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[實用]校園春色作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的校園春色作文,歡迎閱讀與收藏。
校園春色作文1
陽春三月,春光明媚,大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃,到處都洋溢著濃濃的春意,我們學(xué)校的春景就更迷人了?,校園里到處都充滿了春天的氣息。地上的小草悄悄地探出了頭,花壇里的花爭芳斗艷,枝頭的小鳥也快樂地唱個不停,小樹也長出了嫩綠的葉子,操場邊一年四季都是那么綠的小樟樹顯得更有精神了,像一個個小衛(wèi)士挺立在那里守衛(wèi)著我們的校園。整個校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。
特別是教學(xué)樓前的那一棵桃樹上,開了幾朵鮮艷的桃花,它們像一個個害羞的玉女,粉紅的胭脂臉,金黃的黃蕊散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。當(dāng)然大叔們把“金黃色”的“西裝”脫下來,穿上了綠色的'“運動服”。遠看就像是一把把綠色的大傘,像一朵朵“綠云”,又像一位位綠色的巨人。
最引人矚目的就是那些紫盈盈的紫荊花,在近處可真像是一顆顆碩大的珍珠掛在枝頭。摸上去軟軟的、滑滑的,好像摸一下就要破了似的。在遠處看仿佛它的顏色就要滴下來似的。不要看她那么美麗,生命力也很頑強,在樹根上一點的地方都還可以長出紫荊花來!
俗話說,一年之計在于春,一日之計在于晨。早上,同學(xué)們都早早地來到學(xué)校,操場上活躍著體育健兒的風(fēng)姿,陣陣歡笑聲把枝頭的露珠都振落下來。教室里,朗朗的讀書聲驚醒了太陽公公,它笑呵呵地看著這個富有生機的校園,把陽光灑遍了校園每個角落。它仿佛也看到春色滿園的校園將會是碩果累累。
校園春色作文2
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
我們的校園一年四季都很漂亮,但是我最喜歡的是校園的春天了,因為在這時校園會變得生機勃勃了。
一走進校們一陣陣香味撲鼻而來,那是我們學(xué)校的花壇了,那兒有許許多多的花兒,每個人來到這里時第一句話都是贊我們這個美麗的花壇。一朵朵五顏六色的玫瑰爭相怒放,有的才展開兩三片花瓣,有的像快要破裂似的,有的全都開了。一陣風(fēng)吹來,花兒們都搖搖晃晃,從遠處看就好像是許許多多的花兒在爭奇斗艷的,把校園的春色顯得更加清楚了,讓旁邊的校園的樓房顯出更美了。
在我們的校園還有一個很生機勃勃的地方,那就是我們操場旁的'草坪了。到處是小草欣欣然地睜開了惺松的眼睛,偷偷地從土地里鉆出來了,這兒的小草可生機了,在春風(fēng)姑娘的呼喚下也探出了小腦袋,不時地向上鉆,嫩嫩的,綠綠的。春風(fēng)一吹,它就不停地搖擺著柔弱的身軀。它的生命力是那么的頑強
啊,春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給學(xué)校滿園生機,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮力向上。我愿做一棵小草,做一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園增添春色,把祖國的春天裝點得更美。
初一:eeee日
校園春色作文3
春天在哪里?春天在哪里?春天在我們美麗的校園里。下課了,同學(xué)們邁著輕快的步伐,迎著暖暖的春風(fēng),下來找春天了。我也隨其下去。
首先映入眼簾的是紫荊花。紫荊花很小,但一簇一簇都擠在一起,好像一群小娃娃擠在一起說悄悄話。遠遠望去,就像紫色的焰火被風(fēng)吹得搖頭晃腦。紫荊花的葉子很小,很少,不仔細看,你根本瞧不見。它的那些小葉子就像紫色的長河中冒出的點點浪花。轉(zhuǎn)過身來是櫻花,白里透紅的.櫻花露出了笑臉。
在櫻花的左邊有一排法國梧桐,它的枝干上,也冒出了一片片嫩葉,雖然不多,但依然能感受到春的氣息。在法國梧桐的后面有一群“小跟班”——酢漿草。它的葉子是心形的仿佛這些葉子是一個個有愛心的小娃娃。待到下雨天,酢漿草的花就合攏了晶瑩剔透的雨珠在綠葉上滾動。
花壇里又移植過來了幾株干支梅,白玉蘭,紫玉蘭和梨花。其中我最喜歡的是干支梅和梨花。你別看干支梅是梅花,它卻能在春天開花。枚紅色的花瓣陪著淡黃色的花蕊你說美不美?梨花的葉子亮亮的梨花這冒出一朵,那兒冒出一朵。就像綠色毛毯里長出了幾朵梨花。
白玉蘭,紫玉蘭,就像樹上掛滿了白色、白里透青,或者是紫色的杯子,讓人一看就醉了。桃花還沒有開完,但已三點五點懸掛在枝頭。海棠花也咧開了小嘴。
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!蔽业男@難道不是這樣的嗎?
