- 相關(guān)推薦
生命的美好作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的生命的美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的美好作文1
記得我的這一刻出現(xiàn)在初夏的一個(gè)清晨，那天我很早起床，和爸爸到公園里跑步。公園里人還很少，顯得靜悄悄的。
我們跑了一圈又一圈，跑累了，就坐在荷塘畔的長(zhǎng)椅上休息，風(fēng)兒帶來(lái)一片清涼，讓人心曠神怡。塘中的綠水，平如明鏡；新生的荷葉，狀如古錢(qián)。偶而有一只蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)水面。
我不由想起那句詩(shī)：睡蓮沉醉無(wú)醒意，蜻蜓切切頻探看。這不就是生命的呼喚嗎？一切都在生長(zhǎng)，一切都在活動(dòng)。相信很快荷葉會(huì)沖出水面變得郁郁蔥蔥，各色荷花也會(huì)炫異爭(zhēng)奇，與蜻蜓共舞。
閉上眼，初升的陽(yáng)光在臉上流淌，蜜蜂“嗡嗡”著從身旁飛過(guò)，靠著爸爸，我都快睡著了�；秀遍g，我仿佛看到：樹(shù)根下，螞蟻在齊心協(xié)力地搬運(yùn)食物；花朵下，蟲(chóng)子在急急忙忙地趕路；草叢中，螞蚱蹦蹦跳跳，你追我趕；就連身旁的小花小草也較著勁兒地往上長(zhǎng)。所有的生命都在涌動(dòng)，所有的生命都那么蓬勃。
這一刻，我感覺(jué)那么高興，那么舒坦。和爸爸在一起，和大自然在一起，生命里充滿陽(yáng)光，充滿希望。這樣的.時(shí)刻，我想，就是生命中最美好的時(shí)刻吧！
生命的美好作文2
同學(xué)們正在上課，他們不知道那將有災(zāi)難發(fā)生，有的在認(rèn)真的做筆記，有的在與同桌說(shuō)笑，還有的在想如何跟老師再拖欠一次作業(yè)，很快地震來(lái)了，它無(wú)情的奪走了，同學(xué)們那美好的生命……
可能會(huì)有一些幸運(yùn)兒，沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)被砸死，他們經(jīng)歷了一次生死的考驗(yàn)，他們明白了許多道理，他們知道活著是多么好�。∮械娜�，得了救援，有的`人，沒(méi)有等到救援人員便猝然長(zhǎng)逝。是��！他們生命曾經(jīng)多么美好！但是那可惡有可恨的地震卻奪走了它。難道這只是為了懲罰我們?nèi)祟�，不保護(hù)、愛(ài)護(hù)土壤、自然資源嗎？
他們美好的生命已經(jīng)不復(fù)存在，他們那往日充滿朗朗書(shū)聲，歡聲笑語(yǔ)的校園也蕩然無(wú)存。地震這個(gè)讓千萬(wàn)人懼怕，讓千萬(wàn)人憎惡，讓千萬(wàn)人失去美好的生命的隱居殺手將一切一切美好的事物變得黑暗無(wú)比。他來(lái)也匆匆，去也匆匆：他不會(huì)因?yàn)槟愕募彝ケ尘笆窒铝羟�，他永遠(yuǎn)是冷酷的。他不明白在他手中喪生的人們的生命曾經(jīng)多么美好……
他們?cè)?jīng)擁有那樣美好的生命，現(xiàn)在也已失去。難道我們不應(yīng)該珍惜我們的生命嗎？
生命的美好作文3
星期日上午，我觀看了《中國(guó)少年說(shuō)》。
這個(gè)節(jié)目主要講述了少年們對(duì)生活的向往。
第一位少年今年十四歲，和他同伴一起研發(fā)了讓老人使用的智能手機(jī)。他們不怕種種困難，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神，最終邁向成功。所以我們要向他學(xué)習(xí)。
第二位是愛(ài)護(hù)生命的陳白哥哥，他也是14歲。他第一次養(yǎng)動(dòng)物是在三歲的時(shí)候，養(yǎng)了一條可愛(ài)的小泥鰍。搬家的.時(shí)候，把小泥鰍放在了一個(gè)幽暗的儲(chǔ)藏室里，整整放了半個(gè)月，當(dāng)他想起小泥鰍的時(shí)候，水已經(jīng)干透了，但他發(fā)現(xiàn)小泥鰍還活著，這時(shí)陳白哥哥決定把它放生。這個(gè)故事告訴我；生命只有一次，要與動(dòng)物和諧相處。
