心中的彩虹15篇【必備】

心中的彩虹1

　　邊走邊看生命里每一片風(fēng)景，回憶曾經(jīng)那段最美的經(jīng)歷，讓人興奮不已，心中閃爍的七彩痕跡讓我很好奇。驀然回首，你們在我身后留下繽紛的快樂，連綴起那道彩虹。

　　彩虹中的紅色元素，嚴肅而幽默， 那是老師的顏色。

　　課堂上，老師用幽默可愛的語言讓平靜如明鏡的湖面漾起層層漣漪，那些知識要點也隨著波紋漸漸蕩漾深入我們的心中。

　　數(shù)學(xué)課堂不再是乏味與枯燥，也不再是苦苦煎熬，聽，可愛的語言又傳來了！

　　“絕對值就是兩根筷子，今天吃午飯的時候，你就可以說我拿了一個絕對值！”“要記住的，除0以外，每個正數(shù)都有正負兩個平方根。如果你有妹妹，那么你和妹妹都是你爸爸的根�！薄�…

　　在同學(xué)們的笑聲中，知識與歡樂如同溪水，潺潺流入我們的心田，滋潤我們的心靈，豐富我們的心智，讓無聊的文字化為快樂的音符，成為彩虹的紅色元素。

　　那溫柔的黃色，是同學(xué)柔和的眼神。

　　老師向我催著試卷作業(yè)訂正，訂正個作業(yè)還要寫過程，真煩人！我絞盡腦汁想了半天，也只有一些零零碎碎地步驟，腦細胞卻死了不少，正當我心急如焚時，眼神溫柔的她向我投來了幫助�！跋劝言�式抄下來，然后把ab提取出來，再……”順著她的引導(dǎo)，我找到了思路，完成了訂正，而她卻失去了寶貴的課間時間，她不介意地朝我溫柔地笑笑。

　　另一種元素色漸漸浮現(xiàn)，溫柔、寬容、友善，在我生命中留下絢麗的.黃色。

　　同學(xué)們團結(jié)合作，和諧友愛，運動會上賽跑的同學(xué)，陪跑的同學(xué)，一齊奔跑的身影，在跑道上留下藍色的腳印。

　　汗水的揮灑，團結(jié)的力量，綻放的笑臉，倒映出彩虹的色彩——元素藍。

　　美麗的彩虹是幻想，彩虹的那頭是寶藏。七彩的歡笑已是曾經(jīng)，引領(lǐng)彩虹的你們伴我走上旅程，心中的彩虹永不褪色。

心中的彩虹2

　　風(fēng)雨后才有彩虹，努力過才有成功。彩虹象征著一種喜悅、收獲，或是某種感動。每個人心中都有這么一座彩虹橋，但你迷茫無措時，它會破空而出，幫你渡到成功彼岸，而使它出現(xiàn)卻很簡單：一個眼神、一個手勢、一句話、一個微笑……

　　以前有一段時間，我的作文并不太好，努力過卻沒多大轉(zhuǎn)變。自然而然地，我漸漸習(xí)慣了安靜地在下面坐著，看別人自信地走上講臺，用朗朗的聲音讀著自己的佳作。我曾盼望有一天能像他們一樣，那該多好！

　　終于有一天，夢想成了現(xiàn)實，但它來得太突然，竟讓我手足無措�！拔南�，上來讀讀你的作文，寫得不錯�！崩蠋煹脑�，驚醒了仍陶醉在前一位同學(xué)的優(yōu)秀之作中的我�！鞍�？！我嗎？”我大吃一驚，從同學(xué)的目光中我確信沒錯，是我。我慌忙小跑上去，心中滿是喜悅，竟有些受寵若驚的味道：哈哈！終于該我上場啦！但畢竟是第一次，這興奮背后也有一絲擔憂：萬一念得不好怎么辦？同學(xué)們會不會嘲笑我，老師會不會看不起我……

　　這一絲擔憂隨即變成恐懼，拿到作文，我念得斷斷續(xù)續(xù)，錯漏百出，手心直冒汗�！皼]關(guān)系，再念一遍，聲音大一點，不用怕。”老師拍拍我肩膀，鼓勵我說。這時不知誰帶的頭，大家不約而同地鼓起掌來，經(jīng)久不息，整齊而響亮，五十多雙眼睛都齊刷刷望著我，給我信心，給我力量！這時的我忽然間感覺到心中仿佛出現(xiàn)了一道彩虹，絢麗、明亮，照亮了我的'心，暖暖的，我不再害怕。我挺直了腰桿，用和別人同樣響亮的聲音再次朗讀我的作文。