校園春色作文4
早晨,我站在陽臺上,發(fā)現(xiàn)操場上兩棵枝干虬勁的老柿子樹枝頭上挑著幾片小小的葉子,嫩嫩的,綠綠的,一陣微風(fēng)吹過,嫩葉輕輕地搖動,在明媚的春光下,洋溢著新生的喜悅。我突然感到:原來春天已變得如此的絢麗蓬勃了。
漫步校園,我發(fā)現(xiàn)春姑娘已經(jīng)來到了校園的每一個角落。
櫻花度過了她最旺盛的'時期,微風(fēng)一吹,樹上的那些潔白無暇的櫻花花瓣紛紛揚揚地飄落下來,滿地星星點點,好似走進了白花瓣的世界。這一情景讓我想起了詩人孟浩然寫的兩句詩:“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”。紫荊花卻開得紅紅火火,細嫩的花瓣好象紅色的小豆芽掛滿枝頭。滿樹的紫荊花鮮艷奪目,芳香撲鼻,還引來了一大群的蝴蝶、蜜蜂嗡嗡嚶嚶。
花壇中的各種樹木都長出了綠色的新葉,好像換上了一件綠色的新裝。只有洋槐樹還在沉睡,但是你湊近一看,會發(fā)現(xiàn)在那光禿禿的枝條上,幾個褐色的小芽苞就要爆裂開來,在春天里綻放。
草坪上也有些許的綠意了。一陣春風(fēng)拂過,泛起一層淺綠色的漣漪。
最快活的要數(shù)池中的金魚了。它們頂著荷葉捉迷藏,甩動著美麗的尾巴盡情地追逐玩耍。有幾條小金魚一看見我們,就直向水里鉆,真可愛。
小草返青,柳枝吐綠,桃花綻紅,操場上有追逐的孩子的笑聲,天空中有扶搖直上的風(fēng)箏,樹枝上有鳥兒快樂的鳴叫聲,到處洋溢著一派春的氣息。我們祝福春天,我們迎接春天。
校園春色作文5
我愛山,愛水,愛充滿魅力的大自然,但我更愛校園的春色。
一進學(xué)校大門,首先映入眼簾的是兩棵像雨傘似的大雪松。它們伸展著巨大的手臂,多么威武。樹上的針葉綠綠的,在春風(fēng)的吹拂下,在枝頭上下?lián)u晃,好像在對來往的過客點頭微笑。大雪松屹立在校園中,像兩位威武的戰(zhàn)士,時時刻刻不忘自己的職責(zé),忠實地保衛(wèi)著校園。
再來說說校園之星--花壇;▔腔ㄐ蔚模锩娣N著各種花草,如“迎春花”,顧名思義,就是初春時節(jié)開放的花。早春二月,天還很冷,人們還縮在厚厚的棉衣里。可在人們不經(jīng)意間,迎春花光禿禿的.枝條上,已經(jīng)綻放出一朵朵朝氣蓬勃的金黃色小花。它不像菊花、梅花那樣向上長,而是像吊蘭那樣向下倒垂著。沒有人刻意去呵護它們,可它們?nèi)匀婚L得生機勃勃,成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。含苞欲放的月季花也不甘示弱,精神抖擻,活潑可愛,是那樣的招人喜歡。周圍的小草,在春風(fēng)姑娘的呼喚下也探出了小腦袋,不時地向上鉆,嫩嫩的,綠綠的。春風(fēng)一吹,它就不停地搖擺著柔弱的身軀。它的生命力是那么的頑強。在狂風(fēng)大雨里,花兒們被吹得東倒西歪,而小草卻坦然自若地迎風(fēng)挺立,斗志昂揚。還有……
啊,春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天帶給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草,一朵小花,在園丁的精心澆灌下為校園增添春色,把祖國的春天裝點得更加美麗。
校園春色作文6
