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校園的四季作文錦集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的校園的四季作文，希望能夠幫助到大家。
校園的四季作文1
校園，是我們最熟悉的地方，我們的童年時(shí)光都是在校園里度過(guò)的，校園的四季也各不相同，下面讓我們來(lái)看一下吧！
校園的春天是美麗的。校園的春天是多彩的。你看！那金燦燦的迎春花隨風(fēng)飄舞，像是在對(duì)我們招手。小草弟弟探頭探腦地從地里鉆了出來(lái)，左看看、右看看，好奇的打量著這神奇的.世界。孩子們從家里帶來(lái)了許多花草，打扮這美麗的校園，還有一些同學(xué)做了“愛(ài)護(hù)花草”的廣告，提醒大家要精心呵護(hù)花草。
校園的夏天是炎熱的。夏天，同學(xué)們穿著短袖或裙子來(lái)上課。每當(dāng)下課，同學(xué)們坐在草坪上，一邊扇著扇子，一邊談天說(shuō)地。不過(guò)，還是有同學(xué)在校園里追逐嬉戲，衣服都濕透了，卻還依然在風(fēng)跑著。
校園的秋天是活潑的，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上感受秋風(fēng)的涼爽，心情頓感舒暢。他們把煩惱全部忘拋在腦后，只用心去感受清涼。秋風(fēng)中的落葉慢慢飄下來(lái)，就像身在仙境一樣。
校園的冬天是歡樂(lè)的。校園的冬天是雪白的。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱獭⒍蜒┤�。看！這是誰(shuí)堆的雪人？如此栩栩如生。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)尖叫：“��！這么漂亮的雪花”，于是，同學(xué)們便一起觀察雪花，在梅花形的、有樹(shù)枝形的、還有……，真是各具特性。
這就是校園的季。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天烈日炎炎，秋天秋風(fēng)瑟瑟，冬天白雪皚皚。
校園的四季作文2
我喜歡高巒雄偉的泰山，也喜歡水平如鏡的西湖，但我更喜歡美麗的校園。
春姑娘踏著輕輕的腳步來(lái)了。兩顆大松樹(shù)冒出了綠綠的嫩芽，好像給自己戴上了綠寶石。小草害羞的.探出頭來(lái)，桃樹(shù)也給自己開(kāi)始裝扮了，穿上了綠色的衣服。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的歌唱，唱得那么動(dòng)人，那么美妙，我和伙伴們陶醉在這美妙的音樂(lè)中。
春姑娘走了夏叔叔來(lái)了。校園里的果樹(shù)掛上了五顏六色的寶石，我和同學(xué)們一塊去摘那些“寶石”。我們最不喜歡上體育課，因?yàn)樘鞖庋谉嵩偌由线\(yùn)動(dòng)后體內(nèi)的熱量，我們快變成“人肉干”了。
秋伯伯來(lái)了，他施展了自己的魔法，把樹(shù)上的葉子變成了黃色的蝴蝶落在了校園里，但值日生就倒霉了。學(xué)校的菊花開(kāi)了，一朵朵菊花嬌艷動(dòng)人，黃賽金、紅似火、白勝雪……秋風(fēng)吹過(guò)，一陣陣醉人心脾的花香讓人心曠神怡。
冬爺爺開(kāi)著銀色的馬車(chē)來(lái)了，他給大地蓋上了棉被，給樹(shù)穿上了棉襖。校園里白茫茫的，我和同學(xué)們可高興了，打雪仗、堆雪人，學(xué)校里到處都是雪人，我們學(xué)校的門(mén)口有兩棵大松樹(shù)，他們穿著棉襖保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
這就是我們的校園，用知識(shí)哺育我們的校園。
校園的四季作文3
我的學(xué)校是XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，校園內(nèi)一年四季都是美麗的。
