【優(yōu)】我的學(xué)校作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的學(xué)校作文1
我的學(xué)�！筮B市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落在美麗的海濱城市大連。她有近百年的歷史了。在我眼中的校園像一片沃土，在我眼中的校園像知識(shí)的海洋，我已經(jīng)在這里生活了五年的時(shí)光，校園就像我的第二個(gè)家。
春天，樹(shù)木抽出了新的枝條。在校門(mén)的兩側(cè)，兩株紫藤樹(shù)上爬滿了紫花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一簇簇紫紅色的葡萄一樣。等到了槐花開(kāi)放的時(shí)候，整個(gè)校園里散發(fā)著淡淡清香，那槐花又像一串串白色的葡萄了�；▔锏男〔菥G瑩瑩的，微風(fēng)一吹搖搖晃晃仿佛是在跟我們打招呼。不知名的小花開(kāi)得異常茂盛，有紅的，白的，黃的，藍(lán)的……看得人眼花繚亂。我喜歡春天里的校園。
夏天，小雨緩緩地飄灑，教室里隱約地傳來(lái)同學(xué)們的讀書(shū)聲。窗外細(xì)雨蒙蒙，雨滴不斷敲打著窗戶上的玻璃。晶瑩細(xì)小的雨珠密密地連成雨絲，淅淅瀝瀝。雨聲，讀書(shū)聲混合在一起像是演奏一首歡快的樂(lè)曲，聽(tīng)得人如癡如醉。學(xué)校的教學(xué)樓圍成了一個(gè)被我們叫作后小院的地方，在后小院中間有一個(gè)水池，水池中是一座假山，看似假山，可它卻讓你感覺(jué)千奇百怪，讓你的想象飛躍無(wú)限。在那里還有一條青石鋪成的小路，順著小路你會(huì)來(lái)到那一片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，顯然有“曲靜通幽處，禪房花木深”的感覺(jué)。在炎熱的夏天這里是同學(xué)們嬉戲、乘涼的好去處。我喜歡夏天里的校園。
秋天，校園里的楓葉，銀杏葉，白楊葉都被染成了紅色，黃色。葉子落在地上，又松又軟，踩在腳下像舒服的地毯。你可以隨意拾起一片精致的銀杏葉或楓葉，把它珍藏在書(shū)中，它將給你帶來(lái)童年永久的回憶。我喜歡秋天里的校園。
冬天，下雪了。校園里變成了銀色的童話世界，整個(gè)校園浸染在冬天白色的血液中。下課的`鈴聲響起，寂靜的校園里一下子熱鬧了起來(lái)。有的同學(xué)堆雪人，有的同學(xué)打雪仗。同學(xué)們的歡笑聲充滿了整個(gè)校園。我喜歡冬天里的校園。
無(wú)論春夏秋冬我們的校園是美麗的、精彩的，然而最精彩的卻是在教室里的我們。那里有我們正在吮吸知識(shí)的甘泉，那里有我們?cè)诮邮苤鴪@丁的撫愛(ài)，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛宋覀�，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著花一樣的芬芬。
我的學(xué)校作文2
大家好，我是創(chuàng)業(yè)學(xué)校五(4)班的一位學(xué)生，名叫江志遠(yuǎn)。今天我來(lái)介紹我的母校，霞坑創(chuàng)業(yè)。
我們學(xué)校位于廣東省東莞市霞坑鎮(zhèn)的至高區(qū)，是東莞市一級(jí)學(xué)校之一，共在學(xué)校有兩千余人。走進(jìn)寬敞的校園，綠油油的大樹(shù)和一排排草坪，地上干干凈凈、寬敞明亮。讓人的眼睛十分輕輕松松;草坪上還印著很多標(biāo)語(yǔ)“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！保菆@丁們幸苦栽培、清掃的成果。
眼前一亮，哇!有小學(xué)部、中學(xué)部以及教師宿舍分布在各個(gè)地方，就像幾個(gè)巨人屹立在東方。最右邊擺著廣告欄以及圖畫(huà)展。最引人矚目的'還是會(huì)議室還有獲得小學(xué)畢業(yè)證的獲獎(jiǎng)名單欄。會(huì)議室里面有著一個(gè)個(gè)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)乱约霸S多獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯。凝結(jié)著許多老師和學(xué)生用幸勤和汗水獲得的累累碩果，是我們?nèi)５尿湴劣诰A之所在。每當(dāng)早讀時(shí)，可以聽(tīng)到大家在一起齊聲的讀書(shū)。正對(duì)面，是寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有八架投籃臺(tái)，一架架如果新購(gòu)進(jìn)的一批。課余時(shí)間，同學(xué)們爭(zhēng)相的沖到操場(chǎng)上拿著籃球拼力搏殺，那更是高年級(jí)大顯身手的好地方。那寬闊的籃球架不停地有著籃球進(jìn)球，弄得滿頭大汗仍不放棄。那種精神真令人敬佩。
上到小學(xué)部二樓，左邊筆直的看過(guò)去有一個(gè)小小的教師宿舍。那里也聚集著許多的教師以及他們的嬌子。還有三樓有個(gè)圖書(shū)館，許多小學(xué)生在那里欣賞風(fēng)景。四樓五樓的后面有著一座大山，樹(shù)木和野花里掩藏著許多森林的主人，外形就像一個(gè)猴子，真有趣。如果有誰(shuí)近視了，那他在這眼睛不好都不行。
學(xué)校還有一個(gè)荔枝園和植物園，種滿了丁香樹(shù)，榛子樹(shù)，柳樹(shù)......還有各種花草。這里的設(shè)備齊全有電視、音響、攝相頭，還有飲水機(jī)……給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)先進(jìn)、科學(xué)、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有兩個(gè)洗碗池，一個(gè)是小學(xué)部的，一個(gè)是中學(xué)部的。吃早餐時(shí)，我們是去中學(xué)部的洗碗池，學(xué)校的早餐可好吃了。大家每天都積極的來(lái)吃早餐，非常受人喜愛(ài)。洗碗時(shí)，我會(huì)去小學(xué)部的洗碗池洗碗。那里簡(jiǎn)潔、衛(wèi)生。
怎么樣?我們的校園是不是很美啊!