在春、夏、秋、冬這四個季節(jié)中,我最喜歡的就是春天了,一年之計在于春,一天之計在于晨。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),,我們的校園自然而然地變成了一個美麗的大花園。首先進入眼簾的就是一墻的薔薇花了,它們在綠色的葉海中傲然挺立,顯得十分美麗,神氣十足,幾朵美麗的花瓣,構(gòu)成了一朵朵爭奇斗艷的薔薇花,我上前仔細地聞了聞,一股香噴噴的味道撲面而來芬芳迷人,它的'花瓣有序地圍起來,中間還夾著一絲白色,花的中心還有許多的花粉,誘惑著幾只勤勞而又可愛的小蜜蜂。隨后就看到了一座涼亭,這可不是一般的涼亭,它是由成千上萬片綠葉組成的,仔細一看也不是綠葉,再走出涼亭就看到了它的桿了,它的桿像麻花一樣,是黑棕色的,只見同學(xué)們議論紛紛說:“這是什么樹呀?”在這個涼亭里綠樹成蔭,到處都是陰涼,找不到一處陽光。接著,就看到一棵高大的梧桐樹,它穿了一身碧綠的衣裳,樹葉的形狀像手掌。再往里走,就可以看見白蠟樹了,它是一顆參天大樹,枝繁葉茂,生機勃勃,它和梧桐樹完全不同了,它穿了一身深綠色中夾著淺綠色,淺綠色夾著深綠色的葉子就像麥穗一樣,一陣風(fēng)拂過,整棵大樹想跳起了草裙舞一樣,可愛極了!
春天就像一個魔法師,手一揮,小草成群的從土地里探出頭來,手一揮,小花群芳吐艷,芬芳迷人,爭奇斗艷,手一揮,大樹生機勃勃,換上新衣裳,春天就像是一個市場,萬物像趕集似的攏來,春天真美麗呀!
校園春色作文7
隨著清晨的一陣鳥鳴,春姑娘邁著輕快的腳步,從嚴寒中蘇醒,也讓我們的校園增添了幾分春色。
春天的校園是那樣新奇;▔锸焖男〔萋牭酱汗媚锏暮魡,想起了一年一度的春季盛會即將開始,便急急忙忙地穿上嶄新的綠衣從“種子睡袋”中破土而出,準備去表演“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的魔術(shù)。紅葉石楠也毫不示弱地長出了小小的嫩芽,紅紅的,像一個嬌小可愛的嬰兒。當(dāng)我們還在觀察紅葉石楠時,海桐球已經(jīng)在用長著綠芽的枝干在對我們招手了,若綠寶石是我們眼里的珍寶,那它的嫩芽就是自然界的綠寶石!按得娌缓畻盍L(fēng)”,不錯的,在春姑娘的撫摸下,紅桎木、桂花樹、紫薇、樟樹都爭先恐后地長出了新芽。
春天的校園是那樣神秘。春雨綿綿,牛毛般的'細雨淅淅瀝瀝地斜織著,教學(xué)樓上全籠罩著一層薄煙,像一個美麗的姑娘穿著華麗的婚紗。最引人注目的還得數(shù)操場,站在教學(xué)樓上俯視操場,孩子們歡快地踩著春雨的水花,就像魚兒們在碧水池塘中自由自在的游來游去。花草樹木都在吹雨的洗禮下變得煥然一新,給人一種心曠神怡的感覺。
春天的校園是那樣歡快。陽光普照著大地,一下課,孩子們就脫下厚實的冬裝,換上鮮艷的春裝,帶著自己的風(fēng)箏,跑著,叫著 ,比誰的風(fēng)箏放得高。天上有帶墨色的蟹風(fēng)箏,或嫩藍色的蜈蚣風(fēng)箏,以及兇猛的老鷹風(fēng)箏……鳥兒一邊唱著歌一邊筑著巢,活潑的小鳥時而與風(fēng)箏比飛行的本領(lǐng),時而又呼朋引伴的賣弄自己清脆的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟孩子們的歡呼聲應(yīng)和著,演奏出了最美的和聲。
如你要問我,春天最美在哪里,我會自豪地說:“城南小學(xué)的春天是最美的!”我愛我美麗的校園!
