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關(guān)于給予的作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的關(guān)于給予的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于給予的作文1
是誰,給予了我愛?是誰,給予了我生命?是誰,給予了我數(shù)不清的溫暖。
啊,那個(gè)人,是她……
那是一個(gè)烏云密布的下午,坐在窗邊的我,擔(dān)心的看著窗外那黑壓壓的天空,心里不斷的想著,別下雨,別下雨……
“咣”數(shù)學(xué)老師敲黑板的聲音給我拉回了教室。好了。同學(xué)們這道題都會(huì)了嗎。我們齊刷刷的回答!皶(huì)了”好。那現(xiàn)在你們拿出本來重做一下吧?粗莻(gè)曾經(jīng)活蹦亂跳的'動(dòng)點(diǎn)p。終于在我的筆下。任我擺布。我不由得小聲的說了一句“哼,小樣兒的”想到這兒,我嘴角的笑容也不斷放大。
好了,同學(xué)們,你們快點(diǎn)收拾書包,然后快些回家,要下大雨了。說罷,她拿著包,快步走出了教室。
想著教室老師剛才的話,我便把桌上的所有東西都扔進(jìn)了書包里以百米沖刺的速度跑出了學(xué)校。剛出去,我便感覺了絲絲涼意,還是下雨了啊。我嘆了一口氣,心里不斷祈禱著,媽媽一定要帶傘啊。
出了校門,我便看到了媽媽手上舉著的東西,我一直懸著的心總算是放下了。我跑了過去,走在她的身邊。一路上不停地給她講著班級(jí)的趣事,逗得她合不攏嘴。當(dāng)然,此時(shí)的我并沒有發(fā)現(xiàn),雨,越來越大。而我卻一點(diǎn)都沒淋濕。
看著眼前的景色,我不由得叫了出來!巴郏懒恕贝丝涛艺蛬寢屨驹谛」珗@的旁邊。原來我一直沒有注意到的公園。在下雨的時(shí)候竟有種別致的美,我頗有種江南女子雨中散步的感覺。
回到了家。我就換下了、校服,一出發(fā)便看到媽媽在搭傘。我看到她右肩膀,感到了疑惑;氐搅宋业姆块g,啊。原來是這樣。不一會(huì)兒媽媽就過來告訴我吃飯了,我一下坐起來接住了她,輕聲說了回,我愛你。
原來媽媽怕我淋濕,特意把傘向我這邊傾斜,而粗心的我,卻一直沒有發(fā)現(xiàn)……
那夏日午后的綠豆湯,清晨的白開水,夜晚的熱牛奶,那雨天斜偏的雨傘。那一幕一幕都是你……
啊,媽媽,是你讓我在被愛中學(xué)會(huì)了去愛,是你讓我給予中明白……
關(guān)于給予的作文2
前幾日,我回了老家一趟,去看望。
老遠(yuǎn),爺爺就迎了上來,樂呵呵地對(duì)我說:“我的乖孫子,總算是把你給盼來了,最近學(xué)習(xí)一定很辛苦吧?你來一趟可不容易,我要好好做幾個(gè)你最喜歡的鮮筍菜,犒勞犒勞你。”
一大早,我們爺孫倆就上山挖筍。鳥兒在枝頭歌唱,時(shí)不時(shí)看見幾只竹鼠穿來穿去,蟋蟀躲在竹林里唱歌,野花開放,百草豐茂?邕^一條山澗,我們來到了爺爺經(jīng)常挖筍的地方。在我眼里,那就是一片棕褐色的泥土,只不過長了很多,一些雜草而已,我很難找到竹林中隱藏的竹筍。但在爺爺眼里,泥土不僅僅是泥土,里面可藏著寶呢。真是一挑一個(gè)準(zhǔn),爺爺仿佛只要看一下竹梢的顏色,摸一下結(jié)實(shí)的竹干,就能找到竹筍的藏生之處,不愧是挖筍高手。
我們找到一片竹筍頗多的林子,爺爺只挖了一大半,而且是間隔著挖的,然后又另尋別處了。我的心中充滿了疑惑,就問爺爺:“還剩那么多筍,我們?yōu)槭裁床煌谀?”爺爺笑著說:“那一片竹林比較稀疏,留這些筍長大吧。竹筍好吃,但我們也不能悶著頭濫挖。留有余地,我們才能年年吃到鮮嫩的筍子。”聽了爺爺這番話,我恍然大悟。我們又挖了一個(gè)小時(shí),背著一籮筐竹筍滿載而歸。
忙活了一上午,廚房里飄出陣陣香味,爺爺把一碗熱氣騰騰的火腿鮮筍湯端到桌上,還有竹筍燒肉,青椒炒筍絲,香腸蒸鮮筍等等。我用筷子夾起一片筍,細(xì)細(xì)端詳起來,白中微微泛黃,溢出濃香,放入嘴中咀嚼,真是鮮滑爽口。竹筍嫩嫩的,卻又富有嚼勁,樸素之中不失淡雅,令人叫絕。爺爺?shù)氖炙囌娌皇巧w的!我知道,這是大山的味道,是的饋贈(zèng),也是爺爺對(duì)我的一片心意,里面承載著太多用語言無法描述的.美好。再喝一口湯,醇厚的湯汁順著喉嚨往下流,真是妙不可言,令人回味無窮。這就是幸福的味道吧!