我愛(ài)我的母校，她為我童年的夢(mèng)想增添了五彩斑斕的色彩，為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想鋪平了道路。我為我的母�！�?jiǎng)?chuàng)業(yè)學(xué)校驕傲。
我的學(xué)校作文3
總會(huì)有一個(gè)地方，或許并不華美，或許并不壯麗，可能我們自己抱怨它千遍萬(wàn)遍，但就是不允許其他人說(shuō)它一句壞話。
學(xué)校就是這么個(gè)地方。
記得那一年，我肩上還背著碎花的小書(shū)包，清晨的涼風(fēng)繚繞，似乎有霧氣從并不算大的學(xué)校里裊裊升騰，在陽(yáng)光下蒸發(fā)出清甜的氣息�；\罩著霧氣的校園，仿佛是近在咫尺的仙境，在這里，我將開(kāi)始一條嶄新的道路。
我并不了解其他的學(xué)校是否也像這樣美好，但每每看向窗外的操場(chǎng)，我總會(huì)覺(jué)得來(lái)到這里是我的幸運(yùn)。在這里，所有人都是一樣的，穿著藍(lán)白配色的校服，一同學(xué)習(xí)，一同運(yùn)動(dòng)，一同體驗(yàn)歡笑和淚水。
宛如靜水流深，時(shí)間變成一股一股的水柱流失殆盡。年年月月，不斷變化的教室，不斷變化的內(nèi)心，但是總會(huì)有一個(gè)身影站在身前的只有十幾厘米高的講臺(tái)上，手握粉筆，書(shū)寫(xiě)著教書(shū)育人的責(zé)任。他們的工作或許并不多么驚艷，冠以偉大兩個(gè)字又太過(guò)膚淺，只是他們孜孜不倦的聲音和一次次為我們扭正錯(cuò)誤的口吻，還有工作到深夜的辛勞，就像是蠟燭燃燒自己而發(fā)出的光，照亮了一批又一批學(xué)子未來(lái)的方向。
南外，是一個(gè)年輕的學(xué)校。正如還年輕的我們一樣。依舊稚嫩的靈魂，也會(huì)學(xué)著如何在青春的海洋之中徜徉。
悠長(zhǎng)的走廊，回蕩著自建校以來(lái)多少學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)，仿佛銘刻入夢(mèng)一般的深遠(yuǎn)。
寬闊的.操場(chǎng)，承載著多少的年少輕狂，以及每個(gè)人心中那段珍貴的、揮灑汗水的肆意年華。
純白的墻壁，潔凈的宛如天邊的云霞，是學(xué)生時(shí)代一切的凝聚，或悲或喜，美好的友情，動(dòng)人的師生情誼，全部都渲染上羽翼一般明麗的色澤，如畫(huà)卷一般的一副一副掛在墻上。然而這個(gè)畫(huà)廊，是肉眼所無(wú)法看見(jiàn)的，只有用真心去解讀才可以發(fā)覺(jué)期間的內(nèi)蘊(yùn)。
或許很久很久以后，在這里已經(jīng)很難尋覓到我們當(dāng)初的痕跡。但是仔細(xì)想想，正是因?yàn)檫@里像家一樣溫暖，所以才會(huì)希望它越來(lái)越好。即使總有一天會(huì)失去舊時(shí)的模樣，變得更加美麗高華，但我相信南外這所學(xué)校也依舊會(huì)秉持著最初的愿景，讓每一屆學(xué)生都感受到它的美好。
在這個(gè)校慶的日子里，我仿佛看見(jiàn)晨曦之中的南外閃耀著迷人的光彩，我也將送上作為學(xué)子的誠(chéng)摯的祝福和祈愿。
我的學(xué)校作文4
青春期的學(xué)生就是愛(ài)幻想愛(ài)憧憬，我就是一個(gè)這樣的人，這不，那天又開(kāi)始想象我理想中的校園了……
我理想中的校園，一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個(gè)年級(jí)的學(xué)生全在這棟樓中學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得校園美觀大方。
我理想中的校園，一定要有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游泳池、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等等體育場(chǎng)所。初中的學(xué)習(xí)生活實(shí)在是太累了，如果有足夠的健身放松場(chǎng)所，能讓我們?cè)趯W(xué)中找到樂(lè)趣，愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上校園。
我理想中的校園，一定要有最先進(jìn)最開(kāi)放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來(lái)傳授知識(shí)，每一道題，經(jīng)過(guò)動(dòng)畫(huà)的分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶得更深；每一個(gè)知識(shí)，加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃，學(xué)習(xí)得更輕松。每一天，沒(méi)有固定的課程表，由同學(xué)自己選課，老師們也都爭(zhēng)相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更加努力，學(xué)習(xí)生活由一個(gè)枯燥的.惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿活力的良性循環(huán)！
我理想中的校園，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒(méi)有校園暴力的發(fā)生，再也沒(méi)有口舌之戰(zhàn)，再也沒(méi)有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長(zhǎng)！課堂上，同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧，足球進(jìn)門(mén)的角度，都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步；操場(chǎng)上，不難看見(jiàn)幾對(duì)用英語(yǔ)交談的好朋友，互相指出對(duì)方語(yǔ)法上的錯(cuò)誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和諧美好的圖畫(huà)在我理想中的校園展開(kāi)。
我理想中的校園，師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快。老師們?cè)谡n堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母，悉心地培育我們這一代祖國(guó)的花朵；在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語(yǔ)言，我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通。
