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我和名著作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我和名著作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和名著作文1
閱讀名著，使我們記憶中多一些五彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力，把青春的年華，歲月的激情，描繪成一幅幅難以忘懷的畫(huà)卷。
期末考試即將到來(lái)，我的內(nèi)心就像被一座大山壓著，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，明明已經(jīng)很努力地去復(fù)習(xí)，可內(nèi)心卻有一個(gè)聲音在質(zhì)疑，萬(wàn)一考差了怎么辦？
屋外，細(xì)雨綿綿，雨滴拍打大地的聲音讓我心煩意亂，無(wú)心復(fù)習(xí)的我抽出那本我最喜愛(ài)的書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書(shū)的作者是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基。書(shū)中講述主人公保爾因得罪教父被開(kāi)除學(xué)籍，他做過(guò)許多工作，直到遇見(jiàn)了朱赫來(lái)——那個(gè)影響了他一生的革命者，他給保爾講關(guān)于革命的故事，使保爾有了崇高的革命理想，最后成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，有著鋼鐵般意志的革命戰(zhàn)士。
我之所以喜歡這本書(shū)，完全是因?yàn)闀?shū)中主人公保爾身上的品質(zhì)影響了我，在那一個(gè)亂世，保爾竟然能夠找到自己的奮斗目標(biāo)并為之奮斗，這樣的人毫無(wú)意外，是令人敬佩的。反觀自己，生長(zhǎng)在這樣一個(gè)和平的社會(huì)里，卻找不到奮斗目標(biāo)，整天只知道做題，就像在完成一項(xiàng)任務(wù)一樣。
我為什么不能像保爾一樣，找到自己的奮斗目標(biāo)并為之奮斗呢？我暗問(wèn)自己。心正狂烈地跳動(dòng)，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅熟悉的畫(huà)面，那是保爾一邊與病魔做斗爭(zhēng)一邊堅(jiān)持寫(xiě)作的'樣子，那是保爾在千辛萬(wàn)苦寫(xiě)完初稿，卻被告知初稿被郵局的人不小心弄丟卻依然不放棄的樣子……身處那樣的時(shí)代背景，與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)保爾尚且如此，那么身處和平法制時(shí)代，正值青春年華的我又怎么有理由放棄？
找到自己的奮斗目標(biāo)，并為之奮斗是我和名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的約定.閱讀名著,學(xué)習(xí)人物精神會(huì)使我們的青春更有激情。讓我們一起做矯健的雄鷹，在波濤洶涌的大海上，勇往直前。
我和名著作文2
三年級(jí)的時(shí)候，我第一次翻開(kāi)了《紅樓夢(mèng)》，可年紀(jì)還小，迷迷糊糊，懵懵懂懂，品不出其間的韻意。
稍大一點(diǎn)，我再次翻開(kāi)這本書(shū)，這一次，我仿佛真的走進(jìn)了那個(gè)荒唐的社會(huì)，卻討厭起哭哭啼啼的黛玉和任性、女聲女氣的寶玉。
現(xiàn)在，面對(duì)這本熟悉的書(shū)，我卻是淚流滿面，為那一敗涂地的結(jié)局，更為那寶黛二人的悲慘愛(ài)情。果真是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚�！�
印象最深的便是多愁善感的黛玉與寶玉的小誤會(huì)中，她又煩惱又傷心，忽見(jiàn)落花滿地，更是悲從中來(lái)，哭著說(shuō)起了《葬花吟》“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，不教污淖陷渠溝……儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)……”在黛玉的隨口詠誦中，便道盡了她對(duì)周遭環(huán)境的污穢，逼迫的激憤和對(duì)茫茫前途的絕望與哀愁。
說(shuō)來(lái)也怪，寶玉本是男兒身，卻鐘愛(ài)于女子“女兒乃是水做的骨肉，男兒乃是泥做的骨肉。我見(jiàn)了女兒便是清爽，見(jiàn)了男兒便頓覺(jué)渾臭逼人�！彼踔猎购拮约骸盀槭裁丛诤蜷T(mén)之家？綾錦紗羅，也不過(guò)裹了我這枯株朽木；羊羔美酒，也不過(guò)填了我這糞窟泥溝；富貴二字，簡(jiǎn)直把人給茶毒了！”
在當(dāng)時(shí)的人來(lái)看，寶玉所說(shuō)之話，句句都混帳話，荒唐至極！可在黛玉看來(lái)，寶玉卻是自己的知己。然而，寶黛二人所向往的“安逸的生活”卻有所不同，一個(gè)想“一杯凈土掩風(fēng)流”；一個(gè)卻希望化為飛灰，變成輕煙或在死后被“送到那鴉雀不到的幽僻之處，隨風(fēng)化了，自此再不托生為人�！币粋�(gè)判逆，一個(gè)落寞，絕望。因此，他們那畸形、傷感的'愛(ài)情最終也只能落了個(gè)“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”的悲慘結(jié)局了。
合上了《紅樓夢(mèng)》，我仍沉浸在那傷感的結(jié)局中，流著淚……
我感謝《紅樓夢(mèng)》，它讓我嘗到了一個(gè)朝代與一個(gè)家庭興亡勝衰的滋味，讓我看遍了那荒唐的階級(jí)觀念所產(chǎn)生的愛(ài)情悲劇……
我和名著，名著和我，名著伴我成長(zhǎng)，我與名著同游知識(shí)之海。
名著——我人生的奠基石。
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