有趣的小實驗作文(精品15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的有趣的小實驗作文,歡迎大家分享。
有趣的小實驗作文1
這天下午兩節(jié)課后,同學們又湊在一起,議論起昨天上過自然課后譚作濤同學做的一個小實驗. 咋天我們學習了自然課本第四課—水能溶解別的物體-后,譚作濤同學作了個小實驗.他擺出兩杯水.又把一包碳酸氫錢化肥倒入其中一杯水中,并用筷子慢慢攪動,不一會兒,化肥便不見了,這杯水也就變成了碳酸氫錢溶液.于此同時,一只手握住盛溶掖的杯子,另一只手握著盛清水的杯子.咦!他怎么覺得這兩只杯子的溫度不一樣,加入化肥的那個杯子比另一個杯子的溫度低得多,這是怎么回事呢?
為了弄清這個間題,所以今天同學們又湊在一起議論.為了證明是不是其它物質也是這樣‘今天有幾個同學從家里帶來了不同物質準備做實驗。 徐衛(wèi)同學從布兜里掏出一包顆粒狀的`尿素化肥握在手里,又把手伸進水里,不一會兒,他便覺得手心里涼絲絲的。
這時,于作欣同學又拿出一個塑料袋,里面一盛著酸梅粉.同昨天譚作濤鳳學做的那個實驗一樣,擺出兩杯水后,又把酸梅粉倒入其中一杯,并慢慢搖晃,使酸梅粉逐漸溶解于水中.于進濤同學便喝了一口酸梅溶液,頓時覺得嘴里酸榴溜的,涼絲絲的.可當他再喝另一杯的水時,味道大不一樣.他說:“等夏天大家都能喝上這酸梅湯,那可都省了冰棍錢啦!”說得大家都哈哈笑起來. 小小的實驗,使大家得出一個結論:某種物質不但能在水中化成肉眼看不見的極小的微粒,而且同時會使水變涼. 小小的實驗,使同學們學到了有益的知識。
有趣的小實驗作文2
今天我進教室時,發(fā)現(xiàn)老師把一張桌子放到講臺前,老師拿出了一個神秘的小盒放到桌子上,我們開始討論那里是什么,我們問老師這是什么?老師說這是今天做實驗的東西,我們十分激動,又要做特別的事情。
上課了,老師把那個神秘的小盒子打開,我驚奇地一看,里面有兩個勺子、兩個袋子、還有兩個雞蛋,盒子外邊還有一個杯子和一瓶雪碧。開始,我們以為要喝雪碧,過了幾秒鐘,老師把一個杯子倒入一半水,問我們如果把雞蛋放進去會怎么樣?我們有的說浮,有的說沉,當老師把雞蛋放下去的一瞬間,我們都在凝思深想這個雞蛋會怎么樣,結果沉下去了。我的結論是對的,老師說因為水的.密度比雞蛋的密度小,過了一會兒,老師解開了一個袋子,她說這里邊是鹽,老師拿一個塑料勺子挖了一勺子鹽放入杯中,然后用一個金屬勺朝順時針方向攪拌,開始是乳白色,然后水變清澈了,老師又問我們雞蛋會怎樣?我們開始凝神沉思,還是有的說沉,有的說浮,老師把雞蛋放了下去,雞蛋出其不意,給我們一個驚嘆,雞蛋不聽話了,開始在水面上游泳了,這次鹽水的密度比雞蛋大。
老師又把水倒掉,然后又倒上,這次老師舀了一勺白糖,放入水中攪拌,水依然是先渾濁,后清澈,我們三分之二的人說浮,剩下的三分之一的說沉,結果還是少數(shù)不戰(zhàn)多數(shù),雞蛋還是浮了起來,這回糖水的密度比雞蛋大。
第三次,老師倒入雪碧,又問我們會怎樣?這次我們都異口同聲地說會浮起來,結果出來了,我們的判斷是正確的,雪碧的密度比雞蛋大。
這次實驗中,我知道了許多科學知識,水的密度比雞蛋小,而鹽水、糖水、雪碧都大于雞蛋的密度,所以雞蛋會浮起來。真是太有趣了,這真是一場特別的實驗!
