書(shū)包里的秘密作文[常用15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)包里的秘密作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)包里的秘密作文1
我有個(gè)秘密,就是我?guī)Я艘话验_(kāi)鋒過(guò)的瑞士軍刀來(lái)炫耀。
那天早上,來(lái)到學(xué)校,我一身冷汗地走到了座位,一坐下來(lái)我舒了口氣。我自言自語(yǔ)道:“還好沒(méi)發(fā)現(xiàn)!”“什么沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊?”有人問(wèn)我,看了下原來(lái)是我同桌,“你什么時(shí)候來(lái)的?”“剛來(lái)!蔽液。
過(guò)了一會(huì)兒,下課了。我連平時(shí)最?lèi)?ài)玩的“斗筆”也不敢玩了。因?yàn)橹車(chē)侨耍∷麄兯坪踅活^接耳的在說(shuō)什么,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我知道了!他們肯定是因?yàn)槲倚袨槠婀郑艊^(guò)來(lái)的!我摸了一下書(shū)包里那鋒利的.軍刀,只覺(jué)得一陣寒意上身之時(shí),我眼前的人都變了!一個(gè)個(gè)向守財(cái)奴一樣看著我,眼睛還冒著金光。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,剎時(shí)間上課鈴響了,我保住了軍刀的秘密。
下午,我拿著軍刀偷偷出去了,走廊上同學(xué)們?nèi)缤瑧?zhàn)馬一般飛奔而來(lái)!還好我反應(yīng)快,不然軍刀都要撞掉了。
放學(xué)時(shí),他們都散了,只有我一個(gè)人偷偷摸摸的,仿佛身旁沒(méi)有一個(gè)好人!
出校園了,我的軍刀安全了!在家里浴室,我把軍刀拿出來(lái),玩了起來(lái),邊玩邊說(shuō)“萬(wàn)歲,軍刀保住了!”可當(dāng)我要炫耀軍刀時(shí),我才知道“觀眾”已經(jīng)沒(méi)有了!這次軍刀白帶了!
書(shū)包里的秘密作文2
早晨,我走在去學(xué)校的路上,手里拿著心愛(ài)的卡片,心里忐忑不安。因?yàn)榭ㄆ抢蠋熃箮У,被發(fā)現(xiàn)直接丟掉的。今早一不小不心帶出來(lái)了,只好藏書(shū)包里。
到了學(xué)校,我去交作業(yè),就在那一瞬間,書(shū)包“啪”的一聲掉在了地上。我的心提到了嗓子眼,全身的神經(jīng)然都警覺(jué)起來(lái),不會(huì)被坐在旁邊的同桌看到吧?我像離線的箭沖了過(guò)去,“呼——”還好還好,同學(xué)們有的看書(shū),有的說(shuō)說(shuō)笑笑,沒(méi)注意我的書(shū)包,我用手在書(shū)包里摸了摸,卡片還在。一來(lái)學(xué)校,就有提心吊膽的'經(jīng)歷,心中總有不祥的感覺(jué)。
一整天我都很緊張,心都要跳出來(lái)了。時(shí)不時(shí)偷偷地摸一摸書(shū)包的卡片。下午,我以為沒(méi)事了,可是災(zāi)難還是來(lái)臨了。有一個(gè)同學(xué)下課時(shí)走來(lái)走去,出于好奇,把我的書(shū)包摸了一遍,當(dāng)然卡片也跑不掉,老師看到了,那慈祥的面容突然“陰天烏云”了,然后是一陣風(fēng)暴,卡片自然離我而去。
唉,收集了一個(gè)月多的卡片呀!就這樣離我而去,我終于明白不要欺騙別人,也不要干違反規(guī)定的事,因?yàn)檫@樣最后是沒(méi)有好處。
書(shū)包里的秘密作文3
一天晚上,書(shū)包對(duì)文具們說(shuō):“今天小主人回來(lái)時(shí),臺(tái)燈說(shuō)我還是那么胖,我決定了,明天我要少帶幾樣,減減肥!
“尺子,明天你留在家里吧,就不帶你了!睍(shū)包說(shuō)道!安恍,如果沒(méi)有我小主人怎么作圖?”尺子回答道。
“本子,就你留下來(lái)吧!睍(shū)包說(shuō)道!安恍校阋膊幌胂耄≈魅俗鲱}不用我嗎;寫(xiě)作文不用我嗎;抄字詞不用我嗎……”本子回答。
書(shū)包看了看字詞典說(shuō):“你們留下來(lái)吧!薄安恍,如果我們留下了,小主人查字找詞讓誰(shuí)解決呀?”
