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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-09 09:40:25 曉麗 好文 我要投稿

小學(xué)生作文(精選20篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文(精選20篇)

  小學(xué)生作文 1

  我的絕招是跳舞。我上舞蹈課,老師讓我們跳舞,我們滿(mǎn)口答應(yīng),馬上站好列隊(duì),開(kāi)始跳舞,我身輕如燕,老師夸我跳得極為優(yōu)美,我心里美滋滋的。

  但回頭看看以前,學(xué)跳舞的過(guò)程那可是痛并快樂(lè)著,我都想放棄了!一個(gè)星期六,大家都在自己練舞,等一下跳給老師看,半晌,大家要集合了,大家都沉浸在悅耳的音樂(lè)中,跳得可好了,可回頭看看我,節(jié)奏也跟不上,舞姿也沒(méi)有別人優(yōu)美。音樂(lè)結(jié)束了,大家都停了下來(lái),老師說(shuō)我的蘭花手像雞爪,班上的同學(xué)都笑了起來(lái),我低下了頭,很想放棄,可是看看別人,跳得那么好,常獲得老師的`表?yè)P(yáng),我真是對(duì)他們羨慕嫉妒恨。如果我再家好好練習(xí),就不會(huì)跳不好了,我想起了老師說(shuō)“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的話(huà)來(lái),決定堅(jiān)持下去,經(jīng)過(guò)我苦練下腰,壓腿,讓自己的骨頭更柔軟,每天回家,我就去壓腿,一來(lái)舞蹈教室也壓腿,就跳出了優(yōu)美的舞蹈。

  這就是我的絕招————舞

  小學(xué)生作文 2

  今天,春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,小明和小剛在一棵大樹(shù)上掛了一個(gè)秋千架,他們兩個(gè)人輪流在秋千架上蕩啊蕩啊,蕩得樹(shù)干都彎了,蕩得大樹(shù)都發(fā)出了“嘎吱、嘎吱”的痛苦的呻吟聲。

  正當(dāng)他們兩個(gè)玩得開(kāi)心的時(shí)候,有一位大姐姐走了過(guò)來(lái),對(duì)他們兩個(gè)說(shuō):“小朋友,你們只想著玩秋千,可想過(guò)如此會(huì)對(duì)樹(shù)木導(dǎo)致多大的.傷害嗎?你們看,大樹(shù)爺爺?shù)摹场捡劻。”小明和小剛?tīng)了,臉‘刷’地紅了,摸摸后腦勺,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,大家將來(lái)再也不傷害樹(shù)木了!

  說(shuō)完,他們解了秋千架,各自回家拿來(lái)了水壺、繩子和小木棍。先給大樹(shù)爺爺澆水,再用小木棍和繩子幫大樹(shù)挺直腰桿。最后在大樹(shù)旁邊立了一塊牌子,上面寫(xiě)著“愛(ài)惜樹(shù)木”。他們兩個(gè)看著陽(yáng)光下挺拔的大樹(shù),高興地笑了。

  小學(xué)生作文 3

  我看了報(bào)紙后,才知道今年冬季的霧霾天氣是人們不注意保護(hù)環(huán)境引起的,我要過(guò)個(gè)“低碳年”,下面請(qǐng)聽(tīng)我勸告他人的'故事兩則:

  父女盤(pán)旋 減少尾氣

  “! 彪S著我的“河?xùn)|獅吼”,前面的白色汽車(chē)“嘎”的一聲停了下來(lái),我怒氣沖沖地走上前拉開(kāi)車(chē)門(mén),把這輛車(chē)的司機(jī)——我的老爸揪了下來(lái),“老爸,不是說(shuō)好走著去嗎,怎么又開(kāi)車(chē)?”面對(duì)我的質(zhì)問(wèn),老爸卻說(shuō):“現(xiàn)在霧霾這么大,走著去,得吸進(jìn)去多少灰塵啊!”我想我可以用在《德州晚報(bào)》上學(xué)到的知識(shí)擊敗他。我又吼:“還說(shuō)呢,現(xiàn)在的霧霾天氣,就是因?yàn)槿藗儧](méi)有環(huán)保意識(shí)造成的,再說(shuō)了,光汽車(chē)尾氣就含很多種污染物質(zhì),中國(guó)有多少輛汽車(chē)。 闭f(shuō)完我卻看到爸爸嘴邊浮起一絲笑意,正當(dāng)我疑惑時(shí),爸爸說(shuō):“我故意開(kāi)車(chē)的,就是看看你有沒(méi)有環(huán)保意識(shí),還不錯(cuò)!”這個(gè)老爸!不過(guò)汽車(chē)尾氣減少了,我就放心了。

  小學(xué)生作文 4

  今天我辦了一件讓自己覺(jué)得十分難堪的事情,我從腰背伸展器上摔下來(lái)了。

  晚飯后,我早早就跑出來(lái),等在健身廣場(chǎng)上。蕩了蕩秋千,玩了一會(huì)跑步機(jī)……我?guī)缀醢阉械慕∩砥鞑亩纪媪艘槐榈臅r(shí)候,還是沒(méi)有一個(gè)小伙伴出現(xiàn)。我開(kāi)始有點(diǎn)魂不守舍了,我坐立難安的在一個(gè)個(gè)健身器材間走來(lái)走去,真希望時(shí)間能快點(diǎn)過(guò)去。因?yàn)樘珶o(wú)聊了,我連自己什么時(shí)候坐在腰背伸展器上,都不知道。我雙手托著下巴,呆呆的坐著,就在不知不覺(jué)的.時(shí)候,感覺(jué)身體有點(diǎn)騰空的感覺(jué),還沒(méi)等到反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事呢?身體開(kāi)始往下滑了,我陷入了兩難的境地,上是上不去了,索性一不做二不休,干脆松手算了。就聽(tīng)“啪嘰”一聲,我狠狠的摔在了地上!斑@下,我可是丟人丟大發(fā)了!”一邊揉著屁股慢慢站起來(lái),一邊左右張望了一下,還好沒(méi)人看見(jiàn)。于是,我又裝作若無(wú)其事的樣子坐到了旁邊的自行車(chē)上,繼續(xù)我的等待……

  這次,幸好沒(méi)人看見(jiàn),以后我一定要仔細(xì)了!

  小學(xué)生作文 5

  有人說(shuō)快樂(lè)是給予,我非常認(rèn)同這種說(shuō)法。

  老師,謝謝您多年來(lái)給予我的許多知識(shí)。是您讓我懂得什么是感恩;是您讓我知道什么是奉獻(xiàn),什么是給予。

  老師,今天我終于明白了給予:媽媽為我們?nèi)易龊脽狎v騰的'飯菜是給予;爸爸在外辛勤工作掙錢(qián)養(yǎng)家是給予;同學(xué)摔倒時(shí),主動(dòng)上前攙扶是給予;寒冷時(shí),媽媽端來(lái)一杯牛奶是給予;同學(xué)傷心時(shí),一句安慰的話(huà)語(yǔ)是給予;失敗時(shí),一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)是給予;在學(xué)習(xí)上,同學(xué)幫助你解決了一道題,這就是給予……

  每次幫助別人之后,我都感覺(jué)很快樂(lè),覺(jué)得自己很有成就感。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我都非常開(kāi)心;每當(dāng)別人道謝的時(shí)候,我就覺(jué)得自己很了不起。

  老師,您是園丁,呵護(hù)滿(mǎn)園花朵;老師,您是紅燭,照亮別人……老師,您讓我從生活中和學(xué)習(xí)上懂得了很多,我要尋找我的快樂(lè),做一個(gè)樂(lè)于給予的人。

  小學(xué)生作文 6

  我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)液芟矚g她,但她更喜歡我。

  我的媽媽今年33歲了,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,高高的鼻子下面有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,圓圓的臉蛋,漂亮極了!

