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我的同桌作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的同桌作文，希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
我的同桌平時很討厭，可一件事讓我徹底改變了對他的看法。
我的同桌不講衛(wèi)生，學習又不好，我每次和他說話他都愛搭不理的。就連我我每次把東西借給他，他連謝謝都沒有。
他的家長很忙，為了賺更多的錢，讓他兒子過上更好的生活卻把他兒子的生活起居忘了，卻把對兒子的陪伴給忘了。但他能自己做飯、洗衣服，我卻連鍋鏟都沒有碰過，更別說做飯了。
那天上語文課，由于中午回家寫作業(yè)，我把書和筆袋落在了家里，作業(yè)我沒有筆來寫字，我向附近的同學借筆，他們都不借，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。同桌問我：“你怎么了？”我沒有理他，他就沒有再說話，默默地從筆袋里掏出一支筆借給了我：“給，你用吧。”我看了看同桌，又看了看手中的鋼筆。我沒有說什么。同桌又問：“你的語文書呢？”我說：“我也落在家里了�！蓖蓝挍]說就把書借給了我。老師見我們倆共用一本書，就把我們叫了起來。老師便問：“這是誰的書”我害怕同桌說我沒有帶書，免不了一頓批評。同桌看了看我，說：“書是我同桌的”頓時，我心里暖暖的，臉也很紅，紅的像熟透了的蘋果。我以前對他的.態(tài)度那么不好，在關(guān)鍵的時候他卻幫助我。從那以后，改變了我對她的看法。
我的同桌讓我明白了一個道理：看人要看內(nèi)心，不能看外表。
我的同桌作文2
星期六的中午，太陽懶洋洋地照耀著蒼茫的大地，我正坐在靠窗戶的'沙發(fā)上玩手機�！岸．敗焙檬煜さ穆曇�，原來是班主任馬老師在班級群里發(fā)了個緊急通知，要求每位學生辦一份有關(guān)愛護地球，保護環(huán)境的手抄報。
我起身準備馬上去買手抄報紙，可小賣部離家有點遠突然，我腦瓜一亮，我的同桌也要辦手抄報，她家有好多這樣的專用紙，我好久以前聽好朋友說過。反正她家也不太遠。對，可以向她借一張先用。
來到她家后，我才發(fā)現(xiàn)她家有點破爛，但收拾得還挺干凈。別看她平時在學校穿衣服那樣時尚，哼，愛臭美！我不屑一顧地問：“小麗，你家有手抄報紙嗎？”“沒有�！彼患偎妓鞯鼗卮�。可是，我明明看見桌子上面有好多手抄報紙。我指著桌子理直氣壯地說：“你撒謊，這兒不是有嗎？”“照照鏡子，看看你那張高傲的臉，”她生氣地說，“我就是不想借給你�！本鸵驗檫@件事，我們吵了近一個小時，陳芝麻爛谷子的事一股腦翻了出來。后來，媽媽來接我了，看到我倆都是一臉的不高興，就教育我們同學之間要互相幫助，互相關(guān)心，互相愛護。
我們兩個人靜下心來想了想，確實應該是這樣的。還是媽媽的話比較管用，她把手抄報紙給了我兩張，我趕緊承諾周一去學校還給她。從此，我們兩個成了形影不離的好朋友。
通過這件事，我明白了：同學之間要和睦相處，退一步海闊天空，這個世界才會變得更加美好！
我的同桌作文3
我的同桌有一雙黑寶石般璀璨明亮的眼睛，和一個微微翹起的大鼻子，微胖的身材，說話時總是帶著一絲微笑。他很愛助人為樂。
記得有一次，我們?nèi)嗾诳荚�，突然，我�?筆沒墨了。我打開鉛筆盒發(fā)現(xiàn)沒筆可以寫了。我急得像熱鍋上的螞蟻，心里想：完蛋了，還有好多題目沒有寫，這次肯定考不及格了，回家肯定要被罵了。這時，我同桌見我在那里東張西望，沒有動筆，便小聲問：“你怎么不寫了？”我小聲地回答道：“沒筆了，寫不了�！痹捯魟偮洌愦蜷_鉛筆盒，拿出了一支筆借給了我。頓時，我緊鎖的眉頭舒展開了，我我開心地道謝完便迅速地填寫試卷。