感謝爺爺,感謝大自然,我才有機(jī)會(huì)享用如此的美味。但我的心里,也有一絲不安,我要拿什么回報(bào)他們?只能在心里祝愿爺爺多福多壽,祝愿大自然青山不改,綠水長流!
關(guān)于給予的作文3
因?yàn)橛辛怂{(lán)天的給予,才有了云霧的飄渺神秘,才有了瀑布的雄偉壯觀,因?yàn)橛辛擞曷兜慕o予,才有了鮮花的嫵媚嬌艷。我們,因?yàn)橛辛擞H人的給予,才能快樂生活。但是,你是否給予過呢?
我生活在一個(gè)幸福的'家庭,每天都在接受父母的給予,早已習(xí)以為常,認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,從不知感恩。
每年春天,當(dāng)漫山遍野開滿鮮花的時(shí)候,父母都要到山上去,卻不是為了欣賞鮮花,而是為了采野菜。他們?cè)缟咸觳涣辆鸵鋈,天黑時(shí)才回來,背著滿滿一袋山菜,小心翼翼地拿出來,整整齊齊地?cái)[在地上。我覺得山菜一定是一大片一大片滿山地生長著,只要爬上山,就能采到很多野菜,不費(fèi)吹灰之力。我把這個(gè)想法告訴媽媽,她只是微微一笑,沒有說什么。
幾天后,媽媽讓我和她一起去上山。我滿心喜悅,一路上又蹦又跳?刹抛叩揭话,我就感到筋疲力盡,一直問媽媽還有多遠(yuǎn)。在終于爬上山后,我以為可以松一口氣了,可眼前的一切讓我驚呆了,滿山的小草密密地長著,隨風(fēng)擺動(dòng),就是不見我要采的那種野菜。我彎下腰仔細(xì)地在草叢中搜尋著那些在我看來十分不起眼的野菜,可就是奇怪野菜偏偏喜歡和我捉迷藏,一天下來,我只采到了幾棵野菜?粗种锌湛盏拇,再看看媽媽身邊的,幾乎都要冒出來了。媽媽頭上豆大的汗珠使我頓有所悟。在這一天的時(shí)間里,她不知跑了多少地方,鉆了多少荊棘叢,灑下了多少汗珠,可她卻從未抱怨過。突然間,我覺得每一棵野菜都有千斤重。
晚飯時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)父母的臉上添刻了許多的皺紋,那標(biāo)志著父母為我付出的艱辛。14年間,父母給予我的那么多,我卻沒有給予他們一絲一毫,貪婪地享受著他們的愛。
我要從現(xiàn)在起,把我對(duì)父母的感激化作生活中的點(diǎn)滴,“哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗,哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩……”
“人生在勤,不予何獲”,我們總想獲得,卻不知給予。只有學(xué)會(huì)給予,才會(huì)獲得。
關(guān)于給予的作文4
有人說:“生活是苦難的!边@點(diǎn)我從不否認(rèn),生活中總有這樣那樣的挫折坎坷,總使人心生煩悶。也許隨著這些想法,日子一天天就過去了吧。可是你覺得快樂嗎?那么何不給自己一些細(xì)碎的美好,去裝點(diǎn)苦難生活呢?
我喜歡自然,我喜歡春日的花朵使鼻子發(fā)癢的感覺,我喜歡夏日樹下的蔭影,我喜歡秋日踩在落葉上發(fā)出的聲音,我喜歡冬日奶白色晨霧的清新。風(fēng)總是很輕柔地扯動(dòng)我的發(fā)絲,雨總是很溫和地打濕我的衣角,陽光總是暖暖地使我的頭發(fā)變得漸漸溫?zé)。我喜歡走在一個(gè)個(gè)街頭巷角,也許不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵古老的大樹,或是瞥見一株在陰暗角落里茁壯成長的小芽。那一刻,總會(huì)讓我情不自禁地為生命而感動(dòng)。
我喜歡一個(gè)人的閑暇時(shí)光。不是寂寞的,不是孤獨(dú)的,只是很平和的,很寧靜的。一個(gè)人的周末,我會(huì)坐在窗前的地板上,怔怔地看著陽光里的細(xì)小塵埃飛揚(yáng),抑或是看著雨滴打在玻璃窗上再滑落。我喜歡在寂靜中的這種動(dòng)態(tài)美,很固執(zhí)地喜歡著。一個(gè)人的清晨,我會(huì)故意賴在被窩里,閉著眼睛,幻想自己是躺在蒲公英的花海里,或是躺在金黃的麥浪里,靜靜地讓思緒恣意飄蕩。一個(gè)人的夜晚,我會(huì)在書桌前看書。有多少個(gè)夜晚,我為小王子和玫瑰花而感嘆,我為美人魚化為泡沫而落淚;有多少個(gè)夜晚,我沉醉在水美人美的.邊城中,又仿佛置身于桑菲爾德莊園里。那些故事或喜或悲,總是牽動(dòng)著我的心。
我珍惜我生命中的每一個(gè)人,他們總是給我許多美好的回憶或是美好的未來。而我會(huì)給予他們微笑,讓所有走進(jìn)我的世界的人都感受到美好,這對(duì)我而言也將是一種快樂吧。友誼,不,應(yīng)該說世間所有的感情,都是雙贏甚至是多贏的,我的付出將使我收獲更多。