春天，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，也來(lái)到了我們校園。課間時(shí)分，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢毽子，有的打籃球……。
操場(chǎng)的草坪里長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的小草；花兒綻放它那嬌嫩的臉龐，并向我們頻頻點(diǎn)頭；柳樹(shù)長(zhǎng)出新的細(xì)細(xì)的'柳枝，這些“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳枝，隨著微風(fēng)翩翩起舞。美麗的景色，是單調(diào)的學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑品，使我們的心情愉快了許多。
夏天，天氣驕陽(yáng)似火，好像要把人們都烤成肉干兒。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“心靜自然涼”，說(shuō)也奇怪，真的沒(méi)有先前熱了。
秋天，金黃色的樹(shù)葉在空中展示著它的舞姿，后來(lái)就“零落成泥碾作塵”。秋天的雨是涼爽的，當(dāng)下過(guò)雨后，小朋友們把傘舉的高高的，你潑我，我潑你，一不小心卻把衣服弄濕了，一顆雨滴“啪”地一聲掉在了地上，就像彈奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
冬天，房子上、地面上、樹(shù)上簡(jiǎn)直就是一片白茫茫的世界，下課了，小朋友們沖出教室，向操場(chǎng)的方向飛奔而去，他們有的在打雪仗、有的堆雪人……玩的無(wú)比興奮。
校園的四季多么美麗，我們努力的學(xué)習(xí)，高興地玩耍，愉快的度過(guò)美好的時(shí)光。
校園的四季作文4
校園的四季是美麗的，我愛(ài)我的校園。
校園的春天是生機(jī)勃勃的，萬(wàn)物萌生，校門(mén)旁的湖面、操場(chǎng)邊的小溪的冰也慢慢化開(kāi)，梧桐樹(shù)也生出新的嫩葉，整個(gè)校園披上了春的新衣，同學(xué)們也都朝氣蓬勃，生龍活虎。
校園的夏天是枝繁葉茂的，隨著氣溫的不斷升高，樹(shù)上的葉子更加翠綠、濃密。校園的花也都開(kāi)了，有高貴的玫瑰，嫵媚的丁香、還有五顏六色的桃花、石榴花等，到處充滿(mǎn)了花的香味、土的味道，伴隨著噴泉清涼的感覺(jué)，到處洋溢著一派夏天的生機(jī)，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭也越來(lái)越高。
校園的秋天是金色的，樹(shù)上也結(jié)出了許許多多的石榴和桃子，樹(shù)葉慢慢變黃，有秋天獨(dú)特的`美�？諝庖睬鍥隽嗽S多，不那么悶熱了。我和同學(xué)們一邊品嘗著桃子，一邊吹著涼風(fēng)，心里感覺(jué)非常的舒暢。
校園的冬天更美了，下完雪后，雕像上、樹(shù)上都綴滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色，湖水、溪水都凍住了，銀裝素裹下，校園立刻變成了仙境。在仙境中我們打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)校園的四季。
校園的四季作文5
我的園校園座落在美麗的花山腳下，那里不管?chē)?yán)寒酷暑，總有一番美麗的景色，讓人流連忘返。
春雨綿綿，春天就像一位溫柔的小姑娘來(lái)到了我們的校園。雨過(guò)天晴，天上編織出一道美麗的彩虹，慢慢地，大門(mén)旁像門(mén)衛(wèi)似的松樹(shù)，也長(zhǎng)得更加高大、茂盛了。如果你想傷害它，它便會(huì)反擊，用尖尖的“針”刺你一下，讓你疼得哇哇大叫。邊上的仙人球也長(zhǎng)出了鋒利的刺，只要你一碰它`，它便會(huì)毫不留情地扎你一下。肥沃的土地上鉆出了一個(gè)個(gè)嫩芽，給熱鬧的校園增添了許多生機(jī)。
