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我們的班主任作文15篇（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我們的班主任作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的班主任作文1
我們的班主任蔡老師她中等身材，白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，稍微彎曲的鼻子下面是總帶著微笑的.嘴巴。
別看蔡老師的臉總是帶著微笑，可她對(duì)我們學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)格了。記得有一次體育老師外出，我們改上自習(xí)課。蔡老師讓我們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)，可誰(shuí)知她一走教室里就炸開(kāi)了鍋。自習(xí)課變成了“自由課”，有的同學(xué)趴在桌子上睡覺(jué)，有的在聊天，還有的在本子上玩游戲。沒(méi)幾分鐘，有同學(xué)叫了一聲“蔡老師來(lái)了！”，聽(tīng)到這句“激動(dòng)人心”話時(shí)，我們這些自由愛(ài)好者立刻正襟危坐，裝模作樣地拿起了課本，可已經(jīng)晚了，蔡老師已經(jīng)站在門(mén)口了。老師沒(méi)有大發(fā)雷霆而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們太不應(yīng)該了，怎么能把寶貴的自習(xí)課時(shí)間變成玩游戲時(shí)間呢？”聽(tīng)了這話，我的臉上火燒火燎的，心里后悔極了，當(dāng)初真不該和同學(xué)聊天，可現(xiàn)在已經(jīng)晚了。老師見(jiàn)我們都低著頭知道錯(cuò)了，說(shuō)：“這次我就原諒你們了，下次如果還這樣，我就動(dòng)真格的了�！蔽以谛睦锵耄麓慰刹荒茉龠@樣了。
我們的班主任就是這樣一個(gè)對(duì)我們既關(guān)心又嚴(yán)格的人，遇到這樣一個(gè)好老師真是我們的幸福。
我們的班主任作文2
新學(xué)期開(kāi)始了。當(dāng)我媽媽告訴我我們的班主任已經(jīng)換了，新的周老師將成為我們的新班主任。那一刻，我很難受，很期待。不舒服的是教了三年的孫老師被調(diào)離崗位；我希望的是，這個(gè)星期老師會(huì)怎么樣？在我的想象中，周老師應(yīng)該戴眼鏡，梳馬尾辮。會(huì)不會(huì)很刺耳？于是帶著期待來(lái)到學(xué)校。
報(bào)名當(dāng)天，周老師來(lái)到教室，看到她留著短發(fā)，丹鳳眼，比我想象中的和藹可親，平易近人。開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們都做了自我介紹，周老師也用ppt給大家做了自我介紹。周先生愛(ài)好廣泛，包括烹飪、書(shū)法、美術(shù)、鋼琴、口琴、鋼琴、象棋、字畫(huà)，尤其是生動(dòng)的`中國(guó)畫(huà)和高雅的藝術(shù)——鋼琴，令我佩服和佩服。我原來(lái)是個(gè)多才多藝的老師。
周老師的教學(xué)方法比較新穎。每周的周筆記，讓我們四個(gè)人分組作業(yè)，互相交換作文，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相交流，真的很獨(dú)特。在管理方面，她愿意聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，讓每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的能力和特長(zhǎng)，展現(xiàn)給老師。
我相信每個(gè)學(xué)生都會(huì)喜歡你，周老師，希望老師能陪我們走過(guò)小學(xué)生涯。我也希望在新的學(xué)期里，我能和我親愛(ài)的老師和同學(xué)們一起健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，走上一段樓梯！
我們的班主任作文3
我們班主任呀！并不是長(zhǎng)得很漂亮，但是卻很溫和。
