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[精品]關(guān)于母親的作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于母親的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[精品]關(guān)于母親的作文15篇](https://p.9136.com/00/l/c4b8c7d704_5fbf7eb04d515.jpg)
關(guān)于母親的作文1
鳥兒感恩森林，森林給了它溫暖的家;小草感恩露珠，露珠給了它清爽的滋潤;游魚感恩大海，大海給了它嬉耍的樂園;我感恩母親，母親給了我火熱的青春、遠(yuǎn)大的抱負(fù)，還有一顆熾熱跳動的心...... 母親是和煦的春風(fēng)，她喚醒了我無知的心靈。
幼時(shí)的我不懂得戰(zhàn)爭的可怕，每每看到一些日寇侵略中國，意欲亡我中華的`電影或連續(xù)劇時(shí)，總會不以為然。這時(shí)，媽媽教導(dǎo)我：“日軍侵我中華，是中華民族永不可忘懷的恥辱，你不可不以為然，長大后一定要為國爭光!”于是，我無知的心被喚醒了，也有了要報(bào)效祖國的志愿。 記得那時(shí)我只讀一年級，一次偶爾的機(jī)會，我看上了《十萬個(gè)為什么》，可要上千元，那時(shí)母親只為我愛看書時(shí)而感到關(guān)心，但又自豪，兩個(gè)月下來，母親省吃儉用，終于買下了那套書。我一口氣讀了三本，后來才從爸爸口里得知，這套書是母親兩個(gè)月來的辛苦勞累換來的。還有，在我讀三年級的一個(gè)晚上，母親在家里做家務(wù)活，父親出差去了，我在想著一道數(shù)學(xué)題目，但總是想不懂，最終還是想不懂，便睡覺了……早上我醒來發(fā)現(xiàn)，母親已經(jīng)為我收拾好了房間，她拿著一張布滿算式的紙來到我身邊，她把我拉起來，細(xì)心地給我講解了那道題目。在她那布滿血絲的眼球和憔悴的臉上，可看得出，母親是一夜沒睡呀。
慈母手中線，游子身上衣”，是呀，天下的母親為了兒女操心……試問天下的母親，又有哪個(gè)不為兒女的呢?沒有，一個(gè)也沒有，不為自己兒女好的，則是天下最無知的母親。
關(guān)于母親的作文2
我是在語言的旋律長大的，所以我的名字叫語旋。
為什么說我是在語言的旋律長大的呢?其原因是：我的母親是個(gè)演說家。小的`時(shí)候，母親總會找一些故事，像演講似得講給我聽。母親的“演講”往往會激起我的興趣，從而我無論在干什么，都會把這事情放下，一溜煙的跑過去，津津有味地聽母親“演講”。母親的“演講”陪伴著我成長。所以我讀的、聽的書比同齡的小朋友多的多。我也就學(xué)著母親，去給別的小朋友“演講”。小朋友也像我纏著母親一樣纏著我。
小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槟赣H的“演講”，我的出類拔萃，代表班級去參加的文藝比賽的人都是我。我也不負(fù)眾望地每次拿一等獎。同時(shí)，學(xué)校就發(fā)現(xiàn)了我，每次學(xué)校活動的主持人非我莫屬。代表學(xué)校的文藝比賽也是我。每當(dāng)母親知道時(shí)，很是高興，但她總是對我說：“語旋那，這是你爭取來的，你就要全力以赴去應(yīng)對。不要浪費(fèi)、遺失這些機(jī)會，否則你連后悔都來不急�！蔽沂鞘中欧赣H的，每次我自己編輯好后，就給母親指出我的錯(cuò)誤，讓我達(dá)到力所能及的最好境界。
現(xiàn)在我讀初一了，因?yàn)榧疫h(yuǎn)，住宿了。離家的孩子總會思鄉(xiāng)，每天下自修后我會打電話給母親。母親在電話的那頭很認(rèn)真的聽，幫我思考、教導(dǎo)我。五天過去，我回到家，和母親說學(xué)校的事時(shí)，她都是一副漠不關(guān)心的表情。事實(shí)上她在很用心地聽，只是她認(rèn)為這件事我可以自己解決，讓我鍛煉自己而已。
造就我的是母親，教導(dǎo)我的是母親。才讓我如此優(yōu)秀。我愛您，母親;感謝您，母親!
