久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

紙船的作文

時(shí)間:2023-12-15 09:26:44 好文 我要投稿

紙船的作文14篇【必備】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的紙船的作文,希望對大家有所幫助。

紙船的作文14篇【必備】

  紙船的作文 篇1

  記憶的港灣,漂泊著無數(shù)的紙船,有令人難忘.開心.高興的......看,那只小紙船上載著那次我沒有后悔。

  那個(gè)炎熱的夏季,知了在樹上歌唱著,火紅的太陽仿佛要把大地烤化似的。而我,正在履行著我對弟弟的承諾,為他去買拼圖。

  在堆積如山的拼圖堆中,我左翻右找,眼前一亮,太好了,終于找到那張弟弟最喜歡的拼圖了,我趕緊拿出錢來,生怕別人比我搶先一步,遞給老板。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來旁邊一個(gè)小男孩也想買我手中的這張拼圖。孩子的'奶奶急著問老板:“請問還有與這張一樣的拼圖嗎?''指著我這張拼圖。老板左右翻找著,沒能找到,“沒有了,等下次吧!北銓χ鵀槟棠陶f。聽到這時(shí),那孩子滿臉的失望,淚水在眼里打轉(zhuǎn)。我想,那孩子定會對奶奶大哭大鬧一場,不會就此了得吧。令我驚奇的是,小男孩并沒有哭,反而乖巧的對奶奶說:沒關(guān)系的,等下次吧。''說罷,強(qiáng)忍著對奶奶微笑了一下,便又低下頭。于是,奶奶領(lǐng)著他,向東邊走去......我飛快的跑向他們“拿著,送給你了,孩子。''男孩臉上綻開花般的笑容,沒等他們開口,我便離開了......

  那只寫著"不會后悔,贈人玫瑰,手有余香”的小紙船繼續(xù)在記憶海洋行駛,前進(jìn)著......

  紙船的作文 篇2

  用火來燒紙船,居然沒有將紙船燒毀,這是怎么回事呢?想一探究竟的話就接著往下看吧!

  今天我來到快樂魔方作文的課堂,只見劉老師在講臺上準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)器材:一根白蠟燭、一杯水、一個(gè)打火機(jī),還有一個(gè)小紙船。劉老師笑盈盈地我們說:“你們猜一猜,紙船會不會被燒著呢?”老師話音剛落,就有同學(xué)在下面議論紛紛,有的說會,有的說不會,正當(dāng)我們爭論不休時(shí),老師一本正經(jīng)地說:“還是讓我們用事實(shí)說話吧!”

  只見老師首先拿起了一個(gè)打火機(jī),“咔嚓”一聲,把那根白白的蠟燭點(diǎn)燃了,再輕輕地拿起水杯在小船里倒一些水,然后再把紙船放在蠟燭上,仿佛蠟燭用它的舌頭舔著紙船的底部,紅色的火焰就像在紙船下翩翩起舞。同學(xué)們這時(shí)十分擔(dān)心,生怕紙船被火給吞了。

  不一會兒,同學(xué)們再也坐不住了,一擁而上,把講臺圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船的底部,過了一會,紙船底部冒出了一縷青煙,這時(shí)同學(xué)們更加緊張了,心情一下子提到了嗓子眼,我心想:這下紙船肯定要被燒著了。后來,紙船底部還冒出了一股濃濃的黑煙,可是紙船還是沒有被燒壞,就像帶著頭盔的士兵遇到強(qiáng)敵,一動不動,我覺得很奇怪:“咦?這是怎么回事呢?”

  正當(dāng)我們疑惑不解,丈二和尚摸不著頭腦時(shí),老師告訴了我們其中的原因。原來物質(zhì)燃燒都要有一定的溫度,這個(gè)溫度叫做“燃點(diǎn)”。因?yàn)榧埓锩嬗兴,紙船加熱的時(shí)候,水慢慢地蒸發(fā)并且吸收了大量的.熱量,紙船沒有達(dá)到一定的溫度,所以沒有燃燒,紙船也就不會被燒著了。

