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我們的學(xué)校作文(實(shí)用)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的我們的學(xué)校作文,歡迎大家分享。
我們的學(xué)校作文1
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間早已在指間悄悄溜走。而我們在這片神圣的土地上,逐漸成熟起來。
在過去的時(shí)光里,我們羽翼漸漸豐滿,將在育才懷抱中展翅高飛,追尋自己的夢。
三年的高中生活已經(jīng)過去了一半。我們在這個(gè)美麗的校園里收獲了許多美好的回憶,我們在老師的鼓勵(lì)下學(xué)會(huì)了自信,在老師的教誨中學(xué)會(huì)了沉著,更在老師的期待中學(xué)會(huì)了奮起。正是有老師的陪伴,呵護(hù)和鼓勵(lì),我們才能堅(jiān)定邁出每一步,勇敢的去追尋自己的夢。
在這春去秋來的.日子里,是老師辛勤的付出和無私的奉獻(xiàn)換來我們的收獲和成長,老師體貼入微的培育和教誨,在我們成長的道路上留下了深深的痕跡。他們用真誠無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空,給予我們努力前進(jìn)的力量。
在這個(gè)美麗的校園里,我們收獲了許多純真的友誼,在共同成長中,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了樂于助人,學(xué)會(huì)了有福同享,有難同當(dāng)。在學(xué)校的每個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語,在心中回響。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏,揮灑汗水;拉拉隊(duì)員拼盡全力,以自己的氣勢為運(yùn)動(dòng)員增添一份自信,在那吶喊聲中沖向終點(diǎn),收獲成功。在那一刻,我們的心是緊緊系在一起,一起承擔(dān)成功和失敗,喜悅與淚水。放肆的歡呼與大笑,感染了每個(gè)人的內(nèi)心深處。那時(shí),那笑,深深烙印在每個(gè)人心中。
學(xué)校,一個(gè)美麗的而神圣的地方,包容了我們最初的幼稚,懵懂無知;孕育了我們的睿智果斷。是您,給我們營造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們能在知識的海洋中暢快遨游,給我們打造了一個(gè)展示自我的舞臺,演繹自己的校園生活。在您的懷抱中,我們心懷理想,放飛夢想,洋溢著青春的活力與激情。
現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,眺望未來,都承載著老師的殷切期望和深情囑托。在剩下不多的時(shí)間里,帶著自己的夢,努力拼搏,創(chuàng)造出屬于自己的藍(lán)天。
今天的我們,胸懷大志,擁有智慧,富有激情,讓未來的我們,學(xué)校為之而驕傲。
我們的學(xué)校作文2
走進(jìn)我們的學(xué)校,就會(huì)看到一個(gè)小花園。它長的雖然很小卻非常的美,簡直就是大公園的縮小版,散發(fā)著洋溢的氣息,為學(xué)校增添了一絲絲美意。
進(jìn)了小花園,呈現(xiàn)在我們眼前的是一條用鵝卵石鋪設(shè)的小路,細(xì)長細(xì)長的小路如彩帶一般美麗。鵝卵石路很窄,如果兩個(gè)人并行的話將會(huì)使一人跌下去。在交叉路口的旁邊還擺放著石桌、石凳供我們休息;路邊漂亮的梅花樹姑娘彎下腰來向我們問好。在鵝卵石路上必不可少的就是這五顏六色的鵝卵石寶寶了,它色彩繽紛,姿態(tài)不一,樣子十分可愛。如果你撿到其中一塊石頭,天底下你再也找不到另一塊和它相同的石頭了,它們也像人一樣,沒有一模一樣的,即使是雙胞胎在長像和性格上也會(huì)有所差別。
走著走著就來到了我們小花園里獨(dú)一無二的鏡池了,鏡池的池面真靜!靜得像一面鏡子,也因此名為“鏡池”。鏡池的水真清!清得沒有一條魚,這也印證了“水清則無魚”的道理。鏡池里建有一座假山,從任何角度看展現(xiàn)出的樣子都不一樣,這便使我們起蘇軾的`詩句:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”假山的旁邊還有一塊脫離它的巖石,為什么這塊巖石脫離了假山呢?同學(xué)們有的說可能是天斧劈成的吧,還有的說可能是清潔工不小心弄爛的,可是都沒有證據(jù)來證明。
走過鏡池,就到了“文化館”,在“文化館”的西墻上有136塊木板鋪成的《弟子規(guī)》,地上也有16塊石板鋪成的經(jīng)典故事。我最喜歡的故事就是其中的《刻舟求劍》,它描述了一個(gè)人行船時(shí)不小心把劍掉入了江河中,可他卻不慌不忙地在落水處對應(yīng)的船舷上刻了個(gè)記號,當(dāng)船到岸后,他就下船在刻有記號的地方找劍,可是怎么也找不到了。我喜歡它的原因是因?yàn)檫@個(gè)故事告訴我們不能用靜止的眼光看待會(huì)變化的事物。