第三位是一直堅(jiān)定夢(mèng)想的劉軒諾姐姐。她在七歲的時(shí)候得了漸凍癥，但她奶奶依然愛(ài)著她，推她上學(xué)，幫她喂飯，穿衣服等等。她的同學(xué)也熱情幫助她，使她明白了什么是真正的朋友�？伤齼�(nèi)心一直夢(mèng)想著親近大自然，于是奶奶決定幫她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這讓劉軒諾明白奶奶是可愛(ài)可親的。也讓我懂得了親情的珍貴。
生命的美好作文4
我生命中最美好的時(shí)光，莫過(guò)于每天上學(xué)的時(shí)光。
我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，都十分搞笑、樂(lè)于助人。我每天百分之八十的歡樂(lè)都來(lái)自于我的同學(xué)。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的同學(xué)都十分積極，不管誰(shuí)和誰(shuí)，只要在跑道的終點(diǎn)，都有人會(huì)在那兒時(shí)刻準(zhǔn)備著，拿水的`拿水，擦汗的擦汗，加油的加油，攙扶的攙扶，每一個(gè)人都沒(méi)閑著。就連剛下“戰(zhàn)場(chǎng)”的運(yùn)動(dòng)員們也顧不得穿上外套，坐下休息，就跑到跑道邊為那正在拼搏的同學(xué)吶喊助威。每當(dāng)我們的班級(jí)接力賽開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們不管在做什么，都站在板凳上，為他們加油。而我——接力賽的一員，還是第一棒，我是又緊張又激動(dòng)�！芭椤币魂嚇屄曧懫�，運(yùn)動(dòng)員跑起來(lái)了，同學(xué)們的加油聲響起來(lái)了，過(guò)了一會(huì)，操場(chǎng)上響起一陣歡呼聲，原來(lái)是我們班贏了，此時(shí)此刻，我感受到的不僅僅是班級(jí)的集體榮譽(yù)感，而且還感受到身在五(1)班的快樂(lè)和美好。
當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏時(shí)，老師、同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，這是我生命中最美好的時(shí)光。
生命的美好作文5
盡管生活中有許多事情讓人擔(dān)憂，但與此相比，美好的要比擔(dān)憂的多得多。
生命中的美好不能否認(rèn)。
在你做錯(cuò)事時(shí)，父母總是會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)你，甚至打你，罵你，讓你覺(jué)得無(wú)地自容，覺(jué)得生活一點(diǎn)也不美好。但是，你錯(cuò)了。請(qǐng)你仔細(xì)觀察，因?yàn)槊篮玫氖挛锟偸巧l(fā)著耀眼的光輝。因?yàn)楹⒆觽兛倳?huì)在父母的教育下茁壯成長(zhǎng)。
生命中的美好沒(méi)有境界。
也許，你總是認(rèn)為，生命中的美好很少很少。但是，你錯(cuò)了。還記得當(dāng)你第一次交到的小伙伴嗎？還記得當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候，父母、親人和朋友們對(duì)你的關(guān)愛(ài)嗎？還記得……這些都是美好的。
即使是上學(xué)路上一聲親切的'問(wèn)候；在交友時(shí)一個(gè)剎那間的握手……這都是美好的。
盡管總是會(huì)有問(wèn)題讓你關(guān)注，而且沖突似乎也愈來(lái)愈強(qiáng)烈。但是，朋友，請(qǐng)記住你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槊篮檬菬o(wú)處不在的！
