- 相關(guān)推薦
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文(精選)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的誰(shuí)的本領(lǐng)大作文，歡迎大家分享。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文 篇1
啄木鳥(niǎo)、大象、老牛都有自己的本領(lǐng)，誰(shuí)也不服輸。
正巧，有一棵樹(shù)生病了，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“誰(shuí)能治好那樹(shù)的病，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”
牛先沖過(guò)去，用角來(lái)捉蟲(chóng)子，但夠不著。
大象用鼻子吸，吸的老快沒(méi)氣了，一只蟲(chóng)子都沒(méi)吸上來(lái)。
啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“看我的吧！”說(shuō)著用尖尖的嘴把蟲(chóng)子都吃掉了，樹(shù)的病好了。
第二天，它們又遇到了一起，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你們還敢同我比本領(lǐng)嗎？”
正巧，前面來(lái)了一個(gè)牧童，牛說(shuō)：“誰(shuí)能讓牧童坐到誰(shuí)身上，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”
啄木鳥(niǎo)嘟嘟叫，想引起牧童的注意，可他壓根都沒(méi)看。
大象走過(guò)去，牧童嚇了一跳，跑了。
牛哞哞直叫，牧童走過(guò)去，騎著它回家了。
第三天，它們又遇到了一起，大象說(shuō)：“誰(shuí)能搬起一棵樹(shù)，就算誰(shuí)的`本領(lǐng)大�！�
啄木鳥(niǎo)用尖尖的呢插進(jìn)樹(shù)根，想把樹(shù)拔起來(lái)，可是，費(fèi)了半天功夫都沒(méi)拔出來(lái)。
牛把角插進(jìn)了樹(shù)干里，想用牛角把樹(shù)拔出來(lái)，可是沒(méi)有拔出來(lái)。
大象走到樹(shù)前，用鼻子一卷，樹(shù)拔出來(lái)了。
猴子來(lái)了，說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，要看怎么去用�！�
它們聽(tīng)了這話，都很慚愧。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文 篇2
在森林中有一隊(duì)非常要好的朋友，分別是小狗、小牛和小青蛙。不過(guò)，有一天它們產(chǎn)生了矛盾。
小狗神氣地說(shuō)：“ 在森林中還有誰(shuí)的鼻子比我還靈，所以 …… ”打住，原來(lái)是小牛不服氣說(shuō)：“鼻子靈有什么了不起的？我還能幫農(nóng)民耕地呢！”“你們兩個(gè)有什么了不起的，我能吃害蟲(chóng)，你們能嗎?”小青蛙說(shuō)�！拔掖蟆薄拔掖蟆薄拔掖蟆薄拔掖蟆毙」� 、小牛、小青蛙異口同聲得說(shuō)。“別吵了，我們找大象伯伯評(píng)理吧！”小狗說(shuō)�！昂冒 薄昂冒 �。
于是它們?nèi)フ掖笙蟛�。過(guò)了十分鐘，它們來(lái)到了大象伯伯家，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴大象伯伯聽(tīng)。大象伯伯聽(tīng)了，摸了摸胡子，笑了笑：“我覺(jué)得，我們的森林里，沒(méi)有一個(gè)是本領(lǐng)最大的�！�
“為什么？”小牛思索著。
大象伯伯不緊不慢得說(shuō)：“你們想一想，小狗鼻子靈；小牛就可以幫助農(nóng)民；小青蛙就可以捉害蟲(chóng)；我就可以幫東西；貓就可以捉鼠；松鼠就可以 …… ”
小狗說(shuō)：“我懂了，每個(gè)動(dòng)物都有自己本領(lǐng)，不是說(shuō)每個(gè)動(dòng)物都擁有全部動(dòng)物的本領(lǐng)�！�
“沒(méi)錯(cuò)，所以說(shuō)，我們的動(dòng)物各有各的本領(lǐng)，沒(méi)有十全十美的動(dòng)物。我們動(dòng)物一生下來(lái)就是這樣，天生的，誰(shuí)都不可以改變的'。反過(guò)來(lái)我們應(yīng)該利用自己的長(zhǎng)處和本領(lǐng)來(lái)幫助其它需要幫助的動(dòng)物呀！我們要學(xué)會(huì)幫助。對(duì)不對(duì)？”
“對(duì)!”它們回答說(shuō)。
因此，小狗 、 小牛 、小青蛙知道了這個(gè)道理，也懂得了本領(lǐng)是用來(lái)幫助其它需要幫助的動(dòng)物。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文 篇3
一天，小猴和梅花鹿河邊吵了起來(lái)，原來(lái)他們?cè)诔痴l(shuí)的本領(lǐng)。小猴說(shuō)：“我可以爬樹(shù)我的本領(lǐng)大！”梅花鹿說(shuō)：“不對(duì)，我頭上的角可以當(dāng)作武器，我還會(huì)跳遠(yuǎn)，我的本領(lǐng)大！”
大象來(lái)喝水聽(tīng)到了小猴和梅花鹿的`爭(zhēng)吵，說(shuō)：“我來(lái)幫你們想辦法，你們誰(shuí)可以摘下河對(duì)面樹(shù)上的果子，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大。”小猴和梅花鹿想了想，同意了。他們倆看著河對(duì)岸的樹(shù)想辦法。猴子想：樹(shù)我到是會(huì)爬，但是怎么過(guò)河呢？梅花鹿也在想：即使我跳過(guò)河了，那么高的樹(shù)，我的脖子再長(zhǎng)也夠不著啊。
梅花鹿看了看小猴，對(duì)他說(shuō)：“咱們合作吧，我?guī)氵^(guò)河，你幫我摘果子行嗎？”小猴正愁沒(méi)法過(guò)河，聽(tīng)了梅花鹿的話急忙點(diǎn)頭：“好的好的！”說(shuō)著小猴就跳到梅花鹿的背上，梅花鹿跳過(guò)了河，來(lái)到了果樹(shù)下。猴子一咕嚕地爬上樹(shù)摘了好多果子，又騎著梅花鹿返回了對(duì)岸，把果子交給了大象。大象說(shuō)：“每個(gè)人都有它的本領(lǐng)，只有團(tuán)結(jié)在一起力量才是最大的！”
小猴和梅花鹿聽(tīng)了之后都低下了頭，不好意思地笑了笑，握手言和了。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文 篇4
夜深了，星星困得直眨眼睛。文具盒里突然傳來(lái)陣陣說(shuō)話聲，這是怎么回事呢？原來(lái)是鉛筆、尺子、橡皮在吵起來(lái)了。橡皮振振有詞地說(shuō)：“你看看你鉛筆，有多大能耐？每次都要寫(xiě)幾個(gè)錯(cuò)別字，還是我來(lái)幫你擦干凈！你看看我，一表人才，從不要?jiǎng)e人幫忙。我的本領(lǐng)最大！”
鉛筆被橡皮的話激怒了：“你真不要臉，竟敢罵我，你的責(zé)任不正是擦錯(cuò)別字嗎？如果沒(méi)有我，你就沒(méi)工作了。哼！還有你，尺子，每次都讓我的頭靠著你畫(huà)直線，你就會(huì)這個(gè)，別的啥本事沒(méi)有，我看你還是辭職吧！你們看，小主人拿著我想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。所以我的本領(lǐng)最大！”“那如果沒(méi)有我你能畫(huà)那么直嗎？一定是擦了又畫(huà)，畫(huà)了又擦吧！我的本領(lǐng)才是最大的`！”尺子用嘲笑的語(yǔ)氣回答。“有本事就到字典老師那評(píng)評(píng)理！”橡皮喝道�！安诲e(cuò)！”“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)�。 彼麄兊拈T(mén)鈴聲吵醒了字典老師。“啥事這么著急？”字典老師打著哈欠問(wèn)。“老師，你說(shuō)我們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)的本領(lǐng)大？”“孩子們，你們要知道，你們各有用途，誰(shuí)都少不了呀！古人云：‘獨(dú)燕南飛，孤掌難鳴’呀！”三個(gè)小家伙聽(tīng)得面紅耳赤。
從此，它們成了好朋友，再也沒(méi)有吵過(guò)架。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文 篇5