過了幾天，試卷發(fā)了下來，我竟然考了滿分，老師表揚了我。那天我很開心，因為我的試卷得了滿分，但是，我也知道如果不是我的同桌幫助了我，我也不會有機會考滿分。
每個人都有需要被幫助的時候，幫助他人也就是幫助自己。同桌那助人為樂的品質(zhì)值得我們?nèi)W習。同學們，你們的同桌又是什么樣的呢？
我的同桌作文4
我有一個同桌，她名叫陳聰婧，她皮膚有點黑，瓜子臉，理著一個蘑菇頭，身穿黑色的衣服，衣領(lǐng)上有一排雪白的`羽絨。她跑步跑得非常快，可以算是我們班女生中跑得最快了。
有一次，上體育課，老師要我們大家比賽跑步，看誰跑得最快。我們都非常緊張，可她一點也不緊張。我們都準備好了，比賽開始了。老師一聲令下，她便跨出了“飛毛腿”飛奔了起來，簡直像一匹脫韁的野馬，很快地她就從起點跑到了終點，她得了一個第一名。
還記得有一次體育課下課，我們大家都想馬上回教室，下課后，我們大家都爭著回教室，她馬上跑了起來，當我們來到教室時，她已經(jīng)坐在位子上快抄好作業(yè)了。
這就是我的同桌，一個跑很快的女孩，我希望我也能跑得像她那么快，真羨慕她啊！
我的同桌作文5
我的同桌是一個男孩，他有著明亮的眼睛，短短的頭發(fā)，經(jīng)常穿這一件綠上衣和一條深藍的牛仔褲。他叫惠正大。他有很多優(yōu)點，他最大的優(yōu)點是樂于助人。有一次，上課鈴聲響了，我打開書包，尋找起了美術(shù)書和美術(shù)本。
找出美術(shù)書，我開始找美術(shù)本，這是我突然想起：我的美術(shù)本忘記拿了。我很著急，心里想：這可怎么辦呢？惠正大見我還沒有拿出美術(shù)本，就問：“你的美術(shù)本呢？”“我忘記拿了，這可怎么辦呀?”我?guī)е耷徽f。他一聽，就把自己的本子放在了我的桌子上。我一看，說：“這......”“怎么嫌我畫的不好看?”他打斷了我，笑著說。我有些語無倫次，老師過來了，惠正大果然挨了打，我看著他，心里十分感動。
還有一次，我們正在寫月考卷，寫到一半的時候，我的鋼筆竟然沒有墨水了，這下我可急了，連忙向身邊的同學借墨水，可是她們都沒有帶墨水，我的舉動驚動了同桌，他就問我：“怎么了？”我說：“鋼筆沒有墨水了�！彼阉摴P里的墨水擠進了我的鋼筆里，因為有他的墨水，所以我很快寫完了那張卷子，但是他卻因為鋼筆沒有墨水，而有一道題沒寫。我時候向他表示感謝，他滿臉不在乎。
我的`同桌就是這樣一位樂于助人的人，我從心底感激他，我為他有這樣的同桌感到驕傲。我也一定會向他學習的。
我的同桌作文6
瞧，“站在黑板前的那位是誰？”你看她留著一根很短的辮子，圓圓的臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，微笑起來特別甜美，這不就是李炯同學嗎？她不僅是我的.同學，還是我的同桌呢！
李炯不但模樣可愛，而且樂于助人，胸懷寬廣。
那一次上美術(shù)課，老師讓我們用勾線筆勾畫景物輪廓，我立即從書包里拿出筆袋，可是把筆袋翻了個底朝天也沒找到勾線筆。糟糕！勾線筆落家里了，這可怎么辦？李炯看見我著急的樣子，趕忙從文具盒里拿出一根勾線筆遞給我。上次，李炯向我借修正液，我卻自私地回絕了她，想到從前的自己，現(xiàn)在握著人家的勾線筆，我的臉上火辣辣的，心里真不是滋味。“快點勾吧，還想啥呢？”這時李炯看著我笑著說。我不好意思地拿起筆勾畫起來。真沒想到她是個不記“前嫌”，有肚量的人�。�
李炯的好不只這些，她還是一個誠實的人呢！一次數(shù)學考試，她得了100分，原來老師給她判錯了一個小題，多算了一分。李炯沒有悄悄把那道判錯的題改正，而是如實地把情況告訴了老師。雖然她的一百分沒有了，但是她誠實的品質(zhì)卻留在了老師和同學們的心中。
有這樣的好同桌怎能不讓我感到幸運呢！
我的同桌作文7
我的同桌叫劉婧瑤，是我們班的母老虎。只要你打了他一下，下一秒你就渾身麻痛。而且，我這同桌也很霸道，沒經(jīng)過別人的同意，就拿別人的東西。
有一次寫作文，劉婧瑤有一個字不會寫，來問我，我告訴了她�？墒�，當我遇到不會寫的字時，去問劉婧瑤，劉婧瑤就會說：“我不告訴你。”這真是恩將仇報。
其實，劉婧瑤有的時候也不那么壞。上數(shù)學課的時候，我遇到了難題，就一直在那里想。劉婧瑤做完后，看我不會做，就一心一意教我怎么寫。還有一次，我數(shù)學上本錯了幾道題，我冥思苦想都沒想出來。之后，我看見劉婧瑤才想起來，我可以讓劉婧瑤教我做啊，我這不是拿著金碗討飯吃嗎！然后我說：“劉婧瑤，你能教我這道題怎么做嗎？”劉婧瑤說：“當然可以�。 �
記得還有一次，上英語課的時候，我和劉婧瑤都沒有專心聽課，玩在一起了。之后，我才想起來我要聽課，而老師要請學生回答問題了。我怕老師點到劉婧瑤的名字，而劉婧瑤回答不出來，那樣的`話，我就連累劉婧瑤了。所以我說：“劉婧瑤別說了，快認真聽課�！蔽液蛣㈡含幷J真聽課后，老師就沒點我們的名。
我的同桌作文8
我的同桌是齊士軒，很聰明！
齊士軒他是我上個小組長，雖然他在課下喜歡和別的男孩子一起鬧！但是上課時，老師讓小組討論總是他來說自己的觀點有時候還非常正確！他帶著眼鏡，大大的嘴巴，漆黑的頭發(fā)，黃色的中國臉！他也是我們班中最高的.一個了！
他最不喜歡的就是跑步了吧！每次我都能看到齊士軒落到了后面！而且他還格外的聰明，每次都能進錢十名，但是這次不同了！讓我最奇怪的是？為什么在課上他經(jīng)常舉手但是他的成績很好呢？別看他不舉手可是老師布置的作業(yè)，他能保質(zhì)保量的完成。
我的數(shù)學是很差的，但是我不會的題他都能把他的思路給我說，而且我從中發(fā)現(xiàn)了他還是特別有耐心！夸了他這么多！我也要說說他最大的缺點——紀律不好！每次田老師說宿舍里誰搗亂了每次都會有他，哎！我就納悶了！怎么每次都是他呢？課間每次都能聽見他在哪里說話，當然有的時候不是啦！希望我的同桌能找人改掉著個壞毛��！
聰明、不愛運動、紀律差、樂于助人的齊士軒，也是我的同桌。
我的同桌作文9
我的同桌萍萍是一個特別愛干凈的女孩。
這些主要從她平時的著裝就可以看出來了。她的衣服并不是那種十分昂貴和華麗的，但是肯定一直都是很整齊干凈的。
本來我沒有特別在意，就有一天她來上課的時候，我看到她穿的'是白色的球鞋，真的是干凈的一塵不染。之所以特別有印象，是因為這鞋子她之前也穿過的，而且也弄臟過，可是再次穿的時候，居然就跟新的一樣。
我再看看自己的小白鞋，旁邊有土漬就算了，鞋面上也是有黃土色的灰印。
從這之后，我才開始留意，我發(fā)現(xiàn)萍萍平時穿的衣服都有疊痕，甚至連牛仔褲的桑痕都能看出來，已經(jīng)洗過幾次的牛仔在她穿來竟也十分的干凈利索，一點也不覺得舊。
我和萍萍聊天的時候，才知道，原來她的父母都在外地工作，她是和爺爺奶奶一起生活的。
平時爺爺奶奶是管她的起居吃飯，而洗衣服鞋子這些都是萍萍自己做的。
假日里，我們都在追劇，和小伙伴們玩，但萍萍做完作業(yè)后，就是自己去洗衣服，折疊衣服還有刷鞋子。
時間久了，她也習慣了這些，而且做得越來越得心應手，她的衣服疊的整齊好看，看到鞋子有點臟就及時去刷洗，漸漸地養(yǎng)成了一個特別愛干凈的習慣。