有趣的小實驗作文3
今天的作文課上,語文老師在教室里給我們做了一個有趣的小實驗。令人不可思議。不要說我吹牛,這可是我們全班同學親眼目睹的,不信你接著看,那就是在水中放硬幣不會溢出水的實驗
剛開始,海老師向班里的幾位同學借了十幾個硬幣,然后將準備好的`滿滿一杯水放在最前面的講桌上。我疑惑不解,不知道老師要干什么。,默默地觀察老師的一舉一動。只見海老師把錢放進這個大水杯里,高興地對我們說:“同學們,你們說放幾個一元硬幣,水才能溢出來?”還沒剛說完,同學們就紛紛舉起手,“我,我!”地叫著。“李羽建,你來說!彼t鈍地像榆木疙瘩。好大會子才站起來,像小女孩一樣,扭扭捏捏地說:“一個!甭犃酥,我在底下偷偷地說他像女生,沒有一點男子漢氣概,丟我們男生的臉。這是,劉志坦站起來說:“我覺得十個放進去,水都不能溢出一點水!薄犃诉@五花八門的猜想之后,我心想:大概只能放一個水就會溢出來吧,因為水已經滿滿的了?蓜⒅酒教箙s說放十個都不一定溢出來一點水,他是我們班最有權威的,肯定猜得八九不離十。還是接著看實驗吧,老師把第一個硬幣放進水杯里,沒溢出來,掃興,真失望,我竟判斷錯誤。回頭看見朱羽在笑,口里還說:“肯定是6個”,我對他的回答不屑一顧。二個,三個......六個,哈哈,哈哈,沒出來水,看著朱羽我勝利地笑了。此時,我猛得回過神來,劉治坦他他說得肯定對,早先就信他的了。七個,八個,九個,十個,十一個,吔,只見劉治坦在北邊自豪的喊叫著。就這樣,一直沒看出水溢出來。
下課了,游戲結束了,一個字表達自己的心情:爽!
有趣的小實驗作文4
好奇心是每個人都有的,對某件事物好奇是非常常見的,尤其是對于我們小朋友來說,而我最近對“樟腦球”產生了好奇心。
爸爸媽媽說樟腦球是驅蟲用的,很常見,對人體沒有害處。我向他們要了顆樟腦球,準備做個實驗,看看它對蟲的“作用”大不大。
我懷著好奇的心匆匆下樓,來到院子的草地旁,發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻,心想:實驗可以開始了。我把樟腦球從兜里掏出,在一只行走的螞蟻面前畫了一道線,那只正在直行的螞蟻突然拐了個彎,繞過了那條線。沒想到,小螞蟻這么不喜歡樟腦球的氣味。實驗非常成功,但我余興未消,仍然繼續(xù)著我的實驗。
我在小螞蟻面前畫了十幾道線,只見小螞蟻繞過了一道又一道,但還沒等過完所有的線,他就跟中了邪似的,突然穿過了一條線后,便爬得十分緩慢,就如爆了胎的汽車一般。接著它便一連穿過好幾道“防線”,最后在一條線上停住了,痛苦地打起滾來。
我實在不忍心再折磨它了,便開始“折磨”另一只螞蟻。我用樟腦球在地上畫了一個大大的圓圈將螞蟻困住,發(fā)現(xiàn)它一直在里面轉,轉個沒完,我又將圈縮小再縮小,直到比一角硬幣還小,只見那螞蟻好像神仙附體,一下子沖了出來,之后不論我在它面前畫多少條線,他都一一突破。
我想,那螞蟻一定是瘋了,便又找了一只正常一點的.。我先畫一個杯子底大小的圓圈住它,之后在圓里面快速地用樟腦球涂來涂去,最后整個圓里都是白色樟腦球的領地了。那只螞蟻應該是實在受不了了,極慢地爬出了遍布白色樟腦痕跡的圈,隨后骨碌碌翻了幾個滾,不動了。它是暈了還是……等一下,這可不是我干的,不是我,我是清白的……
想要知道問題的答案,就必須要自己去尋找。在尋找答案的過程中,你會發(fā)現(xiàn)有趣的事情,會有所收獲……
“小強”不也是蟲類嗎?看看樟腦球能不能干掉他,等等,誰知道在哪能找到蟑螂……
有趣的小實驗作文5
生活中有許多靜電現(xiàn)象,例如和同學玩耍的時候,我和同學碰撞到了一起,我感覺到手好像一下子被電到了一樣。我問老師這是為什么呢?老師讓我們先做一個實驗。