生命的美好作文6
我生命中最美好的時(shí)光，莫過(guò)于每天上學(xué)的時(shí)光。
我很喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，都十分搞笑、樂(lè)于助人。我每天百分之八十的歡樂(lè)都來(lái)自于我的同學(xué)。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的同學(xué)都十分積極，不管誰(shuí)和誰(shuí)，只要在跑道的終點(diǎn)，都有人會(huì)在那兒時(shí)刻準(zhǔn)備著，拿水的拿水，擦汗的擦汗，加油的`加油，攙扶的攙扶，每一個(gè)人都沒(méi)閑著。就連剛下“戰(zhàn)場(chǎng)”的運(yùn)動(dòng)員們也顧不得穿上外套，坐下休息，就跑到跑道邊為那正在拼搏的同學(xué)吶喊助威。每當(dāng)我們的班級(jí)接力賽開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們不管在做什么，都站在板凳上，為他們加油。而我——接力賽的一員，我心里想：我要加油，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。接力賽開(kāi)始了，我是第一棒，也是關(guān)鍵的一員，“砰——”一陣槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員們跑起來(lái)了，同學(xué)們的加油聲響起來(lái)了此時(shí)此刻，我感受到的不僅僅是班級(jí)的集體榮譽(yù)感，而且還感受到身在五(1)班的快樂(lè)和美好。
當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏時(shí)，老師、同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，這是我生命中最美好的時(shí)光。
生命的美好作文7
我的弟弟一天天長(zhǎng)大了，小的時(shí)候在搖籃里“咿咿呀呀”，到現(xiàn)在蹣跚學(xué)步，這小家伙兒逐漸變得聰明伶俐起來(lái)，看到眼前弟弟成長(zhǎng)的模樣，讓我感悟到生命是那樣美好。
弟弟生日過(guò)后的那天晚上，我正在床上玩兒，他看見(jiàn)了也想湊上來(lái)，要知道他可是從來(lái)沒(méi)有爬上過(guò)我的床，我倒想看看他有什么辦法能爬上來(lái)。只見(jiàn)弟弟朝著床邊的`一把椅子注視起來(lái)，沒(méi)想到他真的順著椅子爬上來(lái)了，我當(dāng)時(shí)欣喜若狂，高興的合不攏嘴。從那天起，我弟弟找到了爬床的感覺(jué)，只要我在，他經(jīng)常爬到我床上玩兒。有時(shí)，還趁我沒(méi)睡醒的時(shí)候，爬過(guò)來(lái)叫我起床呢……
弟弟長(zhǎng)大了，不知不覺(jué)，長(zhǎng)了許多本領(lǐng)。作為姐姐，我要像老師教我一樣，把“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”流傳千古的文化教給他。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；生命的美好在于每一份力量的默默付出與無(wú)私奉獻(xiàn)。前人栽樹(shù)，后人乘涼，終有一天我們也會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，奉獻(xiàn)出我們的一片綠蔭。
我們?nèi)缤畼?shù)上的每一片葉子，終有一天綠葉會(huì)悄然枯萎，但是生命之樹(shù)始終昂首在寒風(fēng)之中，曠野之外，它還是那樣得茂密，因?yàn)槊恳黄~子都在延續(xù)著大自然的生命和希望。
生命的美好作文8
循環(huán)，往復(fù)