  媽媽很愛(ài)我,有一次,我生病的時(shí)候嗎?有一個(gè)晚上,我正準(zhǔn)備睡覺(jué),忽然覺(jué)得我的頭很熱而且很想吐,整個(gè)人一身都沒(méi)有力氣,媽媽走了過(guò)來(lái)立刻摸我的腦門(mén),發(fā)覺(jué)我發(fā)燒了。媽媽特別緊張,一會(huì)兒拿著毛巾給我敷額頭,一會(huì)兒拿著開(kāi)水給我喝,一直忙的不停,慢慢的我的燒退了下來(lái)。

  我看到媽媽手忙腳亂的身影,我的心很痛,我心想:“媽媽你真辛苦,是你的無(wú)微不致的關(guān)心,才能健康成長(zhǎng),是你的.細(xì)心照顧,我才能開(kāi)心快樂(lè)!

  此時(shí)此刻,我想高聲說(shuō):“媽媽?zhuān)翘煜伦顐ゴ蟮哪赣H,我愛(ài)您!您是我這一生中最重要的人。 闭f(shuō)著說(shuō)著,我不禁的想起那首《游子吟》的詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,欲恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”

  小學(xué)生作文 7

  媽媽對(duì)我說(shuō):當(dāng)我沉睡時(shí),會(huì)有一只只小精靈出現(xiàn),幫助我長(zhǎng)大。媽媽還說(shuō):太晚睡就長(zhǎng)不高、長(zhǎng)不大,我想快快長(zhǎng)大,開(kāi)著飛機(jī)環(huán)游世界。

  小樹(shù)苗,拼命的長(zhǎng)呀長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵大樹(shù)木,給路過(guò)的人乘涼,給飛過(guò)的`小鳥(niǎo)筑巢。小老虎,拼命的吃呀吃,變成一只大老虎,虎嘯山風(fēng)震林,尊稱(chēng)“山林之王”。

  小弟弟,拼命的吃呀吃,吃到變成大哥哥,很有力氣的搬東西,也許變成相撲選手,名揚(yáng)四海。小妹妹,拼命的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)道變成大姐姐,長(zhǎng)得美麗,又善解人意。還有我,也長(zhǎng)大升成三年級(jí)了,功課好,學(xué)業(yè)好,就連人緣也好!大家拼命地讀呀讀,努力的長(zhǎng)啊長(zhǎng),成為一個(gè)博學(xué)多聞?wù),輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè),協(xié)助社會(huì)解決問(wèn)題,成為國(guó)家的棟梁。小嬰兒,拼命地爬呀爬,從呱呱墜地的爬行,到學(xué)會(huì)走路,到長(zhǎng)大成人,貢獻(xiàn)自己的能力,這就是長(zhǎng)大最大的意義。

  小學(xué)生作文 8

  我去過(guò)美麗的長(zhǎng)江,它像一條藍(lán)色的絲帶,橫貫祖國(guó)的東西。 可是對(duì)于黃河,我卻只能靠“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。”來(lái)想象它的壯觀。為了滿(mǎn)足我的好奇心,爸爸媽媽決定帶我去黃河玩。

  一路奔波,路上我就在想黃河到底有多波瀾壯闊呢?值得李白這樣贊頌。我還沒(méi)想明白的時(shí)候,就到了黃河入?。土黃土黃的水奔騰而來(lái),看上去多渾濁啊!它向著大海的方向奔涌而去,黃河的水和碧藍(lán)的海水之間形成一條涇渭分明的交界線。

  接著我們坐上船,船順?biāo)校瑸R起的浪花也是渾濁的,我看著水,感覺(jué)自己走在泥土上,一眼看去根本看不到邊!我似乎能夠感受到當(dāng)時(shí)李白的心境了!船開(kāi)始往回開(kāi),我坐在船上感慨著,黃河真不愧是我們的`母親河,濁浪排空的氣勢(shì)讓人百看不厭,等我長(zhǎng)大了,我還要去探尋黃河的源頭。

  這一次的黃河之旅,讓我真切感受到了黃河的雄偉壯觀!俗話(huà)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!睂(lái)我也要走遍祖國(guó)的山山水水,感受最美的風(fēng)景!