關(guān)于母親的作文3
母親以自己的貧病之軀生育了我�；蛟S，是在父親的蜜語甜言之下，她祭獻(xiàn)出自己的身體；或者，她屈服于蓬勃的熱情，沉浸于魚水之歡，置自己將要面臨的一切懲罰于不顧，在熱烈的沖動之中獻(xiàn)出自己——夜晚的無意，白晝的盲目，令神奇的游弋物以宇宙大爆炸般的威力，不失時(shí)機(jī)穿透壁壘，進(jìn)駐細(xì)胞核，化合為復(fù)雜分子，在迅速膨脹聚變中，著床、發(fā)芽、生長，讓母親承受宿命般的惡果。
母親是我的絕對前提，我激發(fā)出她所有慷慨而無奈的賜予，她的一切的一切，她的堅(jiān)毅與痛苦，均以犧牲自己為代價(jià)。她未曾清楚了解自己的.命運(yùn)，正如未曾了解自己疾患的嚴(yán)重，即使想象再發(fā)達(dá)，她也難以明白，在大爆炸之后，她與這個(gè)世界的緣分開始了倒計(jì)時(shí)，與死神發(fā)起了最激烈的競賽。從1歲到12歲，我每長大一歲，她便減去一歲。我混沌未開，沒有來得及具備理解母親所有苦痛的資質(zhì)，即使全天張開眼睛，也難以看得清人間擁有的巨大殘酷，一如我那個(gè)欲望充沛、精力旺盛的父親。我不用辯白，母親遠(yuǎn)比別人更能隱忍、犧牲、奉獻(xiàn)，對她背負(fù)著疾患的苦痛，如何躲避宿命的懲罰，在孤寂中喘息、煎熬、掙扎、前行，我根本無法參透，即使親眼見證，也有太大局限，何況，更多的真相早已煙消云散。
關(guān)于母親的作文4
今天寫這封信是為了向您表示我心里得感激感謝之情。感謝您我學(xué)習(xí)成長過程上給了我很多得幫助。生活上您對我無微不至得關(guān)懷，有得時(shí)候簡直是寵愛了，我要些什么就給我買什么。您對我得物質(zhì)要求總是很寬容。
每天清晨，您總是第一個(gè)起床，在廚房里忙碌著，為我端來熱騰騰得白米粥，然后遞給我要穿得衣服。我刷好牙洗完臉，吃下這碗熱騰騰得白米粥后心里別提有多暖和了。每天放學(xué)后您總是在門口迎我進(jìn)家門幫我拿下重重得書包，親切地問：“雙詮，餓了吧？”我就什么煩惱也沒了。晚上，臺燈下，您幫我檢查作業(yè)，預(yù)習(xí)課文，溫習(xí)功課，讓我在學(xué)習(xí)上無所畏懼，自由自在，所以司馬老師也說我好像在享受學(xué)習(xí)一般。媽媽總是提我得優(yōu)點(diǎn)多一些，而我自己知道我有許多缺點(diǎn)，比如說，我學(xué)習(xí)不問固，學(xué)習(xí)缺乏主動性，反正我有許多得缺點(diǎn)。
考試考差了，您雖然很生氣，但您總是能克制住自己，對我說：“雙詮，這次沒靠好，下次不要犯同樣得錯(cuò)，現(xiàn)在努力還不晚。”亡羊補(bǔ)牢得道理您給我將得最多。媽媽我回考好得，我會考好每一場試。
感謝您，我親愛得媽媽。
關(guān)于母親的作文5
我們生活在這個(gè)世界中，難免會有一些失誤和挫折，這時(shí)，我們就需要有人來開導(dǎo)、鼓勵和幫助我們，糾正我們的錯(cuò)誤，給我們指出前進(jìn)的方向。我也同樣如此，其中有一個(gè)人的恩情是我永遠(yuǎn)也不能忘記的。她對我的耐心教育和細(xì)心指導(dǎo)，是我終身受益。