循環(huán)，往復(fù)
記憶不停地被我喚醒，不停地被我翻轉(zhuǎn)，不停地被我蹂躪，直到最后什么也不記得。
想再用那些很通俗的比喻，太陽(yáng)很放肆地炙烤著大地，像火燒一樣。
可它就是像火燃燒一樣。人們似乎都快要被蒸發(fā)，變得隱隱約約，只剩下輪廓。
依舊遵從父親的命令，每天很早地爬起來(lái)，斜挎著半大的背包，從我們住的地方不慌不忙地向補(bǔ)課的那邊挪動(dòng)，頂著惺忪的'睡眼，慵懶地走著。
想說(shuō)，很多次都想逃課。每次在十字路口，總不能避免想去相反的方向。卻總是被補(bǔ)課的同學(xué)碰見(jiàn)，拉著一起去�？偸呛苡魫�。補(bǔ)課的老師似乎每天都只教我們念Good morning,good good study，day day up。
只能慢慢的無(wú)奈。
生命的美好作文9
"我常常想，生命是什么呢？"我?guī)е@樣的疑問(wèn)走出我們小區(qū)單元的門(mén)，來(lái)到公園的綠地旁散步。
突然，我好像看到了什么。我俯下身去，原來(lái)是一叢沾著晶瑩露珠含苞待放的小花。它好像過(guò)不了多久就會(huì)綻放出美麗的`花朵，擁有一個(gè)絢爛的花季。
我又向前走，來(lái)到了一叢被火燒過(guò)的草地，草地并不是我想象中光禿禿的一片，而是長(zhǎng)出了一片片小小的和原野一樣翠綠的顏色，上面滾動(dòng)著晶瑩的露珠，真叫人喜愛(ài)，就像一位愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女神，不小心把綠色的調(diào)色盤(pán)打翻在那小小的空地上。讓我不禁想到一首古詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔荻伎梢灶B強(qiáng)的生長(zhǎng)，那我們呢？我一邊走一邊在想著這個(gè)問(wèn)題。
我來(lái)到一顆桃樹(shù)前，摸著它那粗糙的外皮，看著它茂密的樹(shù)葉，很難想象出它之前是一顆死氣沉沉的桃樹(shù)。它是從別處移植過(guò)來(lái)的，一直死氣沉沉，在人們以為它快要死的時(shí)候，它卻奇跡般的長(zhǎng)出一片葉子，后來(lái)慢慢長(zhǎng)成現(xiàn)在的參天大樹(shù)...
植物都能不向命運(yùn)低頭，那我們呢？朋友們：讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，使我們活得更光彩有力。
生命的美好作文10
我是幸福的，在我的生命中充滿了歡樂(lè)：無(wú)數(shù)次獲得榮譽(yù)，和家人去旅游，受到大家表?yè)P(yáng)……但說(shuō)到生命中最美好的時(shí)光，我說(shuō)不出來(lái)，一直在尋找答案。
晚上，我懶洋洋地躺在床上，懶洋洋地看著電視，腿酸的很，人也很困。今天上午參加了縣藝術(shù)節(jié)合唱比賽。早上凌晨5點(diǎn)就起床，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這真是破天荒第一次，辛苦終于得到了回報(bào)，我們的.合唱節(jié)目獲得縣一等獎(jiǎng)。我很高興，一回家就向母親報(bào)告：“媽媽，我們合唱得了第一名�！薄笆菃�?你真棒!”母親還笑瞇瞇地鼓勵(lì)我：“再加把勁兒，爭(zhēng)取讓合唱隊(duì)獲得全市冠軍!”我很快樂(lè)，并不是因?yàn)楹铣@得了第一，而是母親那句溫馨的話語(yǔ)，讓我仿佛插上隱形的翅膀，在天空中愜意地飛翔。
睡前，母親躺在我身邊，說(shuō)：“來(lái)，靠我身上，都累一天了，也該好好休息�！蔽乙蕾嗽谀赣H身上，臉上洋溢著幸福的表情。觸景生情，母親忍不住想起我小時(shí)候依偎在她身旁的樣子，她便將我小時(shí)候的糗事說(shuō)給我聽(tīng)，我聽(tīng)得哈哈大笑，母親也笑了，漸漸地，我甜甜地睡了……
那一晚，我找到了自己要的答案，我一生中最美好的時(shí)光就是得到母親愛(ài)的鼓勵(lì)，在母親懷中安然地入睡。