　　剛念完，課室里又一次響起了雷鳴般的掌聲。我鞠了一躬，帶著感動，回到座位……

　　如今，老師每次叫我念作文，我都非常自信。因為，那道彩虹和那陣掌聲，一直蘊藏在我心中，時時激勵著我。每每遇到困難。那如歌的掌聲總縈繞在耳邊，助我克服困難，去迎接雨后的彩虹。而我心中的那道彩虹，大概象征著這份自信吧？

心中的彩虹3

　　如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你：“跌到了爬起來�！边@就是成功。

　　——題記

　　六月的天氣娃娃的臉。天空中雷電交加，不一會就下起傾盆大雨，陰霾的天氣壓得自己的心情越來越差。雙手顫抖著伸向那個嶄新的書包，掏出了一張幾乎被淚水浸濕的試卷。本以為已經(jīng)麻木了，可淚水還是會悄悄的爬上眼眶，像斷了的珠子一樣滾落下來，落到領(lǐng)口上。

　　窗外淡淡的薄霧勾起了我對昔日的回憶。一次次的失敗讓原本堅強的意志傷痕累累，也讓我喪失了信心。每天上學(xué)，回家，放學(xué)兩點一線，自己仿佛是一個毫無知覺的木偶，需要別人用線牽引自己。

　　不是沒有問過自己，難道就這樣將學(xué)業(yè)荒廢嗎?以后就做一個毫無用武之地的人嗎?答案是不會。

　　中國選手在奧運會上取得輝煌戰(zhàn)績，使人們對中國體育的期望值驟然升高，因此對奧運會的失利，從心理上多少有些難以接受。從中國女排在世界女排大獎賽總決賽的.表現(xiàn)，到劉翔在國際田聯(lián)黃金聯(lián)賽的戰(zhàn)績，到世界游泳錦標賽羅雪娟跌到了第四名。都讓人們對中國北京奧運會產(chǎn)生了危機感。其實危機感比沉醉在成功之中得到的好處要多。競技體育從來就沒有常勝將軍，此長彼消，低谷高峰，即便是奧運金牌獲得主，如果奪冠后不及時調(diào)整心態(tài)投入到更刻苦的訓(xùn)練中，最終等待自己的只有失敗。

　　那一天在雨中想了許多，失敗算什么，艱險算什么，困難算什么，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的磨練，怎會有美好的未來!

　　天漸漸晴了，天際出現(xiàn)了一條七色綢緞子----彩虹。

心中的彩虹4

　　“感動中國”主持人敬一丹說：“感動，這個字眼，離我們原來很近�！辈诲e，我們在不知不覺中感受著感動，感受著人性中圣潔的光環(huán)。

　　在20xx年的春節(jié)晚會上，一下子讓所有的中國人都知道了她，知道她領(lǐng)銜主演的舞蹈《千手觀音》。在無聲的世界，卻創(chuàng)造出純凈至美的藝術(shù)。

　　她，《千手觀音》中的一員，她也是一名生活在無聲世界里的舞蹈者，悄悄地綻放，為了你我心中的溝通、交流。她永遠無聲無息，花開花落，雁去雁歸，獨自賞析。不！她的生命是不屈的，一瓣瓣雪白的花朵，化作飄飛的香雪，穿過淹沒了春天的綠靄。她始終堅信：只要努力地放飛，終有一天會到達成功的彼岸。她曾“說”過：“用愛向世界去撒播。音樂在我的心中是一幅最美麗的畫，也是我內(nèi)心想表達的最美麗的`語言�！�

　　《千手觀音》讓億萬觀眾心潮澎湃，感動著�？捎姓l知，感動的背后是辛酸，是汗水，是淚水交織成的汗水。演員們優(yōu)雅的舞姿與音樂完美融合，很難相信她們是生活在無聲世界里的特殊群體。她們發(fā)自心靈的無限話語化為只只翩翩起舞的蝴蝶，伴隨著你我，無論天崖何方，長久伴隨。

