打開那扇窗作文【精選】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的打開那扇窗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

打開那扇窗作文1

　　“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，也許會為你打開另一扇窗。”窗外的風(fēng)景是否動(dòng)人心魄，是否艷驚四座。都不重要。真正重要的是你是否認(rèn)真地珍惜了窗開的景色，是否珍惜了一分一秒慢慢流逝的年華，終有一天，我會明白，我要全力以赴我心中的夢。

　　打開那扇窗，我能夠看到一個(gè)多彩繽紛的世界。春來夏至，秋去冬回。四季輪轉(zhuǎn)，生生不息。親眼目睹“草色遙看近卻無”，逐漸明白“葉兒的離去，是風(fēng)的追求，亦是樹的不挽留�！泵�運(yùn)就如同一場沒有觀眾甲、路人乙的賭局，每一刻都在命懸一線，驚心動(dòng)魄的持續(xù)。也許永遠(yuǎn)都沒有最后的贏家，但波瀾不驚、貽笑大方就夠了。是的'，能夠暗流洶涌的窗外擁有小小的一席之地，能夠無論何時(shí)何地、何情何景都可以微笑嫣然、淡然處之，不為煩瑣的世事迷失了心緒、失去了初心，不為旁人旁事左右了幸福，不為心靈增添一把枷鎖，就夠了。

　　打開那扇窗，陽光正好，微風(fēng)不躁，花兒亦未開發(fā)荼蘼。深呼吸，唇齒間滿是清新的味道。心亦是變得敞亮，信念也更加堅(jiān)定了。打開那扇窗，我看到了另外一條路，無論前路幾何，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我都會堅(jiān)持不懈，勇往直前。

　　打開那扇窗，我長大了，告別曾經(jīng)的稚嫩。也明白了很多很多，不埋怨誰，不嘲笑誰，也不羨慕誰。在陽光下燦爛，在風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路。

　　打開那扇窗。

　　把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。

打開那扇窗作文2

　　打開那扇窗，你將會看到一個(gè)與你的想象不同的世界。

　　——題記

　　女孩貝貝很苦惱，漫長的暑假，爸爸媽媽要上班，自己被“軟禁”在家中，做各種習(xí)題、試卷。

　　貝貝坐在書房里，看著窗外玩耍的孩子，和孩子身后看護(hù)的爺爺奶奶，不禁哭出聲來，自己為什么沒爺爺奶奶看護(hù)？為什么失去了玩耍的自由？每一天，只要一向窗下看，她就特別委屈，覺得活的一點(diǎn)意思也沒有。

　　有一天，鄉(xiāng)下的表妹來到貝貝家。當(dāng)她聽說貝貝白天自己在家學(xué)習(xí)時(shí)，羨慕的不得了。她說，貝貝的學(xué)習(xí)環(huán)境真好，不像她要到田里干活，要跟媽媽趕集去賣桃。她跑到貝貝不常去的`后陽臺，欣喜地大聲叫喊，說站在那里可以看到好多花兒，還有正忙著采蜜的蜜蜂呢。

　　貝貝走過去，第一次用幸福的心態(tài)去看窗外的風(fēng)景：含苞欲放的花朵，姹紫嫣紅的色彩，飛舞的蝴蝶，忙碌的蜜蜂……

　　原來，幸福一直就在邊，打開一扇幸福的窗，你就會看到！

打開那扇窗作文3

　　捧一紙書香，倚靠在窗邊，輕輕翻動(dòng)著那充滿愛的書頁，一行行文字迫不及待地跳入眼中，我的心不知不覺地被牽進(jìn)了周悟那的世界。

　　這個(gè)女孩，在逆境中成長，在悲傷中漸漸學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)的她，是墩布姑娘，披散著厚得像毯子的長發(fā)，踩著那雙破破的溜冰鞋四處溜達(dá)，與同學(xué)格格不入，喜歡獨(dú)自待在角落里，翻翻大象哥哥留給她的《長發(fā)姑娘》；現(xiàn)在的她，穿越一重重憂傷，終于，終于決定剪掉傷心的繩索，給自己一雙翅膀，重新出發(fā)，飛向晴空。

　　感動(dòng)的波濤在我心海里翻滾著，字字句句敲擊著心房。就如同郁雨君姐姐所說，生命就是一份奇妙的禮物，我們要把每一天的`生活都快樂的打包!

