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我能行作文

時間:2024-02-21 21:32:41 好文 我要投稿

我能行作文(必備15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我能行作文,歡迎大家分享。

我能行作文(必備15篇)

我能行作文1

  記得有一次,媽媽對我說:“金穗,你都已經五年級了,應該自己一個人睡了,不能整天黏著我。”我搖了搖頭,不做聲。媽媽繼續(xù)說:“你怕了呀?”我那倔強的性格不允許別人說我害怕,斬釘截鐵地說:“睡怕了,一個人睡就一個人睡,誰怕誰!”

  我進入小屋,到處黑漆漆的一遍,好嚇人哦!我的喉嚨顫抖了一下,迅速鉆進了被窩,望了望屋頂,對自己說:“我能行!”一股力量充滿了我的全身,讓我那慌亂的心迅速安定下來。突然,我想起了在學校了看的`鬼故事,,那女主角不也是在這種情況下被殺的嗎?好可怕!這是,墻壁上出現了一個黑影,正前后晃動著,書中也是這樣的情形。我“呀”的一聲鉆進了被窩,被窩了可真安全,沒什么鬼怪?墒牵^了一段時間,我漸漸覺得空氣不夠用了,必需去呼吸新鮮空氣!我既怕鬼怪把我給吃了

  又怕我不能呼吸,我對自己小聲說:“我能行!蔽倚⌒牡匕驯蛔酉崎_,大口大口地呼吸空氣,再望望墻壁,那黑影已經靜止不動了,哦,原來是晾的衣服呀,真是虛驚一場。

我能行作文2

  我考試成績不是全班最好的,可我還是數學課代表呢!老師一直對我的成績很憂心。但是我一直對自己說:“相信自己,我能行!”

  今天,數學沈老師告訴我們一個“好消息”,明天考第六單元測試,我們聽了這個消息,一個個都愁眉苦臉的。我自己在心里暗下決心,要進行“魔鬼”式訓練。放學了,我立馬沖回家,一進門就找媽媽要數學試卷練習。我把自己關進了房間,一口氣完成了五份練習卷。晚上媽媽幫我檢查并且進行了講解與訂正,很快我就弄懂了不會的、錯誤的題目。

  第二天數學課到了,老師抱著一疊試卷走了進來。老師按照小組來分發(fā)試卷,試卷拿到手,我先大概瀏覽了一遍,然后拿起筆認真地寫起來,因為有點緊張,手里都出汗了,好在我覺得這次試卷不算難,很快我就在規(guī)定的時間內完成了試卷,并且認認真真地檢查了一遍,做到萬無一失。交卷的時間到了,我很有信心地將試卷遞到老師手里。

  過了一個下午,老師又抱著改好的試卷來到教室,跟我們說:“本次單元測驗有4人得了100分,他們分別是戴信達、趙若瑜、奚若瑜。”我心想怎么沒有我的名字,難道……突然,老師報出一個熟悉的名字:“孫汝宸”。聽到我的`名字,覺得特別開心,真是應了那句話:“陽光總在風雨后。”

  通過這次考試,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!只要做了充分的準備,相信自己一定能行的!

我能行作文3

  生活中雖有許多困難,但是我能行。

  一天,陽光明媚,我和其他許多同學都在我們的包干區(qū)認真地掃地,F在,正是秋季,落葉滿地都是。落葉不是問題,最主要的是一些表綠色黃豆大小的種子,掉在石塊地的縫里,掃也掃不來。這些種子我們就沒掃。

  第二天,我們班的包干區(qū)被扣了分,我們很是惱火,對老師說:“那些種子掉進了縫里,掃不出來。”但是老師還是照扣分。

  我們只好想辦法將縫里的種子掃出來。身為勞動委員的我也開始想。突然,我發(fā)現了有一位同學的掃把斷下了一小條,正好和縫一樣大小。有了,我拿起斷下的小掃把將縫隙里的種子,一顆一顆地掃了出來,并告訴其他同學:“我發(fā)現了一個方法,可以將縫里的種子掃出來,那就是在掃把上拉下一小塊,用它來掃出那些種子!蓖瑢W們聽完我說的,拿出掃把,將掃把拉下一塊,開始掃種子。經過我們的努力,包干區(qū)變得一塵不染,連學校的領導都說我們五(1)班的包干區(qū)非常干凈。同學們也向我投來了贊許、仰慕的目光。

  從此以后,我們的包干區(qū)一次比一次干凈。學校的'領導還把我們的方法教給了全校的同學。我們班還得到了“勞動模范班級”、“優(yōu)秀先進班級”的榮譽稱號。

  那一次,我笑了,笑得是那樣的甜蜜,那樣高興,那樣快樂,那樣幸福……我要告訴所有人:“我能行……”