書(shū)包看了一眼課本們。“干嗎?想把我們留下?也不想想如果沒(méi)了我們,小主人怎么抄字詞,怎么讀課文呢?”
書(shū)包看了看大白紙說(shuō):“大白紙那就你留下吧!薄安恍,你忘了嗎?明天小主人有美術(shù)課,沒(méi)了我小主人把畫(huà)畫(huà)到哪?”大白紙回答道。
“鉛筆你留下來(lái)好了。”書(shū)包說(shuō)!安恍袥](méi)了我小主人怎么畫(huà)畫(huà)?”
在鉛筆作完陳述后,書(shū)包才發(fā)現(xiàn)每一件文具都有自己的作用,都是離不開(kāi)的,于是,第二天書(shū)包又把它們滿滿的都帶上了。
書(shū)包里的'秘密作文4
上數(shù)學(xué)課之前,我請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)了三本《阿衰》,并放到了書(shū)包里,帶到了課外的數(shù)學(xué)課,那時(shí)候阿衰已經(jīng)成為“禁品”,但由于我看《阿衰》上了癮,所以忍不住把他帶到了課上。
為了不讓老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn),我特意把阿衰放到了最隱蔽的一層并裝上了密碼鎖。大家一定想知道我為什么不把密碼鎖鎖在外面一層,因?yàn)檫@樣容易讓別人起疑心。
為了不讓同學(xué)看見(jiàn),我特意把阿衰藏在桌洞里看,我每看2分鐘就會(huì)警惕地看一下四周,好在我的.同桌正在安心聽(tīng)課,根本沒(méi)有察覺(jué)到我異常的表現(xiàn)。但是厄運(yùn)不久就降臨在我的頭上,《阿衰》不小心掉在了地上,同桌很快就發(fā)現(xiàn)了我?guī)Я恕栋⑺ァ,然后?bào)告了老師,使我的《阿衰》被沒(méi)收了。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我懂得了一個(gè)道理:“要想人不知,除非己莫為”以后,我再也不偷偷干壞事了。
書(shū)包里的秘密作文5
那個(gè)星期二,我當(dāng)小老師。
早讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)小z的目光一直盯著抽屜里的.書(shū)包,手一直放在抽屜里,好像在翻著什么。我見(jiàn)了出于好奇,于是便躡手躡腳地走到了他身后,看看他究竟在干什么。
看了之后,我不禁大吃一驚,原來(lái)他帶了老師重點(diǎn)“違禁物品”——《查理九世》,而且在早讀時(shí)看了起來(lái)。于是,我就想去老師辦公室告狀,告了這么嚴(yán)重的狀,老師也許會(huì)表?yè)P(yáng)我就想老師做得好,多給我蓋幾多“工作花”呢。
可是,在我剛想離開(kāi)去老師辦公室時(shí),小z轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)了我。這時(shí),小z頓時(shí)知道了我發(fā)現(xiàn)他的秘密,向我揮了揮拳頭,威脅我不要告訴老師,否則就......
我看了他的動(dòng)作,害怕極了!因?yàn)槲抑浪酋倘谰G帶的,揍起人來(lái)后果不堪設(shè)想。于是我忍了,可他看我忍了后便更加猖狂了,每個(gè)星期二都帶一本《查理九世》在早讀時(shí)看。我想:他把《查理九世》全套看完后,會(huì)不會(huì)再帶別的“違禁物品”呢。現(xiàn)在還是個(gè)謎。
書(shū)包里的秘密作文6
書(shū)包是一個(gè)藏東西的“秘密基地”,藏的東西基本都不會(huì)被發(fā)現(xiàn),可是有時(shí)候可不一定!
我們第一節(jié)是體育課,大家都下去了,教室里只剩下我一個(gè)人。我準(zhǔn)備下午時(shí),路過(guò)了小x的座位,我發(fā)現(xiàn)小x的書(shū)包是開(kāi)著的!我退回到她的座位,想把書(shū)包拉上?晌艺闲的書(shū)包時(shí),我看見(jiàn)里面的縫隙里閃了一下。好像是手機(jī)發(fā)出的`亮光,我立刻把手伸進(jìn)去摸,摸到的竟然是蘋(píng)果6s!學(xué)校不是不讓帶智能手機(jī)的嗎?小x怎么會(huì)……忽然,上課鈴響了,我急忙把蘋(píng)果6s放回她的書(shū)包里,匆匆跑下樓了。我發(fā)現(xiàn)了小x書(shū)包里的秘密!