　　讀著故事，我想起了她。我的舊鄰居是一位剛從大學(xué)畢業(yè)的姐姐，正是青春年華。可是，天有不測之風(fēng)云，她不幸患上了癌癥，她的父母悲痛欲絕，而她卻說：“悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打�。粯酚^的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活�！睉{著頑強(qiáng)的信念，堅(jiān)毅的決心，她竟然奇跡般的康復(fù)了。是的，厄運(yùn)并不可怕，它應(yīng)當(dāng)成為促使我們向上的激勵(lì)；困難與挫折并不是永恒的，而是通向幸福頂峰的尖石。

　　其實(shí)，快樂往往就是悲傷旁邊的那扇窗戶�！�

打開那扇窗作文4

　　在城市喧囂的表象之下，人心之間的距離卻如此疏遠(yuǎn)。原來，我們每個(gè)人心里都有一扇窗。那窗，緊閉著，如同一道鎖，隔絕著與外界的聯(lián)系。

　　年少時(shí)的我們?nèi)绱耸煜�，如此歡悅。在同一片草坪上奔跑，分享·著同一個(gè)喜悅，仰望著同一片藍(lán)天�？蓾u漸的，我們長大了。我走進(jìn)了新的.校園，而你還在兒時(shí)的記憶中徘徊。終于，你也升入了初中，再次見你。你會滿臉笑容的對我打招呼，我也會陌生的回你一個(gè)微笑。感覺心底的那份歡樂再次浮現(xiàn)眼前，可我們卻不像那般熟悉了。幾年的光陰，足夠讓你我改變。我們心底的那扇窗戶緊閉著。幾次下來，我們看見對方就像不熟悉的陌生人一樣，一眼即過。我很難過，也很感慨。終于，我鼓起勇氣，想找回年少時(shí)青澀的我們。我走到你面前，用熟悉的話語與你交談，你顯得有的點(diǎn)不自在，但漸漸的，我們又回到了最初。見到彼此，總是會一起嬉戲、歡笑。

　　打開了那扇心窗，其實(shí)它就會改變。

　　透過了那面心墻，其實(shí)就會變美好。

　　打開那扇窗，讓塵封的記憶再度回到眼前，去續(xù)寫未來的回憶。

打開那扇窗作文5

　　我們班的同學(xué)，一向很歧視那些家里窮的同學(xué)，常常把他們叫成“窮光蛋”，而我卻不那么認(rèn)為，因?yàn)槲覀兇蠹彝�處一個(gè)社會，為什么大家要互相攀比呢?

　　我一向認(rèn)為跟同學(xué)一起玩，多幫助同學(xué)，那是一件非�？鞓返氖�，而有些同學(xué)那兒得知，他們都是因?yàn)槟切┩瑢W(xué)身上很臭或者是他們總是穿那些衣服而不跟那些同學(xué)玩的。而我跟他們交朋友，跟他們一起學(xué)習(xí)，他們不懂的可以來問我，大家可以一起學(xué)習(xí)，看看誰學(xué)的最好!我總記得我們老師說的一句話：“比得不是現(xiàn)在，而是比誰的明天更加輝煌�！边@句話深深地刻在了我的.心里，而那些相互攀比的同學(xué)卻深深地傷害了我和他們之間的感情，都4年多了，誰都應(yīng)該了解誰，不可以讓那一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事傷害我們之間的友誼，如果那些相互攀比的同學(xué)能變成一個(gè)團(tuán)結(jié)有愛，不打不鬧的同學(xué)，那么我們這個(gè)班一定會像天空中綻放的煙花一樣，萬眾一心歌詞中寫的好：“只要人人都伸出一只手，世界將變成多么和諧!”