楊老師她教語(yǔ)文，她很幽默，上課時(shí)，她講的滔滔不絕，眉飛色舞，我們都連忙鼓掌，她就講得更起勁了。楊老師她從不涂脂抹粉，高高的，頭發(fā)卷卷的，眼睛很活躍，顯得很有生氣。
楊老師她有時(shí)候特別“狠”，哪位同學(xué)做了事呀！老師就讓那個(gè)人抄書(shū)，其實(shí)呢？我們大家都知道，老師這是為我們好。
楊老師特別善良。一天，同學(xué)的.東西不見(jiàn)了，楊老師也來(lái)幫忙找，在老師的幫助下，同學(xué)找到了丟失的物品。同學(xué)高興極了，楊老師也笑了笑。
楊老師還很有正義之心呢！有一次，同學(xué)的毛筆被另外一個(gè)同學(xué)折斷了，楊老師“聞聲而來(lái)”，跑到毛筆折斷了的那個(gè)同學(xué)，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“這樣吧！我聽(tīng)說(shuō)過(guò)了，你們都有錯(cuò)，那折斷你筆的同學(xué)只要付毛筆一半的錢(qián)就可以。”你看！老師這話是不是也讓你很敬佩呢！
老師呀！謝謝你啦！你像一個(gè)辛勞的園丁一樣，日日夜夜地給我們批改作業(yè)本，老師你就像一盞黑暗中的燈，點(diǎn)亮我前進(jìn)的道路，啊！老師，謝謝您！
我們的班主任作文4
五年級(jí)開(kāi)始，我們要換新班主任了，聽(tīng)說(shuō)要換的是個(gè)男老師，我開(kāi)始幻想了：老師姓什么，會(huì)不會(huì)也姓李，他會(huì)不會(huì)很高，會(huì)不會(huì)胖胖的，會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲，上課也不笑，會(huì)不會(huì)布置作業(yè)很多，會(huì)不會(huì)……
報(bào)到時(shí)，這位老師出現(xiàn)了，介紹起自己來(lái)。我知道了這位老師姓王。王老師長(zhǎng)的很親切，個(gè)字不高也不矮，有點(diǎn)兒胖。雖然王老師長(zhǎng)的'蠻親切的，可是我還是擔(dān)心王老師會(huì)很?chē)?yán)厲，直到王老師給我們上了第一節(jié)課，我才認(rèn)為這位老師很和藹、很親切。
在學(xué)校上奧語(yǔ)課時(shí)，王老師總會(huì)給我們上些有關(guān)重點(diǎn)課文或者重點(diǎn)中學(xué)的題，有的時(shí)候還會(huì)將班級(jí)同學(xué)分成兩組進(jìn)行搶答題，對(duì)抗題以及小組競(jìng)賽題的比賽。大部分時(shí)候抽寫(xiě)，抽寫(xiě)到幾號(hào)，幾號(hào)來(lái)回答，回答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)一張課表卡片，三張課表卡片換一個(gè)大星，一張換小星十顆。這樣有趣的學(xué)習(xí)氛圍，我們都表現(xiàn)踴躍。
王老師堅(jiān)持讓我們?nèi)姘l(fā)展，主課和副課都要上好，要認(rèn)真對(duì)待科任課，尊重科任課老師，盡量不占科任課。
現(xiàn)在我心中已經(jīng)有了答案，王老師，他不是很高，有點(diǎn)兒胖，不會(huì)很?chē)?yán)厲，作業(yè)不多。王老師上課風(fēng)趣幽默，講解深入淺出，讓我們聽(tīng)得很投入。雖然不嚴(yán)厲，但對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格。這就是我們的班主任——王老師。
我們的班主任作文5
她，中等身材，30多歲模樣，和藹可親的面龐上有一個(gè)端正的鼻子，眼角邊爬上了隱約的幾道魚(yú)尾紋，但眼睛里還透著一股靈秀的神采，她就是我們的班主任——楊老師。
老師像春雨般傳授我們知識(shí)，慢慢地滋潤(rùn)。有一次，老師上課的內(nèi)容我們幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)懂。課間，楊老師一遍又一遍地耐心講解，直到我們完全明白。
老師的教誨像春風(fēng)一般吹進(jìn)我們的心田。一次，我打架了，我忐忑不安地走進(jìn)老師辦公室。心想，完了，肯定會(huì)被老師狠狠地批評(píng)。沒(méi)想到楊老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是教導(dǎo)我如何與同學(xué)之間相處，如何避免打架。老師說(shuō)：“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞�！崩蠋熯�說(shuō)：“你打我，我打你，就是用別人的手打自己。你罵我，我罵你，就是用別人的嘴巴罵自己。”老師的話令我豁然開(kāi)朗，從此以后，我再也不打架了。
