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這里也有樂(lè)趣

時(shí)間:2023-12-14 11:41:57 好文 我要投稿

(優(yōu)選)這里也有樂(lè)趣

這里也有樂(lè)趣1

  我喜歡去游樂(lè)場(chǎng),因?yàn)槟抢锟梢员M情玩耍;我喜歡去商場(chǎng),因?yàn)槟抢锷衅妨宅槤M目;我喜歡去鬧市,因?yàn)槟抢锍錆M熱鬧的氣息……可是,一次經(jīng)歷,深深改變了我。

  記得那是幾年前,幾個(gè)同學(xué)的家庭組織去釣魚(yú)。我這個(gè)人向來(lái)愛(ài)熱鬧,很難沉下心來(lái),總是浮浮躁躁。但我抱著試試看的心里。釣魚(yú)時(shí)的我可是大不一樣,像是改變了個(gè)人,不再那么浮躁,而是靜下心來(lái),把吵鬧的生活拋到九霄云外,在郊外呼吸著新鮮的空氣,欣賞著美麗的風(fēng)景,自己的心情十分舒暢,仿佛已經(jīng)和大自然融為一體。我裝好餌料,把線拋到水中,靜靜守候,只等魚(yú)上鉤。釣到魚(yú)時(shí),我興奮不已,收獲到了成功的喜悅。釣不到魚(yú),我也不灰心。我的心得到了放松,原來(lái),樂(lè)趣并不一定要喧嘩,只有心靈駐足的地方才會(huì)有樂(lè)趣。這不禁使我想到了陶淵明的.千古名句“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”這與釣魚(yú)的意境多么相同!

  想想生活中,即使連幼小的孩童也沉迷于電子產(chǎn)品,親戚們坐在一起,個(gè)個(gè)都捧著手機(jī),寧愿與網(wǎng)上的“朋友”聊天,也不愿意與親人傾心交談。許多年輕人沉迷于生活中無(wú)休止的所謂的“樂(lè)趣”,導(dǎo)致心靈無(wú)法沉靜,陷入享樂(lè)中,越陷越深,無(wú)法自拔!

  自從那次經(jīng)歷以后,我深深熱愛(ài)釣魚(yú),我認(rèn)為釣魚(yú)不僅可以陶冶情操,也可以深深放松自己,讓自己遠(yuǎn)離煩躁!

這里也有樂(lè)趣2

  在人生的旅途中,常常會(huì)遇到不順人意的事。挫折使我們變得更加堅(jiān)韌,勇毅。

  我們從小就像溫室里的花朵,被呵護(hù)著長(zhǎng)大,容不得一點(diǎn)委屈。父母的囑咐,老師的叮嚀伴隨著我們成長(zhǎng)。

  原本我以為,挑東西只要是貴的就是好的。所以盡管父母說(shuō)那個(gè)物品不合適,可當(dāng)時(shí)我卻依然固執(zhí)的向父母索要那個(gè)物品。在我的再三“折磨”下,父母還是給我買了。

  后來(lái),我才意識(shí)到當(dāng)時(shí)的我有多傻,仗著父母對(duì)自己的溺愛(ài)為所欲為。意識(shí)到錯(cuò)誤的我,企圖補(bǔ)救,開(kāi)始嘗試幫助父母分擔(dān)家務(wù),做一些力所能及的事情。

  片段一:那天,媽媽對(duì)我說(shuō)她要出去買點(diǎn)菜和日用品,叫我在家乖乖的。我一聽(tīng)到就馬上回答:“我也要去”。她遲疑了一下就同意了。就這樣我們踏上了外出旅程。記得那天媽媽買了很多東西,媽媽提不過(guò)來(lái),我提出要幫媽媽提,媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我自己來(lái)就好?晌乙蝗缂韧拖驄寢屗饕掷锏臇|西,她同意了。我說(shuō)“我提這些吧”,她說(shuō)“你可以嗎?”我說(shuō)“當(dāng)然”。在回家的路上我們有說(shuō)有笑的,這種感覺(jué)是從未有過(guò)的。

  片段二:有天,父母都不在家,留下了在玩電腦的我,有點(diǎn)渴了的我打算去找點(diǎn)水果吃。看到家里媽媽來(lái)不及做完的家務(wù),頓時(shí)有了興趣,腦袋一轉(zhuǎn),要不給家里來(lái)個(gè)大改造吧。說(shuō)干就干,就這樣我忙活起來(lái)了,不知忙活了多久,爸媽回來(lái)了看到滿頭大汗的我忙來(lái)忙去的,他們笑了,那個(gè)笑與眾不同,充滿了對(duì)我的.肯定,是我見(jiàn)過(guò)最美的笑。