　　永遠(yuǎn)關(guān)上我心靈中的那一扇自私窗，開啟那一雙友誼之窗，讓那些學(xué)習(xí)上有不懂的，或是家境困難的同學(xué)們，能得到班級的幫助，體驗(yàn)到幫助的熱情，讓那扇友誼之窗永無開在我們心中!

打開那扇窗作文6

　　每個(gè)人的心靈都是一扇窗，有的人永遠(yuǎn)封閉著它；而有的人，則打開了心靈之窗，走向了成功。

　　每個(gè)人看待問題的方面都不一樣，這也就是成功的人和沒有成功的人的差別。記得有一個(gè)短文，講的是有一個(gè)老太太，她整天為自己的.女兒擔(dān)心。原來她的大女兒是賣傘的，而二女兒是開洗衣店的。她晴天怕大女兒的傘賣不出去；雨天怕二女兒的衣服曬不干，整天憂心忡忡。后來有一個(gè)人告訴她，換一種思維，晴天為二女兒的衣服能涼干高興；雨天為大女兒的傘能賣出去高興。果然，這位老太太像變了一個(gè)人，整天都很愉快。換一種思維能改變一個(gè)人的心情。如果文中那個(gè)傾聽者一直挺訴說者講，那他每天都會很高興，就不會像現(xiàn)在這樣了。

　　寫到這我又想起一個(gè)故事，講的是有兩個(gè)商人，他們合買了一噸葡萄，可爛了一半，一個(gè)商人說：“只有一半可以吃了，太可惜了�！绷硪粋�(gè)商人說：“還好有一半可以吃，太棒了。”這就是換一種思維的結(jié)果。換一種思維，往往會很好。

　　就讓我們打開心靈的另一扇窗，換種思維吧！

　　……

打開那扇窗作文7

　　那天風(fēng)大，臥室窗沒關(guān)，打碎了床頭的那個(gè)花瓶，從此以后那扇窗在也沒打開過。

　　窗不再開啟有很多理由，但那個(gè)已碎的花瓶只是個(gè)很牽強(qiáng)的理由。其實(shí)開窗不需要理由，只要你想就足夠了。一切理由只是你逃避的借口。一年有春夏秋冬，人一生有起起落落，海面太靜無法揚(yáng)帆遠(yuǎn)去，如風(fēng)浪太大又會危機(jī)四伏。只有開啟那扇窗你才能切切的知道外面的`一切，你想知道的包括你不想知道的。光用眼看是不夠的，要用你的全部去體驗(yàn)，讓你的每個(gè)毛細(xì)血管你的每一個(gè)神經(jīng)末梢來感觸來體會。

　　也許那天你關(guān)了窗可能花瓶當(dāng)時(shí)不會打碎，但不能保證它永遠(yuǎn)不碎，把所有的萬一都想到了也許那個(gè)花瓶就真的不會碎，天天小心翼翼的保護(hù)那個(gè)花瓶，把你的全部生活用來去保護(hù)那個(gè)花瓶，回想那個(gè)過程你會發(fā)現(xiàn)你忘了買花瓶的意義。

　　今天早上起床的第一件事就是順手打開窗，清爽的小風(fēng)吹的渾身一冷，但我沒關(guān)窗而是加了件衣服再次站在窗口深吸一口清晨的空氣發(fā)現(xiàn)這個(gè)冬天并不冷。不要問自己很久不開的窗今天為什么開啟。自然就是生活，生活就是這樣無需問為什么。生活因不同而多姿多彩，起起落落把平凡的生活變得精彩。

打開那扇窗作文8

　　咄咄逼人的夏季，在向我蔓延開來。盡管我內(nèi)心充滿了聲嘶力竭的吶喊，但這一切都是徒勞的。

　　酷熱的天氣好似要把這美好的一切都燒成灰燼，然而露出它那輕蔑一笑。

　　眼前生動(dòng)有趣的課外書潛移默化成堆積如山的作業(yè)；耳旁美妙的歌聲化作老師喋喋不休的教導(dǎo)；感受著清新的涼風(fēng)也都變得毫無一絲生機(jī)。