我能行作文4

  漫步在這條崎嶇不平的鄉(xiāng)間小路,僵硬的雙手躲在暖和的口袋,仰望著那散布在天空的彩霞,看著那纏纏粘粘的留云,我不禁贊嘆:大自然僅是如此遙望不及。

  失落的夕陽辭去了早晨高傲的神氣,顯然有些沮喪,但它仍以不懈的努力,爭取到與夜幕交錯的一瞬間,它一直挑戰(zhàn)自己,告訴自己能行,雖然它最后還是告別了大自然,告別了人類,但它仍用信念持續(xù)到新的一天,仍是那樣狂傲地挺立與無限的碧空,散發(fā)威嚴的力量。

  話雖如此,盡管我擁有太陽那不屈的精神,面對明天的月考,還是念念不忘,心有不安。

  終于,夜幕降臨了。

  在床上翻來覆去,輾轉難眠的.我再一次漫步在這條鄉(xiāng)間小路,無心地坐在涼亭上任憑晚風嬉戲,想以此來分擔心中的恐慌。黑暗的天空如同一塊沉甸甸的石墨,狠心地甩在心頭,但它卻充滿了墨香的氣息,如同那閃耀的綴星,裝飾著它的善良溫柔。

  剎時間,我恍然大悟_這是大自然奉告!

  這時的我佇立于亭樓,心中充滿萬丈陽光,面對明天的月考,讓我奮發(fā)起行,正如我輕輕地走來,悄悄地離去,告訴自己:我能行!

我能行作文5

  來了,來了,冬姑娘終于邁著輕盈的步伐向我們招手了。雖然花草樹木漸漸枯萎了,凋零了。但金黃色一直是豐收的顏色,喜悅的顏色。她即將從金色蛻變成白白的輕紗。越過大山,穿過叢林,最后來到我最美的校園。

  瞧,她開始漫走在我們校園中,來看我們比賽了。三跳比賽離我們越來越近。三跳比賽就是八字穿龍?zhí)、集體跳和雙人跳,我參加了穿龍?zhí)图w跳。我十分緊張,擔心我跳得不好,可能會被淘汰,為了班級的榮譽,我每天加強練習,掌握要領。體育馬老師來看我們穿龍?zhí),并指導我們在跳的時候要在中間單腳跳,跳完后靠著甩繩子的人走。剛開始跳得都挺好,可能太過緊張,我被繩子絆倒了。

  “思想不能開小差”,馬老師大聲對我說。

  我更加緊張了,深深吸了一口氣,我對自己說:一定不能被淘汰,因為我上次參加集體跳,因為表現不佳淘汰了。這次一定不能拖后腿,加油相信自己,我能行!我鼓勵自己。接下來我繃緊了神,認真傾聽老師說的重點注意事項,逐漸進入狀態(tài)。

  在這次體育課中,我明白了,相信自己永遠是最棒的`!讓我們在人生的旅途中留下堅實的足跡,持之以恒,一定能成功。

我能行作文6

  每當我遇到困難,我總是對自己說我能行,每當我對自己說這句話,我總會想起那三天軍訓,不,那不僅僅是軍訓,更是對自己的磨練。

  當時,我們的教官是李教官,聽說他是所有教官中最好的教官,我興奮。當我看見他的臉時,我失望了,一看他的臉,就會覺得他是一個很嚴厲的人。我以為最好的教官應該是有著一張和藹可親的臉的人。第一天軍訓,他讓我們站軍姿半個小時,這聽起來只是一段短短的時間,但對于站在陽光照耀下的大地的`我們來說,這是一個考驗,一個殘酷的考驗。我們是多么地希望時間過的快一點,再快一點,但教官說:“解散”時,我們興奮不己,那時,我才知道,這兩個字是多么的完美,多么的動聽啊。就這樣過了一天。教官走時還提醒我們:“每天的訓練會更加嚴峻,更加艱辛,你們要做好心理準備!边@短短的一句話,卻讓我的眼前出現了一層厚厚的霧,讓我的心理充滿恐懼。

  終于,痛苦的時候又到了,我提心吊膽地來到學校。教官來了,教官來了,我更加恐懼。生怕教官讓我們再站幾個小時,教官的步伐邁得越來越快,越來越近,每聽見一聲,我的心跳就越來越快。此時此刻,鴉雀無聲,因為我們班的人害怕得連話也不敢多說。出現了。

我能行作文7

  “我能行”!這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”

  一天,我在老家寫媽媽給我買的`寒假作業(yè),突然,一道刁鉆的題映入我的眼簾。我迅速掃了一眼題目,暗暗對自己說:“我能行”!說完我就開始做題。費了九牛二虎之力,我終于把這道題解了出來。哈!我果然能行!

