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詩意地生活作文大全(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的詩意地生活作文，希望能夠幫助到大家。
詩意地生活作文1
不知何時，愛上了古詩詞，走進了詩意生活。走進詩意生活，享受那悠然自得的田園生活；走進詩意生活，感受煙波江上的鄉(xiāng)愁；走進詩意生活，品古人的豁達人生。
走進詩意生活，首先讓人回歸自然。那里，有漠漠水田上的一行白鷺，有陰陰夏木上啼叫的黃鸝。這樣的美景，怎能不叫人流連忘返？鄉(xiāng)村四月，有子規(guī)在煙雨如畫的山川上唱歌，有傍著桑陰學種瓜的孩童，怎能不叫人心情愉悅？即使古都長安，也不乏河邊的“萬戶搗衣聲”，即使“有約不來”，也有青草池塘邊的蛙聲陪伴，即使被貶離京，也有“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得。自然處處充滿詩意，讓我們跟隨這古典詩詞，去品味吧！
走進詩意生活，總能感受到對故土的一往情深。古代沒有現(xiàn)代發(fā)達的交通，人們只能“憑君傳語報平安”，于是，很多時候便有了“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊”的感慨�！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來”，時光易逝，不知不覺中，故鄉(xiāng)已變他鄉(xiāng)。古代，回家，似乎總是游子們最美麗的夢。在“黯鄉(xiāng)魂，追旅思”的夜晚，好夢也只能留人睡，留給游子的`，只剩下明月和高樓，于是，“酒入愁腸，化作相思淚”成了游子們消愁的方式。
走進詩意生活，感受千古哲思。時光總是匆匆易逝，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，歲月是不待人的，所以，除了珍惜，就只有加快自己的步伐。不知不覺中，已是今天的21世紀，但古人說過的那些話依舊適用，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中�！笨磫栴}的結(jié)果不同，很多時候是因為所處的高度不同，若“身在最高層”，又哪有浮云能遮望眼呢？
品讀古詩詞，走進詩意生活，那里或豪邁，或委婉，或悲痛，或樂觀，或茫然，或堅毅，我愿意就這樣詩意著生活。
詩意地生活作文2
匆匆忙忙地來，匆匆忙忙地去，我是一名學生。學生，在大家眼中，是過著兩點一線生活的人群。學校與家，我們總奔波于此。但我卻有著我的另一片天空，那是一片充滿夢幻。想像。知識，現(xiàn)實與夢想交融的世界。那是我的非典型生活——詩意生活。
我的另一片天空，像詩一樣美麗。平淡。像王維的“行到水窮處，坐看云起時”，像陸游的“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，像蘇軾的“醫(yī)院煙雨任平生”，像禪宗的`“空無山人，水流花開”，我總是喜歡平淡而愜意的生活�；蛟S讓我安靜地讀書，讓舌尖的茶香久不散去；或許讓我隨著音樂自由起舞，讓歡笑與歡樂圍繞在我身旁。我的詩意生活，是我的另一片領(lǐng)地，遠離喧囂。塵俗。我懂得人生的孤寂�，嵥�。難堪，以及夾雜在其間飄渺的幸福與華光，所以我不為自我的成績不起眼，長相的不突出，舞姿的不優(yōu)美而失落。茫然，而是從中捕捉一些屬于我的幸福，不會讓它流向遠方。在我的那一片天空里，守著一份優(yōu)雅，守著一份自信。