(tuán)燃燒的火，小華穿著藍(lán)衣服，像一片寧靜的'湖水。她倆摩拳擦掌，神氣十足走向擂臺，水火大戰(zhàn)開始了。她倆眼睛死死盯著對手，使出九牛二虎之力，也不分勝負(fù)。拳頭依然在桌子的正中間，好像根本沒有用力一樣。旁邊的啦啦隊，圍著他們周圍，手上拿著花還揮舞著，只聽見“加油必勝”的吶喊聲。這時候她們已經(jīng)精疲力竭，臉變得通紅，在勢均力敵時，比的是毅力。拉拉隊恨不得上去幫忙，忽然“火”隊占了上風(fēng)，兩只手慢慢的往左邊一去，勝負(fù)馬上就分出來了。比賽結(jié)束了，“火”隊贏了。
然后我們又來一場小麗pK小強(qiáng)。要知道，小強(qiáng)是我們班的大力士，而小麗呢，卻是一個矮個子，是個小不點兒。力量懸殊太大了，我為小麗捏把汗。比賽馬上開始了，結(jié)果如我所料，小強(qiáng)好像射出了強(qiáng)波，嚇得小麗手都軟了，沒力氣迎戰(zhàn)。幾秒鐘過后，小強(qiáng)就壓了下去。小麗趕緊反抗，使出吃奶的力氣，也無濟(jì)于事。小麗在大力士的面前徹底認(rèn)輸。
我明白了，做什么事情不能用蠻力，要講技巧，事半功倍。
掰手腕作文6
誰是我班的大力士？口說無憑，比賽為證。激烈的掰手腕大賽開始了！
看，宋緒凡和程鈺杰首當(dāng)其沖。宋緒凡邊擼起袖子邊走上場，一副志在必得的.樣子！一聲哨響，兩人便叫上了勁兒。只見宋緒凡咬緊牙關(guān)，手腕上青筋暴起。程鈺杰也不甘示弱，他穩(wěn)如泰山，暗暗使勁，臉紅得像只番茄。幾分鐘過去了，宋緒凡有點堅持不住了，手臂微微搖晃，身子向前傾斜，脖子也歪向一邊，使出渾身解數(shù)；程鈺杰眉毛擰在一起，雙眼緊閉，頭上滲出細(xì)密的汗珠。同學(xué)們大聲吶喊：“加油！加油！”又僵持一會兒，宋緒凡的手漸漸支撐不住，被壓倒在桌面上�！俺题暯軇倭�！”同學(xué)們大聲為他祝賀，程鈺杰也興奮地高舉雙臂。
“該我們女生較量啦！”在女生的歡呼中，拾譽(yù)萌和吳
掰手腕作文7
“我們贏了！我們贏了！”一陣陣歡呼聲從我們教室傳出來。原來，我們作文班在進(jìn)行精彩的掰手腕比賽。
今天一到教室，老師就對我們說要玩掰手腕兒比賽，聽到這個消息，我們都十分興奮。老師告訴我們比賽規(guī)則：兩個人一組，面對面坐下來，右手胳膊肘放在桌子上，兩人緊握右手，當(dāng)老師說開始的時候，誰先把對方的右手掰倒在桌子上誰就贏。
講完比賽規(guī)則，老師讓第一行和第三行的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來，對面的同學(xué)就是我們的對手。我一看，我的對手竟然是一位男生，頓時心里沒底了：我恐怕是贏不了了。但是我轉(zhuǎn)念一想，一定不能放棄，不到最后一刻，不能認(rèn)輸。我鼓起勇氣，伸出右手，和他的.右手緊握在一起，哇，他的力氣好大呀！盡管我使出了所有力氣，還是被他掰倒了。
接下來，我們選出小組代表上場比賽，只聽老師大喊：“一、二、三，開始！”話音剛落，一位同學(xué)就把另一位同學(xué)掰倒了，簡直是秒殺對手�！拔覀冓A了！我們贏了！”教室里再一次傳出我們的歡呼聲。
最后，我們組獲得了勝利，老師獎勵了我們每個人獎品，我們太開心了！不知不覺下課了，同學(xué)們依依不舍地離開了教室，這真是一堂別開生面的作文課��！
掰手腕作文8
今天，田老師帶著神秘的微笑走進(jìn)了教室，對我們說：“同學(xué)們，今天我們來一次掰手腕的`游戲，好嗎？”“好耶！”全班同學(xué)都高興極了，教室里一片沸騰。有的高高的舉起手來，有的人沉默不語，你看看我，我看看你，我也把手高高地舉了起來�！昂冒�！就請楊坤和張恒睿來比賽吧！”我想：太好了，我又高又壯，力氣也很大，可楊坤比我矮多了，力氣肯定比我小，他和我比，我不贏就怪了。
我們倆一人戰(zhàn)講臺一邊，右手緊握，胳膊肘垂直于桌面，我不以為然地看他，他卻面帶微笑，初生牛犢不怕虎�！叭�、二、一，比賽開始�！碧锢蠋熜�，同學(xué)們一直為我們加油打氣。