老師讓我們準備一張紙,一把尺子,但這樣還不夠呀!我們還要把白紙撕成小碎片,這是要經過我們的“巧手”加工的!于是我們五個人把紙放在桌上撕了起來。我們的教室簡直成了實驗室,而我們就像大發(fā)明家愛迪生一樣。不一會兒經過我們的“加工”,白紙終于成了數(shù)不勝數(shù)的小碎片,小的像螞蟻一樣,大的.也只有黃豆一般,堆在一起就像小山。形狀也是千奇百怪,弄得同學們都不敢大口呼吸,F(xiàn)在萬事俱備,只欠老師說“開始試驗”這股東風。
老師一聲令下,我們的實驗開始了!首先,我把塑料尺子在頭發(fā)上擦來擦去,大約有50下,尺子就有一點發(fā)熱。于是我輕輕地把尺子放到了小碎片的上方,奇跡出現(xiàn)了!只見小碎片像頑皮的孩子一樣沖向媽媽溫暖的懷抱里,大約又過了20秒,小碎紙依依不舍地離開了媽媽的懷抱。再看看其他同學,有的用毛衣擦,有的在手掌上擦,還有的居然在額頭上擦!就連老師的頭發(fā)也成了“雞窩”。有的同學看到我就笑,他們說:“你自己照照鏡子吧!”我一照,。≡趺次业念^發(fā)也變成了雞窩!
我終于明白了這個原理:不導電的塑料尺子發(fā)熱后就會有吸引力,當吸引力大于小紙片時就能吸起來。如果吸引力小于小紙片,就吸不起來了。這就是許多同學實驗失敗的原因。
看來生活中處處都是科學。∵@下我終于明白了靜電的原理。
有趣的小實驗作文6
聽媽媽說,最早的指南針可是咱們中國人發(fā)明的。寒假里,我決定當一個小小的科學家,親自動手,嘗試著做一個水浮式的指南針。
我先找來材料:一根點燃的蠟燭,一些紙巾,一根縫衣針,一把小剪刀,一杯干凈的水,一個手機。好啦,萬事俱備,只欠東風,現(xiàn)在就開始做實驗了。
我小心翼翼地用剪刀把縫衣針夾起,放進火里烤了個兩三秒鐘,然后迅速放進水里冷卻。再把針從水里拿出,用紙巾擦干。接著到了最關鍵的時候——要把針浮在水面上?墒遣恢趺匆换厥,這針總是不聽話地往下掉,是我手太笨呢?還是針太重呢?一次,兩次,三次……怎么每次都失敗?沒有一次是成功的,氣得我直想放棄。這時候爸爸提醒了我:“別著急,我相信你肯定行!來,你先用紙巾擦干針,再輕輕地把它放在水面上就行了!”聽了爸爸的話,我靜下心來,按照爸爸說的去做——我屏住呼吸,慢慢地把針放下去。呀,果然成功了,縫衣針穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上。
我拿起剪刀,靠近針,哇,剪刀和針還吸在了一起!看來,此時此刻的針真的有磁性了!那它能為我們指示南北方向嗎?我繼續(xù)動手做實驗。我又輕輕地用剪刀撥動針,看,針在水面上來回不停地轉著圈圈,慢慢的,慢慢的,針停了下來。啊,我驚喜地發(fā)現(xiàn),這時候的針眼針尖的方向和原來的方向是一樣的。我又趕緊拿出手機,打開里面的“指南針”軟件對了一下方向。耶,我的實驗成功啦,針眼針尖指示的方向和手機里“指南針”軟件指示的方向是一模一樣的`。
是什么原因讓小小的縫衣針火燒冷卻之后就會有磁性呢?我百思不得其解,媽媽也回答不出一個所以然來。如果不用火燒冷卻這種方式,還有其它方法讓針具有磁性嗎?看來生活中一個小小的簡單的實驗,卻藏著大大的學問。
有趣的小實驗作文7
一天,我看到一本科技書上寫著:易拉罐真的能斜立在桌面上。易拉罐真的能斜立起來嗎?是什么讓易拉罐斜立起來的呢?一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中,對了,我為什么不動手做一做,自己證實一下呢?