或許是孤芳自賞，但我不會因街上的非塵而失掉了精神中的明艷，因每一天的無奈而泯滅了從容。我想，我總有一些獨特的地方，開朗的性格，甜美的笑容，這些都是我身上的寶藏，這都是我的另一片精神世界。感動過的故事，看過的書，經(jīng)過的地方，流過的眼淚，在我的腦海中一遍一遍地倒帶，那也是一種歡樂，一種留住幸福的方式。我的夢，在詩一般的世界里，飛的很遠，飛過大地，穿越大海，隨著季節(jié)變遷，一次次融入另一個世界。我都會在其中尋找一方圣土，釋放莫名的抑郁，追尋真理，尋覓力量。
我的像詩一樣美麗的生活！我留戀其中，很歡樂，很自由。我期望有一雙翅膀，在雨后放晴的湛藍天空中，展翅飛翔。我期望能在這充滿詩意的生活里，歡樂翱翔，如風過群山，花飛滿天。
詩意地生活作文3
世外桃源，別有洞天；梅妻鶴子，如仙人生；白鹿青崖，愜意詩仙……而今，這一切都已與歲月一起消逝在歷史的長河中，都市的繁華與喧囂似乎早已沖刷掉生活的詩意。置身鋼筋水泥的包圍之中，許多人不禁會問：我們還能詩意地生活嗎？
——當然可以！
詩意地生活，只需一本《歸去來兮辭》。夜幕降臨，悄悄地關(guān)上窗，遠離街市的喧囂，輕輕打開桌上的臺燈，讓柔和的光線灑滿心靈，沏一杯清茶，慢慢品讀前人的文字。亙古的悠悠山風吹拂心房，千年的艷麗桃花在心田綻放。滿室花香，詩意流淌。置身于喧囂嘈雜的都市生活之外，讓自己的心沉淀、沉淀，靜聽詩意的文字在心田流淌，愜意地收獲那一份世外桃源般的寧靜。
詩意地生活，只需一場不在乎輸贏的足球比賽。下課鈴聲一響，一天勞累的學習終于結(jié)束了，邀上三五知己，穿上瀟灑漂亮的球衣，帶上心愛的足球，到球場大戰(zhàn)一場，盡情地“爽”上一把。忘情地在球場上狂奔，任由汗水流過臉頰，打濕衣襟。兇狠地拼搶、斷球、鏟球，任由雜草弄臟衣服，布滿頭發(fā)。無論輸贏，心情都好。出一身臭汗，隨意地躺在草坪上，拿瓶冰爽可口的飲料直往口里灌，讓它滲透到身體的每一處神經(jīng)。仰望天空漸漸顯現(xiàn)的盈盈好奇的眼睛，盡情地享受著周末快樂的時光，生活真的很有詩意。
詩意地生活，只需一曲古樂。緊張學習之余，戴上耳機，徜徉在悠遠綿長的古樂海洋，蕩滌心靈的`浮塵，享受如詩的時光。《高山流水》中，我們感受著伯牙子期那比流水更悠長的知音之情�！抖吃隆分校覀兒桶⒈沧谠鹿怵嵉暮�，傾聽他心靈的訴說。《漁舟唱晚》中，我們置身漁舟，靜賞染紅天空的晚霞，細品漁夫悠揚高亢的歌聲……在音符構(gòu)筑的多彩世界里，讓我們遠離塵世的煩囂，
盡享生活的美好，品味生活的真諦。
詩意地生活，不需刻意模仿古人；詩意地生活，無需強調(diào)時光回溯；詩意地生活，只需一顆富有詩意的心……
詩意地生活作文4
什么是詩意的生活？她是清晨花瓣上晶瑩的露珠，密林中清脆的鳥鳴，溫暖陽光下奔跑的孩子，燦爛夕陽下相互扶持的老儒，夕陽下農(nóng)家庭院升起的一縷炊煙，冬夜里陌生人的問候。
敲敲你的.心：我有這種詩意的生活嗎？
當然有。哦！我明白了：給予愛就是詩意地生活。我為自己感到高興：當別人問我困難的問題時，我會盡力幫助回答；當別人需要我的幫助時，我會盡力幫助他們。我會在路上幫老人拿行李，我會在公共汽車上讓座，我會。
詩意地生活真的很容易：做一個吸收干燥土地的清泉，一朵點綴藍天的白云，一束照亮他人黑暗面的陽光。
敲敲你的心：我有這種詩意的生活嗎？
當然有。哦！我明白了堅持不懈是富有詩意的生活。我為自己感到高興：我相信我想要的生活能夠成為現(xiàn)實。不管我有什么困難，我都能克服。我相信我的能力。為了我的夢想，挫折只會提高我的士氣。我有毅力，我有勇氣，我身體和精神都很堅強，我有每天贊美我父親的信念。我是一條魚，試圖在茫茫大海中找到水邊。我是一只鷹，在深藍色的天空中全心全意地撞擊著云頂。我的夢想可能永遠不會實現(xiàn)，但我仍然會大聲告訴自己，我不后悔，因為我已經(jīng)努力了。成功不在于結(jié)果，而在于過程。