��！我理想中的校園，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會(huì)有這樣的校園，培育出更多祖國(guó)的棟梁！
我的學(xué)校作文5
我的學(xué)校——鴨子港鄉(xiāng)中學(xué)，地處西洞庭湖平原，東濱目坪湖濕地保護(hù)，校園叢林掩映，環(huán)境幽雅，一年四季都可以看到自然無(wú)比的美景。
那么就伴著微風(fēng)，伴著和煦的陽(yáng)光，讓我來(lái)做一回向?qū)�，帶領(lǐng)你們參觀一下我的學(xué)校吧！
從車(chē)站出發(fā)，幾乎走完鴨子港集鎮(zhèn)整條街，過(guò)鴨子港鄉(xiāng)人民政府大概300米左轉(zhuǎn)，你會(huì)眼前豁然一亮，一條兩邊鑲嵌著藍(lán)白相間藝術(shù)欄桿的寬廣馬路直通校園。馬路的兩邊各是一片蓮池，夏日炎炎，卻是荷花開(kāi)放之時(shí)，淡淡的香氣令人神清氣爽，馬路的盡頭氣派的大門(mén)上“鴨子港鄉(xiāng)中學(xué)”幾個(gè)鈦金大字閃閃發(fā)光。
再往前走，道路的兩旁便是那可愛(ài)萬(wàn)年青，蘑菇形的萬(wàn)年青煞是可愛(ài)，還有那士兵似的廣玉蘭樹(shù)，那么的秀頎，那么的挺拔。
上樓梯了，實(shí)驗(yàn)樓與老教學(xué)樓的中間是一個(gè)巨大的花壇，里面種了許多桂花樹(shù)，還有一些我不知名的花草樹(shù)木，一到秋天，桂花香在很遠(yuǎn)的地方都能聞到，沁人心脾。
最漂亮的還是我們學(xué)校里的教學(xué)樓，一棟棟高聳著，一間間教室寬敞明亮，整齊的桌椅擺放在教室里，簡(jiǎn)潔新穎的黑板報(bào)以及同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲令人身心愉快。對(duì)了，還有操場(chǎng)，一到下課，操場(chǎng)上總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。籃球場(chǎng)上，男孩子颯爽的英姿在飛舞，一個(gè)又一個(gè)精彩的投籃動(dòng)作晃瞎你的眼睛，排球場(chǎng)上女孩子奮力地拼搏，多么動(dòng)人的畫(huà)面……
我們學(xué)校的老師們個(gè)個(gè)敬業(yè)，一直默默的`奉獻(xiàn)著，“七尺講臺(tái)，一支粉筆”，演繹出了農(nóng)村學(xué)校的傳奇：學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校，管理強(qiáng)校，科研興�！钡闹卫矸铰裕浴皟�(nèi)抓管理上質(zhì)量，外樹(shù)形象求發(fā)展”為重點(diǎn)，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，取得了豐碩的成果：中學(xué)先后被授予“市園林學(xué)校”、“市綠化學(xué)校”、“省體育十強(qiáng)學(xué)�！�、“縣目標(biāo)管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，中心小學(xué)先后被授予“省合格中心小學(xué)”、“安全文明校園”、“省體育十強(qiáng)學(xué)校”、“省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“市名優(yōu)學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。三所幼兒園也多次被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀幼兒園。
在教育教學(xué)活動(dòng)中，師生參加國(guó)家、省、市、縣各級(jí)各類(lèi)比賽及論文評(píng)選中均取得了顯著成績(jī)；升一中的比率也一直位居西湖區(qū)前列；學(xué)校綜合排名連續(xù)幾年進(jìn)入全縣前六名，社會(huì)聲譽(yù)極好……
對(duì)于這個(gè)學(xué)校，我已經(jīng)生活了四年的地方，已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的感情，這個(gè)讓我們感受到友情、師生情的地方，時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著家的溫暖。
學(xué)校，是一個(gè)好地方，珍惜在學(xué)校里的日子，你會(huì)知道，學(xué)校，永遠(yuǎn)是你心靈的港灣！
我的學(xué)校作文6
美麗的包公湖，碧波蕩漾，游船悠然的蕩在湖面，我的學(xué)校。湖岸的柳樹(shù)清脆欲滴，景色特別優(yōu)美宜人。我們的學(xué)校和著名景點(diǎn)包公祠都座落西岸湖畔。
我來(lái)給大家介紹一下我們可愛(ài)的學(xué)校吧！
進(jìn)了我們學(xué)校的大門(mén)，迎面是一幢高大潔白的樓房，上面寫(xiě)著三個(gè)閃閃發(fā)光的金色大字，“逸夫樓”，它是我國(guó)著名慈善家邵逸夫老先生捐贈(zèng)的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方，它是一座教學(xué)樓，一、二、六年級(jí)和校辦公室在這座樓里。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學(xué)樓，兩座樓房形成了一個(gè)“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹(shù)，潔白的'花、翠綠的葉，非常漂亮。
走進(jìn)教學(xué)樓，樓梯和走廊都被同學(xué)們打掃的干干凈凈，連扶手也擦得一塵不染。透過(guò)那一扇扇明亮的窗戶你會(huì)看到同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)老師講課的樣子 。從里面還不時(shí)的傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。我們四·三班就在北樓的三層。教室里干凈、整潔，桌椅整齊，墻壁上布置粘貼著同學(xué)們的手抄報(bào)和優(yōu)秀作文，后黑板上是我們漂亮的學(xué)習(xí)園地。從這些你能感覺(jué)到我們是個(gè)優(yōu)秀的班集體。