小猴子和小鹿在森林相遇了，突然，它們想起昨天吵架的事，接著又吵了起來(lái)，小猴手指著鼻子皺著眉頭，閉著眼睛說(shuō)：“我的本領(lǐng)大�！毙÷共戎哪_不服氣地說(shuō)：“我的本領(lǐng)大。”它們就這樣你一言，我一句地吵著。
吵著吵著，大象伯伯被他們引來(lái)了，問(wèn)：“你們?cè)诔呈裁囱剑俊毙『镒诱f(shuō)：“我們?cè)诔痴l(shuí)的本領(lǐng)大�！贝笙蟛f(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到對(duì)面岸上的果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”
聽(tīng)了大象伯伯的話，小猴子撓著頭想：我可以爬上樹(shù)摘到果子，但是我不會(huì)游泳，怎么辦呢？小鹿歪著頭想：我可以過(guò)河，但我不會(huì)爬樹(shù)怎么辦呢？
于是，它們決定合作，小鹿背著小猴子過(guò)了河，小猴子爬上了樹(shù)，摘到了果子，分給了小鹿一半，小鹿再背著小猴回到了岸邊。
最后，大象伯伯說(shuō)：“因?yàn)槟銈儓F(tuán)結(jié)，你們都是最棒的'！”它們聽(tīng)了大象伯伯的夸獎(jiǎng)開(kāi)心極了！
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文 篇6
誰(shuí)的本領(lǐng)大 一天，猴子和梅花鹿在一起在爭(zhēng)論一件事情，這件事情就是，究竟誰(shuí)的本領(lǐng)大。 猴子急著說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，再高的樹(shù)我也爬的上�！泵坊挂膊桓适救跽f(shuō)道：“不對(duì)，我的`本領(lǐng)大，因?yàn)槲視?huì)跳遠(yuǎn)�！焙镒佑謫�(wèn)：“那你會(huì)爬樹(shù)嗎？”梅花鹿緊接著說(shuō)：“那你會(huì)跳遠(yuǎn)嗎？”…猴子想出了一個(gè)辦法說(shuō)道：“自己說(shuō)的都沒(méi)有，我們一起去問(wèn)問(wèn)大象，他說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大就誰(shuí)的本領(lǐng)大�！薄昂谩�。梅花鹿說(shuō)道。 他們找到了大象，大象用鼻子指了指小河對(duì)岸的果樹(shù)說(shuō)：“你們誰(shuí)先摘到果子誰(shuí)的本領(lǐng)就大。”猴子和梅花鹿聽(tīng)完后在一起想辦法，猴子想，樹(shù)我到是會(huì)爬，但是怎么過(guò)河呢？梅花鹿也在想，即使我跳過(guò)河了，那么高的樹(shù)，我的脖子再長(zhǎng)也夠不著啊。他們想了好久，一同說(shuō)道：“不如我們合作吧�！闭f(shuō)著猴子就跳到梅花鹿背上，梅花鹿跳過(guò)了河，猴子一咕嚕的上樹(shù)摘了好幾個(gè)果子，又騎著梅花鹿返回了對(duì)岸。把果子交給了大象，大象說(shuō)：“你們看，這樣不是很好嗎？以后你們要記住，團(tuán)結(jié)力量大！”說(shuō)著，小猴和小鹿都低下了頭。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文 篇7
有一天，老牛和母雞碰到了一起，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。正巧，前面有一塊石頭。老牛說(shuō)：“我們來(lái)比比，誰(shuí)能弄破這石頭，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
母雞說(shuō)：“那太容易了！”說(shuō)著就很使勁地用爪子去劈石頭，可是她細(xì)長(zhǎng)的爪子都快斷了都沒(méi)成功。
老牛對(duì)母雞說(shuō)：“讓我來(lái)，你就等著看好戲吧！”說(shuō)著便用牛角使勁地去劈。牛角很鋒利，石頭真的被劈開(kāi)了，老牛贏了。
第二天，老牛和母雞又見(jiàn)面了。老牛得意洋洋地說(shuō)：“母雞女士，你還敢和我比本領(lǐng)嗎？”“不比了，比賽太累人了，不如我們結(jié)伴出去玩吧！”母雞說(shuō)。