  這堂課真是妙趣橫生呀,生活中處處有科學(xué),只要你多思考,多觀察,一定會有更多的收獲。

  紙船的作文 篇3

  林給我來了一封信。直到這時(shí),我才從沉悶枯燥的心情中掙脫出來,想起那個(gè)折船的少女。

  與林相識在一個(gè)雨天。那天,我濕漉漉地趕到市少年宮上音樂輔導(dǎo)課,已經(jīng)遲到了。室內(nèi)找不到空位,我十分尷尬地四處張望。旁邊一位長得挺清秀的小女孩兒拉了拉我的衣角并向內(nèi)挪了挪示意我坐下。我十分欣喜地坐下,有幾次想對她說些什么,可一看她發(fā)亮的'黑眼晴盯著黑板專注聽講的神態(tài),又止住了。

  下課后,我們聊了起來。她讓我稱呼她“林”。說著話,她隨手拿過桌上的白紙折了只小船,我們歡呼著出了教室。外面雨已經(jīng)停了,地上積了不少水,林把小船放在地上的秋水中,讓它在風(fēng)雨中飄蕩著。

  “喜歡嗎?”她問我。

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又說:“但又何必讓這小小的船兒去承受太多的風(fēng)浪呢?”

  林笑著說:“不給風(fēng)浪怎會有歸航的歡樂?”

  我慢慢地說:“這是不是有點(diǎn)像……”

  “生活?”林搶著說。我們相視而笑。原來,我們都是喜歡《少女》的少女。

  別后的許多日子里,我很長時(shí)間都沒有到少年宮接受輔導(dǎo),整天除了上課,做作業(yè),就是吃飯,睡覺,整個(gè)人昏沉沉地捱著日子。直到今天,收到林的信,我才像是從沉睡中驚醒。

  打開信封,一只紙疊的潔白的小船掉了出來。哦,那只小船!我心中涌起了一種溫馨的感覺,我知道,未來的日子里,我將清醒地自信地投入到學(xué)習(xí)生活中去。

  紙船的作文 篇4

  “天吶,這也太神奇了吧!”聽!這是什么聲音?!原來是快樂魔方課上發(fā)出來的驚訝聲!

  今天的活動課上,林老師,神神秘地拿出蠟燭,打火機(jī),兩個(gè)紙船,一瓶水和椅子,說:“我們今天要來做個(gè)實(shí)驗(yàn)……”還沒等老師說完,同學(xué)們情不自禁地歡呼起來:“耶!真是太好了!”

  實(shí)驗(yàn)開始了,林老師首先把蠟燭點(diǎn)燃,在在椅子上滴了幾滴蠟油,按在椅子上,蠟燭像筆直的大樹一樣挺立著。然后老師給紙船灌了一半水,移動到火苗的上方;鹈缱叩侥膬耗膬壕秃谝淮髩K;鹧嫦裎璧讣乙粯釉诩埓牡锥宋鑱砦枞ァ_@時(shí),教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都緊張的看著紙船。我的心里撲通撲通的跳著,好像小鹿在跳,生怕紙船被火苗吞了。不一會兒,同學(xué)們再也坐不住了,一擁而上,把講臺圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙船的底部。紙船的上方冒出了一絲絲黑氣,這時(shí)同學(xué)們更加緊張了,我的心也繃得緊緊的,心想:完蛋了!這只船真的要完蛋了。林老師說:“你們可以摸一下水,看它的'溫度是不是很高!毙煜蚧赣赂业孛艘幌滤骸鞍。『脿C!”有一個(gè)同學(xué)大聲喊道:“這只船居然沒有被火焰燒壞,還是安然無恙的,絲毫沒有被燒過的樣子。”這下,同學(xué)們才安靜下來,但是同學(xué)們百思不得其解:水已經(jīng)燒開了,紙船怎么可能沒被火焰燒壞呢?