敲敲你的心：我有這種詩意的生活嗎？
當然有。哦！我明白了感恩是一種詩意的生活。父母養(yǎng)育我們，所以我感激父母。老師教了我們，所以我感謝老師。朋友幫助我們，所以我感謝我的朋友。親戚們關(guān)心我們，所以我感激他們。我們的對手激勵了我們，所以我感謝他們。感謝你身邊的每一個人，這就是詩意的生活。
詩意的生活不一定是古代詩人杜麗、劉漢和蘇欣的生活，但它仍然意味著它是如此有意義、難忘和懷舊。
詩意的生活曾經(jīng)是如此簡單，如此容易找到。讓我們體驗詩意的生活！
詩意地生活作文5
沒有藍天的曠遠，能夠有白云的飄逸;沒有江海的奔騰，能夠有溪流的秀美;沒有紅花的耀眼，能夠有綠葉的悠然。
選取壯闊?選取顯貴?選取平靜?或是選取隱退?不如選取詩意地生活。
詩意地生活，是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”的桀驁，是王維既知“都護來燕然”，還有心品玩“大漠孤煙直，長河落日圓”的曠達，還是聽憑“云卷云舒”的閑適?不是每個人都能夠像詩人一樣記錄完美的生活，但每個人都有權(quán)詩意地生活。
黑暗選取了她，她卻選取詩意地生活，她用心體驗大自然賦予她的一切，她用情為自己黑暗的世界畫上太陽，畫上彩虹，更用毅力充實著自己的智慧，完善著自己的人生，她甚至還能夠笑著寫出《假如給我三天光明》，她詩意地生活著，享受著，更收獲著，她的名字叫海倫凱勒。
財富選取了他，他卻選取詩意地生活，他總是穿著古補的中山裝，提著文具袋徜徉于燕園，他所追求的只是學術(shù)，功名利祿與他無關(guān)，富貴榮華也不能吸引他，他只愛看看北大的花花草草，愛看看朝氣蓬勃的莘莘學子，他是文學界的“常青樹”，他的名字叫季羨林。
“丑陋”選取了她，她卻選取了詩意地生活，她的臉是一張“奇怪”的臉，眼睛小得只是道縫，鼻子塌得仿佛容不下空氣，而且是張“倒瓜子”，她樂觀對自己說，“天生我材必有用”，她樂觀地欣賞著自己的獨特，用內(nèi)涵完美自己的人生，活在當下，她的名字叫呂燕。
詩意地生活，讓人們體驗自由，無拘無束地遨游于紛繁的世界。
詩意地生活，是對自己的肯定，是看遍人生的大起大落，處變不驚的淡定與從容。
詩意地生活，是對自己精神的負責，是在紛繁的物質(zhì)生活的'刺激下，堅持心靈的準則，是“舉世皆濁我獨清”的清醒。
詩意地生活，是對自己的褒獎，是在疲勞的奔波后，選取悠閑的方式體驗簡單與自在。
詩意地生活，更是勇敢的體現(xiàn)，不為利祿所羈絆，只為尋得心靈的享受，超然世外。
選取詩意地生活，選取精彩的人生。
詩意地生活作文6
詩意地生活是靖節(jié)先生"采菊東籬下，悠然見南山"的那份恬淡；是易安居士"東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖"的那份惆悵；是李青蓮"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人"的那份瀟灑。
可是今天，生活節(jié)奏如此之快，我們連停下來欣賞沿路風景的時間都沒有，我們還有時間像靖節(jié)先生那樣去欣賞自然的美麗嗎？還有時間像易安居士那樣借酒消愁？還有時間像李青蓮那樣瀟灑自在？
答案是否定的。因為生活在今天的我們，早已傷痕累累、疲憊不堪，卻仍然馬不停蹄地在趕路，生怕稍微落后一點就會迷失方向。難道我們不累嗎？不，當然累。但我們不能因為累就停下來休息。就像時間，開始了就不能停止。因為我們已經(jīng)在路上了。