  從一個(gè)調(diào)皮,搗蛋,任性的我,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)為父母分擔(dān),在分擔(dān)過(guò)程中成長(zhǎng)的我。

  在幫助別人的時(shí)候,我看到了樂(lè)趣。時(shí)間的流逝,讓我更懂得了珍惜。

這里也有樂(lè)趣3

  有人說(shuō),快樂(lè)是擁有一輛豪華跑車;快樂(lè)是擁有數(shù)不清的財(cái)富;快樂(lè)是自己擁有自己想要的東西……而我卻說(shuō),付出,也是一種快樂(lè),付出也有樂(lè)趣。那天,放假在家的我,看見(jiàn)桌上有一張紙條:早飯幫你熱了,起床后自己吃!我們中午就回來(lái)!記住,一定要吃早飯呀!恭敬不如從命,我吃過(guò)早飯。心中萌發(fā)出這樣一個(gè)念頭:與其天天坐享其成,何不借此良機(jī)做一頓午飯來(lái)慰勞一下為生活辛勞奔波的家人呢?說(shuō)干就干,我挑菜、擇菜、洗菜……一切弄好了之后,我開(kāi)始起鍋了。我學(xué)著奶奶以前燒菜的樣子,先倒油,再倒菜,可是太急了,把油濺了出來(lái),濺到了我的手上,好痛!過(guò)了一會(huì)兒,放鹽、放糖,翻炒、翻炒再翻炒,起鍋……短短幾十分鐘內(nèi),首次下廚的我已做好了四道菜,看著冒著熱氣的飯菜,我的心中非常激動(dòng)!

  “我們回來(lái)啦!”他們叫道,“咦?什么好香。 彼麄儨惿蟻(lái)看。他們看見(jiàn)我做的那一桌子的菜邊笑邊問(wèn):“唉,大小姐,這是你做的嗎?”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嘗嘗吧!”他們開(kāi)心地坐了下來(lái),認(rèn)真地品嘗起來(lái)。爺爺說(shuō):“這菜淡啦!放多了鹽!”爸爸媽媽說(shuō):“這油太多了!”奶奶說(shuō):“哎呀,你們別那么多要求,人家做了就是有孝心,哪來(lái)的'那么多廢話?”他們邊吃邊點(diǎn)頭:“是、是、是……”邊吃邊露出開(kāi)心、快樂(lè)、滿意的笑容。我看著他們吃得那么快樂(lè),我真實(shí)地體會(huì)到:這就是我要的樂(lè)趣,這就是我要的幸福。付出,確有樂(lè)趣;付出,帶來(lái)幸福!付出,是生活中的一盞明燈!付出,是親人與親人之間的一種美好的感情交流,是使親人感受到家庭的溫馨!讓我們珍惜這份親情,讓付出這盞生活的明燈把我們的心靈照得更加明亮,愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿溫情和歡樂(lè)!

  我要學(xué)會(huì)敢于付出,勇于付出,因?yàn)檫@里也有樂(lè)趣!

這里也有樂(lè)趣4

  霎那間,思緒翻飛,隨著空中的雨滴一起舞動(dòng),任絲絲細(xì)雨洗滌了心靈我的樂(lè)趣在雨中。雨中,享受,似是從兒時(shí)起,我便對(duì)雨有了一種別樣的情感,只要是一聽(tīng)說(shuō)下雨,我準(zhǔn)是第一個(gè)沖出來(lái),享受美好的雨。靜靜的站在雨中,微風(fēng)輕輕拂過(guò),雨水滑落。閉上眼睛,感受雨水順著發(fā)絲流過(guò)臉頰,再順著下頦緩緩滑落,在人的臉上留下清涼的痕跡,我陶醉于這樣一種感覺(jué)中,適身此中而忘我,我享受著,享受著精靈般的'小雨滴滑落肌膚的感覺(jué),享受著雨帶給我的一種獨(dú)特的靜謐。

  雨中,洗滌。我喜歡這樣一種歌詞任憑大雨沖刷,記憶中的沙,讓我了無(wú)牽掛,浪跡在天涯。歲月留傷,成長(zhǎng)會(huì)痛。當(dāng)受傷時(shí),我喜歡站在雨中,緩慢地,讓絲絲細(xì)雨,流進(jìn)我的心靈,洗刷傷痛,帶來(lái)慰藉,或是,讓大雨把記憶中的傷痛全部帶走。站在雨中,每一滴雨點(diǎn)都是一次心靈的觸碰,洗滌我的內(nèi)心,變得暢快。