這些,都是我給自己的細(xì)碎美好,它們總是能輕易地打動(dòng)我自己。每天清晨給自己一個(gè)微笑吧,再去尋找自己的美好,我想生活中的苦難也已不再是苦難了吧。給自己一些美好,讓它們絲絲繞繞地將自己包圍,看看窗外,陽光依舊明媚。流年似錦,歲月靜好。
關(guān)于給予的作文5
給予就是快樂
一直以來,我認(rèn)為快樂就是吃飽了,喝足了,高高興興過好每一天;自從經(jīng)過了那件事,才明白了什么才是真正的快樂。
清清楚楚地記得,那天天陰沉沉的,北風(fēng)呼嘯,刺骨的寒風(fēng)刮到臉上,像被小刀劃了一下似的。盡管天氣不盡人意,但我們由車玉、劉馨、王鵬飛等同學(xué)還是如約來到了肯德雞門前集合,開展義賣活動(dòng)。春節(jié)快要到了,我們要用自己的勞動(dòng)成果去慰問那些失去親人的SOS兒童村的孤兒們。
開始義賣了,我和劉蕊一組。我們首先來到了哥哥蛋糕房,看到了一位阿姨帶著一個(gè)小男孩,我禮貌地說:“阿姨,打擾一下,我們是縣街小學(xué)的學(xué)生,正在進(jìn)行一個(gè)愛心義賣活動(dòng),準(zhǔn)備把義賣的錢捐給SOS兒童村的'孤兒們,請(qǐng)您支持一下!卑⒁搪犃,滿臉的贊賞,一下子買了兩個(gè)小禮品,我高興極了。隨后,我們又相繼去了全家來牛排店、百富烤霸、德克士等地方,耐心地向每一位客人推銷自己的商品,絞盡腦汁地說服他們購買。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的義賣,手中的義賣品終于完了,合計(jì)42元,我興奮極了。
我們把義賣的錢合在了一起,一共168元錢,哇!真是一筆不小的數(shù)目。要知道,這是我們第一次靠自己努力掙到的第一筆錢!情不自禁地歡呼起來。
我們用這筆錢買了一些學(xué)習(xí)用品,興高采烈地來到了SOS兒童村。在管理員阿姨的帶領(lǐng)下,我們來到了11號(hào)家庭,發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)媽媽正帶著8個(gè)孩子在認(rèn)真學(xué)習(xí)?吹搅宋覀兊牡絹,他們異常驚喜,歡呼起來。我們把學(xué)習(xí)用具送給了他們,相互交流,非常開心,彼此結(jié)成了互助的對(duì)子。最后,我們戀戀不舍地告別了SOS兒童村快樂是給予作文400字快樂是給予。
再見了,朋友們!我們會(huì)經(jīng)常來看你們的,你們不會(huì)孤單的!咱們的明天一定更加美好!
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,給予就是快樂!
關(guān)于給予的作文6
你像一輪紅日,給予溫暖;你像一股甘泉,給予涼爽;你像一朵梅花,給予芳香;你像一篇文章,給予理解
我經(jīng)常聽大人說:現(xiàn)在的00后,又自私、又叛逆、還頂撞大人,哎!真不知道他們什么時(shí)候才會(huì)有責(zé)任心。哎!每當(dāng)我聽到這些話時(shí),盡管委屈,但我都會(huì)去想那篇給予我理解的文章《我理解你》。文中講述了一個(gè)00后很努力,但遭到的只有訓(xùn)斥,以及不滿,可是他很堅(jiān)強(qiáng)。
還記得那次,我懷著激動(dòng)不已的心情來到父親身邊,決定告訴他們一個(gè)好消息我考了99分?蓩寢寘s皺緊眉頭,問:那一分失在哪兒了?把題抄在糾錯(cuò)本上,再把這份試卷做了!我的心就像泄了氣的皮球。
我耷拉著腦袋來到房間,手里拿著母親布置的試卷,鎖上門,要問我:為什么要鎖上門?我會(huì)說:只有一個(gè)人時(shí),我的心才會(huì)平靜下來。我并不想我在做一件事時(shí)被人打擾,所以我就把自己封閉起來。
可每當(dāng)媽媽聽到鎖門的聲音,都會(huì)說:鎖什么門,一家人鎖什么門。
當(dāng)我戴上耳機(jī),拿出日記本準(zhǔn)備寫日記時(shí),一張紙從里面滑落,飄到了地板上,我突然想到了什么。彎下腰,小心地拾起來,輕輕地拂去上面的塵土展開讀了起來。第一段寫著:親愛的`00后,你一定很難過,你一定很想成為別人家的孩子吧?沒關(guān)系,不要難過了,你已經(jīng)很努力了,只是父母沒有看到而已,我理解你。
我馬上翻開日記本,把這句話一字一句地抄寫下來,心中有一種感覺:好像有一扇窗打開了,把我的心也打開了,心中好像有一只鷹在盤旋,眼里好像有一朵曇花在綻放,面前好像有一片海,托舉著一輪紅日,緩緩升起。正所謂:知我者,文章也。
我細(xì)細(xì)地讀下去,自己得到了安慰,那個(gè)樂觀的我又回來了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這篇文章給予了我理解,給予了我快樂,多么可愛的給予!