夏日炎炎，炎熱的“大火球”曬得知了不停得叫著；曬得地面直發(fā)燙；曬得小朋友的`頭發(fā)直流汗。地面、房子、欄桿都變得滾燙滾燙的，校園就像被放在烤爐上。太陽(yáng)像個(gè)淘氣的小男孩，曬得整個(gè)校園都成了“烤香豬”。
秋高氣爽，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把夏日的“火球”吹走了。樹(shù)上的樹(shù)葉成了風(fēng)姑娘的伙伴，一片片枯黃的落葉在天空中翩翩起舞，就像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，夜晚，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼呼聲，校園里空無(wú)一人。
雪花飛舞，嚴(yán)寒的冬季來(lái)臨了。校園里，一個(gè)個(gè)小朋友把自己包成了一個(gè)大絨球，地上鋪上一層厚厚的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園里雪白一片，大樹(shù)變得光
禿禿的，花兒們也凍死了，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，讓人冷得發(fā)抖。但同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園中回蕩。
校園的四季真美啊，有春雨綿綿的春天；有夏日炎炎的夏天；有秋高氣爽的秋天；有雪花飛舞的冬天。不信你也來(lái)瞧一瞧！
校園的四季作文6
我們的校園十分美麗，春天，百花齊放，姹紫嫣紅；夏天，草木蓬勃，充滿(mǎn)活力；秋天，落英繽紛，金風(fēng)送爽；冬天，銀裝素裹，潔白無(wú)瑕。
瞧，春天來(lái)時(shí)，校園花圃里、草坪中，毛茸茸的嫩葉搖擺著，桃花紅似霞，梨花白似雪，松樹(shù)青翠欲滴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，各種樹(shù)木都穿著盛裝，披著融融春光。操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們有的長(zhǎng)跑，有的扔壘球，有的跳高，有的'跳遠(yuǎn)……教室內(nèi)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，好一派春意濃濃的景象。
氣溫漸漸上升，石榴花開(kāi)放了，遠(yuǎn)看似熊熊烈火，五月來(lái)到，夏天的腳步近了，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉篩下來(lái)，組成一幅幅美妙的光影畫(huà)卷。七月，校園里蟬鳴陣陣。放暑假了，同學(xué)們都在家里，校園里不免有些寂靜。
秋天，校園里黃葉飄飄�；ㄆ岳�，一棵棵桃樹(shù)落光了葉子，只剩下光禿禿的枝干。草坪中，松樹(shù)依舊穿著翠綠的衣裳。楓葉紅了，層層疊疊，密密麻麻，有的像手掌，有的像金魚(yú)尾巴，有的像飛鏢。
冬天，校園里有時(shí)會(huì)白雪皚皚，亂瓊碎玉般的雪花漫天飛舞，松樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀條。校園里白茫茫一片，成了雪的世界。
我們的校園被春、夏、秋、冬四季姑娘打扮得多么美麗呀！
校園的四季作文7
我愛(ài)我的校園，她不僅是一片知識(shí)的百草園，更是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
春天，春姑娘從夢(mèng)中蘇醒，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草伸伸懶腰，鉆了出來(lái)，想最先欣賞到美麗的春色！三葉梅開(kāi)出了一朵花，粉紅粉紅的，給春天增添了色彩。杜鵑聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘回來(lái)的消息，開(kāi)出了美麗的花，一朵，兩朵，三朵，四朵小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上蹦蹦跳跳，它們正在唱?dú)g迎春姑娘之歌。油菜
花聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)消息，迫不及待地?fù)Q上金黃的紗裙。看�。W(xué)校圍墻外滿(mǎn)是高過(guò)頭的油菜花，金燦燦的，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼。
夏天，陽(yáng)光照耀，小樹(shù)們脫掉了棕色的.衣裳，穿上了綠色色T恤，帶著翠綠的帽子，真帥��！
秋天，校園里不時(shí)傳來(lái)一絲絲涼爽的風(fēng)，快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)里的植物已經(jīng)成熟了，紅紅的番茄，像害羞的小孩；紫紫的茄子，想一個(gè)個(gè)蕩秋千的胖娃娃；尖尖的辣椒，像一顆顆既飽滿(mǎn)又美味的糖果。
冬天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，南方很少下雪，去年卻下了一場(chǎng)大雪。我們學(xué)校成了雪的堡壘。教學(xué)樓這兩位大巨人批上了一件美麗的棉襖，顯得格外有精神！大樹(shù)小樹(shù)，全部都換上了潔白的外衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，明亮的閃耀著我們的眼睛。哈哈哈遠(yuǎn)處傳來(lái)笑聲。那是我們?cè)诖蜓┱蹋嫠！?/p>
我的校園美嗎？還有好多好多美景，你會(huì)來(lái)嗎？
校園的四季作文8
一次無(wú)意中，我看到了我哦以前的相片，它看起來(lái)雖然不美，還有點(diǎn)灰塵，可我凝視著它，這不禁讓我想起了我的校園。
春天，可是校園最美的時(shí)候了。這時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，沉睡的動(dòng)、植物也出來(lái)嬉戲。這簡(jiǎn)直是一幅畫(huà)卷！不，比畫(huà)卷還美。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我要好好珍惜這美麗的春天，讓它走慢點(diǎn)。
夏天的校園明顯比春天干燥，太陽(yáng)也比其它的時(shí)候大、熱�？刹粌H僅是這點(diǎn)。有時(shí)候，雷雨一不開(kāi)心那就必須躲進(jìn)教室。不然，天空一聲巨響，大雨閃亮登場(chǎng)。沒(méi)過(guò)多久，一只落湯雞就誕生了。一般到跑操，、做操，我們都不怎么出教學(xué)樓。學(xué)校會(huì)用廣播來(lái)通知同學(xué)老師。
教室一邊的桂花開(kāi)了，這意味著什么？對(duì)，秋天來(lái)臨。雖然樹(shù)木枯萎，小花也漸漸凋零，可要是葉子不掉光，冬天來(lái)了，要怎么辦啊。所以要往好處想，不能看它不好的'地方。畢竟人無(wú)完人，金無(wú)足赤。
校園里有許多小白花落下來(lái)，就好像是一幅畫(huà)像。坐在座位上，我看著這場(chǎng)美景和在冬天盛開(kāi)的菊花，不禁心里敬佩這束菊花，別的話在冬天枯萎，它卻迎難而上，逆流而上。因?yàn)樗幌氡淮驍。圆拍ゾ氉约�。明知山有虎，偏向虎山行�?/p>
當(dāng)我再次拿起相片時(shí)，它仍然那么陳舊，可它也給我信心，也讓我時(shí)刻回憶母校！
校園的四季作文9
我的校園是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，非常美麗。
春天，校園里的小草發(fā)芽了，鉆出地面。樹(shù)枝長(zhǎng)出新芽，隨風(fēng)舞蹈。報(bào)春使者小燕子也飛回來(lái)了，百靈鳥(niǎo)在唱歌。迎春花綻開(kāi)了花蕾，像是仙女灑下了一片片碎金。老師帶領(lǐng)我們?cè)谛@里植樹(shù)。校園一片春意盎然，我們?cè)陂艠?shù)下玩耍，開(kāi)心極了。