記得有一天晚上，我把作業(yè)都做完了，就剩下背書了，我不由得笑了笑，對于我來說，背書——小事一樁。但是就這樣過了半小時(shí)后，我再也笑不出來了，不知是課文太長了，還是繞口不好背，我總是背不會，別說背的結(jié)巴了，就連讀也讀得斷斷續(xù)續(xù)的。這時(shí)，我可有些著急了，但是干著急也不是辦法，反而越背越不熟練。我這時(shí)就像那熱鍋上的螞蟻，干著急卻沒有辦法，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，她來到我的身邊，在簡單的對話中了解了我所面臨的難題，便來幫助我。
她自己先讀了幾遍，大概知道了文章的'內(nèi)容，一看是寫景文，便在腦中想象出課文所描繪的畫面，沒多久，她就會背了。我很是羨慕，便央求她教我怎樣背，她不緊不慢地把背書方法教給我：“背課文就像是在畫畫，你就當(dāng)自己是畫家，把畫在腦海中畫出來，再記住關(guān)鍵詞，這樣就好背了�！蔽衣犃怂闹v解后，不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所悟。之后，她又教我如何用這種方法，使我知道了背書的要點(diǎn)，掌握了背書的技巧，很快就背會了課文。以后，每當(dāng)背書時(shí)，我都使用這種方法，結(jié)果背起來又快又好。
你猜出她是誰了嗎？她就是我的母親，一位聰明、偉大的母親。開導(dǎo)，是她最好的法寶。讓我勇敢地面對困難！
關(guān)于母親的作文6
我的母親是個(gè)警察。在我的印象中，她對我特別嚴(yán)厲，我自己能做的事她從不幫我，我覺得媽媽十分殘忍。
有一次，爸爸中午不回家，我放學(xué)回到家，看見生了銹的'房門似乎關(guān)上了，就摁響了門鈴。媽媽在里面答道：“門沒關(guān)，你自己進(jìn)來吧�！蔽彝屏送崎T，門子紋絲不動，就又叫到：“媽媽，我推不開，你別耍我了�！眿寢屨f：“你愿意進(jìn)來就進(jìn)來，不愿意進(jìn)來就一直呆在外面吧，我告訴你，辦法總比困難多�！�
我推不開門，就在外面哭泣，鄰居老爺爺回來了，她把我領(lǐng)回家，留我在他家吃了午飯，我就出去玩了。晚上回來時(shí)，天已經(jīng)黑透了，又冷。我再次摁響了門鈴，但是沒人回應(yīng)我。我哭了一會兒，心想，爸爸快回來了吧。但是一個(gè)多小時(shí)過去了，爸爸還是沒有回來，媽媽也沒有開門。我快被氣瘋了，于是我使勁跺門子，跺出了節(jié)奏，最后，我猛的一跺，門開了——門原來真的沒有上鎖。
我進(jìn)了門，屋里亮著燈呢。我到房間一看，媽媽正閉著眼睛坐在椅子上。我進(jìn)來，她醒了，看到我眼里閃著淚光，就把我牽進(jìn)屋里，喂我吃了感冒藥，什么也沒說，就和我一塊睡了。第二天，媽媽和往常一樣談笑風(fēng)聲。
媽媽就是這樣一種“殘忍”的人�，F(xiàn)在我長大了，離開了媽媽，獨(dú)立在外求學(xué)，我從容應(yīng)對生活中的一切困難時(shí)，我感激我的媽媽，是她用這種“殘忍”的方式教會了我生存的本領(lǐng)。
關(guān)于母親的作文7
我的母親是一個(gè)善良的人，她含辛茹苦地養(yǎng)育了我。我感謝她。
