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我的老師作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的老師作文,希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
學(xué)校里有劉老師,梁老師……可是今天我寫的是可可老師,她是我二年級上冊的作文老師。
可可老師不喜歡穿裙子和高跟鞋,她今天穿了黑白色的衣服,綠色的風(fēng)衣?煽衫蠋熡幸浑p明亮的眼睛,有一對像月亮的眉毛。
上課時(shí),如果我們不聽話,她就會(huì)批評我們;如果我們聽話,她就會(huì)給我們玩游戲。
可可老師有時(shí)候會(huì)帶好多好吃的`零食,有時(shí)候會(huì)帶小動(dòng)物。上次可可老師帶來了一只可愛的小烏龜,我們都很喜歡它。
我最喜歡的老師就是可可老師,我希望可可老師可以再多帶點(diǎn)禮物送給我們。
我的老師作文2
我們作文老師叫譚老師。他長得很肥胖,像一頭肥豬,嘴巴很大,好像一個(gè)大喇叭,臉更是大,簡直跟一張大薄餅一樣大。
他喜歡吃東西,有一次,譚老師吃飯的時(shí)候,他吃了整整七碗飯和八碟菜,還沒吃飽。我還記得有一次,他走過我身邊,結(jié)果,我感覺地都好像在震動(dòng)。
譚老師上課有時(shí)很幽默,有時(shí)卻很嚴(yán)厲,他會(huì)讓本身枯燥的.作文課變得有趣起來。比如會(huì)講一兩個(gè)小笑話、小時(shí)候的爆笑生活經(jīng)歷,總會(huì)逗得我們哈哈大笑。
這就是幽默又嚴(yán)厲的譚老師。
我的老師作文3
我的老師姓廖,她是我的語文老師。
她教書時(shí)非常認(rèn)真,從來不被其它東西分散注意力。教書時(shí),廖老師遵守教師的規(guī)定,從來不接聽電話,就算有人敲門,也不會(huì)停止教書,去給那些人開門。因此,我們大家都非常尊敬她。
廖老師教書時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)從來都不竊竊私語,也不在廖老師轉(zhuǎn)身寫字時(shí)去做小動(dòng)作。
廖老師經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜。那一次,已經(jīng)深夜十點(diǎn)了,我從學(xué)校門口路過,發(fā)現(xiàn)廖老師的辦公室的燈還亮著,于是,我的`眼睛濕潤了......
這就是我的老師——一個(gè)對于工作執(zhí)著的人。
我的老師作文4
我的教師是辛勞的。每當(dāng)上課前,他都會(huì)在辦公室里認(rèn)真地備著課;每當(dāng)上課時(shí)他都會(huì)認(rèn)真地講課。課后,他會(huì)以飛快的速度幫我們批改作業(yè)。
我的教師是偉大的'。每當(dāng)下課時(shí),教師都會(huì)用攝像頭來監(jiān)視我們,如果一發(fā)生意外,教師就會(huì)立刻趕過去,打電話給醫(yī)院。
我的教師是嚴(yán)厲的。只要有人不聽話,教師就會(huì)讓他們抄很多遍課文,讓他們再也不敢上課講話了。我明白那是教師為我們好。
我的教師是不可替代的。教師節(jié)到了,我們將要為教師們送上世界上最美的的禮物.
我的老師作文5
我的美術(shù)老師叫“刀小林”,今年大約24歲了,是個(gè)溫柔的女生,一頭烏黑的長發(fā),長得很美,身材瘦的象根黃瓜,個(gè)子卻很高,耳朵小小的,一雙明亮的小眼睛,下巴有點(diǎn)尖,很喜歡穿粉色、紅色的裙子。
我們的小刀老師很愛我們,有一次,我玩著游戲,有個(gè)人故意來推我,害我摔了一跤,老師立馬跑過來扶我,讓我休息一會(huì)兒,還幫我揉了揉傷處。還有一次,我不小心把手弄出了鮮紅的血,老師馬上拿了一張創(chuàng)可貼來給我,可我貼好了就無法畫畫,老師輕輕地笑著把著我的`手畫畫,畫出來的畫特別漂亮。
我很喜歡我的小刀老師,她把愛和禮貌給了我,教會(huì)了我許多知識(shí)。
我的老師作文6
我的老師對我們和諧可親,有一天我做對了數(shù)學(xué)題,老師給我一個(gè)擁抱,我心里十分高興,因?yàn)槲易鰧α藬?shù)學(xué)題。
回家后我把老師擁抱我的事告訴了媽媽和爸爸,媽媽和爸爸都為我驕傲!