  雨中,感觸。只有在四周極靜的情況下,人才會(huì)思考地更深邃。站在雨中,閉上眼,感受著身邊的一切嘈雜慢慢遠(yuǎn)去,耳畔只剩沙沙雨聲。每當(dāng)這時(shí),我也會(huì)想起很多。何為感恩、何為理想、何為孝道、何為摯友這些夢(mèng)幻般美好的理想,都伴著絲絲細(xì)雨,掩映在江北煙雨之中了。漫步在雨中,享受、洗滌、感觸。徘徊在雨中品味冷暖、品味悲歡、品味人生。試著移走頭上的傘,去體味、去感觸、去讀懂雨、讀懂現(xiàn)實(shí)、讀懂夢(mèng)想、讀懂生活、讀懂那一份來(lái)自心靈深處的感觸。

  霎那間,思緒翻飛,隨著空中的雨滴一起舞動(dòng)我的樂(lè)趣在雨中。

這里也有樂(lè)趣5

  兩岸群峰對(duì)峙,綠樹(shù)滴翠,頭頂奇峰遮天,腳下清流潺潺,怪石臥波。原來(lái)這里也有樂(lè)趣——三峽。

  幼時(shí)中國(guó)山水的氣勢(shì)之于我,或許只是些難以理解的文字,山水也只限于一堆枯燥的形容詞罷。對(duì)于古代文人墨客大加贊賞的三峽,錢塘湖,黃鶴樓,我也只能作不以為意之態(tài)。

  后來(lái),讀了酈道元寫的三峽:“重巖疊嶂,隱天蔽日”,讀出那山峰連綿,讀出那山高陡峭,三峽之于我的刻板印象,變成了一幅生動(dòng)形象的'山水畫,它像一幅圖騰一樣,印在了我的心里。于是在古人文人筆墨的熏陶下,我開(kāi)始對(duì)三峽產(chǎn)生興趣。

  我來(lái)到了三峽,你會(huì)帶來(lái)怎么樣的樂(lè)趣呢?站在群山之上,我仿佛看到了東升的紅日,聽(tīng)到微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐的聲音。朝下看,感受到了“鳶飛戾天,魚(yú)躍于淵”的奮斗精神,爬山時(shí)的疲倦,最終也與這樂(lè)觀,一起由苦澀化作甘醇。憶往事,五味雜陳,最終也風(fēng)消云散。我默默地在心里體會(huì)你的樂(lè)趣!扒鍢s峻茂,良多趣味。”漫步在水清樹(shù)榮的三峽里,酈道元的歡喜我們不難想象!俺o白帝彩云間,一片孤城萬(wàn)仞山。”清晨李白與友人告別的依依不舍,為三峽添上了幾分離愁。我默默的,在詩(shī)詞間體會(huì)你的樂(lè)趣。

  在這文字的氤氳之下,我又在《山居筆記》中找到了三峽。作者在自己享受此高潔的樂(lè)趣時(shí),還寫道:“如果要我為外國(guó)朋友推薦一個(gè)中國(guó)的旅游勝地,那我一定會(huì)毫不含糊地回答:‘三峽’。”我默默的在文學(xué)者的心情中體會(huì)你的樂(lè)趣。原來(lái),中國(guó)的山水不僅只是難以理解的文字,它們也有著獨(dú)特的樂(lè)趣,只要你精心去體會(huì),它們的樂(lè)趣就一直在你的心里,永不消散。

這里也有樂(lè)趣6

  大家都認(rèn)為游戲中、打鬧中樂(lè)趣頗多,殊不知一本小小的書(shū)也可以帶來(lái)許多歡樂(lè)。不信嗎?看我一一介紹來(lái)。

  故事書(shū)之最——《狼圖騰》,其書(shū)講述的是在青藏高原上的故事,藏族人民敬狼,從不燒殺那些“神靈之狼”,但分配在那里的青年們可就不這么想了,他們端了一個(gè)狼窩,準(zhǔn)備把小狼們都?xì)⑺,突然,青年陳陳冒出一個(gè)念頭:他要養(yǎng)狼!這可把藏族居民嚇了一跳,但陳陳不顧反對(duì),硬是把小狼一天天養(yǎng)大,小狼起初還挺乖,跟母狗一起生活,但后來(lái),狼的'本性暴露了出來(lái),小狼惹了不少事端。陳陳只好把小狼用鐵鏈拴住。但后來(lái),有一次狼群襲擊村子,四面八方的狼叫喚配了小狼的本性,它也開(kāi)始學(xué)著叫,但狼群聽(tīng)不懂它說(shuō)的話,只好放棄認(rèn)領(lǐng)它。小狼之后越來(lái)越兇猛,它只想回到草原中,和狼群一起生活,終于,在一次搬遷中,小狼被鐵鏈拉的氣絕身亡。