我很佩服萍萍的做法，覺得自己要向她學習，很開心有這樣的一位很愛干凈的同桌。
我的同桌作文10
我的同桌叫張寶儀，她長的不胖不瘦，有一雙非常迷人的眼睛，還有一張很厲害的嘴，如果有人招惹她，她一定會用這張厲害的嘴來對付別人。
她的優(yōu)點是喜歡幫助別人，不過她也有缺點，就是上課很少發(fā)言。她有很多體育愛好，比如跳繩、扔沙包、還有打羽毛球等。她很活潑，每次玩的時候都活蹦亂跳的，但是她很愛哭，下面就講一講她的故事吧。
星期一的中午，她剛來到學校，同學們拿著商店買來的玩具毛毛蟲來嚇她，因為她很害怕毛毛蟲，所以一下子就被嚇哭了，驚動了班里的其他同學。這時上課鈴響了，她還在傷心的'哭著，老師走過來問她怎么了，她說同學們用毛毛蟲嚇她，老師聽了就給同學們講道理：“同學們在一起要團結(jié)和睦、互相幫助，不能欺負弱小同學，特別是女生”，那些調(diào)皮搗蛋的同學聽了老師的話都感到很慚愧，并且紛紛給我的同桌道了謙。
這就是我的同桌，她雖然膽小，但是很善良活潑，小朋友們，你們喜歡她嗎？
我的同桌作文11
每個學生都有自己的同桌，我也不例外！但我這個同桌吧，是我見到過最樂于助人，也是最淘氣的學生！
他叫劉立騰，個子比我高，很靈敏，一張瓜子臉，他的頭發(fā)也算不上是烏黑發(fā)亮，眉毛底下，有一雙芝麻大的小眼睛，挺直的鼻子下，有一張能說會道的嘴，一笑起來，那小小的'眼睛瞇成一條縫和兩排玉米粒大的牙齒。
雖然說他的成績不怎么好，但他是一個非常樂于助人的人，有一次在考試中，我發(fā)現(xiàn)我的消筆找不到了，我正想向身后的劉慧琳借，可這時老師來了，我就小聲對她說，那聲音小的似乎只有我自己能聽到，我的同桌聽到了，二話不說，直接把消筆遞給了我，是我順利的完成了考試，考完試后，我向他道謝，他卻滿不在乎的說，同學之間本應相互幫助，不用客氣。我們也打過，罵過，生氣過……。
有的時候，他沒寫作業(yè)，第二天來到學校，總會拼命的哀求我，反正看他挺可憐的，心一軟，便給他抄了……
唉！這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，今天我就把他介紹到這，改天再見，拜拜！
我的同桌作文12
開學的時候，老師讓我們按個子的高低排成一條長龍，之后就直接從矮到高安排了我們的座位。
小英和我是班里女生中算高個的，她站在我前面，理所當然地，我們成了同桌。
小英是一個有著大大的眼睛，笑起來有甜甜的酒窩。她和我一樣，綁了一條小馬尾。
最開始的時候，我們倆并不是很熟悉，都有點兒靦腆，只是相互笑一笑，就拿了書包去座位。
一直到放學，我們在路上才開始聊天，然后驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們之間還有點遠房親戚的關(guān)系。這讓我們原有的`陌生感，消失了不少。彼此的話，也就更多了。
我們一起說到自己的家人，然后還會相約上學的時間一起在哪個路口碰頭，到時候一起來學校。
說到學習成績，我們倆都差不多，只能算中上吧，不過小英有一個學霸哥哥，有時候會幫她輔導功課，這一點讓我們很羨慕。
平時下課的時候，我也一般都是和小英一起玩，在班里，我們成了其他同學眼中公認的好朋友。
我也覺得，能和同桌友好相處，也是非常開心的事。
我的同桌作文13
“今天你是否會想起，昨天你寫的日記……”每當聽到那首熟悉的《同桌的你》，我總會想到那個人，我的“雞你太美”同桌。
“張夢瑤，跟我一起‘雞你太美’�！惫�！“雞你太美！”唉！又來了，也不知從什么開始，他似乎迷上了“雞你太美”這個詞語。(雞你太美只因你太美”的諧音)