老師那天說要是和老師擁抱一下就一定考好,果然我數(shù)學(xué)測試考了滿分。
老師給我的擁抱,給我很大的'鼓勵(lì),以后我會(huì)繼續(xù)努力不辜負(fù)老師對我的期望。謝謝老師。
我的老師作文7
二年級我最喜歡的老師是體育老師。他長著一張廋臉,黑亮的眼睛下有著扁扁的鼻子,他很健壯。有的同學(xué)在背地里叫他“健健哥哥”。
他愛說笑想必你們還記得我上次給你們講的笑話吧,我現(xiàn)在想起來還想笑呢。
他特別寬容。記得有一次,他叫我們?nèi)ソ虒W(xué)樓后面的.操場。其實(shí),他是要同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣嫌?xùn)練。等他醒悟過來時(shí),同學(xué)們已經(jīng)在操場上玩了。他撓撓頭笑笑就算了。
這就是我們的老師。
我的老師作文8
老師長著長長的頭發(fā),明亮的眼睛,長長的鼻子,不大不小的嘴,下巴圓圓的,非常好看。
老師的特點(diǎn)有很多,她講課的速度又快又清楚。每次我們生病了老師都很著急。我們只想著作業(yè)太多,老師太狠了,多少次說老師管的太多了,太嚴(yán)厲。但我們想過老師對我們的付出,希望我們成才。
有時(shí)候老師對我們嚴(yán)厲,但有時(shí)候?qū)ξ覀儨睾。我們作業(yè)多,老師負(fù)擔(dān)更多,為什么老師拼著自己到深夜也要給我們流很多作業(yè)?因?yàn)槔蠋熞皇衷耘嗟?小樹苗,她陪伴我們成長,為我們前進(jìn)的道路上開辟出了一條光時(shí)大道,我們要珍惜這6年。
經(jīng)歷這么久,我終于懂了,不在因?yàn)槔蠋煂ξ覈?yán)厲而感到煩。在此我想對每一位老師說一句:“老師您們辛苦了″。
我的老師作文9
當(dāng)我們走進(jìn)二四班教室時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)一位身材苗條的女教師,她烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的'眼睛,逢人就是微笑,平易近人,她就是我的語文教師——修教師。
修教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),批改作業(yè)一絲不茍,同學(xué)們有不懂的問題,她會(huì)廢寢忘食,精心輔導(dǎo),毫無怨言。
記得有一次,學(xué)校里要進(jìn)行書法比賽,是她親自手把手的教寫,天黑了都不明白,連晚餐都忘了,還帶著我買點(diǎn)心吃,我真的第一次感動(dòng)得流下淚水。
修教師愛生如子,有一次,班上同學(xué)下課上廁所不細(xì)心摔一跤,頭破血流,這下子可把教師給急壞了,她忙著將周同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院,并且還買了水果看望,她真是我心目中的好教師。
我的老師作文10
我有一個(gè)非常關(guān)心我們同學(xué)的班主任,她就是羅老師。
還記著我們剛進(jìn)入小學(xué)的大門,是婁老師帶著我們,那時(shí)候我還小,羅老師給我考的'是數(shù)學(xué)。前一天我還在想,一年級的老師是誰呀?長什么樣子呢?脾氣什么樣子?