　　她們艱辛的生活，寂寞的心靈，頑強的拼搏，無語的奉獻，為了心中不滅的意念和理想；在充滿凝重的空氣中，樸實的白墻中，惡劣的環(huán)境中努力著、奮斗著、拼搏著。永遠堅信：多一份耕耘，多一份收獲。在他們的世界里，生活是在蒼涼孤寂的深山峽谷里躑躅獨行。

　　在我心目中，她是最美麗的——那道演繹著生命中色彩的彩虹。

　　她的努力體現(xiàn)于光明，堅持不懈的人類精神。她的美麗，來源于心靈的品質(zhì)。她就是聽不到聲音，但是卻用美麗舞蹈打動觀眾的殘疾藝術(shù)家邰麗華。

　　從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，她，一個樸素女子為我們創(chuàng)造出令人震驚的奇跡，感動了我，感動了中國，感動了世界。

心中的彩虹5

　　彩虹是美麗的，但是要經(jīng)過艱辛的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　游泳是我的弱項，經(jīng)常害怕得不敢下水。就是有了下水的勇氣，教練也是對我處處不滿。整天沉浸于家長的打罵、教練的批評和同學(xué)們的嘲諷的我，覺得學(xué)游泳是那么無聊，真想放棄啊。

　　同學(xué)總愛拿我游泳能力弱當把柄：有的同學(xué)一邊對我指手畫腳，一邊諷刺：“哼！你算個什么？就連憋氣也不通過，更別提動作了！”有的同學(xué)把手往腰上一插，輕蔑地說：“喲，你還有臉面來游泳池��？走開！這才不是你該呆的地方。拖我們小組后腿，還別說，還來丟我們小組的面啊！”還有的同學(xué)罵道。我沉默著，靜靜地站在一旁。面對著無數(shù)個如同利劍一般的冷嘲熱諷，卻不能做什么。我真想永遠在躲水底，不露面。

　　對于我是來說，世界每天都陰沉的，下著傾盆大雨，烏云總圍繞著我不放，糾纏不清。

　　一次我在看電視，無意間看到一名雙腿殘疾的女子，勤奮學(xué)游泳，竟成為游泳健將。

　　那一瞬間，我似乎明白了什么。原來，成果是需要付出的呀！那名無腿女子，她所付出的代價是多么巨大啊，我一定要努力練習(xí)！奮搏直前！于是，我開始天天勤于練習(xí)。早上洗臉時，我在盛滿水的臉盆里憋氣；中午午睡前，我在床上動作；晚上睡前，我認真看著游泳學(xué)習(xí)視頻。

　　終于，在那次游泳考試上，我展示了精彩的表演。向我投來的'，是敬佩的目光和夸贊的聲音。那天，一道彩虹跨在湛藍的天空，從世界的這一端躍到世界的那一端，吸收了一切的繽紛色彩。我望著七彩的虹，笑了，笑出了苦和偉大。

　　天邊的彩虹，那般絢爛，那般可愛！虹的柔光直視我的心靈。

心中的彩虹6

　　細雨紛飛的雨天里，但天邊似乎出現(xiàn)些許陽光照耀，另一頭已慢慢散發(fā)七彩的光芒，那擁有絢麗多姿的顏色，慢慢浮現(xiàn)在天空，那就是大家總是拭目以待的七彩橋梁──彩虹。

　　彩虹令人心曠神怡，不得不悠閑的欣賞，欣賞大自然的鬼斧神工，看著大自然醞釀出來的美妙，眾人無不停歇佇足，抬頭仰望天邊，無憂無慮的凝視著，從心煩氣燥的心情變得寧靜且平緩的心靈，個個豁然開朗，不知不覺露出喜悅的笑容。

　　彩虹稍縱即逝，看那七彩光芒慢慢的消失，散發(fā)出些許美麗的余光，短暫的美景不禁叫人嘖嘖稱奇。一轉(zhuǎn)眼，彩虹已在天邊消失得無影無蹤，但那瞬間的美麗，映入大家的心靈，在大家的心靈，永遠能細細回想大自然的美妙。

　　人生的成功和失敗，如一道彩虹。成功的背后有著努力不懈的精神、有著堅定不拔的意志挑戰(zhàn)各項挫折，讓心中那道彩虹橋發(fā)光發(fā)亮，永不消失；在失敗時，因一時 挫敗而打退堂鼓，頹喪的心情卻無法解決問題；愁眉苦臉，只會讓心中那道彩虹漸漸的'在心中消失，變得黯淡無光，那是多么的可惜呀！