我用力往下壓，楊坤想反抗，可被我的力氣又壓回來了。楊坤用全身力氣頂住我的壓迫，觀眾們緊張極了，又開始為我們加油，我積攢了全身力量向左壓，楊坤的手就差一厘米就挨著桌子上了，我像猛虎怒吼起來，而他卻像一只要死的羊，不停地尖叫……
在觀眾的加油下,我終于把他戰(zhàn)勝了,我也松了口氣,高興起來,而楊坤卻氣喘吁吁不停地甩起手來,并說道;”你牛，我輸了。
掰手腕在一聲快樂中結(jié)束了。
掰手腕作文9
教室里，我和幾位同學(xué)摩拳（quán）擦掌，你問這是干嗎？哈哈，一會有三場扳手腕比賽，這當(dāng)然是在熱身嘍！“咚咚咚”，同學(xué)們敲著書桌，提醒開始比賽。
第一輪是涂璨對陣陳瀟榆，她們倆都是女生，陳瀟榆自謙地說：“我的力氣很小很��！”可是在比賽中她的實力卻不可小瞧，看來不能大意，對手這是放煙霧彈呢。
第二輪，熊海煦對陣朱浡暢。他們的`腳一前一后，眼睛直勾勾地看著對方，臉漲得紅紅的，嘴巴閉得緊緊的，結(jié)果，熊海煦只用了三秒鐘就戰(zhàn)勝了朱浡暢，真讓我們大跌眼鏡，我尊稱他為“三秒戰(zhàn)士”！
第三輪比賽如火如荼（tú）地展開。我大步流星地走上戰(zhàn)場，一看嚇一跳，我的對手竟然是大力神劉爽！事到臨頭，我也只能一咬牙一跺腳，和他僵（jiānɡ）持在“戰(zhàn)場”上。剛開始，倆人不分伯仲，漸漸地，我們臉漲紅了，嘴巴抿（mǐn）得緊緊的，生怕一泄氣就使不上勁兒，就這樣堅持了幾十秒，大力神還是技高一籌（chóu），成功將我拿下！
比賽結(jié)束了，可同學(xué)們似乎還意猶未盡，沒關(guān)系，下次再戰(zhàn)！
掰手腕作文10
今天的天氣特別不好，烏云密布、電閃雷鳴，不一會兒就下起了瓢潑大雨。由于天氣的原因我們的體育課只能在教室上了。體育老師決定，讓我們進(jìn)行掰手腕比賽。同學(xué)們都很興奮，難得在緊張的.學(xué)習(xí)之余有這么快樂的比賽。男生們各個摩拳擦掌，躍躍欲試，都爭先恐后的舉手參加比賽。
小明和小剛兩個人被分在了一個組，比賽開始了。他倆很快的進(jìn)入了比賽狀態(tài)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著他們的手腕，生怕他們違反比賽規(guī)則。只見兩個人的手一會兒往左一會兒向右，比賽很是激烈。我很好奇比賽到底是誰輸誰贏？我心想：“小明又矮又瘦的肯定贏不了，小剛又壯又高肯定贏得了�！痹倏此麄z，小明手把著桌角眉頭緊鎖、牙關(guān)緊咬、齜牙咧嘴。小剛身體側(cè)向一邊，手冒青筋、臉憋的通紅、隨著身體的下壓嘴里還嘿、嘿、嘿的喊著。比賽桌都被他們晃的嘎嘎直響，這時同學(xué)們也鼓起掌來為他們加油。小明聽到加油聲也爆發(fā)了自己的小宇宙，一鼓作氣！一下子就扳倒了對方的手腕！老師宣布小明獲勝！
比賽結(jié)束了，小明和小剛兩個人抱在一起，小剛為小明祝賀，小明也夸獎小剛力氣大。友誼第一，比賽第二！這場比賽就在同學(xué)們的一片歡呼聲中結(jié)束了。
掰手腕作文11
今天，杜給我們上了一節(jié)的能力課�！馐滞�
上課了，杜宣布：“今天，我們要玩扳手腕，誰先來扳？”話音剛落，們就都把的小手舉得高高的，生怕老師看不到他，但我卻把手舉得低低的`，不敢嘗試，最后老師選了張嫻和委員邱凡朔。
開始了，張嫻和邱凡朔都把全身的力氣用在手腕上。你看！邱凡朔已經(jīng)開始一滴一滴地流汗了，瞪得大大的，就像兩個乒乓球，面紅耳赤，呲著牙，仿佛在說：“我贏定了！”但我們女生張雨嫻也不甘示弱，一直著，們也看得不耐煩了，有些同學(xué)一直為邱凡朔加油鼓勁，有的同學(xué)干脆站了起來，還有同學(xué)一擁而上，近距離地看個究竟。激動的時刻到來了，邱凡朔使足了力氣，連青筋都露出來了，差一點就扳到了，張雨嫻又扳了回來，可能因為吵鬧聲太大了，張雨嫻捂住了耳朵，邱凡朔靈機(jī)一動，抓住這個機(jī)會，用盡全力，終于贏了，教師里立刻有了歡呼聲和鼓掌聲。
扳手腕真，真沒嘗試！
掰手腕作文12
今天，我和弟弟掰手腕，調(diào)皮的妹妹也趕忙跑過來圍觀，好奇心特別強(qiáng)。