我改為：一直就是一個(gè)內(nèi)向的孩子，媽媽教我讀書、寫字，還不讓我受委屈，媽媽總是很關(guān)心我，他改為：她還有一雙大大的能看透人的心思的眼睛�？偰苤滥阍谙胧裁�。這里最好有一件簡單的事情。
有一次，下雨了，我一看表時(shí)間來不及了，急匆匆的的冒著雨跑出去，馬上上學(xué)去了，地上的泥，坑坑洼洼，雨點(diǎn)無情地打在我的臉上，涼極了。家里沒傘了，只能跑著去，等我來到學(xué)校時(shí)，鈴正好響了，我連忙跑進(jìn)教室，同學(xué)們的眼睛齊刷刷的看著我，我羞愧的低下頭。老師覺得這里應(yīng)該交代媽媽生病了，沒人送我，我只好一個(gè)人上學(xué)。
我馬上做到自己的.座位上去，聽了半節(jié)課，老師忽然讓交手抄報(bào)，我翻開書包——想拿，可是找不到，我害怕極了，不知道放哪了，我又忽然想到，可能是來的太匆忙，忘在家了，我無助的看著老師，不知道到該怎么跟老師說。就算說了也不知到改為：知道老師信不信我，忽然一個(gè)熟悉的身影在窗邊站著，這里應(yīng)該具體寫一下媽媽的描寫，突出媽媽的疲憊。啊!媽媽不是還在發(fā)燒嗎?怎么在這呢?啊!媽媽手里還拿著我的手抄報(bào)，啊，我感受到了，媽媽的心改為：愛就像清涼的泉水，一股一股的的涌進(jìn)了我的心頭，我的心不知不覺得滋潤了。
我感謝媽媽。為什么？
關(guān)于母親的作文8
媽媽變了，她隨著我一天天一月月地成長，變老了。
年輕時(shí)的她抱著我在街道上跑，如今她抱不起我，我卻能抱起她了。想一想小時(shí)候媽媽大而細(xì)膩的手時(shí)常拉著我的小手去玩，可是現(xiàn)在我覺得媽媽的手小了很多。以前在冬天，我常常在雪地里玩耍，所以手會被凍得冰涼，回到家以后，媽媽就用溫暖的大手幫我把手暖熱，可是現(xiàn)在媽媽一天家務(wù)后手卻比我的`還要冰涼。
曾經(jīng)比我高出很多，對我溫柔無比的媽媽，如今卻與我個(gè)子相當(dāng)，對我的學(xué)習(xí)要求一絲不茍。記得以前她對我的要求很松很松，只要我開心快樂就好。
以前我最喜歡玩媽媽松散柔軟的長頭發(fā)，可是現(xiàn)在媽媽因?yàn)楣ぷ魈�，長發(fā)已經(jīng)被剪短了，頭發(fā)也變得越來越稀疏，我再也不能玩她的頭發(fā)，更沒有時(shí)間去玩她的頭發(fā)了。
媽媽越來越老了，眼角爬上了一絲絲皺紋，我再也不能回到童年，媽媽也再也不能和原來一樣年輕了。青春沒有了，她變老了，而我卻起到了加速的作用。
光陰似箭，日月如梭，媽媽雖然變老了，可是她對我的愛卻依舊沒有變。
關(guān)于母親的作文9
我有一個(gè)溫柔而又嚴(yán)厲的老媽。她的溫柔和嚴(yán)厲都是我從她的聲音體會到的。不信你們就來聽聽她一天中的聲音。
早上，她一定會溫柔的說：“該起床了�！比绻黄鸬脑�，就大聲喊：“快點(diǎn)起來，要不然看我怎么收拾你的。”我只好乖乖起床。我剛起床，她會溫柔地對我說：“快點(diǎn)兒去洗臉梳頭吧�！�
中午，我還在看動畫片。吃午飯的時(shí)候，她還會溫柔地說：“別看了，快來吃飯�！比绻傺b沒有聽見，下句話里一定就會摻雜一些其它的語調(diào)，子彈一樣鉆進(jìn)我的耳朵里，那可真叫做迅雷不及掩耳啊!當(dāng)然是生氣了，因?yàn)槲以诳措娨暋?/p>