  還有一天,我去超市買水果,這可是我第一次自己去超市買水果。家里沒有蘋果了,我就去蘋果架那兒仔細地挑選,買完蘋果我就想著要回家了,哎!我還沒結賬呢!于是,我推著車來到結賬臺,我暗暗對自己說:“我能行!”我對笑瞇瞇的阿姨說:“阿姨,這袋蘋果幾元?”阿姨說:“一共10元錢!蔽覐目诖镎页10元錢遞給阿姨,提著蘋果高高興興地回家了。嘿!我果然能行吧?

  放假的一天,我和爸爸媽媽一起來到湖邊玩兒打水漂。媽媽扔出一塊兒石頭,竟然打了5個水漂,我對自己說:“我也能行!”說完,我學著媽媽額樣子,一遍一遍的練習,最后竟然打出了7個水漂,比媽媽的還多兩個。喲!我果然能行吧?

我能行作文8

  "我能行!"這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的.口頭禪,不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:"我能行。"

  有一次,我組織了幾個同學去登黃歧山。我們走的是山路,既陡峭又容易跌倒,我連續(xù)爬了幾次都滑了下去,一個男生說:"哎!看你這模樣,估計是三年五載也爬不上來,還是我拉你一把吧!"我停止爬行,說:"不用,我能行!"哇!經過不懈努力,我終于爬上了這陡峭的山路。

  還有一次,我和好朋友思思在做作業(yè),剛好在學百分數,我覺得有點難,但思思沒一會兒就做好了,她對我說:"思瑩,我做好了,給你抄吧!"我連忙抬起頭,說:"不用,我自己做就好了,你要知道:錯誤經不起失敗,但真理不怕失敗。"思思只好將作業(yè)收進書包里,自個兒出去玩了。過了一會兒,思思進來了,見我還沒有做好,便把作業(yè)從書包里拿出來,說:"抄吧,不會有事的!"我低著頭,說:"哎,你知道嗎?這樣是不可以的,我能行的!"

  至今,"我能行!"著句話還一直掛在我的嘴邊,它無法從我的記憶中抹去,因為它是我生活中的好朋友。

我能行作文9

  在生活中,每個人都一定遇到過困難,受到過挫折,但只要充滿信心和毅力,一定可以戰(zhàn)勝困難,打敗挫折。那一次,我戰(zhàn)勝了困難。

  從四年級開始,也不知怎么了,我就是喜歡上了拼插玩具,甚至到了酷愛的地步。而且我像是天生就是干這行似的,不管多么難的拼插玩具,我都分分鐘搞定。就算在高溫下,只要我還沒有插完,一定不會走開;前面有只冰激凌,我也會插完再吃,可以看出我是多么的熱愛拼插玩具。

  這幾天,我的.拼插玩具都已經玩膩了,想再買一個新的玩。這不,機會來了,前天我和媽媽去逛書店,我想要的書已經賣沒了,可我發(fā)現了它——一個樂高拼插機器人,它手拿一個雷公錘,身穿黃金鎧甲,讓我一眼就喜歡上了它,我讓媽媽給我買下它,媽媽同意了。一回到家,我立刻開始插。第一步:身子,第二步:肩臂,第三部:手……可是,當插到腿時,我怎么插也插不上,我開始沒灰心,一遍一遍地插,漸漸地,我灰心了,我一下把它扔在了床上,生氣地躺在床上,努力讓自己不去想它,可我控制不住,這時,我想到了三個字——我能行!我又開始了,第七步、第八步、第九步……耶!我終于成功了,我終于成功了,我跑去和爸爸媽媽說,他們也開心極了,表揚了我!

  生活中,受到過挫折,遇到過困難,是很平常的事,但只要有信心,有毅力,就一定成功。我相信,我能行!

我能行作文10

  你相信你自己嗎?很多人都不知道問題的答案。面對黑暗,你恐懼嗎?面對十米跳臺,你想放棄嗎?面對似乎遙不可及的目標,你想擔心嗎?你只要告訴你自己:“別擔心,我行!