　　人生有得也有失，但往往貪婪的心，使每個人得不償失、一無所獲，只得到更多的失落、更多的茫然；相反的，只要發(fā)憤圖強，相信天下沒有白吃的午餐，愿意努力，五彩繽紛的彩虹永遠在每個人的心底。

　　在人生中，努力獲得的成功和堅定的友情都是永遠不消失的橋梁，像彩虹一樣絢麗，叫人欣羨！朋友們！讓我們一起積極向上、力爭上游，達到成功的目標，讓自己心中的彩虹永不消滅，永遠燦爛奪目。

心中的彩虹7

　　奶奶說她小時候最喜歡聽的就是來自七彩祥云上的神話傳說。藍天白云、金風(fēng)彩虹、銀河玉兔、星月蒼穹……那一個個美好遐想成了奶奶童年的珍藏。

　　可是奶奶說，現(xiàn)在的天總是灰蒙蒙的，夜里的星星已經(jīng)不眨眼睛了，因為人們把江河這面鏡子給弄臟了，星星不愿對著江河梳妝打扮了。

　　我曾做過這樣一個夢：我來到一個地方旅行，走著走著，突然看見前面的土地是焦黑色的，并且散發(fā)著令人窒息的惡臭；空中淡黃色的煙霧好像永遠停在那里，不會散去；河溝里流淌著黑褐色的液體；地面上沒有一棵樹，沒有一根草，也沒有其他任何綠色植物，只有一些令人惡心的蟲子爬來爬去；在不遠處的一塊石頭上刻著幾個醒目的大字：“這是對人類應(yīng)有的懲罰！”多么可怕的一個夢啊。從那以后，我數(shù)著日子，盼望能下一場暴雨沖刷掉噩夢的晦氣，讓雨后的彩虹為我?guī)�來吉祥，但是，我一直沒有看見……

　　地球本該是一個和諧的大“家”，她把各種資源提供給人類，供人類休養(yǎng)生息。可現(xiàn)在的大多數(shù)人哪兒會抵擋得住金錢的誘惑，隨意砍伐林木，肆虐開發(fā)山川河灘，無休止地掠奪著自然資源�；�工廠的廢水把昔日清澈美麗的河流弄得污濁不堪，嚴重的.水污染已經(jīng)使多少個城市鬧起了水荒和中毒事件。有的工廠把廢氣排放到空中，造成空氣質(zhì)量下降，不僅危害人類的身體健康，還導(dǎo)致糧食減產(chǎn)、作物退化、生物變異。

　　地球母親孕育了自然萬物，撫育了億萬生命，她有恩于人類，我們怎么忍心看著美麗的地球母親變得千瘡百孔呢？

　　你知道嗎？地球從昨天走來，卻不僅只屬于今天，我們還有明天。

　　我還能找到奶奶小時候的那片云、那彎月嗎？

　　盼望著，人類改正了錯誤，仙女一定會從空中拋下一條彩帶。它，七色銜接，濃淡相宜，絢麗多姿。它掛在天上，不，它在我的心里！

心中的彩虹8

　　我心中的彩虹，是我夢想的世界，我心中的世界是七彩色的。

　　紅色是熱情的顏色，我夢想的世界也是熱情的。人與人之間，沒有隔閡，沒有冷漠。當走在街上時，感受到的不再是陌生人間毫無感情的視線，而是溫暖柔和的目光。

　　橙色是公正。當今社會，上流人士普遍對下層農(nóng)民或工人有輕視情緒，有對他們有頤指氣使的行為，這無疑是一種不公正的現(xiàn)象。沒有受到尊重，那么他們該多么憤怒。

　　黃色是善思。人總是為自己想得多，為別人想得少。大多數(shù)的人不擅長思考，不會靜下心來體諒別人的心事。如果他們能多一些思考，少一些自私，一切都會變得更美好。

　　綠色是正直。邪惡一直潛藏在每個人的心中，稍有不慎，惡念就會如藤蔓般沿著沿著野心一路攀升，左右著你的`心，令人不由自主地產(chǎn)生憤怒、怨恨、惡毒、私欲……種種情緒，烏煙瘴氣。如果他們有道德，那么就可以壓制惡念，惡念被壓制，善念就會產(chǎn)生。