首先,我準備了一杯水和一個易拉罐。
實驗開始了,我先往易拉罐里倒了一點水,然后嘗試著把它斜立起來。我捧著易拉罐,慢慢向左傾斜,不行;向右傾斜,也不行。我想;難道是水太少了嗎?我又一口氣倒了半杯水,這下該夠了吧?我把易拉罐慢慢的'向一邊斜去,輕輕松手,哎呀!還是倒了,水都灑了一桌子。唉!這也太難了!
失敗是成功之母,我不能放棄。擦干桌子,繼續(xù)實驗。這次,我倒了大約三分之一的水,先把易拉罐直直的立在桌子上,然后,我扶著易拉罐一點點向一邊傾斜,每傾斜一點,就試著松手。往上斜一點,再往下斜一點咦?桌子上好像有東西
吸住了易拉罐,我輕輕松開手,易拉罐穩(wěn)穩(wěn)的釘在了桌子上。哈哈~我終于成功了!我輕輕一推,易拉罐慢慢轉了起來,就像是在耍雜技,好玩極了!
但是,它為什么能斜立起來呢?因為,物體保持平衡的關鍵是重心,易拉罐空著的時候,重心比較高,很難保持平衡,倒了大約三分一的水后,重心就移到了下面,就能斜立在桌子上面了。不倒翁就是根據(jù)這個原理制造的。
這個小實驗真有趣,我以后還要做很多的實驗,探索科學的奧秘。
有趣的小實驗作文8
最近,我聽到了一個詞語,叫”突凝“,突凝,顧名思義,應該是突然凝結的意思。突然凝結,那該是怎樣有意思的一個現(xiàn)象,這令我倍感新鮮,手也癢癢,很想嘗試一下。說干就干,我先上網搜,便準備好了材料,開始了實驗。
過程和材料都非常簡單,可帶來的驚喜真不簡單。首先,材料:一杯水和冰箱。就這樣材料很快準備好了,接著,把這杯水放入—18度的水箱中,冰上2小時,不要時間過長。在這漫長無比的兩個小時內,我坐立不安,不時都會去起身去看看,既興奮又期待。叮叮!嫊r器響了起來,我立馬從冰箱拿出那杯水,接下來,便是見證奇跡的時刻,我握住杯子往桌上一敲,不出所料,剛剛還是水現(xiàn)在已經變成了冰,”結冰了!“,我驚奇地大喊一聲,這一喊,爸爸媽媽都跑過來圍觀,博學多才的爸爸一看就向我解釋了其中的緣由,被凍了兩個小時的水溫度已經到冰點,所以,此時如果在地面或桌子上敲一下,它的壓強就會變小,冰點也會上升,從而就會使水突然凝固了,我聽得云里霧里,可仍為我今天的發(fā)現(xiàn)高興不已。
最后,我還搜到了一個”突沸“的.小實驗,貌似比”突凝“更有意思,我又將躍躍欲試,在下個星期進行實驗,變身小小科學家的我感覺:這世界真奇妙,但只有仔細觀察,親身體會才知道哦!
有趣的小實驗作文9
昨天,我在朋友家看他們做了一個有趣的小實驗。
今天早上一起床,我就找到實驗要用的材料:少許鹽、一杯水、一個雞蛋和一個寬口瓶。
我們做實驗嘍。第一步:先把水倒入寬口瓶中,不要倒得太滿。第二步:把雞蛋放入寬口瓶中。不想讓水溢出來,就要輕輕地放入。第三步;放鹽進去。
放第一勺鹽的時候,雞蛋還是懶洋洋的,挺著個大肚子,好像正在沙灘上曬著太陽睡覺一樣。如果雞蛋并沒有讓你覺得它有“騰云駕霧”的`感覺,你就再放一勺鹽進去看看好了沒有。如果雞蛋讓你覺得它好像升天為仙了,那就說明你成功了。我放第二勺鹽的時候,雞蛋晃了一下,便浮了起來。
“太好了,我終于成功了!”