穿過(guò)北教學(xué)樓下面的門(mén)洞就來(lái)到了操場(chǎng)，我們?cè)谶@里上早操和體育課，操場(chǎng)中間兩個(gè)籃球場(chǎng)被橢圓形的紅色塑膠跑道環(huán)繞著，跑道用白色分道線分成了四個(gè)賽道，顯得格外醒目。操場(chǎng)的南邊擺放幾張乒乓球臺(tái)，這里是愛(ài)好乒乓球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們的樂(lè)園。北邊是各種各樣的健身器材，有高低杠、天梯、單杠、雙杠等等。往西邊看，有一座高高大大的講臺(tái)，講臺(tái)的旁邊立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周?chē)蝗Σ讳P鋼護(hù)欄。旗桿頂端上一面鮮艷的五星紅旗，在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是同學(xué)們每天迎著朝陽(yáng)升起來(lái)的。藍(lán)天、白云、紅旗形成了一幅美麗的圖畫(huà)。轉(zhuǎn)過(guò)身向東看，東邊是一堵白色的花窗圍墻，透過(guò)花窗向外看你會(huì)看到包公祠那古香古色的門(mén)樓和高高的石階，非常漂亮。
課余時(shí)間我們的操場(chǎng)就變成了同學(xué)們的樂(lè)園，看，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在做游戲，還有的同學(xué)在玩健身器材呢······大家臉上都洋溢著快樂(lè)的表情。一派熱鬧的景象，校園里到處充滿了勃勃生機(jī)！
這就是我們那美麗可愛(ài)的學(xué)�！_(kāi)封市向陽(yáng)路小學(xué)。
我的學(xué)校作文7
開(kāi)學(xué)了，懷著好心情向?qū)W校走去。一路上，漂亮的野花在風(fēng)中搖擺，婀娜的身姿翩翩起舞，似乎是在歡迎我的到來(lái)。
剛走到校門(mén)口，便覺(jué)大吃一驚，原來(lái)的校門(mén)早已煥然一新。走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的便是龐大的新教學(xué)樓。教學(xué)樓穿上的是紅中帶黑的外衣，那么的有格調(diào)，一種古色古香的氣質(zhì)，勝似一位溫柔的姑娘。
而在這外衣上，還繡了一副對(duì)聯(lián)，字對(duì)工整，給這座教學(xué)樓增添了一絲色彩，而一旁卻還是以前的舊教學(xué)樓，那么的'暗淡，那么的陳舊。里面空蕩蕩的，這舊教學(xué)樓里一個(gè)人也沒(méi)有，真冷清啊，一切似乎還在發(fā)生著什么改變。再看看新教學(xué)樓，是多么熱鬧，是多么和諧，是多么愉悅，與一旁的教學(xué)樓格格不入，天壤之別。但看著舊教學(xué)樓，我卻有一絲留念與不舍，或許是因?yàn)榘殡S了五年吧，或許是有太多的快樂(lè)時(shí)光都在那發(fā)生的吧。
在教學(xué)樓門(mén)前，兩旁有許多筆直的小樹(shù)，它們還很脆弱，只有孤零零的幾片黃葉，偶爾有幾滴新綠。看著這些小樹(shù)，我的心思卻不知飛哪去了，若再過(guò)幾年這樹(shù)會(huì)有多大呢？能伸出更多的枝葉為我們制造一片綠意，這正如我們一樣，也隨著小樹(shù)成長(zhǎng)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花香撲鼻而來(lái)，真清新啊！我離開(kāi)了這片花木蔥蘢的地方。
穿過(guò)教學(xué)大樓，再往里走，便是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪滿橡膠草，比以前又大了不少。在跑道上，有著明顯的起跑線，是那么白，那么顯眼，提示著我們?cè)搹哪拈_(kāi)始跑。在操場(chǎng)四周，都圍上了網(wǎng)，似乎是為了我們的安危，如勇士一般站在那兒，時(shí)刻提醒我不要到那邊去玩。
再上一層樓，是諸多會(huì)議室。是那么大，那么幽靜，紫色的窗簾，是那么安撫人心，黑色的椅子更是定人心弦，如同一支安魂曲安慰人心，撫去一切的不安與忐忑。往旁邊走，竟還有一個(gè)階梯教室，里面一片空，但在最前方卻是一排又一排的階梯，似乎是用來(lái)表演的，站在教室中，我仿佛看見(jiàn)有人在跳舞，是那么的優(yōu)雅。
逛完一圈，回到班級(jí)中，坐在座位上，我不由得感嘆，教室真寬敞��！又有些許期待和遺憾，即將在新學(xué)校上課，但只有一年的時(shí)間了，�。∠Ｍ谶@一年里能好好享受這美麗的環(huán)境吧！
我的學(xué)校作文8
走進(jìn)大鐵門(mén)，首先展現(xiàn)在眼前的是蔥綠的上操場(chǎng)，上操場(chǎng)的中間是一條筆直的大道分割南北，道旁兩邊是兩排不高的蘋(píng)果花。大道的南面栽種了幾排茂密的松柏，透過(guò)它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，后面還有蓄水池。大道的北面有幾顆高大的長(zhǎng)青樹(shù)與落葉樹(shù)相間，廁所躲藏在這大樹(shù)下也顯得有幾分透氣。
沿著教師宿舍的走廊一直往東走就到了男生宿舍，走到盡頭便是橫著的一排女生宿舍，它是座東朝西的面對(duì)校門(mén)，這里是我們生活的空間，歡快的`歌聲、笑聲，談話聲都從這傳出，但也少不了打罵聲。后面是食堂，有個(gè)慈善的奶奶為我們做飯，每天吃著老奶奶為我們做的飯心中略有幾絲欣慰。
在跑道外圍的北面有三座水泥階梯，下了階梯就到了教學(xué)區(qū)。這是一棟高大的教學(xué)大樓，座北朝南光線充足，外觀呈米黃色，分三層，中間一道寬大的樓梯把它一分為二，西邊都是教室：第一層是初三年段，第二層是初二年段，第三層是初一年段，每個(gè)教室面積為56平方米，寬大的門(mén)窗透亮著每個(gè)角落，室內(nèi)前后各有一塊黑板，黑板上方有國(guó)旗和班訓(xùn)，天花板上懸掛著四盞日光燈，這里培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的英才。
東邊是教學(xué)設(shè)施配套用房：第一層是辦公室，這是老師辦公的地方，第二層是理化實(shí)驗(yàn)室，那里有很多實(shí)驗(yàn)儀器，我們的理化實(shí)驗(yàn)就是在這里進(jìn)行。第三層是電腦室，室內(nèi)的四角都掛著電扇，是為防止電腦發(fā)熱，窗戶都用美麗的窗簾遮蓋著，防止陽(yáng)光照射電腦，為了它的安全走廊上還安裝了防盜網(wǎng)，廊前還擺著幾個(gè)花盆，不過(guò)花早已沒(méi)有了，我們的信息課就在這里上，這里似乎充滿了現(xiàn)代化的氣息。
從教學(xué)區(qū)往東，下了幾級(jí)臺(tái)階就來(lái)到了水泥籃球場(chǎng)。場(chǎng)上有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球架，圍墻上有一塊記分黑板，黑板兩旁寫(xiě)著“友誼第一，比賽第二”的大字�；@球場(chǎng)的西面也有兩座乒乓球臺(tái)，每當(dāng)課間之余男生們都要在這里露上幾手，所以說(shuō)這里是男生們的“娛樂(lè)天堂”。
校園的樹(shù)木年復(fù)一年，不知換了多少回新葉，越換是越發(fā)俊秀，越發(fā)挺拔。我們的學(xué)校也變得越來(lái)越美麗，越來(lái)越繁榮。