下課了,我追上小x,小x問(wèn)我,“怎么啦?”我在他耳邊悄悄說(shuō):“你今天是不是帶了蘋(píng)果6s?”小x聽(tīng)到蘋(píng)果6x就像木頭人一樣呆在那里。然后語(yǔ)無(wú)倫次地對(duì)我說(shuō):“你……你怎么知道……我藏在書(shū)包……里的啊”我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了她。她害怕地對(duì)我說(shuō):“求你……不要告訴老師……是我媽媽讓我?guī)У摹野咽謾C(jī)借你玩會(huì)兒……可以嗎?”“好吧,不過(guò)你下次可別帶了,要不然你可真沒(méi)救了!蔽彝ν樗模蜎](méi)告訴老師。
小x書(shū)包里的秘密被我發(fā)現(xiàn)了,這個(gè)秘密就到此為止吧!我也不想玩她那個(gè)手機(jī)。
書(shū)包里的秘密作文7
我打算帶一個(gè)一般人不帶的東西——轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。因?yàn)槲以趯W(xué)校無(wú)聊,想有個(gè)東西玩玩。吃早餐的時(shí)候,我就趁媽媽去廚房煎蛋的'時(shí)候來(lái)到書(shū)包旁。(我家廚房和客廳不是連著的。)慢慢的打開(kāi)拉鏈,把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆藏到書(shū)包里,書(shū)本的下面才放心的去吃早餐。
到了學(xué)校,我先裝成平時(shí)那樣從書(shū)包里拿出書(shū)本做課前準(zhǔn)備。趙紳睿感覺(jué)有些不對(duì),就在我去訂正的時(shí)候來(lái)到我的書(shū)包前,輕手輕腳的把我的書(shū)本都拿了出來(lái)才發(fā)現(xiàn)有一支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。
這時(shí),我剛好回來(lái)。也感到有些不對(duì),發(fā)現(xiàn)趙紳睿發(fā)現(xiàn)我的秘密,我就急忙小聲說(shuō):“我把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆給你玩,你別告訴別人ok?”還好他比較爽快點(diǎn)頭答應(yīng)了。
開(kāi)始到了中午,因?yàn)槲覜](méi)借書(shū)給朱俊喬所以他就一把搶過(guò)我的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆說(shuō):“厲景澄,借我書(shū),不然我就不還你了!彼匆豢醋约菏稚系臇|西居然是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,于是又說(shuō):“我還會(huì)告訴老師!”
我一看就急了,剛好趙紳睿走過(guò),于是就對(duì)他說(shuō):“如果你能把筆搶回來(lái),我就給你玩一個(gè)午休!惫,他又點(diǎn)頭答應(yīng)了。
最后,筆還是被搶回來(lái)了,朱俊喬氣極了,說(shuō):“我、我要去告老師!”我反駁道:“你帶小刀我也可以告狀。”這下,他沒(méi)轍了,我還要求他不告訴大家,才放心了。
書(shū)包里的秘密作文8
書(shū)包里有秘密可一點(diǎn)兒不奇怪,就比如我吧!