關(guān)于給予的作文7
這天,如期而至的素描考級(jí)到了,小嘉咬著一片面包背著畫夾,匆匆忙忙地向車站跑去。
在車站里,小嘉不停地向手表看,既激動(dòng)又緊張。一個(gè)老人柱著拐杖,在人群中穿梭,衣服上有好幾個(gè)破洞,好似十幾年不曾換過,頭發(fā)也很凌亂,嘴里還在不停地念叨著:“給點(diǎn)錢吧,給的錢吧……”他向很多人說過,別人都嫌棄地走開或者裝作沒有聽見。這時(shí)公共汽車徐徐地地向車站駛來,老人走到小嘉面前:“孩子,給我點(diǎn)錢吧,我已經(jīng)幾天沒吃飯了。”小嘉看了看靠近的車,又看了看老人,趕忙從錢包里拿出十塊錢,說道:“爺爺,這些錢您拿著,去買幾個(gè)包子吃吧!闭f完便向車跑去。
在跑的過程中,聽見一聲奇怪的聲音,小嘉沒有注意,仍是向擁擠的人群跑去。車上,小嘉翻遍褲兜都沒有找到錢包,司機(jī)不耐煩地叫道:“你到底有沒有錢啊,有錢快投,別擋著下面的人,沒錢,趕緊走!比嚨.人都向小嘉看去,他的臉頓時(shí)紅了起來。
在他身后的一個(gè)年輕女人默默地將一元錢放在地上,拍了拍他的肩,小嘉轉(zhuǎn)過頭去,她對(duì)小嘉說:“這是你的錢吧,你不小心掉地了!闭f完向他眨了一下眼,小嘉頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì):“對(duì),這是我的錢”。車緩慢地在路上行駛,小嘉小聲地向那位年輕的女人說道:“姐姐,謝謝您!”“沒關(guān)系,舉手之勞嘛!你是去參加素描考級(jí)吧!加油哦!”說完便微微一笑,小嘉也跟著笑了起來,掉錢包的煩惱也隨之消失。
傍晚,小嘉一邊揉了揉酸脹的手臂一邊從車上下來向家走去。突然,一個(gè)蹣跚的身影擋在了他的面前,小嘉抬起頭,原來是早上的那位老人。
小嘉滿是疑惑:“爺爺,您有事嗎?”老人從衣服最里面拿出一個(gè)錢包,小嘉定睛一看,這不是自己早上掉了的錢包嘛。老人用那沙啞的聲音說道:“早上你的錢包掉了,我喊了你半天都沒聽見,快看看,少了什么東西沒?”小嘉接過錢包看了看,一分錢也沒有少,他趕忙想老人鞠了一躬:“沒少?zèng)]少,爺爺謝謝您!崩先诵α诵,什么也沒說,轉(zhuǎn)身走進(jìn)人群,嘴里還念叨著:“給點(diǎn)錢吧,給點(diǎn)錢吧……”
小嘉站在原地,久久不能自拔,直到那身影消失在人海,那聲音被喧鬧的交談聲所掩蓋。
關(guān)于給予的作文8
我家的陽臺(tái)上養(yǎng)著幾盆玫瑰,這主要是因?yàn)槲蚁矚g玫瑰。可以說我是“愛瑰如命”。每天放學(xué)回到家后,一放下書包,就會(huì)奔向陽臺(tái),看看自己的玫瑰長得怎么樣了。
那一天是星期天,早上一起來,我就發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰在陽光下全都盛開了。有紅色的、紫色的……一個(gè)個(gè)都像正在跳舞的`小精靈。我托著下巴,站在陽臺(tái)上觀望。直到眼睛看累了,才戀戀不舍的回到自己的房間,開始寫那枯燥乏味的作業(yè)。
寫了一會(huì)兒,突然聽到了敲門聲。當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人在家,就去開了門。一開門,竟然是住在我家樓上的楊阿姨。她笑了笑,略帶歉意的說道:“我曬的衣服掉到你家陽臺(tái)上去了!蔽艺f道:“那你自己進(jìn)來拿吧!睏畎⒁棠猛炅艘路鋈r(shí),還在不住的夸著我家玫瑰的美麗,我也驕傲的點(diǎn)了點(diǎn)頭,感到無比幸福。
上午過去了,到了中午,爸媽一進(jìn)門,我就告訴了他們玫瑰開花的消息。高興地把他們拉到了陽臺(tái),他們也不住贊嘆。我感到無比的滿足。但是,我馬上就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺漏之處,有一根枝好像被折斷了。我一直想,會(huì)不會(huì)是今天早上楊阿姨的衣服……一想到這,我就覺得氣憤,她的衣服竟然把我的花砸斷了,這可是我?guī)讉(gè)月的勞動(dòng)成果!結(jié)果整個(gè)下午,我的心里都充滿了氣憤和失落。
事情還沒完。到了晚上,又有人來敲門。開門一看竟然還是楊阿姨,我沒好氣地說:“又掉了什么東西?自己進(jìn)來拿吧。”令我意想不到的是,她從背后拿出了一盆開放的玫瑰,那火紅的玫瑰,似乎正在笑,像她臉上的笑容一樣。她又解釋道:“今天早上回去后,才發(fā)現(xiàn)衣服里夾著一朵玫瑰花。我知道你喜歡玫瑰,這不,就買了一盆給你!蔽也唤麑(duì)自己之前的言行感到臉紅。幾經(jīng)推辭,最終我還是收了下來。