老牛說(shuō)：＂好呀，我們?nèi)ミh(yuǎn)一點(diǎn)的地方玩吧！可是我今天出門(mén)前忘記吃早飯了，現(xiàn)在好餓！母雞女士，你帶吃的了嗎？”母雞說(shuō)：“我倒沒(méi)有隨身帶，不過(guò)這也不是什么難事，我可以給你變一個(gè)。”說(shuō)完，母雞就坐在地上。
過(guò)了幾分鐘，老牛發(fā)現(xiàn)母雞肚子下面竟然有一個(gè)雞蛋，驚奇地說(shuō)：“這雞蛋，真的是給我的嗎？”“那當(dāng)然！”母雞說(shuō)�！爸x謝！謝謝！”老牛感動(dòng)地說(shuō)。
“你的.本領(lǐng)好強(qiáng)大��！要是我也能坐在地上下出一個(gè)蛋就好了�！崩吓Ｒ贿叧裕贿厡�(duì)母雞的本領(lǐng)佩服不已。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文 篇8
有一只猴子，它會(huì)爬樹(shù)，覺(jué)得自己本領(lǐng)最大。有一只梅花鹿，它會(huì)跳遠(yuǎn)，也覺(jué)得自己本領(lǐng)大。有一天，它們碰到一起，爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，誰(shuí)也不認(rèn)輸。后來(lái)，它們決定請(qǐng)來(lái)大象伯伯來(lái)評(píng)理。
大象伯伯領(lǐng)著它們來(lái)到一條河邊，指著對(duì)岸的一棵果樹(shù)說(shuō)：“你們誰(shuí)先摘到那棵果樹(shù)上的`果子，誰(shuí)的本領(lǐng)就大�！�
這可把猴子難住了，它渡不了河�？擅坊箙s輕輕松松地過(guò)了河。哈哈，肯定是我先摘到果子的，梅花鹿高興地想�？墒�，它遇到了困難：它夠不著果子。沒(méi)辦法，它只好跳回來(lái)。
此時(shí)猴子在還在岸邊摸著耳朵想辦法，看到梅花鹿回來(lái)了。猴子走到梅花鹿旁邊，說(shuō)：“我有一個(gè)辦法，你先背我去對(duì)岸，我再爬上樹(shù)摘下果子，好嗎？”梅花鹿覺(jué)得這是一個(gè)好辦法，于是，它們照著猴子說(shuō)的方法去做，最終摘到了果子。
這次經(jīng)歷讓它們明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得成功。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文 篇9
一天晚上，小蓮收拾好書(shū)包，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，上床睡覺(jué)了。突然，書(shū)包里傳出了嘰嘰喳喳的聲音。咦，什么聲音？哦，原來(lái)是書(shū)、文具盒、練習(xí)本在吵架。書(shū)說(shuō)：“小主人學(xué)到那么多知識(shí)，都因?yàn)槲�。沒(méi)了我，小主人怎么成為三好學(xué)生？”“胡說(shuō)。沒(méi)了我，怎么知道小主人掌握了那些知識(shí)沒(méi)？再說(shuō)，小主人所有知識(shí)掌握的程度全體現(xiàn)在我身上了�！迸赃呄肫鹆司毩�(xí)本不服氣的聲音�！跋拐f(shuō)，盡是瞎說(shuō)！”文具盒反駁道：“沒(méi)了我，小主人用什么寫(xiě)？小主人記不住，就靠我把它記下來(lái)。”“是我，是我�！薄安粚�(duì)，是我”——他們的吵鬧聲驚醒了書(shū)包爺爺。書(shū)包爺爺說(shuō)：“孩子們，孩子們，快別吵了。再吵，小主人就要給吵醒了。晚上睡不好，明天上課就沒(méi)精神了。來(lái)，先告訴爺爺出了什么事？”書(shū)搶先告訴書(shū)包爺爺，末了還加了句：“爺爺你說(shuō)，我們誰(shuí)的本領(lǐng)大�！睜敔斅�(tīng)了，笑著說(shuō)：“孩子們，你們說(shuō)的又對(duì)又不對(duì)。你們?nèi)齻�(gè)呀，各有各的'特長(zhǎng)，小主人缺了你們哪一個(gè)，都不能成為三好學(xué)生了。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，才能讓小主人懂得更多的知識(shí)�！彼麄兟�(tīng)了，羞愧地低下了頭。
房間里傳來(lái)了小蓮均勻的呼吸聲。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文 篇10
