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（精）知錯(cuò)就改的小猴作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的知錯(cuò)就改的小猴作文，希望能夠幫助到大家。
知錯(cuò)就改的小猴作文1
春天到了，公園里的花爭(zhēng)奇斗艷，有梨花、桃花、杏花……真是五顏六色、五彩繽紛，令人心曠神怡。
有一天，小熊和小猴到公園里游玩，小猴跳到塊大石頭上，東張西望，小熊對(duì)小猴說：“快點(diǎn)走，要不然天黑了也到不了公園�！苯K于到公園了。小猴看到公園里的花花草草，非常美麗，心想：“這里多么美呀，何不留個(gè)紀(jì)念呢？”想著，就跳到亭子的柱子上寫上了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊連忙搖搖手說：“快下來，不能亂涂亂畫，你是在破壞公共衛(wèi)生！”可是，小猴根本就不聽小熊的.勸告，還嘻皮笑臉地說：“我寫字好看吧？”
一會(huì)兒，小猴下來了。小熊非常生氣，他意味深長(zhǎng)地說：“你這只調(diào)皮的猴子，你難道不知道清潔工人要費(fèi)多大的力氣才能把你的這些字擦干凈嗎？你太不尊重別人的勞動(dòng)成果了！”小猴知道自己做錯(cuò)了，他馬上架回家拿來抹布，把柱子上的字擦得干干凈凈，一點(diǎn)兒痕跡都沒有。在場(chǎng)的人都豎起了大拇指，夸小猴是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改的小猴作文2
春天來了，大地又煥發(fā)出生機(jī)勃勃。小熊杰克和小猴孫小圣結(jié)伴去游樂園郊游。
到了游樂園，孫小圣非常開心。它不時(shí)東向西望，還摸摸這，摸摸那兒。
忽然，孫小圣發(fā)現(xiàn)了池塘上出現(xiàn)了一塊美麗的石頭在它的'眼前。孫小圣一個(gè)筋頭跳到了巖石上，接著擺了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)，還大聲地說讓杰克和它一起玩。杰克見了，嚇了一跳，急忙說：“孫小圣你快下來，這樣很危險(xiǎn)”。孫小圣得意洋洋地說：“放心吧，我的本領(lǐng)大著呢”。話還沒說完，小猴就掉進(jìn)了水里。小熊急死了，小熊趕快把小猴撿了上來，這可把小熊累死了，小熊正好看到一個(gè)涼亭，氣喘喘吁吁地說：“孫……孫小圣，我們休息，休息吧”，孫小圣想了想說：“好吧，休息一下”。不一會(huì)兒，它又想出一個(gè)好玩的，正巧，那里還有兩個(gè)柱子，三下兩下就爬了上去，用兩條腿和尾巴緊緊纏在一個(gè)柱子上，不知道從哪里拿出一支毛筆寫了七個(gè)大字，小熊一看，嚇了一大跳，說：“你……你不能這樣，如果每個(gè)人都這樣，這里還會(huì)好看嗎”？
小猴一聽，臉都紅了，對(duì)不起小熊，我會(huì)把它擦干凈的，小熊終于笑了，知錯(cuò)就改才對(duì)。
知錯(cuò)就改的小猴作文3
一天，孫小圣和可可豬去玄武湖玩。路上，孫小圣說“我來看看風(fēng)景�！闭f著便跳到一塊布滿青苔的石頭上。“你快下來，萬一你掉到河里怎么辦？”可可熊說。小鳥說：“你真頑皮。”“煩死了！煩死了！我下來行了吧�！睂O小圣說。
他們來到玄武湖，玩了許多地方，最后他們來到了一個(gè)小亭子。孫小圣看到這里很華麗：柱子是粉紅的.，地板是雪白的，房頂上還有一條龍。孫小圣心想：這里太漂亮了，我一定要留下點(diǎn)記號(hào)來紀(jì)念我來過這。于是他雙腿盤在一根柱子上，在另外一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游�！逼邆�(gè)字�？煽尚苷f：“別寫了，快下來。”
可可熊把孫小圣拉出亭子，說：“如果人人都像你一樣，那我們的公園就不美了�！睂O小圣慚愧地低下了頭。后來他們借來了水桶和抹布，把字擦得干干凈凈。大家都開心地笑了。
知錯(cuò)就改的小猴作文4