  正當(dāng)我們陷入困境的時(shí)候,老師告訴我們的其中的奧秘:凡是物質(zhì)燃燒都要有一定的溫度,這個(gè)溫度叫“燃點(diǎn)”。因?yàn)樾〖埓镉兴,紙船加熱時(shí),水慢慢地蒸發(fā),吸收了大量的熱量,紙船沒有達(dá)到一定的溫度,所以沒燃燒。

  “哦,原來是這樣!”同學(xué)們這才恍然大悟。我更是被點(diǎn)燃了科學(xué)的興趣,盼望著下一次實(shí)驗(yàn)課的到來……

  紙船的作文 篇5

  又是星期六,我來到了作家之家。

  一看到黑板上寫著燒不壞的紙船這幾個(gè)字,我就已經(jīng)目瞪口呆了。紙船怎么會燒不壞,陳老師該不會是寫錯(cuò)了吧?上課了,陳老師拿出材料,分別是酒精燈、紙船、三腳架、石棉網(wǎng)和打火機(jī)。陳老師問我們:“紙碰到火會怎么樣?”還未等我們做出回答陳老師便點(diǎn)燃了一張紙,我趕緊去吹,可是,火不但沒滅,還越來越猛了!最重要的是,陳老師還把紙往我這里拿,真是把我給嚇著了!這下我更加確信自己的`想法了。

  實(shí)驗(yàn)開始了,陳老師點(diǎn)燃酒精燈放在三腳架下,可是沒有放石棉網(wǎng),然后再拿起一只紙船放在三腳架上,沒一會兒紙船果然被燒成了灰燼。但是正當(dāng)我們認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不可能時(shí),陳老師卻說:“你們以為這樣就結(jié)束了嗎?好戲還在后頭呢!”話落,陳老師再一次把酒精燈點(diǎn)燃,放在三腳架下,并放上了石棉網(wǎng)。在石棉網(wǎng)上,我們又把新的紙船放在上面,并且灑了一點(diǎn)水。這時(shí),我們看見酒精燈的火苗猛烈地在下面燃燒,可紙船卻毫發(fā)無損,里面的水竟然還在沸騰,而且不斷往外冒著水蒸氣,這到底是為什么呢?我們百思不得其解。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,陳老師跟我們解釋說:“這是因?yàn)榧埖娜键c(diǎn)比水的沸點(diǎn)高,所以紙船就燒不壞了!”通過做有趣的實(shí)驗(yàn),我們不僅領(lǐng)略到了科學(xué)的神奇,還學(xué)到了新的知識!

  紙船的作文 篇6

  從抽屜里再次拿出這只小紙船,看著上面沾濕的痕跡,我的內(nèi)心悔恨不已,我又回想起那天發(fā)生的事。

  去年寒假,我和朋友們出來玩兒,那時(shí)我們每個(gè)人都用鮮艷的彩紙折了一只小紙船,我看其他人折的都非常漂亮,就拿來看了看,結(jié)果我一不小心就把小紙船掉到了水溝里。這時(shí)我心急如焚,不知道該怎么辦才好。我拾起掉在水溝里的小紙船,他們已經(jīng)走了過來,看見了濕漉漉的小紙船生氣地說:“你怎么能把我的小紙船扔進(jìn)了臟臟的水溝里呀!我不想和你玩兒了。”看他那兇狠的眼神,再看看無辜的'我,一肚子怨氣的我,就像熱鍋上的螞蟻一樣,我望著他離去的身影,感覺自己有很多的話還沒有說。我的心里翻江倒海,濃濃的悔意涌上心頭,本來愉快的心情一下子就被一盆涼水沖散了,我心想明天她會不會罵我呀!

  直到第二天,我用我最舍不得用的紙給他折了一只小紙船,在我見到他正想要道歉的時(shí)候,他卻對我說:“我要搬家了,昨天是我的錯(cuò),這個(gè)紙船就當(dāng)做紀(jì)念吧,再見了!甭犃怂f的話,我緊緊抓住他的手,這明明是我的錯(cuò),卻一句話也說不出來。

  通過那天的教訓(xùn),我現(xiàn)在才知道,珍惜眼前人,珍惜友誼,珍惜時(shí)光!這是我一生中最難忘的事,我將“吃一塹長一智”,不會讓這樣的事情再次發(fā)生!