　　藍色是自由。人們已經(jīng)太過繁忙疲憊，各種心情的包袱壓在他們的心上，不堪重負。如果他們得到自由，如果疲憊的枯苗得到雨的滋潤，他們會拼卻種種無奈與苦澀。

　　紫色是安定。社會多爭端，互相爭執(zhí)所產(chǎn)生的硝煙火氣彌漫在空氣中。我多年看到各種爭端，各種懷疑，每個人的勾心斗角，已經(jīng)看得膩味。如果他們可以安靜下來……

　　在我的心中一片花之洋，叢叢的百花鋪滿了整座世界，遍天是七彩的蝴蝶和花瓣。一道彩虹倚天凝聚，它仿佛是一個看得見摸不找的幻夢。然而，我想我能執(zhí)著地在風(fēng)雨中奔跑追逐，然后終有一天，能夠抵達那座通往美好世界的橋下……

心中的彩虹9

　　在我心中有道彩虹，小時候我只知道彩虹是七色的，是非常美麗的，有一句歌："陽光總在風(fēng)雨后，我相信有彩虹�！币虼�，彩虹在我的心中總是保留著一種美好而又神圣的形象。

　　記得是那一次，由于我的驕傲與得意，導(dǎo)致我的成績一落千丈，看著別人都“滿載而歸”的回去，我的'心里不免有些失望，不管怎樣這是我從來都沒有想到過的事情，我的眼前一片迷茫。

　　回到家里，我吃不下飯，在自己的房間里，看著考卷，那鮮紅的錯號像匕首一樣刺進我的心里。感覺頓時間我心中彩虹沒有了顏色，消失得無影無蹤。面對著一落千丈的成績，我心想：我怎能如此大意？我怎能驕傲？我無話可說，就像嗓子里被蒙上了一層紗，媽媽見了說：“人生只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能遇見彩虹。”說完就離開了我的房間。聽完媽媽這簡短而富有深意的話，我感覺好像被狠狠地打了一個耳光，那樣難受，為什么媽媽不打我，不罵我呢？那樣我也許還會好受些。

　　我知道無論我怎么傷心都已無濟于事，于是我告訴自己不可以放棄，從頭再來，要奮斗，陽光總在風(fēng)雨后，堅守自己心中彩虹，沒有顏色的彩虹是沒有任何價值的！只有經(jīng)過努力，才可以成功。

　　彩虹不僅僅是美麗的顏色，如果不是，那么就是奮斗，經(jīng)過奮斗后的成功。是金子總會發(fā)光！一顆種子經(jīng)過奮斗，于是就有了幼苗破土而出的奇跡，從而撐出一片綠蔭；一條瀑布經(jīng)過奮斗，即使前方有懸崖，會摔得粉身碎骨，也不退卻，于是跌成一首快樂之歌！

　　人生中，只有經(jīng)過努力和奮斗才能成功，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看見彩虹，我們心中的彩虹就是我們的信念，其實我們本可以品嘗到甜甜的滋味卻經(jīng)受痛苦，其實我們本可以快樂卻要經(jīng)受挫折，就是因為這樣，我們才能堅守自己心中的彩虹！

　　雨是風(fēng)的痕跡；灰蒙蒙的天是雨的消息；彩虹是風(fēng)雨過后的美麗！

心中的彩虹10

　　暴風(fēng)雨后，彩虹身著絢麗的衣裳，凌空而立，周身散發(fā)著淡淡的光輝，天空都為之黯然失色，失神凝望，那飄渺的身姿卻漸漸隱去，悵然若失，追尋？追尋……

　　白水清清應(yīng)初陽

　　周末的清晨，陽光透過窗戶，輕柔的撒滿臥室，懶懶的伸個腰，終是舍得離開暖和的被窩。匆匆洗漱完畢，四處找尋母親，卻只在一杯白開水下發(fā)現(xiàn)便條：“吃早餐前先喝水�！焙竺媸且粋�大大的笑臉。心里頓時踏實了許多。我拿起杯子，慢慢踱到窗邊，看窗外一株不知名的樹在風(fēng)中搖曳，任陽光如精靈般將我包圍。深吸一口氣，掌心的灼熱漸漸溫和，好像被陽光感染了，順著掌心“滋滋”向心里蔓延，所有細胞都在貪婪地呼吸。舉起杯子，那束束陽光很快照在上面，映得杯身閃閃發(fā)光。細抿一口，那清的'不見一點雜質(zhì)的水竟帶著絲絲甜味，久久停駐在口腔中。滿足地笑了，在杯子離開唇邊的那一剎那，我看見一個小小的，五彩的身姿映在水中，好像在微笑。待我再來找尋，卻又覓她不得……