校園春色作文8
春姑娘有個彩妝盒,每當(dāng)它來到我們的學(xué)校,就給萬物點綴上了迷人的彩妝,這使我們的學(xué)校變得更加生機勃勃,春色滿園。
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來到了我們中間,大地奶奶拍了拍小草,說:“別睡了,春天來了!毙〔萆炝藗懶腰,從土地里露出了尖尖的腦袋,它揉了揉眼睛,說:“春天到了嗎?我還沒睡夠呢!”我們學(xué)校有個花壇,這時,花壇里的花開了,有串串紅、有喇叭花、有菊花……串串紅由于他是紅色的,在花壇里非常醒目,遠遠望去像一個個燃燒的火把,正在熊熊燃燒著。喇叭花也吹起了春天的樂曲,菊花也綻放了他那金黃的花朵,遠遠望去就像一位黃發(fā)少女,挺立在花壇中,柳樹抽出了新的枝條,春風(fēng)一吹,柳樹的枝條被風(fēng)吹拂了起來,遠遠望去像一位長發(fā)的少女,亭亭玉立,美麗極了!桃花略透著紫紅色的枝干上,有些茸茸小芽,似乎頃刻間就要開花結(jié)果了,那粉紅的花苞一個緊挨著一個,擠滿了整個枝干,好像一群頑皮的兒童,爭先恐后地讓我們來觀賞它的嬌艷姿態(tài)。
忽然,有的.學(xué)生尖叫起來:“桃花!桃花!大家快看!”我情不自禁的回過頭來,一樹粉紅色的桃花出現(xiàn)在我的眼前,猶如剛飛過來的粉紅朝鮮。我聽老師說桃樹是先開花后長葉,我看到了枝頭,長出了一兩片葉子,我想大自然的力量真是綺麗無比!
教室里,同學(xué)們沐浴在溫暖的春風(fēng)里,那朗朗的讀書聲飛出教室,在學(xué)校的上空回蕩,春天是一個播種希望的季節(jié),讓我們在溫暖的春風(fēng)里茁壯成長吧!