  小學(xué)生作文 9

  一眨眼,100年過(guò)去了,到了2111年,我要把我的家重新建造一下。

  首先,我要在大門(mén)上安裝一個(gè)指紋識(shí)別器,想開(kāi)門(mén)時(shí),把拇指放在上面輕輕一按,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。進(jìn)屋后,當(dāng)我坐在換鞋椅上時(shí),就會(huì)觸動(dòng)椅子上的按鈕,一雙拖鞋會(huì)自動(dòng)從椅子下彈出,不偏不正地套在我的腳上。躺在沙發(fā)上休息一會(huì)兒吧,沙發(fā)是一塊巨大的干乳酪。天氣太熱了,室內(nèi)的溫度已經(jīng)超過(guò)了我規(guī)定的溫度,電風(fēng)扇就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)。對(duì)著冰箱拍拍手,利用聲控的'原理,冰箱會(huì)自動(dòng)彈出三個(gè)滾圓的冰糕球。打開(kāi)水龍頭,流出的是新鮮的果汁。

  廚房下面有個(gè)地下室,那是我家的糧倉(cāng)。里面堆滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的食物。廚房的門(mén)邊上有一個(gè)自動(dòng)點(diǎn)餐桌,只要你在智能電腦上輸入你想要的食物,機(jī)器人就會(huì)熱情地為你端上來(lái),擺在桌子上。

  這就是我未來(lái)的家、理想的家、令我心馳神往的家。好了,不耽誤時(shí)間了,我要去為建設(shè)我未來(lái)的家而奮斗去啦。

  小學(xué)生作文 10

  這一天,小紅的幾個(gè)人騎著竹筏在漓江上欣賞美麗的風(fēng)景。

  看,那是桂林著名的象山。象山中間有一個(gè)大洞,正好把鼻子和身體分開(kāi),一只活生生的大象展現(xiàn)在我們面前。它的鼻子伸入水中,就像在喝水一樣。還有一個(gè)山景叫“羅漢曬肚皮”,就像一個(gè)羅漢坐在河邊,敞著胸,敞著肚子休息,真的很不一樣,很奇妙。

  看,漓江的水是綠色的。相山的襯托下,漓江碧綠如水晶般清澈的祖母綠;看,漓江靜得只能看到船槳激起的微波,看到雄偉、千姿百態(tài)、妙不可言的群山。沒(méi)有山,沒(méi)有船,似乎感覺(jué)不到漓江的存在。

  小紅在后面劃著,不時(shí)停下來(lái)喊:“漂亮,漂亮。”小莊驚呆了,仿佛被美景吸引住了,對(duì)!誰(shuí)不會(huì)被隱藏的美麗所陶醉?東張西望,小麗似乎有一種流連在身后群山中的感覺(jué)。

  這樣的`山圍繞著這樣的水,這樣的水反射著這樣的山。難怪有人說(shuō):“桂林山水甲天下”。桂林的風(fēng)景真的是世界上最好的。

  小學(xué)生作文 11

  大家好!今天告訴大家一個(gè)好消息!我們班主任讓我們賣(mài)東西。我還是業(yè)務(wù)員!現(xiàn)在來(lái)和我一起賣(mài)我的冰箱吧!