有一次,我偷偷帶了自己的手機(jī)來(lái)上學(xué),想趁下課時(shí)間偷玩下游戲。第一節(jié)課我很認(rèn)真的上課,就在這時(shí)一個(gè)人突然打電話過(guò)來(lái),我只好眼睛往書(shū)包里看,是不認(rèn)識(shí)的人打來(lái)的,我就想趕快掛了。
下課了我從柜子里拿出手機(jī)用衣服擋著,跑到廁所開(kāi)始玩游戲,本來(lái)我想上課的時(shí)候關(guān)機(jī)的,誰(shuí)知道忘記關(guān)了。
上課了,叮叮~叮叮的聲音出來(lái)了,是我的手機(jī)發(fā)出的`聲音,哦!天啊,好險(xiǎn)!是弟弟用手機(jī)調(diào)的鬧鐘,我用手把聲音關(guān)掉了。我嘆了一口氣,一節(jié)課上完了,要休息了,我一走出去聽(tīng)到熟悉的手機(jī)游戲聲音,我慌了,原來(lái)是一個(gè)好朋友偷走了我的手機(jī)在玩,我小聲地說(shuō)“別再玩了,要不然被老師知道了!”我好不容易把手機(jī)搶了回來(lái)。
今天過(guò)的真是有點(diǎn)提心吊膽的,一會(huì)兒嚇一小跳,一會(huì)兒又嚇一大跳。還好沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)。我再也不帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了。
書(shū)包里的秘密作文9
我的書(shū)包里有一個(gè)“小西瓜”,那是我的同桌用拼豆做的。
有一次,學(xué)校校慶義賣(mài),我?guī)Я?00多塊錢(qián)過(guò)去。同學(xué)們知道了,紛紛圍上來(lái),說(shuō)我是“土豪”。我同桌也不例外,她湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這個(gè)小西瓜拼豆以最低價(jià)10元錢(qián)賣(mài)給你,你要買(mǎi)嗎?”于是我當(dāng)場(chǎng)就把它買(mǎi)了下來(lái)。事后我聽(tīng)說(shuō)有人用了3塊買(mǎi)了和我這個(gè)差不多大的拼豆還嫌貴,這才知道自己虧了。
買(mǎi)下這個(gè)小西瓜后,我也沒(méi)怎么在意它。我把它壓在我的水杯底下,回到家后我也一直沒(méi)有把它拿出來(lái)。這樣被壓了一個(gè)月,不被壓碎才怪。直到有一個(gè)周末,我才想起這件事來(lái)。我把它拿出來(lái)時(shí),它已經(jīng)被壓得七零八碎了。只有一小塊是完好無(wú)損的。我把那一小塊取了出來(lái),其余的碎片全部留在書(shū)包里,因?yàn)槲矣X(jué)得清理它們太麻煩了。但這樣搞得我書(shū)包里又臟又亂,如果被人發(fā)現(xiàn)了可是要扣分的.。
我把這么碎塊用跳繩壓住,連續(xù)兩個(gè)星期都沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。直到有一天,一個(gè)好奇的同學(xué)把跳繩拿開(kāi):“這下面有什么東西嗎?”我羞紅了臉,趕緊把碎塊清理掉了。
我以后再也不偷懶了。
書(shū)包里的秘密作文10
我們都有許多的秘密,有的藏在垃圾桶里,有藏在鉛筆盒里,而我的秘密則被藏在書(shū)包里。
那天,同學(xué)送了我兩條小蠶?墒牵瑡寢尣辉试S我養(yǎng)小蠶,怎么辦呢?那我把小蠶放到不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的地方,偷偷地養(yǎng)著吧!
到了學(xué)校,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我心里癢癢的,想瞅一瞅我的蠶。上課了,我一邊想大蠶會(huì)不會(huì)壓死小蠶,一邊又擔(dān)心它們被悶死。以后我還是把它放在抽屜里吧,這樣我就能時(shí)不時(shí)地看看它們了。下課了,我把蠶弄了出來(lái),任由它們爬到我手上,舔我的手心。我就這么一直在座位上逗著小蠶,周?chē)耐瑢W(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子往我這邊看,大家還以為我在干什么呢。有的同學(xué)說(shuō)我的蠶太小了,沒(méi)有他們家養(yǎng)的大。我不屑地回答道:“我慢慢養(yǎng)也會(huì)養(yǎng)大的,以后會(huì)比你們家養(yǎng)的還大呢!”