  紙船的作文 篇7

  打開抽屜找CD,翻來覆去始終找不到。但一本又一本的相冊吸引了我的眼球。

  相冊微微地泛黃,一翻開,嘶地一下,都粘在一起了。

  呀!一個(gè)清新怡然的小姑娘映入我的眼簾,多可愛啊!想都不用想,除了我誰還能有這艘長相。

  當(dāng)年的舊事剎那間浮現(xiàn)在我的腦海中:

  春天,是藝術(shù)的搖籃。我在藝術(shù)節(jié)開幕那天。與同學(xué)們一同上臺表演舞蹈。那個(gè)飛舞的我,那個(gè)愛做夢的我,在此刻讓人感覺有種支離破碎的心酸。

  這時(shí)看我,或許也是那樣地?zé)o憂無慮。但小時(shí)候敢夢敢想的事在長大間顯得那樣遙遠(yuǎn)。當(dāng)初做歌手夢的我,現(xiàn)在想起來覺得那已經(jīng)是遙不可及的了。現(xiàn)在社會競爭如此激烈,精英也是層出不窮,會有我的客身之地嗎?有時(shí)候,我真的懷疑所謂的夢想是否只在于它只能夢與想。

  長大了,懂的事情多了,在乎的事情也多了。

  總是會為比賽失利的事情而沉悶很久,甚至痛哭流涕。所以我常常警告自己說少在乎一些,失去的就少些。而有人批評我的音樂,我總是在事后抹眼淚,然后想:是不是我太差勁了,我就不是這塊料。越想越止不住淚水的.洶涌。要我怎能不在乎呢?

  直到一次看到過一個(gè)視頻,一個(gè)名人的講座,他說:人沒有理想是最可怕的,沒有理想人生就沒有了方向理想是偉大的,追求理想是艱辛的,一定要敢于嘗試。去嘗試了,至少還有百分之五十的成功率,不去嘗試就是百分之百的失敗

  夢想就是這樣吧!你不去嘗試就是有任何的機(jī)會。即使我追求夢想會經(jīng)歷多次的失敗,但我至少嘗試了,體驗(yàn)了,我就在下一次更有經(jīng)驗(yàn)了。

  只會做夢的我不見了,有的更多的是成熟的思想。就算無情的風(fēng)雨會一次又一次地帶走我的希望,但我會竭盡全力地護(hù)住它。

  成長的過程就如一首兒歌,細(xì)心品味,細(xì)細(xì)回味。

  紙船的作文 篇8

  說起紙船誰都不會陌生,也許覺得它是簡單,無聊,甚至是幼稚的,但是我卻不然。在簡單中它蘊(yùn)含著深刻的意義。

  小時(shí)候,我們成天在外面玩。在那時(shí)候,電腦這玩意兒還沒有現(xiàn)在這么普及,我們就喜歡用紙來折出各種各樣的東西來找樂子。那些大名堂我們折不出來,但像紙船這些小玩意我們倒是很擅長的。

  我們從來都舍不得妄棄任何一張紙,總是留著——留著。到了周末或者是有空的時(shí)候,我們就開工將它們折成一只只可愛的小船,小巧靈活,它融入了我們快樂的童年,是我們友誼的結(jié)晶。大家完成以后,我們就飛奔向小溪邊,各自放下自己的小船,進(jìn)行了一場紙船賽。紙船沿著溪流前進(jìn),看著它們繞過一個(gè)個(gè)障礙物,跑向終點(diǎn),我們歡呼著雀躍著,最后消失在水中。

  紙船啊,你們有的被溪中的浪花打翻,你們有的被前面的障礙物擋住,但你們始終不忘前進(jìn)的'方向,一次次的嘗試,一次次的失敗勇往直前,最終還是有幾只幸運(yùn)的紙船到達(dá)了目的地,但不管怎樣,你們都是我們幸福的載體。

  那時(shí)候的游戲是簡單的,每一只船都承載著我們的希望,每一只紙船都是一個(gè)美好的回憶,每一只紙船都是一個(gè)歡樂興奮跳動著的心。這一只只小小的紙船,一張張零零碎碎的紙片交織成了我們歡樂的童年,筑成了那永遠(yuǎn)的友誼。

  紙船的作文 篇9

  從前,有一只老虎和一個(gè)獅子,老虎住在山腳下,獅子住在山頂上,山上有一條小溪,正好通到老虎的家門口。

  一天,老虎看見一只大紙船,紙船上面放了一塊骨頭,骨頭上面有肉,紙船上還寫著字:“祝你天天幸福、永遠(yuǎn)快樂!”老虎一看,高興極了,就想也折個(gè)紙船給獅子,可是小溪不是流到山頂,老虎就決定給獅子放風(fēng)箏。