下午雖然沒有什么特定的事，但是媽媽卻有一句特定的話，那就是“輕點(diǎn)兒�！蔽抑浪桥掠绊懳覍W(xué)習(xí)�？墒遣恢獮槭裁�，我卻不喜歡她的.這句話，覺得這句話一點(diǎn)兒溫柔感也沒有。
我最喜歡晚上睡覺時(shí)媽媽的聲音，因?yàn)槟菚r(shí)她會溫柔地說：“寶貝兒，該睡覺了。”我感覺這句話真溫暖。
現(xiàn)在你們不能不相信我媽媽說話有兩種腔調(diào)了吧 ? ——既有溫柔又有嚴(yán)厲。
教師評語：媽媽的聲音基本都說柔柔的，但每一種聲音里小作者卻感覺它的畫外音：學(xué)習(xí)時(shí)，反感媽媽的體貼；看電視時(shí)會辨別媽媽的語調(diào)情緒，很怕媽媽生氣的。反應(yīng)了某些孩子心中即天真又老道，即可愛又調(diào)皮復(fù)雜思想。
關(guān)于母親的作文10
我現(xiàn)在的身高體壯，似乎早已看不出以前體弱多病的我。那時(shí)，媽媽總是心疼的抱著我，哄我，直到我入睡。
又是一個(gè)蒙蒙雨天，“啊欠~”隨著一個(gè)噴嚏聲，我知道我又感冒了，媽媽又一次地將我留在家里。
坐在自己心愛的小床上，蓋上被子，唱著自己編的小曲，別有一番滋味。
媽媽推開了門，笑著說：“生病了，還那么有精神？”
“嗯，是呀！”
“快點(diǎn)起床吃飯了！我給你買了好吃的哦！”
“不要嘛！我病了，想躺在床上休息，你喂我嘛！”我撒嬌道。
“好了，怕了你了！”媽媽端著一杯熱牛奶和一塊巧克力蛋糕進(jìn)來了。
我一口一口的嚼著媽媽喂過來的蛋糕，此時(shí)太陽已經(jīng)出來了。
“好好休息，我先出去了！”媽媽收拾完蛋糕和留下來的臟東西出去了。
陽光象晶瑩剔透的金絲，一絲絲，一縷縷，撒播在心田上。嬌嫩的幼芽吮吸著太陽的乳汁，露出粉色的微笑。我又再次睡著了，朦朧中，懶洋洋地做了一個(gè)夢：小花、蝴蝶、風(fēng)箏……
好美，好溫暖！
“醒了？”媽媽已經(jīng)在我的旁邊。
“恩��！”
說著，媽媽為我穿上衣服，用手指碰碰我的小鼻子說：“走，我們?nèi)メt(yī)院！”
坐在媽媽的背后，緊緊地挽住她的.腰，一簇簇陽光照在媽媽的臉上。
那一剎那，我覺得媽媽的愛像陽光。 媽媽給我的永遠(yuǎn)是陽光。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，媽媽，我要燦爛，我要陽光，我要我的小太陽！
關(guān)于母親的作文11
暑假終于來了。今天是暑假的第一天，爸爸帶著我到郊區(qū)的工業(yè)開發(fā)區(qū)參觀。來到開發(fā)區(qū)，展現(xiàn)在眼前的是許多嶄新的廠房、高聳的煙囪。到處是機(jī)器的.轟鳴聲，車輛川流不息。爸爸告訴我：以前，這里是一片田野，現(xiàn)在建成了工業(yè)開發(fā)區(qū)。這里每天都生產(chǎn)出眾多的產(chǎn)品，出口到世界各地。
