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(優(yōu))喜怒哀樂(lè)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的喜怒哀樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
喜怒哀樂(lè)作文1
我的同桌,名叫李心怡,是一個(gè)喜怒哀樂(lè)變幻無(wú)常的女孩子,喜有喜的模樣,怒有怒的模樣,哀有哀的模樣,悲有悲的模樣。下面請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一次,她的數(shù)學(xué)本子發(fā)下來(lái),一看,全對(duì)!她高興地像一個(gè)瘋子一樣,拿著本子到處?kù)乓�。這是,我被1道題卡住了,她就會(huì)像你媽一樣耐心地教你,似乎投胎轉(zhuǎn)世了一次。這是她喜的.時(shí)候。
第二天,她就吹胡子瞪眼,一肚子怒氣地向我走來(lái),一看就知道是心情不好(不是被媽媽罵了,就是作業(yè)沒(méi)完成。哎,這時(shí)候我就是她的出氣筒)。這個(gè)時(shí)候,最好還是不要碰她,不然,后果不堪設(shè)想。有一次,我忘了她心情不好,去問(wèn)她題目,這下可好了。……她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),瞪大了眼說(shuō):“龍歆琛,我提醒你,不要來(lái)煩我,你給我小心��!”這是她怒的時(shí)候。
昨天,胡老師批評(píng)了我們,要我們把第11課背誦出來(lái),這下她可傷心拉~哇哇大哭起來(lái)。這個(gè)時(shí)候,我想去安慰一下她的,可沒(méi)想到她竟然好心當(dāng)作驢肝肺:“不要吵了,走開(kāi)!”這是她哀的時(shí)候。
要說(shuō)我最喜歡的那就是李心怡樂(lè)得時(shí)候,這時(shí)候的她和藹近人,絕不會(huì)隨意拿我出氣�?荚嚨臅r(shí)候,看見(jiàn)我動(dòng)作慢了,或是開(kāi)小差了,她都會(huì)提醒我。哪道題做不出,也會(huì)主動(dòng)教我。
好了,我不說(shuō)了,反正我還是挺喜歡這位喜怒無(wú)常的李心怡的!
喜怒哀樂(lè)作文2
“上起三皇,下至武帝,融百代興衰,正古今之風(fēng)……”從老師第一次布置史記作業(yè)起,我與史記就定下了不解之仇。從此,我便像孫悟空三打白骨精一樣,與史記大戰(zhàn)了三百回合。不過(guò),這其中我也紛紛打了許多“勝仗”與“敗仗”。
從開(kāi)學(xué)的某個(gè)星期天起,我與史記的這場(chǎng)戰(zhàn)斗便拉開(kāi)了帷幕�!翱禳c(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn),比干剖心到底在哪里,”我就像一只熱鍋上的螞蟻拼命地在熱火中掙扎�?墒�,我已經(jīng)把這本史記整整翻了十遍了,卻絲毫一點(diǎn)比干剖心的.線索也沒(méi)有,我頹廢地趴在桌上,早已汗流浹背,可史記卻紋絲不動(dòng),似乎在得意洋洋地對(duì)我說(shuō):“你瞧你,就找了這么幾下便不行了,一點(diǎn)耐力也沒(méi)有�!蔽倚闹惺植环䴕猓露Q心一定要找到比干剖心。于是,我不知不覺(jué)從哪來(lái)了一股強(qiáng)烈的力量,我打起精神,從每個(gè)故事的開(kāi)頭典故中看過(guò)去,最后,終于在史記中的某一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了比干剖心。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我可真算是反敗為勝,不過(guò),這次我也是大打出手了。
我與史記,史記與我,這雖然是兩“超級(jí)冤家”,但是我們兩人之間的喜怒哀樂(lè),使我們成為了一個(gè)不可分開(kāi)的整體。
喜怒哀樂(lè)作文3
每當(dāng)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,每當(dāng)看到書(shū)本,我都會(huì)情不自禁的想起自已小時(shí)候讀書(shū)時(shí)的情景。
那時(shí),我還剛讀一年級(jí),當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字還不多,但是我又很喜歡看閑書(shū),于是,我就讓媽媽給我買連環(huán)畫來(lái)看,遇到認(rèn)識(shí)的字我就讀,遇到不認(rèn)識(shí)的字,我就看書(shū)中的圖畫,這樣基本上也能讀懂書(shū)里的大概內(nèi)容。到了二年級(jí),我認(rèn)識(shí)的字更多了,于是就讓媽媽給我買厚一點(diǎn)的童話書(shū)看。我對(duì)那些精彩的童話故事書(shū)非常喜歡,簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。到了三年級(jí)時(shí),我長(zhǎng)大了,更懂事了,知識(shí)比以前更豐富了,我又讓媽媽給我買散文書(shū)看,那書(shū)里的詩(shī)句真是優(yōu)美極了,讓我深深的陶醉其中。四年級(jí)的.時(shí)侯,媽媽給我買來(lái)了許多本長(zhǎng)篇小說(shuō),我看的是津津有味。吃飯了,媽媽都要叫我好幾遍,我才會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái),依依不舍的放下書(shū),去吃飯,真的是廢寢忘食�。‖F(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐了,媽媽給我買名著看,有《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》等,書(shū)中主人公的命運(yùn)讓我牽腸掛肚,書(shū)里的故事情節(jié)一會(huì)讓我悲喜交加,一會(huì)又讓我笑逐顏開(kāi),喜怒哀樂(lè)的心情樣樣都有。
總之,一句話,讀書(shū)讓我喜恕哀樂(lè)!