然后,我去四樓上洗手間,又怕蠶被我的同桌周煒皓給偷了。于是,我從四樓走到了三樓,一路上都盯著我的座位。一不小心,我摔了個(gè)四腳朝天。不過(guò)還好,回來(lái)的.時(shí)候,我的小蠶還在。
我的書(shū)包里還藏著一個(gè)本子,是朋友莊瀟南送我的。如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我就完蛋了,媽媽不喜歡我拿別人的東西。
這些就是我書(shū)包里的秘密。
書(shū)包里的秘密作文11
每個(gè)人都有秘密,有的藏在書(shū)包里,有些藏在垃圾桶里。
三年級(jí)上學(xué)期的一天,林老師說(shuō):“今天下午考試!闭f(shuō)完了我就回家,我馬上吃完午飯后,跑到我的房間里,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。
我已經(jīng)復(fù)習(xí)了15分鐘,跑出來(lái)就跟媽媽說(shuō):“我能不能去同學(xué)家玩呢?”媽媽說(shuō):“今天有沒(méi)有做作業(yè)呢?”我興奮地說(shuō):“我的作業(yè)已經(jīng)做完了!眿寢屨f(shuō):“今天的作業(yè)是什么?”我高興地說(shuō):“今天的作業(yè)是為下午的考試作準(zhǔn)備,語(yǔ)文老師叫我們認(rèn)真復(fù)習(xí)!眿寢屨f(shuō):“那就更不能出去玩了,雖然你已經(jīng)復(fù)習(xí)完了,但是別人還要復(fù)習(xí),你還是繼續(xù)復(fù)習(xí)吧,要是沒(méi)有考到90分以上的話我就會(huì)揍你的!蔽衣(tīng)了媽媽的'話,馬上提溜到房間里繼續(xù)復(fù)習(xí)。
我一看馬上就要到1點(diǎn)50分了,我加快了復(fù)習(xí)的速度,過(guò)了6分鐘學(xué)校鈴聲響了,我趕緊收拾好書(shū)包就去上學(xué)了。
到了學(xué)校,林老師已經(jīng)進(jìn)了教室說(shuō):“開(kāi)始考試了!蔽液芸斓刈鲱}。林老師說(shuō):“時(shí)間到了。”林老師讓我們同桌互相改,同桌考得91分,我考得90分。
這下怎么辦呢?我把試卷藏在書(shū)包的角落里,這可不能被媽媽發(fā)現(xiàn)呀!
媽媽看到我的書(shū)包這么臟:”寶貝,要拿下來(lái)洗一洗吧!
我真喜歡我的秘密呀!
書(shū)包里的秘密作文12
到了教室,我的一個(gè)好朋友湊上前來(lái):“哎,今天帶什么好吃的來(lái)學(xué)校啦?”我稍微停頓了一下,糾結(jié)要不要如實(shí)告訴她,想起這是獨(dú)享的,回答道:“沒(méi)……沒(méi)帶!”我的`遲疑讓好朋友起了疑心:“你不會(huì)騙我吧!”我搖了搖頭,講道:“怎么會(huì)呢,你是我最好的朋友呀!”好友聽(tīng)了,滿意地離開(kāi)了。
她走后,我連忙從書(shū)包里拿出巧克力,壓在了書(shū)包底下,把它捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),還好這一系列動(dòng)作沒(méi)人看見(jiàn),否則我的秘密可就要露陷了!
一個(gè)上午,我過(guò)得很不安心,總怕有人暗地里搜查我的書(shū)包。如果真被發(fā)現(xiàn),就糟了!那塊巧克力會(huì)被搶走,被人“瓜分”。下課了,我也不離開(kāi)座位,死死地守著秘密。
一個(gè)洞察力很強(qiáng)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我有些異常,便產(chǎn)生了好奇心:“咦?別人都出去玩了,你不去嗎?”我“回敬”道:“你不也在教室里嗎?”她忍不住了,直接問(wèn):“說(shuō),書(shū)包里什么好東西呀,下課也守著!蔽乙(jiàn)秘密快被發(fā)現(xiàn)了,靈機(jī)一動(dòng),裝出一副病怏怏的樣子,講:“哎呀,沒(méi)什么。今天有點(diǎn)頭暈,不想出去而已!”她看我確實(shí)病了,半信半疑地走了。
書(shū)包里的秘密作文13
班級(jí)來(lái)了一場(chǎng)蝸牛風(fēng)波,同學(xué)們一下課就去抓蝸牛。我也很想有只蝸牛。
“我的蝸牛送給你吧!币晃煌瑢W(xué)說(shuō)!敖o我,給我!蔽覔屩f(shuō)。這時(shí),我想起媽媽那句話:“不要在學(xué)校里抓蝸牛,會(huì)影響學(xué)習(xí)的。”如果媽媽以為這蝸牛是我抓的怎么辦?我有點(diǎn)猶豫不決地接受了,并把它裝到盒子里。
終于放學(xué)了,我把蝸牛小心地放在書(shū)包里,就跑出了教室。我走在回家的路上,好像有幾十雙眼睛看著我。
到家了,我把書(shū)包往書(shū)房一扔,就沖回客廳,坐在沙發(fā)上,松了一口氣,想:幸虧沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“有什么事嗎?”我急忙搖頭擺手說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有!眿寢?xiě)岩傻卣f(shuō)“看你眼睛放光,準(zhǔn)沒(méi)好事!”說(shuō)完,便轉(zhuǎn)身就走。
寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候,我偷偷往書(shū)包里瞄了幾眼。媽媽又走來(lái)看看我的作業(yè)說(shuō):“字寫(xiě)得真好,真是個(gè)好——孩——子。”說(shuō)完,摸摸我的頭,又走了。
我心頭一熱,想:好孩子要誠(chéng)實(shí)!皨寢,其實(shí)我的書(shū)包里有一只蝸牛!蔽覍(shí)在忍不住地說(shuō)了出來(lái)……
書(shū)包里的秘密作文14
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課鈴響了,同學(xué)們都出去玩了,班級(jí)里只剩我和桌椅了。突然,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)小林同學(xué)的書(shū)包里有一個(gè)地方鼓鼓的。我走近一看,天哪!里頭居然是一部iphone和一把瑞士軍刀!