老師對(duì)我們生活的關(guān)心像春光一樣溫暖。有一天，天氣突然變冷，當(dāng)時(shí)我只穿一件薄衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。老師看到之后，很快拿來(lái)一件毛衣給我穿上，我感到無(wú)比的溫暖，像沐浴在春日的陽(yáng)光中。
我們班的`每一個(gè)同學(xué)都像一顆小樹(shù)苗，在春光的照耀里，春雨的滋潤(rùn)中，春風(fēng)的吹拂下茁壯成長(zhǎng)。
我們的班主任作文6
我們的班主任可神了，她講起課來(lái)總能把一些平時(shí)愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)牢牢地吸引住。
有一次，周老師在上課時(shí)，讓我們選擇以后要攻讀的學(xué)位，王舒揚(yáng)在博士后后面加了個(gè)省略號(hào)，把五角星加在了那，這一切都逃不過(guò)周老師那炯炯有神的眼睛。我們都以為一場(chǎng)''暴風(fēng)雨''既將到來(lái)，誰(shuí)知周老師反而哈哈大笑起來(lái)，這下，安靜的教室像油鍋里放了一把鹽一樣，炸了起來(lái)。同學(xué)們有的'捧腹大笑，有的笑得趴在了地上，還有的哈哈大笑起來(lái)。仿佛這不是一節(jié)氣氛緊張的語(yǔ)文課，而是一節(jié)充滿歡樂(lè)的活動(dòng)課。
周老師還有更神的呢！有一次寫(xiě)作文，題目是《放風(fēng)箏》。周老師為了讓我們親身體會(huì)，也不知用了什么辦法，保安才讓我們到廣場(chǎng)放風(fēng)箏的。事后，同學(xué)們有了親身體會(huì)，寫(xiě)的作文篇篇生龍活虎，再也不像以前那樣亂造了。
周老師常常能把我們帶人奇妙的語(yǔ)言世界，讓我們?cè)谄渲绣塾�，獲取更多的知識(shí)。我們的班主任周老師可真神啊！
我們的班主任作文7
我們的班主任，李先生。
上學(xué)期五年級(jí)的時(shí)候，我們班換了一個(gè)亭亭玉立的班主任，就是著名的李老師�？赡艽蠹叶疾皇彀�。一開(kāi)始我們都覺(jué)得李先生很厲害。但是后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)李小姐很認(rèn)真。我很關(guān)心同學(xué)的生活和情緒。而且她很和藹可親，讓我們覺(jué)得我們不是親人，而是比親人更好。而且和學(xué)生很平等，很足智多謀，很睿智，對(duì)歷史特別感興趣。
有一天中午，我們興致勃勃地看書(shū)，我一點(diǎn)也不懂《鴻門(mén)宴》，就不解地問(wèn)她，李小姐：鴻門(mén)宴的流程是怎樣的？項(xiàng)羽，你為什么要自殺？老師開(kāi)始講侃侃的：事實(shí)上，項(xiàng)羽是一個(gè)勇敢無(wú)敵的將軍。他深受人民愛(ài)戴，卻在鴻門(mén)宴上失敗了。本來(lái)桌前的人已經(jīng)提醒過(guò)他要?dú)�，可是�?xiàng)羽卻一動(dòng)不動(dòng)，一直看著劉邦，想著怎么殺劉邦。后來(lái)劉邦發(fā)現(xiàn)了項(xiàng)羽的陰謀，想辦法。后來(lái)劉邦從后門(mén)跑了。反擊項(xiàng)羽的軍隊(duì)。隊(duì)伍中，項(xiàng)羽的.軍隊(duì)?wèi)?zhàn)死的越來(lái)越多，只有二十八個(gè)將軍。項(xiàng)羽嘆了口氣，命劉邦去死。垂死掙扎。因?yàn)檐婇T(mén)沒(méi)有武器，項(xiàng)羽跳河自殺。
聽(tīng)了之后突然意識(shí)到，李老師：真的懂天文，懂歷史。每次我問(wèn)李小姐她的歷史，她總是回答她的問(wèn)題。
這是我們的老師李！學(xué)識(shí)淵博，優(yōu)雅端莊，非常和藹可親，我們非常愛(ài)李小姐。
我們的班主任作文8
我們的班主任喬老師很?chē)?yán)厲。雖然很?chē)?yán)厲，但還是帶著許多溫柔。