喜怒哀樂(lè)作文4
晚8:00的時(shí)候,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了!
大家應(yīng)該已經(jīng)坐在電視旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)吧,可是,郴州臨武還沒(méi)有轉(zhuǎn)播春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),當(dāng)時(shí),電視局停電,全縣都沒(méi)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)看,像是癱瘓!
20xx年,下雪,下雪也不奇怪,但對(duì)于一個(gè)南方地區(qū)——湖南,這難到不奇怪嗎?
停電!一停就是幾個(gè)月,雪把郴州臨武給吞滅了,全縣癱瘓!
今年,哎!我真希望春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)馬上來(lái),不然的話,又過(guò)不了一個(gè)好春節(jié)了!
“下雪啦,下雪啦!”,去年,雪下的忒大了!簡(jiǎn)直是一個(gè)雪的世界!像遙遠(yuǎn)的北冰洋,或是更冷更冷的地方!
那時(shí),春節(jié)多好玩��!不過(guò)害我長(zhǎng)凍瘡了!不過(guò)也打破不了我們的喜悅!
今年,我們雖然看不成電視,但是大街上人山人海,有的.放炮竹,有的點(diǎn)燈籠,大街上紅紅火火,雖說(shuō)沒(méi)燈,但美麗的煙花已把大街照的燈火通宵……
“來(lái)電啦!來(lái)電啦!有電視看啦!”不知是誰(shuí),在這么大叫!不過(guò),告訴了我們——有春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)看了!拜拜啦!
我的春節(jié)的喜與怒,哀與樂(lè),都個(gè)有個(gè)的特別!個(gè)有個(gè)的方式!每個(gè)人的春節(jié)都是不一樣的,自己過(guò)自己的春節(jié)才是最好的!所以,過(guò)自己的春節(jié),讓別人說(shuō)去吧!
喜怒哀樂(lè)作文5
從五一班教室里傳出一陣又一陣的歡笑聲,怎么回事呢?哦,原來(lái)是在舉行“喜怒哀樂(lè)”表演賽��!只聽(tīng)張老師說(shuō):“今天我們舉行一場(chǎng)‘喜怒哀樂(lè)’表演賽,我當(dāng)裁判,我說(shuō)什么表情你們就做什么表情。誰(shuí)先來(lái)?”
首先是聰聰和班長(zhǎng)進(jìn)行表演。張老師一聲令下:“喜!”班長(zhǎng)立刻拿出一張小紙片,裝作仔細(xì)看了看,突然大笑了起來(lái),說(shuō):“哈哈!我的彩票中獎(jiǎng)了……”班長(zhǎng)還沒(méi)笑夠,張老師突然來(lái)了個(gè)突襲:“怒!”班長(zhǎng)一愣,只見(jiàn)聰聰快速地把那張小紙片折成了飛機(jī),然后向前面一飛。班長(zhǎng)的臉色立刻“由晴轉(zhuǎn)陰”:“‘壞兒子’,你怎么把彩票折成飛機(jī)來(lái)玩?快把彩票找回來(lái)!”教室里又是一陣大笑�!鞍�!”張老師接著說(shuō)。班長(zhǎng)重重地嘆了口氣:“唉,怎么找都找不著,五百萬(wàn)飛了!唉,真是倒霉��!你這個(gè)壞小子,早不玩晚不玩,偏偏要在這個(gè)節(jié)骨眼上玩!”