難道詩意地生活只適合古人，今人就不能擁有？當然不。只是我們現(xiàn)實的生活中不能做到罷了，可在我們的精神世界上卻能如此。只是看你對詩意地生活向往與否？
靖節(jié)先生的"采菊東籬下，悠然見南山"我們不能做到；但我們可以在夕陽西下之際，忙里偷閑，在眺望西方的同時品一杯清茗，難到這不是詩意地生活？
易安居士的"東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖"我們也不能做到；但我們可以在和朋友聊天之時，訴說自己的遭遇。能有這樣的朋友在傾聽你的心音，難到這不是詩意地生活？
李青蓮的'"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人"我們也不能做到；但我們可以聽庭前花開花落，看天上云卷云舒。不也是一種詩意地生活？
詩意地生活處處可享，卻又難以可享，只因我們的心不靜。所以，我們要在喧囂中找尋屬于我們的那一片寧靜的地方，我們才可以真正地做到詩意地生活。
詩意地生活作文7
點點思緒如泉涌而來，將情思寄予筆端，讓它與紙默契配合，擦出和諧的火花，記錄下每一個心路歷程，細細聆聽心靈的頓悟。它說：“詩意地生活，是人生的一種境界�！�
處于花季雨季的我們，總是感慨現(xiàn)實生活與理想有太大的差距，總是感覺現(xiàn)實生活太無趣甚至是庸俗，每天都過著那種渾渾噩噩的生活，其實不是這樣的，生活是一本書，需要我們以一顆充滿好奇的心，積極向上的精神去讀懂它。就如羅丹所言：“美到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”請大家看下面的真實事例：有一天，三個人一起在砌墻，有一個人問他們說：“你們在干什么?”第一個人回答說：“你沒有看到嗎？我們在砌墻。”第二個回答說：“我們在修筑一幢美麗的`別墅�！钡谌齻�回答說：“我們在為這個美麗整潔的城市貢獻自己的一份力量�！睅啄旰�，第一個人還是在砌墻，而與幾年前相比蒼老了許多；第二個人成了一個出色的工程設(shè)計師，從他的臉上我們可以看到一個成功者的風采和氣魄；第三個人則成了第二個人的老板，家財萬貫、事業(yè)有成。
一個人的心態(tài)決定著一個人的命運，所以與其在那里抱怨生活的庸俗，不如調(diào)整自己的心態(tài)，積極、樂觀地面對生活。不管未來的生活是怎樣的，都要往前走，都要熱愛生活，而對于熱愛生活來說，我們首先要對生活充滿希望，詩意地生活，在勞動過程中感受勞動帶給我們的快樂；在學習過程中學會用知識不斷完善自我，用智慧描繪未來的生活藍圖，在學習中找到樂趣；在娛樂過程中感受文化，現(xiàn)代科學技術(shù)所帶給我們的方便和驚喜，打開那扇朝著森林的窗戶，深呼吸，慢慢閉上眼睛，這時的你一定會被大自然的魅力所吸引，所陶冶，把你帶向一個詩意的世界，漸行漸遠，令你流連忘返……
詩意地生活，是人生的一種境界，它讓我們身在喧囂的環(huán)境中，卻不與世俗同流合污，遠離塵世的庸俗和悲哀，不喪失人類靈魂深處高貴的面貌，靜觀庭前花開花落，坐看天上云卷云舒……
詩意地生活作文8
生活宛若文集，鐫刻著平鋪直敘的冰冷直白、一波三折的跌宕起伏以及高山流水的詩情畫意。然而不知從何時起，我們心中的那份詩意被瑣碎的生活用厚厚的塵埃掩蓋、封閉，與其讓紛繁的市井喧囂占據(jù)我們生活的全部，何不為生活留幾許詩意？俞敏洪說：“詩幾乎可以表達人類生活的所有情感。人類離不開詩，也從來沒有離開過詩。汶川地震時，人們最深刻的情感是用詩歌表達出來的；日常生活中，我們每天哼唱的流行歌曲也都是詩。詩歌讓我們感動，讓我們流淚，讓我們升華。”的確，我們不一定都會寫詩，也不一定要多愁善感，但我們一定要心中懷有詩意。