  科幻書(shū)之最——《海底兩萬(wàn)里》故事講述的是在一次海難中,阿龍納斯教授和他的兩名跟隨者偶然發(fā)現(xiàn)他們?nèi)祟愂澜缰兴f(shuō)的“大海怪”“大鯨魚(yú)”是一艘高科技潛水艇!他們?cè)谶@潛艇中度過(guò)了許久,也經(jīng)歷了很多神奇的事情,如海底探險(xiǎn)等,最后,他們九死一生逃回了祖國(guó)。

  懸疑書(shū)之最——《福爾摩斯》,這其中有許許多多令人驚疑的故事,到故事結(jié)尾揭示答案的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得此書(shū)是多么奇妙!答案明明就在眼前,卻怎么也找不到。

  還有許許多多的書(shū),比如文學(xué)書(shū)之最——《冰心散文集》;古裝書(shū)之最——《甄嬛傳》;武俠書(shū)之最——《射雕英雄傳》等等。

  瞧,這么多好看的書(shū),難道書(shū)中沒(méi)有樂(lè)趣嗎?書(shū)中也有樂(lè)趣,而暢游書(shū)海是我最大的樂(lè)趣!

這里也有樂(lè)趣7

  雨后的小院,是那樣的安靜。雨水帶走了汽車在馬路上疾馳的喧嘩,帶來(lái)了泥土的芬芳和鳥(niǎo)兒的歡歌。

  放下手中攥著的筆,在小院中獨(dú)自漫步。循著鳥(niǎo)鳴聲,走進(jìn)一條無(wú)人問(wèn)津的小巷——調(diào)皮的孩童打破了圍墻,開(kāi)辟出一條通往草地的小徑。

  一片碧綠的草地,掛滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的水滴,在陽(yáng)光的照射下,折射出銀白的光芒,仿佛是從天空灑下一串晶瑩的珍珠。被雨水打濕的小草在陽(yáng)光的輕撫下生機(jī)勃勃,似乎想要用綠色填滿這個(gè)世界——僅僅是綠色嗎?這里獨(dú)特的綠,夾帶著一種令人心曠神怡的芬芳。

  順著綠草掩住的.石板路緩緩走近眼前那茂密的大樹(shù)。一棵高大的梧桐樹(shù)。陽(yáng)光毫不拘束地灑在樹(shù)葉上,穿過(guò)樹(shù)葉間細(xì)小的間隙,在地面上映出大樹(shù)宏偉的輪廓。

  每一片樹(shù)葉都在努力完成著自己的使命,樹(shù)葉上也不時(shí)會(huì)有前來(lái)覓食的小蟲(chóng)。他們用細(xì)小的口器沒(méi)完沒(méi)了的啃食著嫩嫩的綠葉。沾滿雨水的蛛網(wǎng)就像點(diǎn)綴水晶的吊燈,而這精雕細(xì)琢的設(shè)計(jì)師正在努力地修補(bǔ)他獨(dú)一無(wú)二的作品——這些微小的生命以他們獨(dú)有的方式運(yùn)行著,共同維持大樹(shù)的運(yùn)轉(zhuǎn)。

  鳥(niǎo)兒也不甘被無(wú)視,抖擻著翅膀飛來(lái)飛去,唱著悅耳的歡歌,有時(shí)又調(diào)皮地叼走樹(shù)葉上的小蟲(chóng)。

  沐浴著陽(yáng)光,我沉浸在這一片生機(jī)勃勃之中。

  有人愛(ài)讀書(shū),渴望一種心靈的慰藉;有人愛(ài)欣賞悅耳的音樂(lè),期盼與內(nèi)心的共鳴;而我卻愛(ài)上了這一片草地,愛(ài)上那泥土的芬芳,愛(ài)上那萬(wàn)物共生的生機(jī)。

  這里也有樂(lè)趣!

這里也有樂(lè)趣8

  淡藍(lán)的天幕,遼闊無(wú)垠。我在山頂,仰望著這片我們?cè)催^(guò)無(wú)數(shù)次的天空,山風(fēng)從發(fā)間拂過(guò),涼涼的——這里有屬于我的樂(lè)趣。

  南山,是小鎮(zhèn)附近的一座山,青色的山體,彰示著它的寧?kù)o、質(zhì)樸。喜歡南山,是因?yàn)樗钠ъo,山上的`草木自由茂密地生長(zhǎng),蜿蜒的山路向上攀騰,一路無(wú)聲,唯花草鳥(niǎo)鳴作伴。

  總是在陰郁的陰天,獨(dú)自前往南山。曲徑通幽,寂靜的山路,沒(méi)有了陽(yáng)光的溫暖,變得別樣了。風(fēng)帶著它的自由,跑過(guò)我的身邊,笑著說(shuō):“像我一樣放縱吧!”于是,我和風(fēng)一起在山間嬉鬧,盡情地?fù)]灑快樂(lè)。山上的小花,小草,是我的好朋友,它們或低垂似在沉思,或高昂似在鼓舞。很多的時(shí)候,相對(duì)于復(fù)雜的人,它們更顯真情,更溫柔地為我好!