“哈哈哈!”大家被他倆的`表演逗得開(kāi)懷大笑,有的甚至已經(jīng)笑翻了。班長(zhǎng)握緊拳頭裝作要打聰聰,說(shuō):“這彩票可是我研究了十年才研究出來(lái)的呀!今天不揍扁你,難解我心頭之恨!”“樂(lè)!”張老師出其不意地吼道。只見(jiàn)班長(zhǎng)一彎腰把那紙飛機(jī)撿了起來(lái),說(shuō):“我的心肝寶貝,原來(lái)你在這里呀!我要把你放在我身邊,永遠(yuǎn)不讓你離開(kāi)我……”
比賽還在進(jìn)行,我們的笑聲一波接著一波,整個(gè)教室像炸開(kāi)了鍋,全班同學(xué)都沉浸在歡樂(lè)之中。
喜怒哀樂(lè)作文6
大自然和人類一樣的,有喜悅的時(shí)候,有憤怒的時(shí)候,有悲哀的時(shí)候,也有快樂(lè)的時(shí)候。
迷人的大自然
彩虹出現(xiàn)了,那是大自然開(kāi)心的時(shí)候。雨過(guò)天晴,彩虹伴隨著陽(yáng)光和溫暖走出了壓抑的雨天。毛澤東曾寫過(guò)“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞�!辈屎缯鐝潖澋男δ槪嘧硕嗖�,五顏六色,甚是美麗。我真要近距離的“端詳”它五光十色的外衣。開(kāi)心的大自然
大自然開(kāi)心的時(shí)候,也會(huì)到處走一走,逛一逛,享受著這個(gè)美好的.世界。他,就是流星雨。那可是一個(gè)迷人的景色,流星坐著一個(gè)“宇宙飛船”,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,劃過(guò)天際,從天而降,大自然的心情十分舒服。
傷心的大自然
那一場(chǎng)場(chǎng)從天而降的雨,就是大自然傷心的象征�!皣W啦啦,嘩啦啦”它哭得多么傷心呀!它的淚水,滋潤(rùn)著小花、小草,滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物,沖去灰塵,迎來(lái)的是干凈美好的一天。
發(fā)怒的大自然
大自然發(fā)怒起來(lái),是多么的恐怖。海嘯,它是多么的威猛,多么的可怕。一層又一層的巨浪被卷起,解氣的是它,可是可憐的是人們。海嘯的巨浪沖毀房屋,將沿海城市給淹沒(méi),奪走了許多人的生命與家園。
龍卷風(fēng),是一個(gè)瘋狂的野獸,他想讓整個(gè)世界飛向半空中,房子被掀頂,大樹(shù)連根拔后果不堪設(shè)想,所過(guò)之處,一片狼藉。
所以,我呼吁大家:保護(hù)地球,從我做起,千萬(wàn)不要惹怒了大自然。
喜怒哀樂(lè)作文7
生活中處處充滿了喜怒哀樂(lè),我天天都有怒和哀,但我很喜歡“怒”這種心情,你想知道嗎?看吧。
喜
說(shuō)到喜,我要是高興起來(lái)堪比三歲小孩,就比如我去生態(tài)園一日游,走在去生態(tài)園的路上我就嘻嘻哈哈的,就像一只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),一路上嘴也沒(méi)停過(guò)。到了那里,我蹦蹦跳跳地玩了一整天,回家時(shí)還拿了一些水果呢,心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。
怒
說(shuō)到怒,我昨天下午可是氣極了,覺(jué)得肺都?xì)庹�。那時(shí),我正在操場(chǎng)上漫不經(jīng)心地看五年級(jí)的球賽,一不留神,一個(gè)足球突然“飛”到了我的臉上,還沒(méi)明白過(guò)來(lái),就打上課鈴了。我氣急敗壞回到教室,心里覺(jué)得委屈--無(wú)緣無(wú)故被足球打了一下!