一專業(yè)都五年級了,在這年里,老師有時(shí)候很搞笑,有時(shí)候我們淘氣了,老師又很生氣。老師有時(shí)候會(huì)說一些氣話,如:你們這一屆學(xué)生真難帶,為什么你們不能學(xué)學(xué)其他三個(gè)班呢?還有一些老師天天都來說我們這個(gè)班這樣吵那樣吵,還有很多,我就不一一列舉了。
好了,開個(gè)玩笑,羅老師,您平時(shí)兇了一點(diǎn)點(diǎn),可我知道您是為了我們好,多謝您多年的栽培,老師,您是路燈,為我們引導(dǎo)正確的方向,我愛您,您辛苦了。
我的老師作文11
我自從一年級的時(shí)候,就認(rèn)識(shí)了一位數(shù)學(xué)老師——張樂老師。張老師每天可忙了。記得剛開學(xué)不久,張老師就開始忙活了。我們每學(xué)完一個(gè)單元后,她就開始把復(fù)習(xí)資料及練習(xí)題打到郵箱了,就連她五歲的兒子也顧不上管,一心撲在我們的學(xué)習(xí)上。堅(jiān)持用空余時(shí)間為我們打印題。
記得還有一次,學(xué)校要檢查作業(yè),張老師把我們班54個(gè)同學(xué)的作業(yè)本收了起來。在辦公室了,我很清楚地看到,張老師頭上有黃豆大的汗珠……。
張老師,正是你的辛勤付出,才有了我們今天的成績。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都懷著對你的.深深的敬意,感激你!
我愛你——我的張老師!
我的老師作文12
此刻我已經(jīng)上小學(xué)一年級了,有時(shí)候,經(jīng)常會(huì)想念幼兒園大班的吳教師,他花白的頭發(fā),慈祥的面孔,身上穿著整潔的衣服。我們都喜歡和吳教師做游戲。他經(jīng)常幫我們削鉛筆,下課的時(shí)候,我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細(xì)心的看著我們在操場上玩耍。有一次,中班的教師送給吳教師,一個(gè)又大又紅的蘋果。吳教師舍不得吃,把它送給了,一向盯著蘋果看的,我們班最胖的`小朋友?粗罂诖罂诘某灾O果,吳教師笑了。
我的老師作文13
小時(shí)候,我常聽媽媽說她小時(shí)候被老師罰站的事,一站就是一節(jié)課。說著無心聽者有意,從此,我便覺著老師是專罰學(xué)生的.人。當(dāng)和我同齡的小伙伴都背著書包上學(xué)去啦,只有我還窩在家里不肯上學(xué)。任媽媽怎么勸,我也不離家半步。媽媽讓老師請自來叫。就是她把我?guī)肓酥R(shí)的海洋—羅老師。我還清楚地記得她那天對我說:“來,我告訴你啊,F(xiàn)在的學(xué)校還可以看動(dòng)畫片,玩兒游戲,你想不想和小朋友們一起玩兒呢?”我當(dāng)時(shí)動(dòng)搖了,點(diǎn)點(diǎn)頭。就是那天,我首次進(jìn)入了學(xué)校。我很感謝我的老師,我在這里衷心的謝謝你,把我?guī)肓酥R(shí)的海洋。
我的老師作文14
我有一位我的教師在我們班上有一位善解人意的教師—梁法印,他對我們很好。
有一次,我的同桌發(fā)高燒。梁教師急急忙忙地把我的同桌帶去醫(yī)院。自我累的.滿頭大汗,卻堅(jiān)持給我們上課。下課后,我和我的好朋友一齊到教師身邊問:“梁教師,累不累?”梁教師笑著說:“沒事。
每當(dāng)教師在看作業(yè)的時(shí)候,那白發(fā)一根根的鉆了出來,教師的頭發(fā)漸漸白了。
這就是我敬愛的教師,他值得我們學(xué)習(xí),值得我們尊敬,值得我們愛戴。
我的老師作文15
我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,他姓張,我們都叫他張老師。
他是我們的新數(shù)學(xué)老師,一進(jìn)門他的外貌就吸引了我,他穿著紅色的上衣,下身穿著黑色短褲,你看他臉上猶如凈土班的天庭如珍珠般明亮的大眼睛,依婷,高高的.鼻梁,一個(gè)大嘴巴。
“在課堂上我最討厭有兩種人,一種是上課瞌睡的,一種是上課喝水的”!張老師這么說。他很幽默,不過有時(shí)候他也會(huì)很嚴(yán)格,他經(jīng)常在講課時(shí),講幾個(gè)笑話來放松下課堂緊張的氣氛。
張老師,有一個(gè)讓人感到奇怪的習(xí)慣,那就是布置很少的作業(yè),上完課后幾乎不布置作業(yè),這讓我們同學(xué)都很“哇塞!”,也很“歡樂”。
這就是我們的“漫畫老師”———張老師。
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