  我的冰箱和我的一樣高。它是翠綠色的,看起來(lái)非常優(yōu)雅,大方,有一種干凈的感覺(jué)。

  冰箱有兩層,上面一層是冷凍室。冰箱打開(kāi)后,會(huì)有一個(gè)白色的空調(diào)和一層厚厚的冰塊,里面可以裝滿(mǎn)冰淇淋和飲料。二樓是冷庫(kù),專(zhuān)門(mén)存放新鮮食物和剩菜。以前我們家不買(mǎi)冰箱,家里剩下的東西都會(huì)變質(zhì)。我媽經(jīng)常絮絮叨叨農(nóng)民伯伯的努力,心里覺(jué)得可憐。自從買(mǎi)了冰箱,剩下的東西就一直放在“大肚子”里。

  冰箱的.溫度不要調(diào)得太低,因?yàn)槭卟撕兔罪埗純鰻了。溫度不能太高。如果溫度過(guò)高,冰箱就會(huì)失去功能!

  冰箱不僅讓我們養(yǎng)成了省錢(qián)的好習(xí)慣。尤其是盛夏,它能帶給我清涼和甜蜜!

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是也愛(ài)上我的冰箱了?

  小學(xué)生作文 12

  夏天過(guò)去了,秋天又悄悄的來(lái)到了校園,校園又變了顏色。

  柳樹(shù)的葉子落到了地上,溫暖著柳樹(shù)媽媽的'腳,好像給柳樹(shù)媽媽穿上毛衣一樣;楓樹(shù)的葉兒,由綠變成了紅,真是楓林如火呀!銀杏樹(shù)的葉子變成了黃色,一片一片的像一只只蝴蝶一樣,落了下來(lái);小草慢慢變黃了,他們將要枯萎,從遠(yuǎn)處一看,就像金色的海洋,等到明年春天,他們又會(huì)被春風(fēng)姐姐吹綠的,說(shuō)到這兒,我想起了這么一句詩(shī):野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;原來(lái)低著頭的國(guó)旗,也伴隨著秋風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái);天氣涼了,同學(xué)們都穿著毛衣來(lái)上學(xué)呢!

  校園上空,天高云淡,秋高氣爽;天上的大雁,一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒擺成“人”字,一只都不掉隊(duì)的向南飛去。

  我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的校園!

  小學(xué)生作文 13

  遠(yuǎn)處,也有許多同學(xué)在現(xiàn)打雪仗。每個(gè)人都想無(wú)限制地?fù)碛心,但你卻以嚴(yán)厲的法則,讓死來(lái)作為生的終結(jié)?删驮谶@時(shí),媽媽馬上鼓勵(lì)我去和他用英語(yǔ)對(duì)話(huà),說(shuō)這樣能提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,還說(shuō)我是個(gè)男子漢,不會(huì)因?yàn)樗臉幼泳捅粐樀搅税桑桓叨纳钸^(guò)得有些壓抑,有些叛逆,我不喜歡呆在那種環(huán)境中,不過(guò)現(xiàn)在想起來(lái),高二也是我人生中最美好的回憶,那里同樣有一群最可愛(ài)的人。可是,他們?nèi)匀槐3种鴺?lè)觀的心態(tài)去面對(duì)所有苦難,最終解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán),并且替羅賓保守秘密,即使這是一個(gè)科學(xué)的'奇跡,一個(gè)迷的展開(kāi)。

  ”祈祈更加開(kāi)心了,她哈哈大笑,牙肉都露出來(lái)了;微笑是一種謙虛的態(tài)度。三招讓你作文得高分中考什么樣的作文能得高分。

  ”每當(dāng)因在某件事上意見(jiàn)不合而和他們振振有詞地辯解時(shí),爸媽總是會(huì)用這句話(huà)來(lái)打發(fā)我,然后便若無(wú)其事地該干嘛干嘛,丟下我獨(dú)自歪著腦袋嘟著嘴在那絮叨;臺(tái)前窗外蟬鳴鳴,路旁溪邊柳依依。

  小學(xué)生作文 14

  我到過(guò)風(fēng)景秀麗的百里峽,到過(guò)前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)城,但我最喜愛(ài)家鄉(xiāng)的南湖公園。

  夏天的早晨,千萬(wàn)條柳絲微微垂入南湖公園的湖水中,真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”!荷葉上的露珠,在微風(fēng)的吹拂下不停地跳動(dòng),幾片頑皮的柳葉跑到荷葉上嬉戲,露珠就跳得更歡了。