　　我焦躁不定的心又開始蠕動(dòng)起來。對于這可惡而又讓我無奈的壞天氣，我積極向上的心仿佛腐朽了一樣。

　　天空漸暗了，我的心也轉(zhuǎn)陰了。空氣由干燥慢慢濕潤起來�？煲�小雨了。終于，最后一片炎陽被遮蓋住。

　　數(shù)根根銀線自由而賦有秩序地垂落，雨是最尋常的，是天空滴落下的眼淚，是天空釋放心情的的表現(xiàn)。這雨，孤獨(dú)地墜落，沒有蜻蜓的伴舞，沒有風(fēng)兒的`指引，最終消逝在怨恨的人間，化作空氣飄去了。

　　雨水使我安定下來。那顆干涸的心被雨水沖刷的清瑩透徹，清晰的能看透人心，把當(dāng)中的抱怨，煩悶都解脫掉，只剩下純真，其它的便空空如也。

　　窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的美妙世界所誘惑。

　　看著雨點(diǎn)，自己為何不能像它們一樣開闊胸懷，看透一些。

　　又一抹斜陽照耀開來，雨漸停了，整個(gè)世界煥然一新，我的心也釋懷。

　　我又重新拾起筆，在作業(yè)本上盡情的揮灑我的汗水與青春。

　　我塵封已久的新打卡了一道窗，灑進(jìn)了第一縷陽光。

打開那扇窗作文9

　　你可曾嘗試過打開那扇窗的感受嗎？打開朝南的那扇窗，一股夾雜著沙塵的狂風(fēng)席卷而來，瞬間你的小屋塵土飛揚(yáng)，你也許會馬上關(guān)上窗子。此番經(jīng)過后，你是否嘗試打開朝北的那扇窗子呢？

　　一扇窗開出了一道風(fēng)景。一扇窗開出了一種情調(diào)。不同的窗演繹了不同的世界。不同的窗繹視了不同的感受。

　　然而，繽紛的世界，又何止于一扇窗呢？

　　于是，我便聯(lián)想到透過生活的多棱鏡，有人看到了它陰暗一面。于是他的生活便充滿了惆悵與嘆息。一片荒漠成了他生活的永久居宿地；一枚枯葉成了他自身的寫照。揮之不去的，是天空中陰暗的黑云。他的一生便在黑暗中彷徨。

　　有人卻看到了生活多彩的一面，微笑便永遠(yuǎn)屬于他。在他的世界里，所有的痛苦與煩惱都只能是滴答的'鐘擺。無數(shù)的小溪跳擲出他激越的情思。綠色的琥珀便是他記憶的芯片。沉淀與他生活中的，會是一個(gè)個(gè)生活千回萬折的映照，會是一個(gè)個(gè)波瀾狀闊的象征。

　　對于前者，生活中的種種答案只會成為一張束縛幸福的網(wǎng)。對于后者，生活中的種種磨難，會成為他通向新生活的一座橋梁。

　　山重水盡疑無路，柳暗花明又一春既然注定要給生活這道題以答案，注定要在千變?nèi)f化中摸索。何不塵封那些煩惱的記憶，去撿拾生命中的陽光呢？

打開那扇窗作文10

　　讓風(fēng)兒走進(jìn)來，陽光住進(jìn)去。

　　風(fēng)進(jìn)來，撒了一地的宣紙。

　　陽光進(jìn)來，墨汁折射出幾道白光。

　　清新的空氣，沁濕了硯臺，溫潤了筆尖。

　　一壺碧螺春，端坐在茶幾上，冉冉蒸汽，在陽光的海洋里，邁著輕盈的舞步，透射出曲美的艷影。微微淺香，掛滿屋頂，粘滿墻壁，溶解在墨水里，融會于墨香里。塞滿鼻孔，充斥耳膜，溢滿雙眼，滑過嘴唇，融化于咽喉！