  我從三年級開始練習跳水,周末大部分時間被占用,我自身也很熱愛這項運動絲毫不沉疲倦。

  隨著年齡的增長,教練對我們的要求也越來越高,在去年暑假,我被告知要練習十米跳臺動作,我一直在盡力去克服恐懼。我自身并不恐高,但心里的障礙總是無法逾越。

  終于,我到了練習的那一天,那天天空無比湛藍,沒有一絲云彩,陽光照得人眼睛生疼。到了跳水館,水池中的水也無比清澈,水面上波光鱗鱗,看得人頭暈目眩。我順著扶梯慢慢走上了十米跳臺,途徑的一米臺,三米臺,五米臺……那是我的成長,也是我克服的.重重恐懼的階梯,終于我站上了十米跳臺。

  我的步伐愈發(fā)沉重,我閉上眼,不敢去看那臺下的“萬丈深淵”,隨即,我又睜開了眼,我看不清臺下觀眾的臉,我只聽得到他們的聲音。我蹲下身去,腦中閃過無數畫面,是啊,那是我克服困難的開端。此時的我又站起身來,目光堅定,步履輕盈,我邁開步子,走向臺沿,縱身一躍,我好像飛起來了。

  我向墜時,心里只有一個聲音“我要相信自己,我能行!我要告訴別人,我能行!”

  我墜入了池水中,聽得到岸上人的歡呼聲,聽得到此時的心跳聲,我知道,我能行!我贏了。

我能行作文11

敬愛的徐校長:

  您好!

  我是濮陽市實驗小學四年級9班吳一博,今天我認真讀了您寫給我們的信《自律是最好的.疫苗》。我明白了我們實小兒郎一定要學會自律。

  在這個特殊時期,居家讀書學習是對我們的考驗。既是考驗我們的學習態(tài)度,又考驗我們學習的計劃性和執(zhí)行力。我每天都會做好計劃,上課時專心致志,認真聽講,積極回答老師的問題,做好課堂筆記,完成課堂作業(yè),堅決不開小差;課間離開電腦,做做眼保健操,做好下節(jié)課的準備;課程結束后,為了保證作業(yè)質量,我會記好作業(yè)在作業(yè)小本上,然后有序完成每一項作業(yè)。晚上我都會讀書大約半個小時和練字十分鐘。

  雖然老師經常表揚我,但我覺得自己還是有做的不好的地方,比如我寫作業(yè)是寫的快,但字體還不夠工整,準確率有待提高。但是我吳一博向徐校長保證,我以后一定認真寫,爭取達到字體工整又全對。

  徐校長,周末我在家也會做自己力所能及的事情,比如擦桌子,掃地,幫助爸媽收拾東西……同時我也注意勞逸結合,學習結束后,我會和爸爸下棋,和妹妹玩耍,玩我的玩具……

  這個加長版的假期不知什么時候結束,但我向您保證:我每天都會按時起床,按時睡覺,認真聽課,認真完成作業(yè)。

  此致!

敬禮!

  吳一博

  20xx年2月29日

我能行作文12

  在我成長的記憶中,發(fā)生過許多事:有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的告訴我要引以為戒;有的讓我終生難忘。其中,有一件事給我留下了不可磨滅的印象,那就是暑假里學騎自行車。

  這天,爸爸說:“學會騎車,就買新車!闭f完就開始教我。我想:一不做,二不休,既然學,一定要學會。我騎上了車,爸爸幫我扶住了車把,讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠,越騎越快,爸爸說:“我松手,你自己把握好平衡!甭犃诉@話,我頓時非常緊張,龍頭搖搖晃晃,腳也不會蹬了,爸爸剛一松手,車把往旁邊一歪,我“撲通”一聲摔倒了。我哭哭啼啼地讓爸爸扶我起來,但爸爸沒有,而是大聲對我說:“男子漢,這點疼算什么,想學會騎車,就不要怕摔跤!蔽乙Ьo牙關,扶起車子繼續(xù)練習。

  這時,爸爸又來幫我握著車把,并教我騎車的技巧:“騎車眼睛向前看,身體要直!蔽矣志氂值倬氃俚。吃一塹,長一智,功夫不負有心人,練了幾天后,我終于基本學會了騎車。

  我的`信心大增,又慢慢地騎,經過一段時間的練習,我徹底地掌握了騎車的技巧。學會了騎車,我有一種強烈的自信:我能行!