夏天，校園的花兒都開(kāi)了，大片大片的'，鮮艷又茂盛。小草長(zhǎng)高了，嫩綠嫩綠的，堅(jiān)實(shí)又挺立。小樹(shù)長(zhǎng)壯了，葉子密密麻麻，像一把撐開(kāi)的大綠傘。我們?cè)跇?shù)下休息乘涼，做游戲，一片歡聲笑語(yǔ)。
秋天，樹(shù)葉，小草都脫去了綠色的外衣，換上了黃色的外套。微風(fēng)吹來(lái)，大榕樹(shù)的葉子紛紛落下，像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車(chē)，飄落在校園的每個(gè)角落。我們?cè)诮鹕男@里奔跑，快活的嬉戲。
冬天，校園就變成了銀裝素裹的世界。放眼望去，路面，大樹(shù)和教學(xué)樓頂像披上了白色的大衣。校園的每個(gè)角落都可以看到同學(xué)們?cè)谘┲墟覒颍械脑谘├锎驖L兒，有的在打雪仗，有的在堆雪人，歡笑聲傳遍了整個(gè)校園，忘記了寒冷。
我的校園一年四季都那么美，我愛(ài)我的校園。
校園的四季作文10
校園的四季往往是那么美，那么讓人回憶。
春天小草紛紛從地里探出頭來(lái)，好像在觀賞一年的新景象，柳枝上的葉子才剛剛長(zhǎng)出了一點(diǎn)，小鳥(niǎo)們就紛紛的飛到了柳樹(shù)上唱起了婉轉(zhuǎn)的歌曲，小花也紛紛的綻開(kāi)笑臉，向?qū)⒁ソ淌业耐瑢W(xué)說(shuō)：“好朋友，你可不可以下課了和我玩呢？”
夏天，太陽(yáng)公公散發(fā)金燦燦光芒，把普普通通的教學(xué)樓照的'金光閃閃，校園里花朵綻開(kāi)了迷人的笑臉，引來(lái)了一大群穿著五顏六色衣服的蝴蝶和三五成群的小蜜蜂來(lái)采蜜了呢！使本來(lái)安靜的校園變得熱鬧起來(lái)了。
秋天，校園里一片金黃，同學(xué)們有的調(diào)皮地踩在落葉上，發(fā)出一些“咔嚓咔嚓”清脆的響聲；有的慢慢地蹲下身來(lái)?yè)炱饚灼鸺t的楓葉當(dāng)做書(shū)簽；還有的同學(xué)玩起了落葉拼圖游戲。
冬天鵝毛般的大雪飄落在學(xué)校的每一個(gè)角落里，頓時(shí)給光禿禿的樹(shù)木穿上了溫暖的棉襖。下課了，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上又堆雪人，又打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。放學(xué)后操場(chǎng)上留下了一個(gè)個(gè)漂亮的雪人，留下了老師和同學(xué)們嘻戲的腳印。
我喜歡四季的變化，更喜歡四季如畫(huà)的校園。
校園的四季作文11
校園是我們學(xué)習(xí)的天地，校園的一年四季讓我們歡樂(lè)無(wú)比。
春天的校園生機(jī)勃勃。春姑娘給校園穿上了綠衣服，小草和大樹(shù)變得生機(jī)勃勃，好像在說(shuō)：“春姑娘謝謝你。”調(diào)皮的春姑娘一聽(tīng)到下課鈴響了，就把小朋友們拉出來(lái)，看著小朋友們可愛(ài)的笑臉，春姑娘情不自禁的笑了。
夏天的校園炎熱無(wú)比。夏姑娘是個(gè)脾氣暴躁的女孩，偶爾會(huì)哭幾次。每當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步時(shí)，夏姑娘有時(shí)會(huì)暴跳如雷，害的我們每次都大汗淋淋。夏姑娘偶爾哭的時(shí)候，我們不能出去玩了，如果身上弄濕，爸爸媽媽會(huì)生氣的。夏姑娘就像一個(gè)變化無(wú)常的小娃娃，有時(shí)哭，有時(shí)暴跳如雷，真是個(gè)變化無(wú)常的女孩子。
秋天的校園秋風(fēng)送爽。秋姑娘是一個(gè)和夏姑娘相反的女孩，總是給我們涼爽的感覺(jué)。秋姑娘還讓農(nóng)民伯伯的土地碩果累累，給大家一些好的.收獲，農(nóng)民伯伯好像在說(shuō)：“秋姑娘，謝謝你，是你給了我們的勞動(dòng)成果。”秋姑娘害羞地走了，因?yàn)樗X(jué)得自己不好意思接受農(nóng)民伯伯的贊美。