媽媽給我們搬來一張桌子，我和弟弟分別坐在桌子對面，兩只手握在一起，準(zhǔn)備開始。妹妹手里握著玩具啞鈴，嘴里大喊：姐姐加油，哥哥加油！看到妹妹那可愛的樣子，我倆都哈哈的大笑起來。
我對弟弟說：“我們一起數(shù)到三就開始吧�！钡艿茳c點頭�！�
“1、2、3開始！”我使出吃奶的力氣向弟弟發(fā)起進(jìn)攻，他也不干示弱，向我反擊，我倆的臉都憋的'通紅，咬著牙使勁兒。弟弟更是漲紅了臉，脖子似乎比平時粗了一圈，他微微站了起來，我見情況不妙，也立馬站了起來，弟弟額頭上青筋暴起，汗珠子都冒出來，這時我的身體微微顫抖，覺得自己快要堅持不住了。忽然，弟弟大吼了一聲，猛一發(fā)力，把我的手掰倒在了桌子上，我這才松一口氣，弟弟高興地跳了起來，嘴里喊著：“耶，我贏了！”
妹妹也跟著起哄，把手里的小啞鈴搖的更響了。
我雖然沒有贏了弟弟，但我們還是很開心。
掰手腕作文13
星期三的上午，天氣涼爽，不一會兒就下起了毛毛雨。第二節(jié)是語文課，王老師走上講臺，對我們說：“同學(xué)們，我們來做一個游戲，大家猜猜是什么游戲？”我雖然猜不出來，但一聽要做游戲還是高興地一跳三尺高！
掰手腕的游戲開始了，比賽分四輪進(jìn)行。其中讓我最難忘的是第四輪，我和楊景地一決高下，我先發(fā)制人，十秒鐘就把他制服了。再看其他組的選手：有的漲紅了臉，有的使出了吃奶的力氣。在一旁為我們加油助威的拉拉隊員們，累得和選手一樣滿頭大汗。當(dāng)分不出高下時，急得她們有的.跳，有的叫，有的都上桌子了，歡呼聲都要把房蓋掀起來了。
這場比賽不僅鍛煉了身體，而且還讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余放松了大腦。
我希望多多開展這樣的比賽。
掰手腕作文14
下課鈴聲響了。班上舉辦掰手腕比賽，同學(xué)們一擁而上。男同學(xué)搶先占領(lǐng)比賽場地中央，女同學(xué)們也不甘示弱圍了上來，只見個個摩拳擦掌，欲與對手試比高。
快看，“大力王”方牧然首先上場。他深深地吸了一口氣，紋絲不動坐在椅子上，對手正是我班“大塊頭”程錦輝。說起程同學(xué)，力氣可大啦，平時班上重活總是請他上場，我曾驚愕地看著他把滿滿一桶水搬上飲水機(jī)。
想必今天，會有一場“惡戰(zhàn)”！
王老師手勢一揮，兩位選手使盡了全身力氣。只見，方牧然的臉漲得通紅，身體漸漸向左邊傾斜，我們?yōu)樗麄兗佑椭�，但是方牧然卻一點也不緊張。他
深深地憋了一口氣，緊緊地咬著牙關(guān)，額頭青筋直露，好像一把巨斧也劈不開。程錦輝有點招架不住了，可能是前面把力氣全都用上了吧。再看方牧然，忽然又充滿了力氣，掰回了勝勢。
最后的.結(jié)果，居然是程錦輝被掰倒了。此時，觀戰(zhàn)同學(xué)議論紛紛，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
掰手腕作文15
今天，我們作文班的老師利用了下課時間，演示了一場精彩的掰手腕大戲，讓我們大家都興奮不已。
老師先把“擂臺”擺好，并宣布了規(guī)則：一.不能用另一只手幫忙；二.不能挪動身子；三.不能抬胳膊。一切就緒，比賽大幕在同學(xué)們期待的目光中拉開了。
老師再把我們分成三組，一組五個同學(xué)，第一戰(zhàn)上場的'是一位女生，她擁有一個“大彪妹”的稱號；老師又喊到我的名字，要我跟她較量，我們面對面坐著，雖然我們表面看似平靜，但內(nèi)心已經(jīng)明確有一場激勵的戰(zhàn)斗。老師“一二三”喊完，我們互不信讓，像兩匹餓狼在搶食物，時間一分一秒地過去，我的身體漸漸支撐不住了，手也漸漸下降。我瞄了下她的眼神，頓時我醒悟了，原來她用了僵持法，先不把對手壓下去，而是用自己的力氣形成平衡，讓她的力氣逐漸消失。正因為我的智慧，她的手已經(jīng)失去了平衡被我壓倒了桌底.......
��！這小小的掰手腕大戲，卻讓我悟出了小小的道理，這場比賽，不光是靠力氣，還得靠智慧，這才能取得勝利。
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