以前，眼睛、耳朵、鼻子是非常好的鄰居。有一天夜里，眼睛、耳朵、鼻子忽然吵了起來(lái)�！靶≈魅思偃鐩](méi)有我，他什么也看不見(jiàn)，我的功勞比你們倆大！”眼睛驕傲地說(shuō)。“眼睛你算什么東西，假如沒(méi)有我，別人跟小主人說(shuō)話，小主人就什么也聽(tīng)不見(jiàn)，我的功勞最大�！� 耳朵帶著輕視的神情說(shuō)�！澳銈儌z算什么，我的功勞才大呢！小主人假如沒(méi)有我，他就什么味也聞不到�！北亲影谅卣f(shuō)�！靶≈魅藳](méi)有我，那不就成盲人了嗎？”耳朵惱怒了。“小主人沒(méi)有我，那不就聾了嗎？”“小主人沒(méi)有我，各種美食的味道他一樣也聞不到�！北亲訝�(zhēng)辯說(shuō)。
“我的功勞最大�！�
“我的功勞最大�！�
“我的功勞最大�！薄�
它們吵著吵著，耳朵轉(zhuǎn)念一想，不如讓我們?nèi)フ掖笞觳u(píng)理。耳朵心平氣和地說(shuō)：“快停下來(lái)，我們這樣吵來(lái)吵去，有什么意思呢，我們又分不出誰(shuí)的`功勞大，讓我們?nèi)フ掖笞觳u(píng)理。”眼睛和鼻子都同意了。它們來(lái)到大嘴伯伯家說(shuō)：“大嘴伯伯，您給我們?cè)u(píng)評(píng)理，比比誰(shuí)的功勞大�！贝笞觳χf(shuō)：“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，也有短處，應(yīng)該看到自己的短處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)�！毖劬�、耳朵、鼻子一齊說(shuō)：“我們懂了�！�
它們回去以后，又成為了好鄰居。從此，它們懂得了應(yīng)該看到自己的短處，學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的道理。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文 篇11
有一天，大象和猴子吵架，大象身體強(qiáng)壯，說(shuō)道：“瞧，我個(gè)子大，力氣大，我可以推到一棵樹(shù)。
猴子引以為自豪的本領(lǐng)是會(huì)爬樹(shù)，說(shuō)：“我可以爬樹(shù)，用尾巴自己倒掛在樹(shù)上，你難道可以嗎？哼！”
它們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都不服氣，去找太陽(yáng)來(lái)評(píng)評(píng)理。太陽(yáng)說(shuō)：“那里有一條河，岸邊有一棵果樹(shù)，去把果子摘來(lái)，就知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了�！�
大象和猴子來(lái)到河邊，猴子一看河水這么深。大象叫猴子爬到自己背上。
大象幾大步就踏過(guò)去了。它們來(lái)到了大樹(shù)旁邊，大象用鼻子夠不著，用身體撞不倒樹(shù)干。猴子說(shuō)：“我來(lái)吧！”猴子飛快地爬上了樹(shù)梢，敏捷的摘下了果子。順利的淌過(guò)河水回到對(duì)岸，把果子交給太陽(yáng)。太陽(yáng)說(shuō)：“現(xiàn)在知道誰(shuí)的.本領(lǐng)大了嗎？你們兩誰(shuí)也不能單獨(dú)摘下果子�！�
大象和猴子都低下了頭，它們都明白了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)力量大！
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文 篇12
一天，天氣晴朗，小猴和小鹿碰到了一起，他們聞到了花的香味。忽然，他們看到河對(duì)岸有一棵果樹(shù)，他們就吵了起來(lái)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
這時(shí)大象來(lái)了，問(wèn)：“你們?cè)趺戳耍俊毙『锖托÷箚?wèn)：“我們？”大象說(shuō)：“要不這樣，你們誰(shuí)能摘到河對(duì)岸的果子，就算！”
小猴心想：我雖然能摘果子，可是不能過(guò)這么寬的河。小鹿心想：我雖然能跳過(guò)河，但我摘不到果子。