冬天的校園一片白茫茫。冬伯伯是個(gè)快樂(lè)無(wú)比的人，每當(dāng)看到小朋友的笑臉，他就會(huì)情不自禁的笑出來(lái)，冬伯伯現(xiàn)在已經(jīng)給校園穿上了一件雪白的棉衣，同學(xué)們?nèi)汲鰜?lái)玩打雪仗、堆雪人等，同學(xué)們露出了笑臉�？�！冬伯伯又笑了。
我喜歡我們的校園，我愛(ài)校園的四季。
校園的四季作文12
春天，山茶花開(kāi)花了，艷艷的，當(dāng)你走過(guò)山茶花旁，就有一股清香撲鼻而來(lái)。桃花伸展開(kāi)了，綻開(kāi)粉紅色的花朵。還有一朵朵好客的月季花，只要你走過(guò)月季花叢邊，月季花都會(huì)向你點(diǎn)頭問(wèn)好，時(shí)刻散發(fā)出迷人的香味呢！
夏天，小草換上了碧綠的衣服。楊柳梳著翠綠色的頭發(fā)，微風(fēng)
吹來(lái)，楊柳就在風(fēng)中跳舞。校門(mén)旁的竹林變得更加蒼翠，顯得很有生機(jī)。大樹(shù)十分挺拔，像一把綠色的巨大的傘，墨綠墨綠的，像竹子一樣很有生氣。杜鵑也開(kāi)了花，鮮紅色的，像是用鮮血染上去似的。
秋天，菊花開(kāi)了，它的顏色各異。有紅的、黃的、還有白色的，散發(fā)著淡淡的香氣。桂花也盛開(kāi)了，有白的、黃的、還有紅的，一朵朵清香撲鼻。微風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)校園都充滿(mǎn)了香味。學(xué)校的菜園果實(shí)累累，豆角熟了，呈墨綠色；橘子也成熟了，讓人口水都流下來(lái)了。
冬天，有時(shí)大雪紛紛，有時(shí)細(xì)雨綿綿，有時(shí)陰云四布。梧桐樹(shù)長(zhǎng)得可高了，有的長(zhǎng)到了五樓，有的葉子伸進(jìn)了三樓，有的比教學(xué)樓還高呢！花壇里的.松樹(shù)還是很蒼翠，雖然它長(zhǎng)得很矮小，但是春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，沒(méi)有一個(gè)季節(jié)是枯黃的，它在寒風(fēng)中站的十分筆直，像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的士兵。梅花在大雪中露出了粉紅色的小臉蛋，煞是可愛(ài)。
校園的四季，記載了我們游戲時(shí)的無(wú)限風(fēng)光！
校園的四季作文13
我們的四小一年四季很美，我今天就帶你來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧！
春天，剛走進(jìn)校園時(shí)，可以看到校園里的月季妹妹已經(jīng)打扮好了，紅月季一聽(tīng)到我們走進(jìn)校園，就手舞足蹈地綻開(kāi)了笑臉；粉月季一聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，就興奮地樂(lè)開(kāi)了花。有時(shí)一朵朵月季競(jìng)相開(kāi)放，紅月季好像在說(shuō)：同學(xué)們，你們來(lái)評(píng)評(píng)，是我這火紅的花好看，還是那棵粉色？粉月季搖著腦袋，仿佛也在不甘示弱地說(shuō)：我這粉嫩的粉色比你看多了！我們看著它們搖頭晃腦的樣子，覺(jué)得特別好笑。其實(shí)，在我們眼里，它們一樣美。
夏天，我們?cè)谛@里盡情奔跑，一到樹(shù)蔭下，就感到?jīng)鏊�，一片片葉子層層疊疊的，一縷陽(yáng)光也射不進(jìn)來(lái)。我們?cè)跇?shù)下，靜靜地聽(tīng)著知了在樹(shù)上歌唱，校園操場(chǎng)的小草被曬得熱騰騰的，趴在地面上，小草好像波浪似的，軟軟的。
秋天，我們校園的樹(shù)已經(jīng)沒(méi)了那綠油油的頭發(fā)了，都是光禿禿的枝干。金黃的葉子在空中飛舞，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陣陣涼風(fēng)吹在身上，好像還有一點(diǎn)冷哩！秋雨過(guò)后，我們會(huì)聞到空氣更加清新了。
冬天來(lái)了，大雪紛飛，雪精靈為大地妹妹穿上了潔白的`衣服，雪中，偶爾可以看到小朋友在堆雪人，因?yàn)橛辛搜┤�，校園變得更加多彩有趣了！我們也會(huì)在操場(chǎng)上打雪仗呢！