  中午,一縷金光潑灑在南湖邊的`草地上。草地上的野花就開(kāi)得更艷了。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵小花開(kāi)在草地上,繪成了一大塊美麗的地毯,每當(dāng)游船駛過(guò)這里,游人都會(huì)情不自禁停下來(lái),仔細(xì)欣賞這美麗的景色。

  晚上,南湖公園好像換了一件衣服,燈光把黑夜照得亮堂堂,讓過(guò)路人不再畏懼黑暗。湖水里倒映這南湖的夜景:燈光、月光、星光,光影融合,美不勝收。湖邊散步的老人,帶著孩子玩耍的年輕的父母,也都在燈光的照射下展現(xiàn)在湖里,湖面仿佛成了一大幅活的畫(huà)。

  南湖公園真美呀!我愛(ài)南湖公園!

  小學(xué)生作文 15

  今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園,雖然我已去過(guò)多次,但我一點(diǎn)也不厭煩,能在那讓人神清氣爽的小路漫步,欣賞一池開(kāi)得正歡的荷花,在我看來(lái),是這個(gè)夏日的最讓人享受的事情。一進(jìn)門(mén),一陣芳香撲面而來(lái),那是荷花的芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的`朝露,那露珠像一粒粒晶瑩剔透的珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上,一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來(lái)飛去。

  荷花如少女般亭亭玉立于湖面上,在微風(fēng)中舞動(dòng)著雅致的粉色衣裳,翩翩起舞,姿態(tài)各異;那高雅的舞步美麗極了,粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點(diǎn)綴,似乎更美了。一陣風(fēng)吹過(guò),舞姿優(yōu)美,香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞,含苞欲放;有的開(kāi)得正艷,笑得燦爛。小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個(gè)春天后,已安靜地凋零了,綠葉蓬勃,圍在荷花池旁,多么和諧啊!此時(shí),荷花更顯得嬌美,那舞姿更加優(yōu)美了。我愛(ài)莫愁湖的荷花!

  小學(xué)生作文 16

  秋高氣爽的一天,我們一家吃過(guò)晚飯,去小河邊散步。在路上,我就聞到了一股沁人心脾的`香味,我隨著香味找啊找啊,終于找到了,原來(lái)是桂花的香氣啊,走近一看,有紅桂花、黃桂花!吧成场币魂囄L(fēng)吹過(guò),桂花紛紛飄落,好像桂花仙子在風(fēng)中跳舞,我想,桂花這么香,摘回去做桂花糕一定特別好吃!于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們摘一點(diǎn)回去做桂花糕吧!”“好的,我這里正好有幾個(gè)袋子。”媽媽說(shuō)。我拿著塑料袋找了一個(gè)桂花比較多的地方,一碰,“嘩啦啦”,桂花都掉到了外面,這可怎么辦呢?我看看媽媽?zhuān)瑡寢屖怯盟芰洗鼫愔鴺?shù)枝,我試了試,桂花果然都掉到了袋子里,我真開(kāi)心。

  不一會(huì)兒,我和媽媽就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋的桂花了,我們拿著一大袋桂花,邊走邊哼著小曲,滿(mǎn)載而歸地回家了。

  小學(xué)生作文 17

  盼呀,盼呀,我家的水仙花終于開(kāi)了。 一天,水仙花抽出了一根莖,花莖上抽出三個(gè)形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵,骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒,雙過(guò)了幾天,花兒頂破了外面的皮,外層的花瓣向外伸展,而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起,慢慢地,整朵花全開(kāi)了。你看,白白的花瓣,一層一層,中間是黃色的花蕊兒,我聞了一下,清香清香的,花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長(zhǎng),碧綠碧綠的,細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色花朵,多么秀麗淡雅的水仙花呀!