詩意是一種感覺，只有心存詩意的人才能從瑣碎的生活中找到真實的美好。早晨，聽鳥兒在林間吟唱是一種詩意；課余，對著窗外看一米陽光越過屋檐是一種詩意；飯后，踏著夕陽的碎片，吹著帶著黃昏味道的涼風是一種詩意；晚間，坐在燈下靜靜看一本書也是一種詩意……我們每個人，心中都有這樣一個詩意的圣地，它就像冬日里的枯草，只要春風拂過，就會充滿綠意。
詩意的生活不是刻意去尋找的`，而是身處瑣碎的日常事務(wù)，卻不被日常事務(wù)所淹沒的一種能力。懂得詩意的人總能駐足欣賞路邊一朵初綻的小花，即使在不經(jīng)意間抬頭看一看天空，心中也會滿是云淡風輕。相反，一個被浮華圍繞的人就算置身于人間仙境也難以感知美好勝景。不懂詩意的人，在紛繁的生活里就像一個不會游泳的人落入水中，只有絕望與痛苦；而懂得詩意的人，就像一個會游泳的人徜徉水中，感受到劈波斬浪的快樂。
在這個炎熱的夏天里，我們不妨為詩意留點空間。脫去遨游塵世的浮華，品下一杯清茶，看著窗外的天空，想象一下遠方的大地：那里大河奔流，蜜蜂飛舞于花間，稻苗正綠油油地汲取陽光……每一棵樹、每一朵花都安詳佇立，洋溢著美好，期待我們用心為它們涂上詩意的重彩。懂得詩意的人，總能學會在聒噪的夏日里，找到最真最美好的心靈歸宿。
詩意地生活作文9
也許住在城市里太久了，也許是一種自然的愛，也許是對大自然的愛。我站在交通的盡頭。
人們厭倦了繁忙的生活，厭倦了骯臟的空氣。我在找一種詩意的生活，所以我?guī)е粋�簡單的行李獨自去尋找夢想。從遠處，我聽到風吹過山頂上的松樹，像楓樹森林一樣吹過山坡上的火焰，吹著我的頭發(fā)，散發(fā)著淡淡的花朵的芬芳。突然回首身后的蝴蝶；仰望天藍色的醉人是一種空虛的藍色，是我笨拙的語言無法形容的。原來的純真是藍色的；低頭。突然看到茂密的未知草在風中搖曳，迫使你的`眼睛在陽光下閃爍；閉上你的眼睛，深深地吸一口滿是草的芬芳。我只覺得一顆沉重的心突然變得輕盈起來，仿佛它獨自在天空中游泳，就像一朵流淌的云朵在漣漪中，一個袖子像蝴蝶在水墨中翩翩起舞。我靜靜地走在山路上，不想讓我笨拙的聲音干擾如此動人的自然聲音。聽鳥的聲音，低聲唱著群山的美景，或者打電話給老朋友，或者談?wù)撟蛲淼膲粝�。我不知道我只知道他們�?yīng)該很開心。否則會發(fā)出如此動人的聲音。落葉的聲音在樹枝的頂端靜靜地聽著，仿佛山上的花在靜靜地綻放，靜靜地枯萎了。
它似乎也聽到種子在呼吸中發(fā)芽，也許心與它產(chǎn)生共鳴，所以它忘記了現(xiàn)實和繁榮，獨自享受著平靜和寧靜。品嘗這種優(yōu)雅的心情。風吹起一池春水，吹起芳菲。請閉上眼睛想：一座寧靜的山孕育著各種各樣的生命，散發(fā)著他獨特生命的芬芳。難道不是理想的王國嗎？詩意地生活在自由詩歌的空間中，在靈秀的景觀中被凈化。我在追求一個簡單但不單調(diào)的世界詩歌，但它不是沉默和快樂。你可以在窗前聽雨，聽風，你可以欣賞山川，聽大自然的聲音；你可以在深夜獨自品嘗，平靜地打開你的心。詩意地生活在我的生活中也是非常詩意的。湯安第一中學大二：嚴紅。
詩意地生活作文10
陶行知的民間種菊，李白的飲酒作詩，無不讓人羨慕不已。此刻無數(shù)的人們無時無刻不想擁有夢想中詩意的生活�？墒侨藗兺谧非髿g樂的同時放棄了歡樂，追求完美詩意時，也在放棄我們身邊的完美。其實這讓萬人迷的詩意的生活，就在我們的生活里。
兒時的幼稚無知