走過“文化館”便是一叢竹,這些竹子惟妙惟肖,可愛至極,它們四季長綠,十分鮮明。如果這些竹子是畫出來的話,那畫家可比文與可還了不起。
這個(gè)時(shí)候,上課預(yù)備鈴響了,我便依依不舍得回到了教室。小花園里的美景說也說不盡,它使我流漣忘返。希望大家能有機(jī)會(huì)能去細(xì)細(xì)游賞。
我們的學(xué)校作文3
美麗的國和小學(xué),是我生活六年的地方;美麗的國和校園,是我心中最美的地方。
春天到來,萬物復(fù)蘇,一切都充滿了生機(jī);▔,剛鉆出來的小草,拼盡全力向上生長。墻邊的楊柳,前幾天還毫無生機(jī)呢,一夜間會(huì)冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠。再過兩天,細(xì)瞧那幾片葉子,嫩得仿佛要滴出水來,一切都欣欣然。早晨,我們就帶著這樣愉快的心情,走進(jìn)這春意盎然的校園,走進(jìn)這醉人的校園。
不知不覺,夏姑娘邁著輕盈的腳步走到我們身旁,用微風(fēng)搖著柳枝,每一天都笑著說:“快到我身邊來玩吧!”綠蔭下,蛐蛐兒們不停地叫著,他們像一個(gè)個(gè)評委,為夏天的校園打了一個(gè)一百二十分。那盛開的芙蓉花,就是我們綻開的心花。雷雨過后,校園一塵不染,空氣清新,讓人心曠神怡。地上的'水洼像一面面晶瑩的鏡子,映照出孩子們調(diào)皮的笑臉。
還沒等大家享受夠夏天的校園,秋天已經(jīng)悄悄地降臨。即使我們毫無察覺,可是當(dāng)?shù)谝黄瘘S的銀杏葉隨風(fēng)飄落到草坪上時(shí),大地便第一個(gè)知道了這個(gè)秘密。隨之,越來越多的光光的樹枝似乎不怎么美,但當(dāng)你看到有人開心地踩在落葉上,看到有人小心翼翼地拾起一個(gè)個(gè)“葉的書簽”,看到有人靜靜地細(xì)聽風(fēng)吹起落葉發(fā)出的“沙沙”聲,還有時(shí)時(shí)傳來的朗朗的讀書聲,你就會(huì)知道,秋天的校園多么美,它都藏在了落葉里。
漫天飛舞的雪花告訴我們:冬天來了。地上堆成小山的積雪,這一堆,那一堆,折射著太陽耀眼的光芒。雪下得越大才越好呢,那樣老師就會(huì)帶我們打雪仗。大家盡情地玩耍,銀鈴般的笑聲回蕩在校園上空,快樂的回憶久久不能忘記。冬天,帶給人們歡聲笑語,校園美在同學(xué)們的心里。
校園,一年四季都很美。生活了六年的校園,即將和我說再見。有多少記憶,就有多少留戀。有多少美景,就有多少懷念。無論我走到哪里,美麗的國和,國和的校園,你都是我心中最美的地方。
我們的學(xué)校作文4
“城之東,河之畔,是我青青學(xué)!泵慨(dāng)上午10點(diǎn)左右,你在我們學(xué)校附近準(zhǔn)會(huì)聽到這悠揚(yáng)的歌聲。下面,就讓我?guī)銋⒂^一下我們的學(xué)校吧!
還未走進(jìn)校門,在校門口的兩邊,左邊寫的是我們學(xué)校的名稱:合肥市和平小學(xué)。而右邊那幾個(gè)金光閃閃的大字,則是我們的校訓(xùn):學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)創(chuàng)造。這十六字校訓(xùn)無時(shí)無刻不激勵(lì)著我們和小學(xué)生。走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的,便是那高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有六層,分前后兩棟,中間由辦公樓連接。教學(xué)樓前樓一樓是大廳,展覽學(xué)校獲得的各類獎(jiǎng)狀和宣傳板報(bào),每天都會(huì)有學(xué)生圍在那兒看。一樓還有我們的多媒體教室。在科技發(fā)達(dá)的今天,多媒體對于教學(xué)自然是必不可少。每當(dāng)聽到老師說“今天某某課在多媒體教室上公開課”這類言辭時(shí),我們總是興奮異常。那節(jié)課上課鈴打響時(shí),我們更是恨不得腳上長雙翅膀直接飛過去。在校門左邊,是我們的紫藤花架。春天,是紫藤花架最有生機(jī)的季節(jié)。那時(shí),架上的紫藤花都開了,散發(fā)著淡淡的清香,時(shí)不時(shí)還會(huì)引來幾只蜜蜂和蝴蝶。不過,紫藤花架那兒最有特點(diǎn)的景物,莫過于那塊大石頭了。你也許會(huì)說:“一塊石頭有什么好稀奇的?”是的,一塊石頭確實(shí)不足為奇,但是石頭上還刻了兩個(gè)紅紅的'大字:勵(lì)志。這塊石頭告訴我們要?jiǎng)?lì)志學(xué)習(xí)。因此每天上學(xué)經(jīng)過紫藤花架,總會(huì)望望那塊大石頭。校門右邊是籃球場,每次放學(xué)都會(huì)有同學(xué)三三兩兩的聚集在那里打籃球。教學(xué)樓右邊是操場,大課間和升旗儀式都在那里舉行。而下課鈴打響時(shí),操場立即沸騰了。同學(xué)們有的踢足球,有的跳繩,還有的玩游戲。教學(xué)樓后面是乒乓球臺,下課總會(huì)有同學(xué)下去打乒乓球。
也許,長大以后,我會(huì)忘記許多。但我唯一一定不會(huì)忘記的,就是我的母!推叫W(xué)。