上課時，他在底下偷偷和別人說：“雞你太美”。
“成志偉同學，起立，請告訴我，你在講什么？”老師厲聲責問。
被老師嚇了個半死的`他，站起來大聲地說了一聲：“雞你太美！”
“哈哈哈……”同學們笑了。
他似乎知道自己說錯話了，趕緊用手捂住自己的嘴。現(xiàn)在，也剩下老師在講臺上干生氣。
“老……老師，對……對不起。”他意識到了自己的錯誤，向老師承認了錯。
“哈哈哈……”同學們笑得更厲害了，捂著肚子直喊“疼”。原來，馬大哈的他，手上還有鋼筆油，現(xiàn)在嘴上已經(jīng)全是一片藍了。
老師也笑了起來，他不好意思地拿出餐巾紙，擦了又擦�？墒悄樕线�有印記。
下課了，一個同學趁他站起來時，把凳子偷偷拿走。
“啪！”他那龐大的身體重重地摔到了地上。
“嗚嗚嗚……雞你太美，疼�。 惫�，哭時還不忘“雞你太美”。
這就是我的“雞你太美”同桌，你覺得他有趣嗎？
我的同桌作文14
我的同桌叫吳明珠，我給她起了個可愛的外號，叫“小豬豬”，不過她好像不怎么喜歡這個外號，所以我只是背地里這樣叫她。她圓溜溜的臉蛋上長著一雙忽閃忽閃的大眼睛；扎著一個長長的馬尾辮，我總愛摸她的長辮子，因為摸起來很舒服；她愛穿一件深粉色的.上衣，一條黑色的彈力褲，腳上穿一雙運動鞋，這個樣子讓她看起來可活潑了。
我和吳明珠非常好，但偶爾有點小誤會。有一次，不知道為什么，她在低著頭也不說話，我說：“吳明珠，我們一起給英語老師送作業(yè)去吧！”沒想到她居然撅著個嘴，說了聲“不”，然后一仰頭，氣呼呼地走了，把我自己晾在了那里。搞得我一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦。過了一會兒，肖義偉過來問我：“你看見吳明珠了嗎？她剛剛被高年級的一個男孩子撞倒了，還挨了罵，正在生氣呢！”原來是這樣呀！
還有一次，我們兩個玩噴水的游戲，她往我身上噴，我故意往她臉上噴，她惱了，一邊不停地沖我說討厭，一邊兩只手在臉前擺動，像只可愛的小兔子，逗得我哈哈大笑起來。 從一年級到三年級，我最喜歡這個同桌——吳明珠了。
我的同桌作文15
快考試了。“怎么辦��？我沒帶尺子�！蔽异话驳叵�。我走進教室里，問幾個男同胞借尺。他們好似沒聽到，并不理睬，一會兒才說：“我只有一把，誰叫你沒帶�！边B我的好同胞也不借我，估計沒希望了。我喪氣地回到座位上。
燈光很暗，兩只破舊的電風扇緩緩地轉(zhuǎn)著，發(fā)出“吱吱”的聲音。正在我發(fā)愁的時候，一個戴著大眼鏡的男老師走進教室，一見便知他很兇�！敖裉煊晌襾肀O(jiān)考，首先，我來檢查考試工具�！闭f著，便走下臺來檢查。我頓時起了一身雞皮疙瘩，臉都憋青了，手心里捏出了汗。同桌見我這樣，說：“是不是忘帶工具了？”我不禁點點頭�！昂呛�，算你好運，我?guī)Я藘砂�，就借你一把吧！”我感動極了，全身的血都像火一樣熱。我拿過尺時，對她笑了笑，冰涼的尺被我火熱的'手抓住，冷熱頓時產(chǎn)生反差，讓我一下子被麻木了。我呆若木雞�！澳愕墓ぞ吣�？”老師問我。“在，在……這里�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。老師輕描淡寫地說：“通過。”并用眼睛重重地瞪了我一下。
我通過了！我十分激動，真想對她說一萬遍謝謝。哦，可能是老天保佑我了，今天她難得對我這么好。以前，為了一點點小事就告老師的人不是她嗎？害得我每次都挨老師批！可是今天不是她借我尺子，我就不能做連線題了。
謝謝，我的同桌！雖然你是女生，但我還是因你的行為而感動。
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