在一個(gè)陽光明媚的星期天，小猴和小熊興高采烈地來到了公園。走到小河邊，河水清澈見底，兩旁的紅花綠草，倒映在河水里。花是那樣的紅，就像是染上了紅顏色；草是那樣的綠，像是要把所有的'生命都展示出來。一陣微風(fēng)拂過，小草小花在風(fēng)中輕輕地點(diǎn)著頭，仿佛在歡迎小猴和小熊的到來。
小猴和小熊邊走邊聊，小猴說：“這兒的景色真美��！我要在這里做個(gè)留念�！毙⌒苈犃苏f：“嗯，你說的沒錯(cuò)，這樣我們就沒白來一回了�！闭f著說著它們來到了亭子旁，小猴縱身一跳，就顯示了它的看家本領(lǐng)，唰唰地在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”沒等小熊反應(yīng)過來，小猴笑嘻嘻地對(duì)小熊說：“看我在這里做了個(gè)留念，這樣別人就知道我已經(jīng)來過了�！毙⌒苈犃藢�(duì)小猴說：“你快下來，這樣做是不文明的，破壞了公共財(cái)物。要想做個(gè)留念，我們一起來拍張照片吧。”小猴聽了小熊的話慚愧地低下了頭，臉紅到了脖子，撓撓后腦勺對(duì)小熊說：“噢，我知錯(cuò)了，等一下我回去拿一點(diǎn)油漆過去刷一下�！毙⌒苈犃藵M意地點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)小猴說：“你知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子�！�
公園里的景色依舊那樣美，太陽公公在空中笑瞇瞇的，樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像是在說：“小猴知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子。”
知錯(cuò)就改的小猴作文5
一天，艷陽高照，小猴孫小圣約小熊嘟嘟去公園游玩
公園里，樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。小熊和小猴在公園里走著走著，嘟嘟突然回過頭來看見孫小圣站在一塊彩石上擺出一副“金雞獨(dú)立”的造型，接著對(duì)嘟嘟說；“快看，我厲害不”。嘟嘟連忙擺手對(duì)小圣說：“危險(xiǎn)！快下來，小心滑倒水里”。嘟嘟好不容易才把孫小圣勸下來。
不一會(huì)，嘟嘟和小圣走累了，便來到?jīng)鐾ば菹ⅰＰ『锟吹焦珗@這么美麗的景色，心想：“我可不能白來一趟”。頓時(shí)拿出毛筆，拔下筆帽“哧溜”一下躥山柱子，雙腿緊緊的'夾住，俯下身寫下來“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。正在這時(shí)嘟嘟看到了，對(duì)小圣喊“不能在柱子上亂涂亂畫”。小圣下來后，嘟嘟一手掐著腰，一手指著小圣說：“這樣是不文明的，不能在公共場(chǎng)合亂涂亂畫”。小猴聽了慚愧地低下頭說“我以后再也不這樣了”。不一會(huì)他們便找來抹布和水把柱子上的字擦得干干凈凈。
太陽公公看見了，露出滿意的笑臉仿佛在夸贊他們是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
知錯(cuò)就改的小猴作文6
一天，艷陽高照。小猴約小熊去公園玩。
公園里的風(fēng)景可美了。小草跳起了“慶新春”的舞，花兒彈奏樂曲。大地媽媽把溫暖的泥土送給大家。
小猴一到公園里就不老實(shí)。一會(huì)兒玩蕩秋千，一會(huì)兒在草地上打滾......小熊累極了對(duì)小猴說：“小猴弟弟，我們找個(gè)地方休息吧！”“好嘞”小猴欣喜若狂地說。他站在大石頭上望呀望，望到了遠(yuǎn)處有個(gè)涼亭。
對(duì)小熊說：“小熊，那兒有涼亭，我們?nèi)バ菹�！”小熊還沒來得及回答，小猴就已經(jīng)不見人影了。小熊好不容易才追上了小猴。