我們的學(xué)校作文5
我們的紹興有聞名遐邇的魯迅小學(xué),風(fēng)光秀麗的塔山小學(xué)?晌蚁矚g的是別具一格的北海小學(xué)。這歷史悠久、人才輩出,是紹興城最璀璨,最耀眼的一顆明珠。
我迎著早晨的陽興來到校門口。映入眼簾的是棗紅色的花崗巖,上面刻著“北海小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字,在陽光的照射下顯得格外精神。校門口還有一排不銹鋼自動(dòng)的欄門,像一排忠實(shí)的戰(zhàn)士一樣盡心盡力地守衛(wèi)著學(xué)校。!多么氣派的校門口。
我懷著興奮的心情走進(jìn)北海小學(xué)的大門,佇立在學(xué)校廣場上。學(xué)校廣場真大呀!可以容得下四百或五百人開會(huì),一定不會(huì)覺得擁擠。更妙的是,廣場兩邊各有一個(gè)美麗的大花壇。春天百花盛開、香氣十分迷人;夏天綠樹成蔭,涼爽極了;秋天樹葉飛舞,鮮果飄香;科天雪花紛飛,白雪茫茫。這就是我們嬉戲玩耍的地方。廣場為學(xué)校增添了無限生機(jī)。
廣場的正前方,藍(lán)色的'尖頂、白色的墻壁,構(gòu)成一座座童話城堡,這是我們學(xué)習(xí)知識的海洋。前后共有三幢大樓,它們就像我們的心一樣連在一起。在第二幢大樓的三樓第一間,就是我們的教室。教室的前方是一塊磁性的黑板,后面是我們精心布置的黑板報(bào)。早晨,從我們教室里發(fā)出一陣陣瑯瑯的讀書聲,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而緩,時(shí)而急,聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,形成了一首美妙的曲子;中午,我們在看書,盡情地在知識的海洋里遨游;傍晚,我們在這里做值日,構(gòu)成了一首交響曲。
在教學(xué)樓的西面是操場。上體育課時(shí)有的同學(xué)有熱血沸騰地打籃球;有的在興致高昂的跳健美操------構(gòu)成了一首首默契的交響曲。
這時(shí),我的耳畔響起了北海小學(xué)的校訓(xùn):“德為先,勤為本!笔前。∥覀円鲆粋(gè)有德的少年,勤勞的少年。今天我以北海為榮,明天北海以我為榮。
我們的學(xué)校作文6
我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、典雅的學(xué)校。我們這邊是分校,校園雖然沒有本校大,但是如同花園一樣美麗。我們每一位學(xué)生,都深深地愛著它,喜歡著它。
每當(dāng)清晨,同學(xué)們伴著太陽公公來到學(xué)校,走進(jìn)校園,便開始了一天輕松、愉快的學(xué)習(xí)。一進(jìn)學(xué)校首先映入眼簾的就是那高大潔白的教學(xué)樓。瞧!那布滿茶色玻璃的教學(xué)樓,在太陽的映照下,顯得那么雄偉壯麗。
教學(xué)樓的南側(cè)便是各種各樣的花卉的花園,里面種著美麗的一串紅、月季、牡丹等美麗的花,綠色的小草襯托著紅、白、粉、紫等各種顏色的花。春天,小草從泥土里鉆出來,沐浴著早春的陽光,聽著同學(xué)們的歌聲成長,為學(xué)校帶來一片綠色;夏天,草兒格外茂盛,在驕陽下顯得更綠,為炎熱的校園帶來一片清涼;秋天,草兒慢慢枯黃,黃黃綠綠的'小草,使校園變得更加五彩繽紛了,就像為校園換上了五彩的秋裝;到了冬天,雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來,給小草蓋上了一張厚厚的棉被,整個(gè)校園一片白色,就像農(nóng)民伯伯的棉花豐收了一樣。
草坪旁樹立著幾棵高大的松樹,它們就像是校園“衛(wèi)士”一樣,日夜守衛(wèi)著校園的“居民”——小樹、小草、小花。它們頂烈日、冒風(fēng)雪、戰(zhàn)飛雪、斗嚴(yán)寒,一年四季地站在那里;它們天不怕、地不怕、忠實(shí)的守衛(wèi)著我們的校園。
教學(xué)樓的前面是綜合樓,那里有我們最喜歡的食堂和體操房,在這里你可以聽到我們歡快的笑聲,找到我們嬉戲的身影。
當(dāng)你輕輕的步入我們的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——課堂上,朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園,大家都浸泡在學(xué)習(xí)知識的海洋中;操場上,一排排朝氣蓬勃的隊(duì)伍在做著整齊劃一的體操;圖書館里,一群群好學(xué)的孩子,帶著不同的問題,來到這里尋找他們的答案;下午放學(xué)后,不同的興趣小組吸引著愛好不同的同學(xué)們,他們在那里又更多的得到了他們喜愛的知識。
我們的學(xué)校在一年年、一代代培養(yǎng)著來自不同地方的學(xué)生,又在一年年、一代代向外輸送著一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生。我因自己能在這樣一所優(yōu)秀而又美麗的學(xué)校上學(xué)而感到無限的自豪!將來,我也會(huì)更加自豪的告訴別人,我的母校就是“北京小學(xué)”!