  傍晚,獅子看到飄蕩在風(fēng)里的風(fēng)箏,風(fēng)箏上有非常非常大的一塊肉,風(fēng)箏的尾巴上還寫著:“祝你吃得高興,美夢成真!星期六我們在你家集合”獅子高興極了,就一大口把肉吃了,然后就睡覺了。

  到了星期六,老虎到了獅子家里,他們開了一個(gè)慶祝會,里面全是美味佳肴,可是,因?yàn)橛幸粋(gè)非常好吃的東西,他們吵架了:“那是我的.!”“那是我的!......”獅子和老虎搶了起來,最后他們倆大發(fā)雷霆,打起架來,整個(gè)屋子鬧翻天了。

  從這以后,再也看不到漂流的紙船了,天空再也看不到飄蕩的風(fēng)箏了,但是,獅子還是每天折一個(gè)紙船,不好意思放上去,老虎也每天扎一只風(fēng)箏,也不好意思放上去。

  有一天,獅子再也忍不住了,就放了一個(gè)紙船,在上面寫:“如果想和好,就放一只風(fēng)箏吧!”老虎看到了,趕緊把風(fēng)箏放起來,風(fēng)箏乘風(fēng)一直飛到了獅子的屋頂上,獅子一看,就把一只只船放走了,老虎也把風(fēng)箏全部放上蔚藍(lán)的天空。

  從此,他們成為了好朋友。

  紙船的作文 篇10

  不知從什么時(shí)辰起,目生了一串串爽朗甜美的兒歌;也不知從什么時(shí)辰起,蟬蛻了滿滿一身令人戀慕的幼稚、狡詐,搜羅無邪;同樣不知從什么時(shí)辰起,起頭朦朧地對異性的目光那樣地敏感得臉紅。

  盡管我們一向都做著長不大的夢,但歲月的老成仍是過早地爬上了我們略顯稚嫩的額頭。馬上歡愉的紙船,寂寞地?cái)R淺了良久良久,不知不覺間已逐步遠(yuǎn)去淡去;家長語重心長的丁寧,也在不知不覺間日益清楚凝重地?cái)R淺在我們莫名的倦怠的心頭。

  我們事實(shí)?下場又大了一歲,那就該及早收拾起童年的歡愉和浪漫,全力做一個(gè)勤懇攻讀的浩揭捉?生,甚至不惜讓鼻梁上的鏡片越來越厚。

  念書進(jìn)修,這似乎是獨(dú)一不成能卷土重來的游戲,所以我們要懂得非分格外愛護(hù)保重青春年少的年光。人活路上,應(yīng)是一道道旖旎的風(fēng)光。但邁步上前,還得毛骨悚然,盡量做到青春無悔,雖然有時(shí)仍是會吐露良多馬腳,甚至還會很搞笑。如不美觀人生之路注定不成能做一道精練運(yùn)算,那我們?nèi)允翘そY(jié)壯實(shí)地走好腳下的路。

  如不美觀成長能夠減輕怙恃的承擔(dān),換取社會的信賴,博得明天的.認(rèn)可,那么略顯疾苦的成長又有何不成?事實(shí)?下場支出與成功相依,疾苦與歡愉并存,只是它們呈現(xiàn)的挨次或機(jī)緣分歧而已。今天的些許苦痛,只不外是明天豐厚的成功大宴的一張實(shí)在出色的餐券。

  我們今天跋涉著,在季節(jié)的變換中,我們將會迎接明天的輝煌。前方,注定有寂寞,那何須挖空心思去考慮繞道慢行?寂寞中也同樣布滿了甜美的誘惑,為了成功,我們死守著寂寞。我們要像接管成功一樣接管支出,要像接管歡愉一樣接管疾苦,這樣才不至于辜負(fù)青春的誓言、成長的誓言。成長是一個(gè)漫長的過程,我們手里的這張舊船票,注定不能登膳縵泖天的客船。走過了昨天,就只能神說明天。全力著吧,伴侶,從別人的臉上尋找自己的微笑。

  人世間有良多珍貴的工具,我們年青的時(shí)辰不懂得愛護(hù)保重,當(dāng)我們懂得愛護(hù)保重的時(shí)辰可能已不再年青。那么,就讓我們趁年青的時(shí)辰好好進(jìn)修,好好愛護(hù)保重,慢慢懂得。小心收拾起兒童的歡愉的紙船,去打造屬于明天的真正能下水載物的鋼鐵航船。