是啊,一朵玫瑰又算得了什么,哪里比得上鄰里之間的關(guān)懷呢?那句話說得好:得之泰然,失之淡然。給自己一些豁達(dá),讓自己做一個(gè)心胸寬廣的人。
關(guān)于給予的作文9
她,一個(gè)7歲的孩子,有著一頭碎短發(fā)與以上炯炯有神的大眼睛,總喜歡穿著粉色碎花裙。她,很平常,但卻是我的小老師。
記得某個(gè)暑假,太陽炙烤著大地,我?guī)е獬。?jīng)過某家商店時(shí),她卻突然停下,拉著我的手,撒嬌著說要洋娃娃。雪糕。我一口拒絕,她卻甩開我的手,蹲在地上,吵著嚷著說要買,她的大鬧引來許多觀眾。
她作勢要哭,我拗不過,就哄著她說,好,待會(huì)到前面去買。她抬頭,突然站立,一臉不信任地望著我,然后伸出右手,嘟起小嘴說,姐,我要先拿著錢,你不許耍賴。我從口袋中隨意摸出一元錢,遞給她。她滿足地笑笑,微風(fēng)吹來,她的裙擺微飄,手舞足蹈地往前跑去。我心想:真是個(gè)單純的孩子。
突然,在公園里,我發(fā)現(xiàn)她停下,踮起腳滲透往人群擠去,我急忙趕上去。從人群的縫隙看見一個(gè)頭發(fā)凌亂,衣衫襤褸的男人半坐在地上,他的右手只剩下半截,面前還放著一個(gè)破爛的碗,他看上去似乎只有25歲。地上工工整整地寫著自己的遭遇,我大略地看了看,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開。一樣的,與別人的是相同的,這種博取別人同情心,自己則不努力工作的人最
無能,最不值得同情。我生氣地拉著她離開,她的大眼睛里充滿疑惑,問,姐,不需要幫助那位大哥哥嗎我說,不需要,你還小,不要被欺騙了。她嘟起小嘴,似乎自言自語道,欺騙嗎
大約走了一段路,她停下,焦急地說,姐,我忘了東西,我返回去取。我說,我陪你去吧。我已經(jīng)長大了,她堅(jiān)決地說?粗x去的.身影,我不放心,決定偷偷跟著;氐絼偛诺墓珗@,我看見遠(yuǎn)處,有一位穿著粉色碎花裙的女孩,獨(dú)自一人站在乞丐的面前,她伸手放入口袋。
摸索了一會(huì)兒,拿出了一張一元錢,她猶豫了下,然后堅(jiān)決地放入裝著七零八落零錢的碗里。她滿足似得笑笑,微風(fēng)吹來,衣裙擺擺,她幸福地跑開了。霎時(shí),我的眼眶濕潤了,心想:真是個(gè)傻孩子。
最后,我還是買了個(gè)洋娃娃給她,她開心地向我說謝謝。其實(shí),本該說謝謝的人是我,我謝謝你給我上了一堂有意義的人生課程,真誠對(duì)待別人,相信別人是快樂的源泉。
關(guān)于給予的作文10
蒼穹在賦予世界無限生機(jī)與繁華之時(shí),也賦予了世界另一種奇特的力量。它是環(huán)境,也是心境。勞累的身影時(shí)常閃現(xiàn),就讓它在黑夜之中迸發(fā)出無窮的力量。
多少文人墨客,曾批判它的懶散與無知。它是黑夜的使者,是冰冷的使者。但它確實(shí)美麗,就算是一顆黑水晶,也同樣妙不可言。
恬靜,是閑適于一個(gè)環(huán)境。葉賽寧、郭沫若,曾都用柔軟的筆調(diào)傾訴夜的寧靜與閑適。閑適于一個(gè)環(huán)境,正如蝴蝶閑適于花朵,正如向日葵閑適于陽光,正如五柳先生閑適于簡單的環(huán)境?此仆媸啦还В此坪翢o希望。但一個(gè)閑適的環(huán)境,是誰所不想擁有的呢?生活在現(xiàn)代都市的人,整天為如何好好生活而心驚肉跳。人們渴望,渴望一個(gè)詩人所描繪的寧靜的夜景;貧w大自然,在蟈蟈曼妙的音樂下,在星星閃閃爍爍之下,漸漸沉入一個(gè)屬于自己的世界。
如果說閑適只是恬靜的體現(xiàn),那么,享受便是恬靜的華麗升華。
不因?yàn)榻邮,就疏于享受。恬靜,是享受于一份心境。有一個(gè)故事講道:三個(gè)人的靈魂來到了上帝面前,他們只有一個(gè)人能升入天堂。上帝問第一人:“你的生活過得怎么樣?”第一個(gè)人答道:“我一生都在享受之中,我享受著世界的恩惠,享受著四季的'變換……”上帝聽此,嚴(yán)厲地批評(píng)他:“只會(huì)享受,從沒有過真正的思考,你不能升入天堂。”上帝又問了第二個(gè)人同樣的問題。他答道:“我的一生都在奮斗,很少有休息!鄙系壅Z重心長地說:“你不應(yīng)該有如此大的壓力,你也不能升入天堂!蓖瑯樱系蹎柫说谌齻(gè)人同樣的問題。第三個(gè)人答道:“我在工作之中毫不松懈,我享受著工作的樂趣;但我更享受與家人的生活!鄙系劢K于笑了:“有緊有松,在緊張之余享受生活,你可以升入天堂了!