我的學(xué)校作文9
我們的學(xué)校座落在縣城“三路口”的旁邊，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)人才輩出的地方。
來(lái)到大門(mén)前，首先映入眼簾的是“威遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)墨綠色的大字。左邊墻上是一盆盆綠蘿，這些綠蘿長(zhǎng)得十分茂盛，陽(yáng)光照耀下，綠蘿葉子綠得發(fā)亮。微風(fēng)吹過(guò)，綠蘿頻頻點(diǎn)頭，好像在跟我們打招呼。
走進(jìn)大門(mén)，向前走幾米，一眼便能看到一個(gè)寬大的操場(chǎng)。操場(chǎng)上，有籃球場(chǎng)、跑道、乒乓球臺(tái)，每當(dāng)下課的時(shí)候，這里便是一片歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)左邊是一座五層的教學(xué)樓，叫德馨樓。每一層樓的教室窗臺(tái)上，都種著各種各樣的花花草草。在老師和同學(xué)們的精心照顧下，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，盡情展現(xiàn)著自己的美。上課時(shí)，樓上不時(shí)會(huì)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。
操場(chǎng)右邊是一個(gè)寬大的舞臺(tái)。舞臺(tái)的背景圖是一棵小苗在大自然中努力地生長(zhǎng)，一滴水珠正滴落到小苗身上。是的，實(shí)小的每個(gè)孩子都是一棵小苗，在老師們的辛勤培育下終究會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)的。圖上還有“好習(xí)慣、好人生”六個(gè)紅色的大字，寓意是養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生。
舞臺(tái)旁邊是一個(gè)正方形的.旗臺(tái)。每周一，我們都會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式�？吹饺饺缴鸬奈逍羌t旗，我為祖國(guó)感到驕傲。
從學(xué)校大門(mén)走進(jìn)來(lái)的右上方，是一段斜坡，斜坡右邊的墻上貼滿了老師們、家長(zhǎng)們和同學(xué)們的照片。照片里一張張燦爛的笑臉，展示著我們幸�？鞓�(lè)的生活。我們把這面墻稱為“笑臉墻”。斜坡左邊種著一行桂花樹(shù)。每到八九月份的時(shí)候，樹(shù)上開(kāi)滿了桂花，密密麻麻的，一簇一簇的，整個(gè)校園都被浸在桂花迷人的香氣里。
繼續(xù)往上走，來(lái)到坡頂。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有一條林蔭小道。小路兩旁栽著一棵棵大樹(shù)，夏天到了，樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛就像一把把綠色的打傘；秋天來(lái)到，一片片樹(shù)葉飄落下來(lái)，就像一只只金黃色的蝴蝶。大樹(shù)下，有一個(gè)個(gè)小花壇，花壇里一年四季都有鮮花盛開(kāi)，春有牡丹，夏有玫瑰，秋有菊花，冬有臘梅，他們競(jìng)相開(kāi)放，點(diǎn)綴著我們的校園。
站在小路上往下看，整個(gè)校園美景盡收眼底。沿著小路再往前走兩三百米，就到了盡頭。在這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有好幾十級(jí)臺(tái)階呢，順著臺(tái)階走下去，我們又回到了操場(chǎng)上。
這就是我的學(xué)校，一所寬敞又美麗的小學(xué)。我愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校作文10
我的學(xué)校座落在大街中段，小學(xué)對(duì)面。它至今已有40多年的歷史。在這40多年的風(fēng)吹雨打中，它為我們的祖國(guó)不停地培養(yǎng)著一批又一批的新生力量。為社會(huì)提供了無(wú)數(shù)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。
我們的學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備齊全，有1400多人，30幾間教室，整體上由兩列平房和一棟教學(xué)樓組成。第一列平房由初一學(xué)年，生物實(shí)驗(yàn)室，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等組成。，第二列平房是初二學(xué)年和初三學(xué)年的教學(xué)場(chǎng)所。初四學(xué)年位于教學(xué)樓中，教學(xué)樓里還有多功能室，微機(jī)室等。此外，在每個(gè)學(xué)年的房屋中還有教師辦公室。近幾年來(lái)，學(xué)校為了培養(yǎng)我們的綜合水平，還修建了籃球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)等，并且還與北大附中聯(lián)網(wǎng)，建立了“北大速成英語(yǔ)培訓(xùn)基地”為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)建了更優(yōu)越的環(huán)境。
首先，一走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的就是一座雕琢的惟妙惟肖的假山。有時(shí)，你甚至能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在那里歌唱。在假山的左邊是初一學(xué)年組，那里是我校的最南部，在學(xué)年門(mén)口你會(huì)看見(jiàn)滿壇的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，蝴蝶在翩翩起舞。走進(jìn)去抬起頭，你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的墻報(bào)，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。就像一張五彩繽紛的.地毯，橫鋪在墻上。順著甬路走過(guò)車(chē)棚向左拐，一直走到頭，你就會(huì)看見(jiàn)初二學(xué)年了。在途中，你會(huì)經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)和一大片綠油油的草地。初二學(xué)年總共有6個(gè)班，300多名學(xué)生。在這列平房前面有一片草坪，在夏天的時(shí)候，別提有多美了。小鳥(niǎo)們舉辦了演唱會(huì)，昆蟲(chóng)們舉行了舞蹈比賽。在初二學(xué)年的東邊是益智園，那里有石桌，石椅，乒乓球臺(tái)。其中最引人注意的就是抗日英雄紀(jì)念碑。它建于xx年6月12日，據(jù)老師說(shuō)是為了紀(jì)念從蘇聯(lián)來(lái)的幫助我們抗?fàn)幦毡镜蹏?guó)主義的人。在初二學(xué)年的西邊是初三學(xué)年，順著甬路走，你就會(huì)來(lái)到初三學(xué)年的門(mén)口。