哀
說(shuō)到哀,我可是“哀神”,這周上榜了兩次,結(jié)果那些贊賞被媽媽“敲詐”走了七十多,今年總共“敲詐”走了一百七十多,此時(shí),我只想把一首《涼涼》送給自己。
樂(lè)
說(shuō)到樂(lè),我可是快樂(lè)的,天天心里跟吃了蜜似的`。這周下午放學(xué)后跟大家踢足球,天天出去玩,有時(shí)晚飯都來(lái)不及吃就去踢球,既快樂(lè)了不少,又長(zhǎng)了不少知識(shí),真好!
我最喜歡的是“怒”這種心情,因?yàn)椤芭蓖炅艘院�,懂事了不少�?/p>
喜怒哀樂(lè)作文8
在我的童年生活中,有許多的趣事,每件事都像是花朵上的'一片片花瓣,而每片花瓣都有著奇光異彩。其中一件事令我苦笑不得,回味無(wú)窮,那就是我5歲那年的“學(xué)小鳥(niǎo)飛”。
一次,我到舅媽家做客,正巧姐姐不在家,我覺(jué)得很無(wú)聊,就走出去散步了,走著走著,我看見(jiàn)了一群小鳥(niǎo)從空中飛過(guò),落在了一棵樹(shù)上。我就想:如果我像小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛就好了,想飛多高就飛多高,還能把這兒的風(fēng)光美景看個(gè)遍呢!
于是,我就開(kāi)始觀察小鳥(niǎo),我 發(fā)現(xiàn)它是撲著翅膀飛起來(lái)的。我沒(méi)有“翅膀”就撲騰了幾下手,可任我怎么撲打,就是飛不起來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)是從樹(shù)上起飛的,我就從舅媽家里搬來(lái)一把椅子,放在樹(shù)下,然后我踩著樹(shù)叉爬了上去。我小心翼翼地站起來(lái),伸開(kāi)雙手,就跳了下去,重重地摔在了地上,幸好我爬得不高。
我可不灰心,我看到小鳥(niǎo)圍著樹(shù)飛,突發(fā)奇想。于是我便一只手抱著樹(shù),另一只手伸開(kāi),圍著樹(shù)轉(zhuǎn)了起來(lái)。轉(zhuǎn)了十幾圈后,我覺(jué)得頭暈暈的,我想:大概要起飛了吧!所以我忍著。又圍著樹(shù)轉(zhuǎn)了起來(lái),可轉(zhuǎn)了老半天,我的雙腳還在地上。我一氣之下就坐在地上哭了 起來(lái)。后來(lái)還是 我媽媽把我抱了回去。之后我把事情的經(jīng)過(guò)跟大家說(shuō)了一遍,大家都苦笑不得。媽媽還把這些道理給我說(shuō)了一遍。
童年就是這樣豐富多彩、幽默、風(fēng)趣,有機(jī)會(huì)的話,我一定要和大家一起分享我的喜怒哀樂(lè)!
喜怒哀樂(lè)作文9
喜
每當(dāng)想起春天的風(fēng)景,那是所么令人陶醉。
和諧的春風(fēng),吹在人臉上;春天的驕陽(yáng),曬在人臉上,那是多么令人爽朗的感覺(jué)。躺在草地上,靜靜地聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫,高興地聞聞花香,快活地捉捉蝴蝶……那美麗的場(chǎng)景,多么令人陶醉,多么令人回味……
怒
去年夏天,我家把前面的門面租給了一戶孝感人。
那戶人家有一個(gè)小男孩特別討厭,總之我看見(jiàn)他就氣來(lái)了。那是暑假的一天,我們?nèi)叶汲鋈チ耍莻€(gè)小孩偷偷地竄進(jìn)我的房間,竟然把我的詞典、字典都扔進(jìn)了后面的河里,我回家后,看見(jiàn)打開(kāi)的.房門和空空的書(shū)桌,立刻趴在窗戶上向外望去,后面河邊的“小島”上,竟然散落著我的字典!我頓時(shí)氣急了,把那個(gè)小孩訓(xùn)了一頓。
哀
我們家后面新建了一個(gè)攪拌站,每天那些車過(guò)去過(guò)來(lái)的聲音很吵人,還總把垃圾倒入后面的河里,臭死人,車過(guò)去過(guò)來(lái),灰塵四處飄散,我們連窗戶都不敢打開(kāi)了。
樂(lè)
每年過(guò)年,我們總是要放鞭炮,放鞭炮便是我們覺(jué)得最開(kāi)心最快樂(lè)的事情。五顏六色的煙花很是吸引人,每到春節(jié)我們做的第一件事便是放鞭炮,那些小的我們覺(jué)得不過(guò)癮,總是喜歡放大的鞭炮,再用鞭炮惡作劇。鞭炮給我們的童年帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。