我們的學(xué)校作文7
5.12大地震毀壞了無數(shù)的家園,我們的學(xué)校也在大地震中受到了嚴(yán)重的損壞。面對滿是大大裂紋,窗戶破脆的教室,我們放了假,同學(xué)們各去他地,我也去了外地上學(xué)。但很快,在全國人民和政府的幫助下,都江堰又建起了一所所不同的學(xué)校---板房學(xué)校。
開學(xué)第一天,我們每個(gè)同學(xué)都懷著一顆激動(dòng)好奇的心來到了新的`學(xué)校。面對一排排藍(lán)屋頂白墻壁的教室,同學(xué)們都好奇的四處看看,到處摸摸......有的同學(xué)看見門邊上有幾個(gè)小圓洞,就好奇的把手指伸進(jìn)去,原來里面是一層層泡沫;有的同學(xué)則用鼻子嗅著墻壁,好像要發(fā)現(xiàn)什么新的東西似的。
我們的板房學(xué)校雖沒有以前學(xué)校的寬敞高大,但這里仍少不了我們的歡聲笑語。一次科學(xué)課上,一個(gè)男同學(xué)把幾個(gè)小磁鐵夾在耳朵上,就好像一個(gè)女孩戴著耳環(huán)似的,同學(xué)們見了都大笑了起來。還有一次,科學(xué)老師叫一個(gè)同學(xué)想辦法把一塊冰融化掉。這個(gè)同學(xué)走上前去,一下子把冰拿起就放進(jìn)嘴里了,可冰又大又冷,把他嘴塞得滿滿的,又冷得他難受,看著他滑稽的表情,同學(xué)們都大笑不止。
夏天,驕陽似火,板房里就像有火爐烤著似的,熱得讓人難受。冬天,一陣陣寒風(fēng)吹來,教室里又好像掉進(jìn)了冰窟窿,冷得讓人難受?墒,同學(xué)們沒有一個(gè)缺席,都在認(rèn)真地聽講,認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。在那雪白的墻壁上,我們也給它增添了不少的光彩:我們辦起了語文天地,繪畫集錦,歡樂童年照片集,等一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的園地,在這個(gè)園地里,我們各舒所能,以歡樂伴隨著重建的腳步一起成長。
轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,九月開學(xué)時(shí),我們就要離開板房學(xué)校,搬進(jìn)新學(xué)校了,我的心里非常激動(dòng),但又有點(diǎn)悲傷。這一年里,板房學(xué)校給我們遮風(fēng)擋雨,和我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍,她給我們帶來了快樂,也教會(huì)了我們許多書本上學(xué)不到的知識,我是不會(huì)忘記和你在一起的那段美好時(shí)光的。
再見了,我的板房學(xué)校。
我們的學(xué)校作文8
來到校門口,首先看到的是‘‘衙前農(nóng)村小學(xué)校”這幾個(gè)大大的字。
走進(jìn)學(xué)校大門,一個(gè)美麗的花壇就映入我的眼簾,綠油油的麥冬圍繞著花壇的四周,在陽光的照耀下顯得十分精神。麥冬的里層是一片美麗的杜鵑,在一場綿綿細(xì)雨中杜鵑竟開出了美麗的花朵,有白的,有紅的,也有黃色的。白色的杜鵑花就像一位穿著白色紗衣的少女,在微風(fēng)的吹拂下少女的衣裳飄揚(yáng)在天空中,顯得十分美麗動(dòng)人;紅色的杜鵑花就猶如一位快要出嫁的新娘子,你看他笑得多么燦爛;黃色的杜鵑花就像一個(gè)聰明乖巧小女孩兒,在微風(fēng)中顯得那么的`優(yōu)雅。在那一片美麗的杜鵑花上,有一朵銀白色的‘‘大花”,它好像在啟示同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
游完了學(xué)校的花壇我們又來到了學(xué)校的兩個(gè)小花園。
繞過花壇往前走,左右兩邊各是一個(gè)月牙形的小魚池,魚池里面還有幾只活潑可愛的小魚。你瞧!這兒幾只小魚正吐著泡泡呢,好像在說:‘‘你好你好!”在學(xué)校的東邊有一個(gè)美麗的小花園,里面種滿了麥冬。在花園中最令人稱贊的當(dāng)然就是那微風(fēng)中飄揚(yáng)的梅花了。它的顏色是那樣的好看迷人,它的樣子是那樣的多姿多彩。其次是那一朵朵含苞欲放的茶花,茶花的顏色有紅的·白的非常好看。在西邊的花園放眼望去就像一片綠色的海洋,那里面的樹相當(dāng)高,看了就會(huì)讓人說出‘‘真高啊!