  在山上大吼大叫,也是一種樂(lè)趣。飛奔在山間,風(fēng)的呼嘯在耳膜里鼓振,由于重力和慣性的原因,身體也跑得越來(lái)越快,是件既危險(xiǎn)又刺激的事。大吼著,把一切不好的、不明白的,統(tǒng)統(tǒng)拋掉,能像野孩子一樣囂張,肆無(wú)忌憚,我展現(xiàn)著我不能暴露的一面。因?yàn)檫@在那些正經(jīng)的人眼中,是有失教養(yǎng)的,通常他們會(huì)說(shuō):“嗨,發(fā)什么神經(jīng)!”所以,我大叫著,在內(nèi)心里偷著樂(lè),真是別提多逍遙自在了。

  最喜歡山上的小動(dòng)物了。同學(xué)說(shuō),他曾在山上看到過(guò)松鼠,這可羨慕死我了。想著,一個(gè)叫小松的松鼠,它抱著一個(gè)松果,那靈動(dòng)的眼睛小心地瞪著你,多么憨態(tài)可掬!

  南山,是我的樂(lè)園,我的凈土。比起外界的嘈雜,這里有屬于我一個(gè)人的樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣9

  一代代人來(lái)了,離開(kāi)了,不曾回來(lái)了。

  沒(méi)錯(cuò),我只是個(gè)破舊的老房子,所以不再被人記起了。我只是石庫(kù)門,僅此而已。

  有一天,我看見(jiàn)幾個(gè)大腹便便的人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)想要拆掉我,說(shuō)我太老,說(shuō)我太舊。我很難過(guò),簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚?粗媲澳前咽煜ざ制婆f的搖椅,思緒一下子被拉回從前……

  還記得那是我剛建成的時(shí)候,很獨(dú)特,還融入了西方建筑的文化,人們都搶著搬進(jìn)來(lái),與我一起生活。那把搖椅就是那時(shí)剛搬進(jìn)的一對(duì)年輕夫婦買的……那個(gè)年輕姑娘總是喜歡躺在搖椅上曬太陽(yáng),生了孩子也是如此,她便整日抱著寶寶曬太陽(yáng),講故事,陽(yáng)光將她們的笑容映得那么燦爛。孩子漸漸長(zhǎng)大,大概4、5歲時(shí),那孩子便忍不住下地來(lái)玩耍,她總是咯咯的笑,穿梭于我的.門戶之間,膽大的她還爬上窗戶甚至屋頂,她的母親每次見(jiàn)狀都無(wú)奈的笑笑,連哄帶騙地把孩子叫下來(lái),仿佛那時(shí),我就如她們的游樂(lè)園,她們輕快而又爽朗的笑聲還縈繞在我耳邊……

  后來(lái)她們搬走了,或許是我老了,或許是我不再能滿足她們了,她們欣然前往那個(gè)鋼筋混凝土所搭建的城市中,不再回來(lái)了……

  直到有一天,我驚喜的知道了國(guó)家宣布我為重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象,永不拆除,永久保留。我簡(jiǎn)直高興與激動(dòng)得無(wú)法形容了,陸陸續(xù)續(xù)的,我看見(jiàn)各地甚至國(guó)外游客來(lái)參觀我,與我一同合照、留念。我仿佛又煥發(fā)了昔日的風(fēng)采,耳邊又出現(xiàn)了游客歡笑的聲音,就如同曾經(jīng)那一家人一樣。

  我多么希望她們還能再回來(lái)看看我。

  請(qǐng)別忘了,這里也有樂(lè)趣;別忘了,你們?cè)?jīng)歡樂(lè)的歲月;別忘了,你們留下的爽朗的笑聲。我還是希望,在那喧囂的城市中,你們能給自己一個(gè)機(jī)會(huì)——回憶、體味,重溫那份舊時(shí)的樂(lè)趣——我依舊希望你們能再回來(lái)看看……

這里也有樂(lè)趣10

  學(xué)校,也許在學(xué)生的世界里,是那樣的無(wú)趣與枯燥。每天“早出晚歸”,還有大量的“工作”,疲憊的身體時(shí)時(shí)在抗議。而我卻認(rèn)為,這里也有樂(lè)趣。