我喜歡校園的四季，因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯奶攸c(diǎn)。
校園的四季作文14
我們的校園位于護(hù)城河河畔，它美麗、莊重，是我們學(xué)習(xí)的大公園。校園的四季如詩(shī)如畫(huà)，我們就在這里學(xué)習(xí)、思考。
春姑娘邁著輕盈的舞步向我們走來(lái)，她把校園打扮的生機(jī)勃勃�；▔�，一個(gè)個(gè)花苞爭(zhēng)先恐后露出笑臉；草坪上，頑皮的.小草從夢(mèng)中醒來(lái)，一起幫春姑娘打扮校園。
夏弟弟頑皮地帶著太陽(yáng)來(lái)了。他去我們教學(xué)樓前的小河上輕輕叫醒荷花小姐，荷花小姐穿上那綠綠的紗裙，從小河上玩耍。他又幫小爬山虎爬上高高的教學(xué)樓，為工作的老師送去涼爽。
秋妹妹來(lái)了，她急忙把石榴搬上石榴樹(shù)，又輕輕地吹著風(fēng)，讓人感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。冬青里不知名的小蟲(chóng)子也越來(lái)越多，秋妹妹正沒(méi)辦法，男生們就幫秋妹妹捉小蟲(chóng)子，校園里一片快樂(lè)的景象。
冬哥哥吹著北風(fēng)來(lái)了，他也吹動(dòng)了花，是雪花。雪花紛飛，冬哥哥又給怕冷的小花、小草蓋了一床銀色的被子。他還幫老師們把小河水凍成了冰，就怕我們掉進(jìn)去。
我們的校園一年四季都很美，是一幅畫(huà)也是一首詩(shī)，有空歡迎大家來(lái)做客！
校園的四季作文15
校園，它陪你成長(zhǎng)，陪你開(kāi)心，陪你一起成長(zhǎng)。校園，是我們的朋友。也是我們最熟悉的人。在我的校園里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
當(dāng)春天悄悄的來(lái)臨時(shí)，校園里那些可愛(ài)至極的小草偷偷地從肥沃的泥土媽媽的懷抱里偷偷的鉆出來(lái)�；▋簜円查_(kāi)始比美。那枝繁葉茂的大樹(shù)呢？也等待著小鳥(niǎo)來(lái)為他們唱歌。小朋友們從短暫的.寒假里跑來(lái)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里來(lái)。花兒的芳香引來(lái)了可愛(ài)的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，小朋友們都迫不及待的跑來(lái)這兒觀賞美景了。
淘氣調(diào)皮的夏天不知不覺(jué)間來(lái)了。早晨就可以聽(tīng)到小朋友們朗朗的讀書(shū)聲，這聲音溫和細(xì)嫩，聽(tīng)了感覺(jué)自己好像年輕了五歲。老梧桐樹(shù)上的大銅鐘響了！小朋友們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，在操場(chǎng)上玩耍，有的玩跳繩，有的玩追趕，有的玩捉迷藏，有的玩老鷹抓小雞，這畫(huà)面一派生機(jī)！
溫柔的秋姑娘邁著腳步向我們走來(lái)。這個(gè)時(shí)候，枝繁葉茂的大樹(shù)不再是春天時(shí)那個(gè)年輕、貌美如花的它了，也漸漸變老起來(lái)，她嫩綠的頭發(fā)變得枯黃了，甚至還有些頭發(fā)從頭上慢慢的飄落下來(lái)，以前生機(jī)勃勃的小草也不再活潑了，也開(kāi)始變得憔悴起來(lái)。萬(wàn)物被秋姑娘變老了，就連活潑的小朋友也變秋姑娘變得老了，他們不再出來(lái)玩耍，整個(gè)校園就像一片廢虛！越來(lái)越冷。
冬爺爺拉著行李走到我們身邊來(lái)了。邊走還邊喘氣，凍得我們臉頰發(fā)紅。雪花仙女們一片一片地召集過(guò)來(lái)，形成了一條白白的小路，小朋友們出來(lái)打雪仗，堆雪人。校園里好像又恢復(fù)了以前！
這是我美麗的校園，你們喜歡嗎？
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