　　窗戶澈澈和暖風(fēng)

　　“呼呼”，秋末冬初，連風(fēng)都凌厲起來，在窗外不停地叫囂，人們嚇得蜷縮在家，不敢外出。我甚是納悶，明明太陽亮晃晃的掛在空中，為何沒有一絲熱意？就在我愣神的時候，母親匆匆過來，嘴里絮絮叨叨：“丫頭，風(fēng)這么大也不知道關(guān)窗，看書看傻了？”回過神來，母親剛好將窗戶留了一條小縫，我疑惑，媽媽笑著過來，拍了下我的腦袋：“全關(guān)上了空氣不流通，不悶么！”接著就拉起我的手，用她的大手緊緊裹住我的，我便覺得濃濃的熱意從她的掌心傳入我的掌心，頓時打了個激靈，后便覺得渾身暖洋洋的，說不出的舒服。無意掃了一眼窗戶，那干凈透明的窗中映得不就是我所找尋的么？再仔細一瞧，她又不見了蹤跡……

　　眼波滟滟溢愛意

　　媽媽臉色不很好的坐在桌邊，她身邊圍繞的低氣壓無不提醒我：媽媽生氣了。我詫異，是誰惹得母親如此不快？我走上前去，媽媽烏落落的眸子緊盯著我，像是要透過我的皮膚，看到我心里去。她緩緩地開了口：“你知道這星期的周練成績么？”我猛地一顫，有種無處遁形的感覺，艱難的點點頭后，便盯著自己的腳尖看。媽媽站了起來，我聽見耳邊呼呼生風(fēng)——下一秒媽媽的手掌便會與我“親密接觸”，媽媽的手頓住了，停在半空中，空氣似乎都凝結(jié)了，壓得人透不過氣來。我小心翼翼地抬起頭，正巧撞進媽媽的眸，在眸中，我又一次看到了她，這次不再消失，而是靜靜的望著我。我嚅了嚅唇，怯怯地開口：“下次會努力的，相信我！”媽媽的眸那么深邃，我不禁就這么望著她，也是她。我終于找到了她，呵呵。

　　虹呵，母親就是你的歸宿么？尋尋覓覓，原來你離我如此近！虹，我心中的虹。

心中的彩虹11

　　赤橙黃綠青藍紫，是天上的彩虹！

　　他們，她們，是我心中的彩虹！

　　七條美麗的光構(gòu)成一條彩虹！

　　一群平凡的人構(gòu)成一道彩虹！

　　我喜歡彩虹，就如同喜歡他們一樣！

　　孤僻的她，總和別人不一樣，不喜歡一群人膩在一起，卻喜歡一個人發(fā)呆，不合群的她卻愿意和我交朋友，我們聊人生，聊家庭，聊情感，聊一些不符實際的事，聊一些異想天開的事，我們很快樂。她經(jīng)常在我身邊唱《棉花糖》，我知道，她也知道，彼此都是心里的棉花糖！

　　羞澀的他，好像見誰都會害羞，記得初次見面時，還給我一個大大的微笑，我知道，那個笑，是我們友誼的`象征。他是一個與眾不同的男孩，高高的個子給人一種安全感，他談不上好學(xué)生，但他絕不是一個壞學(xué)生。我相信他會拾起地上的一片紙屑，更會扶起摔倒了的小朋友。一切都因為他是一個好男孩，我相信他！

　　還有倔強的她，從我們認識第一天起，友誼之神就把我們緊緊連在一起，共同喜歡唱歌的我們總會喜歡同一個歌手，同一首歌曲。傷心的時候我們會唱歌，高興的時候我們也會唱歌，即使會唱的跑調(diào)，即使會唱的很難聽。倔強的她追求著自己的夢想：服裝設(shè)計師，還記得那天她對我說：“希望有一天你能穿上我設(shè)計的衣服。”