有一次，數(shù)學(xué)課剛下課，同學(xué)們看喬老師還沒(méi)來(lái)，于是就熱鬧起來(lái)。從無(wú)聲到小聲，從小聲到大聲，從大聲到吵鬧……教室里一片“話”海，幾乎每個(gè)同學(xué)都在說(shuō)話，這也包括我。忽然，老師開(kāi)了門(mén)，走進(jìn)了教室。老師還是和往常一樣，烏黑亮麗的頭發(fā)扎著馬尾辮，小小的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)甜甜的嘴。一身白色的裙子，顯得那么干練。
頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都呆呆地看著老師。老師先把自己的語(yǔ)文書(shū)放到了桌子上，隨后，非常嚴(yán)肅地說(shuō)：“我在辦公室就聽(tīng)到你們吵鬧的聲音了，你們以為下課就能隨便說(shuō)話嗎？這節(jié)課不上了，考試！”同學(xué)們面面相覷，只好考試。
考完試后不久，老師開(kāi)始發(fā)成績(jī)：“得獎(jiǎng)的有……”我聽(tīng)到了有我的名字。頓時(shí)，我的.心安寧了�！鞍l(fā)獎(jiǎng)品了，剛才念到名字的來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品！”老師笑呵呵地說(shuō)，看上去那么溫柔。于是，我們看到老師開(kāi)心了，我們也不自覺(jué)地笑了。
我們的喬老師嚴(yán)厲而不失溫柔，用她獨(dú)有的方式哺育著我們。
我們的班主任作文9
我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，我在一個(gè)非常融洽的班級(jí)里，一點(diǎn)都沒(méi)有像網(wǎng)絡(luò)上和別的學(xué)校中的某些班級(jí)那樣，一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)。我們是一個(gè)互親互助互愛(ài)的班集體，我們都非常愛(ài)我們的班級(jí)。這一點(diǎn)與我們的老師是分不開(kāi)的的。
由于我們是實(shí)行小班制的，所以我們學(xué)校本來(lái)一年所招收的學(xué)生就非常少，所以我們年紀(jì)在我們學(xué)校就我們一個(gè)班級(jí)，然后我們的班主任老師就是我們到目前為止的唯一的一位老師，他身兼數(shù)職，樣樣課程他都會(huì)，什么藝術(shù)體育呀，文化課呀，都會(huì)，我們都很是佩服他。
我們的班主任老師對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待我們這些學(xué)生就像對(duì)待他的孩子一樣，細(xì)心耐心的`照顧著教育者我們。他經(jīng)常回家很晚，只是因?yàn)樗J(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)批改好，然后看著同學(xué)們安全地離開(kāi)，他才放心的離開(kāi)校園。他真像一個(gè)辛勤的園丁，我們都像他管理下的花木，在他的悉心照料下不斷成長(zhǎng)。
我們的班主任老師真好！
我們的班主任作文10
我們班有一個(gè)早來(lái)晚走的人，你知道是誰(shuí)嗎？她就是我們的班主任吳老師。吳老師有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，下面我就給你講一講吳老師那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛吧！
有一次，我上課的時(shí)候不知不覺(jué)地走了神，老師用她那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛“瞄”了我一眼，好像在說(shuō)：“萬(wàn)澤源，上課要認(rèn)真��！”于是，我立刻就坐好了。還有一次，我考試的成績(jī)不錯(cuò)，吳老師滿意地看了我一眼，好像在說(shuō)：“不錯(cuò)，好樣的�！蔽倚睦锩雷套痰�'。
吳老師用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛阻止了許多人上課走神。她仿佛是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；又像是一棵智慧的樹(shù)，把智慧毫不保留地傳授給我們；更像是一位辛勤的園丁，培育出我們這些小樹(shù)苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)老師那會(huì)說(shuō)話的大眼睛！