　　窗外，已經(jīng)是淡淡的冬季，一地的落葉，在風(fēng)中沙沙作響，似乎在訴說著他們所走過的不平凡的四季，由黃到綠，再由綠到黃，最后化為泥沼，來守護(hù)根的末梢。像幾個(gè)老人，在一起敘說他們一生的`經(jīng)歷。

　　花園里的月季被寒霜摧殘的已經(jīng)沒有了爭強(qiáng)的傲氣，余剩的幾片葉子，已經(jīng)沒有了往日的光澤，瑟瑟西風(fēng)中，向大地訴說著飄零的身世！

　　光禿的樹叢，被白白亮亮的陽光包裹著，也顯出幾分靚麗。飄飛的流云，劃過藍(lán)藍(lán)的青天，消失在視線的盡頭，不留任何痕跡，像微風(fēng)掠過水面。

　　很少聽到鳥的叫聲了，從前的雨燕，喜鵲，黃鸝，都已了無蹤跡。只剩下幾只小麻雀，偶爾嘰嘰喳喳幾聲，雖不好聽，但也還是給這個(gè)冬季添了幾分的生機(jī)！

　　打開那扇窗，晾出一份心！

打開那扇窗作文11

　　很久了，沒有領(lǐng)會過雨后的清新。打開窗子，涼爽里透著水氣，讓人的精神振奮了一下。一下子覺得自己收獲頗豐，甚至有一種想與人分享的沖動(dòng)。突然開始漸漸喜歡這個(gè)世界了。在久久沒有敞開過的房間里，濃重的腐朽的味道，很久都讓我不能透過氣來。就這么打開，不好嗎？問自己。

　　我想會吧，我暗自想。

　　這個(gè)世界就象一面大鏡子，你投以微笑，也肯定會收獲微笑。大家都來埋下一顆種子，這個(gè)世界就會桃李芬芳。好美……很想時(shí)間凝固下來，停留在這一刻。

　　是啊，打開那扇窗�？创巴鈿q月象流水一樣無聲走過，留下的痕跡，經(jīng)年以后才讓人剎那間感覺得與失的.凝重。還是打開那扇窗吧，把自己放在自然的天空下，那里才最真實(shí)。

　　回首時(shí)，我在微笑。

打開那扇窗作文12

　　打開那扇窗，讓陽光打在我的臉上；讓清風(fēng)浸潤我的心房；聆聽飛過的鳥兒自由的鳴唱；看看忙碌的世界人來人往。

　　打開那扇窗，讓世界聽到我盡情的吶喊；讓心穿越時(shí)空，無羈的馳騁，自由的翱翔。

　　清醒而混沌，憂郁而狂燥，無助而掙扎，冷漠而狂熱，熟悉而陌生的我凝視著跳舞的綠樹，泛濫的野草，想世界之大，包羅萬象，想世界之小，我無處可逃。

　　平庸的幸福與夢想的.煎熬哪一個(gè)珍貴？生活的壓力與生命的尊嚴(yán)哪一個(gè)重要？是沉寂，是燃燒？曾幾何時(shí)，橘子洲頭，毛澤東悵問蒼茫大地；黃埔江畔，徐悲鴻凝對滾滾波濤。往事尚未遠(yuǎn)，猶如在耳邊。

　　打開那扇窗，給未來響亮的回答；打開那扇窗，為生命許下諾言，打開那扇窗，向成功發(fā)出邀請，打開那扇窗，把快樂與朋友分享！

打開那扇窗作文13

　　那時(shí)，那扇窗一直是關(guān)閉著的，為在角落中那個(gè)人遮風(fēng)擋雨，拒絕外來訪問的人，而他一直在黑暗、恐怖之中蜷縮著顫抖、哭泣。

　　每一次，那男孩想打開那扇窗，都被這無光、黯淡的小屋世界給嚇回。

　　是那次考試，將他關(guān)閉在這無光的小屋之中，他本能考的很好，在考試中卻發(fā)生了意外，他考試發(fā)揮極其的差，他就如此失去了斗志，將自己永遠(yuǎn)鎖在這小屋之中。