為我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)�？吹窖矍暗姆睒s景象，我好興奮��！走近工廠，忽然一股臭味撲鼻而來，抬頭一看，滾滾濃煙正從一個(gè)個(gè)煙囪里冒出，飄向四周。廠房旁排出了一股股黑呼呼的污水，順著水溝流向附近的小河。中午，我們來到一家餐廳吃飯，我剛喝了一口水：咦，怎么有股怪味呢？服務(wù)員阿姨告訴我：自從建了開發(fā)區(qū)后，這里的水就慢慢的變成這樣。因?yàn)樗幢晃廴玖恕?/p>
有的人喝了這里的水得病了。附近的田地用這里的水灌溉，莊稼枯死了。河里的小魚、小蝦也都不見了。聽了服務(wù)員阿姨的話，我興奮的心情消失了。自然環(huán)境被破壞的后果真是太嚴(yán)重了。電視上、報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道：汽車尾汽、工業(yè)廢氣，造成酸雨污染；濫用塑料袋、快餐盒等，造成白色污染；亂砍亂伐樹木，造成水土流失；隨意捕殺野生動物，造成生態(tài)失去平衡。
關(guān)于母親的作文12
人間上充滿著愛，有母愛、父愛、友愛……但是最偉大的是母愛。記得在我讀一年級的時(shí)候，在酷熱的六月，天氣像小孩子的臉，說變就變。剛才還驕陽似火，可現(xiàn)在卻烏云翻滾、大雨傾盆�！霸懔耍逻@么大的雨，我可沒帶雨傘，今晚怎樣回家呢？站在窗戶的我思索著，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有家長來接，漸漸地，教室了只剩我孤零零一個(gè)人了。天越來越黑，我害怕起來了。突然，有一位充滿了愛的母親，手里打著一把傘，著急地向我的'教室走來�！芭�，是我的母親，太好了！”我連忙跑下樓，走到媽媽跟前，媽媽對我說：“對不起女兒，媽媽來晚了�！蔽疫B忙搖搖頭說：“沒有”。在路上，只見媽媽不時(shí)把傘移到我這邊，而她的身子的另一半已被無情的雨打濕了。我趁媽媽不注意，抬高了手，把傘輕輕地移過媽媽那邊，不料，被她發(fā)現(xiàn)了，她對我說：“女兒，沒關(guān)系的，只要你沒事就好�！边@時(shí)，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里只想；大雨啊，請你不要打濕我親愛的媽媽，路啊，請你不要把我親愛的媽媽摔倒。
這偉大的母愛，一年四季也隨著我成長。
關(guān)于母親的作文13
母親是什么，母親是在失敗后給我的鼓勵，作文 母親。母親是什么，母親是在受傷后給我的照顧。母親是什么，母親是在犯錯(cuò)誤時(shí)給我的教導(dǎo)。
母親，有一句話我一直沒敢跟您說。那是一個(gè)星期六的早晨，我才打完籃球。我回來后，您看到我膝蓋上，一個(gè)小口上全是血，您問我是怎么回事，為了不讓您但心，我就說：沒事，不小心摔了一跤�！比缓螅湍昧司凭o我處理傷口。過程中，因?yàn)閭谄频奶珖?yán)重，連小心翼翼地擦一下，都很疼。您看到我痛苦的'樣子，說：“寶貝，如果疼的話，就咬媽媽的手，小學(xué)三年級作文《作文 母親》�！甭牭竭@句話的時(shí)候，我眼睛濕潤了。我想：母親這么關(guān)心我，我怎能讓她疼呢？于是，我便忍著疼痛說：“沒事，母親，我不疼。”我在這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了母親流淚了，可能在想：“我的兒子真孝順。”