生命的美好作文11
弟弟一天天長(zhǎng)大。他小時(shí)候在搖籃里胡言亂語(yǔ)�，F(xiàn)在他是個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，這個(gè)小家伙也漸漸變聰明了�？粗艿荛L(zhǎng)大，我才知道，人生原來(lái)是這么美好。
哥哥生日后的晚上，我在床上玩。他一看到就想上來(lái)。你知道，他從來(lái)沒(méi)有爬上我的床。我想看看他怎么爬上去。我看見(jiàn)我弟弟盯著床邊的一把椅子。我沒(méi)想到他會(huì)爬上椅子。我欣喜若狂，很開(kāi)心。從那天開(kāi)始，哥哥就找到了爬床的感覺(jué)。只要我在，他就經(jīng)常爬到我床上玩。有時(shí)候，當(dāng)我醒著的時(shí)候，他會(huì)翻過(guò)來(lái)叫醒我。
弟弟長(zhǎng)大了，不知不覺(jué)，收獲了很多技能。作為姐姐，我想教他生命開(kāi)始的文化，本性善良，本性相似，和老師教的一樣，千古傳誦。
春天的'蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)消失；生活的美好在于每一份力量的默默奉獻(xiàn)和無(wú)私奉獻(xiàn)。前人種樹(shù)，后人乘涼�？傆幸惶�，我們會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，給我們一片綠蔭。
我們就像生命樹(shù)上的每一片葉子�？傆幸惶�，綠葉會(huì)悄悄枯萎，但生命樹(shù)在寒風(fēng)中總是昂首挺胸。荒野之外，依然那么茂密，因?yàn)槊恳黄瑯?shù)葉都延續(xù)著大自然的生命和希望。
生命的美好作文12
我弟弟一天天長(zhǎng)大。當(dāng)他年輕的時(shí)候，他在搖籃里“咿呀學(xué)語(yǔ)”�，F(xiàn)在他是一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子。這個(gè)小家伙漸漸變聰明了�？粗牡艿艹砷L(zhǎng)，我意識(shí)到生活是多么美好。
哥哥生日后的那個(gè)晚上，我在床上玩。當(dāng)他看到它時(shí)，他也想上來(lái)。要知道他從來(lái)沒(méi)有爬進(jìn)過(guò)我的床，我想看看他怎么爬上去。我看見(jiàn)我弟弟盯著床邊的椅子，但我沒(méi)想到他真的沿著椅子爬了上去。我欣喜若狂，無(wú)法開(kāi)心地閉上嘴。從那天起，我哥哥找到了爬床的感覺(jué)。只要我在那里，他經(jīng)常爬到我的床上玩。有時(shí)候，當(dāng)我還醒著的時(shí)候，我爬過(guò)去叫醒我……”我哥哥長(zhǎng)大了，不知不覺(jué)地發(fā)展了許多技能。作為姐姐，我想像老師教我的那樣，要“生命的開(kāi)始，性是美好的，性是相似的，學(xué)習(xí)是遙遠(yuǎn)的`……”流傳千古的文化來(lái)教導(dǎo)他。
春天的絲蟲(chóng)會(huì)織到死去，每晚蠟燭會(huì)抽干它們的燈芯；生命的美麗在于每一種力量的默默奉獻(xiàn)和無(wú)私奉獻(xiàn)。我們的前輩種樹(shù)，我們的后代享受涼爽的空氣�？傆幸惶�，我們會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，并提供陰涼。
我們就像生命樹(shù)上的每一片葉子，綠色的葉子總有一天會(huì)悄悄枯萎，但是生命樹(shù)總是在寒風(fēng)中高高地挺立著，它在荒野之外依然如此茂密，因?yàn)槊恳黄~子都延續(xù)著大自然的生命和希望。
生命的美好作文13
幸福是一朵花，開(kāi)放在春天的暖陽(yáng)里，幸福是一輪紅日，把暖陽(yáng)照進(jìn)人們的心里，幸福是一顆心，把關(guān)愛(ài)撒在人間。
到底什么才能算的上幸福呢？我聽(tīng)到一個(gè)故事。