在幼兒時期，我們的一舉一動往往就是一個美麗的神話。一首優(yōu)美動聽的樂曲，一場獨一無二的電影，一個童話故事，一場鬧劇……我是個歡樂天真且愛搞大大小小的鬧劇的女孩，小時候的'蠢事隨著年齡的增長，歡樂和樂趣不翼而飛了�？倫圩诖芭钥粗鴦e的同學的一言一行，越來越羨慕他們了。
少年時期的似懂非懂
田震的一首《綠色的祝�！氛鸷沉宋业男模路鹗且粋�鉤子，一下子把我從孩子拉到小大人，將我從無知走向一知半解。平常我學了一點知識就總憋不住，想當個故事跟別人講，吃飯時飯也沒塞住我的嘴，好象到處都是我個人的小舞臺。大道理說一千道一萬，說這個，講那個，一副惟恐天下人不知的樣貌，到處炫耀。所以經(jīng)常被人誤以為我是自視清高，重視虛榮心的人。別人聽到我的知識，升華了自我，而我自我卻變的一文不值。可是我就是每一天都熏陶在知識的海洋中，伴隨著我歡樂成長。
此時的我，所謂的“大人”
此刻我對待所有的事物都另眼相待，好處也有，壞處也不少。我成了個大姐姐，見別人愛誰，就崇拜這個。追求那個的我早就被我扔進黃浦江了。但我此刻卻總喜歡羨慕他人表面詩意的生活。怎樣不能為自我本來完美的生活增添一絲色彩呢？難道我是北極熊，冰雪消融，不能著陸，就大哭或搶占別人的幸福嗎？
什么是完美？
什么是詩意？
什么是生活？
什么是人生？
不要問為什么，一切我們追求的完美，就在我們的身邊。身邊的美，能夠讓我們一生享受歡樂。追求詩意生活的人們啊，請停下你們的腳步吧！學學沈復、魯迅、達爾文。關(guān)愛你身邊的一切，夢想中詩意的生活，就在我們身邊！
詩意地生活作文11
中國是一個詩的國度，華夏文明燦若星河，僅唐一代，就走過奔放飄逸的李白、沉郁頓挫的杜甫、通俗平易的白居易，清新俊拔的杜牧，奇詭險怪的李賀、綺麗精工的李商隱……眾多的詩人讓我們領(lǐng)略到他們的生活。
那么，我們該如何詩意地生活呢？
陶淵明過著“采菊東籬下，悠然見南山”的詩意生活。是��！悠閑而又樸實的生活何嘗不是充滿詩情畫意的呢？
在悠閑的生活中，你可以目睹“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的美麗畫面。你可以感受到“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的感覺，它可以使人身臨其境，體會詩句的意境。你還可以欣賞到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的生機勃勃……
難道你不認為那血色殘陽溫柔可愛嗎？難道你不覺得那叮叮咚咚的`流水聲悅耳動聽嗎？難道你不覺得那早晨的花朵香味沁人心脾，令人陶醉嗎？
這詩意般的悠閑生活，令人向往，但“陋室”也讓人產(chǎn)生羨慕之情。
“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。可以彈素琴、閱金經(jīng)……”這是劉禹錫的生活。難道這樣的生活不富有詩意嗎？俗話說“金窩、銀窩，不如自己的草窩”房子雖陋，但也不缺少詩意��！陋室可使我們回到過去，體會先人們的生活，體會詩人寫詩的意境，又可使我們不被金錢、官職所誘惑……
古典詩歌，像一條橫亙古今的河流，流淌著中華文學藝術(shù)的精髓，激蕩著歷史精魂的心曲，傳承著中華民族的靈魂。
讓我們一起詩意地生活吧！
詩意地生活作文12
什么是詩意人生？她是清晨花瓣上的一滴晶瑩的露珠，是密林中清脆的鳥鳴，是溫暖陽光下奔跑的孩子，是明媚夕陽下相扶的老儒，是夕陽下農(nóng)家院升起的一縷青煙，是冬夜陌生人的問候。
敲敲我的心：我有這種詩意的生活嗎？