這時我才發(fā)現(xiàn),妹妹也在旁邊做這個實驗。只見她把雞蛋放入寬口瓶中,放入一勺鹽,雞蛋晃了一下后又不動了。妹妹繼續(xù)放入一勺鹽,雞蛋又晃了一下就好像慢慢往上升,剛到中間又掉了下去。
妹妹憤怒地說:“你還不給我浮上來。我就讓爸爸媽媽煮了你。”接著又放了一勺鹽,雞蛋好像聽懂了一樣,乖乖浮了上來。妹妹臉上立刻變出了笑容,然后說:“你很聽話哦,但我還是要煮了你!边@時雞蛋又沉了下去。
我實在忍不住了,“哈哈哈”笑起來。
今天的小實驗太好玩了,下一次我們還要做更多有趣的小實驗。
有趣的小實驗作文10
一節(jié)課上,老師讓我們做一個實驗——螞蟻怕不怕樟腦丸。這個實驗一下子便勾起了我的好奇心。于是,一放學我便放下書包去草叢里找了一只螞蟻,我把螞蟻放到了水泥地上。 我開始做實驗了。我拿出事先準備好的樟腦丸,在螞蟻的前面畫了一條“防線”。我緊張的看著螞蟻,
正在此時,螞蟻先繞過“障礙”繼續(xù)前行,我驚呆了,螞蟻快消失在視線里我才回過神來。我趕緊再在它的前方畫了一條線,螞蟻又繞過去了,我不死心,又在它的.周圍畫了一個圈,而且線條也比以前的濃重。我得意的想:“哈哈,現(xiàn)在你逃不掉了吧!小螞蟻,還跟我斗,別說門了,窗戶都沒有!边@次螞蟻又想故伎重演,打算繞過去,可它哪里知道這是一個圈呀!它繞了幾圈,好像明白了什么,用頭上的觸角試探了一下,沖了過去,我又畫了一個圈它沖了過去,我又畫了一個小一點的圈,它也沖了過去,它擺動著觸角就好像在嘲笑我沒有法子把它困住呢!我這下可生氣了,畫了一個只有硬幣大小的圈,而且又濃又粗。這下,這只小螞蟻可沒有力氣再跑了,我很高興,但同時我也困惑。這是什么道理呢?我趕緊回家查閱資料,原來樟腦丸的氣味會影響它的判斷力,所以它會繞道而行,而沖過去是因為樟腦丸的氣味變淡,所以螞蟻才能沖過去。
這是一次多么有趣的實驗!通過這個實驗,我不僅學習到了知識還明白了一個道理,無論做什么事情都不要亂猜測,而應該親自去實才能下結論,要多看事實。
有趣的小實驗作文11
一天,媽媽教我做一個小實驗——摩擦起電,這個實驗很有意思。
開始做實驗了,媽媽先讓我拿來一把尺子和一張白紙,接著媽媽和我一起把這張白紙撕得碎碎的,再把紙碎撒在桌面上。媽媽拿著尺子示范著說:“把尺子放在頭發(fā)上來回摩擦。”我照著媽媽說的做:拿著尺子不停地搓著頭發(fā),我邊擦邊好奇地問:“媽媽,這是要干什么?”這時,媽媽的臉上露出了神秘的.笑容:“等一下這把尺子就有了魔力。它可以命令小紙碎跟它一起走,不過要把尺子放在小紙碎的上空!
我搓了幾下就迫不及待地把尺子放在小紙碎上空,可小紙碎一點反應也沒有,像睡著了一樣!盀槭裁葱〖埶椴粍?”我問!澳Σ恋臅r間還不夠!”媽媽邊說邊拿起尺子往我頭上搓來搓去,搓好了,媽媽把尺子往紙碎上空一放,有幾片小紙碎就被吸了起來,我高興地直拍掌。
媽媽見了有點不太滿意地說:“這是我做的,你還不會做呢!”我連忙說:“好吧,我再做一次。”我拿起尺子在頭發(fā)上搓了三五分鐘上,尺子都發(fā)熱了。我把尺子放在紙碎上空,哇!一下子一把尺子都快吸滿了紙碎。我開心地大叫:“我成功了!”
后來,爸爸叫我去照鏡子,我一看,不由地哈哈大笑,原來我的頭發(fā)被尺子搓亂了,像一個雞窩似的。
這個實驗讓我增長了知識,也帶給了我快樂。
有趣的小實驗作文12
“叮零零”,上課鈴聲一響,老師滿面春風地走進教室!巴瑢W們,蛋殼都帶來了嗎?”“帶來了!”我們異口同聲地回答。“但是蛋殼能做什么。俊薄白霾坏刮虇?”我們竊竊私語!敖裉欤覀円眠@兩個半個的蛋殼做一個小實驗。做之前,請大家先猜猜,我用這支鉛筆朝著蛋殼垂直往下刺,看哪半個蛋殼先破呢?”“口朝下的會先破!”大多數(shù)男生手指著那半只蛋殼說著。“口朝上的先破!”我的同桌斬釘截鐵地說。很多女生都坐著,猶豫不決……“那好!下面我們就來做一做,看看誰的答案才是正確的!