這,便是我的喜、怒、哀、樂(lè)。
喜怒哀樂(lè)作文10
人的一生會(huì)經(jīng)歷很多事,有喜,有怒,有哀,有樂(lè),因此每一種情態(tài)都會(huì)伴隨一件有趣的事。
飛起來(lái)的喜
記得在三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了一次古詩(shī)默寫競(jìng)賽。老師經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選,選出我代表我們班參加競(jìng)賽。我當(dāng)時(shí)很激動(dòng),在家里專心致志的背古詩(shī)做準(zhǔn)備。到比賽的時(shí)候我很緊張,幾乎是全場(chǎng)最后一個(gè)交的卷,然而我聽(tīng)到廣播里念出來(lái)我是全學(xué)年第四名時(shí),我高興的快飛起來(lái)了。
壓不住的怒
上周六,媽媽對(duì)我說(shuō)“今天國(guó)學(xué)班上課,你快去吧,別遲到�!薄翱衫蠋熣f(shuō)是周日才上課�!薄拔⑿派隙及l(fā)了,你快去吧�!蔽亿s忙拿起書(shū)包趕到國(guó)文學(xué)校。結(jié)果看到門上的`通知是周日上課,我氣沖沖的回到家里。媽媽重新打開(kāi)手機(jī)查看通知,原來(lái)是媽媽看錯(cuò)了。一股壓不住的怒火涌上了我的心頭,“下次一定要看準(zhǔn)了再說(shuō)話!”
強(qiáng)忍住的哀
前幾天老師留了八道題,說(shuō)如果八道題全做對(duì)的同學(xué)就得優(yōu)。我們都開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的做題�?墒亲罱K的結(jié)果,我有一道題是因?yàn)槎鄬懥艘粋€(gè)零就錯(cuò)了。因?yàn)轳R虎,所以優(yōu)和我擦肩而過(guò)。嗚,嗚,嗚我強(qiáng)忍著眼淚告訴自己,以后一定要認(rèn)真。
自由綻放的樂(lè)
去年冬天,我們回到鄉(xiāng)下。那時(shí)地上積了很厚的雪,我和哥哥妹妹在雪地里玩。我們打雪仗,堆雪人,在雪地里游泳,用大鍋炒雪,在雪堡里捉迷藏,過(guò)家家,玩的特別嗨。簡(jiǎn)直是忘了所有不開(kāi)心的事,我感覺(jué)這是我有生的11年以來(lái)最快樂(lè)自由的時(shí)光。
喜怒哀樂(lè)作文11
人的一生中有很多情感,有開(kāi)心的、憤怒的、發(fā)愁的……在這眾多的情感中,總有一些讓我們記憶猶新的。打開(kāi)記憶的大門,它如潮水般涌出來(lái)。
某一天,因?yàn)樘鞖馇缋�,我在小區(qū)的中心花園里,不知不覺(jué)中,竟然昏昏欲睡地坐了一個(gè)上午。到了中午,我正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,天空中突然飛來(lái)了一袋垃圾,并且還是廚房的'垃圾,一股惡臭彌漫在小區(qū)里。我趕緊捂住鼻子,怒吼道:“這誰(shuí)呀?這么缺德,還提倡愛(ài)護(hù)環(huán)境呢,這騙誰(shuí)呢?”我看到這垃圾旁邊,就有一個(gè)垃圾桶,我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)是玩張飛穿針一穿一個(gè)準(zhǔn),但這也沒(méi)進(jìn)啊,還在路中間!沒(méi)扔進(jìn)去,還不趕快下來(lái)把這破玩意兒給掃掉,我越想越生氣。
但,不一會(huì)兒就有人來(lái)了。我的心情慢慢的緩和了一些。但聽(tīng)到那個(gè)中年婦女說(shuō):“對(duì)不起啊,家里有事,只能先扔下來(lái),實(shí)在不想跑!”我心里一驚,就這一分鐘的路程,也不能跑一趟?看見(jiàn)地上到處都是垃圾,她也急了,這時(shí)碰巧有一個(gè)清潔工來(lái)了,她連忙招呼了一聲就慌張地跑開(kāi)了。不是吧,不是自己的事情自己做嗎?現(xiàn)在呢,“肇事者”自己跑了,只剩下那一堆污垢了,誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)惡心!太氣人了,早知道我就拿出手機(jī),將這罪行拍下來(lái)了!