  剛進(jìn)入初中的`幾天,我們是比較緊張的。第一節(jié)是語(yǔ)文課,“老師是什么樣子的呢?”懷著期待的心情,我們坐在自己的座位上等待著新老師!班忄忄狻甭曇綦S著走廊上腳步聲響起!靶吕蠋焷(lái)了!蓖瑢W(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū),擺在桌上,安靜端正地坐著。一位年輕漂亮的女老師走了進(jìn)來(lái)!巴瑢W(xué)們好,我是你們的語(yǔ)文老師。”說(shuō)著,她在黑板上寫下了她的名字——李榮。然后就給我們上課了。下課后,同學(xué)們議論紛紛:“這個(gè)老師好棒!薄袄蠋熀軠厝幔芎。”等。從此以后,語(yǔ)文老師就成了我們的朋友加導(dǎo)師。

  記得學(xué)第五課《陳太丘與友期》時(shí),里面有一句“非人哉”深受同學(xué)們“喜愛(ài)”,于是以后的語(yǔ)文課課前讀書(shū)時(shí),同學(xué)們就讀這篇文言文。當(dāng)讀到“非人哉”時(shí),同學(xué)們振奮不已,提高嗓門。引得其他去上課的老師都張望一眼。

  老師上的語(yǔ)文課更是我們放松的天堂。你瞧,幾個(gè)搗蛋分子一會(huì)插一句話,一會(huì)又“咯咯”笑……老師也不生氣,只是有意無(wú)意讓他們扮演一下文章的角色。這下好了,他們裝模作樣,讀語(yǔ)句時(shí)土話都出來(lái)了,同學(xué)們哈哈大笑,老師也笑了起來(lái)!岸b忊彙币还(jié)愉快的語(yǔ)文課就在笑聲中結(jié)束了。

  現(xiàn)在臨近期末考試,語(yǔ)文課后,同學(xué)們戀戀不舍的放下書(shū),重又開(kāi)始了考前的奮斗。路很長(zhǎng),書(shū)相伴……

  其實(shí),學(xué)校并非無(wú)趣,只是你并未仔細(xì)的去尋覓、珍藏那一份生動(dòng)、一份感動(dòng)、一份樂(lè)趣……那一節(jié)節(jié)難忘的語(yǔ)文課,那淡淡的油墨書(shū)香,那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道:這里,也有樂(lè)趣!

這里也有樂(lè)趣11

  忽有一日,朋友尋找我比賽背詩(shī),我欣然答應(yīng)。比賽正火熱,我滔滔不絕,可朋友卻多次忘詞,終是我勝了。賽后,她忙問(wèn)我詩(shī)意,我瞪大了眼睛:“怎么?你背詩(shī)都不知道詩(shī)的意思的嗎?”見(jiàn)她面有愧色,我寬慰道:“其實(shí)也沒(méi)關(guān)系的,但是,理解了詩(shī)的意思,才能更好地理解詩(shī)詞,你以后可得在這方面多下功夫!

  是的,理解詩(shī)意才能理解詩(shī)詞,若是不了解詩(shī)文的意思,光是背上那串白紙上的黑字有什么作用?所以,詩(shī)文的意思成為了我背詩(shī)時(shí)的一大捷徑,也是一大樂(lè)趣。

  先舉一個(gè)例子,就拿家喻戶曉的《春夜喜雨》來(lái)說(shuō)。第一句“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!边@一句特別好!也許你會(huì)問(wèn)了:好在何處?當(dāng)然是這個(gè)“知”字了。真正的春雨哪知道時(shí)節(jié)?到了春天,它就算不想下也得下。可就是這個(gè)“知”字,寫出了春雨的通人性,知時(shí)令,就好像它知道這個(gè)時(shí)候就是它落下的最佳時(shí)期一樣。作者這個(gè)字用的特別精妙。

  “鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門!毕嘈糯蠹叶甲x到過(guò)這句詩(shī)背后的一個(gè)小故事:賈島拜訪李凝,可李凝不在家,他只好寫下一首《題李凝幽居》就回去了;丶业穆飞弦蛘遄靡蛔痔J(rèn)真而撞到了韓愈。韓愈聽(tīng)了他的苦惱,幫他敲定了那個(gè)字。敲定的那個(gè)字就是“僧敲月下門”的“敲”字。韓愈選“敲”而不選“推”是為什么呢?聽(tīng)了韓愈的解釋,賈島茅塞頓開(kāi)——一是“敲”能寫出月夜的寧?kù)o,二是敲門比推門更顯得有禮貌些。從此,“推敲”二字也成了經(jīng)典。

  詩(shī)的'背后有許多趣味的,令人捧腹的,讓人灑淚的,引人思考的……那些思考的故事、釋義和道理,它們也成為了我的樂(lè)趣,鼓勵(lì)我在詩(shī)詞之路上更進(jìn)一步!