當然有。嗷！我明白了給予愛意味著詩意地生活。我為自己感到高興：別人問我問題，我盡力幫忙解決；當別人需要我的幫助時，我會盡全力幫助他們。我會在路上幫老人拿行李，我會在公共汽車上讓座，我會
詩意地生活真的很容易：做一個浸透旱地的清泉，做一朵點綴藍天的白云，做一束照亮別人黑暗面的陽光。
敲敲我的'心：我有這種詩意的生活嗎？
當然有。嗷！我明白了堅持意味著詩意地生活。我為自己感到高興：我相信我想要的生活能夠?qū)崿F(xiàn)。不管我有什么困難，我都能克服。我相信自己有能力寫.對于我的夢想來說，挫折只會增加我的斗志，我有毅力，我有勇氣，我身體和精神都很強大，我有每天夸爸爸的信念。我是一條魚，試圖在茫茫大海中找到水的邊緣；我是一只鷹，在深藍色的天空中，全心全意地撞擊著云頂。我的夢想可能永遠不會實現(xiàn)，但我仍然大聲告訴自己，我不后悔，因為我努力了。成功不在于結(jié)果，而在于過程。
敲敲我的心：我有這種詩意的生活嗎？
當然有。嗷！我明白感恩的生活是詩意的生活，父母養(yǎng)育了我們，所以我感恩父母；老師教育了我們，所以我感激老師；朋友幫助我們，所以我感謝我的朋友。親人關(guān)心我們，所以我感激親人；我們的對手激勵著我們，所以我感謝我們的對手。感恩身邊的每一個人，就是詩意地生活。
詩意的生活不一定是古代詩人杜麗、劉漢、蘇信的生活，但仍然是有意義的、難以忘記的、懷舊的。
詩情畫意的生活，曾經(jīng)簡單如平凡，那么好找。讓我們體驗詩意的生活！
詩意地生活作文13
一張紙?zhí)呷A爾茲出場，與陽光相擁，與輕風相舞，伴隨著一條美麗的拋物線，穩(wěn)穩(wěn)當當落入垃圾桶。而另一張紙，不顧及周圍的精彩，匆匆忙忙從起點趕往終點，結(jié)束了生命的旅程。
試問，生活亦不是如此？有的人從一開始就放慢腳步，沿途欣賞美麗的風景，收獲甚多；有的人，不理會沿途的精彩，急速前進，到了最后，還是一場空。所以，讓我們放慢生活的舞步，詩意地生活。
朋友，你可曾深深嗅過茉莉花，把自己融浸在一片純白的芬芳中；你可曾靜靜地聽過溪流的歌，把自己沉浸在或激揚、或低昂的旋律中；你可曾仔細地觀察過夕陽，虔誠地把自己融化在那一片金色的光流中；你可曾看到鳥兒飛過天空，爬山虎爬滿墻頭……如果沒有，你最好慢下來，否則，“詩意”就毫無意義。
人生的目標太多，以至人們迷失了方向。孔子對著濤濤江水，曾發(fā)出：“逝者如斯夫”的'感慨；蘇子對著清風明月，也曾嘆息：“余生之短暫”。生命短暫，從上蒼借來的資本卻要歸還。這難道不能讓我們放慢腳步，詩意地生活嗎？
生活是一杯苦茶，只有細細品嘗，才能盡享其甘醇；生活是一份禮品，別等到落滿了塵埃才拆開；生活是一支舞曲，不是競走，需要我們一步一步去書寫詩意，去詩意生活。
因為需要詩意的生活，以至于在黑暗的叢林中，我們努力尋找光明，在陰霾的天空下，我們大聲呼喚太陽，在冰冷的禁錮中，我們竭力爭取自由，在紛紛的戰(zhàn)火中，我們熱烈渴望和平。
沒有什么比年輕的心更火星四射；沒有什么比年輕的夢更五彩繽紛；沒有什么比年輕的笑容更純真爛漫。我們挺立，傲視鬼神的存在；我們努力，剔除迂腐的舊俗。在狂風中，我們與中華國歌齊飛；在暴雨中，我們與五星紅旗共舞。輕風吹拂著我們飄逸的秀發(fā)，稀釋著我們的眼淚，也拂去歲月的塵土……一切的一切，只為詩意地生活。
晚風，吹散夏季的最后一死酷熱，流星劃過歷史陳舊的面紗，蒙娜麗莎的微笑回蕩在遙遠的記憶里。模糊的記憶中，只有一句話：“詩意地生活。”
詩意地生活作文14
這是個下著小雨的清晨，我們行走在泥濘的山路上。山不高，有溪水流淌而去，寒風撲面。