老師叫了一名同學幫忙,他拿著鉛筆對準老師手上口朝上的蛋殼,手一放,鉛筆落到了蛋殼上,蛋殼沒有破。第二次鉛筆一落下,但是它落在了老師的手上,然后掉到地上,鉛筆芯斷了。老師又拿出了一支鉛筆,這次她親自出馬,鉛筆落了剛兩下,口朝上的蛋殼就破了。接著,老師又拿著鉛筆對著口朝下的蛋殼刺去。“一下,兩下,三下……”我們一齊數(shù)著,但是這半個蛋殼就像是穿了盔甲一樣,連刺了十幾下就是不破。
“Yeah!我猜對了!”同桌高興得手舞足蹈!昂茫∠旅嫖艺埻瑢W們自己也做一做,看看這是不是偶然現(xiàn)象!薄皩,你先別得意的太早!”我們可不服氣。
我們自己做了這個小實驗以后,終于認識到同樣的`兩個半個的蛋殼,用鉛筆垂直去刺,因為口朝下的蛋殼受力比較集中,所以比較容易被刺破;而口朝下的蛋殼受力分散,因此就不容易被刺破。難怪我們學校建筑工地里的工人叔叔們都戴著口朝下的安全帽,原來都是一個道理!
小小的實驗蘊含著大道理,這節(jié)課真是有意思!
有趣的小實驗作文13
周六,我作業(yè)全做完了,想著到底可以干什么,我突發(fā)奇想,決定做一個小實驗。
我在家里翻箱倒柜,想我們家里有什么實驗器材,這時,我忽然看到了媽媽的化妝品,這些化學品似乎可以用來做實驗,可是,瓶子上都是英文字母,而且媽媽的化妝品一定特別貴,所以我只好又來到了廚房找,廚房里也有各種各樣的瓶瓶罐罐,有油、鹽、醬、醋、小蘇打,還有辣椒粉、茶葉等。
我選中了醋和小蘇打,這兩個一個酸性,一個堿性,剛好可以發(fā)生中和反應產生二氧化碳氣體,這是我從專業(yè)介紹酸性、堿性的.書里看到的。這可以用來做吹氣球的實驗,然后我還從我的工具箱中找來了橡皮筋、氣球和一個玻璃瓶。我先把200毫升的醋倒入瓶子中,放到一邊備用,然后把4勺的小蘇打灌到氣球里面,之后把氣球套在瓶口上,用橡皮筋把氣球和瓶子封得嚴嚴實實,準備工作終于完成,開始動手實驗了!
我小心翼翼地把氣球里面的小蘇打倒了一半到瓶子中,醋里立刻冒出了氣泡,激烈地沸騰起來,很快,氣泡混雜著醋已經漫到了瓶口,沖到了氣球里,干癟的氣球開始膨脹,我興奮地把剩下的小蘇打都倒了進去,氣球馬上開始劇烈膨脹,變得和爸爸的頭一樣大。這時候,我開始擔心氣球會不會爆掉,手忙腳亂地把瓶子和氣球扔到了廚房水槽里,剛扔進去,就聽到碰”的一聲,氣球爆了!好險!