那個(gè)丟東西的人竟然又回來(lái)了,她手里拿著拖把和水桶將這里又弄又掃,又灑又拖,最終把這里弄得很干凈。
這件事雖然是她事先做得不對(duì),但是能及時(shí)地改正錯(cuò)誤,也是不錯(cuò)的。
喜怒哀樂(lè)作文12
人們都有喜怒哀樂(lè),有的時(shí)候會(huì)為了一件開(kāi)心的事,喜得心里像裝滿了蜜糖一樣,有的時(shí)候又會(huì)為了一件煩心事而不由自主的生起氣來(lái),有的時(shí)候又會(huì)為了一件傷心的事而情不自禁的流下淚來(lái)……每一個(gè)人都會(huì)有這種時(shí)候,誰(shuí)也不例外,下面就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我們老師的喜、怒、哀、樂(lè)吧!
記得有一次,老師來(lái)給我們講捐款的事,老師把他們的情況講給了我們聽(tīng),說(shuō)著說(shuō)著,我們看見(jiàn)老師的眼圈有些泛紅,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),講完他們的情況后,老師變得滿臉通紅,淚水終于滴落了下來(lái)!不知怎么的,剛剛還滿臉洋溢著笑容的我們,現(xiàn)在也不禁為了那些小朋友難過(guò)和擔(dān)心起來(lái),這就是我們老師“哀”的時(shí)候。
我們的老師也有喜的時(shí)候,記得去年好像快要期末考試了,老師領(lǐng)了一大摞我們班小論文和科技創(chuàng)新的獎(jiǎng)狀,老師給我們說(shuō),當(dāng)初把獎(jiǎng)狀領(lǐng)到手的時(shí)候,別的老師羨慕得不得了,那次是我們老師最自豪也是最值得驕傲的事。
今年我們班又發(fā)生了一件事,在上個(gè)星期下品社課后發(fā)生的`,我們班上的尹才銘和李天宇把我們教室的玻璃打碎了,后來(lái)李雨璇把玻璃渣鏟到了垃圾桶里,還要我們不要把這件事情告訴譚老師,過(guò)了幾天后譚老師才知道這件事,不過(guò)譚老師沒(méi)有批評(píng)他,反而表?yè)P(yáng)了他,因?yàn)樗呀?jīng)在日記里向譚老師道過(guò)歉了,這就是我們老師最慈祥的時(shí)候。
這就是我們的老師,雖然有時(shí)候很容易生氣,不過(guò)這都是人人都有的情緒,少一樣都不行。
喜怒哀樂(lè)作文13
今天是2008年的最后一天——12月31日,回味這一年里,我經(jīng)歷了一次特殊的“喜怒哀樂(lè)�!�
喜的是:3月31日,是奧運(yùn)圣火從希臘坐著火鳳凰號(hào)來(lái)到北京的日子,那一天街頭到處飄揚(yáng)著彩色的旗幟,來(lái)來(lái)往往的人們臉上都露出歡樂(lè)的笑容。但是我比他們每個(gè)人都高興,因?yàn)檫@一天是我的'生日。
怒的是:當(dāng)奧運(yùn)火炬在法國(guó)傳遞時(shí),一個(gè)歹徒突然出現(xiàn)在火炬手金晶的面前,想搶她手中的火炬。雖然金晶是個(gè)殘疾人,但她直到摔倒在地都沒(méi)有放手。我對(duì)這個(gè)破壞和平的歹徒十分憤怒,也從心里鄙視他,更佩服金晶的膽量和勇敢。
哀的是:在“5.12”汶川大地震中,許多房子倒塌了,很多小朋友失去了爸爸媽媽,看到他們沒(méi)有飯吃,沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有房子住,我真是很傷心,為此,我還給他們捐出了自己的11元零花錢。
樂(lè)的是:今年奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi),我們都唱著《北京歡迎你》喜迎來(lái)自各國(guó)的朋友們。我雖然沒(méi)能到現(xiàn)場(chǎng)看比賽,但也一直在電視機(jī)前為運(yùn)動(dòng)員們加油。百年奧運(yùn),中國(guó)奪得100枚獎(jiǎng)牌,這個(gè)成績(jī)讓全世界的華人們都大大高興了一回。