　　可愛的她們，調(diào)皮的他們給我的生活帶來歡樂，正是他們這些平凡的人，我的生命才有價值！

　　天上的彩虹那么美麗，卻可望而不可即，心中的彩虹同樣美麗，我要緊緊抓住這道彩虹，不管風(fēng)會多大，浪會多大，我要把它握在手中，永遠不放開！

心中的彩虹12

　　每個人心中都有一道美麗的彩虹，可能是美好的回憶，可能是珍貴的體驗。

　　體育課后，回到教室，天氣一下子變得昏暗起來，卷起一陣陣狂風(fēng)，樹葉“沙沙沙”作響，空氣又悶又熱，“嘩——嘩——”下起了一陣暴雨，莫非是老天也感到了我的心情？特意下起雨來了。一向知天文，懂地理的我突然發(fā)現(xiàn)我在體育方面上少根筋。

　　記得上次，上體育課，“惡魔”400米跑步向我“襲來”，400米是小組比賽的，我們小組除我以外各個都是跑步能手。開始比賽了，前幾個同學(xué)已經(jīng)把另外3組甩得遠遠的了，可是一輪到我，我雖然已盡力了，可是還是被其他組超過了。

　　不久，比賽結(jié)束了，我們組拿了“正數(shù)”第一的“好”名次。同學(xué)們討論著，議論著“咦！那個楊子羽跑得好‘快’呀！”“都趕不上快走呢！”“我連爬都比他快，蝸牛。”

　　我靜靜地站來一旁，“傾聽”著別人對我的“表揚”。心中仿佛萬箭穿心一般，又如心上壓著一塊沉重的石頭，確實是我拖了大家的`后腿，不然，我們小組不會輸?shù)摹?/p>

　　放學(xué)后，雨停了，但依舊是陰天，我看見許多同學(xué)在操場上練習(xí)跑步，我也加入了他們中，這時一縷陽光照射出來，一道彩虹橫跨中中，映照天地。

　　生命就如洪水，沒有小島和礁石，難以激起美麗的浪花，成長不是一帆風(fēng)順的，只要努力，才能贏得人生。進入班級跑步隊的我經(jīng)常這么想。我看著彩虹，如癡如醉，整個世界仿佛就像消失了一般。是啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能成為一棵蒼天大樹。風(fēng)風(fēng)雨雨過后必將有彩虹出現(xiàn)！

　　望著天邊五彩的彩虹，我癡癡地笑了。

心中的彩虹13

　　一個個夢想，排列起來，像一道彎彎的彩虹，掛在我心頭那片明澈的天空。

　　小時候的我想要當一名護士——美麗的白衣天使。在我生病打針的時候，護士姐姐很細心地照顧我，給我扎針的時候一點也感覺不到疼，總是關(guān)心地問我“痛不痛啊”“感覺好點了么”等，讓小小的我感到溫暖。記得最清楚的一次是一位護士姐姐送給我一個漂亮的藍色的頭花，我愛不釋手。于是，一粒小小的種子在我心里生根發(fā)芽——當一名護士吧，這樣就可以照顧那些像我一樣愛生病的小孩子啦。

　　上小學(xué)的時候，我又有了一個夢想，做一名教書育人的老師。教師，這是個很神圣的職業(yè)，需要用自己的人格影響人格，站在三尺講臺上付出自己的心血，像詩所寫“蠟炬成灰淚始干”。雖然很辛苦，但是能將自己的`知識傳授給別人的感覺一定是很快樂的吧，培育出一批批棟梁之才的感覺一定是幸福的吧！和可愛的孩子們在一個教室里共同學(xué)習(xí)，共同進步的感覺一定很少有人體會到的吧！我想當一名教師，奉獻自己的教師。

　　而今，我上了中學(xué)，讀的書也多了，了解的也漸漸多了，夢想則層出不窮了。我有一個夢想，當一名旅行家，穿梭與各個城市的大街小巷，在高山上看日出，在原野上數(shù)星星，在大自然中將別樣的風(fēng)景盡收眼底;我還要當一名攝影師，將綺麗的風(fēng)景獻給更多的人;我想當一名作家，抒發(fā)對世間美好的感嘆，批判社會的不公；我要自己創(chuàng)業(yè)，打拼出自己的一片天地；我要做一名自愿者，救助野生動物，保護生態(tài)環(huán)境，幫助有困難的人；我想……這些都是我的夢想。

　　夢想，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，這條七色的彩虹照耀著我向前行進，心中的這道彩虹，永不落幕。

心中的彩虹14

　　每個人心中都有自己的彩虹。彩虹，在文學(xué)作品中，常作為美好事物的象征而出現(xiàn)。然而在現(xiàn)實生活中，我心中已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)過真正的彩虹了。