這里也有樂(lè)趣12

  這條路還是一如既往,是我每天的必經(jīng)之路。每天抬頭,望見(jiàn)的是鋼筋水泥筑成的高樓,人來(lái)人往,擦肩而過(guò)。然而,一次偶遇,發(fā)現(xiàn)這里也有樂(lè)趣。

  那段時(shí)間,學(xué)習(xí)上有很大的漏洞,如黑洞一般吞噬我的'分?jǐn)?shù),導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈。那天早晨,如往常一般,背著一樣的書(shū)包,走過(guò)一樣的紅綠燈,路過(guò)一樣的商鋪,一切都是如此的單調(diào)、乏味。

  邁著沉重的步伐,我走上了天橋,心中想著如何應(yīng)對(duì)下周的考試。

  那天早晨,行人如往常一般,走著走著,我看見(jiàn)了一對(duì)老夫婦,他們身著暖和的外套,穿著棉褲棉鞋,他們有說(shuō)有笑,似在討論什么。我走過(guò)他們,豎起耳朵聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么,同時(shí)朝他們的方向望去。

  眼前的景象十分壯觀,黃燦燦的一片。那是一片風(fēng)鈴木的海洋,樹(shù)已經(jīng)開(kāi)了花,雖不高大,但成群的鈴木卻很耀眼。這種花只有在初春之時(shí)才會(huì)開(kāi),不知不覺(jué),春天的腳步悄然而至。偶有風(fēng)吹過(guò),成片的風(fēng)鈴木隨風(fēng)舞動(dòng),在陽(yáng)光下閃動(dòng)著金色的翅膀,花落下,悄無(wú)聲息。

  我將目光轉(zhuǎn)向那對(duì)老夫婦,老爺爺拿著iPad對(duì)老奶奶說(shuō):“你站在那里,我?guī)湍闩膹堈!崩夏棠桃兄鴻跅U,背后是那片風(fēng)鈴木。拍完,奶奶靠到爺爺身邊,對(duì)照片指指點(diǎn)點(diǎn),兩人有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融。我笑了笑,離開(kāi)了。

  漫步在路上,心情好了許多,我回去后,將這事記錄下來(lái),下定決心,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù),不放棄。

  每一個(gè)生命都有殘缺,不必做太多比較,每一種生命都有樂(lè)趣,不必做完全統(tǒng)一,物競(jìng)天擇,未必適者生存,寬心接受享受美好過(guò)程!

這里也有樂(lè)趣13

  生活中,有許多快樂(lè),有許多樂(lè)趣,那件事,我記憶猶新。

  那天,我和爸爸媽媽去玩兒。在路上的時(shí)候,我看見(jiàn)許多志愿者。我們就去看看他們?cè)诟墒裁础?/p>

  走近一看,哦!原來(lái)他們?cè)诎牙诸,送回他們的家。我心中萌發(fā)出一個(gè)念頭:去當(dāng)志愿者,去把垃圾送回家。

  經(jīng)過(guò)一堂課的學(xué)習(xí),我總結(jié)出了一個(gè)知識(shí)點(diǎn):豬能吃的是濕垃圾,豬不能吃的是干垃圾,豬吃了會(huì)死的是有害垃圾,買了可以給豬買飼料的是可回收垃圾。我很激動(dòng),趕緊戴上了手套,那么現(xiàn)在,挑戰(zhàn)開(kāi)始了!首先是一件破舊的褲子,我想:這個(gè)可以給豬買飼料吃,我想把它放進(jìn)可回收垃圾箱。站在一旁檢查的姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,我沖她一笑,繼續(xù)分類。

  電池是有害垃圾,陶瓷是干垃圾,針管是有害垃圾……分著分著,我突然嘴角上揚(yáng),心想:雖然當(dāng)志愿者每天分垃圾,確實(shí)很辛苦,又沒(méi)有回報(bào),但是,在這里我們可以學(xué)到學(xué)校里沒(méi)有的知識(shí),能更深刻地體悟到生活的.真諦,這又比在家無(wú)聊的日子充實(shí)多了,也充滿了樂(lè)趣。

  時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了三個(gè)小時(shí),太陽(yáng)也開(kāi)始下班回家了,月亮探出頭來(lái)上班了。我們走在回家的路上,雖然很累,但是我們非?鞓(lè)。

  同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng),去為生活做出一點(diǎn)一滴,為我們的家園創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的家園吧!