我們學(xué)校的花園是否給你留下了深刻的映相,那么我們就來看看我們學(xué)校的教學(xué)樓。
我們的教學(xué)樓有30個(gè)班級,整座教學(xué)樓可以容納一千多個(gè)人呢!
接下來我們就來觀賞我們的操場。
來到操場首先看到的是高高飄揚(yáng)在空中的紅旗,我們的塑膠跑道共有400米。操場的中間是一片草地,同學(xué)們經(jīng)常在這里玩耍。
我們的學(xué)校的美景說也說不玩,希望你有空的時(shí)侯也能來觀賞這美麗的一幕。
我們的學(xué)校作文9
我們的學(xué)校座落在六橫島的最東端,全校二十二個(gè)班級,九百七十二個(gè)學(xué)生,五十四個(gè)老師。占地面積二十五畝,建筑面積四千多平方米。去年我們學(xué)校被評為“浙江省示范學(xué)!,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)。我們學(xué)校有兩幢教學(xué)樓和一幢綜合實(shí)驗(yàn)樓組成。1號教學(xué)樓是中、高年級的教室和老師辦公室;2號教學(xué)樓是低年級的教室;綜合實(shí)驗(yàn)樓里有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室和多功能教室,里面設(shè)備俱全。
三幢樓房成“一”字形排列,中間有綠化帶鑲嵌其中。1號樓和2號樓中間是小花園,小花園正中有一個(gè)長方形的小水池,池水清澈見底,池中的小金魚自由自在地游來游去,好像在捉迷藏。池中倒映著藍(lán)天白云,真是“魚在天上游,云在水中飄”。小花園左邊有一座假山,假山上有盤旋而上的小路,還有小橋流水,亭臺樓閣。
假山的前面有一棵參天的廣玉蘭樹,到了五月,開出白色的象玉盤似的花。小花園的右邊有幾棵茂盛的桂花樹,到了八月,淡淡的清香彌漫著整個(gè)校園。小花園內(nèi)還有樟樹、柏樹等有序地排列其中。2號樓和綜合實(shí)驗(yàn)樓中間是一排筆直挺立的水杉,像衛(wèi)兵守衛(wèi)著學(xué)校,也像征著我們的學(xué)校蓬勃向上,我們的.學(xué)生勤奮上進(jìn)。我們學(xué)校的前面是蒼翠欲滴的竹林,后面是一萬多平方米的大操場,有三個(gè)籃球場和一個(gè)排球場,操場的西邊有單杠、雙杠、爬竿等,同學(xué)們經(jīng)常在操場上鍛煉身體,做游戲。
操場北邊是圍墻,中間有一個(gè)升旗臺,正面“祖國在我心中”六個(gè)大字閃閃發(fā)光,臺上矗立著一根二十多米高的旗桿,五星紅旗在微風(fēng)中高高飄揚(yáng)。操場的四周種著竹夾桃樹、冬青樹、黃梁樹和各種各樣的花,“我們的學(xué)校似花園,花園里花朵真鮮艷……”我愛我們的同學(xué),我愛我們的老師,我愛我們的學(xué)校!指導(dǎo)教師:邵苗英簡評:小作者通過對學(xué)校內(nèi)的景物描寫,表達(dá)了對學(xué)校的熱愛之情。描寫詳略得當(dāng),也很有想象力。
我們的學(xué)校作文10
今年,是我在福建師大附屬小學(xué)上學(xué)的第四年。在課間休息,操場是同學(xué)們嬉戲追逐的天地。讓我向你介紹一下留下大家歡聲笑語的操場吧!
我們學(xué)校的操場周長約300米,橢圓形的紅色跑道中,有兩個(gè)綠色的籃球場。在操場的中央,國旗桿矗立著,閃耀著銀白色的光,旗桿頂端飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。它的臺子是紅色大理石砌的`,四周還圍著鐵鏈和欄桿。
操場周圍,圍著一圈鐵欄。南面的鐵欄上有一塊長方形的標(biāo)語版,上面書寫著紅色的大字:“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子!辫F欄下,有許多瓷磚拼成的畫,畫著一些運(yùn)動(dòng)的“火柴人”,有打乒乓球的、舉重的、跳遠(yuǎn)的、打排球的、擲鐵餅的……東、西兩頭共有三四十個(gè)美德板,我印象最深的是“超然”這個(gè)美德,它教育我們要做到達(dá)觀、超脫,不要患得患失,不為浮云遮蔽眼,要站得高、看得遠(yuǎn),精神才能得到充實(shí)、心靈才能得到安靜。
操場的北邊種了許多樹,有榕樹、楓樹和芒果樹。這些樹一直被照顧得很好,我記得有些樹以前用三根木頭支撐著,防止被風(fēng)吹倒呢!芒果樹是這些樹中最小的,長得直直的,最高的也不過2米高。榕樹已經(jīng)長出長長的須了,這些須能吸收空氣中的水分,幫助它們生長。榕樹四季常青,猶如一把把綠傘,有許多根露在地面,呈爆炸狀;它們?nèi)~子很寬,差不多有一個(gè)手掌那么大,應(yīng)該叫大葉榕吧;它們枝干像魷魚的觸手,伸展得很遠(yuǎn)。楓楊葉和榕樹葉不同,榕樹葉硬硬的、脆脆的,而楓揚(yáng)葉薄薄的、軟軟的。楓楊分枝的地方比較矮,一些調(diào)皮的同學(xué)會(huì)爬到樹上玩耍,它們旁邊也常常圍著一群人,應(yīng)該是樹洞里的小生物吸引他們吧,樹洞里住著許多小生物,比如毛毛蟲、蜈蚣和白蟻等等。
“丁零零——”下課時(shí)間到,趕緊去操場玩耍吧!