在初三學(xué)年里，有我們學(xué)校的乒乓球室，在那里，培育出了很多優(yōu)秀的乒乓球選手，為我們學(xué)校取得了說(shuō)的光輝的業(yè)績(jī)。接著走，你就會(huì)來(lái)到我們學(xué)校的教學(xué)樓。一進(jìn)門(mén)口，你就會(huì)看見(jiàn)“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”這幾個(gè)大字，這就是我們學(xué)校的教學(xué)宗旨。大樓的一層是值日室，音樂(lè)組，體育組等。還有初四學(xué)年的三個(gè)班，二樓是多功能室，教導(dǎo)處等，還有初四學(xué)年的三個(gè)班。三樓就是微機(jī)室，語(yǔ)音室，校長(zhǎng)室等，在初一學(xué)年，初二，初三，初四學(xué)年的中間是一塊足球場(chǎng)，也是平時(shí)我們做操的地方。最后，我想說(shuō)我們學(xué)校會(huì)不斷發(fā)展壯大，一定能建成一座與世界接軌的新時(shí)代學(xué)校。我相信我們的學(xué)校明天會(huì)更好。
我的學(xué)校作文11
每當(dāng)我看見(jiàn)鮮艷的領(lǐng)巾時(shí)；一張張獎(jiǎng)狀時(shí)；一個(gè)個(gè)具有紀(jì)念性的禮物時(shí)，我的心情一下子便的沉重起來(lái)，像千斤巨石壓下來(lái)一般，又情不自禁的流下眼淚。因?yàn)槲腋鷮W(xué)校、老師以及同學(xué)有著一種難舍難分的感情。
看！老師正在專(zhuān)心致志地講課，只見(jiàn)她的兩鬢流下了汗水，而她沒(méi)有注意，還是那樣一絲不茍地工作著，只見(jiàn)皺紋爬滿了她的額頭，兩鬢已經(jīng)衰老了許多，但在她 那蒼老的面孔有著一雙充滿活力而又炯炯有神的大眼睛，一張教導(dǎo)我們的嘴，一說(shuō)起話來(lái)，一點(diǎn)兒也聽(tīng)不出她已經(jīng)快60的.人了，而是一位20多歲的年輕教師。說(shuō) 起老師還有一件令我終身難忘的事呢？
記得那是二年級(jí)的時(shí)候，由于我早上沒(méi)有飲食，所以在語(yǔ)文課上忍不住要吐，我一下吐出來(lái) 了，感到很害羞。臉一下子變的通紅，像蘋(píng)果一樣。這時(shí)，只見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)我；有的同學(xué)捂鼻子；有的同學(xué)干脆跑出去。我趴在桌子上一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，只見(jiàn)老師過(guò)來(lái)了， 先打掃了我吐的臟物，然后用她那慈祥的手撫摸著我的額頭，又體貼我說(shuō)：“怎么了？是不是感冒了？”邊說(shuō)老師還替我梁體溫，我頓事被老師的言行舉止而熱淚盈 眶，但我還是忍住了，想：老師太好了，我一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)及老師對(duì)我的一片期望。
看著孩子們?cè)?jīng)歡呼、玩耍、雀躍 的地方，我不禁想起和我朝夕相處、同窗共處六年的同學(xué)。在我傷心時(shí)，是同學(xué)用溫柔的語(yǔ)調(diào)和舉止來(lái)安慰我；在我學(xué)習(xí)驕傲?xí)r，是同學(xué)讓我不要驕傲；在我開(kāi)心 時(shí)，是同學(xué)和我共享快樂(lè);在我有困難時(shí),是同學(xué)向我伸出援助之手;在我有困難時(shí),是同學(xué)批評(píng)指出......總之,一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都帶著伙伴 們的功勞.如今就要分手了,可真說(shuō)的上是"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情''啊!
望者母校的一草一木,一專(zhuān)一瓦,我想了 許多許多,想起曾經(jīng)給我知識(shí)的學(xué)校,使我成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)校......心理不知道是什么滋味.在六一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有著我矯健的身影,在教師里有著我發(fā)生過(guò)的趣 事,在校園里有著我的嬉戲.我走到樹(shù)旁,聞著樹(shù)木花草香,桂花的香氣,可真說(shuō)的上是"桂花香飄十里''又想起小時(shí)候載樹(shù)的情景.母校就象一位母親,用 乳汁哺育著中華兒女.
我愛(ài)我的母校,是它讓我從一個(gè)無(wú)知的少年變成一個(gè)知識(shí)淵博的孩子.我對(duì)我的母校的愛(ài)是那么的純真!那么的深沉!那么的有意義!
我的學(xué)校作文12
我愛(ài)我校。
清晨，我披著霞光，來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)教學(xué)樓上寫(xiě)著幾個(gè)鎦金大字“淇濱中學(xué)”。
走進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是一個(gè)圓形的花壇，花壇中間有著旗桿，上面飄著鮮艷的五星紅旗，每次升旗時(shí)，我心中一陣陣激動(dòng)就涌上心頭，仿佛看見(jiàn)的是過(guò)去，現(xiàn)在與將來(lái)，看見(jiàn)的一個(gè)個(gè)棟梁之才為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)，心中便也想成為那其中的一個(gè)，再往南走是教學(xué)樓。教學(xué)樓樓門(mén)的旁邊是我校建校十周年以來(lái)所得的榮譽(yù)，看著這一個(gè)個(gè)來(lái)之不易的榮譽(yù)心中便想：一定要做好一個(gè)中學(xué)生，為校爭(zhēng)光添彩，教學(xué)樓東面是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，走上去軟軟的舒服極了，教學(xué)樓的東北角是辦公樓，辦公樓里有同學(xué)們自制的手抄報(bào)和那為了迎接十年校慶的展覽館。整個(gè)校園望上去美麗極了。