我們的班主任作文11
我們的班主任是一位和藹可親的老師。她有著雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又大。初看，好像沒(méi)有什么特別之處，可仔細(xì)一看，啊，她的眼睛會(huì)說(shuō)話！她就是我們的班主任—— 張老師。張老師關(guān)心每一位同學(xué)。
記得有一次，我在下課的時(shí)候身體不舒服，我當(dāng)時(shí)想：可能一會(huì)兒就好了�？墒俏业牟∏樵絹�(lái)越嚴(yán)重，甚至發(fā)展到我嘔吐了。同學(xué)看見(jiàn)了，就立刻把我送到張老師辦公室。老師看見(jiàn)我難受得樣子，立刻拿起了手機(jī)，給我媽媽打電話。然后，又讓我趴在辦公桌上休息，還跟我說(shuō)：“你不用著急，放心吧！你媽媽馬上就來(lái)接你�！蔽野残牡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，一股暖流涌遍了我的全身，我鼻子一酸，淚水奪眶而出……
老師是慈母，把滿腔的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了學(xué)生；老師是園丁，用智慧和心血澆養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。加減乘除，算不盡老師作出的.奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)老師的崇敬！是老師用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)了我們理想的花朵；用心靈的清泉，培育我們情操的美果。敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您！
我們的班主任作文12
一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，她姓白，教我們語(yǔ)文，她就是我們的班主任白老師。
我們班主任白老師很愛(ài)拖堂，有一次，老師給我們講作文，上課了老師像往常一樣抱著課本進(jìn)入教室，眉飛色舞地開(kāi)始講了起來(lái)，正講到了最后很精彩的一部分，突然，一陣清脆悅耳的下課鈴聲傳入了我們的教室，同學(xué)們立馬開(kāi)始閑聊，只見(jiàn)老師大吼一聲：“安靜。”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，老師又開(kāi)始講了起來(lái)，直到數(shù)學(xué)老師來(lái)了才離開(kāi)教室。
雖然白老師愛(ài)拖堂，但是她課講得很好。
有一次，學(xué)到了語(yǔ)文樂(lè)園。有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)叫做欲揚(yáng)先抑。老師讓我們先預(yù)習(xí)一下，等一下再講。我們?nèi)嗤瑢W(xué)讀了好多次都沒(méi)讀懂。一直讀到老師開(kāi)講都不懂，心想這么難的知識(shí)點(diǎn)我們都不會(huì)，老師肯定講不明白，老師看見(jiàn)了，給我們眉飛色舞的講了一遍什么叫欲揚(yáng)先抑，它的作用是什么……老師只講了一遍，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都恍然大悟，知道了如何運(yùn)用欲揚(yáng)先抑，連我們班那個(gè)分?jǐn)?shù)總是不過(guò)個(gè)位的學(xué)生也會(huì)了，我們又想，白老師太厲害了。
這就是我們的班主任白老師，一個(gè)有愛(ài)拖堂，可講的'又好的老師。
我們的班主任作文13
上了初二，我們班又換了一個(gè)新的班主任。
我們七班，可以說(shuō)是整個(gè)年級(jí)中的放牛班了，當(dāng)然也是名氣最大的。
一旦有打仗的事兒，那肯定是我們七班的人干的；學(xué)校中一旦有什么物件損壞了，那肯定也是我們七班的人干的；哪個(gè)小女生突然哭了，那肯定是我們七班的男生干的。
這不！我們班的一個(gè)女同學(xué)打開(kāi)鉛筆盒。里面瞬時(shí)間鉆出了一只小飛蛾，嚇了那個(gè)女同學(xué)都可以飚出女高音了。