我們的學(xué)校作文11
當(dāng)我們這群中年人走進(jìn)母校禮堂的大廳時(shí),每個(gè)人的手中都拿著一張CD唱片,是一首老歌《年輕的朋友來相會(huì)》。歌中有這樣一段詞語:“再過二十年,我們來相會(huì),偉大的祖國,該有多么美!”還記得嗎?二十年前我們就是唱著這首歌告別母校的!從那時(shí)我們就約定:再過二十年我們來相會(huì);啬感?次覀冇H愛的師長。二十年后的今天,我們終于來赴約了。
二十年,這個(gè)約好漫長?吹絻婶W斑白的老師!還是那樣熟悉的笑容,歲月的年輪刻印在充滿陽光般笑容的臉上,我們不禁熱淚盈眶。老師!你們好嗎!二十年啦!這個(gè)約好漫長!我們從風(fēng)華正茂的的小伙子,小姑娘,一天天地步入了中年。老師們也到了退休的年齡。親愛的老師,同學(xué)。我們執(zhí)手相看,“老師!您過得還好嗎?”老同學(xué)!你過得還好嗎?“
二十年,這個(gè)約來得好快,我們好像還沒來得及準(zhǔn)備好一個(gè)像樣的禮物送給母校,送給老師!赴約的時(shí)間就已經(jīng)到來。光陰似箭,彈指一揮間!當(dāng)我們師生彼此相聚。似乎又沒有太大的改變,那同窗共讀的情景似乎就在昨天......
二十年,這個(gè)約好沉重。每當(dāng)想起這個(gè)二十年后的聚會(huì)!芭e杯贊英雄,光榮屬于誰?”我們就不敢有絲毫的懈怠。我們這些有朝氣的年輕大學(xué)生背負(fù)祖國的希望,民族的重托,肩挑家庭的重?fù)?dān),頭頂單位的大梁,一步步地走過了二十年,七千三百多個(gè)日日夜夜,我們沒有歇腳1我們沒有辜負(fù)老師們的期盼。當(dāng)我們今天聚集在這里的時(shí)候。我們彼此的`道一聲:“老師們,同學(xué)們!辛苦了!”
二十年,這個(gè)早已約定的約會(huì)是如此的令我們神往!放下手中的工作,丟下家中的事務(wù),從南國,從北疆,為了就是來履行著二十年前的約定,為了就是這二十年后的今天,親愛的老師,親愛的同學(xué)1我們終于又相聚了!此情此景,怎會(huì)不令人心潮起伏,熱淚沾襟呢?
老師同學(xué),大家相擁而泣,是相見的喜悅之淚,相聚是歡樂的,也是短暫的,就讓我們盡情地享受這短暫的歡樂吧!盡情地回味沉醉。1讓我們再一次的相約:“再過二十年,我們再相會(huì)!到那個(gè)時(shí)候,親愛的老同學(xué)們,敬愛的老師們,你們可千萬要來!”