校園春色作文9
現(xiàn)在這個時節(jié),走進校園,盡是春的愜意。在鄭州市實驗高級中學(xué),綠植遍布,鳥語花香,孩子們盡情享受著自然的無私饋贈!昂⒆觽冊谶@樣的環(huán)境下讀書,會更快樂,對學(xué)習(xí)的興趣也會有所增加!奔议L周女士對鄭州市實驗高級中學(xué)的環(huán)境頻頻稱贊。
鄭州九中的春天也毫不遜色,盛開的春花,鮮嫩的枝芽,在校園的任意一處,都有詩意的春景。這是鄭州九中打造的獨特的“中文化”生態(tài)校園,中原、古典、書香、園林在這里交織,凸顯生態(tài)文化意境。“環(huán)境對師生的影響是潛移默化的.!编嵵菥胖袌F委書記王大昀認為,“這樣的文化環(huán)境有助于孕育出師生間良好的感情狀態(tài),構(gòu)筑高效的生態(tài)大課堂,讓學(xué)生輕松愉快地接受教育。”
學(xué)校校園環(huán)境可以為師生營造出舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活氛圍,基于此,各個學(xué)校對校園綠化都格外在意,有的學(xué)校還積極思索如何將生態(tài)環(huán)境與校園文化融合一體,如何打造出花園式學(xué)校。其中,鄭州四十七中別出心裁,利用廢棄物打造出創(chuàng)意花架,扮靚校園!拔覀冋襾韽U舊輪胎、自行車,經(jīng)過刷漆、焊接、修整,造型新穎、美觀實用的自行車花車、輪胎花籃就正式亮相了!编嵵菟氖咧薪處焺⒂澜榻B,“通過這樣的方式,不僅給師生們創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,也增強了學(xué)生的環(huán)保意識。”
校園春色作文10
我們的校園,一年四季都有著迷人的景色。春天花紅柳綠,夏天綠樹成蔭,秋天桂花飄香,冬天松柏蒼翠。但我更喜歡校園的春色。
悄悄地,悄悄地,春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的校園,她用靈巧的雙手把校園裝扮的多姿多彩。
看!校園里到處春意盎然,生機勃勃。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草,從土里紛紛探出頭來,嫩嫩的,綠綠的,十分喜人。各種不知名的野花也趕來湊熱鬧,一朵,兩朵,五顏六色,像是給這塊綠色的地毯繡上了美麗的圖案。
樹木抽出新的枝條,吐出點點嫩芽。春雨姑娘喚醒了沉睡的筍芽兒,筍芽兒使勁地鉆出地面,想看看這明亮光彩的世界。這些筍芽兒在陽光的照射下,在春雨的滋潤下,會長成一株健壯的竹子,使我們的校園更加美麗。
花壇里,各種花兒爭奇斗艷,芬芳迷人,引來了許多蜜蜂和蝴蝶,在花叢中翩翩起舞。最引人注目的要數(shù)迎春花了。她從夢中醒來,在微微春風(fēng)中拼命搖擺枝條。搖啊搖!搖出了一朵朵金燦燦的'小黃花,就像點點黃金。
在這美好的春光里,同學(xué)們在認真地學(xué)習(xí),時不時從教室里傳來一陣陣朗朗的讀書聲。下課了,同學(xué)們跑出教室,來到操場,快樂地玩耍,到處是歡歌笑語,校園頓時成了歡樂的海洋。
啊!春天給校園帶來了生機,春天給我們帶來了歡樂,春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。俗話說:“一日之計在于晨,一年之計在于春!弊屛覀冋湎н@美好的春光,快樂學(xué)習(xí),健康成長吧!
校園春色作文11
柔柔的陽光暖暖地照耀著。
楊柳依依。微風(fēng)習(xí)習(xí)。鳥語花香。
天空更加瓦藍,大地到處有新生命在萌發(fā),春風(fēng)所到之處喚醒勃勃生機。
這幾日就是暖和,蕭條了一冬的校園也有了明顯的變化:楊樹的青枝浸潤在春風(fēng)里才幾天,那些嫩綠的小芽兒早已耐不住寂寞,她們鉆出樹皮站在枝頭悄悄地笑著,一片兩片三片,仰著頭向藍天打著招呼。漸漸地,一簇簇的嫩葉串滿了枝條,微風(fēng)吹過的時候就輕輕搖擺起來,仿佛一串串的銅鈴,你聽著——叮叮呤呤,叮叮呤呤……月季花原來只有干干針刺的枝條上長出了嬌嫩的小芽,那樣得嫩,那樣得紅,尤如含羞新娘臉的紅暈,一漾一漾就醉了整個春天。
春天來了!