這就是我們的初二七班。
那個(gè)新來(lái)的班主任究竟能不能管我們的班呢？
新的班主任一到來(lái)，一開(kāi)始竟然沒(méi)有自我介紹，而且也沒(méi)有說(shuō)什么原則問(wèn)題。而是對(duì)我們班的這些淘氣包們說(shuō)：“咱們班要開(kāi)辦一個(gè)生物角，咱們班的所有人都可以帶來(lái)一些小動(dòng)物或者是一些動(dòng)物的標(biāo)本。來(lái)讓我們的生物角更加的充實(shí)。”
那些同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)，頓時(shí)興奮極了。有的去捉螞蚱，蚯蚓。還有的'去捉小鯽魚(yú)。
沒(méi)過(guò)幾天，我們的生物早上有了各種各樣的小動(dòng)物。
在辦這些事兒的時(shí)候，我們班漸漸的安靜了下來(lái)。惡作劇也少啦，都忙著去找生物標(biāo)本。
然后在新老師的管教下，我們不再是放牛班了。之后我們班也獲得了“優(yōu)秀班級(jí)”這個(gè)榮譽(yù)的稱(chēng)號(hào)。
這位新的班主任，果然名不虛傳啊。
我們的班主任作文14
同學(xué)們，我們班主任張老師，有兩大怪癖：一是眼睛怪癖；第二，手怪。
她那雙美麗的大眼睛似乎能說(shuō)話，幾乎取代了她的嘴。當(dāng)她做了不該做的事，她會(huì)用憤怒的眼神盯著你看一會(huì)兒，直到你低頭認(rèn)錯(cuò)；當(dāng)你做了讓她開(kāi)心的好事，她會(huì)用微笑的眼神看你兩分鐘，好像在欣賞什么珍貴的東西。這時(shí)，你會(huì)羞愧地低下頭。
而張先生的手，他們是那么的勤勞，從來(lái)沒(méi)有閑著的時(shí)候。每當(dāng)她下課讓我們自己學(xué)習(xí)的時(shí)候，她從來(lái)不會(huì)坐下來(lái)休息一會(huì)兒，而是總來(lái)找我們，用雙手?jǐn)[正這個(gè)同學(xué)的坐姿，整理那個(gè)同學(xué)的`課本。這幾天快期中考試了，同學(xué)們都埋在書(shū)本里，沒(méi)有整理桌上的課本。這時(shí)候，張先生走下講臺(tái)，把同學(xué)們的課本一一整理好。有時(shí)候要彎腰撿起同學(xué)扔的果核和紙屑。最后我只說(shuō)了一句溫柔的話：以后少扔一點(diǎn)！快彎腰了！
張老師真的很像一個(gè)善良的母親，學(xué)生們真的很欣賞她。只有努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，才能不辜負(fù)張老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
我們的班主任作文15
炎熱的暑假過(guò)去了，我被分到四（5）班。當(dāng)時(shí)老師分班的時(shí)候，我心一下子提到嗓子眼，當(dāng)我知道還是畢老師教的時(shí)候，我非常興奮，因?yàn)楫吚蠋熃踢^(guò)我一年，我非常了解她，我非常愛(ài)聽(tīng)畢老師講的課。老師的話是那么有吸引力，字字句句都印在我心中。
老師的長(zhǎng)相一般。濃濃的`眉毛，小眼睛，低鼻梁，長(zhǎng)發(fā)披肩，瓜子臉，身材苗條。
前幾天，我們班評(píng)班干部，我沒(méi)參加，老師問(wèn)我當(dāng)不當(dāng)，我一時(shí)做不下結(jié)論，就說(shuō)不當(dāng)，因?yàn)槲遗庐?dāng)不好。第二天，早上讀英語(yǔ)，我有幾個(gè)單詞沒(méi)記住，老師讓我領(lǐng)讀，我就沒(méi)去。當(dāng)時(shí)，好像有兩個(gè)人在爭(zhēng)論，一個(gè)說(shuō)：“你呀你，老師給你機(jī)會(huì)你還不接受，真是糊涂蟲(chóng)。”另一個(gè)說(shuō)：“不會(huì)當(dāng)就是不會(huì)當(dāng)，硬當(dāng)心里也不塌實(shí)。”當(dāng)時(shí)，我有些后悔。以后，我要主動(dòng)幫老師分擔(dān)一點(diǎn)重?fù)?dān)，做老師的小助手。
教師節(jié)快到了，祝老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂(lè)！
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