那亭子可美了。瓦藍(lán)的天花板，紅色的大石柱......小猴看見這美麗的`大石柱手有點(diǎn)癢癢，便揮筆寫道：孫小圣到此一游七個(gè)大字。正巧這時(shí)小熊走了過來，對(duì)小猴說：“小猴弟弟，如果每個(gè)人都像你這樣，在石柱上亂寫亂畫那亭子還美嗎？”小猴聽了，不好意思的說：“對(duì)不起，小熊哥哥，我們一起去打水把字擦掉好嗎？”小熊露出了笑臉。
他們一起打來了水把亭子的沒個(gè)角落都擦得一塵不染。太陽公公露出了笑臉像是在夸小猴是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子
知錯(cuò)就改的小猴作文7
星期六，陽光明媚，天空一碧如洗，小草綠得發(fā)，小河清澈見底，小鳥也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了。孫小圣和熊小狀高高興興地來到空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美的公園。走著走著，孫小圣就在小河里發(fā)現(xiàn)了一塊立著的石頭，便“嗖”地一聲跳了上去。做了一個(gè)金雞的動(dòng)作，大嚷道：“熊小壯你看我多么威風(fēng)�！毙苄铙@訝地說;“快下來，這里的`小河很深，如果你掉下來就不威風(fēng)了�！焙镄∈ヒ宦犛X得這話有道理，便跳了起來。
一路上孫小圣蹦蹦跳跳，熊小壯和孫小圣終于來到了公園里的亭子邊。孫小圣想既然都來了，就得在這做個(gè)記號(hào)。他想著，便在亭子上的柱子上寫了七個(gè)大字“孫小圣到此一游”�？墒切苄褏s在旁邊焦急萬分，雙手?jǐn)[出了一個(gè)“不可以”的手勢(shì)。便大聲地說到;“不可以，不可以，如果每個(gè)人都跟你一樣，那么這個(gè)公園就不是我們現(xiàn)在看到的這個(gè)樣子了!”
孫小圣聽了，慚愧得低下了頭，不好意思地：“我下次再也不這樣了，我馬上就去把它擦干凈。”說著邊去拿來了紙巾，把柱子擦地一干二凈�，F(xiàn)在孫小圣再也不這樣了。
知錯(cuò)就改的小猴作文8
森林里有一只高傲的小猴，他瞧不起別人，總認(rèn)為自己才華出眾、無與倫比。大家很討厭自高自大的.小猴，所以，誰也不愿和他做朋友。他還常常欺負(fù)個(gè)子小的動(dòng)物，用彈弓打燕子，摘梨子砸小狗、小貓，還用石子搭矮墻，把小馬絆得四腳朝天……大家都被他欺負(fù)過。
有一天，小猴正在蕩秋千。小豬傷心地來找小猴，原來大家因?yàn)樾∝i長(zhǎng)得丑，不愿和他玩，小豬希望得到一點(diǎn)安慰。結(jié)果，小猴不但不同情小豬，反而嘲笑他：“小豬大笨蛋，是個(gè)丑八怪，渾身黑皮膚，實(shí)在太丑了！哈哈哈……”這時(shí)，一只小兔也來找小猴，小兔爬山時(shí)被荊棘扎傷了眼睛，想要得到一點(diǎn)同情。小猴卻譏諷他：“小兔獨(dú)眼龍！小兔獨(dú)眼龍！”
這時(shí)，秋千索被拉得太長(zhǎng)，把小猴甩了出去，小猴落在小河里，多虧小豬叫了四面八方的小動(dòng)物來幫忙，小兔跑到河的上游，叫了鯉魚們把小猴救起來。過了一會(huì)，小猴醒了，他感激地說：“我再也不欺負(fù)你們了，對(duì)不起！”
從此，小猴改邪歸正，樂于助人。大家都說：“知錯(cuò)就改才是好孩子！”
知錯(cuò)就改的小猴作文9
一天，小猴和小熊沒有事，就去公園玩。小猴東張張，西望望，一會(huì)兒去追小鳥，一會(huì)兒去捉蝴蝶。它們來到小溪邊，小猴跳到石頭上，覺得很了不起，小熊說：“猴老弟，快下來，小心掉到水里�！毙『锖茯湴恋恼f：“熊大哥，沒有事啊，你也來，太好玩拉。”
接著，它們來到小亭子，小猴一眨眼就倒掛在柱子上，觀看遠(yuǎn)處的青山綠水，覺得真是一副美麗的圖畫。它就決定在這美麗的地方留下它的足跡，它在柱子上刻下了孫小圣到子此一游。小熊看見了，就嚴(yán)厲的批評(píng)了小猴，說：“這迷人的.地方是給人們來休息游玩的，不能隨便亂寫亂畫，要是人人都像你這樣的話，這兒能有這么綠的山嗎?這么清的水嗎?”小猴慚愧的低下了頭，知道自己錯(cuò)了，它把自己寫上去的字給弄干凈了。太陽公公露出開心的笑臉，小鳥也歡快地唱起歌。我們也是一樣啊，要做一個(gè)講文明，愛護(hù)公物的好學(xué)生。