從教學(xué)樓一側(cè)向北看，你可以看到：勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新八個(gè)金字，這是我們學(xué)校的教訓(xùn)：“業(yè)精于勤，荒廢于嬉”，我們是21世紀(jì)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上，我們必須“勤”有疑問(wèn)，難題，要勤鉆苦思，勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)而不厭以后必將成為國(guó)之棟梁，順著“校訓(xùn)往下看”你可以看到：勵(lì)志、刻苦、博學(xué)、自主八個(gè)金字這是我們學(xué)校的校風(fēng)：有正確的志向，堅(jiān)持不懈下去，不怕吃苦與勞累，定能享有人生的資本，16個(gè)金字我會(huì)牢記在心，因?yàn)樗墙o我指路的向標(biāo)。
我愛(ài)我校，我喜歡的不僅僅是學(xué)校良好的風(fēng)氣，更喜歡的是這個(gè)學(xué)習(xí)的天堂。藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，在課堂上，時(shí)時(shí)都能聽(tīng)到同學(xué)們清脆的讀書(shū)聲，在音樂(lè)課上那時(shí)時(shí)傳來(lái)優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，在美術(shù)課上，而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙又靈巧的雙手，教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造美好的生活；在體育上我們可以在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們的'英姿諷爽，以強(qiáng)健的身體擁報(bào)美好的明天！
我愛(ài)我校，我不僅因?yàn)槭菍W(xué)習(xí)之天堂而喜愛(ài)，也因?yàn)閷W(xué)校——她給予我們母親般的溫暖。學(xué)校是一位母親，一位偉大的母親，她給予了我知識(shí)，教會(huì)了我做人之根本，讓我學(xué)會(huì)真善、美，她摒棄假、惡丑，她愛(ài)我們每一個(gè)人；當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí)，她給予我們“撫摸”，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅，當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心有寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。
學(xué)校給予我們很多，而我們奉獻(xiàn)卻很少，在即將迎來(lái)十年校慶時(shí)，我要把這篇文章獻(xiàn)給我親愛(ài)的學(xué)校，為了讓你更加輝煌與燦爛，我們決不辜負(fù)你的期望。
我愛(ài)你——我親愛(ài)的學(xué)校！
我的學(xué)校作文13
我的學(xué)校是火星街小學(xué)。
來(lái)到校門(mén)口，中間有一個(gè)銀色的伸縮門(mén)，右邊的防護(hù)欄上有一個(gè)金黃色的石板。上面寫(xiě)著“火星街小學(xué)”五個(gè)大字。
走進(jìn)大門(mén)，右邊的墻上有四行學(xué)校獲得的各種獎(jiǎng)牌，下面還有粉紅色和黃色的花。大門(mén)左邊有一個(gè)值班室，里面常常有兩個(gè)保安在值班，老師剛進(jìn)來(lái)，一般都進(jìn)那里領(lǐng)報(bào)紙，看最新的新聞。
繼續(xù)往里走，會(huì)有一個(gè)像墻一樣的“大屏風(fēng)”，里面是用鐵做支架，外面插著花和草，圖案是一雙黑花拼成的手，托著三個(gè)變形的人。意義是說(shuō)：我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
“屏風(fēng)”左邊有一座假山，假山呈灰綠色，高大約有三米多，寬大約有五米。假山由石頭制成，奇形怪狀凸凹不平，假山下面有一個(gè)小水池，里面有許多沉在水里的小石頭，有幾條紅色的魚(yú)在水中游來(lái)游去，就像幾個(gè)好朋友在做游戲，玩的很開(kāi)心。水面上漂浮著假的小荷葉和小荷花，有的小荷花還在荷葉上哩！從水下到離水面大約一厘米高的地方有幾個(gè)噴頭，有時(shí)它噴水花的時(shí)候，非常美麗、壯觀，800字作文《我的學(xué)校作文800字》。
繞過(guò)“屏風(fēng)”，我們就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形的.。右邊是一個(gè)籃球場(chǎng)，左邊是一個(gè)排球場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)寬大約有50多米，長(zhǎng)大約有70多米。體育課活動(dòng)的時(shí)候，我們像小鳥(niǎo)一樣快活，馬上沖上了操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，跑步、打沙包、跳繩還有踢毽子等等。在操場(chǎng)上我們感到非�？鞓�(lè)！
操場(chǎng)東西兩邊，生長(zhǎng)著一棵棵槐樹(shù)，我喜歡它們，因?yàn)樗鼈兛梢越o我們美麗的校園帶來(lái)清新的空氣�；睒�(shù)還會(huì)結(jié)許多的槐米，這讓我更加喜歡它。
操場(chǎng)的南邊是我們的教學(xué)樓，這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。它分為四層樓，外墻是黃色的。樓上立著9個(gè)大字“誠(chéng)而真，知亦行，恒則遠(yuǎn)”。
進(jìn)了教學(xué)樓，在上到2樓，就是我們班了。走廊里的墻上，有一些木牌，上面有各種知識(shí)和偉大的故事。從2樓開(kāi)始，有一些照片，還有我們班同學(xué)的照片呢！我看到他們的照片上有一張張燦爛的笑臉，我感到驕傲。
這里，是我們成長(zhǎng)的地方，又是我們收獲的地方。在這里我感到幸福，我喜歡火星街小學(xué)，更為我們的小學(xué)感到自豪。
我的學(xué)校作文14
清晨，幾縷嫵媚的陽(yáng)光，透過(guò)薄薄的云隙，灑向了那略有幾分古典氣息的學(xué)校大門(mén)，將門(mén)上那“學(xué)習(xí)并快樂(lè)著”的幾個(gè)燙金大字照得閃閃發(fā)亮。
我走進(jìn)校園，草木的芳香撲面而來(lái)，校園里綠樹(shù)成蔭，幾座亭臺(tái)駐扎在綠色起伏的山坡上，原來(lái)，這是供我們同學(xué)用來(lái)休閑娛樂(lè)的地方。吹著涼爽的輕風(fēng)，漫步在林間小道，心情真是十分的舒暢、愉悅。