這個(gè)故事,情節(jié)雖然十分平淡,卻蘊(yùn)含著豐富的哲理。享受自己的心境,自己恬靜的心境,在陶醉之中,再度升華。
恬靜,是閑適與享受的結(jié)合。沒有過多的要求,只要深深地在享受之中閑適,在恬靜之中思考。給自己一些恬靜,那里,便是真正的內(nèi)心的聲音。
關(guān)于給予的作文11
當(dāng)給予幫助在全世界綻放,那么世界就盈滿絢麗。
當(dāng)給予幫助在全世界凋零,那么世界就充斥枯黃。
因?yàn)槲叶媒o予幫助是幸福。
冬末,裹著厚重的大衣,在外踽踽前行。天灰沉沉的,偶爾透出幾絲光線。低下頭,瞳孔中穿過一人反射的光線,那是一個(gè)大概是年過四十的男生,身上披著一件單薄的,千瘡百洞的衣服,而身子下面只墊著一張薄薄的瓦龍紙。他費(fèi)力地?fù)u著手中僅有的一個(gè)碗,全身在哆嗦著。
風(fēng)繼續(xù)在街上呼嘯,而它輕輕拂過我的面龐,卻又深深地刺入他的心臟;蛟S他的親人正在家中苦苦等求他的歸來,等求那不到五兩的粗米;抑或他的親人正在露宿街頭,他的妻子正用那凍得不能動(dòng)彈的手竭力護(hù)住她的孩子;更或許他的妻兒早已在冬末與世遠(yuǎn)離,在天堂邊緣輕輕呼喚著他。
風(fēng)是無情的,他將樹干吹得干枯;風(fēng)是冰冷的,他將街道吹得人煙稀少;風(fēng)是冷漠的,他將一個(gè)人吹得妻離子散。此時(shí),又是一片枯黃的落葉飄零,掉在這個(gè)男生的身旁。
那個(gè)男生還是竭力地?fù)u晃著他手中的碗,凹陷的眼球深深注視著行人,盈滿淚光,透過光線,看到的是悲哀、無奈、思念。
凌亂的發(fā)絲像一把干涸的拖把,頂在頭頂,幾根粗糙的發(fā)絲隨微風(fēng)輕拂他的臉龐。他一直低著頭顱,不敢抬頭見人,也許那是維護(hù)一個(gè)男生應(yīng)有的尊嚴(yán)。可生活的無奈,又不得不……
我的心被消逝了,形成的'液體在輕輕蕩漾,泛起的漣漪,觸碰神經(jīng)。我的手在口袋里摸索著,僅有褶皺的五元紙幣觸碰手掌。我將這五元的紙幣整好,放入他手中只有幾個(gè)硬幣的碗中,有種說不出的幸福感。
他趕忙對(duì)我合了合手,送來祝福說:“謝謝啊,好人一定會(huì)有好抱的!
我回首,對(duì)他笑了笑,就款步向前。
在想如果每個(gè)人給一元,那么他一定是個(gè)富翁,那么世界就是幸福的代名詞。
幸福是什么?是溫情的幫助。
幸福不是什么?不是冷漠的寒風(fēng)。
關(guān)于給予的作文12
給予是一種信任,給予是一種關(guān)懷,給予是無私奉獻(xiàn),給予是不計(jì)回報(bào)。在收獲眾多給予與饋贈(zèng)的同時(shí),我也學(xué)會(huì)了默默付出。
記得去年暑假,媽媽帶我去高井聾啞兒童康復(fù)中心陪伴那里的孩子。一路上我十分興奮,不停的想著:我該怎樣給予那些孩子幫助呢?是陪他們玩游戲,做手工,還是教他們讀書?