2009年的鐘聲就要敲響了,明年一定還有許多難忘的事在等著我。
喜怒哀樂(lè)作文14
今天,我們?nèi)喽家抨?duì)給老師改練習(xí)冊(cè),剛開(kāi)始,我們都很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冞€不知道排這個(gè)隊(duì)要排多久。在我們排隊(duì)的時(shí)候,我想,老師肯定在津津有味地吃飯。我們一直等啊等,本子一直沒(méi)給老師看過(guò),男同學(xué)更離譜,甚至坐在地上,像個(gè)乞丐似的。又5分鐘過(guò)去了,一陣寒風(fēng)吹來(lái),冷得我們直發(fā)抖。
看見(jiàn)老師正在吃飯,我們大家肚子早久咕咕地叫了,唉!沒(méi)飯吃,只好直咽口水,看見(jiàn)在樓上改完練習(xí)冊(cè)的同學(xué)斷斷續(xù)續(xù)地跑出校門口。又抬頭看見(jiàn)正在改練習(xí)冊(cè)的同學(xué),我就大叫:“荔英,你幫我們求求老師吧,叫她改快點(diǎn),要不然我就餓死在這里給你看!”其他的同學(xué)說(shuō):“不是,應(yīng)該是在這里凍死給你看!”在同學(xué)們的訴苦聲中,我忽然想起表姐和表妹今天要來(lái)我家,我一轉(zhuǎn)頭,就看見(jiàn)表姐她們跑過(guò)來(lái)。表姐一跑來(lái)就抱怨我,說(shuō)搞到她沒(méi)得玩電腦。隨后,她就幫我背書(shū)包,突然,同學(xué)們都哈哈大笑。
原來(lái),表姐背著我的'書(shū)包晃來(lái)晃去,把我的水瓶晃到沙堆的那一邊了,我非常生氣,立刻命令她把水瓶拿回來(lái)。然后,同學(xué)們又對(duì)我說(shuō):“看看你的表姐�!蔽乙晦D(zhuǎn)頭,就看見(jiàn)表姐和表妹排在前頭,我沒(méi)有怎么做,只是笑著說(shuō):“幸好五個(gè)人還算我�!边@餓句話,氣得表姐火冒三丈。這時(shí),老師出來(lái)了,說(shuō):“練習(xí)冊(cè)下午再改�!眲偛胚€說(shuō)肚子餓的同學(xué)們,像劉翔一樣以100米/秒的速度奔出校園了。
喜怒哀樂(lè)作文15
在我還在讀一年級(jí)之時(shí),操場(chǎng)邊上生長(zhǎng)著一棵粗壯挺拔的香樟樹(shù)。在夏天時(shí),它為我們遮擋陽(yáng)光;在秋天時(shí),它為我們遮風(fēng)擋雨。每天,我都會(huì)在香樟樹(shù)下坐上一會(huì)兒,默默的回憶一天的事。
一下課,我就會(huì)和幾名棋迷,一起在香樟樹(shù)下對(duì)弈。每當(dāng)下棋輸了,我就想起了以前那件丑事。那一次,我已經(jīng)連勝了好幾局,便掩蓋不住心中的驕傲。于是,我又滿懷信心地和一名棋迷對(duì)戰(zhàn)了起來(lái),可是,一疏忽,兩只車轉(zhuǎn)身之間就被吃了。哎!這個(gè)時(shí)候,我就耍賴皮,“這局棋不算,不就是沒(méi)看見(jiàn)嗎,有本事,再和我來(lái)上一局”我大聲嚷嚷道。那個(gè)棋迷也跟我較真了,“你這分明就是在賴皮,我贏了就贏了,你輸了就是輸了,想重來(lái),沒(méi)門!”接著,他又從鼻腔中冷冷地
哼了一聲。我從小就沒(méi)受過(guò)這么大的'打擊,趁別人沒(méi)注意,偷偷的在樟樹(shù)下哭了起來(lái)。也許,那是只有樟樹(shù)懂我的心情。
哭完了,我在樹(shù)下默念:我以后不能因?yàn)橼A了而驕傲,不能因?yàn)檩斄硕鴨蕷猓彩虏荒艽中拇笠�,一定要�?xì)心。
香樟也因此成了我的好朋友。
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