知錯(cuò)就改的小猴作文10
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，萬里無云，小兔子去采蘑菇，它采了一籃子蘑菇高高興興的往家走。
忽然，有一個(gè)球飛向小兔，砸到了它的頭，小兔子一下坐在了地上，菜撒了一地。小兔子生氣的說：“是誰的球啊？”就在這時(shí)，小猴子走來了，它抱歉的對(duì)小兔說“小兔子，我不小心把球踢飛了，砸到你了，真是對(duì)不起�！毙⊥米诱f：“沒關(guān)系，下次小心點(diǎn)，不要再踢到別的小朋友就可以了。”小猴心想：是因?yàn)槲业那蛟业叫⊥米樱牟瞬潘さ降厣系模覒?yīng)該幫助小兔子撿起來。于是，小猴子就幫助小兔一起把菜撿了起來。小猴說：“我和你一起把菜籃子抬回家吧！”小兔子感激的跟兔子說：“謝謝你小猴子”。小猴說：”別客氣，這是我應(yīng)該做的。”
到家后，小猴說：“時(shí)間不早了，我該回家了。”小兔子拿了一筐又大又漂亮的蘑菇送給小猴子，小猴子不要小兔子辛苦采來的`大蘑菇，很客氣的說：“謝謝你，還是你自己留著吃吧�！�
小猴子這種知錯(cuò)就改和樂于助人的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
知錯(cuò)就改的小猴作文11
小猴和小熊是一對(duì)好朋友，小猴非常調(diào)皮，而小熊非常懂事。
一天，小熊和小猴一起到公園玩，小鳥在前面帶路。小熊走著走著發(fā)現(xiàn)小猴不見了。他回頭一看，呀！小猴竟然在水中的石頭上玩起了金雞獨(dú)立。小熊皺著眉頭對(duì)小猴說：“這么危險(xiǎn)的動(dòng)作你也敢做？”“怕什么？反正我機(jī)靈著呢！”小猴頑皮地說。
他們來到公園山上的.亭子前，小猴一個(gè)跟頭竄上了柱子，雙腳盤住柱子，趴下身子在另一個(gè)柱子上揮筆寫下“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊看見后，連忙批評(píng)小猴：“你怎么能在公物上亂涂亂畫呢？如果每個(gè)人都這樣，那公園會(huì)變成什么樣呢？而且這樣也很危險(xiǎn)的！”“沒事兒，我祖爺爺當(dāng)年一個(gè)跟頭就飛了十萬八千里，也沒跌一個(gè)跤！”“我不和你玩了！”小熊生氣地說。
看到小熊不理自己，小猴抓著頭想，小熊說得有道理，這是在破壞公物，他慚愧地低下了頭。小猴趕緊把柱子上擦得干干凈凈，太陽公公和小鳥都為小猴知錯(cuò)就改的行為露出了笑容。小熊也高興地說：“知錯(cuò)就改，你還是我的好朋友！”
知錯(cuò)就改的小猴作文12
春天到了，冰雪融化了，柳樹抽出了新的枝條，小熊醒了從洞里鉆了出來。
于是，小熊就去找好朋友小猴去公園游玩。小猴和小熊在路上蹦蹦跳跳的，不一會(huì)兒小猴和小熊就到公園了。進(jìn)了公園，小猴和小熊看到嫩綠的小草，它倆你追我，我追你，跑來跑去，不久就跑累了，想找個(gè)地方歇歇腳，曬曬太陽。正好看到前面有一個(gè)涼亭，于是他們就跑過去了。
到了亭子里，小猴看到光滑的柱子，靈機(jī)一動(dòng)，忙拿出筆跳到柱子上寫到：“孫小圣到此一游。”還說：“我的書法怎么樣？”小熊說：“你快下來！”小猴就不下來。小熊扯著嗓子喊：“小猴你快給我下來。不要在柱子上寫字。”小猴說：“為什么不能在柱子上寫字？”小熊說：“如果每個(gè)人都到處亂畫的話，這個(gè)世界的環(huán)境不就不美了嗎？”小猴聽了小熊的'話馬上把字擦干凈了。
于是，他們倆歇了一會(huì)，就高高興興的回家了。
知錯(cuò)就改的小猴作文13
今天森林里舉行了一場(chǎng)比賽，內(nèi)容是寫作、吹喇叭和跑步，小猴去找小兔，懇求道：“小兔，你能教我寫作嗎？”“可以��！”小兔爽快地答應(yīng)了�？墒�，小猴才寫完一篇就自信地說：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了！”于是，它就走了。