來到康復(fù)中心,一位老師向我推薦小博,讓我照顧他。小博是一個(gè)9歲的小男孩兒,他個(gè)子不高,身材微胖,生得皮膚雪白,眼睛大大的,小嘴紅彤彤的.,十分憨厚可愛。跟正常小孩不太一樣,他天生弱聽,只能通過看別人的口型,猜別人要說的內(nèi)容。
最開始,我拿出帶來的三年級(jí)語文課本教小博讀課文。雖然我盡量放慢語速,扯著嗓子喊出每個(gè)字,喊得小臉通紅,嗓子都快啞了,但小博還是歪著腦袋,一臉茫然的看著我。看著小博一頭霧水的樣子,我不禁心生憐憫,想:小博真可憐!他不能跟別人進(jìn)行正常交流,還無法正常學(xué)習(xí),這對(duì)于教他識(shí)字來說確實(shí)困難。我該怎么幫助他呢?
當(dāng)我思考時(shí),小博使勁搖晃我,眨了眨他那雙對(duì)知識(shí)充滿渴望的眼睛,不停地指指書,打著手勢,催我教他認(rèn)字、讀書?粗释麑W(xué)習(xí)的樣子,我靈機(jī)一動(dòng),心想:我教他點(diǎn)簡單的知識(shí)不就行了嗎?這樣不也是給予他幫助嗎?
于是,我找到七個(gè)不同顏色的彩筆和一張紙,讓小博把顏色涂在紙上。我一邊按順序指著顏色,一邊緩慢的大聲說:“紅……黃……藍(lán)……”時(shí)間一分一秒地過去了,我一遍遍重復(fù)的念著,小博也漸漸熟悉了這些顏色的讀音,終于能磕磕巴巴地念出這些字。聽著小博悅耳的聲音,我露出了大大的笑容,心里美滋滋的。
“生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。”是啊,想要“手有余香”,就要“贈(zèng)人玫瑰”,學(xué)會(huì)給予。只有這樣,內(nèi)心才會(huì)富足。
關(guān)于給予的作文13
歲末將至,我們學(xué)校一年一度的同在一片藍(lán)天下獻(xiàn)愛心活動(dòng)又熱熱鬧鬧地準(zhǔn)備起來。班主任老師一在班上宣布這個(gè)消息,大家便高興地嘰嘰喳喳談?wù)撈饋,小a說:那些貧困孩子多可憐啊,其實(shí)他們和我們一般大!小b和小c搶著說:就是,就是!小d也耐不住了,說:我覺得大家應(yīng)該把這周所有的零用錢省下來,捐給他們!話音剛落,圍觀的同學(xué)們都異常默契的大聲喊:好主意!
轉(zhuǎn)眼就到了星期四,捐款活動(dòng)將在下午舉行。大家的省錢計(jì)劃進(jìn)行得還不錯(cuò),校門外小賣部里的好吃鬼急速減少,那些奢侈華麗卻價(jià)錢昂貴的學(xué)習(xí)用品突然間無人問津。眼看著口袋里的零花錢一天天多起來,大家的心里不禁涌起自豪又充實(shí)的感覺。
下午,獻(xiàn)愛心活動(dòng)現(xiàn)場,投影儀播放著一張張黑白色的令人揪心的照片。我們坐在會(huì)議大廳里,心里滿是因那些貧困學(xué)子而起的同情和感動(dòng)。曾受我校資助、現(xiàn)于市一中就學(xué)的`一位同學(xué)也特意趕來表達(dá)他的感激之情。聽著他用樸實(shí)而真誠的語言似乎有些激動(dòng)地作著演講。
我們?cè)俅胃惺艿搅素毨W(xué)子們那顆積極向上、渴望關(guān)懷、懂得感恩的心。當(dāng)這位同學(xué)因緊張激動(dòng)一次次在演講過程中停下來時(shí),大廳里也隨之一次次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,鼓勵(lì)他有足夠的勇氣完成演講。這掌聲包含著我們關(guān)愛弱勢群體的真情,也包含著我們想盡最大努力使世間變得更加溫暖的夙愿。
捐款儀式在眾人的期盼下開始了。同學(xué)們按秩序把好不容易省下來的零花錢伸手放進(jìn)捐款箱里。有捐10元的,有捐200元的老師們也都捐了不少錢,我們學(xué)校還為水東門社區(qū)捐贈(zèng)了一臺(tái)電腦。大家捐的錢雖說有多有少,可當(dāng)他們伸手把錢放進(jìn)箱里的一剎那,每一個(gè)人臉上都露出了美好的淡淡的微笑。
紅紅的捐款箱旁,人頭涌動(dòng),使得整個(gè)大廳,溫暖如春。我走出會(huì)議廳,發(fā)現(xiàn)原本陰冷灰暗的天空已被暖暖的蜜色陽光浸染。我希望,我們今天所捐的微不足道的物資,能使貧困孩子們的這個(gè)冬天,不再寒冷。我更相信,我們會(huì)繼續(xù)伸手,給予,微笑下去,溫暖他們的每一個(gè)冬天
關(guān)于給予的作文14
奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸!袝r(shí)候一句溫暖的祝福,一個(gè)理解的眼神,都會(huì)給予別人幸福,讓自己體味到幸福。
在那個(gè)微風(fēng)蕩漾的下午,讓我傾聽到了幸福的聲音,感受到了幸福的真諦。
