（必備）小書迷作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小書迷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小書迷作文1

　　我的姐姐叫林亦含，她特別愛看書，別人都叫她“小書迷”。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，喜歡扎著馬尾辮，眼睛小小的，皮膚有一點(diǎn)兒黑。身子瘦得根竹桿似的，頭發(fā)烏黑烏黑，油亮油亮的。

　　有一次，晚上九點(diǎn)多，她媽媽叫她睡覺。小“書迷”偷偷地拿了一本《安徒生童話》到床上，等媽媽走了，她就把書拿出來(lái)看了起來(lái)。她仿佛走進(jìn)了童話世界：丑小鴨帶著她克服種種困難；母指姑娘帶著她在花間跳來(lái)跳去……突然，媽媽推門而入，嚇得姐姐趕緊往被子里縮。媽媽說(shuō)：“這么晚了你還在房間看書，明天還要上學(xué)呢，你快點(diǎn)睡吧！”姐姐說(shuō)：“哦，我知道了，我馬上就睡覺。”說(shuō)著她放下了書，等到媽媽走了，她又拿起書看了起來(lái)，一直看到了十二點(diǎn)才戀戀不舍地放下了心愛的書。

　　還有一次，姐姐早上五點(diǎn)三十分起來(lái)看書，一直看到很遲很遲。媽媽說(shuō)：“亦含，要遲到了�！彼�拿起手表看了看時(shí)間，七點(diǎn)三十分了，趕緊刷了牙，洗了臉，沖到樓下。她走路的.時(shí)候也拿著一本書看，走著走著，突然一輛車從她身邊飛馳而過，差一點(diǎn)就撞上了姐姐。那個(gè)司機(jī)罵道：“你這個(gè)人走路怎么不長(zhǎng)眼睛的！”姐姐趕緊向這個(gè)司機(jī)道了歉。可沒走幾步，又看了起來(lái)……結(jié)果到了學(xué)校，遲到了十五分鐘。

　　我要?jiǎng)窠憬悖�看書也要合理安排時(shí)間，特別是要注意安全。

小書迷作文2

　　我是一個(gè)讀書迷，無(wú)論是什么時(shí)候，我都能讀得津津有味。

　　有一次，我2歲的弟弟來(lái)到我們家，我正忙得不亦樂乎，媽媽給我買了《明朝那些事》回來(lái)了，我兩眼立刻露出對(duì)學(xué)習(xí)渴望的光芒，馬上拋下弟弟，準(zhǔn)備拿去看。只聽媽媽說(shuō)照顧好弟弟，就給我看。我滿口答應(yīng)，卻心不在焉，趁媽媽做飯時(shí)候，我拿起《明朝那些事》開始如饑似渴地看著。

　　我完全沉浸在書的海洋里，弟弟摔跤了我都不知道，弟弟開始嚎啕大哭起來(lái)，在平常人眼里，一定會(huì)覺得那哭聲就像五雷轟鳴，可在我的`眼里卻毫無(wú)威力，我還狠踢了他一腳。弟弟哭得更厲害了，可我還是無(wú)動(dòng)于衷。媽媽聞聲趕來(lái)，一邊打我，一邊安撫弟弟，我卻早已分不清現(xiàn)實(shí)了，一邊推開媽媽，一邊撿起被扔在角落里的書……媽媽看見了，用衣架打我，我這才清醒過來(lái)，指著正在哭鬧的弟弟說(shuō)：“弟弟為什么在哭呀？”

　　記得還有一次，媽媽叫我寫完作業(yè)再看書，我卻不以然，拿起書就看，里面人物的遭遇讓我牽腸掛肚，久久不能忘懷。媽媽說(shuō)作業(yè)做好了嗎？“好了！”我想也沒想，就回答了，直到媽媽過來(lái)檢查，我才開始“奮筆疾書”起來(lái)。

　　書，讓我的生活更有樂趣和充實(shí)感，我以后一定要多讀書，這樣我的人生才會(huì)閃閃發(fā)光。

小書迷作文3

　　馬穎怡是我最好的朋友，她是一個(gè)小書迷

　　她的瓜子臉有點(diǎn)黑，水汪汪的眼睛上面是一對(duì)柳葉眉，高高的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

　　書籍就像是馬穎怡的精神糧食，哪里有書籍，馬穎怡就會(huì)啃不停。

　　有一次我邀請(qǐng)馬穎怡去我家玩，馬穎怡看到了書架上的`書兩眼直發(fā)光。便急急忙忙地坐到椅子上看書。過了一會(huì)兒媽媽抱著一個(gè)西瓜走進(jìn)廚房，切西瓜給我們吃。我小心翼翼地走進(jìn)書房，怕驚動(dòng)了正在書海里游行的馬穎怡。我把嘴巴貼近馬穎怡的耳邊，小聲地對(duì)她說(shuō)：快來(lái)吃你最喜歡的水果——西瓜，很甜哦！馬穎怡有點(diǎn)兒不耐煩地說(shuō)：不吃不吃！有什么比書籍更重要？哎，馬穎怡竟然為了看書，連自己最喜歡的水果都不吃了，書籍真的對(duì)馬穎怡很重要呀！

　　還有一次我和馬穎怡去書店看書。馬穎怡一進(jìn)到書店就好像得到了救命稻草，拿著一本《假如給我三天光明》津津有味地坐在地上看，我也拿著《漂亮老師和壞小子》在看。我剛看一會(huì)兒，就聽到嗚嗚~~的哭聲。我一看，呀！馬穎怡正偷偷流淚。我趕緊從口袋里拿出紙巾替她擦眼淚，并問她怎么了。馬穎怡帶著哭腔說(shuō)：你，你看，海倫·凱勒，她好可憐，這么小就成了一個(gè)盲、聾、啞的人，她還那么堅(jiān)強(qiáng)，好勇敢呀！原來(lái)馬穎怡被海倫·凱勒的生活故事感動(dòng)了，馬穎怡是真的深深體會(huì)了《假如生活給我三天光明》的中心。馬穎怡真是一個(gè)小書迷呀！

　　我終于知道馬穎怡為什么像一本百科全書了。高爾基說(shuō)的書籍是人類進(jìn)步的階梯一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。

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