小猴聽到小熊在吹喇叭，十分動(dòng)聽。于是，小猴就跑到小熊家里去學(xué)吹喇叭了。然而，才學(xué)了一首，小猴就說：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)吹喇叭啦！”然后，它就離開了小熊的家。
走在回家的路上，小猴見小鹿在跑步，又提起了興趣，就對(duì)小鹿說：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“當(dāng)然可以！”沒想到，小猴剛跑了一圈就認(rèn)為自己學(xué)會(huì)了。
幾天之后，比賽結(jié)束了，小兔得了寫作第一名，小熊得了吹喇叭第一名，小鹿得了跑步第一名，就只有小猴什么都沒有得到。大家異口同聲地說：“小猴沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，肯定得不到第一名��！”
從此以后，小猴勤學(xué)苦練，終于練就了爬樹的.本領(lǐng)。到了第二年，小猴在爬樹比賽中得了第一名，它終于獲得了成功！
知錯(cuò)就改的小猴作文14
星期日，孫小圣和明明熊一起去公園玩耍。只見到處樹木碧綠，鮮花五彩繽紛，十分美麗。
明明熊專心致志地看著眼前的風(fēng)景，孫小圣和明明熊不一樣，它一會(huì)兒跳，一會(huì)又翻著跟頭蹦到河邊的石頭上，來了個(gè)金雞獨(dú)立，看它多調(diào)皮呀！
孫小圣和明明熊一起走啊走啊，不知不覺它們來到了一座造型別致的亭子里。孫小圣的興致又來了，于是爬上了柱子，用兩條腿勾在柱子上，來個(gè)倒掛金鉤。它變出一枝毛筆在柱子寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。明明熊看見了趕緊說：“不能隨便亂寫，不能寫！”
孫小圣寫完跳下來，明明熊把它拉到?jīng)]有人的地方，說：“孫小圣，你不能這樣，如果每個(gè)人都像你一樣，這個(gè)公園還美嗎？”孫小圣慚愧地低下了頭。明明熊說：“你要用實(shí)際行動(dòng)來改錯(cuò)�！睂O小圣找到了一塊毛巾，把紅漆柱子上寫的'字擦得干干凈凈。明明熊看見后說：“孫小圣，這才是好樣的！”
太陽公公看見了這一幕，也露出了燦爛的笑容。
知錯(cuò)就改的小猴作文15
小猴和小熊是好朋友，他們經(jīng)�；ハ鄮椭W(xué)習(xí)。一天，他們一起去公園玩。
公園的景色真美��！綠油油的草地，五顏六色的野花，茂盛的`樹叢，清澈減低的湖水，如同明鏡一樣。
小猴東看看，西看看，左瞧瞧，右瞧瞧，興奮得不得了。他和小熊開始捉迷藏玩了。
不一會(huì)兒，兩個(gè)小伙伴就累了。小猴跳到一個(gè)石頭上，正好看到不遠(yuǎn)處有座亭子，于是，他對(duì)小熊說：“小熊，我們?nèi)ツ莻�(gè)亭子休息一會(huì)兒吧？”“好呀，走吧！”小熊回答。
他們來到了亭子。小猴心想：“我既然來了這里，不是可以在這里留個(gè)標(biāo)記，做個(gè)紀(jì)念嗎？可是，在哪里留標(biāo)記呢？”小猴的眼睛快速掃描著整個(gè)亭子，突然他眼前一亮，嗯，亮堂堂的柱子！于是，小猴在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。寫完了，他還滿意地笑了。
小猴看見了，生氣地對(duì)小熊說：“小猴，如果每個(gè)人都像你這樣，那公園會(huì)變成什么樣子？我們應(yīng)該從自己做起，愛護(hù)公園的每一樣?xùn)|西，好嗎？”“你說得對(duì)，我錯(cuò)了，謝謝你�！毙『锊缓靡馑嫉氐拖铝祟^。
于是，小猴找來抹布和清水，用力把剛才寫的字擦掉了，柱子煥然一新。小熊看見了，連忙夸道：“小猴，你真棒，真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！”
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