我現(xiàn)在想對我的母親說：“謝謝您母親，是您把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界里，是您把我哺育長大，是您教會我很多知識�，F(xiàn)在我想大聲地對您說：“母親，我愛您！”
江蘇南京建鄴區(qū)南京致遠(yuǎn)外國語小學(xué)三年級:朱潤澤
關(guān)于母親的作文14
在我的心目中，我的母親是偉大的，是高尚的，她比別人的母親要美麗，在我心中，她是大明星。我的母親很嘮叨，有一次，天氣預(yù)報(bào)說明天有雨。第二天早上，媽媽起來給我做飯的時(shí)候說：“今天有雨，要帶雨衣”吃完飯，我著急忙慌的就跑去學(xué)校，忘記了下雨的.事，什么也沒帶。
第一節(jié)課過去了，第二節(jié)課也過去了，可是天空中還是陽光明媚，怎么可以下雨呢？一直到第三節(jié)課，天空中陰云密布，開始下起了大雨來。放學(xué)的時(shí)候，別的同學(xué)都穿著雨衣、打著傘回家了，我真后悔沒聽媽媽的話。突然，一個(gè)熟悉的身影站在了我的面前，我大喊：“媽媽！”媽媽說：“讓你帶雨衣，你不聽話，怎么樣下雨了吧。明天還有雨，我可不來接你，自己記得帶，媽媽說的話你十回有九回不聽，……”我小聲的說：“知道了”。媽媽為了不讓我被雨淋到，把傘幾乎都放在我的頭上，自己卻被雨淋濕了�？粗鴭寢尩哪樕线�有雨水，我的眼淚不由自主的流了下來。回到家，媽媽開始又嘮叨起來了。今天都學(xué)什么了？上課不要搞小動作……�？赡苁菋寢尭苫畹臅r(shí)候說話的時(shí)間太少了，才回家來對我嘮叨嘮叨。講到這里我的母親是不是很偉大呢？
關(guān)于母親的作文15
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
每當(dāng)讀起這首詩的時(shí)候，我都會想起媽媽對我無私的愛。我也總想去回報(bào)媽媽的'這份愛。
星期天的早上，我趁媽媽去買菜的時(shí)候，悄悄地從床上爬起來，穿上衣服，穿上鞋子，走進(jìn)廚房里。想給媽媽做早餐，給媽媽一個(gè)驚喜。于是，我拿起鍋打了一點(diǎn)水，然后放了10個(gè)湯圓，湯圓一下就沉到了水底，像一個(gè)個(gè)白色的小珍珠。我打開了煤氣爐，給它們加熱。過了一會兒，我看見了鍋蓋上冒著白色的水氣，并且聽見了咕咚咕咚的聲音。我揭開鍋蓋，看見水沸騰了。湯圓都浮在了水面上。于是，我趕緊把爐子關(guān)了。盛了一碗湯圓，放在了桌上�？吹綃寢屵�沒回來，于是我又拿起掃帚，開始掃地。
這時(shí)，我聽見了腳步聲，猜想肯定是媽媽回來了。我趕快跑上床。媽媽把門打開，看見地掃得干干凈凈，桌上還放著一碗熱騰騰的湯圓。媽媽坐到餐桌前，盛起一個(gè)湯圓，輕輕地咬了一口，說：這是誰做的湯圓，這樣的香甜美味。我大聲地說:媽媽，這是仙女做的早餐。媽媽聽到后，來到我的身邊，把我抱在懷里，開心地笑了。
小朋友們，三八婦女節(jié)是媽媽們的節(jié)日。我們一定要在這個(gè)節(jié)日里，孝敬我們最偉大、最可敬的媽媽。
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