做完實驗,我突然來了靈感,假如把氣球拿掉,在瓶子里加入紅顏料,不就可以做火山噴發(fā)的試驗了嗎?我下次一定要試一試。
有趣的小實驗作文14
上周四的科學課上,我們做了一個簡單有趣,但十分經典的小實驗——燃燒白糖。需要準備的材料很簡單,蠟燭,鐵勺,火柴還有主角,白糖。
第一步可想而知,那就是點燃蠟燭?刹恢菭T芯已經燃燒多次,還是荔波技術不佳,連連劃了幾次火柴都沒成功。就在我們急得恨不得剪斷些蠟燭時,只聽“噗”地一聲,蠟燭終于點燃了。我們小心翼翼地把放了白糖的勺子移至蠟燭上方,我發(fā)現(xiàn)勺子上已經有許多黑黑的,硬硬的.,像冷卻巖漿一樣的物質了,可能是白糖燃燒后的殘留物。
隨著加熱的時間慢慢地變長,白糖開始融化,然后漸漸變成了糖漿,并被再一次融化的黑色物質吸收。鐵勺不斷升溫,白糖全都不見了,黑色物質開始膨脹,然后像水開了一樣不斷地冒泡,大小、位置不依。泡泡膨脹到一定程度就會破裂,然后冒出縷縷青煙。
時間一分一秒地過去了,黑色物質逐漸停止活動,可能又凝固了。我們開始等得不耐煩了,因為別組的白糖已經開始燃燒了,有的甚至燃燒了兩三次;可我們呢,除了冒冒煙之外什么都沒發(fā)生。不對,現(xiàn)在連煙都不冒了。為了快些見到這激動人心的場面,我向后面一組望去,打算“取取經”。只見他們把鐵勺微微傾斜,讓火苗可以燃燒到比較靠邊的黑色物質。不一會兒,火苗就竄上了黑色物質,燃燒了起來。
我見狀連忙興沖沖地告訴組員們,見他們仍有不懂,索性親自上陣,將鐵勺微微傾斜,移至外焰。大約過了1~2分鐘后,我們的白糖,或許應該說是黑色物質,終于讓如愿以償?shù)責似饋,激動人心啊~!
通過個小實驗我懂得了不管做什么都要有足夠的耐心,心急吃不了熱豆腐。但光有耐心也不夠,還要有足夠觀察力,找出自己的問題所在,并根據(jù)別人的正確的做法改正,才能把一件事做好。
有趣的小實驗作文15
下午,我在書上看到了一個有趣的小實驗——吹不滅的蠟燭。這個蠟燭還有吹不滅的嗎?我要試一下看看。
我先準備材料:一根蠟燭,一個打火機,一個盤子和一個小漏斗。因為找不到漏斗,我就打算用紙自己折。我找了幾張紙放在一邊。材料準備好了,我們就開始做實驗了。
我們先用打火機點燃蠟燭,把蠟燭固定在盤子上,等火燃得旺了的時候,我拿起一張紙剪了一個小圓,把小圓做成一個小漏斗。用大口的'一頭對著蠟燭,在小口的那頭用力一吹,蠟燭一下就被我吹滅了,這一次實驗失敗了。
為什么會失敗呢?我明明是按書上說的做的啊。我全部檢查了一遍,應該是那個漏斗的問題了。難道是漏斗太小了嗎?
這時,媽媽在旁邊說:“張譽,失敗是成功之母,失敗了沒關系,只要你認真思考,總結經驗,一個小實驗難不倒你的,加油!”我聽了,馬上又動起手來。這次我找來一張大紙,直接把它卷起來,做成一個大的漏斗,對著蠟燭使勁一吹。
很不幸,蠟燭又滅了,我的實驗又失敗了。
媽媽看到我又失敗了,就走過來看了看,她一看到我的那個漏斗就說:“兒子,你知道這個實驗為什么叫吹不滅的蠟燭嗎?那是因為我們是用漏斗去吹,而我們用漏斗吹出的氣體是從細口到寬口時,逐漸疏散,氣壓減弱了,才會不滅。但是你看一下你這個漏斗,兩個口子都差不多大了呢!甭犃藡寢尩脑挘伊ⅠR又折了一個漏斗,這次的漏斗是一頭很大口,然后另一頭是很小的口,我拿起來對著蠟燭使勁一吹,真的沒有滅呢!我又使勁吹了幾下,一直沒有滅,我的實驗終于成功了,我高興得一蹦三尺高。
看來媽媽說的對,無論做什么都要認真思考,努力實踐才行呢。
【有趣的小實驗作文】相關文章:
有趣的小實驗作文09-06
有趣的小實驗10-04
(精)有趣的小實驗作文09-21
[通用]有趣的小實驗作文09-25
有趣的小實驗作文【優(yōu)選】09-08
(推薦)有趣的小實驗作文10-05
[實用]有趣的小實驗12-01
有趣的小實驗作文精選(15篇)10-10
有趣的小實驗作文15篇(精品)10-03
(推薦)有趣的小實驗作文15篇10-26