滿院子的春色里最惹人喜悅的,是那些你追我趕快樂游戲的小女孩兒了。瞧,她們早已穿上媽媽給織的各色毛衣,一條條或是花格格或是小呢子的百褶裙讓她們顯得可愛秀氣。她們的頭上也在一天天變幻著發(fā)型,昨天是兩個頂天辮,今天是兩個羊角辮,明天可能就是一個小花纘,不管是什么滿頭花花的蝴蝶結(jié)是不可少的。她們的臉紅樸樸,一笑滿口小白牙就露了出來,那雙黑黑的.眼睛比天上的星星都美……她們跳躍著,奔跑著,打鬧著,咯咯咯的笑聲讓春天更豐富更多姿了。望著這些充滿活力的小姑娘你的心里會盛滿了微笑:多可愛的孩子!多美麗的花朵!
課間時我喜歡一個人慢慢行走在校園里,抬頭看看天,低頭看看地,再看看這些手拉手從我身邊跑過去的小孩子們,風(fēng)暖暖地吹著——春天真的來了!
校園春色作文12
我們的校園位于傘兒樹村,是一所農(nóng)村小學(xué)。步入校園走在碧綠的塑膠地上,感覺是走在軟邊的“沙”發(fā)上,感覺真舒服。
我們學(xué)校不算很大,但處處充滿綠意。在一年四季都有著迷人的景色:春天,綠樹成蔭,夏天,花草繁茂,秋天,秋風(fēng)涼爽,冬天,白雪一片。不過我喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄的走進校園,校園里頓時顯現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草破土而出,而校園的.小樹也吐出了新芽。仔細看,它們嫩嫩的,毛茸茸的,真惹人喜愛!那嫩芽,就像一個個綠色的珍珠,好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過,一群小鳥在書叢中嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“春天來啦,春天來啦!”校園中綠色的草場,朱紅的樓房,一片嫩綠的小樹,構(gòu)成了一副五彩變化的圖畫。樹木、小鳥,還有昆蟲們都沐浴在太陽公公的溫暖中,盡情地享受這美好的時光。
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的王老師在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時間去好好學(xué)習(xí),有的在高聲朗讀。課間休息,同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色。
!春天給校園帶來生了生機,春天給我們帶來了歡樂,春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好時光,努力學(xué)習(xí),讓自己成為祖國的棟梁之才!
校園春色作文13
春姑娘邁著輕盈的步子來到人間,她來到田野中,把小雨點召喚;她來到草叢里,把正熟睡的小草喚醒;最后,她來到了我們的校園,為學(xué)校增添一份春色。
春姑娘來到了草地上。當(dāng)?shù)谝豢|濕潤而又溫暖的春風(fēng)拂過草地,小草們便悄悄地探出腦袋,貪婪地啜飲露水的瓊漿,為大地換上了一件新裝。
春姑娘來到了龍眼樹上,龍眼樹姐姐立刻換上了鑲嵌綠寶石的斗篷。過了一段時間,便開出了小黃花,那一簇簇淡黃色的小花,似滿天繁星,又像是一支支小喇叭在吹奏著春天的贊歌。
春姑娘來到了花圃里,花兒紛紛開放,有的'紅似火,有的白如雪,有的粉似霞……它們千姿百態(tài),芳香四溢,有的含苞欲放,有的爭相怒放,還有的飽脹得快要裂開似的。
春姑娘來到了課堂里,“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來……”一陣陣朗讀聲在校園上空回蕩,這是大家正在進行經(jīng)典誦讀呢。
春姑娘來到了操場上。“鈴……”下課鈴響了,大課間時間到了。你看,操場上可熱鬧呢,同學(xué)們一會兒跑操,一會兒跳繩,大家的歡笑聲,清脆的鳥鳴聲,樹葉的沙沙聲,奏成了一曲春天的交響樂。
綠草茵茵,滿園春色。春天,是萬象更新,萬物復(fù)蘇的日子;春天,也是鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的時節(jié);春天,更是校園中生機勃勃,鳥語花香的三月!啊,三月里,校園春色正濃!