  今天我們奮斗著、犧牲著,說不定明天的百花園里,朵朵令人驚慕的明艷的成功之花,就有屬于你我的輝煌的那一朵。

  紙船的作文 篇11

  今天整理著書房,無意中,發(fā)現(xiàn)了一只紙船,它完完整整地躺在了書柜的一個(gè)角落,上面沾上了許多灰塵,但仍顯得那么輕盈。我凝視著這條小船,思緒也就一彎一折地漂進(jìn)了記憶的深處,飄進(jìn)了故鄉(xiāng)那條清清的小溪。

  小時(shí)候的我,常常靜靜呆在小溪旁邊,溪水靜靜地向前流淌,風(fēng)也輕輕地在我身旁流淌。記得那時(shí)候的我十分愛折紙船,我折了好多只放在岸邊,然后在一個(gè)一個(gè)放到河里,接著便跟隨著它們奔跑。大多數(shù)紙船不久就會沉下去,而我還是不停地跟隨著最前面的那只紙船奔跑,紙船仿佛是載著我美麗的希望,漂流著尋找港口——夢想的'彼岸。但是,紙船在5分鐘之內(nèi)就全部沉沒了,我也就失望地停下了腳步。這時(shí),我才會轉(zhuǎn)移視線,望望湛藍(lán)的天空,又看看腳下踏過的足跡,似乎心有所得,又似乎失去了某種東西。

  童年的時(shí)光像紙船一樣很快的消失了,我也不再折紙船。

  某一天我讀到了冰心寫的《紙船》:我從不肯妄了一張紙/總是,留著——留著/疊成一只一只很小的船兒/從舟上拋向海里/有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里/有的被海浪打濕/沾在船頭上/我仍是不灰心地每天疊著/總希望有一只流到我要它到的地方去/

  也許,那時(shí)的紙船,就是我對成長的企盼,我朦朧的夢想,我希望它能回來并帶給我美好的東西,美好的記憶。

  而今再折紙船,手指不再靈活,不知道從何下手,也就猛地驚醒了——初中生,已經(jīng)不再是折紙船的年齡。手拿著紙船,卻再也找不到幼時(shí)的那種感覺,我再也沒有童稚的靈感了。于是,我只好在船背上寫了一行小字:到遠(yuǎn)方的港口等我。

  紙船的作文 篇12

  一天,謝老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。手里還拿著一些工具:鐵架臺、燒杯、酒精燈、紙船還有一盆清水。我想:莫非要做燒紙船實(shí)驗(yàn)?這時(shí),謝老師說:“這節(jié)課我們一起來做燒紙船實(shí)驗(yàn)!

  “燒紙船?異想天開!”我心里好奇地想著,“紙船會被燒著”。

  實(shí)驗(yàn)開始了,謝老師先拿起一副鐵架臺,接著把紙船放到鐵架臺上,然后把臉盆中的水倒入紙船里,再把酒精燈移到紙船下面,最后,打開酒精燈燈帽,并把它點(diǎn)燃。只見“火舌”無情地舔著船底。過了一會兒,船里散發(fā)出縷縷青煙!懊盁熇玻盁熇!”同學(xué)們異口同聲地說。這時(shí),謝老師告訴我們:“這不是冒煙,而是水蒸氣。” 聽到這里,我們恍然大悟。但我還是為紙船擔(dān)心,可是,紙船像穿了防火衣似的,還是安然無恙,我的'心如釋重負(fù)。謝老師拿下紙船,讓我們蘸一下水,大家都覺得很熱。

  “為什么紙船沒有燒著呢?”謝老師發(fā)問了。這時(shí),同學(xué)們爭先恐后七嘴八舌地發(fā)表了自己的見解?墒,答案都不對。正在我們疑惑的時(shí)候,謝老師告訴我們燒不著的秘密。原來,物體燃燒需要一定的溫度,如果沒有達(dá)到一定的溫度,紙船是不會輕而易舉燃燒起來的。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我獲益非淺。我也知道了科學(xué)的世界是無限廣闊的,只要你去仔細(xì)觀察周圍奇妙的事,就能發(fā)現(xiàn)更多奧妙和神奇在里面。