我們的學(xué)校作文12
我們的學(xué)校---玉環(huán)縣城關(guān)中心小學(xué),興建于20xx年,坐落于廣陵南路,是一所現(xiàn)代化的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校,首先映入眼簾的是一座紅紅的雕塑,是一個(gè)人邁進(jìn)一扇大門,象征著學(xué)生們走進(jìn)這所學(xué)校,就走進(jìn)了智慧的大門。雕塑周圍是美麗的花壇,那里的花五顏六色,四季常開。
學(xué)校大門正前方立著五塊高高的屏風(fēng),每塊屏風(fēng)上圖案各不相同,千奇百怪。屏風(fēng)前面是六尊名人的石像,分別是居里夫人、貝多芬、孔子、祖沖之、魯迅、愛因斯坦,石像下面刻著他們的介紹。
屏風(fēng)左側(cè)是三排整齊的教學(xué)樓,共四幢,均是四層。同學(xué)們每天都在這里上課。樓的外墻都貼著橙紅色的瓷磚,最大的特點(diǎn)是四幢教學(xué)樓都被走廊連接起來,就是下雨,老師同學(xué)走在各教學(xué)樓之間都不會(huì)被淋濕,很是方便。教室是先進(jìn)的多媒體教室,老師給我們講課用的是電腦和大屏幕。教室寬敞明亮,桌椅嶄新擺得十分整齊。學(xué)校還有很多多功能教室,有音樂教室、閱覽室、電腦室,還有一個(gè)很大的家長教室,供學(xué)生家長交流學(xué)習(xí)用。去年我們學(xué)校在大門東側(cè)新建了一幢體育樓,里面有音樂室、閱覽室、乒乓球室,是學(xué)生看書運(yùn)動(dòng)的好去處。
屏風(fēng)右側(cè)是個(gè)三層的建筑,那是我們學(xué)校的.餐廳,能同時(shí)容納三千余人就餐,那是同學(xué)們和老師中午就餐的地方哦。
屏風(fēng)后面是我們學(xué)校的后花園,那里綠樹成蔭,繁花朵朵,聞著沁人心脾的花香,老師和同學(xué)們課間在鵝卵石小道上悠閑地散步。
最后說說我們學(xué)校的操場,它在學(xué)校的最東面,鋪著紅色的環(huán)形塑膠跑道,被跑道環(huán)繞的是一大片綠油油的人工草坪。同學(xué)們每天早上到操場做廣播體操。我們學(xué)校每年都要舉辦一次盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們有的賽跑,有的跳高,有的跳遠(yuǎn),有的跳繩……一個(gè)個(gè)生龍活虎。操場西側(cè)中間矗立著一個(gè)高高的旗桿,五星紅旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng),每周一我們都要在操場舉行神圣的升旗儀式。
我們學(xué)校是個(gè)美麗的大花園,也是知識的天堂。聽,朗朗的讀書聲,歡快的歌聲在校園飄蕩。我們走進(jìn)智慧的大門,被知識滋潤著,我們在成長。我們準(zhǔn)備展翅飛翔。
我愛我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校作文13
我的家鄉(xiāng)在大路,這里風(fēng)景怡人,山清水秀,人杰地靈。在村子的外頭有一座小山,那就是村子的風(fēng)水寶地——殿山。小山旁邊那就是我們的學(xué)!舐分行膶W(xué)校。我們都在那里上學(xué),它是一所美麗的、文明的學(xué)校。
從公路進(jìn)來,穿過街道,沿著小山旁走進(jìn)來,不一會(huì)兒,便看到了我們學(xué)校的大操場。操場雖不是很大,跑一圈大概也只有一兩百米吧。但很多時(shí)候,我們總是在那兒跑步、打籃球、跳遠(yuǎn),這里是我們鍛煉身體的好地方!在這里我們可以盡情地玩耍,自由成長的.地方呵!
繼續(xù)往前走去,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到讀書聲了。啊,就快到我們的學(xué)校了。我迫不及待地走進(jìn)校門,首先看到的是一片較大的場地,這就是我們的內(nèi)操場。操場的兩邊種滿了水杉,這些水杉樹高大挺拔,威風(fēng)凜凜的,好像一排排衛(wèi)兵在保護(hù)著學(xué)校。樹木郁郁蔥蔥,繁茂的枝葉給我們的教室披上了一層綠色的屏障。不時(shí)有幾只小鳥在樹叢中飛來飛去,一切都透露著一副生機(jī)勃勃的景象!生活在這樣的學(xué)校里,不正是享受嗎?
我們的教學(xué)樓又高大又雄偉。左邊的教學(xué)樓有三層,那是初中的大哥哥大姐姐們在那兒學(xué)習(xí)的地方。右邊的有兩層,這是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的地方。老師們在這兒天天辛勤地指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教育我們怎樣做人,使我們天天向上。
每個(gè)星期一的早晨,我們都會(huì)在內(nèi)操場上舉行升國旗儀式。當(dāng)國旗徐徐升起的時(shí)候,我們總是兩眼緊盯著鮮艷的五星紅旗,行著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是熱血費(fèi)騰。聽村子里的老爺爺說,我們這兒曾經(jīng)有日本鬼子打進(jìn)來過,燒殺搶掠,做了很多的壞事兒。當(dāng)時(shí)村子里的人還組織起來打過日本鬼子呢。他們打死了五十多個(gè)日本鬼子,狠狠地打擊了日本侵略者的囂張氣焰。后來,惱羞成怒的鬼子燒了村子里的房子,據(jù)說最后只有山邊的兩座小屋沒有被燒。后來,我們村子被那時(shí)的浙江省政府宣布為“忠義村”。如今國家強(qiáng)大了,人們的生活水平也提高了,我們家里也越來越福裕了。在這樣的幸福條件下,難道我們不應(yīng)該更認(rèn)真地學(xué)習(xí)嗎?
你瞧!我們的校園是多美啊!我永遠(yuǎn)會(huì)記住你的!我的校園!