　　我不知道，在現(xiàn)在這樣一個“考試考什么，我們學(xué)什么”已經(jīng)深入人心的時代，行走在學(xué)校與家庭的兩點一線之間，面對著枯燥的學(xué)習(xí)生活，心中的彩虹是什么？也許只能是考試中的分數(shù)吧！

　　有時我常想，我們就像上緊的發(fā)條，不得不一刻不停地投入緊張的純粹的學(xué)習(xí)中去，稍一停歇，就會被中招的車輪碾得粉碎，碾得失去一切！每當中午我沒有來的及在寢室寫作業(yè)就已要回班了，事后我總會自責一番，深有荒廢時光，抹殺人生之感。

　　因而，我時常會羨慕在一次次考試中排名穩(wěn)定靠后的那些同學(xué)。當他們已經(jīng)無所謂希望，無所謂失望的時候，一切也都可以泰然處之了。

　　但我又不能放棄成績，不可能向他們學(xué)習(xí)。如同上了一條賊船，現(xiàn)在船已起航，想要上岸，要么是繼續(xù)前行到達彼岸----那意味著繼續(xù)忍受這已令我厭煩的生活；要么就是回頭倒行。我必須把全船的`人都強拉回去，那意味著改變社會！有人相信我能做到嗎？沒有人！包括我自己。我心中那象征烏托邦的彩虹應(yīng)該是一個輕松，但并非無聊的學(xué)習(xí)方式，一個雖不拒絕考試，但只是讓它去犄角旮旯里默默蹲著的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個可以讓每一個上緊了的發(fā)條得到充分的休息，不讓幾張并不能反映我們的真實價值的蒼白無力的紙張在我們身后揮著鞭子驅(qū)策我們，決定一切，甚至是決定一個人一生的社會。一個能真正即使在校園里也能體現(xiàn)每一個人的真實價值的學(xué)校。

　　只是，什么時候才能來一場會帶來這如此美妙的彩虹的暴風(fēng)雨？

心中的彩虹15

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這首《真心英雄》的歌雖然大家都很熟悉，但是，你對它的歌詞含義并不一定有很深刻的理解，要知道，我也是通過一件事情之后，才對它有了全新的認識。

　　那是小學(xué)五年級的一天。記得學(xué)校要舉辦一個演講比賽，每個班必須推薦一名同學(xué)參加，于是，我們班的班主任馬上就選定了我。隨著比賽的時間一天天推進，我的準備活動也越來越緊張起來：搜集材料、準備稿件。再接下去，n遍口干舌燥地背稿、n次汗流浹背地演練……直到最后比賽。

　　比賽開始了。場上的選手你來我往，個個唇槍舌劍。上場前，我其實一直很緊張，手心里的汗就像泉水一樣不斷涌出來，腦子里因為反反復(fù)復(fù)想著要如何為班上爭光，所以心里也就反反復(fù)復(fù)把那篇熟悉得不能再熟悉的稿子背來背去�？墒�，真的輪到我上場時，一種神圣的職責油然而生：莫名其妙地是——那種緊張的情緒自然而然地消失了，取而代之的是——賽場上揮灑自如的超常發(fā)揮和一種能夠感染自我、感動他人的'氛圍。

　　功夫不負有心人。比賽結(jié)果，我得了全校的演講第一名，那種激動之情真是難以言表！等到上臺領(lǐng)獎時，我卻變得平靜淡定，變得沒什么激動了，因為我知道：這是一個月來努力奮斗、刻苦打拼的結(jié)果。誰也不會知道，我這一個月里吃過多少苦、流過多少汗、哭過多少回。誰也不會明白，在這一個月里，我也曾想過放棄，我也曾想到過退出。但是，老師寄予在我身上的希望和同學(xué)給予我的鼓勵使得我堅強地支撐到了最后，是他們，讓我體會到了破蛹化蝶后成功的快樂。

　　現(xiàn)在的我已慢慢懂得：要經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到彩虹。當時，我并不知道，那種成功的動力就是源自心中的彩虹。歷經(jīng)這么多的磨難，總算看到了我心中的彩虹——它看上去那么美，四周環(huán)繞著璀璨的光輝，折射出一道道奪目的光彩，而這光彩的背后是向人們講述這樣一個道理：成功——其實就是在你快堅持不住的時候再堅持一下��！

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