校園春色作文14
"春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻頭。"春的腳步在不知不覺中已經(jīng)來臨,如果我們不細心觀察,是很難發(fā)現(xiàn)身邊隱藏的春色。
這周的文學(xué)課,老師帶我們走出教室,在我們的校園里尋找春天的身影。一路上我們東張西望,可卻沒發(fā)現(xiàn)什么春色,這時蔡老師讓我們停下了腳步,對我們說:"你們看,這太陽照在身上,你們有什么感覺?"老師這么一點撥,我們大家伙都茅塞頓開,爭著要回答——太陽照在身上暖暖的`,讓人感覺到了春天的愜意……
接著我們繼續(xù)往前走,看到了一排光禿禿的"枯木",老師在這兒又停了下來,我們心中不由得生出了一個疑惑"這里的樹還沒冒出綠芽,只是一排未蘇醒的樹",正當(dāng)我們一臉茫然的時候,蔡老師讓我們湊近了仔細觀察。這不看不要緊,一看果真有了大發(fā)現(xiàn),枝干上冒出了許多紅色的花蕾,原來這是開花很漂亮的垂絲海棠。
之后我們沿著校園的小徑又走過了很多地方,我們看到了柳樹姑娘披著長長的綠發(fā),在隨風(fēng)擺動,甚是好看;看到了梅花們競相開放,形態(tài)各異;看到了草坪上的小草也換上了新裝,遠看像給大地蓋了一層綠地毯……
其實只要我們細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿著春姑娘的足跡。
校園春色作文15
隨著冬天的逝去,春風(fēng)又喚醒了大地,它趕走了冬天的寒冷,讓冬天帶走了雪弟弟,春天又帶來了盎然生機。校園的春色是那樣的迷人,姹紫嫣紅的景象令人賞心悅目。
教學(xué)樓旁的一排龍爪槐告別了冬天時節(jié)的枯枝敗葉的景象,抽出了細小嫩芽,樹干筆直,樹枝相互交錯,光滑極了,遠遠望去,一人多高的樹爪槐似一把撐開的大 傘,樹冠似一只鋒利的龍爪向下扣去,它又似一口倒掛的金鐘。整個龍爪槐看起來似一個俏麗的姑娘正梳著頭發(fā),垂下數(shù)百根卷發(fā),偶爾還有幾根小辮,頭發(fā)上掛著 十幾個、二十幾個由團團相抱的綠色新芽組成的蝴蝶結(jié)。有的龍爪槐的枝葉密密匝匝,如一眼清泉噴出的水柱,冒出無數(shù)細流,向外噴灑,潺潺流動。褐色的樹干托 著深綠的樹枝,再配上嫩綠的小芽,別有一番春意,洋溢著盎然生機。
“咦,那不是桃花嗎?”我們的目光突然轉(zhuǎn)向了一株株桃樹。樹上滿是粉紅色的花蕾,泛綠的小葉襯托著粉紅五瓣桃花,小蜜蜂穿梭其間,更顯出勃勃生機,這片桃樹林真好似陶淵明筆下的世外桃源!
“唧唧……”一陣喜鵲叫聲打斷了我的'思緒。喜鵲還巢了!它那尾巴長長的,黑白相間,可漂亮了!它從我頭頂掠過,飛到了一棵樹上,一邊修筑巢穴,一邊擺動著 那足以讓它驕傲的尾巴。一只小喜鵲探出小腦袋,打量著這世界,喜鵲媽媽興奮地唱起了春天的頌歌,那聲音多么甜美。
走著走著,一片紫色映入我眼簾,原來是玉蘭樹呀!它的枝干無比修長,如一把出鞘的利劍直指云霄,花兒們還在睡著懶覺,花苞也十分引人注目,由絳紅色變?yōu)樯罘凵,再變(yōu)榉喊祝嗝姥剑?/p>
校園的春天多么美呀!這美好的春天真令人留戀。
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