我小心翼翼地拿出手機(jī),生怕發(fā)出聲音。我打開(kāi)手機(jī),發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有設(shè)置密碼,可以直接打開(kāi)。打開(kāi)后我驚呆了,里面有游戲三十幾個(gè),而且類(lèi)型超多:有戰(zhàn)爭(zhēng)、有迷宮、有益智、還有犯罪游戲。
我突然想到一個(gè)點(diǎn)子,那就是把它的手機(jī)設(shè)上密碼。我想如果密碼太簡(jiǎn)單,說(shuō)不定會(huì)被識(shí)破。嘿,那我就把密碼設(shè)成字母加密碼設(shè)成字母加數(shù)字的。耶!設(shè)置成功!看他怎么破我的“達(dá)·芬奇密碼”。
我將手機(jī)放回原處,開(kāi)始仔細(xì)觀察瑞士軍刀。這把瑞士軍刀的刀鋒十分鋒利,我只好找到一塊抹布,隔著抹布拿。我拿起軍刀,小心翼翼地裁下一塊紙,然后我在上面寫(xiě):小心!你的手機(jī)和瑞士軍刀已經(jīng)被我發(fā)現(xiàn)了,小心我告老師!我將這張紙夾在他的瑞士軍刀里,然后偷偷地溜下樓上體育課去了。我可沒(méi)留下我的名字,看他怎么辦!
下課后,看到他翻書(shū)包時(shí)那蒼白驚疑的'臉,我心里一陣偷樂(lè)。耶我的計(jì)謀得逞了!看把這家伙嚇得。
書(shū)包里的秘密作文15
每天,在我上課的時(shí)候,我的書(shū)包里都會(huì)開(kāi)研討大會(huì)。
“安靜!”威望最高的語(yǔ)文書(shū)說(shuō),“今天,我們的主題是‘誰(shuí)是小主人最喜歡的文具。’”數(shù)學(xué)書(shū)驕傲地說(shuō):“這還用問(wèn)嗎?小主人最喜歡的`當(dāng)然是我了!每次在我身上計(jì)算的時(shí)候,哪次不是認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě),仔仔細(xì)細(xì)的算?所以說(shuō),小主人最喜歡的就是我!”
英語(yǔ)書(shū)不服氣的說(shuō):“別吹牛了,小主人最喜歡的應(yīng)該是我!你們仔細(xì)想想,每次小主人讀我身上單詞的時(shí)候,都是仔仔細(xì)細(xì)地,讀的繪聲繪色的呀!小主人最喜歡的文具,我當(dāng)之無(wú)愧!”。
“你……”數(shù)學(xué)書(shū)被氣得說(shuō)不出話來(lái)。
這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái)!皠e吵了!”大家定睛一看,原來(lái)是鉛筆盒大哥。它說(shuō)道:“要我說(shuō),小主人最喜歡的是我!沒(méi)有我和鉛筆、橡皮兄弟們的幫助,別說(shuō)數(shù)學(xué)書(shū)了,就連語(yǔ)文書(shū)身上,都不會(huì)有這么清秀的字跡!”
最終,語(yǔ)文書(shū)做了個(gè)總結(jié)性發(fā)言:“伙伴們!我們只要加把勁,每個(gè)人都能當(dāng)上小主人最喜歡的文具!我們一起努力!大家說(shuō)好不好?”
“好!”
這次研討大會(huì)就在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……
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