　　那次，他與為他成績而擔(dān)憂的同學(xué)談了起來，是分3次的：那是一位心理專家講給那同學(xué)的`，感化，讓雙方產(chǎn)生好感，此時(shí)他的心開始動(dòng)搖。走向外面的世界。

　　第二次，談話明顯直接了一些，他們談的很愉快，他也想他同學(xué)傾訴了許多心聲，是他們的關(guān)系更加融洽了，他走到小屋的窗前，準(zhǔn)備奮力用手將他擊開。

　　第三次，他們發(fā)展成了好朋友，他的臉上由慘白變的有紅潤，從他的表現(xiàn)中，從前總是被動(dòng)說話，現(xiàn)在變成了主動(dòng)說話，沒有分分毫毫的顧慮。開始融入集體。

　　此時(shí)，他奮力打開了窗戶，閃爍的光明灑在他的臉上，光芒將永遠(yuǎn)刻在他的骨子里，也永遠(yuǎn)刻在他那被光明挽救了的小屋。使自己從小屋中走出，沖破了種種困難，取得了光輝的戰(zhàn)績。

打開那扇窗作文14

　　上了新的教學(xué)樓，大家開心極了。好象我們與太陽近了許多，教室里暖融融的。但也有不如意的事情。比如樓道里的玻璃就出了問題：由于里面濕度與溫度高，玻璃上結(jié)了不少的霜。到了中午時(shí)分，這些霜就變成了水流落下來，為了避免弄到墻壁上，我們采取了用抹布吸。擦等辦法來解決，好麻煩�。�

　　就這樣過了一周多的`時(shí)間，大家小心翼翼。一天放學(xué)后，人走樓空，我站在走廊里琢磨，怎么辦好呢？怎么住樓還住出事情了��！突然一個(gè)念頭出現(xiàn)在我腦海：晚上打開窗，讓里面的濕氣出去，外面的空氣進(jìn)來！我慢慢地打開了一扇窗，就一扇……第二天，奇跡真的出現(xiàn)了，玻璃上什么都沒有！

　　……

　　其實(shí)，我們每個(gè)人又何嘗不是也有一扇心窗呢！

　　當(dāng)遇到什么不如意的事情大家總有想不開的時(shí)候，我們常嘆息惋惜諸多的不如愿。朋友，你知道嗎？上天給我們的都是公平的，給了你美貌也許會少給你點(diǎn)智慧，給了你親情也許會少給你幾個(gè)朋友，給了你健康也許會少給你一點(diǎn)金錢。就象在這走廊里，給了我們溫暖也給了我們霜化的水�？墒�，記住，朋友，打開那扇窗，一切其實(shí)都是那么的美好�。�

　　哦，朋友，您的那扇窗是否也已經(jīng)打開？

打開那扇窗作文15

　　人的生存，需要大量的氧氣，充足的氧氣，會讓一個(gè)人清醒得頭腦，會讓一個(gè)人有清晰的思路，所以，我們必須珍存生活里的'能源。

　　一個(gè)人，如果永遠(yuǎn)生存在一個(gè)閉塞的環(huán)境里，不去了解社會，那么永遠(yuǎn)都不會有一個(gè)超前的思維，不能跟上時(shí)代的步伐，也就不能讓自己得到進(jìn)步

　　所以說，我們要想讓自己進(jìn)步，提高我們的生活品位，得到足夠的氧氣，那么，必須打開那一扇窗，雖然我們知道，在打開窗戶，獲得氧氣的同時(shí)，不可能都是些新鮮的氧氣，但我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會吸取精華。

　　我想，做人應(yīng)當(dāng)也一樣，在充實(shí)自己的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)多看看別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的缺點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，那么，在生活中，你應(yīng)當(dāng)會是一個(gè)強(qiáng)人，應(yīng)當(dāng)會取得成功。更不能總看自己的不足

　　其實(shí)，路就在腳下，我們必須學(xué)會尋找前進(jìn)的方向，鼓起勇氣，打開心靈的那一扇窗，好好對待生活，用心生活，讓快樂永遠(yuǎn)

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