我們的學(xué)校變樣了，巨大雄偉的教學(xué)樓，純白的樓梯，透過(guò)玻璃墻望去，猶如一條綢絲帶環(huán)繞著整幢樓房。教室里，彩色的'桌椅擺放整齊，讓老師與同學(xué)之間溝通更加默契，每個(gè)同學(xué)的桌上都有一臺(tái)“筆記本”電腦，老師通過(guò)電腦向同學(xué)發(fā)布作業(yè)，既前衛(wèi)又有趣。同學(xué)們還可以在下課時(shí)利用電腦小憩一下，上網(wǎng)聊聊QQ、玩玩游戲，從網(wǎng)絡(luò)里放眼看世界，快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
我們上課的地方不會(huì)只局限于教室，植物園、動(dòng)物園都可以成為我們的課堂，像孔夫子的同學(xué)一樣“游山玩水”。學(xué)校為了滿足我們的愿望，專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一個(gè)瀏覽室，它的第一層是人的花園，鳥(niǎo)的天堂，滿眼全是綠色，林間不時(shí)地傳來(lái)鳥(niǎo)兒的歌聲，它們像一個(gè)個(gè)飄逸著音樂(lè)的小廣播，鮮花在微風(fēng)中搖擺，如同美麗的迎賓小姐在歡迎大家光臨。
第二層是一個(gè)寬暢的動(dòng)物園，這里的動(dòng)物性情溫和，不會(huì)去攻擊人類(lèi)，在自己所適合的環(huán)境下成長(zhǎng)，同學(xué)們可以任意走進(jìn)某個(gè)動(dòng)物的生活區(qū)域，與它合影留念，記錄它每天的生活習(xí)性和規(guī)律，并完成它們的觀察報(bào)告。
我們的學(xué)校作業(yè)變少了，給了同學(xué)們更多放松的機(jī)會(huì)。每天放學(xué)老師通過(guò)電腦把一些圖片資料發(fā)到大家的郵箱里，讓同學(xué)們對(duì)所指定的事物去觀查、記錄，做一些實(shí)踐報(bào)告。第二天在班上進(jìn)行展示。同學(xué)們?cè)僖膊恍枰e手爭(zhēng)著發(fā)言了，誰(shuí)要發(fā)言，只要一按電腦的鍵盤(pán)，自然就會(huì)反饋給老師信息。
最讓我們高興的是：每逢節(jié)日，學(xué)校就會(huì)組織安排活動(dòng)，豐富我們的課余生活。三八婦女節(jié)，還會(huì)邀請(qǐng)我們的媽媽來(lái)參加親子活動(dòng)，并送上節(jié)日的問(wèn)候與祝福！如果今天是你的生日，學(xué)校還會(huì)送給你一份令人意想不到的禮物。
另外，還有一個(gè)最讓同學(xué)們興奮的是：考場(chǎng)上再?zèng)]有了老師的身影，因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)都是誠(chéng)實(shí)而可信的，有著讓人引以自豪的良好品質(zhì)。
怎么樣？我們的學(xué)校是不是變得更理想化了？是不是更讓我們覺(jué)得學(xué)習(xí)快樂(lè)了？
我的學(xué)校作文15
我的學(xué)校是北師大，他以他的絕美建筑無(wú)聲歡迎慕名而來(lái)的客人，吸引著眾多的學(xué)子前來(lái)探索新知，我也是其中之一。
京師學(xué)子都在心中懷揣著屬于自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。像貝聿銘那樣，他設(shè)計(jì)的蘇州園林博物館有種自然而然的淳樸，盧浮宮的玻璃金字塔閃著耀眼的光芒，中銀大廈成為了香港地標(biāo)性建筑我沒(méi)有想過(guò)要與他肩并肩，我只想成為一名有貢獻(xiàn)的建筑設(shè)計(jì)師。所以，我想，建筑，既是學(xué)�；虿豢扇钡囊徊糠�，亦是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。
駐足校門(mén)，映入眼簾的便是北京師范大學(xué)臺(tái)州實(shí)驗(yàn)學(xué)校這幾個(gè)被鍍上金色的大字。灰白的墻身無(wú)時(shí)不刻的彰顯著這所學(xué)校的恢弘以及京師實(shí)驗(yàn)人的氣魄，這個(gè)簡(jiǎn)約的.拱形建筑在無(wú)聲的歡迎著四方的來(lái)賓。我想，每個(gè)人看到的第一眼，震撼會(huì)久久撞擊著心房。
緩步移進(jìn)，兩排教學(xué)樓在寬闊的道路兩旁。抬頭仰望，屋檐鋪上了一層的藍(lán)瓦，襯著無(wú)邊的藍(lán)天和虛擬縹緲的白云，顯出生機(jī)與活力。教學(xué)樓很高，每扇窗戶下都雕刻著簡(jiǎn)約的邊框和花紋。往拱形中再走那么幾步，就不難看見(jiàn)天然氧吧了。每棟教學(xué)樓中間，都被郁郁蔥蔥的綠植所覆蓋，空氣尤為清鮮。寬闊道路中央，是一個(gè)巨大的草坪。茵茵綠草，這中間的主角，便是那塊鵝黃的大石塊，正反分別刻著教育遇見(jiàn)美好和和善至美幾個(gè)大字，標(biāo)志了我校的教學(xué)理念以及辦學(xué)宗旨。
道路盡頭又是一個(gè)宏大的建筑，這便是我校的行政樓。不同于教學(xué)樓，它將玻璃直接嵌入墻內(nèi)他有許多扇窗戶，直面校門(mén)，讓光作設(shè)計(jì)師。有了光無(wú)時(shí)不刻的變幻，立刻使這幢行政樓有了生命力，如一位身著流光溢彩華服的少女，靈動(dòng)，又如一位穿著西服的板著臉的老頭，莊嚴(yán)。
在行政樓的右手邊，幾步路的距離，便是鐘樓。它給人一種直插云天的既視感，又讓人感到它筆挺的姿態(tài)，就像一名經(jīng)過(guò)洗禮的戰(zhàn)士。它是北師大的地標(biāo)性建筑，象征著北師大人的嚴(yán)于律己，有著強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，能合理利用時(shí)間，做到自律。
晚霞下的京師實(shí)驗(yàn)是最美的。天空中，仿佛是名畫(huà)家不小心滴了一滴紅墨在宣紙上，暈染開(kāi)來(lái)，若有若無(wú)。滿天絢麗下，一幢幢的輝宏建筑無(wú)聲的挺立著。此時(shí)，無(wú)論在校園的哪一個(gè)角落，所看到的，早已形成了一張無(wú)與倫比的明信片。
北師大的建筑，帶著民國(guó)風(fēng)。民國(guó)風(fēng)具有從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代過(guò)渡階段的特點(diǎn)，而我認(rèn)為，這也象征著京師實(shí)驗(yàn)從現(xiàn)在到未來(lái)的進(jìn)階，這中間會(huì)承載很多的美好，包括了我的夢(mèng)想。我希望，我的夢(mèng)想能就此揚(yáng)帆起航；也希望，京師實(shí)驗(yàn)?zāi)軐覄?chuàng)輝煌！
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