有一個(gè)乞討者在討飯，他看見(jiàn)一個(gè)小男孩吃著面包，喝著牛奶，他羨慕地說(shuō)；能吃飽飯，真幸福呀。
我的父母離異了，長(zhǎng)年看不到媽媽，我一直以為自己是最不幸的人了，爸爸在外開(kāi)車(chē)，二天左右才回一次家，也沒(méi)有時(shí)間關(guān)心我，媽媽在北京，一年只能見(jiàn)到一次兩次，有一次爸爸放假在家，帶著我后媽，小弟，我們一家去唐山，再上一個(gè)大樓的時(shí)候，頭很痛，于是我躺在一個(gè)地方休息，看到爸和后媽關(guān)心的.眼神，我發(fā)覺(jué)，我很幸福呢。
還有一次，我去北京和媽媽一起過(guò)春節(jié)，當(dāng)我和媽媽一起看節(jié)目，一起看著燦爛的禮花，飛入天空。禮花瞬間閃過(guò)眼睛，很美麗，但是也好短暫，一閃而過(guò)在只由在腦海里才能找到它的余暉，雖然很短暫，但是甜甜的，暖暖的。
所以我們要珍惜眼前的幸福感謝生命的美好。
生命的美好作文14
人，在一生中總會(huì)有一個(gè)最美好的時(shí)刻，這些回憶都是永遠(yuǎn)抹不去的。
如果說(shuō)我生命中最美好的時(shí)刻是什么時(shí)候，那我覺(jué)得就是上個(gè)星期和爸爸一起騎自行車(chē)去汊河游玩的那次了。
那是個(gè)星期日的.下午，我們每次周末都要去“郊游”。這次的目的地是汊河，我們收拾好了，整裝待發(fā)，騎著車(chē)子高高興興的出去了。到了汊河以后，那里真是碧草如茵，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們就圍著河邊騎。后來(lái)，我們要走了，可搞不清哪兒是北了。爸爸說(shuō)，汊河四通八達(dá)，哪兒都能出去。于是，我們就到處騎著找出口。騎著騎著，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大好去處。我們來(lái)了很多回了，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！我們找了一塊草坪，沒(méi)有人，坐在上面享受著泥土的芳香，小草在我身邊依偎這我，舒服極了！
后來(lái)，我戀戀不舍地離開(kāi)了汊河，這就是我生命中最美好的時(shí)刻。其實(shí)，只要你珍惜生命，懂得生活，世界處處都是美好的。
生命的美好作文15
樹(shù)木被砍斷了還可以生長(zhǎng)，花兒謝落了還可以在開(kāi)，在峽谷里的松樹(shù)不用澆水、施肥也可以存活，這就是生命的'美好，你感覺(jué)到了嗎？
紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天，千紅萬(wàn)紫，鶯飛燕舞，這些我們隨處可見(jiàn)，也許人類已經(jīng)厭倦了這些美麗的事物，開(kāi)始破壞它，傷害它，但是你有沒(méi)有想過(guò)那些盲人的感受呢？他們想進(jìn)辦法的保護(hù)它們，雖然他們看不到，但是心里已經(jīng)打開(kāi)了那扇窗。難道只有失去，才能懂得珍惜嗎？
海倫·凱勒寫(xiě)到：“如果人們能把每一天當(dāng)做最后一天那有多好��！”是啊，那樣人們才能更懂得珍惜。
那些盲目追求完美的人到底要什么呢？當(dāng)我問(wèn)他們時(shí)候他們也不知道自己要追求什么。
那些整天愁眉苦臉的人到底要什么呢？當(dāng)我問(wèn)他們?yōu)槭裁疵刻斐蠲伎嗄槙r(shí)，回答我的只是一句句不知道。
生命雖然有許多不滿、許多坎坷但是如果你勇往直前，你一定可以感覺(jué)到生命的美好。
【生命的美好作文】相關(guān)文章：
生命，生命作文01-01
生命生命作文09-25
生命生命作文(通用)01-17
（經(jīng)典）生命的作文10-28
生命的作文09-18
生命生命作文通用（15篇）01-24
生命，生命作文15篇(集合)01-02
(合集)生命生命作文15篇01-02
生命生命作文15篇（推薦）12-24
生命生命作文15篇（必備）01-14