小猴撓撓頭，都快要冒冷汗了。這時(shí)，小鹿靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意，小鹿對(duì)小猴說(shuō)：“要不你跳到我的背上，我跳過(guò)河，你再爬到樹(shù)上摘果子，不就好了么？”小猴說(shuō)：“對(duì)呀！”小猴立馬跳到小鹿身上，小鹿帶著小猴跳過(guò)了河，小猴再爬到樹(shù)上摘到果子。小猴和小鹿吃著美味的.果子，心想：團(tuán)結(jié)就是力量。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文 篇13
有一天，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們到語(yǔ)文書(shū)伯伯家做客，聊著聊著，它們就吵了起來(lái)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大。
逗號(hào)一拍桌子，站了起來(lái)說(shuō)：“你們的用處都很小，在文章里用的最多的就是我，不信你們找一篇文章數(shù)一數(shù)，所以，我的本領(lǐng)無(wú)人能及�！�
句號(hào)大發(fā)雷霆：“你給我一邊涼快去，我的`本領(lǐng)才最大，小朋友們一句話說(shuō)完了，都得依賴(lài)我�！�
問(wèn)號(hào)火冒三丈：“你們的本領(lǐng)都不大，連我的一根手指頭都不如，在小朋友問(wèn)問(wèn)題時(shí)，就是我閃耀登場(chǎng)的時(shí)候。”
感嘆號(hào)輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的，每當(dāng)小朋友抒發(fā)感情時(shí)，我總是第一個(gè)站出來(lái)。”
省略號(hào)也不甘示弱：“我的本領(lǐng)才最大，當(dāng)小朋友話說(shuō)不完時(shí)都是我?guī)兔鉀Q的。”
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們你一言我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交時(shí)，語(yǔ)文書(shū)伯伯和藹地說(shuō)：“你們別吵了，你們的本領(lǐng)都很大，你們只有團(tuán)結(jié)一致，才能寫(xiě)出一篇好文章�！�
符號(hào)們聽(tīng)了，都不好意思地低下了頭……
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文 篇14
一天,小猴和小鹿碰到了一起，小猴開(kāi)心的'哼著小曲兒，小鹿問(wèn)：“什么事這么開(kāi)心��？”小猴說(shuō)：“昨天和許多小動(dòng)物一起比摘果子，我贏了！”小鹿說(shuō)：“我的本領(lǐng)大！”小猴說(shuō)：“我的本領(lǐng)大！”他們就這樣，你一言我一語(yǔ)，像在說(shuō)相聲一樣吵著，吵了半天都沒(méi)有結(jié)果。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，他們還在吵。就在這時(shí)，大象伯伯來(lái)了，他問(wèn)：“為了什么事在吵呀？”小鹿說(shuō)：“我們?cè)诒�！”大象伯伯說(shuō)：“那好，你們就來(lái)比比，誰(shuí)能摘到河對(duì)岸的果子，就算�！�
小鹿和小猴都愣住了。小猴想：我雖然能爬樹(shù)，但是過(guò)不了河。小鹿想：我雖然能過(guò)河，但是我不能爬樹(shù)。小猴想得毛都豎起來(lái)了，也想不出來(lái)，小鹿想得都冒冷汗了，也還是想不出來(lái)。
小鹿靈機(jī)一動(dòng)，忽然想到了一個(gè)辦法，說(shuō)：“小猴你坐在我背上，我背你過(guò)河，你再爬到樹(shù)上去摘果子�！毙『锫�(tīng)了，立刻跳到小鹿身上，說(shuō)：“我們走�！彼麄冞^(guò)了河，小猴爬到樹(shù)上摘了果子，他們就坐在地上開(kāi)心地吃著果子，心想：團(tuán)結(jié)就是力量。
【誰(shuí)的本領(lǐng)大作文】相關(guān)文章：
誰(shuí)的本領(lǐng)大11-06
[優(yōu)]誰(shuí)的本領(lǐng)大11-09
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文03-20
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文03-05