小雨。雨在空中回旋飄飛，密密地打在臉上，冰涼冰涼的。這瀝瀝稀稀的雨，向著遠處延伸，終于成了一簾白幕，把天地萬物遮擋得嚴嚴實實。我們在雨中前進，任這上賜的甘霖濕透全身每一個角落，從頭到腳，由嘴到心，那心里有詩在流淌，它漫過心坎，靜靜溢出“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁�！�
路。路在雨中醉了，醉成一片爛泥。它們偎依在你的腳下，奔放地獻給你那橘黃色的吻。路在這雨中醉了。醉得沒有了前行的路。“多歧路，今安在？”我們站在雨中悵然。
山。路就在山腰上。山并不高，她不是北方高大挺拔的漢子，她是這水鄉(xiāng)里生長的姑娘。雨的潤洗，這姑娘愈發(fā)俊朗了，用迷人的笑迎著我們。于是我們也醉了，我們摒棄了路，越過草叢，越過荊棘，援著樹木，攀上大石，向著山頂進發(fā)。山的肌膚是暖的，散發(fā)著騰騰的熱氣：山的.笑容是綻開的，散發(fā)著幽幽的清香。這山比不上“天臺一萬八千丈，對此欲倒東南傾”，卻也如此令人陶醉。
水。站在山頂，遠遠的小城環(huán)抱在水的懷里�！耙粭l古時水，在我手心流”。我們都攤開手掌，讓雨水在上面匯集。那些細小的溝渠剎那間就填滿了，匯成小流，匯成溪，匯成江河，匯成大海，終成一片汪洋。我們都感動了，淚水也就勢匯進手中的海里。你知道嗎，站在這山上，我們看到了一片海，那是我們心中的海，比真正的海更加波濤洶涌，肆意汪洋。
風吹起來了�！帮L啊，你吹起來吧，搖動我呆滯的目光，成兩條波光漣瀲的溪流，我將以你的慈愛，重以手指，蘸著時間�！蔽乙呀�(jīng)忘卻了這詩人的名字，卻永遠記得這詩。風吹起來了，帶來遠方的寒意，遠方的歌，遠方的希望。
我們站定，向遠方致敬。這是一次平常的攀登，卻也是一首清新的小詩。
我們都說，要永遠詩意地歌唱，詩意地生活。
因為這是我們自己的歌啊，我們自己的詩。
葉芝說，我將不停地走啊，不停地歌唱。
詩意地生活作文15
詩，在我的理解中分為兩種：古詩和現(xiàn)代詩。不管古詩也好，現(xiàn)代詩也好，每一首詩，都有自己的意境，自己的意義。
古詩要求嚴格，白與白之間要押韻，句與句之間要對仗等等。但我認為最重要的一點是：短短的幾十個字要表達詩人的情感，詩的意義，這是最重要的。這其中必定有詩的意境在其中。詩的意境就是詩的靈魂，一首詩沒有靈魂，還會是一首好詩嗎?
人生亦如此，人生沒有了靈魂還是人生嗎?古詩講究練字練意，人生亦講究練“字”練“意”。古詩中的練字就是一個字要當幾個用，而人生中的“練字”就是知識，是能量。古詩中的練意，練的是意境，是思想。人生中也應(yīng)有“練意”，人生中的“意”好比人生的理想，人生有理想，有目標，就可以沖出一切困難，勇往直前，為自己的`理想目標而加油，詩亦是如此，詩沒有了意，就沒有了方向，不知何從。
現(xiàn)代詩，雖然沒有古詩要求那么嚴格，但它表現(xiàn)出來的意，卻比古詩重要，古詩要一個字當幾個字用，而現(xiàn)代詩卻可以用多個字來寫一個字，所以現(xiàn)代詩的意要比古詩的意更好，更美。現(xiàn)代詩講的是一種美，一種爛漫，一種感覺，就好比我們現(xiàn)在的年輕人，要的就是爛漫，要的就是感覺。
人生亦是如現(xiàn)代詩，人們希望如“現(xiàn)代詩”那樣，不喜嚴格，單調(diào)的生活，喜歡多姿多彩的生活，喜歡自由地生活�，F(xiàn)代詩可以沒有目的沒有意義地寫，但人生不能這樣。
我喜歡詩意般地生活，喜歡古詩那樣的理想，有目標的生活，我喜歡現(xiàn)代那樣的生活，沒有壓力，只有自由，像現(xiàn)代詩童話般地生活，美，爛漫。
但人生不可能始終詩意地生活，人生是有失敗的。
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