我們的學(xué)校作文14
“唰——唰——”這熟悉的掃地聲又把我從睡夢中驚醒,我睜開睡眼惺忪的雙眼,朝窗外一看,喲!天還剛蒙蒙亮哩,今天是星期天,我還睡上一覺再說!斑@個(gè)張爺爺也真是的,那么大清早就……”
我又迅速蒙上被子準(zhǔn)備睡懶覺,可躺了一會(huì),怎么也睡不著,張爺爺那熟悉的身影總在我腦海里閃現(xiàn)。
張爺爺,六十出頭,他那布滿皺紋的臉上經(jīng)常掛著微笑,見了我們小孩子還不時(shí)逗逗我們,我們都喜歡親熱地叫他一聲“張爺爺”,來校叫聲“張爺爺好”,放學(xué)說聲“張爺爺再見”。張爺爺是退休教師,退休后,他主動(dòng)承擔(dān)起我們學(xué)?撮T的任務(wù),一有空閑,他就穿起他那件工作服——一件穿得泛白的藍(lán)色長外衣,戴著他那頂舊草帽,不是打掃校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,就是修整校內(nèi)的花草樹木。
記得去年夏天的一個(gè)中午,烈日當(dāng)空,我們學(xué)生都放學(xué)回家休息了。我住在學(xué)校很方便,自然也就有更多的休息時(shí)間。我有個(gè)習(xí)慣,吃完飯總要先到陽臺上走走,再去休息。這天中午,太陽特別烤人,我沒有照例去陽臺,而是站在客廳中央吹電風(fēng)扇,就在我站定的時(shí)候,我忽然從窗口發(fā)現(xiàn)了張爺爺那熟悉的身影,他正拿著把大剪子,在全神貫注地為學(xué)校修剪綠化帶——九里香哩。我真為他捏著一把汗,心想,這么熱的天,我在家休息還熱哩,中暑了怎么辦?聽大人說,夏天太熱是容易中暑的……正想著,我媽在房間叫我了,我只得“乖乖”地去休息,以免影響下午的'學(xué)習(xí)。
“一覺”醒來,我又不由自主走到窗前張望,只見張爺爺還在烈日下不停地修剪著,趁媽媽還沒起床,我連忙躡手躡腳地端起一杯涼茶,下樓送到了張爺爺面前,張爺爺見了我,忙放下手中的大剪子,顧不得擦一下臉上的汗,就沖我微微一笑說:“呵!媛媛給我送水來了噢!你真是個(gè)懂事的好孩子!闭f著,接過我手中的涼茶,一飲而盡。我接過他手中的杯子,好似做完了一件非常重大的事情,心中一陣欣喜……
掃地聲似乎越來越響了,打斷了我的思緒,我立刻穿衣下床,拿起自家的掃把,飛快地朝張爺爺掃地的方向跑去。
我們的學(xué)校作文15
我去過許多美麗的地方,但是讓我感覺最親切的還是我們美麗的校園。
一走進(jìn)學(xué)校,一座白色雕塑映入眼簾。上面有三位面帶笑容的少先隊(duì)員。中間的那位男孩右手穩(wěn)穩(wěn)地托著一個(gè)球,表情十分專注,好像托起的是少先隊(duì)員的那份責(zé)任和使命;男孩右手邊上的女孩立正姿勢,五指并攏,把手高高舉起,行著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,威武而莊重;左手邊上的女孩單膝半蹲,開心地拉著手風(fēng)琴,陶醉其中。這三位少先隊(duì)員象征著我們第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的莘莘學(xué)子慧學(xué)、靈動(dòng)、雅善的品質(zhì)。
雕塑的兩邊各有一個(gè)小花壇。左邊的花壇里種著一片小竹林。細(xì)細(xì)的竹竿,郁郁蔥蔥的竹葉,一片生機(jī)勃勃。陽光透過竹葉,撒下星星點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。一陣微風(fēng)拂過,竹葉“沙沙”作響,好像在歡迎我們這些莘莘學(xué)子們。右邊的花壇里有一棵桂花樹。秋天到來時(shí),桂花盛開,甜甜的香氣飄滿整個(gè)校園。一陣秋風(fēng)吹過,花瓣就像一只只金色的蝴蝶飄落下來。調(diào)皮的同學(xué)經(jīng)常跑到桂花樹下,撿起掉落的花瓣,湊近鼻子聞了又聞,深深地陶醉在這桂花香中。
順著用方磚鋪成的小路就到了古色古香、幽雅別致的留園。留園的墻是用青磚砌成的,柱子是紅色的,地上鋪的也是青磚,長滿了青苔。墻上滿是爬山虎,沒有一處重疊起來,也不留一點(diǎn)兒縫隙,一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看的很!墻下有許多的杜鵑花。春天到來時(shí),杜鵑花開得茂盛極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片粉紅色的花海!
再往里走就來到了冬青樹下。這棵樹是校園里最大、最高、最古老的樹。它有八十多歲了,比我爺爺?shù)哪挲g還要大哩!它像一位百歲老人,訴說著學(xué)校百年的`歷史。站在冬青樹下,抬頭望,枝葉密密層層,像一把綠色的大傘,為我們遮擋太陽。所以到了夏天,我們經(jīng)常在那里避暑、嬉戲。
再往北走就是我們的操場。操場的正中央是寬闊、碧綠的草坪。周圍是紅色的塑膠跑道。操場一角的小樂園是我們最愛去的地方。那里有云梯、單杠、籃球架……最熱鬧的時(shí)候要數(shù)大課間操了。到了那時(shí)候,有的跳長繩,有的打籃球,有的跳遠(yuǎn),還有的比賽跑步……大家玩得真開心。
只要一走進(jìn)校園,就有一種感情油然而生,那就是:我愛我美麗的學(xué)校!
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