在我們小區(qū)里,有一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。她手中拿著一根木棍,背上背著一個(gè)褪了色的編織袋,里面裝著撿來的東西,身上的衣服由于時(shí)光的流逝,早已看不出原有的顏色,背部因長期受到重物的壓力,已經(jīng)彎的不能再彎了。對(duì)于她,我們都充滿了同情與憐憫。我每次見到她,不禁會(huì)鼻子一酸,不敢繼續(xù)看她拾東西的背影。在一個(gè)微風(fēng)蕩漾的下午,我在買文具回家的路上,碰見了這位老奶奶,只見她將身上的編織袋放到地上,彎下腰準(zhǔn)備去撿身邊的塑料瓶。這個(gè)時(shí)候,我又一次看到她彎的不能再彎的背,眼眶不由得濕潤了。便走上前去,拾起旁邊的塑料瓶,遞到哪位老奶奶手中。這時(shí),我第一次看清她的臉,第一次觸到她的手,心不由的顫動(dòng)了。歲月像一把無情的刻刀,在她的雙手上刻了一條又一條皺紋,經(jīng)過時(shí)間的打磨,早已變得粗糙不堪。老奶奶在接過我遞過去的瓶子后,用她黯淡的眼睛望著我,咧開豁牙的嘴,笑著對(duì)我說:“謝謝你,小姑娘!贝藭r(shí)此刻,我的嗓子眼像是被堵住了,發(fā)不出聲音,最后,還是勉強(qiáng)說了句:“不用謝!北戕D(zhuǎn)身離去。剛剛轉(zhuǎn)過身,淚水便奪眶而出,我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時(shí)的感受。那個(gè)下午,我給予了她幫助,她也給予了我幸福。
大千世界,幸福的事情無處不在,而大家眼中的幸福也是不同的`:幸福也許是父母無微不至的照顧,幸福也許是老師贊許的眼神,幸福也許是同學(xué)之間親切的交談,幸福也許是鄰里之間一句美好的問候……
幸福是一種心靈的感覺,還是生命的體驗(yàn)。面對(duì)幸福,有無數(shù)個(gè)答案,但我認(rèn)為,幸福在生活中,只要我們肯去追尋幸福,肯去尋找幸福,懂得給予,那么我們一定會(huì)融入到尋找幸福的旅途中。
幸福如此絢麗多彩,如此令人神往,但它不會(huì)隨叫隨到,而是在你不經(jīng)意間,他就會(huì)悄悄的如天使般降臨在你的身旁,讓你一直去追尋幸福,懂得幸福就是給予的真諦。
關(guān)于給予的作文15
有人說:“享受是一種幸福!庇腥苏f:“創(chuàng)造是一種幸福。”還有人說:“付出是一種幸福!蔽矣X得,幫助別人也是一種幸福。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。幫助別人,快樂自己。前不久,我就在給予他人的幫助中找到了幸福。
記得那是一個(gè)星期天下午,陽光明媚,我在大街上高高興興地逛了一番,準(zhǔn)備“打道回府”。我心里喜滋滋的,想:今天過得可真開心呀,總算是滿載而歸了!我剛想著想著,老天爺?shù)哪槺阏f變就變,剛剛的好天氣立刻消失得無影無蹤,留下的只是大片大片的“黑色幕布”和陣陣寒風(fēng),讓人打了個(gè)寒戰(zhàn)。我不禁埋怨:“這老天爺可真掃我的興,看來又要下雨了!惫唬@雨說到便到。我剛想著,這雨便在雷公的簇?fù)硐缕炔患按亟蹬R了。我急忙撐起傘來。雨中,許多沒傘的人都驚慌失措地奔跑著,我不禁暗自慶幸:還好我?guī)Я藗悖蝗灰惨兂陕錅u了。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影竄入我的眼簾,我再定睛一瞧,這不是我的好朋友黃語彥嗎?我感到莫名其妙。只見她沒帶傘,雙手頂著風(fēng)雨在奮力奔跑著,身上已濕漉漉的。雨水順著她的臉頰像斷了線的珠子不斷滴落下來,淋得她睜不開眼睛。我連忙大聲叫住了他。她聽見了我的喊聲,停下了腳步。我追了上去,把傘擋在了她的'頭上。她先是一驚,回頭看到我,似乎有些喜出望外,激動(dòng)地說:“籍鈴逸,是你!”我笑著回答說“很意外吧!我們一起走吧!”她聽了,似乎見了救星一樣,高興極了,連聲叫好。我們走著走著,雨越下越大,老天好像有倒不完的苦水。我偶然一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)雨依然無情地打在她身上,她的身體緊緊地縮著,好像一只在風(fēng)雨中無助、瑟瑟發(fā)抖的小鹿。我看了,心中不忍,不禁把傘移向了她那邊。她發(fā)覺了,充滿感激地望著我,似乎在對(duì)我說:“真謝謝你!蔽覀兊哪抗饨粎R在了一起,我倆不由自主地笑了。
我們回到家,黃語彥感動(dòng)地說:“你的身上都濕透了,謝謝你!彼脑捳Z雖然很輕,但我的心中充滿了喜悅:我的背脊雖然不寬,卻也能讓人感到溫暖。這時(shí),我的腦海中忽然跳出這么幾個(gè)字:幫助別人是最大的幸福,幸福就在我們的生活中!
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