這里也有樂(lè)趣14

  魯迅先生小時(shí)候在百草園中盡情地玩耍嬉鬧,在枯燥乏味的生活中找到了自己的樂(lè)趣。我在故鄉(xiāng)的小樹(shù)林里也找到了自己的樂(lè)趣。

  童年的點(diǎn)滴記憶里,那片小樹(shù)林總在吸引我去回憶,里面的新鮮事物令我至今難以忘卻。

  一到春天,小樹(shù)林里就有各種各樣的野花。它們爭(zhēng)先恐后的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的,一大片一大片滿是的。有的兩三株聚在一塊,有的好幾十株湊在一起爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收!在和煦的春風(fēng)做舞伴的情況下,它們按捺不住心中的熱情,賣弄起靈巧的舞姿,開(kāi)起了舞會(huì)。有的小花臉漲得通紅,好像是因?yàn)樘貌缓煤π吡;有的小花就低調(diào)極了,一直埋著頭,不愿與眾花爭(zhēng)春,卻以它獨(dú)特的`清香吸引了許多小伙伴;锇閭償聚在一起,不知是誰(shuí)講了個(gè)笑話,大家笑得前仰后合,有的甚至笑得趴在地上。

  到了夏天,樹(shù)林里就更熱鬧了。

  雨總是來(lái)的那么及時(shí),淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩啦啦的響,好像演奏者快樂(lè)的歌曲,風(fēng)聽(tīng)了也忍不住歡笑起來(lái),小花在雨中搖曳著,享受著雨的滋潤(rùn)。目光上移,一只黑色的蟬趴在樹(shù)葉下一動(dòng)不動(dòng),認(rèn)真的聆聽(tīng)這場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。這里,這時(shí),無(wú)不充滿了樂(lè)趣。

  漫步在樹(shù)林中,我靜靜的聆聽(tīng),微風(fēng)從臉上拂過(guò),帶來(lái)一絲清涼。閉上眼,仿佛花、草和大樹(shù)都在微笑。

  秋天來(lái)了,從樹(shù)上摘下一個(gè)長(zhǎng)得飽滿的果子吃;冬天到了,又可以像魯迅先生一樣在雪地里設(shè)伏捕鳥(niǎo)。這里無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著樂(lè)趣。

  耳邊仿佛又傳來(lái)兒時(shí)的笑聲,快樂(lè)洋溢在心里,甜甜的;ā⒉、蟬、大樹(shù)、小鳥(niǎo)——它們都是我的朋友,是它們給小樹(shù)林帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

這里也有樂(lè)趣15

  小時(shí)候,我最討厭離家不遠(yuǎn)的一條小徑,那是因?yàn)槟莾阂雇碛制岷谟钟撵o,使我心生害怕。因此,我從沒(méi)從那條小徑走過(guò)。然而,那次我卻徹底地改變了對(duì)它的看法。原來(lái),那里也有樂(lè)趣。

  暑假里的一天早晨,我早早地就起床了,迎著蒙蒙細(xì)雨,離開(kāi)家散步,邊走邊欣賞著路邊的美景。不知不覺(jué),我踏上了那條小徑。于是,我頓時(shí)心生害怕,之后,看這里并沒(méi)有什么可怕之處,便大可放心了。不過(guò),小徑里的景色還真別有洞天。

  單說(shuō)那青石板吧,一塊接著一塊,平鋪于松軟的泥土之上。它的顏色,綠得鮮艷,綠得耀眼。那青石板一直向遠(yuǎn)處延伸,綠色的線條更像是綠色的河流在流動(dòng),流向遠(yuǎn)方,在遠(yuǎn)處交匯于一點(diǎn)……

  “嘀嗒,嘀嗒……”聽(tīng),雨滴兒撞在青石板上,發(fā)出好聽(tīng)的聲音,我驚喜萬(wàn)分,伴隨著嘀嗒聲哼唱了幾句。而在這里,我每每都能尋到屬于我自己的東西;蚴且欢錈o(wú)名的小花,或是一滴晶瑩的.露珠,或是一片綠的縮影……我都覺(jué)得這是小徑送給我的幸福,使我無(wú)以名狀的驚喜。

  這時(shí),我忍不住跳進(jìn)了小水坑中,水花濺起了我一身,頓時(shí),我身上涼颼颼的。于是,我跳得更歡了。我像個(gè)頑皮的孩子左一腳右一腳地踩來(lái)踩去,我開(kāi)懷大笑,沒(méi)錯(cuò),笑得正是我自己呢!

  我干脆拋開(kāi)了傘,接受著上天的洗禮。

  我打算爬上樹(shù)去,一睹小徑的風(fēng)光。終于,我千挑萬(wàn)選,終于選中了一棵最茁壯的。但——人算不如天算,我東拉西扯,甚至把自己的褲子都磨破了。還是沒(méi)辦法!昂撸「胰潜竟媚,要你好看!”我使勁兒地?fù)u它,真是“偷雞不成蝕把米”!樹(shù)上的雨水掉落下來(lái),砸落到了我的頭上、臉上和肩上。我俯身望著水中的自己,看到自己狼狽的樣子,我竟捧腹大笑。想不到,這里也有樂(lè)趣。

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