我能行作文13

  在我的成長道路上,遇到過種種困難,可我一直堅信著一個信念“我能行”。也正是這一信念讓我戰(zhàn)勝了一個又一個困難。

  記得那一次班級里要舉行演講比賽,每個人都要參加?晌铱诓挪缓茫得背誦,這簡直是難上加難。自那天起,我每天放學一寫完作業(yè)就在那背,離比賽那天越來越近,我背得越來越熟,可也越來越緊張。

  比賽的那天到了,望著前面的選手眉飛色舞,滔滔不絕地說著,我又緊張了起來,心已經提到嗓子眼里,額頭上都已經冒出了冷汗!拔逄柹蠄,六號準備!币轿伊,該怎么辦呀。這時老師要報到:“六號上場,七號準備!睕]辦法,該來的總會來的.,我只能硬著頭皮走上了怎么講臺。望著臺下平時與我嬉皮笑臉的同學們,眼神中都多了一絲說不明的笑意,不禁慌了起來,支支吾吾地說道:“我……我……我……”說到這時,臺下同學已笑了起來,我不禁害怕起來,巴不得趕緊下臺,找個地縫鉆進去。笑聲越來越大,我都要哭啦!這時,我望了望老師,老師并沒有責怪我,眼神里反倒多了一些鼓勵,并點了點頭,我頓時充滿信心:我能行,我能行!我沉下心來,開始沉著冷靜地講了起來。前期還有些支支吾吾,到后來越來越流利,還能加上感情,最終功夫不負有心人,我獲得了班級二等獎。

  從此,“我能行”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還在日常生活中,遇到困難,我總對自己說:“我能行!”

我能行作文14

  任何事,沒有嘗試過的怎么知道行不行呢?

  記得有一天,我一不小心把褲子給劃破了!皨寢專憧囱澴佣紕澠屏,你幫我補補吧”。我用手指著破洞對媽媽說。媽媽一邊曬著衣服一邊對我說:“你也不看看,我那里騰得出手來,你就自己補補吧”!拔?”“嗯!薄翱晌也粫a褲子啊!薄把a的不好,又不是我穿。”媽媽偷笑著說。

  于是,我找了一些用不道德布和線,拿出破了的褲子,擺出一副要補褲子的`架勢,媽媽瞧了我一眼,捂著嘴偷笑著。我一看,我拿的針上還沒有穿線進去呢,怎么補褲子?我自我解嘲地說:“我是在看要從那里入手開始補褲子呢!

  我學著以前媽媽的樣子,將線頭放在嘴里抿了抿,拿起線,對準孔,一穿,呵呵,針與線“合二為一”了。

  接著我揀了一塊自己喜歡的花布,剛要準備縫第一針時,媽媽阻止了我:“布的花色不一樣哦!惫,還真是,還好剛才那一針沒有縫下去。最后我找到了一塊嫩黃色的布。開始縫了第一針,第二針……還算順利。我心中有些得意洋洋了。哼,原來不補褲子這么簡單。冷不防被針扎了一下,鮮紅的血球冒了出來。過了好一會,手不再疼了,我又拿起褲子補了起來。

  最后一針縫好后,我都不敢相信。我做到了,我會補褲子了。

我能行作文15

  “我能行”這一句話在我遇到困難時能給我勇氣,使我能夠戰(zhàn)勝困難。

  比如,昨天晚上,我踩在平衡車上練上坡。剛開始的時候我認為自己做不到,媽媽也勸說我不要逞能。可是我想:比我小的弟弟都會了,我也要學會。

  我試著上坡,一個輪子先上去,之后,另外一個輪子再用力,沒想到平衡車就轉圈了!眼看就要失去重心,險些摔倒。我趕緊停了下來,在心里默默地對自己說:“我能行!”于是,我絞盡腦汁地想辦法,終于想到了一個巧妙的辦法——一個輪子先用力,另外一個輪子快速上去。然后前腳掌用力蹬,平衡車就可以沖到坡到頂上了。

  我開始行動起來,踩車下去的時候車被顛了一下,我差點被顛下來,嚇了我一跳!好在有驚無險,結果果然成功了!

  今天早上,我想練習用平衡車上再高一點的`坡,可是內心還是有些害怕,這時候我對自己說:“我能行,我一定能行!”于是,我鼓足勇氣,用力沖了上去,耶,我成功了!

  上個星期天,爸爸帶我去捉蝦,我和爸爸帶著網兜和誘餌,便出發(fā)了。去的時候,我有些提心吊膽,擔心龍蝦的“武器”會傷害我。沒想到捉起龍蝦的時候更危險,我便對自己說:“我能行!”不過,還好有爸爸在,拉了我一把,否則,我就掉河里去了?晌疫是不放棄,和爸爸繼續(xù)向前走,到處找尋著“獵物”……

  最終,我們捉到了六只大龍蝦,雖然不多,但是我們很開心!

  我現在可以大聲說:“我能行!”我勇敢,我自信!

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