  紙船的作文 篇13

  放暑假的時(shí)候,我在畫畫班和同學(xué)們一起做紙船比賽了。

  我們十個(gè)人分成兩組——男生組5人和女生組5人。我們男生組的船是用三張紙疊在一起做成的。而女生組只用一張紙做一只船。我們都疊的很用心,很仔細(xì)。最后,我們男生組做了十只船,女生組做了二十只船。我們在個(gè)數(shù)上輸了。

  隨后我們開始劃船比賽了,我們男生把船一放在水上,就使勁用手劃水。幫助紙船快速前進(jìn),從而把女生組的三只船撞沉了,我們高興的笑了,同時(shí)我們的船也沉了一只。

  比賽繼續(xù)進(jìn)行中,后面紙船的戰(zhàn)斗會更精彩。有時(shí)候,我們兩隊(duì)的船一起撞沉了,有時(shí)候我們一只船就把她們的三只船撞沉了。有一個(gè)女生說:“他們男生組的船真厲害呀!”另一個(gè)高個(gè)子女生說:“怕什么?我們還有很多!快!快!我們也快快劃水!蔽覀兡猩M越XX戰(zhàn)越勇,用五只船和女生組的十只船一起“同歸于盡”了。

  最后,女生的被撞的只剩三只,而我們男生組還剩一只了,我們男生組使出了“必殺技”——所有的男生用雙手一起用力的劃,一口氣把他們的最后三只撞沉了,我們男生組勝利了!可開心了!做著勝利的'手勢,大聲喊著:“Yeah!我們男生組終于勝利了!”女生組的成員很吃驚做紙船,我們男生故意對女生說:“你們知道為什么我們男生組勝利了嗎?”“那是因?yàn)槲覀兊拇怯萌龔埣堊龀傻,它比較結(jié)實(shí),所以我們的船才不容易沉入水底或被撞壞。

  紙船的作文 篇14

  大家都知道,紙船一碰到火就甘拜下風(fēng),可是,今天我?guī)Т蠹矣斡[的紙船,碰到火燒不掉,這里面到底蘊(yùn)藏著什么奧秘?讓我們繼續(xù)研究下去。

  今天,我閑著沒事干,就疊起了紙船,紙船疊好了,我就在里面不知不覺地加了水,我想:“看看紙船在火的上面會變成怎樣?我猜啊!紙船肯定像以前那樣拜下陣來!”說干就干,我試著拿著帶水的'紙船,在火上燒了起來。咦?手怎么一點(diǎn)兒也不感覺燙?我轉(zhuǎn)過身子一看,那就更奇怪了——紙船里的水感覺沒有減少,也沒有像波浪形式地抖動起來,這真是太奇怪了。是我燒得火不夠旺?還是我的技術(shù)不夠?……一大串的問題驅(qū)使著我決定一定要把這個(gè)問題解決。我想:可能是我燒得時(shí)間太短了吧。于是,我又將紙船放在火上燒了十分鐘后,發(fā)現(xiàn)紙船還是沒有變化。看來,我一個(gè)人是不能把問題解決了,還是等媽媽回來一起來揭開這個(gè)謎團(tuán)。

  媽媽回來了,我把一切經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽對我說:“紙的著火點(diǎn)很高,大約為130℃。當(dāng)紙船里裝著水時(shí),水蒸發(fā)要吸收熱量,同時(shí)當(dāng)水沸騰時(shí),溫度只有100℃,溫度保持不變,還要繼續(xù)吸熱 ,只要水不燒干,紙船的溫度就達(dá)不到紙的著火點(diǎn),所以,紙就不會燃燒!

  唉!這生活的小事中也能體現(xiàn)一個(gè)科學(xué)道理。當(dāng)然,這個(gè),這個(gè)奧秘被我和媽媽發(fā)現(xiàn)了。

【紙船的作文】相關(guān)文章:

紙船的作文09-20

燒紙船作文07-15

“放”紙船作文10-22

放紙船作文10-08

燒紙船作文[優(yōu)]07-15

火燒紙船作文03-03

[熱門]燒紙船作文08-20

燒紙船作文精選(6篇)08-10

做紙船作文5篇02-22

[優(yōu)]火燒紙船作文09-30