  啊,好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花,在百花凋零的嚴(yán)冬,它卻不懼嚴(yán)寒,把自己優(yōu)美的.身姿和馥郁的芳香無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們,給人們帶來(lái)了節(jié)日的快樂(lè),春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。

  小學(xué)生作文 18

  今天是周末,我和媽媽準(zhǔn)備去南郊公園燒烤。

  我們要在家里準(zhǔn)備燒烤之類(lèi)的東西,包括我最喜歡的茄子和各種各樣的肉丸,等這件事完成后,我們就出發(fā)了,可能是因?yàn)橹苣┯泻芏嗳,路上有點(diǎn)堵車(chē),我有點(diǎn)擔(dān)心我們的`燒烤地點(diǎn)不會(huì)有地方,但我媽媽說(shuō)我不應(yīng)該太著急,很快就不會(huì)了。過(guò)了一會(huì)兒,路過(guò)去了,但當(dāng)我們到達(dá)南郊公園時(shí),我們直接去了燒烤花園,媽媽去準(zhǔn)備菜,爸爸去點(diǎn)燒烤桌,我看著我們的東西。

  終于開(kāi)始燒烤,學(xué)生首先上火了燒烤,然后放在桌子上,然后我媽媽刷油的貨架上一層,媽媽宣布可以開(kāi)始烤,我把茄子和玉米在側(cè)對(duì),因?yàn)檫@些都是要出爐了很長(zhǎng)一段時(shí)間,然后我的母親開(kāi)始烤雞翅,烤肉的香味慢慢地走了出來(lái),香的味道,烤我吃后,媽媽的手藝真不錯(cuò)啊!

  小學(xué)生作文 19

  我為自己驕傲,這不是沒(méi)有原因的。

  我是一名新世紀(jì)小學(xué)的學(xué)生新世紀(jì)學(xué)校非常美麗:校園里有許許多多的鮮花可以讓我們?cè)谡n間飯后盡情地欣賞有寬闊的操場(chǎng),可以讓我們?cè)谶@里跳高、跳遠(yuǎn)、跑步、打籃球、踢足球;有寬敞的體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的教室,在里面讀書(shū)感到非常舒心。學(xué)校的每一個(gè)老師也都非常好,他們既是園丁,耐心細(xì)致地教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí);又像父母一樣,不厭其煩地關(guān)心我們的'生活和成長(zhǎng)。

  我為自己驕傲,因?yàn)槲沂且幻轮袊?guó)的小學(xué)生。我們的祖國(guó)是世界上最大的一個(gè)國(guó)家,她正發(fā)生著日新月異的變化,就像一條巨龍展翅騰飛。我為自己能生長(zhǎng)在這么一個(gè)國(guó)家感到驕傲。

  我們就像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),在祖國(guó)母親的雨露滋潤(rùn)下幸福生活、茁壯成長(zhǎng)。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,今后我們可以用自己的智慧,為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  因此,我要為自己驕傲!

  小學(xué)生作文 20

  我喜歡早晨,尤其是校園的早晨。

  校園的早晨是美麗的。淡淡的霞光像白紗一樣籠罩著校園,教室里明亮的燈光若隱若現(xiàn),就仿佛那白紗上點(diǎn)綴著晶瑩的鉆石。過(guò)了一些時(shí)候,太陽(yáng)露出燦爛的微笑,金色的陽(yáng)光給美麗的校園又披上了鎧甲,壯觀極了。

  校園的早晨是忙碌的。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,校園逐漸熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)趕忙收交作業(yè),有的打掃衛(wèi)生,還有的'早已開(kāi)始讀書(shū),朗朗的讀書(shū)聲在走廊里回蕩,“一日之計(jì)在于晨”,我們要抓住這寶貴的一分一秒。

  校園的早晨是快樂(lè)的。在課堂上,老師提出問(wèn)題同學(xué)們積極回答,快樂(lè)的學(xué)習(xí)。課間里同學(xué)們有的打籃球,有的踢毽子,還有的跳小繩,玩的快樂(lè)極了。

  。⌒@的早晨是多么豐富多彩呀!

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